(3)《给父母的爱我们发出了吗、我们的心一起跳》

15\40
答案归纳：
• （3）无动于衷、面无表情：这没什么了不 起的。捡废品的人很多，贫穷的学生也很 多，很正常。 • （4）羞愧并躲开：生怕别人知道自己有一 个这样贫穷的同学。 • （5）反省并脸红：假如我的父母也这样， 我能像罗军那样对待自己的父母吗？我敢 在公众场合和罗军一样大声地叫自己的父 母吗？罗军多么勇敢啊，我以后再也不嫌 弃自己没有工作的父母了。
32\40
洪战辉和捡来的妹妹
33\40
• 生活并不总是一帆风顺的，难免会有一些 沟沟坎坎，甚至是大风大浪。做子女的不 仅要和父母一起过顺畅的日子，有时还要 分担家庭的责任，与父母共同面对风浪。 也许只有在艰难的时候，我们才更能了解 亲情的力量。不论发生什么，我们的心都 应该和父母的心一起跳动。
34\40
30\40
1994 年，洪战辉的父亲突发间歇性精 神病，造成妻子受伤骨折，女儿意外死亡， 家里欠下巨债。随后，父亲又捡来了一个 和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭 负担，母亲离家出走了。年仅 13 岁的洪战 辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年 幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。这 副重担，对于成年人来说尚且不易，何况 一个 10 多岁的孩子！但洪战辉没有退缩， 一挑就是 12 年。为了挣钱养家，他像大人 一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。 他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜， 在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇 灌8亩麦地。
25\40
这组漫画给了你什么启示？
• 无论自己的父母处于什么岗位，无论我们 的家庭状况什么样？都应该爱戴和孝顺自 己的父母，要有与父母共患难的家庭责任 感，不能因父母贫穷就嫌弃他们。
26\40
故事链接：
• 张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人，儿子 大学毕业后在城里成家立业，开始幸福的 生活。张大爷夫妇年纪大了，生活困难， 就希望儿子寄点钱回家，不过，没想到钱 没有寄来，却寄来一封信：
35\40
一、选择题
自我检测
1、“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”说明（ C ） ①这是大自然现象 ②有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑 ③我们与父母之间的亲情关系是不可改变的 ④正确面对“家贫”“母丑”是最基本的道 德要求。 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
36\40
2、母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地 抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们 的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2 个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备 些什么？对下面两幅漫画分析正确的有 （ C ）
人民版
思想品德
八年级 上册
1\40
学习目标：
• 知识目标：懂得父母理应受到子女的孝敬，
知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方 面面，做力所能及的事。
• 能力目标：培养孝亲敬长的行为实践能力 • 价值观目标：以实际行动表达对父母的爱，
体验尽孝的快乐。
2\40
天平两头怎么填？
• 如果天平的 天枰怎么失衡了？ 两头分别是 父母对子女 的爱和子女 对父母的爱， 你认为该怎 样填？对你 有什么样的 感悟？
38\40
第一课结构示意图：
我的父亲母亲
父母的爱 我们收到 了吗？ 感知父 母的爱 他们这样 做的原因 给父母的 爱我们发 出了吗？
我们的心 一起跳
理解父 母的爱
回报父 母的爱
与父母 同呼吸 共甘苦
39\40
感悟：作为子女，我们应如何孝
敬父母？具体表现在哪些
方面？
40\40
40\40 41\40
课堂小结
1、给父母的爱要体现在日常生活的小事中： 如倒一杯茶、做一顿饭、洗一次衣服…… 2、与父母共进退：作为父母，他们并不求回 报；作为子女，我们也无以回报，只求与他 们同呼吸、共甘苦；生活顺利时，我们一起 分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候， 我们也应该一起坦然面对。 3、培养我们的家庭责任感：无论发生什么， 我们的心都应该和父母的心一起跳动。
13\40
阅读教材第10页短文： 《勇敢的人》
• 想一想：那些来听音乐会的人听到罗军的 那声“妈妈”后，会有怎样的反映呢？
14\40
答案归纳：
• （1）惊讶并佩服：原来罗军的家这么穷， 难怪他平时穿着不好。不过他真是了不起， 可以这样爱自己的母亲并帮助她。罗军的 母亲也会感到自豪，她有个不嫌弃自己的 儿子。 • （2）嘲笑与鄙视：哇！罗军有这样一个母 亲啊，以后可要好好地嘲笑他了。
3\40
诗朗读
• • • • • • • 父爱如山，母爱如水 母爱是海，有水一样的柔 情; 父爱是山，有山一样的沉稳; 水有声，声声都是叮咛； 山无语，于无声处见真情。 父母在生活中无微不至的照顾我们。 我们对父母充满了感激之情。
那么对于这样的父爱母爱，我们 该如何对待呢？
4\40
刚才提到了那恩重如山的父爱， 母爱，那么给父母的爱，我们发出了 吗？ 在你的记忆里搜寻一下：你曾经 为父母做过些什么？有哪些细节令你 印象深刻？把它们写下来，重温那份 温馨与爱。 认真填写下面的表格：
18\40
19\40
20\40
21\40
22\40
23\40
24\40
说一说：漫画中“儿子”
的行为对吗？为什么？
漫画中儿子的行为不对。
• 儿不嫌母丑，有志者不嫌家贫。生命是父 母给予的，父母又抚育我们成长，这种关 系无可选择，无法改变。天下没有十全十 美的父母和家庭，自己的家境不富裕，但 同样要尊重和爱戴自己的父母。
31\40
在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几 乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹， 洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹 睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹。 妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿 的地方，用体温把湿处暖干。从高中到大 学，他将妹妹一直带在身边，每天都保证 妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常常 啃方便面。在怀化念大学的日子里，他安 排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都 坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。
爸同志妈同志： 新时代新风尚，自己挣钱自己花， 城里生活开支大， 哪有余钱寄回家！ 儿子
27\40
• 请你替张大爷写封回信，并 评析儿子的做法。
儿同志媳同志： 新时代新风尚，自己挣 钱自己花。 二十年来白养大，抚养费可不能差。 父亲 评析：孝敬父母是我们的天职，也是中华民族的 传统美德，父母养育子女，虽然不求回报，但是 在他们遇到困难时，做为子女，应该承担起赡养 父母的责任。材料中儿子的做法是错误的。
7\40
给奶奶洗脚
8\40
给 爸 爸 洗 脚
9\40
做 ： 拖 地
11\40
做 家 务 劳 动 ： 洗 刷
12\40
• 作为父母，他们并不求回报；作为子 女，我们也无以回报，只求与他们同 呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我 们一起分享快乐、幸福和温馨；生活 困难的时候，我们也应该一起坦然面 对。
①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 ② 孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝 敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担 父母的忧愁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
37\40
二、辨析：我们现在还小， 孝敬父母与我们无关。 答：错误。孝敬父母要从小事，从现在做 起，无论年龄大小，都应孝敬。
5\40
给父母的爱的细节
端一杯茶 做一顿饭
自己的感受
看到父母的笑， 我非常高兴 自己能做事而快乐 孝敬父母是我们的责任 心动不如行动
洗一件衣服 送一束花，一张贺卡
6\40
孝敬父母体现在日常行动中，在下列情况 下，你是怎样做的？ 父母生病时 ——细心照顾父母 父母误会你时 ——耐心向父母解释，绝 不顶撞父母 当家中遇到困难时 ——主动分忧解难， 与父母共度难关 父母闹意见时 ——耐心劝说父母，做好 沟通工作
三、问答：作为子女，我们应如何孝敬父 母？具体表现在哪些方面？ 答：（1）我们应理解父母的关爱之情，为父 母做一些力所能及的事情，努力学习，给父 母以回报；（2）具体表现在：生活上为父母 做些力所能及的事，为父母分担忧愁；学习 上自觉主动，少让他们操心；交往上勤于沟 通交流；态度上理解体谅；语言上尊重忍让。
16\40
你怎样看待嘲笑别人父母的人？ 你会嘲笑别人的父母吗？
（1）嘲笑别人父母的人，是不尊重他人的 表现，也不会受到别人尊重的。天下的父 母都一样，都会把自己全部的爱给自己的 孩子，但天下没有十全十美的父母，所以 不管贫穷富裕，都应受到别人的尊重。 （2）我不会嘲笑别人的父母。
17\40
看教材11页漫画《邻居》。
28\40
小活动：（孝敬父母是我们的天职 ，也是我们应承担的责任）
• 有的孩子在家庭出现意外事故 后，用单薄的肩膀挑起整个家 庭重担。你听说过这样的故事 吗？讲一讲，让我们感受爱的 力量。
29\40
洪战辉：其人其事
• 洪战辉，河南省西华县人。湖南怀化学院 03级学生，中南大学在读大学生。因带着 捡来的妹妹艰难求学12年，2005年，被评 为感动中国十大人物之一，成为时代偶像。