寻觅春天的踪迹
寻觅春天的踪迹作文300字
寻觅春天的踪迹作文300字寻觅春天的踪迹作文300字锦集七篇在学习、工作乃至生活中, 大家都尝试过写作文吧, 作文一定要做到主题集中, 围绕同一主题作深化阐述, 切忌东拉西扯, 主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是帮大家整理的寻觅春天的踪迹作文300字8篇, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。
寻觅春天的踪迹作文300字篇1春天来了, 让我们一起去寻觅春天的踪迹吧。
春天的踪迹在鸟儿那里, 鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲, 房前的电线杆上, 像是自然留给鸟儿的五线谱, 每天早晨都可以在动听的音乐会中起来, 生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了,春天的踪迹在早晨, 早晨是活跃而舒畅的, 太阳的光芒射在波光粼粼的水面上, 映出晴朗的蓝天, 阳光温柔的呵护着春天的嫩芽, 它们脱下枯黄的旧袄, 穿上崭新的绿衫, 在风中跳着欢快的舞蹈, 杨柳们又拿起了梳子, 斜着头, 埋起絮长的头发, 面对自己婀娜的身子, 杨柳不禁陶醉起来, 远处迷人的田野都忘了欣赏。
春天的踪迹在田野, 田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境, 站在田野里, 远远地望去, 满眼的绿色, 满眼的生机。
远处是一大片的麦田, 经过寒冷的洗礼, 它显得精神抖擞, 一个个挺直腰板, 努力向上进展, 就像是给大地铺了一层绿毯。
进处的小草也不甘示弱, 嫩嫩的, 浅浅的。
望着眼前的美景, 呼吸着如此新鲜的空气, 你会感觉到一股力量在感染你, 这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
春天已经来到了我们身边, 春天的踪迹已经遍布真个大地。
寻觅春天的踪迹作文300字篇2冬天悄悄的溜走了, 春天轻轻的回到了我们身边, 让我们一起来寻觅春天的踪迹吧。
春天又回来了小燕子从南方赶来, 它们在天空中翩翩起舞, 小鸟挺在树枝上唱着春天的赞歌, 雷公公和他的伙伴们在天上敲锣打鼓, 来迎接春天, 鲜花个各都打开鲜艳的花夺, 小蝴蝶在天上翩翩起舞, 像是带替春姑娘向小朋友问好。
寻觅春天的踪迹(实用18篇)
寻觅春天的踪迹（实用18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻觅春天的踪迹(共8篇)
寻觅春天的踪迹(共8篇)寻觅春天的踪迹（一）: 作文寻觅春天的踪迹[作文寻觅春天的踪迹] 春雨,是春天中最值得愉快的事物,作文寻觅春天的踪迹.俗话说：春雨贵如油,真是一个再好不过的比喻；春天里,满地铺遍了郁郁葱葱,为冬雪的洁白盖上了一层层茂密.春风是柔而缓的,吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摸着你的脸,这显然与冬风的寒冷刺骨来得不一致. 咏春在冰雪融化之后,这里迎来了第一场春天的雨.雨点稀里哗啦地敲打着大地木青,仿佛也在说：大地母亲,春姑娘来啦.大地母亲在冰天雪地的沉睡中醒来,雨水洗刷了她的眼睛、脸庞与嘴巴,更为她的孩子们成长提供了水分.因为如此,小草、树木、花朵原本有阳光的滋养,现在更有了雨点的激励,使它们挺拔起来,为春天添加了一幅春雨滋润万物美好的画面.是的,这正是春雨的功劳,春天才更加美丽.这不得不让我摇身一变,叹道：天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 颂春草地上一片嫩绿,花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着音乐家的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音.这真是和谐的画面!春雨后,草木茂盛起来.清晨,嫩绿的树叶上增添了少许露珠,在阳光的照耀下,树叶似乎有着钻石般璀璨的光芒.这里有着各种动物生存的讯息,也有着露珠的晶莹剔透,还有的正是这春天里唯一不可缺少的翠绿,初中三年级作文《作文寻觅春天的踪迹》.这一幅场景,勾勒了这春天的风光,这正是春天与其他季节不同之处啊!使我不禁在心中大喊道：真是一年之计在于春啊! 伤春温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛.它吹拂着整个大地,使它们蓬荜生辉.它踏着寒风刺骨来到这湿润的季节,自己也发生了改变.在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速发展,在冬天里它是无情的.但它也未必是无可奉献.春天是由无情演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种寒风凛冽的困境.此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了：似花还似非花,也无人惜从教坠.抛家傍路,思量却是,无情有思.萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起.不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀.晓来雨过,遗踪何在一池萍碎.春*三分,二分尘土,一分流水.细看来不是杨花,点点是、离人泪. 惜春春天啊!你是四季中最独特的一道风景线,既是事物的开拓者,也是生命时事的遗忘者.但你独特的景色,是比钻石更加璀璨的.虽然你短暂,但是你却是四季的起源,更是从寒风中脱颖而出的一片含苞待放的森林.此时,不再有任何诗句能表达这种情景,我只得静下心来,好好的观赏这使人赏心悦目的绿意. 在这一年里,我找到了春天的足迹,体验了它遗忘过去、滋养万物的旅程.我似乎,也成长了不少.广东汕尾城区汕尾市城区凤山中学初三:你不懂我的温柔寻觅春天的踪迹（二）: 寻觅春天的足迹作文常听人们说：“春天来了”，可是，春天在哪儿呢？为了寻找答案，我进行了一次“寻找春天”的活动。
寻觅春天的踪迹作文集锦五篇
寻觅春天的踪迹作文集锦五篇寻找春天的踪迹作文篇1春天来了！我们小组正在认真地找春天呢！春天在草丛中，微风轻轻一吹，野花就跳着舞，香味就迎面扑鼻，真香！春天就在这，这就是春天的踪迹！春天在树林中，树上长出了翠绿的嫩芽，每棵树上还散发着浓浓的草木气味呢，清爽极了！春天就在这，这就是春天的踪迹！春天在池塘中，池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了，青蛙欢快地叫着“呱呱”。
小鱼儿被青蛙叫醒了，小鱼儿们在一起欢乐地游泳呢。
春天就在这，这就是春天的踪迹！春天的踪迹还有许多许多……大家要认真地找哦！寻找春天的踪迹作文篇2今年的春天比起往年好像是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲动的，含苞其里的生气，也自然不易被人发觉。
清明是春游的好日子，同时他也是寄予对逝者哀思的节日，好比日月交替一般，这是新与旧，生与死之间的对碰，是有一个循环的开头，春天来了。
小雨还在下，我和家人行至山中却并不感到不适，可就是这雨哟，点绿了大地，有句诗这样说“随风潜入夜，润物细无声。
”它就是这样滋润着世间万物，路旁的小草在雨儿的滋润下，仿佛将积蓄了几个季节的劲儿，一股子发泄出来，它莹莹的发出绿光，让人感到一种向上冲顶，拔高，生长的力气。
几朵不知名的小花聚在一起，像几个羞怯的少女，红着脸围着一块儿调笑，有的花开了，有的则仍含苞待放，它们都是如此娇艳，那根茎叶仿佛都要滴出水来，蒸发，充满，使着春天的气息变得更加浓郁。
树木们的枝条变得硬朗了，是的，冬天过去了，春雨给这枯木残枝注入了生气。
一切都焕然一新了，一切都要重新开头了，春天刷新了这个世界。
雨中夹杂着几声春雷，这雷声消沉而悠长，这是自然界的闹钟，是它叫醒了这个沉睡的世界，各种各样的动物从冬眠中醒来，走出那个早先抵挡寒冷的地窖，那已经不需要了，那洪亮的雷声告知他们，春天来了，那洪亮的雷声告知它们，春天来了。
蜜蜂开头了它的工作，嗡嗡的在花丛中叫着，鸟儿飞上枝头开头唱歌。
他们要与春雷一同唤醒更多的生灵。
寻觅春天的踪迹作文600字(优秀7篇)
寻觅春天的踪迹作文600字（优秀7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻觅春天的踪迹作文3篇
寻觅春天的踪迹作文3篇寻找春天的踪迹作文篇1春天来了!春天真美!你看那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的铺在田野上，像是一地金子。
桃花开了，粉红粉红的像是一片秀丽的彩霞，散发出阵阵芳香。
小草绿绿的，他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。
小燕子从南方飞回来了，它在春风中翩翩起舞，似乎在说：“春天来了，我回来了”。
我要把春天剪织成一幅秀丽的图画。
麦苗抬起头来，伸伸懒腰，伸展着嫩绿的叶子，在春风中摇着小手，向勤劳的农夫伯伯打招呼。
柳树也焦急了，他忙着撑开绿伞，摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小伴侣的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”。
小伴侣们上学了，教室里传来朗朗的读书声：“等闲识得东风面，春风不度玉门关。
”啊!春天真美!寻找春天的踪迹作文篇2冬爷爷静静地离去了，春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身边。
春天的`风儿是那么的温柔，迎面吹来的春风像一双柔柔的大手摩挲着我们的脸庞;春天的太阳是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒适。
蓝天下，燕子飞回来了，它们在天空中叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“春天真美啊!”走在公路上，你会发觉一棵棵樟树长出了新的叶子，那叶子像一个个小鸡心，是那么地绿，那么地亮，似乎涂了一层油似的。
树下，一棵棵小草伸出了绿绿的脑袋，风儿一吹，似乎在像你招手呢!绿草丛中，开着一朵朵五颜六色的小花，就像给地球妈妈穿上了一件彩色的衣裳。
这些秀丽的花儿，引来了一群群蜜蜂，它们一边采蜜，一边在花丛中飞来飞去，还发出“嗡嗡”的声音，似乎在说：“感谢你，花儿，是你让我吃到了世界上最好吃的花粉。
”大街上人流如潮，那些行人都脱掉了厚厚的棉衣、羽绒服，甩掉了帽子和围巾，穿上了时尚潮流的春装。
春天给我们带来了美，带来了活力，我喜爱这生气勃勃的春天。
寻找春天的踪迹作文篇3在冰雪溶化之后，这里迎来了第一场春天的雨。
雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。
寻觅春天的踪迹作文集锦7篇
寻觅春天的踪迹作文集锦7篇寻找春天的踪迹作文篇1沐浴着春风，寻找春天的踪迹。
看，岸边的杨柳绿了，小草静静的从地里钻了出来，湖水泛着绿色，整个世界都闪着绿色的光晕，春风吹绿了大地，吹醒人们在这新的一年中取得更好的成果。
哦，春天迈着轻快的脚步来到了你的身边，你感觉到了吗？沐浴着春雨，寻找春天的踪迹。
瞧，牛毛似的细雨落在屋顶，屋顶上覆盖了一层烟雾；撒在湖面上，泛起层层的涟漪；滴在花瓣上，花儿显得更加娇艳；打在新芽上，芽儿微微抖动着，恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。
春雨洗刷出一个新的世界，这个世界如此明澈，那般秀丽。
这个世界的人们如此强健。
哦，春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边，你听到了吗？在这桃红柳绿，春暖花开的季节里。
怀着一颗青春的心寻找着春天的踪迹。
一转身，却发觉春天无处不在。
秀丽的春天，动人的春天，不如说是朝气蓬勃的春天。
春天，这一年中最惹人情思的季节。
孕育了很多新的生命，唤醒了很多沉睡的生命。
春天的生命，你醒了吗？寻找春天的踪迹作文篇2人与自然，一直是一个美妙的话题，春，更是自然中最可爱的精灵，今日，为了能一展眼界与精灵沟通，去婺源一游让我达成了愿望。
伴着清风，远处一座座山吸引了我眼球，忍着心中的惊喜，一路繁花似锦，目不暇接，似乎是春的精灵招呼，抬头一看，“婺源，1KM”几个大字更加让我的心兴奋不已，似乎有什么欲穿破我的心灵，但我的心猛然一紧，他便松懈几分。
“到了！”产生的小小回音竟令人抬起头来，赞美声便一下布满了车厢，家长忙着拍照，孩子们正在玩嬉戏，车里车外处处是春天的脚印，车门缓缓开了，但丝毫影响不了我们的速度，车下是一大片油菜花，由于这是自驾游并且有当地伴侣引导，我们去的景区全是未开发的，更显自然，几乎没有什么游人，一条小河悄悄像纱布条一般缓缓流过，中间一块大石板，将小河劈成两截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整齐的徽派建筑，当地民众在河边洗衣，试一试水，清亮见底，凉爽若冰，几个大人用瓶子装满了洗脸，说这里有春天的灵气，突然几个阿姨叫了起来，原来是发觉了野生香菜，便每人抓了几把，放到泉水中清洗，颇有农家的感觉，我也学者试了几下，抓过几把后，香菜的香气便留在了我手掌心里。
【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇
【优秀作文】寻觅春天的踪迹作文三篇作文一：春天的信使春天是一个神奇的季节，它以它独特的方式向世人展示着美丽。
有时候我们会错过春天的踪迹，因为我们没有仔细去寻找它。
每年春天，当外面的天气开始转暖，大地也开始发芽的时候，我总是迫不及待地期待着春天的到来。
春天来了，去年死去的树木又发芽了吗？小草复苏了吗？花儿开放了吗？我总是充满了好奇心，想知道春天的踪迹究竟在哪里。
于是，我开始每天早上起来后，先去院子里探寻春天的踪迹。
每天都有不一样的发现，有时候是花儿绽放的笑脸，有时候是小草绿油油的长出来了，有时候是树木上的鸟儿在欢快地歌唱。
这些都是春天的信使，它们告诉我春天来了。
除了院子里，我还会去附近的公园和山上寻找春天的踪迹。
那些美丽的花朵和飞舞的蝴蝶，都是春天的信使。
当我看到它们的时候，我的心情都变得开朗起来。
有时候，我还会静静地坐在山上，呼吸着花香，听着鸟儿的歌声，仿佛与春天融为一体。
寻找春天的踪迹，不仅是让我欣赏到春天的美丽，也是让我学会欣赏生活中的美丽。
有时候，我们忙碌于工作和学习，忽略了身边的美好。
而当我们停下脚步，仔细观察，就能发现美丽是无处不在的。
就像春天的踪迹，隐藏在我们身边的每一个角落。
作文二：寻春春天来了，我决定出发去寻找春天的踪迹。
我先去了一家花店，看到了五彩斑斓的花朵迎风绽放，我仿佛看到了春天的微笑。
然后，我来到了公园，看到了一些小朋友正在玩耍，他们脸上洋溢着春天的喜悦。
我还看到了公园里的花坛，里面长满了各种各样的花朵，它们像一把把彩色的伞，给大地带来了无限的生机。
我继续我的寻找之旅，来到了湖边。
湖面上轻盈地飞舞着几只小鸟，它们欢快地歌唱着，仿佛在迎接春天的到来。
我沿着湖边走着走着，看到了一棵小树，它枝繁叶茂，新叶嫩绿，它告诉我春天就在眼前。
我来到了山上。
山上的草地上有一些小野花，它们美丽而坚强地生长着，仿佛在为春天点亮了一盏盏灯笼。
我还看到了一只小松鼠，它正在树上跳跃，它的尾巴像一把长长的扇子，给春天增添了一丝活泼。
寻觅春天的踪迹作文【优秀6篇】
寻觅春天的踪迹作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻觅春天的踪迹作文精彩7篇
寻觅春天的踪迹作文精彩7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次帅气的小编为您整理了7篇寻觅春天的踪迹作文，希望能够满足亲的需求。
寻觅春天的踪迹作文篇一“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切……”回忆着朱自清先生笔下的春天，我心中感慨万千：“这，又是一年春来到啊！”我迈着轻快的步伐，沿着郊外的小路，沿着曲折的河堤去寻找春天的足迹。
“快点，再快点！你没有嗅到吗？春天的气息是从附近桃花源度假村溢出来的呢！”我三步并作两步跑到场子里，果不其然，宾馆附近的桃花笑得正欢呢！向高处看，隔着密密层层的“粉云”，望不到边际，真是“寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开。
”我｛NIUBB｝按捺不住心中的喜悦，穿过宾馆后门，爬上了后山。
啊！这是一幅怎样的美景啊！我置身在这样一片花海之中，仿佛自己成了一块正被蒸气环绕的桃花糕，亦成了一坛正被精心酿制的桃花酒。
我吸足了花香，真担心自己一会儿会被蜜蜂追得满世界跑。
向四处张望，每一朵花都离我那么近，在这个花的世界里，每一朵花都有它们的使命呢！现在，它们是如此娇艳欲滴、含苞怒放，又微微张着每片花瓣，似乎在向我诉说着它们对春天的热爱！嘿！自己好像误闯了“桃花阵”，这美景也领略得差不多了，我要继续寻找春天！河堤上，柳树长势正旺。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”嗨！春风竟有如此灵巧的双手，将这柳叶儿摆弄得如此细腻柔美，叶片尖尖的、长长的，那么有活力。
把叶子放在鼻尖一嗅，清新感顿时传来，还略微有点甜甜的气息。
对，就是这个味道！这是生命的味道，这是春天的味道啊！柳条是那么柔软，每棵高高的柳树此刻都拥有了一头清新的、翠绿的、飘逸的长发。
我就近折下一支柳条，随手采了几朵野花，编个花环戴在头上，我要把春天带回家去！走累了，坐在河边的石头上，不经意间又发现了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗号一般，在水里游来游去。
寻觅春天的踪迹10篇
寻觅春天的踪迹10篇寻找春天的踪迹作文篇1三月春光，万物复苏，有一种犹如春笋破土，花草探头的春意，大地换上了新的衣裳，万里亮艳，夺目缤纷。
早晨，我踏着雾露寻找寻找春天的踪迹。
竹林中浸满着清楚芳香的空气，沁人心脾的凉爽涌进我心灵的空间，放开了心中的窗口，放去整个冬日里的闷气。
竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠，拉弯了叶片和枝条，竹子显出一身婀娜的姿势，像云岚里的淑女，美丽舞动的舞姿，像白雾里的侠士，遒劲有力的器宇，又像深山里的隐士，神奇模糊的风度。
土壤里有带着尖帽的春笋破土而出，眼中布满了奇怪和纯真，享受着春雨的滋润，沐浴着阳光的暖和。
中午，我闻着芳香寻找寻找春天的踪迹。
小路旁，盛开的梨花，犹如雪一般的白，这是一片圣洁的颜色，像白玉石一般光滑，黄色淡淡的花蕊里饱含着闻不尽洒不完的芳香，这斑斑点点的白色精灵点缀在交织的枝条间表现得相得益彰，美得自然，白得透彻。
转瞬一望，满山的映山红像火一般点燃在山坡上，石隙间，一团团，一簇簇，美不胜收，目不暇接，来到山上，摘一朵含在嘴间，酸酸的味道传递着它的香气。
黄昏，我看着云霞寻找寻找春天的踪迹。
天涯，一道夕阳点亮了云端，粉粉的红色映入欣赏者的眼眸，深邃而神奇，令人心旷神怡，心情舒适又布满情感，像是要赋诗一首，以抒己志。
寻找春天的踪迹到处可寻，时时可见，我不觉感到了她的秀丽和天涯的纯净，我将永故意中那片春光。
寻找春天的踪迹作文篇2那天的风啊，你的悲伤，是心底的云。
春天的风，可以无端惹哭满天的云絮；可以唤醒满山谷的雀鸟；可以逗急一城的杜鹃。
春天，从春树的枝头飘落的一丝丝的嫩芽的碎屑，飘落在我的头顶，轻轻拾掇，夹在我的书页里。
春天的踪迹。
在你潸然的泪痕里，在你春夜的叹息里；在你中分的头发里。
冬天早已过去，春天仿佛在一夜之间已然到来，已是绿意盈盈的枝头，是春天写满天空的情书。
啼鸟关关和鸣，是卖弄悦耳的喉咙还是讴歌爱情的甜美呢？风一样的奔放，阳光一样的酷热，夏天终将到来。
那时，云树烟村，风城水滨，阳光遍布，熠熠生辉。
寻觅春天的踪迹作文三篇精选
【必备】寻觅春天的踪迹作文三篇天，是万物复苏的季节。
大自然变得生机勃勃，一切都像刚睡醒的样子，伸着懒腰，睁开惺忪的睡眼，生机萌动。
一切显得那么美丽，那么富有生机。
我爱春天，爱春天的花儿。
你看，那含苞欲放的花儿，有的粉，有的白，有的淡黄，有的深红......还有的绽开了花瓣儿，那美丽的花瓣儿哟，有的晶莹剔透，有的光滑柔软，还有的沾着清晨的露珠，在晨光中闪着莹莹的光......在绿叶的掩映下，在微风的轻抚中，春悄悄地露出面容，向诗世人展现她那迷人的笑容。
连蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或轻轻地哼唱，或自在地舞蹈。
啊！温馨、柔美的春天！我爱春天，爱春天的柳树。
你看，那柳枝上鼓起的一个个嫩芽，就像淘气的孩子，着急地探出脑袋，都想沐浴春天里的第一缕温暖的阳光。
没过几天，细瘦的柳枝儿变得更长了。
靠近河边的柳树，淘气地把柳枝伸到水中，和鱼儿嬉戏；有的缠在一起，诉说着藏了一个冬天的心里话；有的安静地低垂着，仿佛在聆听大地的心跳......啊！因为有了柳的相伴，春天才变得更多情！我爱春天，爱春天的`小溪流。
溪水叮叮咚咚地流过，有的急匆匆，有的慢悠悠，还有的一动不动地停留着，但他们都有一个共同的理想：不停的奔流、聚集，努力早日奔向大海。
有时他们短暂的停留是为了更好的积聚力量，冲破重重障碍。
你从融化的雪水中诞生，不惧一切阻挡，乐观执着。
一路欢歌，一路向前，沿途留下的是更加滋润的土地。
啊！你的执着与顽强，让春天充满了力量。
我爱春天，爱春天的山。
你看他们高矮不一，头顶蓝天，脚踏土地，为迎接春天的到来，山们都披上了绿披风。
矗立在平原之上，轮廓更加鲜明，他们威风凛凛，守卫着一切美好。
春天因为有山，才不失雄伟！春，或是一位柔美的女子；或是一位铁骨铮铮的男子汉，都寄托着我的情思，化成一行行优美的诗，融入了我的灵魂。
沐浴着春风，寻觅春天的踪迹。
看，岸边的杨柳绿了，小草悄悄的从地里钻了出来，湖水泛着绿色，整个世界都闪着绿色的光晕，春风吹绿了大地，吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。
寻觅春天的踪迹作文(范例15篇)
寻觅春天的踪迹作文（范例15篇）寻觅春天的踪迹作文1春姑娘来到了花园里，她用魔法棒一点，桃花妹妹抹上了粉红的胭脂，害羞的爬上了枝头;梨花姐姐抽出了绿芽;金色的`迎春花开放了……花儿广播站的广播说着：“春天来了。
”。
春姑娘又来到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么样子的。
春姑娘用魔法棒一指，小草便飞一样地钻出来，没过多久就把土顶开，冒出了头来。
春姑娘来到了小河边，用魔法棒一挥，河边的柳树抽出了嫩绿的叶子，又细又长的，好像刚梳理完一样。
春姑娘来到了池塘边，用她的魔法棒一摇，穿着绿色礼服的小青蛙，呱呱地叫着从泥土中钻出来了，不知疲倦的小燕子也从很远很远的南方飞回来了……“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了吗?寻觅春天的踪迹作文2雨点滴答滴答的下个不停，我张望着屋外几颗，只剩下树干的树。
气愤的说:“什么意思春天早就来了，然而却看不到一点春天的踪迹。
”这时，雨渐渐的小了，雨停了，雨过天晴，似乎空气都更清新了，天更加难了。
我的心情也舒服好多，我闲的发慌，便出去晃悠。
晃悠一只蝴蝶飞过我的头上，我立刻追了上去。
因为有蝴蝶的地方就一定会有“春天的.踪迹”不知不觉，我竟然来到了一个桃花盛开的地方，我惊叹道“这个地方的桃花怎么会开的这么早？”我开心的上蹦下跳，终于找到了春天的踪迹。
我可要好好欣赏。
被雨露滋润过的桃花显得更加娇小可爱，散发着它的花香，吸引着蜜蜂，蝴蝶的到来。
这场面真让人感到和谐，桃花给蝴蝶，蜜蜂提供花蜜。
蝴蝶，蜜蜂帮助桃花传粉。
引人入胜，沉迷于此。
谁能想到，屋外的几棵树连叶子都还没长，这里的桃花早已盛开。
春天可真是一个调皮的小朋友这里走走，那里跑跑。
可聪明的我，还是找到了。
寻觅春天的踪迹作文3“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。
这里有红花呀，这里有绿草。
还有那会唱歌的小黄鹂......”春天就像歌中唱的一样美丽。
万物复苏，柳绿花红。
同学们都脱掉了厚厚的棉衣，冲出家门奔向大自然，去寻找春天。
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满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝 是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于 地，泉高于井，四时不落”所以得名。
学习词语： 燕（yān）地寒 花朝（zhāo）节 百步辄（zhé）返 廿（niàn）二日 若脱笼之鹄（hú） 鲜妍（yán）明媚 如倩（qiàn）女之靧（huì ）面而髻鬟之始掠也 麦田浅鬣（liè）寸许 呷（xiā）浪之鳞 罍（léi）而歌者,红装而蹇（jiăn）者 汗出浃（jiā）背 曝（pù）沙之鸟 毛羽鳞鬣（liè） 恶（wū）能无纪
4.写作本文的缘由是什么？你能从中看出作者什么心情？
5.文章主旨句是哪一句？
2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词 来表现季节特征？
天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）
作者简介
学科网
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袁宏道，字中郎，号石公，明代文 学家，“公安派”的创始人，与其兄 袁宗道，弟袁中道并称“公安三袁”。 作品真率自然、清新活泼，内容则多 写闲情逸致，部分篇章反映民间疾苦， 对当时政治现实有所批判。有《袁中 郎集》。
整体感知
1.这篇游记描写的是哪个季节的景物？
2.这篇游记是按什么顺序描写景物的？ 3.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？
树
高 ，
一 枝 红 杏 出 墙 来 。
满 园 春 色 关 不 住 ，
物 一以 的 段“ 文 不我 字 少眼 。 于中 的 字春 的” 描为 写话 春题 天， 景写
50
孩 子 ， 你 可 以 做 爷 爷 的 另 一 条 腿 了。
在人生的道路上，你我一同挣扎！
作业：
请以“我从春天走过”为题写一篇作文。在春天播下希望的 种子，等待收获丰硕的果实。
新田瑞华学校
余永金
学习目标：
1、以自主、合作、探究的学习方式， 通过寻觅、观察春天的踪迹，去认识自 然，感受生命，培养热爱自然，热爱春 天的情感。
２、在赏春、颂春、绘春，悟春等活动 过程中，培养发现美、感受美的能力。
赏 春
出你 理最 由喜 。欢 哪 幅 图 片 并 说
这篇游记是按什么顺序描写景物的？ 这篇游记描写的是哪个季节的景物？
颂
春
一、收集诗词中描写春天的名篇名句,选取一句进行赏析。
二、采撷春天的农谚。
三、从你的记忆宝库寻觅关于春天的成语，与大家分享。
四、唱春天的歌。
绘
春
你能为下面的画面配上一两句 诗吗？
春
江 水 暖 鸭
竹
外 桃 花 三
先
知 。
两
枝 ，
一
只
黄
鹂
鸣
翠
万 条 垂 下 绿
碧 玉 妆 成 一
丝
绦 。