浅谈利用网络服务器在机房内控制学生上网行为
高校机房学生上网管理方法探讨
６ ７ ７ ０ ０ ０ ）
连接 ； 通过控制交换机端 口来控制 学生机 的 Ｉ ｎ ｔ ｅ ｍｅ ｔ 连接 ， 就 限制 了学 生机 之间的相互访 问 ； 交换机必须具有可管理的功能 ， 同时也
代理 服务 器 、 利用 Ｄ Ｎ Ｓ五种 方法 来控制 学 生机 Ｉ ｎ ｔ ｅ ｍｅ ｔ 连接 ， 实现机 房
教 学期 间 学生上 网的监控 。
【 关键词】 高校机房； 学生机 ； 控制 ； 局域网
口” ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 网关 （ Ｇ ａ ｌ ｔ ｅ ） 就是从一个 网络连接到另一个 网络 的“ 关 口” ，
反过来就可 以控制教 师机 ， 甚 至造成教师机无 法使用 电子教室 等
基本的 网络教学软件 ， 因此这种方法在教学 中也存在很大 的弊端 。
４利 用 Ｄ ＮＳ来控 制 学 生机 Ｉ ｎ ｔ ｅ ｍｅ ｔ 连 接
个校 园网的运行 。因此机 房教学期 间监控 学生上 网尤为 重要 ， 我 们要运用有效 的技术 手段来监 控学 生的上 网行 为 。针对 此 问题 ， 我们从技术 的角度进行 了探究 ， 提 出如下五种管理方法 。
即一个网络通向其他 网络 的 妒 地址 。我们可 以通过 在教 师机 上
互联 网具有全球性 、 开放性 、 交 互性 、 及时 性、 综 合性 等特 点 ，
一
安装能够控制网关通断功能的软件来实现对局域 网内学生机 的控
制 。聚生网管（ Ｎ ｅ ｔ ｓ ｅ ｎ ｓ ｅ ） 和网络剪刀 手这两款 软件就具 有这样 的
要对 机房 的网络线 路连接进 行改造 ， 这就增加 了费用 的投入 。
学校机房网络管理方案
学校机房网络管理方案一、背景介绍随着网络技术的飞速发展，学校机房已经成为学生获取信息、进行学习和交流的重要场所。
然而，机房网络管理的问题也日益凸显。
为了提供更好的网络服务，制定一套全面有效的机房网络管理方案势在必行。
二、网络安全管理网络安全是机房网络管理的首要任务。
首先，要采取必要的安全措施，保护机房服务器免受外部攻击。
其次，严格限制学生访问非教育相关网站，防止他们沉迷于网络游戏或者非法网站。
三、带宽优化管理机房网络的带宽分配是提高网络服务质量的关键。
首先，要根据学生数量和需求合理规划带宽使用方案，确保每个学生都能得到足够的网络访问速度。
其次，要设置带宽限制策略，对高频访问学习资源的学生提供更多的带宽，提高网络的响应速度。
四、设备维护管理机房网络设备的维护是确保网络畅通的重要保障。
首先，要定期检查设备的运行状况，及时发现并解决故障问题。
其次，要建立设备维护记录，记录设备的维修、更换和升级情况。
定期进行设备的清洁和防尘操作，延长设备的使用寿命。
五、网络流量监控监控机房内的网络流量情况可以及时发现和解决问题，保证网络的稳定性和可靠性。
通过安装流量监控设备，实时监测网络带宽的使用情况，对于异常的流量情况及时报警，并进行适当的处理。
六、网络访问控制为了提高学生的学习效果，需要合理控制学生使用网络的时间和范围。
通过安装网络访问控制设备，限制学生在特定时间段内的上网时间，并设置黑名单和白名单，防止学生访问不适宜的内容。
七、登录认证管理机房内的网络登录认证是保证网络资源合理分配和使用的重要手段。
通过设置学生账号和密码，确保学生登录时能够识别身份和权限。
同时，要定期检查账号的使用情况，及时删除已毕业或离校的学生账号，避免不必要的安全风险。
八、数据备份管理为了保护学校和学生的学习成果，机房内的重要数据需要进行定期备份。
建立数据备份计划，将关键数据存储到其他地点，以防止机房设备故障或数据丢失的情况。
九、网络故障应急预案机房网络故障是难以避免的，为了能够迅速解决问题，需要制定应急预案。
浅谈学校计算机机房的管理
浅谈学校计算机机房的管理学校计算机机房是学生学习计算机知识和技能的重要场所，也是学校信息化建设的核心环节。
对于机房的管理，不仅关系到学生的学习效果和安全问题，还涉及到机房相关设备的运行和维护，以及资源的合理利用等方面。
因此，对于学校计算机机房的管理应该予以充分重视和细致扎实的工作。
下面我将从以下几个方面来谈一下学校计算机机房的管理。
首先，学校应制定相关的机房管理制度。
学校应该根据实际情况和需求，制定学生使用机房的规定和管理办法。
比如，规定学生进入机房的时间和方式，明确使用机房的规则和注意事项，以及禁止违规行为等。
同时，还要加强对学生的守纪守纲教育。
只有制定明确的机房管理制度，才能对学生的行为进行引导和规范，确保机房的正常运行和安全使用。
其次，学校应加强机房设备的维护和保养。
机房设备的正常运行是学生正常学习的基础。
因此，学校应该安排专门的技术人员对机房设备进行定期维护和保养，及时解决设备故障和问题，确保设备的稳定运行。
同时，还要做好机房设备的巡视工作，及时发现和排除故障。
此外，还要加强机房设备的安全防护，定期检查和更新防火墙、杀毒软件等安全防护措施，确保机房设备的安全性。
再次，学校应加强对机房资源的管理和利用。
机房资源主要包括网络资源和电脑设备等。
学校可以利用网络平台对机房资源进行统一管理，包括对学生的账号和密码进行管理，限制学生的权限和使用范围。
同时，还要加强机房资源的合理利用。
可以通过预约制度、分时段使用等方式来保证学生能够有足够的机会使用机房资源，同时避免资源的浪费。
此外，学校还可以鼓励学生自主学习和发挥创造力，提供一些开放性的实验和项目，激发学生的学习兴趣和动力。
最后，学校还应加强对机房安全的管理。
机房安全是机房管理的重要方面，直接关系到学生的人身和信息安全。
学校应采用多种手段进行安全管理，比如安装监控摄像头，严格控制机房进出口，禁止携带易燃易爆物品进入机房等。
此外，学校还可以开设相关的安全知识教育课程，增强学生的安全意识和防范意识，让学生充分了解机房安全知识和急救措施。
教学机房网络与学生课堂行为管理的研究
教学机房 网络与学生课堂行 为管理 的研究
张 宝瑛 ，李建 志 ， 李晓燕， 金 钟 正
（ 北 京 中 医药 大 学 信 息 中心 ，北 京 １ ０ ０ ０ ２ ９ ）
摘 要 ： 在 网络 教学 环 境 下 如 何 管 理 学 生 的行 为 ， 使 学 生 的 注 意 力 集 中在 课 堂 教 学 上 ， 是 当 前 面 临 的 一 个 普 遍 性 问 题 。该 研 究 是 找 出一 种 适 合 Ｅ 京 中医药大学教学机 房 、 既 方 便 又 实 用 的教 学 管 理 模 式 ， 用 以 管 理 与 规
Ａｂｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ：Ｈ ｏｗ ｔ Ｏ ｒ ｅ ｇｕｌ ａ ｔ ｅ ｔ ｈｅ ｂｅ ｈａ ｖｉ ｏｒ ｏ ｆ ｓ ｔ ｕ ｄｅ ｎ ｔ ｓ ｉ ｎ ｏｒ ｄｅ ｒ ｔ ｏ ｉ ｍ ｐｒ ｏｖ ｅ ｔ ｈｅ ｅ ｆ ｆ ｉ ｃ ｉ ｅ ｎｃ ｙ ｏ ｆ ｔ ｅ ａ ｃ ｈｉ ｎ ｇ ｉ ｎ ｔ ｈｅ ｎｅ ｔ ｗｏｒ ｋ ｅ ｎｖ ｉ ｒ ｏ ｎｍ ｅ ｎｔ ｉ ｓ ｃ ｕｒ ｒ ｅ ｎ ｔ ｌ ｙ ｂｅ ｃ ｏｍ ｉ ｎｇ ａ ｕｎｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ａｌ ｐｒ ｏ ｂｌ ｅ ｍ ． Ｔ ｈｅ ｐｕｒ ｐｏ ｓ ｅ ｏｆ ｏｕ ｒ ｒ ｅ ｓ ｅ ａｒ ｃ ｈ ｉ ｓ ｔ ｏ ｃ ｒ ｅ ａ ｔ ｅ ａ ｍ ｏ ｒ ｅ ｃ ｏ ｎｖ ｅ ｎｉ ｅ ｎｔ ａ ｎｄ ｐｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ａｌ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ｍａ ｎａ ｇ ｅ ｍｅ ｎｔ ｍ ｏｄ ｅ ｌ ｗｈｉ ｃ ｈ ｉ ｓ ｓ ｕｉ ｔ ａ ｂｌ ｅ ｆ ｏｒ ｔ ｈ ｅ ｃ ｏｍ ｐｕ ｔ ｅ ｒ ｌ ａｂ ｉ ｎ ｔ ｈｅ ｕｎｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ，
关于高职院校教学机房上网行为管理的思考
关于高职院校教学机房上网行为管理的思考作者：杨彬来源：《旅游纵览·行业版》 2016年第4期杨彬近些年来，计算机越来越广泛的出现在我们的工作中、生活中、学习中。
因此学习计算机网络知识是每个学生必须掌握的生存技能。
本文是为找出一种适合高职院校教学机房、既方便又实用的教学管理模式，用以管理与规范学生在教学机房内的上网与上机行为，实现网络教学的可控制性。
通过对高职院校实际学生上机情况的考，不难发现，如果不对学生上机的情况进行控制，那么学生偷偷利用上机课上网，浏览信息，玩游戏的事情就会屡屡发生。
随着教学中对网络的依赖性的增加，研究学生教学机房上网行为管理，提高机房网络的可控制性，是当前计算机教学首要解决的问题。
一、教学机房上网行为存在的问题（一）连接外网导致的问题现在，学生的考试形式已发生重大变革，不再是以前单纯的利用纸、笔在考卷上进行作答，而是开始流行无纸化考试，如果学校的计算机机房不断开与外网的连接，当学生在进行计算机考试上，可以通过外网，在互联网上搜索到答案，这样进行的考试都是不客观的不公平的，使考试成绩缺乏了真实性。
学生运用计算机考试查找答案，有可能会将计算机病毒本地计算机，会导致计算机考试无法继续。
然而在日常教学过程中不能简单的通过断网控制。
因为有好多课程，需要学生从互联网上下载资料，下载素材，下载所需的文件等。
其次，上课中有时需要在一些互联网学习平台。
这就要连接外网。
但是有些课程，只要使用计算机机房本地计算机就可以满足的教学的需要。
这就不需要连接外网。
因此，如何能够让学生利用计算机学习，又能满足学校教学上课的需求，这就成为了一个待解决的问题。
（二）学生不遵守机房上课规则学生在计算机机房上课时，常常凭借自己的心情做事。
不管不顾，对计算机胡乱操作，不听从老师的教学指令。
经常不经老师同意就下载软件，安装软件或者卸载软件。
甚至随意搬动或拔插有关设备。
甚至在机房内相互打闹。
（三）学生在高职院校机房上课的卫生问题由于学校的计算机机房归不同年级、不同专业的学生上课，属于公共机房。
如何管理学校局域网、管控学生的上网行为
如何管理学校局域网、管控学生的上网行为2013/12/9背景自2001年开始，国家在全国中小学校开始实施“校校通”工程，几年来国家投资巨资，已使全国大部分中小学建成校园网并实施宽带上网。
但是无管理上网也带来了一些明显负作用，如老师在上班时间会通过网络做些与工作无关的事，如炒股、聊天、玩游戏，导致工作效率低下，给学校管理增加了新的难度；更为严重的是学生也有可能在网上涉足不良信息，会影响学生的身心健康发展，严重的甚至会诱导犯罪。
由于这样，使得许多学校不敢充分使用网络，所以学校绿色上网管理已成为必需。
绿色上网管理要解决的问题对学生的上网行为进行有效的管理，如：禁止访问色情、暴力、毒品、邪教、成人等网站。
禁止使用QQ、MSN等聊天交友工具。
禁止访问不良游戏站点。
禁止点对点通信等浪费网络带宽资源的行为。
禁止发送不良信息。
对学生上网时间段和上网时长进行控制，防止沉溺于上网。
对访问日志进行记录保存，可以随时检查学生是否有不良访问。
对老师的上网行为也要进行有效管理，如：禁止在上班时间做工作无关的事，如炒股、聊天、玩游戏等。
归结起来，存在3个方面的需求：1、控制上网时间长短和允许上网时间段；2、限制访问网站范围；3、记录访问日志和通信数据。
落实到技术层面，就是学校电脑Internet通信的控制和过滤。
针对绿色上网管理问题，教育行政部门、学校和社会各个方面正在努力解决，笔者所在学校在比较市场众多产品及解决方案后，投入较低的成本，取得了良好的效果。
解决方案本方案核心是采用聚生网管教育版，特点是：单机安装，全网监控。
聚生网管系统(百度搜索即可下载试用)是一款强大,并极富创意的局域网网络管理软件，它可以部署到局域网的任意一台电脑上，不需要做端口镜像,HUB或者代理服务器设置，就可以实现对整个局域网内主机的任意P2P下载,P2P视频,任意聊天工具,任意网址浏览,任意主机带宽流量,任意股票软件,任意网络游戏等等局域网一切网络行为的监控。
机房限制学生上网和游戏之策略
机房限制学生上网和游戏之策略鹿山中学柴群伟现在大多数学校机房电脑配备比较先进，如果不进行有效管理，一些学生会安装游戏资源或沉迷游戏网站，甚至接受不良信息，扰乱课堂纪律。
为此，本人进行了一些研究，采用了一些策略，在机房管理中取得了良好的效果。
以下经验与同行分享与交流。
一．课堂教学时间禁止学生获取外网资源上课时，怎样让学生安心听好课，禁止上课时访问外部网络，而教师机可以访问呢？本人经过许多探索，以下策略经实践效果较好。
首先，在机房网络出口处加入宽带路由设备，机房网络接入路由共享上网。
这样做，一方面可以限止机房网络的带宽，另一方面，可以用软件控制上网设备，使管理性进一步提高。
其次，把学生的DNS设为该路由地址，教师机的DNS设为教育网的DNS。
在上课时，通过软件关闭路由中的DNS中继。
这样，教师机上课时始终能正常访问教育网和公网。
学生机只能访问机房内网。
课余时，打开路由DNS中继，就能让学生机正常访问外网。
（虽然学生机上课时依然可以用IP 地址访问外网，但现在还没有学生会做到这一步，所以这条策略目前有效。
如果无效时，那么依然可以能通过断外网线控制上网）。
二．禁止学生机使用U盘目前，机房电脑都采用XP操作系统了，使用U盘非常方便，即插即用，一些学生用U 盘携带游戏，拷贝到电脑中，甚至共享给其它学生机，极大地影响了课堂纪律。
本人反复研究后，最终采用修改注册表的方法，成功禁用U盘，效果良好。
原理：隐藏盘符和禁止查看（适用于Windows系统）打开注册表编辑器，依次展开如下分支[HKEY_CURRENT_USER＼software＼Microsoft ＼Windows＼CurrentVersion＼Ploicies＼Explorer]，新建二进制值“NoDrives”，其缺省值均是00 00 00 00，表示不隐藏任何驱动器。
键值由四个字节组成，每个字节的每一位（bit）对应从A:到Z:的一个盘，当相应位为1时，“我的电脑”中相应的驱动器就被隐藏了。
论网络环境下学生机房的管理策略
06
学生机房的安全管理
网络安全防护策略
防火墙配置
合理配置防火墙，过滤非法访问和恶意攻击，保障网络边界安全 。
入侵检测与防御
部署入侵检测系统，实时监测网络流量，发现异常行为及时报警 和阻断。
漏洞扫描与修复
定期进行系统漏洞扫描，及时发现并修复安全漏洞，防止黑客利 用。
学生机房功能
学生机房的主要功能包括提供计 算机实践操作、网络服务和教学 资源等，以满足学生的学习需求 。
学生机房管理的挑战与机遇
挑战
学生机房管理面临诸多挑战，如设备 维护、网络安全、学生行为管理等。
机遇
随着网络技术的发展，学生机房管理 也面临着新的机遇，如云计算、虚拟 化等技术可以提高管理效率和资源利 用率。
管理策略的重要性
01
02
03
确保设备正常运行
有效的管理策略能够确保 机房设备正常运行，避免 因设备故障影响学生的学 习进程。
保障网络安全
通过合理的管理策略，可 以保障学生机房网络安全 ，防止病毒、黑客攻等 威胁。
规范学生行为
管理策略的制定与实施有 助于规范学生在机房的行 为，维护良好的学习环境 。
软件系统的安装与配置
安装
按照教学要求和机房环境，合理规划软件系统的安装顺序和配置参数，确保系 统的稳定性和安全性。
配置
根据学生的实际需求和操作习惯，对软件系统进行个性化配置，提高学生的学 习效率和操作体验。
软件系统的更新与维护
更新
及时关注软件开发商的更新动态，定期对软件系统进行升级和补丁安装，提高系 统的安全性和稳定性。
访问控制
设置合理的访问控制策略，限制未经授权的设备或人员访问学生机 房的硬件设备。
网络环境下学生机房的管理策略
制定使用规定
制定机房使用规定，明确学生 使用机房的注意事项和行为规 范。
管理策略的评估与调整
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04
收集反馈意见
通过调查、座谈等方式，收集 学生、教师和管理人员对机房
管理的意见和建议。
分析评估
对机房管理效果进行分析和评 估，了解管理策略的优点和不
足。
调整优化
根据评估结果，对管理策略进 行调整和优化，提高管理效果
失败的管理案例分析
失败案例一
某高校学生机房未采取有效的管理措施，导致设备损坏严重，影响了学生的学习 效果和机房的正常运行。
失败案例二
某高校学生机房在管理过程中缺乏有效的沟通机制，导致学生和机房管理人员之 间的信息不对称，引发了一系列管理问题。
案例对管理策略的启示
启示一
智能管理系统的应用能够提高机 房的管理效率和学生的学习效果 ，应积极推广。
设备更新
03
及时更新换代硬件设备，提高机房整体性能和教学效率。
软件系统管理
系统安装与升级
根据教学需要，安装正版操作系统和软件，定期更新 软件版本。
软件备份与恢复
建立完善的软件备份机制，确保系统崩溃时能够快速 恢复。
软件使用监管
限制学生私自安装软件，防止病毒和恶意软件的入侵 。
学生行为管理
学生入场管理
核实学生身份，确保学生按时进入机房。
上机行为规范
制定上机行为规范，要求学生遵守机房纪律，文明上网。
违规行为处理
对违规行为进行记录和处理，维护机房秩序。
网络安全防护
防火墙配置
合理配置防火墙，过滤不良信息和恶意攻击 。
病毒防范
安装杀毒软件，定期更新病毒库，防范病毒 入侵。
学校校园网络安全管理的网络访问控制
学校校园网络安全管理的网络访问控制随着信息技术的快速发展，学校校园网络已经成为学生学习和交流的重要平台。
然而，学校校园网络面临着来自内外的各种威胁和风险，如网络攻击、非法访问、信息泄露等。
因此，学校需要加强网络安全管理，其中网络访问控制是一项非常重要的措施。
一、网络访问控制的概念和作用网络访问控制，简称NAC，是指通过对用户设备的身份验证、授权和准入策略的检查，对进入学校网络的设备和用户进行管理和控制。
它的主要作用有以下几个方面：1. 防止非法访问和网络入侵：通过身份验证和授权的方式，只允许授权用户和设备接入学校网络，有效防止未经授权的设备和用户对网络进行非法访问和入侵。
2. 保护网络资源的安全：通过制定准入策略，限制设备和用户能够访问的资源范围，防止敏感信息被未经授权的人员获取，保护学校网络的安全和数据的完整性。
3. 管理网络带宽的合理分配和使用：通过优化网络访问控制规则和策略，对不同用户和设备进行带宽分配和限制，保证网络带宽的合理利用，提高网络性能和用户体验。
二、网络访问控制的实施方式1. 身份验证和准入控制：学校可以利用账号密码、数字证书或生物特征等方式对用户身份进行验证，并根据用户身份和权限设置不同的访问策略，以实现对网络的准入控制。
2. 网络防火墙和入侵检测系统：学校可以在网络边界和关键节点部署防火墙和入侵检测系统，对进出学校网络的数据包进行检查和过滤，防止恶意攻击和非法访问。
3. 网络流量监测和行为分析：通过网络流量监测和行为分析系统，学校可以实时监控学校网络的流量情况和用户行为，及时发现异常行为和网络威胁，并采取相应的措施进行应对。
4. 设备管理和漏洞修补：学校可以采用统一的设备管理平台，对接入网络的设备进行统一管理和漏洞修补，确保设备的安全性和合规性。
三、网络访问控制的挑战和解决方案1. 复杂多样的用户设备：学校面临着来自不同操作系统、不同设备类型和不同网络接入方式的用户设备，需要针对这些设备进行适配和管理，确保网络访问控制的有效性。
网络环境下学生机房的管理策略
网络环境下学生机房的管理策略随着信息技术的发展和普及，学生机房在现代教育中扮演着至关重要的角色。
学生机房可以为学生提供一个良好的学习和实践环境，帮助他们更好地掌握信息技术知识和技能。
然而，网络环境下学生机房的管理也面临着一系列挑战，包括网络安全问题、资源浪费等。
为了有效地管理学生机房，学校应制定一系列的管理策略。
以下是一些可以采用的管理策略。
1.设立专门的机房管理员学生机房的管理需要一个专门的机房管理员负责日常的运维和维护工作。
这位管理员应该具有相关的技术知识和经验，能快速解决网络故障和安全问题，同时与学生进行良好的沟通和协调。
专业的机房管理员可以确保机房设备的良好运行，并及时解决学生使用过程中的问题。
2.确保网络安全3.控制电脑使用时间学校可以设定学生机房的开放时间，以控制学生使用电脑的时间。
这有助于避免学生沉迷于网络而影响学业。
学校可以根据不同年级和学生群体的需要，设置不同的开放时间，合理分配机房资源。
4.提供适当的软件和资源学生机房应提供适合学生学习和实践的软件和资源。
这些资源可以包括各类学习辅助软件、教学视频、电子书籍等。
为了保护资源的有效使用，学校可以采用预约制度，让学生提前预约所需资源，以防止资源的浪费和滥用。
5.增加技术支持学生机房管理中，技术支持是不可或缺的一部分。
学校可以设立一个技术支持组织，为学生提供网络、硬件、软件等方面的技术支持和帮助。
这个支持组织可以是由专门的教职工组成，也可以是学生志愿者组成。
无论是哪种形式，都应给予他们适当的培训和指导，确保他们能够有效地解决学生在机房中遇到的问题。
6.加强监管和教育学校应对学生机房的使用进行监管和教育。
监管可以通过监控摄像头、日志记录等方式实施，确保学生的网络行为符合规范。
同时，学校还要加强对学生网络素养的培养，提供网络安全教育和学习资源的指导，帮助学生正确使用网络，避免上当受骗和沉迷于网络。
7.定期维护和更新机房设备学校应定期维护和更新学生机房设备，确保其功能正常和性能优良。
网络环境下学生机房的管理策略
04
机房网络安全管理
网络拓扑结构与安全设计
总结词
合理规划、多重安全、有效防御
详细描述
网络拓扑结构设计是机房网络安全管理的重要组成部分，应合理规划网络拓扑结构，确保网络连接的 可靠性和安全性。同时，应采用多重安全机制，例如部署防火墙、入侵检测系统、数据加密等，有效 防御外部攻击和内部泄露。
学生上网行为管理
机房设备更新换代快，需要管理人员及时掌握新 技术和新设备。
02
机房硬件有的硬件设备，包括电脑、服务器、交换机、 路由器、防火墙等，并记录设备的型号、品牌、配置等信息 。
设备配置
根据教学需求和设备清单，对设备进行合理的配置，如安装 相应的软件、设置网络连接等。
02
对设备进行定期维护和保养，确保设备的正常运行，提高设备
的使用效率。
合理安排使用时间
03
针对高峰期和非高峰期，合理安排设备的使用时间，避免设备
闲置。
加强网络安全防范
安装杀毒软件和防火墙
为每一台设备安装杀毒软件和防火墙，有效防止病毒和恶意攻击 。
定期进行安全检测
定期对每一台设备进行安全检测，发现并修复可能存在的安全隐 患。
要点一
总结词
监控与限制、不良信息过滤、访问控制
要点二
详细描述
学生上网行为管理是机房网络安全管理的关键环节。应 通过监控和限制学生的上网行为，防止学生访问不良网 站和进行不良网络活动。同时，应采用不良信息过滤技 术，过滤掉恶意软件和病毒等威胁。此外，还应实施访 问控制策略，限制学生对敏感信息的访问权限。
制定严格的机房卫生规定，明 确清洁和卫生标准。
定期进行机房全面清洁，包括 地面、桌面、设备等。
建立机房卫生值日制度，确保 每天有人负责清洁和维护。
网络环境下学生机房的管理策略
网络环境下学生机房的管理策略xx年xx月xx日•机房管理现状•网络环境下机房管理的新要求•网络环境下机房的管理策略•机房管理系统的设计与实现目•机房管理策略的实施与效果录01机房管理现状1管理问题23学生使用机房的时间与机房开放时间不匹配，导致资源浪费或使用冲突。
机房使用时间安排不合理机房管理员对于使用者权限管理不够严格，导致非法访问和操作。
缺乏有效的权限管理机房没有提供使用者使用过程中的记录和监控，难以发现问题和追责。
缺乏使用记录和监控安全隐患网络环境安全问题网络环境存在漏洞和安全隐患，容易被黑客攻击和病毒感染。
设备故障和自然灾害机房设备故障和自然灾害对网络环境产生影响。
静电和电磁辐射机房的静电和电磁辐射对工作人员身体健康产生影响。
使用者对设备使用不当，导致设备损坏和维修成本增加。
设备使用不当机房没有定期对设备进行检查和维护，导致设备出现故障。
缺乏定期维护机房没有提前储备一些常见备件，导致设备损坏后无法及时维修。
缺乏备件储备设备损坏与维护问题02网络环境下机房管理的新要求采用最新的防病毒技术，有效防止病毒的入侵和扩散。
机房安全防病毒设置严密的防火墙，限制外部攻击和非法访问。
防火墙对重要数据进行加密存储和传输，保障数据的安全性。
数据加密软件更新及时升级和更新软件系统，确保系统稳定性和功能性。
硬件维护定期检查硬件设备，保证机器正常运转。
环境卫生保持机房的整洁和卫生，防止灰尘和污染。
机房维护合理规划网络资源，提高网络使用效率。
网络优化节能环保预约管理采用绿色节能设备和技术，降低能耗和碳排放。
建立预约机制，合理安排使用时间和人数，提高机房使用效率。
03机房使用效率020103网络环境下机房的管理策略03设置防火墙在机房网络边界设置防火墙，过滤不安全服务，阻止非法网络流量，保护网络免受外部攻击。
机房安全管理策略01严格控制访问权限对机房内所有计算机设备设置不同用户账号和密码，并严格控制访问权限，避免未经授权的访问和恶意入侵。
网络远程控制技术在机房管理中的应用
网络远程控制技术在机房管理中的应用
随着信息技术的发展，网络远程控制技术在机房管理中的应用日益普及。
网络远程控制技术是一种通过网络远程控制其他计算机或网络设备的技术，利用这种技术可以轻松地控制远程计算机或设备，不管是磁盘管理、安全管理还是日常维护都可以通过远程控制完成，这样可以为机房管理带来很大的方便。
在机房管理中，网络远程控制技术的应用十分广泛。
首先，通过网络远程控制技术，管理员可以在任何时候、任何地点远程管理机房，无需亲自到场，这样可以非常方便和快捷地进行机房管理工作。
其次，网络远程控制技术可以帮助管理员对机房中的计算机和网络设备进行监控，及时发现设备故障，帮助管理员进行故障排查，避免设备故障给机房带来损失。
此外，通过网络远程控制技术，管理员还可以进行系统软件的升级、升级补丁的安装，加强机房的安全性。
网络远程控制技术在机房管理中的应用还有很多其他的方面。
例如，通过网络远程控制技术，可以方便员工远程办公，提高工作效率；可以减少机房管理的人力消耗，减轻管理员的工作负担；可以实现机房设备的远程备份，保证数据的安全性等等。
可以说，网络远程控制技术的应用对于机房管理的便利性和安全性都有着重要的意义。
此外，网络远程控制技术也存在一些风险。
例如，系统管理员利用这一技术进行对计算机的远程访问时，如果措施不当，就容易遭受黑客攻击，造成设备或数据的泄漏或者丢失等等。
因此，系统管理员需要采取正确的安全措施，加强对网络安全的
保护。
总之，网络远程控制技术在机房管理中的应用可以大大增强机房管理的方便性和效率性，但同时也需要满足一定要求的网络安全措施，以充分发挥技术的作用。
浅谈利用网络服务器在机房内控制学生上网行为
摘要:本文以目前学校机房内学生上网的需求为背景，引入了在机房中进行上网行为控制的解决方案，进而通过实例对其进行了设计与实现。
希望通过此文能够抛砖引玉，与其他同类职业院校的同仁一起探讨在不影响教学的前提下，如何在机房内对学生的上网行为进行控制，共同营造良好的上网氛围。
关键词:网络服务器控制上网透明代理1在机房内控制学生上网的必要性在当今社会上，互联网是一个无穷无尽的文化信息源，它具有信息量大、传播速度快、交流互动性强和影响范围广等显著特点，所以互联网已经极大地改变了人类的生活，当然也对学校教学产生了极大的影响。
目前基本上所有学校都组建了校园网，因此在机房教学过程中，互联网也成为了一个非常重要的工具。
首先互联网可以转变教师教育教学观念，提高教师对教育的深刻认识；其次使学生变被动学习为主动学习，符合学习规律，提高学习效率；还可以通过互联网资源的检索和查寻，使网络资源能支持教师备课、上课和基于网络的学生个性化自主学习；此外互联网信息丰富了校园文化建设，总之互联网的资源优势和校园网的传输方式有机结合，增强了教育的交互性，满足了各种各样学生对学习的不同要求，使不同类型的学生都能得到发展。
同时由于交互式的加强，提高了学生交流的能力，这也是时代对人才培养的要求。
但是互联网在带给人们便利的同时，也带来了不少负面效应。
比如网络聊天是许多学生上网的主要内容，沉湎于此容易影响学生的逻辑思维能力和注意力；互联网还挤占了学生读书和独立思考的时间；现实中存在不少学生由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。
鉴于以上原因，在机房里必须要对学生上网行为进行控制。
在本文中主要利用在服务器中配置网络服务来对网络进行控制，下面来介绍一些常见的控制上网的网络服务。
2常用的控制上网行为的网络服务2.1代理服务代理服务在Internet上指Proxy Server，即代理服务器，它是一个软件，运行于某台计算机上，使用代理服务器的计算机与Internet交换信息时都先将信息发给代理服务器，由其转发，并且将收到的应答回送给该计算机。
学校机房安全上网管理制度
一、总则为加强学校机房网络管理，保障网络安全，维护良好的网络环境，提高学生网络安全意识，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有机房，包括计算机教室、实验室、图书馆等场所的网络使用。
三、网络安全管理职责1. 学校信息化管理部门负责制定网络安全管理制度，组织实施网络安全管理，对网络安全事件进行调查和处理。
2. 机房管理人员负责机房设备的日常维护和管理，确保设备正常运行；对机房内的网络使用进行监督和管理。
3. 学生在使用机房网络时，应遵守本制度，自觉维护网络安全。
四、网络安全措施1. 机房内网络设备应定期进行安全检查，确保设备安全可靠。
2. 机房内网络应采取物理隔离措施，防止非法入侵和恶意攻击。
3. 机房内网络应设置防火墙，对内外网络进行隔离，防止恶意软件传播。
4. 机房内网络应设置访问控制策略，限制非法访问和恶意行为。
5. 机房内网络应定期更新病毒库，及时修复安全漏洞。
6. 机房管理人员应定期对网络进行安全扫描，发现安全隐患及时处理。
五、网络安全培训1. 学校应定期组织网络安全培训，提高学生的网络安全意识和技能。
2. 机房管理人员应参加网络安全培训，提高网络安全管理能力。
六、违规处理1. 学生违反本制度，擅自修改网络配置、破坏网络安全设备、传播病毒等行为，一经发现，将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 学生在机房内使用网络，不得从事违法活动，如侵犯他人隐私、传播不良信息等，一经发现，将移交学校相关部门处理。
3. 机房管理人员未履行网络安全管理职责，造成网络安全事故的，将依法追究其责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学生机房网络安全管理制度
学生机房网络安全管理制度近年来，随着互联网的快速发展，学生机房成为了学生们学习、交流和娱乐的重要场所。
然而，学生机房的管理面临着一些问题，特别是网络安全问题。
为了保障学生机房的网络安全，提高学生们的网络安全意识，制定一套科学合理的学生机房网络安全管理制度势在必行。
首先，学校应该建立起完善的学生机房网络安全管理团队。
这个团队应该由专业的网络安全人员组成，具备强大的技术实力和丰富的经验。
他们可以负责学生机房网络的监控和管理工作，及时发现并解决网络安全隐患。
同时，这个团队还应该负责组织网络安全培训活动，提高学生的网络安全意识和素质。
其次，学生机房应该配备专业的网络设备，并采取科学合理的网络安全措施。
学生机房应该安装防火墙、入侵检测系统等专业设备，以防范外部攻击和恶意软件入侵。
此外，学生机房还应该定期进行网络安全演练，及时发现并修复网络安全漏洞。
第三，学生机房应该制定具体的使用规范和管理制度。
学生们在使用机房网络时，应该遵守相关规定，不得进行违法、非法的网络行为。
例如，不得传播病毒、发表恶意言论、侵犯他人隐私等行为都应该被禁止。
此外，学生机房还应该设立网络管理员岗位，负责对学生机房进行日常管理和维护，确保网络安全。
第四，学生机房应该加强用户身份认证管理。
为了防止非法用户进入机房网络，学生机房应该采取身份认证方式，例如通过学生证、指纹等进行身份验证。
这样可以有效地防止非法用户进入机房网络，保护学生们的个人信息安全。
第五，学生机房应该加强对网络内容的监管。
学生机房应该配备专门的内容过滤系统，禁止访问不健康和不适合学生的网站和内容。
同时，学校还应该加强对网络信息的教育，引导学生们正确使用网络，不信谣传谣，不传播不良信息。
第六，学生机房应该建立安全备份机制。
网络安全问题是无法完全避免的，因此学生机房应该定期进行数据的备份与恢复工作，以应对数据丢失、网络故障等情况。
备份数据存储在安全可靠的地方，确保在出现突发情况时能够迅速恢复到正常状态。
机房教师机对学生机实时上网控制一例
机房教师机对学生机实时上网控制一例随着信息技术的飞速发展，信息技术教育受到了普遍重视，很多学校都上了宽带网，机房的每一台计算机都能直接上internet。
然而在信息技术教学和机房的日常管理中，并不是希望学生时时都能上网。
那么如何对学生机实时上网进行控制？解决方案是：使每个机房都自成一个局域网，再加上一个合适的代理服务器，让学生机通过教师机才能连接到校园服务器、然后连接internet，在教师机上实现控制学生上网的功能。
如图1所示。
需要额外准备的设备硬件是一块网卡，软件是代理服务器winroute。
第一步，更改机房的设置，在教师机上安装两块网卡，一块用于连接到校园网（如将IP地址设为172.16.161.200），通过校园网上到Internet，另一块用于本机房内部网络（如将IP地址设成192.168.1.200）。
将学生机的组名设为一个组（如都是class1），IP地址设成唯一的，并且互不冲突，（如：192.168.1.1、192.168.1.2、……），以此类推。
为了使学生机能上网，还要进行IE设置。
先打开IE的“Internet选项”对话框（即在IE工具下拉菜单中选择“Internet选项”命令），进入该对话框中的“连接”标签，单击“连接”标签中的“局域网设置”按钮，在弹出的对话框中设置“地址”为教师机的内部IP地址（在这里是192.168.1.200，端口为3128）。
完成计算机设置之后，机房应满足两个条件：一是教师机可以正常上网，二是学生机可以正常通过TCP/IP协义与教师机相连（即通过网上邻居可以找到教师机）。
第二步，安装合适的代理服务器，我们选择的是WinRoute软件。
WinRoute是一个免费的软件(在华军软件园可以下载)，它提供防火墙功能，可使多台机器使用同一个IP地址访问Internet；而且只需要在教师机上安装WinRoute软件即可，学生机上无需安装。
WinRoute的安装过程非常简单，双击安装程序后只需按照提示点击按钮，当出现如图2所示的对话框时，先选择Network adapter(局域网)，再点击下面的小三角，选择具有外部IP地址的网卡(如：172.16.161.200)，再点击OK按钮就可以了。
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（ 可 以作 为防火墙 。 代 理 服 务 主 要 包 括 了 正 向 代 理 、 反 向 代 理 和 透 明 代 理 。本 文主要 涉及 到 的是透 明代理 。透 明代理 除 了包 含 以 上代理 服 务 的优 点外 ， 在 客户 端访 问过程 中根 本 不需 要知 道有 代 理服 务 器 的存在 ， 它 改 变你 的报 文 ， 并 会传 送 真 实 Ｉ Ｐ ， 多用于 路 由器 的 ＮＡ Ｔ转发 中 。 从 以上 我 们 可 以 了解
Ｄ ｉ ｇ ｕ ｒ ａ ｔ ｉ ｏｎ Ｐｒ ｏ ｔ ｏ ｃ ｏ ｌ ， 动 态 能力 ， 这也 是 时代 对人 才培 养 的要 求。 主 机 配 置 协 议 ） 是 一 个 局 域 网 的 网 络 协 议 ， 使 用 Ｕ ＤＰ协 议 但 是互 联 网在 带给 人们 便 利 的同 时 ， 也 带来 了不少 负 主要 有两 个 用 途 ： 给 内 部 网络 或 网 络 服务 供 应 商 自 面 效应 。 比如 网络 聊 天是 许 多学 生上 网 的主要 内 容 ， 沉 湎 工 作 ， Ｐ地 址 ，给 用 户或 者 内部 网络 管理 员作 为对所 有 于 此 容易 影 响学生 的逻辑 思维 能力 和 注意 力 ： 互联 网还 挤 动 分 配 ｌ 】 。除 了可 以 分配 ｌ Ｐ地址 和子 网 占 了学 生 读书和 独 立 思考 的 时间 ： 现 实 中存在 不 少学生 由 计 算机作 中央 管理 的手 段 ＤＨ Ｃ Ｐ服 务还 可 以 向网络 内 的用 户 提供 默认 网 关 于过度地迷 恋、 依 赖 电脑 网 络 ， 沉湎 于 网 络 之 中 ， 正 常 学 掩 码 外 ， Ｓ服 务器 Ｉ Ｐ地 址等 参数 。 习、 生 活 秩 序 遭 受破 坏 ， 学 习时 间 无精 打 采 ， 学 习成 绩 下 和 指定 ＤＮ
浅 谈 利 用 网络 服务 器 在 机 房 内控 制学 生上 网行 为
王 亮 （ 江苏 商贸 职业学院’
摘要 ： 本 文 以 目前 学 校 机 房 内学 生 上 网 的 需 求 为背 景 ， 引入 了在
机 房 中进 行 上 网行 为控 制 的 解 决 方 案 ，进 而 通 过 实 例 对 其 进行 了 设 计 与 实现 。 希 望 通 过 此 文 能够 抛 砖 引玉 ， 与其 他 同类 职 业 院校 的 同仁
Ｎ Ｓ域名解 析 ， 确 保 客户 端可 以 正常 的上 网。 了各种 各样 学 生 对学 习的不 同要 求 ， 使 不 同类 型 的学生 都 由后进 行 Ｄ ２ ． ３ Ｄ Ｈ ＣＰ服 务 能得 到 发 展 。 同 时 由于 交 互 式 的 加 强 ， 提 高 了 学 生 交 流 的
接下来 我 们便 利用 以 上三种 网络服 务 ， 通 过配 置 网络 鉴 于 以上原 因 ， 在 机房 里 必须 要对 学 生上 网行 为进 行 服 务器 实现 对上 网行 为 的控 制 。 控 制。在本 文 中主要 利用在 服 务器 中配 置 网络服务 来 对网 ３ 利用 网络 服务器 控 制上 网行 为 络 进 行控 制 ，下 面来 介 绍 一 些常 见 的控 制上 网 的 网络服 本文中， 网络服 务 器 使用 的操作 系统是 Ｃ ｅ ｎ ｔ ＯＳ ６ ． ４ ，
起探 讨 在 不 影 响 教 学 的 前 提 下 ，如 何 在 机 房 内对 学 生 的 上 网 行 为
’
进行控制 ， 共 同营 造 良 好 的 上 网氛 围 。
关键词 ： 网 络服 务 器
控制上 网
透 明 代理
１在 机房 内控 制学 生上 网 的必要 性
配置 透 明代理 服务 ， 绝 大部 分 的 配置 集 中在服 务器 端 ， 在 当今 社 会 上 ，互 联 网是 一 个 无 穷无 尽 的文 化信 息 到 ， 而客 户端 只需 要将默 认 网关指 向服 务器 即 可。 要 想 实现 透 源， 它具 有信 息量 大 、 传 播速 度快 、 交 流互 动性 强和 影 响范 还 要依 赖于 Ｎ Ａ Ｔ服务 。 围 广等 显著 特点 ， 所 以互 联 网 已经极 大地 改 变 了人 类的生 明代 理 ，
活， 当然也 对 学校 教学 产生 了极 大 的影 响。 目前 基 本上所 ２ － ２ Ｎ Ａ Ｔ服 务 Ｎ Ａ Ｔ （ Ｎ ｅ ｔ ｗｏ ｒ ｋ Ａ ｄ ｄ ｒ ｅ ｓ ｓ Ｔ ｒ ａ ｎ ｓ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ， 网络 地址 转换 ） 有 学校 都 组 建 了校 园 网 ， 因 此在 机 房教 学 过 程 中 ， 互联 网 Ｐ数据包头中的 Ｉ Ｐ 地 址 转换 为 另一 个 ｌ Ｐ 地址 的 也 成 为了一 个非 常重 要 的工 具。首 先互联 网可 以 转变教 师 是 将 ｌ 过程 。在 实际应 用 中 ， Ｎ Ａ Ｔ 主要 用于 实现私 有 网络 访 问公 教 育 教学 观 念 ， 提 高 教 师 对教 育 的 深刻 认识 ： 其 次 使 学 生 Ｐ 地 址代 表较 变被 动 学 习为 主动 学 习 ， 符 合学 习规 律 ， 提高 学 习效率 还 共 网络 的功 能。这种 通 过使 用少 量 的公有 Ｉ 多的私 有 ｌ Ｐ 地 址 的方式 ， 将 有助于 减 缓可 用 ｌ Ｐ地 址 空 间 可 以通 过 互联 网 资源 的检 索和 查寻 ， 使 网络资 源 能支持 教 Ｎ Ａ Ｔ服 务 主 要 作 用 是 端 口重 定 向和 师备 课 、 上 课 和基 于 网络 的学 生 个 性化 自主 学 习 ： 此外 互 的枯 竭 。 在 本 文 中 ， Ｓ域名 解析 。在路 由前 将所 有发往 远 程服 务器 ８ ０端 口 联 网信 息 丰富 了校 园文化建 设 ， 总 之互 联 网 的资源优 势和 ＤＮ 的报 文 重定 向至 代理 服 务器 的代 理服 务 端 口上 ， 然后 在 路 校 园 网 的传 输 方 式有 机 结 合 ， 增 强 了教 育 的 交互 性 ， 满 足