第十三期德育教育简报1
最新学校道德讲堂简报一：
为深入学习贯彻党的十八大精神，践行社会主义核心价值观，不断提升我校师生的道德素质，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，我校在学校党总支和团委的组织下，于20xx年10月26日下午开展了“道德讲堂”活动。
本次道德讲堂与中华传统礼仪相结合，以“着我华夏衣袍,兴我礼仪之邦“为主题，分“歌以咏志,见贤思齐,口传典故,效仿古人,诵读经典,秉承阃奥,心许善愿 ,做件善事”八个环节。
参加本次活动的有高一各班的部分学生。
本次道德讲堂由我校团委副书记吴芳燕同学主持，内容主要包括了观看精彩的传统礼仪视频,欣赏中国传统礼仪，并以学生讲述道德小故事，和学生效仿古人进行礼仪活动的形式让同学们了解和明白传统礼仪，从而加强自身礼仪文明建设，牢记忠孝仁义礼智信。
在校领导点评的环节，我校党总支李玉飞书记总结本次活动，再一次宣扬了礼仪和我国传统文化的重要性，告诫莘莘学子们从平日注意自身礼仪规范，做一名不愧于礼仪之邦美名的华夏子孙。
这次道德讲堂活动，让学生们接受了一次心灵洗礼，学会“忠孝仁义礼智信”，在实践与体验中得到成长。
学校将继续通过道德讲堂，让师生分享身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟，构建和谐文明的校园。
时光飞逝，我们又迎来了一个新的学年。
新学年、新开始,一年级的小学生刚告别幼儿园生活初到小学，无论是生活还是学习都有了不同的要求，为此，我校于20xx年9月23日下午利用道德讲堂的契机，对我校100多名一年级新生进行了养成教育。
本次道德讲堂活动，由我校分管教学的刘兴华副校长讲授，主要是向学生介绍自己今后的学习、生活环境及学习纪律方面的要求，明白自己角色的转变，知道作为一名小学生最基本的行为规范。
她分别从进校时的礼貌用语、课前准备、课堂写字姿势、课间纪律、以及下课时的纪律等方面进行教学，让学生较早的适应小学生活，做一个懂礼貌的小学生。
通过此次道德讲堂活动，使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。
尽管培养良好的行为习惯是一个长期的、反复教育的过程，单凭开学一次的宣传教育活动是不能一劳永逸的，但毕竟通过开学初教育，可使学生熟悉、学习校纪班规，在学习后还可通过知识竞赛的形式强化学生对以上规章制度的记忆，并以此作为学生个人日常行为的指南。
德育简报模板
德育简报模板一、引言德育是教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、公民素养和社会责任感。
本德育简报旨在总结和分享我校近期德育工作的进展和成果，以期为全体师生提供更好的德育教育支持。
二、工作进展1.德育课程建设为了提高德育教育的针对性和实效性，我校近期对德育课程进行了全面修订和完善。
新的德育课程注重培养学生的道德判断力、道德行为和实践能力，涵盖了社会主义核心价值观、公民素养、法制教育、心理健康教育等多个方面。
1.德育实践活动为了让学生更好地将德育理论知识应用于实际生活中，我校组织了一系列德育实践活动。
例如，学生志愿者服务、社区实践活动、文化体验活动等，让学生在亲身参与中感受到德育的重要性。
1.师德师风建设教师作为学生的楷模和引路人，对学生的道德品质形成具有重要影响。
我校注重加强师德师风建设，通过开展师德讲座、师德培训和评选优秀教师等活动，提高教师的道德素质和职业素养。
三、成果展示1.学生道德素质提升通过德育工作的深入开展，学生的道德素质得到了明显提升。
学生中出现了更多的助人为乐、尊老爱幼、爱护公物的行为，校园氛围也变得更加和谐。
1.社区评价反馈我校德育工作得到了社区的高度评价。
社区反馈表明，我校学生的公民素养和社会责任感明显增强，他们在参与社区服务、维护公共秩序等方面都表现出了积极的态度和行动。
四、展望与下一步计划1.深化德育课程改革为了更好地适应时代发展和学生需求，我们将进一步深化德育课程教学改革，加强课程内容与学生生活和社会实际的联系，提高德育课程的针对性和实效性。
1.加强学生心理健康辅导面对日益激烈的社会竞争和复杂多变的社会环境，学生的心理健康问题日益突出。
下一步，我们将加强学生心理健康辅导工作，建立健全心理健康辅导机制，为学生提供及时有效的心理支持和帮助。
1.推动家校合作共育家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子成长的重要伙伴。
我们将进一步推动家校合作共育，加强与家长的沟通和联系，共同关注孩子的成长，形成学校、家庭和社会三位一体的育人合力。
学《中小学德育工作指南》专题学习简报
学《中小学德育工作指南》专题学习简报一、总则为深入贯彻落实全国教育大会精神，推动中小学德育工作深入开展，根据《中小学德育工作指南》要求，结合我校实际情况，制定本德育工作指南。
本指南旨在加强和改进我校德育工作，全面提高学生思想道德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、基本原则1. 坚持以人为本。
德育工作要关注学生个体差异，尊重学生人格，充分发挥学生主体作用，促进每个学生全面发展。
2. 坚持德育为先。
把德育工作摆在首位，贯穿教育教学全过程，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局。
3. 坚持与时俱进。
紧密结合时代发展和学生实际，不断丰富德育内容，创新德育方法，增强德育工作的针对性和实效性。
4. 坚持协同配合。
加强家校社协同育人，发挥各部门、各学科、各环节的德育功能，形成德育工作合力。
5. 坚持实践育人。
注重德育实践，让学生在实践中体验、感悟、成长，提高德育工作的实践性和生活化。
6. 坚持评价引导。
建立科学合理的德育评价体系，充分发挥评价的激励和导向作用，促进德育工作深入开展。
遵循以上基本原则，我校将紧紧围绕德育目标，深入开展德育工作，努力培养具有道德品质、科学文化、身心健康、艺术素养、劳动技能全面发展的新时代少年。
三、德育目标1. 总体目标我校德育工作的总体目标是：培养学生具有坚定的理想信念，良好的道德品质，积极的心理素质，健康的生活方式，扎实的科学文化素养，较强的实践创新能力，以及良好的审美情趣和劳动习惯。
通过德育工作，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学段目标（1）小学阶段：注重培养学生良好的行为习惯和基本道德素养，塑造健康的人格品质，使学生热爱祖国、尊敬师长、关爱同学、勤奋学习，养成良好的学习、生活和行为习惯。
（2）初中阶段：加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任感和集体荣誉感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的心理素质和自我管理能力，使学生具备积极向上的精神风貌。
德育简报
德育简报2012年第2期（总第2期）绍兴市秀水小学德育工作室 2012年4月2日本期要目专题学习●“我们的价值观”大讨论今天我们要做怎样的人●学习雷锋精神从身边点滴做起●秀水小学“弘扬雷锋精神争当美德少年”活动方案工作动态●学校出台“一二三五德育工程”推进新举措●开展“树立责任意识，提高执行能力，凸显德育工程效能”班主任培训●大队部召开大队委员及红领巾监督岗例会●学校开展“身边的新雷锋”演讲比赛暨“美德少年”表彰活动教育案例●孩子，答案就在你手中啊！【专题学习】“我们的价值观”大讨论今天我们要做怎样的人春的气息，涌动着爱的暖流——春运人潮中，刘克澄连续6年利用业余时间在杭州城站火车站自愿服务返乡旅客；还有，毅然托起下坠生命的手，让“南有最美妈妈吴菊萍，北有最美爸爸谢尚威”成为人们津津乐道的美谈……暖流荡漾起了层层涟漪，“做个怎样的人？”这样的叩问，正等着你我的回答。
根据浙江省委部署，不久前全省宣传思想工作会议发起“价值观大讨论”。
今天，浙江日报搭建起“我们的价值观”大讨论平台，从宣传、讨论、普及、教育、践行等多种维度，演绎出我们浙江人的价值认同。
如果说，“做个怎样的人？”是我们抛出的谜面，那么我们要发动大家一起寻找和讨论的，就是一个共同的价值谜底。
理想、信念、道德、精神，这些都是人生不可或缺的支柱，也是价值谜底的基因成分。
因为我们知道，在社会加速转型的当下，疾速奔跑时，人们更容易忘记为什么而出发；物质膨胀后，魂魄更容易被挤兑得无处栖息。
“修身”，是关乎自身的审视。
于个体而言，只有建立内心的价值系统，才能伸展出生命的张力。
人的成长必须囊括精神的成长，要有明豁的智慧，还要有高尚的道德。
我们明白，真正能使人幸福的是德行而非金钱，修身养性，做好自我，挺立起内心的风骨，丈量出脚下的路程，是最朴素的起点。
即使是“小我”的个体，也要在精神开拓中寻找人生的“大我”价值。
这，也是对国家、社会负责任的基石。
俗话说“修己以安人”，在修炼好自身的前提下，同样要想法让他人也安乐。
幼儿园开展德育活动的简报
幼儿园开展德育活动的简报
尊敬的领导、老师和家长：
我们幼儿园一直致力于培养优秀的人才，重视德育教育的开展。
近期，我们开展了一系列丰富多彩的德育活动，现向大家汇报如下：
1. 爱心包饺子活动：为了增强孩子们的爱心和帮助他们认识困难家庭，我们组织了爱心包饺子活动。
孩子们积极参与，认真包饺子并将包好的饺子送到贫困家庭。
2. 升旗仪式：每周一我们组织升旗仪式，帮助孩子们了解国家的重要象征和礼仪。
孩子们在仪式中表现积极，声情并茂地演唱国歌。
3. 主题教育活动：我们组织了“人人做好事，处处有阳光”的主题教育活动，鼓励孩子们从小做好事，传递正能量。
4. 安全教育：我们组织了火灾逃生演练，让孩子们了解火灾预防和应急措施，提高孩子们的安全意识和应急能力。
以上是我们近期开展的德育活动情况汇报，谢谢大家。
我们将继续深化德育教育，让孩子们健康成长。
德育培训简报
..;.讲座主题：如何成为优秀的班主任 主讲人：陈宇主办：义乌市教育研修院主编：福田联盟德育团队时间：2016年10月21日一、培训新闻目 录陈宇老师是南京市优秀班主任，南京市德育创新奖获得者。
他长期工作在教育第一线，对中学德育有着深入的思考和研究，尤其是对后进生、学困生的教育转化卓有成效，是国内知名的“问题学生”教育专家。
其个人事迹被江苏省《现代快报》、江苏电视台、南京电视台等多家媒体专题报道，在社会上引起强烈反响。
现为南京师范大学班主任研究中心兼职研究员，南京师范大学班主任研究中心“班主任沙龙”主持人，江苏省班主任远程培训特聘专家，《班主任》、《班主任之友》等专业期刊封面人物，《班主任》、《班主任之友》特约专栏主持人，现为《班主任》杂志专栏作者。
在国家级期刊发表论文多篇。
教育博客《老板老班的博客》为国内最知名的个人教育博客之一，被媒体誉为“网络明星教师”。
应邀在各地做班主任培训，专题讲座二百余场，足迹遍布全国，以《寻求直达心灵的教育》为主题的系列演讲引起轰动。
主要作品发表于《班主任》、《班主任之友》、《中国德育》、《福建教育》等专业期刊。
二、学员日志三、研修反思四、培训小结专家简介 一、培训新闻 1 2 讲座内容 创新与智慧型班主任专业成长专题培训陈宇老师给我们做了题目为《如何做优秀的班级管理者》经验介绍讲座。
讲座主要从班级管理的工作计划制定;班级文化建设活动开展;岗位设置和职责的制定等方面展开，结合鲜活的案例，精确禅释了"规划你就赢得时间"的理念。
为我们今后的班级管理指明方向。
点点滴滴都彰显班级管理智慧。
.. ;.二、学员日志处处用心，点点滴滴彰显班级管理智慧黄杨梅小学 吴娟10月20日，我参加了为期三天的义乌市中小学德育创新与智慧型班主任专业成长专题培训。
21日下午来自南京三中的陈宇老师给我们做了题目为《如何做优秀的班级管理者》经验介绍讲座。
听完陈宇老师的讲座，让我学到了很多东西，我觉得陈宇老师成功的关键主要是处处用心，点点滴滴都彰显班级管理智慧。
德育简报1
德育简报2012年第1期 2月28日一、本月德育工作动态1、制定本学期德育工作计划，于2月24日召开全校班主任会议，布置本学期德育工作。
2、制定新学期班主任聘用办法及班主任工作条例讨论稿。
3、编制行政领导值日表。
4、安排了三个年级的学生会值班表，给每位学生会干部配发值日胸牌。
根据各年级学生会每周的纪律卫生检查情况，实行流动红旗制，各年级前五名为该周的红旗班级。
5、组建了校园纠察队，于本月初开始校园执勤。
6、召开了新一届校广播站学期工作布置会，部署了本学期的常规工作，广播站制定了本学期的播音值班表，并在日常播音板块中增设了德育天地板块。
广播站开展了“同稿竞技”的播音比赛，并挑选出国旗下的讲话主持人四名。
7、确定了第十期学生业余党校结业学员名单和第十一期新学员名单。
8、组织各班学习了“学雷锋、树新风”文明礼貌月主题活动材料。
9、新学期出了第一期以“安全教育、行为规范教育”为主题的黑板报。
10、完成了2011年春国家助学金、万向集团“四个一万”工程助学款、“红十字会”及“春蕾行动”助学金、市希望基金会助学金等的发放工作。
11、高一年级各班播放了《2011感动中国》和邹越的演讲视频，召开了相关主题班会。
12、高三年级设置心语室，帮助学生解决心理困惑，缓解高考压力。
13、2月28日高三年级召开了百日冲刺大会，不仅表彰了成绩优秀的学生，而且表彰了品德优秀、学习刻苦的学生。
14、高三（1）班、（2）班、（6）班、（9）班、（14）班、（16）班、（20）班积极开展访万家活动，取得了家长和社会的好评。
15、制定了江夏一中学生仪容仪表规范细则，并完成初期自查。
二、学生会检查班级卫生纪律情况高一：前五名：9、1、13、18、19班后三名：20、16、11班高二：前五名2、3、7、10、16班后三名:6、13、20班三、寝室卫生检查情况：高一年级：男生表扬： 3411（2班）90分、 3402（4班）90分、 3404（5班）92分、3408（12班）91分、3410（14班）93分批评： 3404（11班）60分、3405（11班）55分、3501（15班）60分、3503（16班）60分、3504（17班）60分、3507（20班）60分女生：表扬： 2507（4班）97分、2504（8班）90分、2503（9班）96分批评： 1507（16班）45分、1509（17班）60分、1510（18班）60分高二年级：男生表扬： 4206（2班）98分、4208（3班）98分、4211（4班）98分、4309（10班）96分、4302（11班）99分、4412（14班）97分批评： 4501室80分、4402室85分、4405室85分女生表扬： 1402（8班）90分、1407（8班）90分、1205（11班）85分、1408（14班）80分、批评： 1410（5班）60分、1406（10班）60分、1409（12班）60分、1311（19班）55分、高三年级：男生表扬： 5206（2班）95分、5204（4班）90分、5505（11班）95分、5404（12班）95分、5412（12班）90分、5405（18班）95分、批评： 5209（3班）50分、5202（5班）50分、5204（5班）55分、5301（6班）50分、5302（6班）55分、5305（8班）50分、5308（9班）50分、女生表扬： 2406（15班）90分、2407（15班） 97分、2408（16班）90分、2412（18班）96分、批评：2107（1班）65分四、行政年级值日情况：1、行政领导及年级值班人员工作热情、认真负责，态度严谨，记载详实，值得肯定，特别是高一年级的值班人员坚持早、中、晚巡查。
小学生道德培养简报（通用5篇）
小学生道德培养简报小学生道德培养简报（通用5篇）在当今社会生活中，简报的使用频率呈上升趋势，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。
那么，怎么去写简报呢？以下是小编为大家整理的小学生道德培养简报（通用5篇），欢迎大家分享。
小学生道德培养简报1为丰富学校的校园生活，巩固课堂的学习内容，激发学生学习《道德与法治》的兴趣，提高同学们的想象力，培养学生的观察实践能力，星洋学校小学部开展了道德与法治素养活动。
一年级开展了“守规则，更快乐”系列主题活动，活动期间，学生硬纸板或是卡纸制作小型“校园温馨提示牌”、环保创意标语等。
孩子们在活动中表现出非常丰富的想象力、创造力和动手能力，一个个创意十足的作品呈现在眼前。
此次活动有助于学生养成良好的学习习惯和生活习惯，培养学生文明礼貌、自立自强的优良品质。
同时也为学生能够愉快、积极地适应学校生活打下坚实的基础。
“靠山吃山，靠水吃水。
”家乡丰富的物产养育了一代又一代人。
结合教材内容，二年级开展了“制作家乡物产名片”素养活动。
通过活动，学生深入地了解家乡的自然物产以及人工物产，激发了学生热爱家乡的情感。
通过家乡物产图片的搜集、绘制，提高了学生的审美及动手能力。
三年级开展了以“我和父母比童年”为主题的素养活动。
同学们化身“小记者”，通过交流访谈、查阅照片等方式，重温了爸爸妈妈的童年，使用照片、绘画、文字等方式，记录下爸爸妈妈和自己的童年不同之处，并在班级里交流展示。
通过这场跨时空的对话，让学生们深刻感受到了现在幸福生活的来之不易，为生活在新时代而感到自豪，激励每一名学生树立远大理想，刻苦学习，奋发向上。
四年级开展了以“变废为宝，绿色环保我能行”为主题的活动。
活动前，学生收集生活中的报纸、易拉罐、塑料瓶等可利用的废旧物品，准备好剪刀、胶水等工具。
活动中，人人积极参与，动手动脑，巧妙地将废旧物品制作成精美的工艺品。
通过活动，培养了学生树立保护环境的意识，增强了学生的实践能力和参与社会生活的意识。
德育工作会议简报
德育工作会议简报德育工作会议简报1：日前，遂宁中学20xx年上期德育工作会在校本部鸣谦学术厅召开。
校长许玉权等学校行政干部、年级分管领导、全体班主任及近三年新进教师共170余人参加了会议。
会上，政教处主任何立志全面总结了上学期德育工作，并安排了本学期德育工作。
教科室主任杨红蓉宣布了20xx年下期优秀班主任获奖名单并组织了颁奖。
同时，大会还开展了优秀班主任经验交流，余海蓉、宋祚辉、全莉三位优秀班主任代表做了精彩发言。
在班主任培训学习汇报后，副校长唐悦就班主任工作作了强调，要加强对班会课的检查和评比，对学生的教育管理要注意方法和技巧。
大会最后，许玉权作总结发言，他指出，遂宁中学校风、班风很好，广大教师要努力转变观念、提升认识，注重常规，注重提升，把班级管理提升到科研高度。
德育工作会议简报2：为全面总结过去一年登封市德育工作取得的成绩，分析研讨存在的问题，安排部署20xx年中小学德育工作，5月4日，登封市中小学德育工作会议召开。
此次德育工作会议分为两个阶段，第一个阶段分别在书院河路小学、通达路小学、商埠街小学和嵩阳中学进行，目的是展示交流四所学校在书香校园建设和行为规范养成教育方面所取得的成绩。
在书院河路小学分会场以第三届校园读书节汇报活动和校园文化展示两个环节，汇报中学生们将自己的读书成果用舞蹈、课本剧、古诗新唱等形式生动的演绎出来;在通达路小学分会场，通过书写、绘画、手工等形式向现场交流的老师们展示了学校努力践行"务本求真、启智养正"的办学思想，用心追求着教育的"本"和"真";在商埠街小学分会场，通过展板、师生读书笔记展示、现场阅读等形式展示学校将"本真教育、书香登封"这一理念落到实处;在嵩阳中学分会场，通过师生诗词朗诵、师生阅读等形式展示了"书香校园"的全貌。
第二阶段在菜园路中学报告厅进行。
市教体局班子成员、机关全体同志、各乡镇区办中心校校长和主要业务负责人、各级各类学校校长、幼儿园园长、教学和德育工作负责人、团支部书记、少先队大队辅导员、局直非教学单位主要负责人约400人参加会议。
德育工作简报
德育工作简报（2012年第15期总第15期）晋江市第五实验小学德育工作领导小组办公室2012年12月2日●领导关心第五实验小学：市教育局姚荣祖副局长莅校走访指导11月29日上午，市教育局副局长姚荣祖、中教科科长施世杰一行在陈埭镇教委办领导的陪同下，莅临第五实验小学走访指导。
姚荣祖一行实地察看了校园环境和师生食堂，听取了张海生校长关于学校近期工作的汇报，全面了解了学校的办学规模、教师培训、食堂运转和校园修缮工程的扫尾工作等情况，对学校共克时艰，在短时间内使得各项工作走上正常的轨道感到满意，同时要求学校牢固树立安全意识，强化食堂食品卫生管理，全面规划校园绿化，加大校园文化建设力度。
●学习贯彻“十八大”精神第五实验小学：传达学习十八大精神暨创建教育强市迎检工作会议精神11月26日下午，第五实验小学召开全体教师会议，传达学习全市教育系统学习贯彻党的十八大精神暨创建教育强市迎检工作会议精神,部署学校“学习十八大精神”和“创建教育强市迎检”等工作。
会上，张海生校长传达了于11月20日下午召开的全市教育系统学习贯彻党的十八大精神暨创建教育强市迎检工作会议精神，重点组织教师学习了市领导陈晋永、史思泉的讲话精神，要求全体教师要把学习贯彻党的十八大精神作为今后一段时间的政治业务学习的重要内容，振奋精神，勤奋工作，做好创建教育强市的迎检的各项工作。
校长助理陈志育组织教师学习了理论文章《把科学发展观贯彻到现代化建设全过程》。
张海生校长要求全体教师要自觉以科学发展指导教育工作，坚持以人为本，努力提高教育教学质量，办令群众满意的教育。
会前，学校还组织教师集体观看了历史文献片《信仰》。
●决策部署★11月26日下午，第五实验小学教师工作例会召开。
张海生校长传达了全市教育系统学习贯彻党的十八大精神暨创建“教育强市”工作会议精神，并提出贯彻意见；陈志育老师组织学习了理论文章《把科学发展观贯彻到现代化建设全过程》。
会上，陈志育老师布置了开展“文明餐桌”主题实践活动、雨天安全教育等工作。
德育工作简报
2011-2012学年第一学期雨花台中学初中部10月份德育工作简报一．工作回顾【常规类】1.文明值勤按计划进行，值勤学生都能按时到岗，认真值勤。
班主任老师发挥了主导作用，每天坚持7点到岗，早中晚在校园内巡视，及时反馈信息。
促使学生日常行为习惯不断提高到更高的层次。
2.召开了4次主题班会，分别是：第七周主题班会：“祖国在我心中”。
第八周主题班会：初一年级学习《弟子规》，初二、初三年级学习《论语》。
第九周主题班会：“安全教育”。
第十周主题班会：初一年级学习《弟子规》，初二、初三年级学习《论语》。
3.本月共举行4次升旗仪式：10月10日，全体师生齐聚国旗广场举行第七周升旗仪式。
自本次升旗仪式始，校长助理正式开始参与主持升旗仪式，本周升旗仪式由初二（11）班校长助理张晓慧同学主持，此次升旗仪式的主题是：绿色、和谐。
10月17日早晨，我校全体师生在国旗广场举行第八周升旗仪式暨“心灵家园”心理咨询工作宣传周启动仪式。
本次升旗仪式由本周校长助理刘玉兰同学主持，初三（11）班秦季和蒋智鑫两位同学担任升旗手。
在升旗仪式结束后，初三（11）班朱文杰同学以《保持健心、关注我们的身心健康》为题，做了国旗下发言。
接着，由德育处心理咨询室负责人朱婕老师为心理咨询室启动仪式做了宣传。
希望大家珍爱生命，积极面对一切，共创美好校园。
10月24日，第九周室内升旗仪式。
初三（9）班同学以“雅言、雅行，从我做起”为题做国旗下讲话。
10月31日，举行第十周升旗仪式。
本周升旗仪式由校长助理项瑞翎同学主持，在本次升旗仪式中，初三（10）班同学组成青奥会的英文首写字母，并以“青奥在我心中”为题做国旗下讲话。
【活动类】1、10月15-16日，秋游及社会实践活动10月15日的周末，我校初一及初三的同学在绿博园举行秋游活动，同学们在感受大自然的同时选择了自己喜爱的活动进行了体验，在绿博园，师生共同活动，不仅增进了师生情谊更增强了班级的凝聚力。
于此同时，10月15日及22日两个周末，初二的同学们进行了社会实践活动。
第一期德育工作简报
[按语]为深入贯彻落实《关于加强中小学德育工作，加快向“育人为本”发展方式转变的实施意见》（高教发[2011]40号）文件精神，及时宣传、推广全市中小学推进德育工作的好做法、好经验，市教育局创办《德育工作简报》，希望各单位充分利用好这一交流平台，努力创造新经验，推广新做法，推动我市德育工作不断迈上新水平。
---------------------------------------------------------------------------------------◆工作动态◆1．8月底，各教管办举行班主任全员培训活动。
夏庄、醴泉、大牟家、姜庄、密水5个教管办邀请高密市班主任工作专家报告团成员作报告。
通过培训，广大班主任、青年教师进一步明确工作任务和职责，掌握优化德育、班集体管理的策略与方法，提高了班主任队伍的综合素质和专业能力。
2．为总结、推广全市心理健康教育的理论和实践成果，推进心理健康教育的研究和实践，近日，市教育局组织评选出了81篇优秀心理咨询案例报告，号召干部教师在日常工作中经常性地发现、总结和提炼心理咨询案例报告，进一步做好中小学生的心理健康教育工作。
3．自开学以来，各学校纷纷开展丰富多彩的活动，促进新学期的德育工作顺利进行。
河崖小学在“公民道德宣传日”这一天，利用班队会、黑板报、手抄报等形式，对学生进行了“三别、四带”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）为主题的道德实践活动。
仁和中学开展了师德建设“六个一”活动，签一份师德建设责任书，进行一次宣誓，组织一次师德建设演讲比赛，组织一次师德座右铭创作，举办一次优秀事迹报告会，开展一次“十倡导十不准”学习讨论。
“九一八”事变纪念日前夕，密水小学通过组织国旗下讲话、主题班会、手抄报、红领巾广播站等不同的形式，对学生进行“勿忘国耻，爱我中华”的德育活动。
银鹰文昌中学为进一步推动文明礼仪校园建设，加强学生行为规范的养成教育，结合全市开展的文明礼仪标兵评选活动，在全校开展了“学文明礼仪树文明形象”的创建活动。
学校德育工作专题会议简报
学校德育工作专题会议简报学校德育工作专题会议简报（通用11篇）学校德育工作专题会议简报篇19月19日，南江县学校德育工作推进会在教科体局五楼会议室召开。
机关全体人员、各学区教育督导员、中小学校长、幼儿园园长、县城学校德育处主任等200余人参加会议。
会议指出，中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的.灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程，是促进学生健康成长的重要保障。
各学校要围绕立德树人根本任务，切实把培育和弘扬社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各个环节。
会议要求，学校德育工作要紧扣“社会主义核心价值观教育”这一总目标，依托“校园文化”“教师素养”“优良校风”三个基础，结合“文明宿舍”“文明班级”“文明食堂”“卫生校园”“文明校园”五个创建，抓实“读书活动”“主题班会”“主题团队”“传统节日”“家校共育”五项活动，培养学生“就餐”“作息”“衣着”“学习”“锻炼”“卫生”“礼仪”“环保”“爱美”“安全”十大良好习惯。
会议强调，要牢固树立“立德树人、正品成格”的理念，抓实抓细德育工作，把德育教育融入各学科教学之中，贯穿于校外活动之中。
校长和教师要发挥好模范带头作用，用自己的言行影响每一位学生养成良好的道德品质和行为习惯。
要进一步完善德育工作考评制度，将德育工作作为学校考核和办学质量评估的重要指标。
会议特邀四川省社科院助理研究员、《精神文明报.品格周刊》执行主编张筠，《精神文明报.品格周刊》编辑、现代家长学校品格教育讲师李润德就“新德育”实践与研究作专题培训。
会上，全文学习了市委书记冯键同志在巴中市庆祝第32个教师节座谈会上的讲话，传达了全市德育与美育工作会议精神。
学校德育工作专题会议简报篇2为了实现新的发展目标，扬州旅游商贸学校举行了新学期德育管理人员工作专题会议。
会议由郑剑锋主任主持，学工处、团委全体成员、各系部德育主任、团总支书记、保卫科、宿管科等学校德育岗位负责人参加了此次会议，王慧勤校长、俞桂琴副校长出席并就新学期德育工作做了重要指示。
德育工作简报 - 江苏省金湖中学
德 育 简 报江苏省金湖中学德育处编印2014～2015学年度第二学期 第1期编首 语季节的脚步走进了早春，柳芽尚未破枝，小草还在泥土中沉睡，一切生命的景象都还朦胧着。
但风吹在身上，已没有了冬日的寒凉，我们感受到了明媚，感受到了柔暖，看到了天空纯净的蓝，看到了晚霞橘色的红。
总之，早春的一切是淡淡雅雅，清清爽爽的。
“人生有味是清欢”，这“清欢”的滋味就犹如早春吧，不会太热闹，也不会太清静。
又走进新的学期，让我们打开心灵的窗户，让早春走进我们的心田，去沐浴早春的阳光。
本着树立典型，激励奋发的宗旨，经过一学期的各项考评，由校务委员会研究通过，评选出“先进班主任”23人，“先进班级”18个，“优秀学生干部”53名，“三好学生”540名，“创三好学生”493名，“进步之星”217名，特长学生240名。
一、先进班主任（23人） 倪青松 姚 荣 王世荣 徐承群 朱永星 吉启俊 马宏斌 宋小文 陈 兵 季云奎 黄国崇 殷 俊 戴寿文 闵玉华 盖之勤 杨锦林 虞大鸿 李 进 姚彦松 谢玲玲 张厚龙 杨翠珍 何正英 二、先进班级(18个)高一⑵班 高一⑶班 高一⑷班 高一⑸班 高一⑾班 高一⒃班 高二⑴班 高二⑵班 高二⑼班 高二⑾班 高二⑿班 高二⒅班 高三⑴班 高三⑵班 高三⑷班 高三⑺班 高三⑼班 高三⒄班 三、优秀学生干部(53人) 高一⑴班 叶怡麟 高一⑵班 董 佳高一⑶班 吕 昕 高一⑷班 刘 明高一⑸班 孙玉婷高一⑹班 李可心 高一⑺班 杨 清 高一⑻班 李阳甫文 高一⑾班 李冬旭 高一⑿班 吉 岩高一⒀班 孙高融高一⒁班 刘瑞兵高一⒂班 曹 铖 高一⒄班 张绪强高一⒅班 李思睿 高二⑴班 陈 浩高二⑵班 张刘凯 高二⑵班 高定辉 高二⑶班 杨俊雅 高二⑷班 唐 程高二⑸班 何 伟 高二⑹班 徐 静 高二⑺班 于 静 高二⑻班 梁支鹏高二⑼班 闵枝来 高二⑽班 杨茂森高二⑾班 刘 颖 高二⑾班 伍雪纯 高二⑿班 韩刘玉 高二⒀班 伍 雪高二⒁班 吴维倩高二⒂班 朱 铖高二⒃班 刘其东 高二⒄班 邹和志高二⒅班 汤建业 高三⑴班 陈瑞卿高三⑵班 唐 朝 高三⑶班 周 全 高三⑷班 陈 然高三⑸班 刘大鹏高三⑹班 李文丽 高三⑺班 王吉雨高三⑻班 邹 静 高三⑼班 李雨珍高三⒁班金雯杰高三⒂班冯中瑞高三⒄班何淑雯高三⒅班吴逍芳高三⒆班王永芯一、指导思想牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”的理念，坚持立德树人，以基础道德教育为突破口，以“八礼四仪”教育、法制安全教育、感恩教育、励志教育、成人教育为重点，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育效果，努力创建安全和谐的校园，营造优良的育人氛围，不断开创我校德育工作的新局面。
德育工作简报(02)
2013年11月12日 第2期德育工作简报学校各项工作逐步走上正轨，现将10月份的工作情况通报如下：一、十月份工作完成情况1、发放校本教材《学生手册》（高一、高二、中职）；2、召开了班主任月工作例会（2013.10.10）；3、清查晚自习第四节学生出勤情况（高二年级）；4、完善学校门岗制度、告示牌翻新，部分门卫更新。
后门警示牌翻修、停车牌制作；5、组织专班对学生宿舍进行安全大检查（2013.10.9）；6、在全校开展“中华魂”（中华美德颂）读书活动暨征文、演讲比赛的准备工作；7、组织“感恩”书信征文比赛、信封发放；8、安排布置孝道杯“辉煌20年 感受新孝感”建市20年征文活动年级供稿任务；9、开展学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》主题班会，办理专题黑板报；10、严查了抽烟、酗酒、男女生交往过密等行为，通报违纪情况；11、坚持学校大门精神文明监督检查，督促值班领导和学生干部按时到岗，禁止师生带餐饮入校园；12、收集主题班会“纪律、人生”和“学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》”材料；13、开始实施晚自习期间（预备铃响至第三节课下）禁止学生外出，要求各班张贴材料并强调；14、升国旗仪式对开学以来违纪学生进行相应处分，并公布。
仪式后抽查部分班级学生出勤情况，部分班级有学生旷到；15、配合县公安局派出所、刑警队对部分违法学生进行调查取证；16、大悟“红叶文化节”摄影大赛启动仪式晚会在滨河广场举行，我校中职一年级组方阵参加。
17、校领导到县法院协调相关人员来校做思想道德报告；18、迎接市教育局体育专项督导组检查；19、测试并上传国家学生体质健康数据；20、中职召开班级科任教师碰头会，加强班级管理，营造良好班风；21、召开男生自治会成员例会和女生室长会议。
二、常规检查情况主办：大悟中职校楚才高中 学工处 团委1、安全①学工处、保卫科联合对男生寝室进行安全大检查。
对不服从管教的学生进行了警告、说服教育。
小学道德讲堂简报
小学道德讲堂简报第一篇：小学道德讲堂简报永安小学“道德讲堂”简报道德讲堂是德育的一种载体，为了结合学校的特有资源，让道德教育成为学生的一种自我教育，成为他们的自觉行动，永安小学从本学期开始开展以班级为单位的道德讲堂，使道德教育开展得更有效更扎实。
10月24日下午，永安小学各班开展了10月道德讲堂，活动紧扣六个环节的要求，让学生从看短片、唱歌曲、诵经典、自我反省、听故事争做文明班级等活动中加强了自我教育，提高了自觉自省程度，充分实现了道德的自我教育。
随着各班道德讲堂的开展，相信道德讲堂的活动必会在校园中生根发芽，开出美丽的道德之花。
看小学生衣着要求看礼仪常规看学校道德规范看学校日常行为要求短片听唱道德歌曲《咱们从小讲礼貌》听道德故事《雷锋》听诵读《朴实的小草》写写我自己争做文明班级第二篇：道德讲堂简报镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动简报镇宁民族寄宿制中学思政处2014年4月24日为适应新形势的发展，大力弘扬中华民族道德力量，我校开设了“道德讲堂”。
并于2014年4月24日下午2:30举行开课仪式及第一次讲座，参加的领导有校长王厚才、党支部副书记马晓兰、副校长徐国忠、沈广书、思政处副主任王兴权。
王厚才校长在讲堂上作了“怎样做一个有道德的人”的讲话，唐发文老师主持此次活动。
“道德讲堂”分为唱公民道德歌、观看道德影片《少年闵子骞》片段、诵读一段中华传统经典语录、讲“用行动传递爱”的道德故事及师生谈此次活动的感受五个环节。
通过此活动载体，让全校师生有了一个互相交流的平台，能切身感受身边好人的道德故事，营造出了“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提高师生的道德文化素质。
第三篇：道德讲堂简报“道德讲堂” 简报石嘴山市第十五小学第一期------★------四年级（1）班于2014年2月28日开展了“学习雷锋，做一个有道德的人”为主题的“道德讲堂”活动。
本次“道德讲堂”活动共有 62 名师生参加。
德育工作简报（通用7篇）
德育工作简报（通用7篇）德育工作简报篇1为进一步加强学校德育工作，促进全县学校德育工作持续、健康发展，4月21日上午，漳浦县教育局在本局会议室召开了20xx年学校德育工作会议，全县各中小学校分管德育工作领导参加会议。
会上，德育股股长潘少娟对20xx年全县德育工作做了简要回顾，简要分析了我县德育工作面临的形势和存在的问题，并对20xx年全县中小学德育工作进行了部署。
会议要求各校要加强工作执行力度，对上级部布置的各项中心工作要及时贯彻、落实;对德育活动要多动笔、多总结，出经验、出典型。
要切实做好主题教育等常规工作，抓好中小学章程建设等三大重点，深入开展爱国主义等六项教育。
局党委委员、主任科员陈仁俊在会上作了重要讲话，他指出：德育工作任重道远，要以学生发展为本，开拓德育工作思路，抓实德育工作项目，加强社会主义核心价值观的实践，扎实有序地开展德育工作。
并对今后的学校德育工作强调三点意见：一要以小见大，从小抓起;二要先有形式，再有内容;三要常年坚持，抓出成效。
德育工作简报篇2为了切实加强和改进学校德育工作，推进未成年人思想道德建设工作不断深入，提高学校德育工作的针对性和实效性，开学初，印江县教育局印发了《县教育局关于印发20xx年中小学德育工作要点的通知》，多措并举，立德树人，为学生幸福美好未来奠基。
一是优化管理机制。
发挥学校、家庭、社会教育的立体网络合力，建立留守儿童关爱与智力帮扶制度。
德育工作远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结。
实行校长负责制，一级抓一级，事事有人管，项项有落实。
二是完善整体规划。
做好各节点德育主题活动设计，把培育和践行社会主义核心价值观文化与学生核心素养融入德育的全过程，做到月月有主题，周周有活动，次次有总结，生生受教育。
三是创新德育途径。
把“学科德育”浸透作为基本常规，每月至少举办一期道德讲堂。
每月至少组织师生观看社会主义核心价值观优秀微电影。
推进“全员育人导师制”，编印学段家长教材，举办家长大讲堂。
立德树人成果及教学活动简报范文
立德树人成果及教学活动简报范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!Certainly! Here's a sample Chinese demonstration article structured with clear numbered lists and different levels of sections and subsections:立德树人成果及教学活动简报。
初中思品教研简报(3篇)
第1篇一、教研背景随着我国教育改革的不断深入，初中思品教育作为培养学生社会主义核心价值观、法治观念和道德品质的重要学科，越来越受到重视。
为了提高初中思品教育教学质量，促进教师专业成长，我校于近期开展了初中思品教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题研讨等形式，提升教师教育教学水平，推动思品学科建设。
二、教研内容1. 集体备课集体备课是本次教研活动的重要环节。
各年级备课组围绕教材内容，结合学情，共同研讨教学设计、教学方法和教学手段。
以下是部分年级备课组的研究成果：七年级备课组：针对《道德与法治》教材中“公民的权利与义务”这一章节，备课组提出以案例教学为主，引导学生通过分析案例，理解公民权利与义务的关系，培养学生的法治意识。
八年级备课组：针对《道德与法治》教材中“我国的民主制度”这一章节，备课组提出以小组合作学习为主，通过角色扮演、辩论等形式，让学生深入理解我国民主制度的优越性。
九年级备课组：针对《道德与法治》教材中“世界舞台上的中国”这一章节，备课组提出以多媒体教学为主，通过图片、视频等形式，让学生了解我国在国际事务中的地位和作用。
2. 教学观摩本次教研活动邀请了各年级优秀思品教师进行教学观摩。
观摩课涵盖了道德与法治、历史、地理等多个学科。
以下是部分观摩课的教学亮点：七年级教师：通过情景剧表演，让学生在轻松愉快的氛围中学习道德规范，提高道德素养。
八年级教师：运用多媒体技术，将历史事件生动地呈现在学生面前，激发学生学习历史的兴趣。
九年级教师：通过小组合作学习，引导学生探究地理知识，培养学生的地理思维。
3. 专题研讨在专题研讨环节，教师们围绕以下主题展开讨论：如何提高思品课堂的趣味性？如何将社会主义核心价值观融入思品教学？如何培养学生的法治观念和道德品质？通过讨论，教师们分享了各自的教学经验，并提出了改进措施。
以下是部分研讨成果：提高思品课堂趣味性：教师可以运用多种教学手段，如游戏、角色扮演、辩论等，激发学生的学习兴趣。
《真善美故事育人模式在小学德育教育中的实践研究》成果简报
《真善美故事育人模式在小学德育教育中的实践研究》成果简报发布时间：2021-09-14T02:10:07.816Z 来源：《中小学教育》2021年13期作者：陈艳周晓欢[导读] 践行社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则陈艳周晓欢深圳市龙岗区平湖街道中心小学一、指导思想和理论基础践行社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，要实现社会主义现代化，就要培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，推进现代化建设。
直击目前核心价值观教育流于形式的瓶颈，结合小学生的道德认知特点和情感发展特点等，采用直观、生活化、有趣味性的方式，让学生在教育过程中成为德育主体。
二、目标与内容1.课题研究的目标突破单一化、模式化、低效化的“二十四字”教育，引导学生积极主动学习“社会主义核心价值观”之“爱国、敬业、诚信、友善”，让核心价值观的学习真实发生，有效发生。
在德育课题的研究过程中，通过课题研究探索实现德育效果的最大化，提高课题组成员的课题研究能力。
2.课题研究的内容课题重点开展四个方面的实践探索：组织形式、评价方式、宣传方式、成果展现，结合核心价值观之“爱国、敬业、诚信、友善”学校常规德育主题，在全校开展主题讲社会主义核心价值观讲故事比赛活动实践。
二、过程与方法1.课题研究的过程课题研究的前期，全校积极开展“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四大主题月活动，每一项主题月活动均开展家庭分享、班级分享、年级赛、校级赛四大环节。
课题研究的中期、后期开展与“真善美”主题相关的德育活动，将故事中人物的精神影响学生的日常生活和学习。
2.课题研究的方法行动研究法、经验总结法、调查问卷法、观察记录法三、结论在小学生中开展“真善美故事育人模式”核心价值观教育，打破传统单一的德育育人模式——抽象的识记和背诵，更好地调动小学生的内心情感认同，让学生在德育过程中真正成为主体，让家长在德育过程中真正成为助力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育简报
【2013】第十三期
板场乡二完小 2013年12月4日抓好德育养成工作促进学生健康发展
为了学校的
健康持续发展，保
障学生身心健康，
促进教学质量的
稳步提升，我校于
2013年12月3日，
利用班会课和晚
自习对学生进行了全面的德育及青春期教育。
根据学生的年龄变化和身心的发展程度，学校要求一至四年级的班主任教师，充分利用班会课，对学生进行语言、行为、性别等方面的教育。
同时，利用晚自
习对五六年级的学生
进行更深入的教育，
学校对五六年级的学
生分男女进行分别进
行浅显易懂的知识讲
座，张剑老师负责男生的主讲，陈涛主
任负责女生的主
讲，并要求各班主
任老师参与。
两位
老师分别就学生
的语言、行为及青
春期等问题对学
生进行声情并茂
的讲述，在课
堂上学生积
极发言，课后
畅谈此次学
习的收获，会
后，学校的主
要领导蒲涛
校长，冉隆
强校长、文
远校长分别
对此次德育
教育进行总
结。
通过此
次教育，学
生对自身的行为有了更深刻的认识，明白了在以后的学习生活中该如何规范自己的不良行为以及正确对待青春期的各种问题，到达了预期的结果。