最新人教版七年级地理上册课件人口与人种
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教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01
2. 请看世界人口增长曲线图（课本图5 .1）和世界人口增长示意图 （课本图5 .4），并完成课本第95 页活动题的表格，分析世界人 口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结： 从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口，一共经 历了10 0 年的时间，速度是比较缓慢的；从1930 年到19 6 0 年人口 又增加了10 亿，这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短，仅经历了 30年时间；而人口从30 亿增长到4 0 亿，时间更加缩短，仅经历了 15 年时间。从1975 年开始，每增加10 亿人口所经历的时间约递减 为12 年，速度加快，但也逐渐趋于稳定。综上所述：世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短，速度越来越快。
总结：世界人口分布 疏密不均，有的地方 人口稠密，有的地方 人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图（2 017 年）（课本图5 .5），回答以下问题： （1）找出图中的人口稠密地区。 （2）找出图中的人口稀疏地区。 （1）人口稠密区：亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
（2）人口稀疏区：非洲北部等 沙漠地区，亚马孙河流域等热 带雨林地区，亚洲北部等高纬 度地区，青藏高原等高原、山 地地区。
4. 请看世界人口分布图（2017 年）（课本图5 .5）、世界地形图（见课本附图）和世界 气候类型的分布图（课本图4 .2 4），分小组讨论以下问题，并完成下面表格。
（1）人口稠密区人口稠密的原因。（2）人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题：同为发达国家集中的地区，为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多？
跟人口的迁徙有一定关系。
新人教版七年级上册地理《人口与人种》教学课件
A．F地区是世界人口最稠密的地区
BB．G大洲是世界人口最少的地区
C．A大洲人口稀少的世界人口分布不均匀，但又有一定的规律。下图表示世界不同海拔 地区的人口占世界人口比例图，据此完成下列小题。
6. 从地形类型看，世界人口集中分布在（ ）
A．高原
2. 世界人口分布并不平衡。
分布地区
形成原因
人口稠密区 （北半球中低纬的沿 海地区和平原地区）
亚洲东部、南部
欧洲西部、北美洲东 部的沿海和平原地区
自然条件优越，农业发展较早， 历史上就养育了众多人口
自然条件优越，工农业发展较 早，历史上就养育了众多人口
人口密集区一般地形平坦、气候温暖湿润、土壤肥沃、水源充足、自然资源丰富、
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
复习目标
1.运用地图，能够归纳总结出世界人口空间分布特点。
2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
3.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布 地区。
01
Part One
人口
世界人口的增长
你知道现在地球上有多少人吗？
1987.7.1 1
1、因纽特人——黄种人；印第安人——黄种人。 2、肤色不是唯一指标，如部分印度人是浅棕色肤色，但为白种人。
2、环境对人种形成的影响
各种族一律平等，反对种族歧视。（不同人种虽有体质上的差异，但 没有优劣之分）
人种
黑种人
分布
气温较高的 热带地区
白种人 较为寒冷的地区
环境对体质特征的影响
1、皮肤内黑色素含量高，可吸收太阳光中紫 外线，保护皮肤。 2、鼻子低而宽，体毛少，便于散热。 1、鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可使冷空气 较慢进入肺部。 2、体毛稠密，可以防寒。
BB．G大洲是世界人口最少的地区
C．A大洲人口稀少的世界人口分布不均匀，但又有一定的规律。下图表示世界不同海拔 地区的人口占世界人口比例图，据此完成下列小题。
6. 从地形类型看，世界人口集中分布在（ ）
A．高原
2. 世界人口分布并不平衡。
分布地区
形成原因
人口稠密区 （北半球中低纬的沿 海地区和平原地区）
亚洲东部、南部
欧洲西部、北美洲东 部的沿海和平原地区
自然条件优越，农业发展较早， 历史上就养育了众多人口
自然条件优越，工农业发展较 早，历史上就养育了众多人口
人口密集区一般地形平坦、气候温暖湿润、土壤肥沃、水源充足、自然资源丰富、
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
复习目标
1.运用地图，能够归纳总结出世界人口空间分布特点。
2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
3.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布 地区。
01
Part One
人口
世界人口的增长
你知道现在地球上有多少人吗？
1987.7.1 1
1、因纽特人——黄种人；印第安人——黄种人。 2、肤色不是唯一指标，如部分印度人是浅棕色肤色，但为白种人。
2、环境对人种形成的影响
各种族一律平等，反对种族歧视。（不同人种虽有体质上的差异，但 没有优劣之分）
人种
黑种人
分布
气温较高的 热带地区
白种人 较为寒冷的地区
环境对体质特征的影响
1、皮肤内黑色素含量高，可吸收太阳光中紫 外线，保护皮肤。 2、鼻子低而宽，体毛少，便于散热。 1、鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可使冷空气 较慢进入肺部。 2、体毛稠密，可以防寒。
人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件(共18张PPT)
曲线平缓，人口增长缓慢；曲线较陡，人口增长较快。 (2).说说世界人口各个历史时期增长的特点。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。
趋缓
2000年
缓慢 18世纪前人口增长_______，18世纪以后人口 加快 。 增长________ 趋缓 20世纪以后人口增长_____________ 。
极快 加快
1830年
1950年
缓慢
图4.1世界人口增长曲线
城镇就要有1035人，对吗？
人口出生率：
年内出生人口
总人口 年内死亡人口 总人口
人口自然增长率 = 人口出生率
× 100%
人口死亡率：
× 100%
人口死亡率
人口不变
人口增加
人口减少
(3).看图4.2，找出世界各大洲或地区的人口数和平均 人口增长率。
人口数最多的大洲是 亚洲 人口数最少的大洲 _______; 大洋洲 。 ________
雨林地区 沙漠地区
B
A
图4.4世界人口分布图
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
四．学习小结
• Ⅰ.世界人口的增长 70 亿。 • 1.截止2011年10月31日，世界人口总数达到_____ • 2.人口增长的快慢用______________ 人口自然增长率来表示。 • 3.人口自然增长率＝人口出生 __________ — 人口死亡率 __________。 率 亚洲 ，最少的大洲是大洋洲 • 4.除南极洲外，人口数量最多的大洲是 _____ ______；人口增长 速度最快的是______ 非洲 ，最慢的是______ 欧洲 ，且呈负增长。 • Ⅱ.世界人口的分布 总人口数 • 1.人口密度≡____________ ÷ ____________ ，用来表示人口的疏密程度。 总面 积 南部 、________ 东部 和________ 欧洲 以及_______ 北美洲 东部 • 2.世界人口的稠密地区：亚洲的 ______ 等中低纬度近海的平原地区。 雨林 地区、干旱的 高纬 地区、湿热的_____ • 3.世界人口的稀疏地区：终年严寒的______ 沙漠 地区、以及地势高峻的______ 山区 等（人口四稀区：寒、热、干、高 _______ 度 和_____ 高原 地区}。
新人教版七年级地理上册41《人口与人种》PPT课件
多 少 中等
3.
提问与解答环节
Questions and answers
54
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55
感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
社会负担 大
住房拥挤
极度密集的贫民窟
狭窄的笼屋
交通堵塞
城市垃圾增多
破坏森林
就业困难
饥饿贫穷
随着经济的发展，城市的人口为什么会 越来越多？
进城打工
？ 农村人 迁移
口
城市
改善生活条件
进城求学
是不是人越少，增长慢甚至不增长才 好？
人口问 题
人口过多，增 长过快
人口过少，出 现负增长
采取什么对策？ 控制生育政策
讲师：XXXX
日期：20XX.X月
56
境、资源相 。 适应
，速度
。 ，与环 协调
练习
❖ 1.1999年10月12日，世界人口总数达到_______亿；2006年603月世界人
口速总度数最达快到的是_____________亿洲。，亚世最洲界慢上的人是口_最__多__的__大6_5洲洲。是______.。人口增长 ❖ 2.人非口增长速度的快慢用_______欧______ ______ 的大小来表示，
相协调。 ❖ 3、世界三大人种的特点及分布地区。
人教版七年级地理上册 4.1人口与人种 (共21张PPT)
人口密度 来表示 5、人口分布疏密程用 6、世界人口分布特点是 不均匀
7、下列地区中人口稠密的是（ A ）
A亚洲东部和南部
C非洲撒哈拉沙漠
B南极大陆
D青藏高原
8、世界人口主要分布在（ C ）
A高原地区
B山区
C平原地区
三、人口问 题
住房拥挤
交通堵塞
人口增长过快 城市垃圾增多 带来的问题
破坏森林
就业困难 饥饿贫穷
4
3
自然条件好，农业发展早
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
终年严寒的高纬地区
4、世界人口稠密地区是
亚洲 的东部 和南部 东部等中低纬度近海 欧洲 北美洲 平原 的 地区。
人口稀疏地区是极端干旱的 沙漠 地区、气候过于潮湿的 热带雨林 地 区、终年严寒的 地区或地势 极地 高峻的 、 高原山地
人口/亿
80 60 40 20 0
1999年10月12日
世界人口增长曲线
人口不断增长 ， 速度越来越快 。
1
年份
1750 2 1800 3 1850 4 1900 5 1950 6 2000
人口（亿） 时间（年）
10－20
20－30 30－40 40－50 50－60
100 30 15 12 12
学习知识目标：
1、运用地图、资料，说出世界人口的增 长特点； 2、知道人口出生率、死亡率、人口自然 增长率的概念以及它们之间的关系； 3 、掌握人口密度的计算；
4、根据世界人口的分布图，比较、分析 人口稠密地区、稀疏地区的分布特点。
5、知道人口增长过快和过慢带来的社会问题。
一、世界人口的增长
60亿人
地理人教版七年级(上册)4.1人口与人种(第一课时)(2024版新教材)
人口与人种（第一课时）
学习目标
能够运用地图和其他资料，说出世界 人口增长和分布的特点。
主要学习内容
1 世界人口的增长 能够运用世界人口增长图，概括世界人口
增长的总体特征。 2 世界人口的分布
在世界人口分布图上，能够说出人口分布 的稀疏区和密集区，归纳世界人口分布特点。
1 世界人口的增长
做一次“人口分析师”，完成以下三个学习任务
人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，人口增长越快； 人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少，人口停止增长。 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。
请同学们阅读教材71页图4.2，找出人口增长率最高 和最低的大洲，以及人口数量最多和最少的大洲。
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
农业发展历史早 工业发达 交通便利
高纬度地区
世界人口分布
高纬度地区 终年严寒
雨林地区
世界人口分布
雨林地区 气候过于湿热
高原山地地区
世界人口分布
高原山地地区 高海拔地区，地势 高峻，终年寒冷
沙漠地区
世界人口分布
沙漠地区 气候十分干旱
世界人口稀疏区的分布及原因分析
地区
分布
原因分析
高纬度地区
人口稀 疏地区
世界人口分布
疏密不均
世界人口分布
学习任务三：读图会分析
请同学们阅读教材72页“世界人口分布”图，找出世界 人口稠密区和稀疏区有哪些，分析它们的分布有什么特点， 思考影响世界人口分布的原因，并完成学习任务单。
世界人口稠密区
欧洲
3 1 亚洲东部
2 亚洲南部
学习目标
能够运用地图和其他资料，说出世界 人口增长和分布的特点。
主要学习内容
1 世界人口的增长 能够运用世界人口增长图，概括世界人口
增长的总体特征。 2 世界人口的分布
在世界人口分布图上，能够说出人口分布 的稀疏区和密集区，归纳世界人口分布特点。
1 世界人口的增长
做一次“人口分析师”，完成以下三个学习任务
人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，人口增长越快； 人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少，人口停止增长。 人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。
请同学们阅读教材71页图4.2，找出人口增长率最高 和最低的大洲，以及人口数量最多和最少的大洲。
世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）
农业发展历史早 工业发达 交通便利
高纬度地区
世界人口分布
高纬度地区 终年严寒
雨林地区
世界人口分布
雨林地区 气候过于湿热
高原山地地区
世界人口分布
高原山地地区 高海拔地区，地势 高峻，终年寒冷
沙漠地区
世界人口分布
沙漠地区 气候十分干旱
世界人口稀疏区的分布及原因分析
地区
分布
原因分析
高纬度地区
人口稀 疏地区
世界人口分布
疏密不均
世界人口分布
学习任务三：读图会分析
请同学们阅读教材72页“世界人口分布”图，找出世界 人口稠密区和稀疏区有哪些，分析它们的分布有什么特点， 思考影响世界人口分布的原因，并完成学习任务单。
世界人口稠密区
欧洲
3 1 亚洲东部
2 亚洲南部
人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)
刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？ 你了解他们有哪些成就吗？
1、刘翔：2004年，雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦：开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
（A）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于（B ）
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师；卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在（D ）
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体，也称种族。
遗传体质特征：肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认：三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
人教版七年级上册地理-4.1《人口与人种》 课件 (共22张PPT)
关于世界人口的分布，叙述正确的是：
A、世界人口稠密地区都分布在发展中国家 B、世界上的大平原都是人口稠密地区 C、世界人口自然增长率最高的大洲是欧洲
✓D、世界人口稀疏地区有热带雨林区、沙漠 地区、高纬度地区和高原、山区等自然条件 恶劣地区
目前世界人口已超过( D )
A、30亿 B、40亿 C、50亿 D、70亿
自然增长率<0 人口减少
课本P65 活动2
国 家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％）
英国
1.16
1.02
巴西
1.9
0.7
意大利 0.94
1.03
尼日利亚 4.23
1.8
0. 14 1.2 -0.09 2.43
1、尼日利亚与其他三个国家相比，有何特点？ 高出生率、高死亡率、高自然增长率
2、按人口自然增长率给这些国家排队
尼日利亚、巴西、英国、意大利
3、意大利的自然增长率有何特点？这意味着什么？
人口自然增长率< 0，意味着人口在减少
非请洲把、各拉大丁洲美的洲人、口亚自洲然、增大长洋率洲由、高北到美低洲排、列欧洲
课本P66 活动3
非洲人口数 / 亿 1950年：2.2 1960年：2.8 1970年：3.6 1980年：4.7 1990年：6.3 2000年：7.8
50 40
30 20 10
每增加10亿人口，所用时间越来 越（ 短 ），说明人口的增长速度 逐渐（加快 ）。
年份
1999 1987 1975 1960 1930 1830
人口增长的计算
▪ 人口自然增长率= 出生率 —— 死亡率 ▪ 想一想
▪ 自然增长率>0 人口增加 ▪ 自然增长率=0 人口保持不变
人教版七年级地理 上册 第四章 第一节 人口与人种 课件(共72张PPT)
二、世界人口的分布
人口密度
人口密度： 平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
人口密度 ＝
某区域的人口数（人） 该区域的面积（平方千米）
世界人口分布的整体特点是什么？
世界人口分布特点
1）人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲以及北美 东部的沿海和平原地区。
2）人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的 高原、山区，人口稀疏。
交通堵塞
生活垃圾 用水紧张
破坏森林
环境污染
饥饿贫困
就业困难
资料
英国日前公布的最新人口普查数字显示，英国 人口老龄化趋势加快。目前英国６０岁以上的人口 已首次超过１６岁以下人口，其中８５岁以上的老 龄人口已达１１０万，是５０年前的５倍。普查结 果显示，英国目前总人口为５８００多万，６０岁 以上的人口占总人口的２１％。
意大利的人口自然增长率小于0，说明了意大 利出现了人口的负增长，也就是说意大利的人口在 不断减少。
（3）比照分析尼日利亚这个国家人口变化的特点， 分析其他三个国家人口变化的特点。填写下表：
国家 英国 巴西 意大利 尼日利亚
出生率 低 高 低 高
死亡率 低 低 高 高
自然增长率 低 高 低 高
4）从上图可知，世界人口数量最多的大洲是亚洲， 最少的大洲是大洋洲；世界上人口自然增长率最高的 大洲是非洲，最低的大洲是北美洲。
人口老龄化
人口增长过慢 带来的问题
劳动力短缺 国防兵源不足
社会负担大
到底什么是人口问题？
结论
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应，与环境、 资源相协调
2、控制人口数量， 提高人口素质，走 可持续发展的道路
人教版七年级地理上册人口与人种PPT
1 3
3
B
2
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
❖ 想一想： ❖ 1.指出图中世界人口分布的稠密区和稀疏区。 ❖ 2.分析世界人口分布的主要原因。
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
我来自法国， 这里有发达 的农业和工 业，有通往 世界的便捷 交通
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT ) 人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT ) 人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
自然增长率=出生率—死亡率
出生率
死亡率
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
图4.2 人口出生率、死亡率和自然增长 率示意图
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
自然增长率=出生率—死亡率
采取什么对策？ 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
结论
人教版七年级地理上册第四章第1节人 口与人 种(共3 5张PPT )
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应，与环境、 资源相协调
2、控制人口数量， 提高人口素质，走 可持续发展的道路
人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》ppt优质课件
人口负增长存在的人口问题：
•劳动力短缺 •人口老龄化 •国防兵源不足……
解决人口问题的措施
不同国家针对本国人口特 点制定不同的人口政策是 国家发展的前提。
人口的增长应该与资源、 环境相协调，与社会经济 发展相适应。
讨论：
1.大批农村人口涌入城市的原因 是什么？
2.大批农村人口无计划地涌入城 市，会给城市发展带来哪些问题？
色浅 黑色
波状
鼻子高 嘴唇薄
多
卷曲 嘴唇厚 少
淡黄色 黑直 扁平 中等
印第安人
印度人
在人类发展早期，人们长期生活在一个地方， 受到环境的影响，身体逐渐形成了适应环境的特 征。黑色人种多分布在气温较高的热带地区，皮 肤内黑色素含量高，可以吸收太阳光中的紫外线， 保护皮肤；鼻子低而宽，体毛少，便于散热。白 种人多分布在较为寒冷的地区，鼻子高而窄，鼻 孔通道较长，可以使冷空气较缓地进入肺部；体 毛稠密，可以防寒。黄种人多分布在温带，所以 肤色和身体的特征具有上述两种人的过渡性
二、不同的人种
•三大人种的特征 •三大人种的分布特点
树立正确 的人种观
仅供学习交流！！！
课外活动：
课外搜集三大人种中 有突出贡献的人物的事例， 编一期手抄报。
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
B、人口增长过快并不是坏事，因为人多力量大，有利于 开发资源
C、人口的发展要与社会、经济发展相适应，与环境、资 源相协调
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______大__洋__州__、______美__国__境__内_________
A、白种人主要分布在——欧——洲——、————— 北美洲、 大洋州
————————————————————————————
B、黄种人主要分布在——亚—洲—东—部——— C、黑种人主要分布在__非__洲__、___大___洋__州__、_____
人口密度 ＝ 某区域的人口数（人） 该区域的面积（平方千米）
世界人口分布的整体特点是什么？
请找出世界人口稠密地区
世界人口稠密区 “四密”
3 欧洲西部
2 1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
世界人口稠密区 “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？
中低纬度 沿海平原地区
人口分布稠密的原因分析
工业发展早 经济发达
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优 劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行 为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做 出了伟大的成就。
钱学森
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？ 你了解他们有哪些成就吗？
世界人口分布不均的原因
？少 ？少
？少
工业发展早
，经济水平
？少 高
交通堵塞
城市垃圾 增多 破坏森林 就业困难
饥饿贫穷
人口 增长 过慢 带来 的问 题
到底什么是人口问题？
劳动力 短缺
国防兵 源不足
人口老 龄化
社会负 担大
住房拥挤
极度市垃圾增多
破坏森林
就业困难
饥饿贫穷
人口 问题
人口过多 ，增长过 快
人口过少 ，出现负 增长
• 4.亚洲的东部和__南__部_____、欧洲以及__北__美__洲___
东部中低纬度近海的平原地区，是世界人口稠密地 区。
四、不同的人种
你认识他们吗？
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三 个主要人种：黄种人、白种人、黑种人。
三大人种的体貌特征
色浅
黑色 浅黄色 棕黑色
波状 卷曲 黑直
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
你还知道哪些因为人口众多带来的问题？
人口增长过快带来了很多的问题，但是 不是一个国家的人口发展越慢越好呢？
人口老龄化 国防兵源不足
劳动力短缺
讨论： 人口多好，还是人口少好？
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
采取什么对策？ 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策 法国、德国等 欧洲国家
自然条件好 农业发展早
世界人口稀疏区 请找出世界人口稀疏地区？
“四疏”
A 高纬度地区 A
D
C 高原山地
雨林地区 B D 沙漠地区
A
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
讨论
世界人口 分布稀疏的地 区与气候有何 关系？
人口分布与 气候的关系
自然增长率 自然增长率=人口出生率－人口死亡率
想一想
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
世界各大洲或地区的人口
人口自然增长率较低的大洲是 欧洲、北美洲 人口自然增长率较高的大洲是 亚洲、非洲、拉丁美洲
二、世界人口的分布
人口密度
人口密度： 平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
采取什么对策 ？
控制生育政策
中国、印度尼西亚
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
结论
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应，与环境、 资源相协调
2、控制人口数量 ，提高人口素质， 走可持续发展的道 路
小结
1.世界人口增长的规律是：人口不 断增长 ，速度越来越快 。
2.世界人口分布的规律是:人口分 布 不均匀 。
人口r 分布与 地形的关系
读这两幅图，比较 中国人口的分布和 地形有何关系？
三、人口问题
感受世界人口增长
目前，世界每年增加8000万人 每天增加__2_1_9_1_7_8__人。 每小时增加___9_1_3_2___人。 每秒钟增加___2_._5____人。
人口问题
住房拥挤
人口 增长 过快 带来 的问 题
100
30
时间趋短
15
人口增长
12
12
速度趋快
12
你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗？
18世纪以前，人口增长缓慢； 工业革命以后，特别是第二 次世界大战以后，世界人口 增长的速度大大加快。
世界人口增长曲线
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？
人口增长的速度 人口出生率 人口死亡率
扁平
多 少 中等
考一考：他们属于哪个人种？
印第安人
因纽特人
印度人
同一人种在世界上的分布特点： 大范围集中，小范围零星。
.
填一填 三大人种的分布
白种人主要分布在__欧__洲__、___________ _____北__美__洲__、_________大__洋__州__。______ 黄色人种主要分布在___亚__洲__东__部______ 黑色人种主要分布在____非__洲__、_______
自然条件好
，农业发展
早
？少
？ 少
人口问题
自然条件好，农业发展早
工业发展早，经济水平高
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
终年严寒的高纬地区
影响人口分布的因素
自然条件 社会经济条件
人口增长过快带来的问题
思考
人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题？
点击图片可以查看相应大图
___美__国__境___内__________
读图 世界人种分布图，回答下列问题。 1．非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种？ 白色人种 2．除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？美洲 3．把三大人种的主要分布地区填入下表。
欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区 亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区 非洲、大洋洲西北部地区
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
一个南斯拉夫婴儿被 联合国秘书长安南看望成 作为全球第70亿人口
象征性地认定为地球 为地球村第60亿位居民的 的丹妮卡•卡马乔在菲
上第50亿个人。
男婴。
律宾降生。
你知道地球上人口总数是怎样变化的？
活动：认识世界人口增长特点
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加 10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。
3.人口发展要与社会、经济的发展 相 适应 ，与环境、资源相 协调 。
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展相适应， 与环境相协调。
练习
• 世界上人口最多的大洲是_亚__洲___.。人口增长速度 最快的是__非____洲，最慢的是____欧____洲。
教学目标
1．运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布 的特点。
2．举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的 影响。
3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三 大人种的主要分布地区。
世界人口的增长 世界人口的分布
人口问题 不同的人种
一、世界人口的增长
想一想
你知道现在地球上有多少人吗？
你知道这几个日期有哪些特别之处吗？
再会!
讨论
1．黑色人种主要分布在非洲，为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢？
从16世纪到19世纪中叶，有几千万欧洲白人移 居美洲，他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮的 奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美 洲。400多年，被贩卖的黑人估计有一亿人。
2．一些人把某个人种说成是“高等”或“低等” 的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫， 你赞成吗？
• 2.人口增长速度的快慢用___人__口__自__然__增__长__率____ 的大小来表示，人口分布疏密程度用__人__口__密__度__
的大小表示。
• 3.__实__行__计__划__生__育________是我国的一项基本国策 。人口的增长必须与___社__会____、_经__济___的发展相 适应，与__环__境___、__资__源____相协调。
A、白种人主要分布在——欧——洲——、————— 北美洲、 大洋州
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B、黄种人主要分布在——亚—洲—东—部——— C、黑种人主要分布在__非__洲__、___大___洋__州__、_____
人口密度 ＝ 某区域的人口数（人） 该区域的面积（平方千米）
世界人口分布的整体特点是什么？
请找出世界人口稠密地区
世界人口稠密区 “四密”
3 欧洲西部
2 1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
世界人口稠密区 “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点？
中低纬度 沿海平原地区
人口分布稠密的原因分析
工业发展早 经济发达
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优 劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行 为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做 出了伟大的成就。
钱学森
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗？ 你了解他们有哪些成就吗？
世界人口分布不均的原因
？少 ？少
？少
工业发展早
，经济水平
？少 高
交通堵塞
城市垃圾 增多 破坏森林 就业困难
饥饿贫穷
人口 增长 过慢 带来 的问 题
到底什么是人口问题？
劳动力 短缺
国防兵 源不足
人口老 龄化
社会负 担大
住房拥挤
极度市垃圾增多
破坏森林
就业困难
饥饿贫穷
人口 问题
人口过多 ，增长过 快
人口过少 ，出现负 增长
• 4.亚洲的东部和__南__部_____、欧洲以及__北__美__洲___
东部中低纬度近海的平原地区，是世界人口稠密地 区。
四、不同的人种
你认识他们吗？
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三 个主要人种：黄种人、白种人、黑种人。
三大人种的体貌特征
色浅
黑色 浅黄色 棕黑色
波状 卷曲 黑直
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
你还知道哪些因为人口众多带来的问题？
人口增长过快带来了很多的问题，但是 不是一个国家的人口发展越慢越好呢？
人口老龄化 国防兵源不足
劳动力短缺
讨论： 人口多好，还是人口少好？
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
采取什么对策？ 控制生育政策
中国、印度
鼓励生育政策 法国、德国等 欧洲国家
自然条件好 农业发展早
世界人口稀疏区 请找出世界人口稀疏地区？
“四疏”
A 高纬度地区 A
D
C 高原山地
雨林地区 B D 沙漠地区
A
这些地方为什么人口分布稀疏？
高原山区地势高峻交通不便
高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
讨论
世界人口 分布稀疏的地 区与气候有何 关系？
人口分布与 气候的关系
自然增长率 自然增长率=人口出生率－人口死亡率
想一想
自然增长率>0， =0 ， <0分别代表什么含义？
世界各大洲或地区的人口
人口自然增长率较低的大洲是 欧洲、北美洲 人口自然增长率较高的大洲是 亚洲、非洲、拉丁美洲
二、世界人口的分布
人口密度
人口密度： 平均每平方千米内居住的人口数（人/平方千米）
采取什么对策 ？
控制生育政策
中国、印度尼西亚
鼓励生育政策
法国、德国 等欧洲国家
结论
结论
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应，与环境、 资源相协调
2、控制人口数量 ，提高人口素质， 走可持续发展的道 路
小结
1.世界人口增长的规律是：人口不 断增长 ，速度越来越快 。
2.世界人口分布的规律是:人口分 布 不均匀 。
人口r 分布与 地形的关系
读这两幅图，比较 中国人口的分布和 地形有何关系？
三、人口问题
感受世界人口增长
目前，世界每年增加8000万人 每天增加__2_1_9_1_7_8__人。 每小时增加___9_1_3_2___人。 每秒钟增加___2_._5____人。
人口问题
住房拥挤
人口 增长 过快 带来 的问 题
100
30
时间趋短
15
人口增长
12
12
速度趋快
12
你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗？
18世纪以前，人口增长缓慢； 工业革命以后，特别是第二 次世界大战以后，世界人口 增长的速度大大加快。
世界人口增长曲线
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？
人口增长的速度 人口出生率 人口死亡率
扁平
多 少 中等
考一考：他们属于哪个人种？
印第安人
因纽特人
印度人
同一人种在世界上的分布特点： 大范围集中，小范围零星。
.
填一填 三大人种的分布
白种人主要分布在__欧__洲__、___________ _____北__美__洲__、_________大__洋__州__。______ 黄色人种主要分布在___亚__洲__东__部______ 黑色人种主要分布在____非__洲__、_______
自然条件好
，农业发展
早
？少
？ 少
人口问题
自然条件好，农业发展早
工业发展早，经济水平高
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
空气稀薄的高原山区
终年严寒的高纬地区
影响人口分布的因素
自然条件 社会经济条件
人口增长过快带来的问题
思考
人口数量过多、人口数量增长过快会带来哪些问题？
点击图片可以查看相应大图
___美__国__境___内__________
读图 世界人种分布图，回答下列问题。 1．非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布
着什么人种？ 白色人种 2．除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？美洲 3．把三大人种的主要分布地区填入下表。
欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区 亚洲东部、北美洲北部、南美洲的西北部地区 非洲、大洋洲西北部地区
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
一个南斯拉夫婴儿被 联合国秘书长安南看望成 作为全球第70亿人口
象征性地认定为地球 为地球村第60亿位居民的 的丹妮卡•卡马乔在菲
上第50亿个人。
男婴。
律宾降生。
你知道地球上人口总数是怎样变化的？
活动：认识世界人口增长特点
读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加 10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。
3.人口发展要与社会、经济的发展 相 适应 ，与环境、资源相 协调 。
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展相适应， 与环境相协调。
练习
• 世界上人口最多的大洲是_亚__洲___.。人口增长速度 最快的是__非____洲，最慢的是____欧____洲。
教学目标
1．运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布 的特点。
2．举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的 影响。
3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三 大人种的主要分布地区。
世界人口的增长 世界人口的分布
人口问题 不同的人种
一、世界人口的增长
想一想
你知道现在地球上有多少人吗？
你知道这几个日期有哪些特别之处吗？
再会!
讨论
1．黑色人种主要分布在非洲，为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢？
从16世纪到19世纪中叶，有几千万欧洲白人移 居美洲，他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮的 奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美 洲。400多年，被贩卖的黑人估计有一亿人。
2．一些人把某个人种说成是“高等”或“低等” 的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫， 你赞成吗？
• 2.人口增长速度的快慢用___人__口__自__然__增__长__率____ 的大小来表示，人口分布疏密程度用__人__口__密__度__
的大小表示。
• 3.__实__行__计__划__生__育________是我国的一项基本国策 。人口的增长必须与___社__会____、_经__济___的发展相 适应，与__环__境___、__资__源____相协调。