统编人教部编版小学语文六年级下册语文第三单元测试卷-部编版(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．下列词语中，字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．挪移徘徊（huí）B．确乎蒸融（zhēng）C．叹吸赤裸裸（lǒu）D．觉察旋转（zhuàn）2．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中提到的传统节日是（）A．清明节B．社日C．端午节D．春节3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．吃过早饭，我匆匆赶到学校，和同学们一起清扫教室。
B．我躺在床上静思时，时间便伶伶俐俐地从我身边溜走了。
C．放学后，我徘徊着走回家。
D．雪橇在雪地上留下了一道道痕迹。
4．下列各组词语中，完全正确的一组是（）A．千门万户掩脸叹息空空落落B．念念叨叨一声不吭惊恐万分C．那咤闹海惊天动地落荒而逃5．如此令“我”期待的一天，“我”却记不清去哪儿了的原因是（）A．母亲之前一直答应“我”去，但没有兑现，“我”一直期盼，所以忘记了去哪儿。
B．“我”的期望越大，失望也越大，在那天期盼落空，这样的伤痛令“我”印象深刻，以至于忘记了具体的信息。
C．当时听说母亲要带“我”出去，心情太激动了，以至于没有听清楚母亲说去哪里。
6．对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）B．我留着些什么痕迹呢？（反问）C．八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）D．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（拟人）二．填空题（共6小题）7．用“√”选择下面句中加点字的正确音节。
（1）一阵旋（xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋（xuán xuàn）转。
（2）薄（bòbóbáo）雾之中，突然传来一股淡淡的薄（bòb óbáo）荷的香味。
2020年人教部编版小学语文六年级下册第三单元测试题(附答案)
第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
2022-2023学年人教部编版六年级下册语文第三单元测试卷 含答案
第三单元单元测试卷时间：90分钟 满分：100分一、积累运用 (33分)1.看拼音，写字词。
(7分)那个阳光 míng m èi( ) 的星期天，母亲 的劳作 dān wu( ) 了外出。
我听着 cu ō ( )衣服的声音流泪了。
母亲jīng huáng( ) 地 qīn w ěn( ) 我。
我yī wēi( ) 在 母亲的怀里，我看到太阳不断nu ó yí( ), 直至收走了全部光线。
2.根据下图可以推测出“杳”字的意思是。
(2分)3.按要求选择正确的答案。
(10分)(1)下列加点字的读音相同的一项是( )A.薄．雾 薄．纸B.倒．霉 翻箱倒．柜C. 呜咽． 吞咽．D. 卷．尺 试卷．(2)下列词语中没有错别字的一项是( )A.确乎 荒草 热泪盈眶 清风郎月B.停顿 绽开 念念叨叨 无可挽回C.沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 痕迹拨弄永无休止全神惯注(3)下列各组句子中，加点词语的意思相同的 一 项是 ( )A.这道题他讲得十分明白．．。
你如果有意见，就要明白．．地提出来。
B.他的白衬衫上有墨水的痕迹．．。
地上还有车轮的痕迹．．。
C.每个人来到世界上时都是赤裸裸．．．的。
你们这是赤裸裸．．．的侵略行径。
D.工厂的生产处于停顿．．状态。
他停顿．．了一下，又继续往下说。
(4)下列句子中有语病的一项是( )A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?B.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
C.即使有时间，但母亲不会带我出去玩。
D.鲁滨逊在荒岛上的生活十分艰难。
(5)2022年6月5日，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员乘坐神舟十四号载人飞船出征太空，下列哪句话无 法表达人们的自豪之情?( )A.在月光的衬托下，夜空像被铺上了一层银色的轻纱，分外迷人。
B.飞船，带着中国人的梦想在太空翱翔，托举起中华民族的“飞天梦”。
C. 中国空间站就是夜空中最亮的“星”。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试卷(有答案)
第三单元达标测试卷一、给加点的字选择正确的读音，打“√”，并根据拼音写汉字。
（8分）1.日薄．（bó báo）西山，身穿薄．（bó báo）衣的我yī wēi（）在妈妈的怀抱里。
我看着jiāo mèi（）的夕阳旋．（xuán xuàn）即nuó（）移到大山后面去了。
2.在溜冰场溜冰时，我不小心bàn（）倒了，一向爱láo dɑo（）的妈妈huánɡ k ǒnɡ（）万分，一秒也没dān（）搁，连忙跑过来为我róu cuō（）双腿。
这就是伟大的母爱啊！二、下列破折号的用法与其他两项不同的一项是（）（2分）A.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
B.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C.醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
三、请给句子重新排序：_________________________。
（3分）①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？②所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。
③每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？④但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏着植物根基的泥土吗？四、句子练习。
（17分）1.按要求写句子。
（9分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（2）为什么偏要白白走这一遭啊？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
部编版语文六年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：让真情在笔尖流露。
语文要素：体会文章是怎样表达情感的。
一、给下列多音字选择正确读音。
A.xuánB.xuàn1.一阵旋（）风在村里旋（）转了几圈，就离开了。
A.cángB.zàng2.祖国的地下，埋藏（）着无尽的宝藏（）。
A.sàn B.sǎn3.吃完晚饭，人们闲散（）地在海边散（）步。
A.jīnB.jìn4.小明没看到池塘边“禁（）止在池塘边玩耍！”他掉进池塘时，我情不自禁（）地大笑起来。
A.tíB.dī5.没有免费的午餐原则提（）醒我们，要小心提（）防那些太过美好的机遇——因为太美好了，反倒不像是真的。
A.lǜB.lù6.《水浒传》中绿（）林好汉宋江被戴绿（）帽子,一怒之下杀了阎婆惜, 成为朝廷重犯!A.yīngB.yìng7.他的反应（）可以帮你衡量你接下来应（）该说的话。
A.xiàB.hè8.敌人虚张声势恐吓（）他,受到惊吓的（）他努力掩藏自己的恐惧。
二、用“√”给加点字选择正确读音。
躲藏．（cáng zàng）挪．移(nuó nú) 蒸融．(lóng róng)薄．雾（báo bó）痕．迹（hén héng）挨．时间(āi ái）旋转．（zhuǎn zhuàn）尽．管 (jǐn jìn) 向后转．（zhuǎn zhuàn）徘徊．（huí huái）头涔涔．．（shān sān）．．（sēn cén）泪潸潸肩胛．（jiá jiǎ）一摞．碗(luó luò ) 赤裸．(lǔ luǒ)遮挽．．(miǎn wǎn) 伶．俐(lín líng) 翻箱倒．柜(dǎo dào) 明媚．（méi mèi）念叨．（dāo dɑo）急遽．（suì jù ) 挨．着（āi ái）拨．弄（bō bá）缥．缈（piāo piǎo）绽．开（dìng zhàn）咔嚓．（chā cā）耽搁．（ge gē）吓唬．（ hu hǔ）沉郁．（yù yǜ）惆怅．．（cóu chóu）依偎．（wēi wèi) 亲吻．（wěn wù）惆怅．．（chóu chàng）挽．回（wǎn miǎn）消逝．（sì shì）惊惶．（huāng huáng）绊．倒（bàn pàn）蚁穴．(xiè xué) 一声不吭．（kēn kēng）三、看拼音，写词语。
部编版小学六年级语文下册第三单元测试题(含答案)【名师推荐】
六年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(35分)1．给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
(4分)僻．静(pìbì)追悼．(diào dào) 利益．(yìyí)匪．徒(fěi fēi)剥．削(bōbāo) 围歼．(qiān jiān) 残．暴(cán chán) 脊．梁(jǐjī) 2．我是小小书法家，我能根据拼音写词语。
(8分)shūjíkǒnɡbùhónɡmáo chuīyānmóɡuǐchōu ti kǔxínɡxīnɡwànɡ3．选择合适的词语，用“√”标出来。
(2分)(1)父亲保持着他那惯有的(严正严峻)态度，没有向他们讲任何道理。
(2)我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间(僻静偏僻)的小屋里。
(3)出版社的编辑正在一丝不苟地(审理审阅)稿件。
(4)没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈激烈剧烈)的阻击。
4．将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
(5分)精兵()政坚贞不()千()一发死得其() 重()泰山()精会神(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________ 5．选词填空。
(每组关联词语只填一次，5分)无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就……(1)()周总理是国家的领导人，()他的生活非常简朴。
(2)()你说得对，我们()改正。
(3)()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。
(4)()工作量有多大，总理()一丝不苟。
6．选择正确的答案填空。
(6分)(1)下列词语搭配恰当的一项是()A．吼声粗陋B．生活简洁C．寄托哀思D．局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是()A．乱蓬蓬B．热腾腾C．亮晶晶D．哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第三单元测试卷 (1)
部编版语文六年级下册第三单元测试卷一、书写1. 请规范书写下面古诗。
寒食唐韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
________二、信息匹配用“√”标出下面字词的正确读音。
1．薄⋅雾（báo bó） 2．挨⋅打（āi ái）3．不禁⋅（jìn jīn） 4．晃⋅眼（huǎng huàng）三、填空题生字词读写积累与填空。
1．面对抉择，他pái huái（________）在十字路口，不知如何向前nuó yí（________），尽快完成自己的任务。
2．一个阳光míng mèi（________）的早晨，我róu cuo（________）着小布娃娃的脸，yī wēi（________）在奶奶的怀抱中，看太阳zhàn kāi（________）最美丽的笑脸……3．急匆匆行走的我被那块破的zhuān kuài（________）bàn dǎo（________）了，让我在huáng kǒng（________）中dān w u（________）了上学的时间。
根据所学填空。
1．燕子去了，有（________）的时候；（________）枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，（________）的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（________）呢？2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如（________），被初阳（________）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像（________）样的痕迹呢？3．《匆匆》是现代杰出的散文家________写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了________。
4．《那个星期天》文记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事，表现了孩子________心理过程，也表现了母亲从早到晚操劳家务的辛劳。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷一、读句子，写词语。
（10分）1.我nuó dònɡ（）了一下身子，凝视着窗外。
mínɡ mèi（）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑo（）了半天，弟弟róu cuo（）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（）。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huánɡ（）地睁开眼睛yīwēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（）（3分）A.潸．然（shān）徘徊．（huí）蚁穴叹息B.缥缈．（miǎo）惆怅．（zhànɡ）挽回柔面C.咔嚓．（cā）华侨．（qiáo）空虚躲藏D.消逝．（shì）相叙．（xù）绊倒蒸发三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
（4分）A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1.体育课上，高老师喊：“立——正。
”（）2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
（）3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
（）4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。
（）四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）（3分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。
（设问）D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
（夸张）五、按要求写句子。
（12分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子________________________；默默时，便______________________________。
新部编版小学语文六年级《好卷》第三单元 达标检测卷(含答案)
第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁．(huōhuò)开叉．(chāchǎ)腿咚锵．(qiāng jiāng)土壤．(rǎng rāng)矗．(chùzhù)立蟠．(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人六、按要求改写句子。
(10分)1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________ 2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)_________________________________________________________ 3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)_________________________________________________________ 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)_________________________________________________________ 5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
部编版六年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
B．新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。
C．明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。 D．在
这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人
5. 可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（
）
A．清风朗月 B．大步流星 C．一生一世 D．骄阳似火
三、判断题
（根据新使用的部编版教材编写）
4. 王宁说 : “我要像李永勤那样关心集体。 ” 5. 小红军对陈赓说 : “我还要等我的同伴呢。 ”
七、信息匹配
17．珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。选择正确的选
项填在句中的横线上。 （填序号）
时间在农民的辛勤耕耘中，
；时间在作家的笔
墨流淌中， 冰川的悄悄融化中， 。
十、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （12 分。每小题 4 分）
（根据新使用的部编版教材编写）
①
越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪 ，俱无仰于人，家
有群鼠 , 夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑 , 男
②
子曰 : “此阴类 ”患物。何暴之甚 ! ”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅 然无所归。
6．读下面的句子，在与例句意思相同的句子的括号里打“√” ，不同的打“×”。Βιβλιοθήκη 例: 只要能坚持到底，一定会取得成功。
（ 1）只要能坚持到底，就不会不取得成功。
（
）
（ 2）只要能坚持到底，怎么会不取得成功呢？
（
）
（ 3）一定会取得成功的，只要能坚持到底。
（
）
（ 4）只要能坚持到底，会不取得成功吗？
六年级语文下册试题-第三单元测试卷（含答案）人教部编版（1）
六年级语⽂下册试题-第三单元测试卷（含答案）⼈教部编版（1）统编版六年语⽂下册第三单元测试卷⼀、读拼⾳，写词语。
(10分)du ǒ c áng nu ó y í t íng d ùn zh ēng r óng k ōng x ūj īng hu áng y ī w ēi m íng m èi ni àn dao hu àng d òng⼆、下列词语书写和加点字读⾳都正确的⼀项是( )(2分)A.潸．然(sh ān ) 温馨．(x īn ) ⾚裸叹息B.缥缈．(mi ǎo ) 惆怅．( zh àng ) 挽回柔⾯C.咔嚓．(c ā) 原谅．(li àng ) 空虚躲藏D.消逝．(sh ì) 相叙．(x ù) 绊倒蒸发三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”⽤部⾸查字法应先查______部，再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③⽴即，赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、⽐⼀⽐，再组词。
(4分)挪（）蒸（）徘（）裸（）娜（）拯（）排（）棵（）砖（）绞（）绊（）叨（）传（）校（）拌（）叼（）五、填⼊句中最恰当的⼀组词语是( )。
(2分)1.光线正⽆可挽回地_______，⼀派荒凉。
2.泪⽔模糊了眼睛，我看不见同学和张先⽣的_______。
3.我会______⾃⼰把中国语⽂⾃修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励六、写出下⾯句⼦运⽤的修辞⼿法。
(4分)1.在默默⾥算着，⼋千多⽇⼦已经从我⼿中溜去，像针尖上⼀滴⽔滴在⼤海⾥，我的⽇⼦滴在时间的流⾥，没有声⾳，也没有影⼦。
（）2.我坐在草丛⾥看她们，想象她们的家，想象她们此刻在⼲什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的⽗母，想象她们的声⾳。
2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第3、4单元测试题(含答案)
统编版小学语文六年级下册第二阶段（3、4单元）质量检测卷一、书写(共8分) 1．读准拼音，正确书写。
nu ó y í p ái hu ái d ān g ē y ī w ēi ( ) ( ) ( ) ( ) m ó gu ǐ c án b ào ch è d ǐ p ī p íng ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题(共10分)2．下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A ．燕．山（y ān ） 坚劲．（j ìn ） 荒．凉（hu āng ） 缥缈．（mi ǎo ） B ．头涔．涔（c én ） 绊．倒（b àn ） 暂．时（z àn ） 噎．着（y ē） C ．蒸．融（zh ēng ） 依偎．（w ēi ） 哽咽．（y àn ） 绞．刑（ji ǎo ） D ．埋．怨（m án ） 铭．记（m íng ） 追悼．（di ào ） 蚁穴．（xu é） 3．下列词语书写完全正确的一组是（ ） A ．稚嫩 娟秀 牺牲 喜出望外 B ．郝然 流逝 被迫 精兵减政 C ．遨翔 迁移 开凿 头昏脑涨D ．描摹 贮藏 执行 坚忍不拨4．下面句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A ．父亲不慌不忙．．．．地向外走去。
B ．“我一定要把你们照顾好，不负党的嘱托。
”他在自言自语．．．．。
C ．在这危如累卵．．．．的时刻，是董存瑞牺牲了自己，为战士炸开了前进的道路。
D ．我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所．．．．。
5．把下面错乱的句子排列正确的一项是（ ） ①婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
②当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
③有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。
最新部编人教版小学语文六年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (3)
2019 2020年度第二学期小学语文六年级第三单元检测试题一、选择题。
1.下列加点字的读音错误的一项是（）A.缥．缈(piāo) 咔嚓．(chā )耽．搁(dān)惊惶． (huáng)B.头涔．涔(céng)泪潸．潸(shān)蚁穴．(xué) 急遽．(jù)C.依偎．(wēi) 明媚．(mèi) 念叨．(dao)翻箱倒．柜(dǎo) D．绽．放(zhàn）惆．怅(chóu)徘．徊(pái)热泪盈眶．(kuàng)2.下列字形不正确的选项是（）A.空虑叹息停顿B.晃动碰倒休止C.时光揉腿挽回D.消逝依偎翻箱倒柜3. 与“惊惶”这个词语结构不同的一项是（）A.惆怅B.徘徊C.玲珑D.魁梧4.下列词语搭配不正确的一项是（）A.漫长而急遽的变化B.孤独而忧伤的夜晚C.辽阔而幽静的小院D.匆忙而沉重的脚步5.下列说法错误的一项是( )A.“惆怅”一词大多用来形容很无奈的意思B.“院子很大，空空落落的”中“落”的读音是“l à”。
C.“徘徊”的意思是来回地走。
和它意思相近的词语是“徜徉”。
D.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这句话的意思是“我不曾留着像游丝样的痕迹。
6. 下列句于中分号的作用与其他三项不同的一项是（）A.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了，有再青的时候:桃花谢了，有再开的时候。
B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤:当黑白流满，思绪便将痛苦遗忘:当旋律激扬.天地便只在我的心泉徜徉。
C.越是减产，人们就越要多开展荒地;越多垦荒，水土流失就越严重。
D.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
7.下列说法不正确的--项是（）A.只有倾注了真情，文章才有实感，只有抒发真情实感,才能引起读者的共鸣。
B.我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
-部编版小学语文六年级下册第3单元复习巩固检测卷(含答案)
-部编版小学语文六年级下册第3单元复习巩固检测卷（含答案）第3单元复习巩固检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音全对的一组是（____________ ）A．泪潸潸（shān）溶解（róng）薄雾（bó）____________ 不禁（jīn）B．富裕（yǔ）____________ 缥缈（piāo）温馨（xīn）咔嚓（kā）C．默书簿（bó）惆怅（chóu）急遽（jù）____________宝藏（cáng）D．头涔涔（céng）念叨（dao）____________ 消逝（sh ì）____________ 原谅（liáng）2．下列词语解释不正确的一项是（）。
A．蒸融：蒸发，融解。
游丝：蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。
B．惊惶：惊慌。
____________ 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
C．饶有趣味：十分有趣。
呜咽：低声哭泣。
D．吓唬：使害怕，恐吓。
凝然：液体与冷变成固体的样子。
3．下列句子不是比喻句的一项是（）A．天上的云像羽毛，轻轻地飘在空中。
B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
C．如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方且一视同仁。
D．像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。
4．《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上有很多相同点，其中有一项不是的，这一项是（）。
A．这两篇课文都表达了作者真实的情感，情感抒发都真切、自然。
B．这两篇课文都抓住时间来写，表达自己对时光匆匆的无奈和惋惜之情。
C．这两篇课文都是情景交融，在写景时融入自己的情感。
D．这两篇课文都运用心理描写，直接表达自己内心的情感。
5．下列字形无误的一组是（）A．缥渺依偎揉开翻箱倒柜B．答应惊惶担搁胡思乱想C．滋味明媚绊脚全神贯注D．盼望浅显鼓厉空空落落6．对下面的句子理解正确的是（）小朋友的脚，常被那香味勾住。
部编版小学语文六年级下册第三单元重难点检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册第三单元重难点检测卷-（含答案）第三单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．急遽（jǜ）泪潸潸（shān）B．惆怅（chàng）默书簿（bù）C．缥缈（mǎo）噙着泪（qín）D．相叙（xù）赤裸裸（lǒu）2．下列词语中，书写无误的一项是（）A．停顿晃动青风朗月B．空虚柔动司空见贯C．衣偎绽开胡思乱想D．亲吻挽回全神贯注3．下列词语中表示时间易逝的一组是（)A．千门万户千变万化B．白驹过隙日月如梭C．一声不坑一成不变D．翻箱倒柜光阴似箭4．对下列句子所用描写方法的判断，错误的一项是：（）A．我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作）B．一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（环境）C．我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。
（动作）D．坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！”（语言）5．下列句子中没有语病的一项是：（）A．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍写的。
B．历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
C．造纸术是我国古代的四大发明之一。
D．昨天，刮了一夜的大风。
6．下面句子中，加点词语运用完全正确的一句是：（）A．我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎渐渐虚脱了。
B．一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。
但是就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。
C．我将要接通另一种完全不同的外语教育了。
D．村民平时靠这条小溪来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。
二、填空题7．看拼音写词语。
nuóyí____________pái huái zhēng róng____________zh ēwǎn(____________ ) (____________ ) (____________ ) (____________ )líng lì____________ quèhū____________ níng rán____________ hén jì(____________ ) (____________ ) (____________ ) (____________ )8．比一比，再组词。
统编部编版小学语文六年级下册语文全册单元练习卷(答案附后)
统编版六下语文第一单元练习卷班级姓名学号一、读拼音写词语(8分)zhǎn lǎn biān pào nián gāo tōng xiāo（）（）（）（）jiǎo huo nóng chóu fěn suì jiě shì（）（）（）（）二、在正确的读音下画横线。
（8分）蜜饯．（jiàn qián）正．月（zhèng zhēng）炽．热（chì zhì）灯盏．（zǎn zhǎn）焖．鸡（mēn mèn）搅和．（hé huo）机杼．（zhù shū）札．记（zá zhá）三、下列词语有错的一项是（）。
（2分）Ａ.榛子栗子走马灯甜甜腻腻Ｂ.摊位幺喝腊八粥零七八碎Ｃ.唾沫蒜瓣麦芽糖截然不同四、下列句子没有语病的是（）。
（2分）A.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。
B.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。
C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D.一个人能否成真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
五、判断对错，对的打√，错的打Ｘ。
（4分）1.按北京的老规矩，春节是从腊月初旬就开始了。
（）2.“独出心裁”是错的，应该是“别出心裁”才对。
（）3.《腊八粥》的作者是老舍先生。
（）4.腊月二十三过小年，差不多是过春节的“彩排”。
（）六、指出下列句子中破折号的用法。
（4分）A. 表示后面是解释说明部分B. 表示语意的转换、跳跃或转折C. 表示声音的延长D. 表示强调1.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（）2.必须把年货准备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五六天门，到正月初六才开张。
（）3.它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！（）4.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了。
部编版六年级下册语文试题第三单元课内阅读与积累运用专项测试卷(含答案)
六下第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据课文理解填空。
（20分）（1）《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的________。
文章紧扣“_________”二字，细腻地刻画了___________________，表达了作者对时光流逝的__________________。
（2）《那个星期天》的作者是现代著名作家_________。
文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。
在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的___________、心怀欢喜，到继续等待时的_______、仍然有所期盼，再到等待未果时的__________，到最后等待结束，_____________的心理过程。
二、根据课文内容判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
(16分)1.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话中作者不用“二十四年”，却说“八千多日子”，是为了突出时间多，表达内心的空虚。
（）2.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”，表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。
（）3.“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”中“罢了”的意思是“仅此而已”。
（）4.课文《那个星期天》按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空而失望的心理过程，同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。
（）5.课文《那个星期天》的作者是史铁生。
( )6.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。
( )7.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。
( )8.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。
( )三、积累（共24分）1.仿照例子写成语。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.“________ 偷采白莲回”这首诗叫做《________》作者是________代诗人________ 诗中为我们描写了一个________的孩童形象【答案】小娃撑小艇, 池上, 唐, 白居易, 天真幼稚、活泼淘气【解析】《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景全诗小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开译文一个小孩撑着小船偷偷地采了白莲回来他不知道怎么掩藏踪迹水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹本诗写一个小孩儿偷采白莲的情景从诗的小主人公撑船进入画面到他离去只留下被划开的一片浮萍有景有色有行动描写有心理刻画细致逼真富有情趣而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象也就栩栩如生跃然纸上了2.“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了________的花这繁花从________开到________ 不留________阳光下就像________……”这句话中把“繁花”比作________ 从这句话中体会出春天的________【答案】密密层层的淡红的, 树枝, 树梢, 空隙, 几座喷花的飞泉, 飞泉, 美景【解析】《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的文章体现了冰心对春天、对儿童的赞美之情文章中“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了密密层层的淡红的花这繁花开得从树枝开到树梢不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉……”这句话把“繁花”比作“飞泉” 从这句话中体会出春天的美景3.（1）从文中找出下列词语的近义词广阔﹣﹣________ 栖身﹣﹣________3.（2）阅读第二到四自然段回答问题作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的________ 又写了湖水的________ 最后写湖水的________3.（3）文中运用了许多修辞手法来描写兴凯湖的美请你写出下列句子所运用的修辞手法①湖水永远清澈透明如云如梦如诗 ________②毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着 ________3.（4）兴凯湖的美吸引了许多人越来越多的游人们来到兴凯湖游玩而美丽的景色需要每个人的爱护请你为兴凯湖写一句标语号召游客们文明旅游________【答案】辽阔, 栖息【解析】考查学生对近义词的理解“广阔”的意思是辽阔从文中找出近义词为“辽阔” “栖身”的意思是寄生、赞助从文中找出近义词为“栖息”【答案】辽阔、磅礴, 温柔、平静, 清澈透明【解析】考查学生对文章内容的理解阅读第二到四自然段可知作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的辽阔、磅礴又写了湖水的温柔、平静最后写湖水的清澈透明【答案】比喻, 拟人【解析】考查学生对修辞手法的理解①阅读句子“湖水永远清澈透明如云如梦如诗”可知这里把“湖水”比作“云、梦、诗” 运用了比喻的修辞手法②阅读句子“毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着”可知这句话把“兴凯湖”当成人来写从“毫不疲倦”这个词语可以看出因此运用了拟人的修辞手法【答案】爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民【解析】考查学生拟写标语的能力学生结合自己的课外积累回答即可即爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民4.桃花水像一匹明洁的丝绸（映照映衬）着蓝天这句话选择“映衬”更合适 ________（判断对错）【答案】√【解析】5.（1）结合全文说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新________5.（2）文中画“________”的句子是怎样既交代了时间变化又写出了“我”的心理感受？________5.（3）文章以孩子的视角刻画了母亲的形象你如何评价这位母亲？结合文章内容说说你的看法________【答案】①第一次盼望对于孩子来说很重要②盼望中的兴奋期待、焦急无奈、失望委屈令我印象难忘③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦令“我”难忘④母亲忙碌辛劳的身影也在“我”的记忆中挥之不去【解析】【答案】, “光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚“凉下去沉郁下去”写出了随希望一点点破灭“我”的内心越来越惆怅【解析】【答案】这位母亲既有对孩子的疏忽又有对孩子发自内心的关爱母亲用话语敷衍孩子最终没有遵守承诺是她对孩子感受的疏忽但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉又体现了她对孩子的关爱【解析】6.文史知识填空1．隶书形成于________晩期通行于________2．《景阳冈》选自我国古典名著《________》其作者是________ 书中的“及时雨”是________ “行者”是________3．《两茎灯草》选自________代________的《儒林外史》本书所用的手法是________ 4．埃及最大的金字塔是________ 它建于公元前________年左右5．《田忌赛马》是根据________所著的《史记》中的相关内容改写的这部书是我国第一部________ 被鲁迅称为“________ ________”【答案】战国, 两汉, 水浒传, 施耐庵, 宋江, 武松, 清, 吴敬梓, 讽刺, 胡夫金字塔, 2700, 司马迁, 纪传体史书, 史家之绝唱, 无韵之《离骚》【解析】此题考查文学常识1．隶书形成于战国晚期通行于两汉它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔象形意味已完全消失笔画简化书写方便汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成成为汉字发展史上古今文字的分水岭2．《景阳冈》选自我国古典名著《水浒传》作者是施耐庵《水浒传》是四大名著之一是一部描写农民起义的长篇小说讲述了宋江等108人的英雄事迹书中侠肝义胆、敢报天下不平的梁山好汉最引人注目如仗义疏财的及时雨宋江勇敢的行者武松倒拔杨柳的花和尚鲁智深等都给我们留下了深刻的印象3．《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草伸着两根指头不断气直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象通过阅读与查阅资料可知《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》运用了夸张的写作手法采用这种手法突出地表现了严监生吝啬的性格特点具有强烈讽刺意味4．世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔建于公元前2700年左右5．西汉司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史为史学和文学名著鲁迅称这部书是“史家之绝唱无韵之《离骚》”7.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】8.我想查找体现汉字特点的对联、故事等可以采用查阅图书和网络搜索等方法________（判断对错）【答案】√【解析】我们在查找资料时可根据所查资料的特点查阅相关的图书资料或上网通过“百度”等搜索引擎进行搜索相关的资料同时对于搜集到的资料要注意整理与分类9.（1）在文中找出下列词语的反义词赞成﹣﹣________ 谦虚﹣﹣________ 分裂﹣﹣________9.（2）照样子写词语窃窃私语纷纷议论________不慌不忙自作自受________9.（3）文章题目“尾巴”具体指________ 用“________”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子9.（4）“同学们听了恍然大悟‘老师你的意见我们知道了’”老师的意见是什么？请用概括的话写下来________【答案】反对, 骄傲, 团结【解析】考查了在文中找反义词的能力在理解所给词语的基础上完成赞成对别人的主张或行为表示同意反义词可为文中的反对谦虚指虚心不夸大自己的能力或价值没有虚夸或自负反义词可为文中的骄傲分裂将整个事物或整体分开反义词为分裂【答案】津津有味滔滔不绝, 不闻不问自言自语【解析】考查了仿写词语的能力“窃窃私语、纷纷议论”为AABC结构的词语如津津有味、滔滔不绝“不慌不忙、自作自受”为ABAC结构的词语如不闻不问、自言自语【答案】以前的错事,【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读第一自然段可知大家抓住雷鸣以前的缺点不放第二自然段老师讲的故事中小青蛙怕龙王追究我在蝌蚪时候的事由此可知这里的“尾巴”借指以前的错事而雷鸣以前的错事是有的同学说他以前过分骄傲自私有的同学说他以前不团结同学不肯帮助同学有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……【答案】不必过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会用新的眼光看待他【解析】考查了学生的阅读理解能力可结合老师讲的故事理解在这个故事中小青蛙怕龙王追究我在蝌蚪时候的事而此时青蛙已没有尾巴了如果追究就没有意义了所以老师的意见是不必过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会用新的眼光看待他10.《惠崇春江晚景》是________为________的画作《________》所写的一首________诗画面景物有动有静静的景物有________、________、________、________、________ 动的景物有________、________ 诗人从这些景物中感受到________来了表达了诗人________的思想感情【答案】苏轼, 惠崇, 春江晚景, 题画, 竹子, 桃花, 蒌蒿, 芦芽, 江, 鸭子, 河豚, 春天, 热爱春天热爱大自然【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）下面说法错误的一项是（）11.（2）下列说法错误的一项是（）11.（3）很多人对“读城——探秘北京中轴线”这个展览很感兴趣请你综合上述材料写出人们感兴趣的两个理由________________11.（4）按要求完成以下两个人物任务一为了让同学们感受北京中轴线东西两侧建筑对称的布局特点学校可能会让他们去的地方是________和________任务二根据上述材料及自己的积累你最想重点参观（材料四）中提到的哪一处遗产点？请具体介绍一下这处遗产点（人民英雄纪念碑除外）遗产点 ________介绍 ________A. 正阳门、永定门都坐落在北京中轴线上B. 鼓楼在景山北面钟楼在安定门的北面C. 北京大兴国机场坐落在中轴线南延长线上【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】（3）①北京中轴线是北京城市建筑东西对称布局的对称轴线由此形成了北京东西对称的独特的壮美秩序②北京中轴线, 上有多处确定申遗的遗产点体现了中华传统文化的深刻内涵【解析】【答案】（4）故宫天安门故宫故言也叫故宫博物院是明清两代的皇家宫殿也是我国现存的规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群有六百年历史了故宫占地七十二万平方米共有宫殿七十多座、房屋九千多间故宫标志着我国悠久的文化传统显示着六百年前匠师们在建筑上的卓越成就【解析】。
最新部编人教版语文六年级下册第三单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第三单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（53分）一、看拼音,写词语。
（5分）1）．我pái huái（）在林间的小路上,一棵 kū wěi（）的小草引起了我的注意。
2）．想到过去的时光里,我yì wú suǒ huò（）,我不禁tóu cén cén（）lèi shān shān（）了。
二、给下面词语中的加点字注音。
（4分）挪．移（）涔．涔（）凝．然（）徘徊．（）吓唬．（）耽．搁（）缥缈．（）惆．怅（）3．选词填空。
（4分）明亮明媚1）．晚上，我们在（）的灯光下复习功课。
2）．昨天阳光（），雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝消失3）．大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（）。
4）．时光会在不知不觉中悄悄（），浪费时光就等于浪费生命。
四、火眼金睛，辨字组词。
（6分）眉（）叨（）绊（）媚（）刀（）拌（）耽（）柔（）差（）枕（）揉（）搓（）五、查字典填空。
（4分）1）.“鼎”字的部首是____，第六笔的名称是_____，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；②大；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。
在成语“一言九鼎”中应选第（）种解释。
2）.“匪”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____，部首是_____，“匪”字是_______结构，可组词：_______。
六、按要求写句子。
（8分）1）．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（仿写表示时间流逝的句子）2）．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）3）．陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。
（改为双重否定句）4）．溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。
部编版小学语文三单元测试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 美轮美奂B. 息息相关C. 欣欣向荣D. 喜出望外2. 下列句子中，有语病的是（）A. 我非常喜欢画画，因为画画可以让我心情愉悦。
B. 昨天晚上，我梦见自己成为了一名宇航员。
C. 她的学习成绩一直名列前茅，这得益于她的勤奋努力。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一看再看。
3. 下列词语中，与“金碧辉煌”意思相近的是（）A. 雅致大方B. 雅俗共赏C. 富丽堂皇D. 花团锦簇4. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他的成绩突飞猛进，让老师和同学们都感到非常高兴。
B. 昨天我去了动物园，看到了许多珍稀动物。
C. 这里的风景如画，让人流连忘返。
D. 他学习很刻苦，所以成绩一直名列前茅。
5. 下列句子中，用字不规范的是（）A. 我们要热爱祖国，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
B. 今天天气真好，阳光明媚，同学们都穿着漂亮的衣服来到学校。
C. 这本书很有趣，读起来让人心情愉悦。
D. 他是个非常勤奋的孩子，每天都坚持完成作业。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语中，出自《三字经》的是（）A. 青出于蓝B. 水滴石穿C. 塞翁失马D. 青出于蓝而胜于蓝7. 下列句子中，出自《弟子规》的是（）A. 父母呼，应勿缓B. 读书破万卷，下笔如有神C. 人无远虑，必有近忧D. 朝为田舍郎，暮登天子堂8. 下列词语中，出自《论语》的是（）A. 温故而知新B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者C. 不知者无畏D. 己所不欲，勿施于人9. 下列句子中，出自《增广贤文》的是（）A. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
B. 莫等闲，白了少年头，空悲切。
C. 路遥知马力，日久见人心。
D. 知足常乐，不知足常苦。
10. 下列句子中，出自《弟子规》的是（）A. 父母呼，应勿缓B. 读书破万卷，下笔如有神C. 人无远虑，必有近忧D. 己所不欲，勿施于人三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述《三字经》的主要内容。
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第三单元测试
姓名：班级：座号：
一、填空题（共44分）
1.读拼音，写词语。
（8分）
kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xī
（）（）（）（）
nuó yíníng rán jué chápái huái
（）（）（）（）
2.给加下划线的字选择正确的读音。
（4分）
（1）这次拔河比赛尽____（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽____（jǐn jìn）力。
（2）明明每天都在寻找隐藏_____（cáng zàng）在书中的知识的宝藏______（cáng zàng）。
3.近义词填空。
（6分）
爱护爱惜珍惜
①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
维持保持保护
④解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫，我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
（6分）
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________________
②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
______________
③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________________
5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
（5分）
白：A．空白；B．清楚，明白；C．没有效果；D．无代价，无报偿；E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
________
②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
________
③我们不能白坐您的车啊！________
④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________
⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________
6.读句子，想一想破折号的作用，择优选用。
（3分）
A．解释说明B．意思转换C．语音的停顿
D．提示下文E．声音延长
①啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!——无论怎样，请您不要这样说。
________
②但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？________
③于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……________
7.积少成多。
（12分）
（1）过去的日子如____________,被______________了,如____________,被____________了;我留着些什么痕迹呢?
（2）《匆匆》是一篇____________（体裁），作者是现代作家____________。
文章紧紧围绕“____________”二字，细腻地刻画了____________。
他写过的同一体裁的作品有
____________、______________。
（3）想一想古人留下了哪些教导我们珍惜时间的古诗，请写两句出来。
_____ __ _____ __ 二、语言表达（共4分）
根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
（1）心情好:______________________________________________________________
（2）心情不好:____________________________________________________________
三、现代文阅读（共22分）
（一）阅读下文，回答问题
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（1）“复”字的音序为________，部首为________。
“复”在字典中的解释有：①重复；②恢复；③再；又；④答复。
文中划线的“复”字应选择________种解释。
（3分）
（2）文中画线的句子表达了作者_________________________________________。
（2分）（3）文中画线的句子运用了________的修辞手法，把__________比作____________。
（3分）（4）选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（）（2分）
A. 对比，提起下文
B. 排比，点明题意
C. 比喻，烘托气氛
D. 排比，引出联想
（二）
光阴
赵丽宏
他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。
他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。
老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。
生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。
他慷慨。
你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。
你（）权重如山、腰缠万贯，（）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。
没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍惜他，他（）在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。
（1）在文中（）处填上关联词，最恰当的一项是（）。
（2分）
A. 即使……或是就由于
B. 不管……还是便因为
C. 尽管……尽管便因为
D. 即使……即使就由于
（2）请用四个词语概括“光阴”的特点。
（4分）
____________ ____________ ____________ ____________
（3）用一句话概括第1自然段的大意。
（不超过10个字）（2分）
（4）读了这个片段，你有什么感想？（2分）
（5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。
（2分）
四、写作题（共30分）
生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。
这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。
答案
一、
1. 空虚；匆匆；旋转；叹息；挪移；凝然；觉察；徘徊
2. （1）jǐn；jìn（2）cáng；zàng
3. 爱护；珍惜；爱惜；维持；保持；保护
4. 比喻；拟人；反问
5.C；B；D；A；E
6.B；A；C
7.（1）轻烟；微风吹散；薄雾；初阳蒸融
（2）散文；朱自清；匆匆；时间流逝的踪迹；《春》；《背影》（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲。
二、
（1）小鸟在枝头欢快地歌唱。
（2）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,吵得人心绪不宁,真是烦死人了!
三、（一）
（1）F；攵；③
（2）对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的怀念
（3）比喻；时间；大海
（4）D
（二）
（1）B
（2）神奇；无情；慷慨；公正
（3）光阴的神奇和无情。
（4）略
（5）略
四、略。