”我们一家人“寝室文化节主题班会
宿舍文化主题班会课件(共21张PPT)
第四篇：和谐篇
宿舍舍长职责
8、提醒同学按时收取室外晾晒衣物。 9、督促同学保持地面全天候无杂物。 10、督促同学按时起身，按时休息，按时关灯。 11、发现公物损坏，及时告知班主任，以便与总务处联系，做好维修工作。 12、制止同学在宿舍里看不健康读物、进行体育运动。 13、发现同学进网吧或夜不归宿等现象，要及时向班主任报告。 14、每周周末或学校放假时，要组织同学对宿舍进行一次彻底打扫，并负责 检查，做好记载。 15、有同学生病时应主动帮助送往医院，并及时向校值班室老师报告。 16、平时注意观察同学的思想动态，发现不良倾向，应主动向班主任反映。
家是冬日的阳光，在失望时带来温暖；家是坚 固的小船， 在困难时驶向彼岸；家是拂面的春风，在懦弱 时带来希望。 在这里我们感受到了家的温馨，家的温暖，家 的甜蜜。 我们希望在大家共同努力帮助下我们的宿舍生 活会越来越快乐。
第四篇：和谐篇
和谐篇
最后一年， 我们， 在这个可爱的家， 相互帮助 共同进步！ 共创辉煌佳绩！
03
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PART FOUR
第四篇：和谐篇
Harmonious dormitory you and I will create
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第四篇：和谐篇
01
“静乃宿舍之本
02
“雅”集宿舍之美
03
“谐”博宿舍之爱
第四篇：和谐篇
宿舍舍长职责
1、时刻牢记自己是一舍之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工 作积极主动，有奉献精神。 2、加强自身修养，严于律已；刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人 管理能力。 3、心系宿舍全体成员，注意与同学之间的沟通与交流，采纳同学们的合理化 建议。 4、强化自身民主意识，组织全体成员讨论制订《宿舍公约》。 5、开学初，按学校规范组织布置好宿舍，所有物品放置力求整齐划一。 6、遵循“公平、便利”的原则，合理分配值日任务，制定明确的值日分工表。 7、提醒或督促同学认真做好值日工作，做好记载。
宿舍是我家温馨靠大家主题班会
你觉得舍员相处的原则是什么
你心目中的宿舍是怎么样的 你对舍长的要求是什么
宿舍变我家 共建靠大家
你问我几时能一起回去 看看我们的宿舍我们的过去 你刻在墙上的字依然清晰 从那时候起就没有人能擦去
老狼
最后祝愿每位同学都能在 一个和谐友好的宿舍里快 乐地学习、生活
舍员都在搞大清洁,而A在吃东西, B在洗衣服,大家对此很不满,A的 理由是他在吃东西, 迟一点也没关 系；B则认为：我上次已经搞过一次 清洁了,这一次不用搞了,那些搞过 再搞的人只不过是热心而已,
你同意A和B的观点吗对此你有
什么既能解决问题,又能不伤和
气的良策
老师的话： 集体活动需要集体一起行动,一个都不能 少否则就是一盘散沙
以自我为中心的人不会得到他人的欢迎
学习上多加强竞争,生活中多加强礼让合作
A、B同住一室,B经常带一些水果之类的食品回宿舍, A跟其他的舍友经常能分而吃之,有一次,B从课室回 来,发现自己水果全没了,而自己竟然一个也没吃过, 他一声不吭,去洗澡,洗完后,发现自己刚买一个星 期的洗衣粉又没了,这时,A从另外的洗澡房出来,并 说：你的洗衣粉太糟糕了,洗得一点也不干净,B生 气了：‘不问而取,视为贼也,’打了别人还说别人弄断 他的棍子,岂有此理从此,B没有睬过A,而A和其 他舍员就觉得B太小气,斤斤计较没点男子气概,
你认为A对还是B对B是否该坚持
作为其他舍员应该怎样做
老师的话： 我们每一个人都是不同的人,有些事情是尽 管双方都很努力,但都无法完全完美解决的, 无法皆大欢喜,此时,需要双方都退一步,逐渐 去适应对方的生活的习惯, 退一步,海阔天空,
改变我们能改变的,适应我们所不能改变的
2024年我的宿舍我的家主题班会教案范本
2024年我的宿舍我的家主题班会教案范本主题：打造温馨宿舍，共建家庭氛围时间：2024年场景：宿舍楼会议室目标：通过班会活动，引导学生在宿舍中建立家庭氛围，培养团队合作和互助精神，提高生活质量。
活动准备：1. 场地布置：会议室内摆放舒适的座椅和桌子，放置鲜花和绿植，营造温馨舒适的氛围。
2. 班会物资：白板、马克笔、活动手册、宣传海报。
3. 准备PPT展示：介绍温馨宿舍的标准和要求，说明班级共建家庭氛围的重要性。
活动流程：一、开场（10分钟）1. 主持人简单介绍活动的目的和议程，向学生展示活动宣传海报，引发学生的兴趣。
2. 介绍班级打造温馨宿舍的意义，倡导学生们共同参与，提高宿舍生活质量。
二、温馨宿舍标准和要求（20分钟）1. PPT展示介绍整洁、卫生、文明、友善的宿舍标准，并强调它们对于良好宿舍氛围的重要性。
2. 讲解学生在宿舍中应遵守的基本规定，如保持干净卫生、守时作息、尊重他人等。
3. 给出具体的示例，倡导学生们一起协作清洁宿舍，打造温馨舒适的学习生活环境。
三、团队合作与互助（30分钟）1. 分角色讨论：以小组为单位，学生们分角色组成小组，讨论并分享在宿舍中如何进行团队合作和互助。
2. 小组演练：每个小组选出代表，进行团队合作和互助的演练，例如合作打扫宿舍、互相借用学习资料等场景。
3. 回顾总结：每个小组分享讨论结果，大家共同总结团队合作和互助的重要性，并提出改进意见。
四、制定宿舍共建计划（40分钟）1. 邀请学生们提出共建宿舍的具体计划和措施，例如定期整理宿舍、组织宿舍活动等。
2. 学生分组讨论并设计宿舍共建计划，制定具体可行的行动方案，并列出实施时间表。
3. 每个小组选出代表，依次上台进行计划展示，并得到老师和同学们的意见。
四、结语与总结（10分钟）1. 引导学生总结班会内容，对活动成果进行评价，并鼓励大家积极参与共建温馨宿舍。
2. 重申温馨宿舍的标准和要求，鼓励学生们在实践中不断提升宿舍生活素质。
寝室文化节主题班会
寝室文化节班会记录
班会时间：2012年10月10日
班会地点：教一207
班会人数：12级工分21人
主持人：张新星
班会内容：
为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学子的文化素质，充分发挥学生党员、积极分子的带头作用，争做宿舍文明先锋系列活动，推动创先争优的先进宿舍，为宿舍创造了一个体现团结先进和谐文明的平台。
一、强调寝室安全的重要性，要求各寝室同学杜绝使用大功率
电器及时消除灾祸隐患，争做安全寝室。
二、注意寝室通风，定时消毒，减少细菌生成，争做文明寝室
三、寝室内注意摆设整齐，争做优秀寝室
宗旨：
寝室就是我们大家的家，大家要在那里生活三年。
每天都会回家，所以每个人的寝室里一定要弄的很干净，温馨。
那样有利于我们健康成长，你们大多数的时间还是在寝室里蜗居，所以要经常通风。
秦时保持整洁，干净，希望大家把自己的寝室都真正当成一个属于自己的家对待。
争做文明寝室。
”我们一家人“寝室文化节主题班会
5.寝室知识竞答——你问我来答·····Ｐ6
6.游戏活动环节——团结“报”起来·P7
7.争做“石室好寝室”··············P7
五、活动流程：
(一)寝室入场仪式:瞧这几寝室６个）以3个寝室为一组（两个女生寝室、一个男生寝室）,共3组依次入场。
节目选拔要求：1、具有该寝室的特色。
２、形式新颖,内容有一定趣味性、教育意义。
3、贴近寝室真实生活。
４、主题鲜明、重点突出。
关于内容方面的建议：
１、涉及寝室安全
2、涉及寝室文化
3、涉及人际交往
4、涉及寝室真实趣事
（三）寝室趣事畅谈:“糗”事一箩筐
内容设计:
以举手发言的形式分享寝室中的趣闻。
活动目的：
活动目的:
让学生常怀感恩之心,感恩生活老师对我们的悉心照顾！
（五)寝室知识竞答——你问我答
内容设计:
由生活老师作为嘉宾来提出问题(共12个）以寝室为单位对提出的问题进行抢答。
活动目的：ﻫ１.师生共乐,拉近距离
2.增强同学们的安全意识，避免安全事故的发生。营造安全的寝室生活环境。
（六）游戏活动环节：团结“报”起来
寝室入场仪式串词:每个寝室都有自己独特的文化，紧紧相依的6个人组成了一个温馨的小家庭。在这里我们相识相知，在这里我们畅所欲言，在这里我们有欢笑、有泪水、有幸福也有感慨。下面就让我们共同来认识一下这些可爱的“小家庭”吧!
寝室趣闻分享串词：记忆中,室友是常常想起,是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；室友是相伴走过一段又一段人生,携手共度一个又一个黄昏;室友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。他们的关爱让我们忘却想家的感觉,离开旧友时的寂寞,而和室友之间的每一个故事,都是我们最珍贵的独家记忆。
寝室一家人主题班会方案
寝室一家人主题班会方案【活动分析】寝室是每名学生在学校的家，同寝室的几个人要共同拥有一个不大的空间，朝夕相处，每个寝室的同学都来自不同的学校，每个人都有自己的生活习惯和方式，都有自己的价值驻向，相处起来很不容易，学会与同寝室的同学友好相处，也就学会了与其他人交往的技能和方法，因此，关注寝室间同学的人际交往很有必要。
【活动目标】认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。
【活动准备】1、在全班征集寝室人际关系中最棘手的问题2、小卡片若干张【适合年级】高一年级【活动过程】1、全班以寝室为单位分组。
（2分钟）2、“我心中最佳寝室”评选活动。
（10分钟）[操作] 班主任给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下用四个词语表述寝室的“室风”。
班主任以寝室为单位，将词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”；以集体到讲台亮相的形式进行嘉奖。
[注意事项] 该活动为班会的热身活动，班主任不对词语作负面评价，只做正面引导，如“我喜欢这个词”，“我喜欢这种感觉”等等；另外，挑出一些词语引出下一节班会活动。
3、良好的寝室人际关系给我们带来了什么？（15分钟）[操作] ①班主任根据上一阶段活动引出这一问题，要求学生思考2分钟后，每组选派1名学生与全班分享。
②班主任做分享总结。
[注意事项] 这一阶段活动的目的是为了让同学们重温自己在寝室生活中所享受到的快乐和同学的友谊、帮助，达到情感的共鸣，班主任要紧紧抓住学生的感受，比如“对他（她）的帮助我感到温暖”等等，强化室友间的互帮互助带给人的支持、尊重等，以及对助人者的认可和赞赏。
班主任可以先要求大家回想，再要各组派代表，达到每一位同学都重温快乐，学会感恩的目的。
分享过程中，班主任要对分享者采取支持、肯定的态度，说出对这一事件的自我感受。
珍爱宿舍共建和谐——我的宿舍我的家主题班会教案
珍爱宿舍共建和谐——我的宿舍我的家
一、班会背景
宿舍，是我们上大学后的第二故乡。
宿舍就像是一个小社会，有不同的人际关系、不同的文化背景和不同的生活习惯。
如何让宿舍成为一个和谐的家园是我们每个人都需要思考的问题。
二、班会目的
1.了解学生宿舍的现状，掌握学生的生活习惯，为之后的宿舍管理提供参考。
2.倡导学生珍爱宿舍，共建和谐，提高学生的文明素养和宿舍品质。
三、班会内容
1.宿舍现状调查
（1）通过问卷调查的方式了解宿舍现状，了解学生对宿舍居住环境和宿舍管理的满意度。
（2）调查所得数据进行汇总、分析，为之后的宿舍管理提供参考。
2.宿舍卫生清洁
（1）宿舍卫生是影响居住环境的重要因素。
通过介绍卫生的重要性，鼓励学生自觉维护宿舍的卫生。
（2）组织学生清洁宿舍，并培养学生正确的清洁习惯。
3.宿舍文明规范
（1）通过介绍宿舍生活中的一些规范，如音量、照顾室友、不随意占用公共物品等。
（2）组织小游戏，增强学生对规范的理解与遵守。
4.宿舍心理健康
（1）通过宣传心理健康知识，让学生了解心理问题的成因和解决方法，提醒学生们宿舍同居生活压力不容小觑，应及时调节自己的情绪。
（2）提醒学生们要关心室友，互相照顾，相互体谅，共建和谐的宿舍环境。
四、班会总结
通过此次班会，大家更深刻认识到了珍惜宿舍、共同维护和谐的重要性。
希望大家能够以主人翁意识，高度重视宿舍文明建设，自觉维护良好宿舍风貌，营造良好的宿舍文化氛围和和谐的宿舍关系。
学有所得，知行合一，我们一定能够打造出一个文明和谐、舒适温馨的宿舍生活。
寝室文化节班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学生宿舍楼多功能厅参会人员：全体寝室长、宿舍成员代表及辅导员---一、班会开场主持人：尊敬的各位寝室长、宿舍成员代表，大家好！今天我们在这里召开寝室文化节班会，旨在激发同学们的寝室文化意识，营造温馨和谐的寝室氛围。
下面，让我们开始今天的班会。
二、领导致辞辅导员：大家好！首先，我要感谢大家能够积极参加今天的寝室文化节班会。
寝室是我们在校期间生活和学习的重要场所，良好的寝室文化对于我们的身心健康和学业发展具有重要意义。
希望通过这次活动，能够让大家更加重视寝室文化建设，共同打造一个温馨、和谐、有序的寝室环境。
三、寝室文化分享1. 寝室长代表发言寝室长甲：大家好，我是XX寝室的寝室长。
我们寝室一直以来都注重文化建设，我们制定了寝室公约，明确了每个人的责任和义务。
同时，我们还定期组织寝室活动，如一起看电影、举办寝室才艺秀等，让大家在忙碌的学习之余，也能享受到生活的乐趣。
2. 宿舍成员代表发言宿舍成员乙：大家好，我是XX寝室的一员。
我觉得寝室文化不仅仅是生活的点滴，更是一种精神寄托。
我们寝室的成员来自不同的地方，但我们通过共同的努力，形成了团结互助、相互关爱的氛围。
在这里，我们感受到了家的温暖。
四、寝室文化展示1. 寝室环境展示主持人：接下来，请允许我向大家展示一些优秀寝室的环境照片。
这些照片展示了我们寝室成员的用心和创意，也体现了寝室文化的魅力。
2. 寝室特色活动介绍主持人：除了良好的环境，我们寝室还举办了许多特色活动。
比如，我们开展了“寝室读书角”活动，鼓励大家利用课余时间阅读，提升自己的文化素养；还有“寝室环保日”，大家共同参与垃圾分类、节能减排等环保行动。
五、寝室文化节活动安排1. 活动主题主持人：本次寝室文化节的主题是“温馨寝室，文化同行”。
希望大家能够积极参与，共同打造一个充满文化气息的寝室。
2. 活动时间主持人：活动将从即日起至4月30日结束，期间将举办一系列丰富多彩的活动。
宿舍文化的主题班会
宿舍文化的主题班会一、开场白大家好，我是班会主持人。
今天我们要讨论的主题是宿舍文化。
宿舍作为学生生活的一部分，是我们每天休息和学习的地方，也是我们相互交流和相互影响的场所。
一个好的宿舍文化可以培养我们的团队合作精神，促进学习和成长。
让我们一起来探讨什么是好的宿舍文化，以及如何打造一个优良的宿舍环境。
二、分享宿舍文化的重要性1. 提高生活质量：一个好的宿舍文化可以提高学生的生活质量，使每个人都感到舒适和安心。
从环境整洁到卫生习惯，宿舍文化的形成将使宿舍变得整洁、温馨，并能提供一个适宜学习和休息的环境。
2. 培养社交技能：宿舍是学生相互交流和相互影响的场所。
一个良好的宿舍文化可以培养学生的社交技能，促进各个成员之间的沟通和合作，从而提高人际关系的处理能力。
3. 促进自我管理：宿舍文化的培养将使学生自觉守纪律，自觉遵守规则。
它们将学会合理安排自己的时间和生活，提高自我管理和自我约束的意识。
三、宿舍文化的要素宿舍文化包括了宿舍环境、宿舍规则、宿舍合作等方面。
下面我们就分别探讨一下各个方面的重要性和影响。
1. 宿舍环境一个良好的宿舍环境对学习和休息都非常重要。
我们可以从以下几个方面来改善宿舍环境：（1）整洁有序：保持宿舍的整洁和有序，不乱丢垃圾，不乱放东西，让每个人都能感到愉快和舒适。
（2）安全卫生：保持宿舍的安全和卫生，及时清理卫生死角，避免滋生细菌和传播疾病。
（3）舒适环境：创造一个舒适的学习和休息环境，例如添置几盆绿植，加强通风和采光等。
2. 宿舍规则宿舍规则是宿舍管理的基础，也是宿舍文化的重要组成部分。
一些宿舍规则的制定可以有助于提高学生的自觉遵守纪律和团队合作意识，例如：（1）晚归规定：制定晚归时间，要求学生晚归前提前告知宿舍长或室友，确保宿舍安全。
（2）安静时间：制定安静时间，要求学生在特定时间段内保持安静，不打扰他人休息和学习。
（3）公共区域使用：明确规定公共区域的使用方式，要求学生爱护公共设施和共享空间等。
宿舍我们的家主题班会教案
宿舍我们的家主题班会教案
班会目标
通过本次班会，学生将了解到：
•宿舍生活的重要性。
•宿舍文化是如何发展和传承的。
•维护宿舍文化的重要性。
活动介绍
这是一个互动教学活动，目的是让学生了解宿舍文化的重要性。
在活动中，学生将与主持人和其他成员互动，分享经验和观点。
活动流程
1.开场 (5分钟)
–欢迎每一个参加这个主题班会的同学。
–介绍活动的主题和目标。
2.宿舍生活的重要性 (10分钟)
–请一位同学谈谈在宿舍生活中的重要性。
–其他同学也可以发表自己的看法。
–主持人通过问题或话题引导同学们发表自己的看法，以便更好地理解宿舍文化的重要性。
3.宿舍文化的发展和传承 (10分钟)
–请一位同学谈谈宿舍文化的发展和传承。
–其他同学可以分享自己的经验，并介绍他们宿舍的文化。
–主持人可以提供一些有趣的事实或问题，以促进学生的讨论和互动。
4.维护宿舍文化的重要性 (10分钟)
–请一位同学谈谈维护宿舍文化的重要性。
–其他同学可以分享自己的经验，并介绍他们是如何维护宿舍文化的。
–主持人可以引导学生们讨论维护宿舍文化的方法和技巧。
5.结束语 (5分钟)
–感谢同学们参加了这个主题班会，希望大家会更重视宿舍文化的角色。
小结
本次主题班会旨在让同学们意识到宿舍文化的重要性，宿舍不只是一个休息的地方，更是我们的起点。
我们应该关注宿舍文化的发展和传承，并且需要通过维护宿舍文化让宿舍更加温馨舒适，也会让我们的生活更加精彩。
寝室文化节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着校园文化的不断丰富和发展，寝室文化节已成为我校学生生活的重要组成部分。
为了进一步营造温馨、和谐、文明的寝室文化氛围，提升同学们的寝室生活质量，我校于本月举办了寝室文化节。
为了响应这一活动，我们班级特此召开主题班会，旨在让同学们深入了解寝室文化节的意义，积极参与其中，共同打造美好的寝室生活。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点XX学院XX宿舍楼XX宿舍四、参会人员班级全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次寝室文化节的背景和目的。
她强调，寝室是同学们日常生活和学习的重要场所，良好的寝室文化对于培养同学们的团队精神、提高生活质量具有重要意义。
希望同学们能够积极参与到寝室文化节中，共同打造一个温馨、和谐的寝室环境。
2. 主题演讲接下来，由班级两位同学进行主题演讲。
第一位同学以“温馨寝室，你我共建”为题，从寝室卫生、安全、人际关系等方面阐述了如何打造一个美好的寝室环境。
她提到，寝室卫生是基础，大家要共同维护；寝室安全要牢记，预防为主；人际关系要和谐，相互尊重。
第二位同学则以“寝室文化节，展现青春风采”为题，鼓励同学们积极参与到寝室文化节的各种活动中，通过自己的努力，让寝室成为展示青春风采的舞台。
3. 观看寝室文化节宣传片为了让大家更直观地了解寝室文化节，班主任播放了宣传片。
宣传片展示了各宿舍在文化节中的精彩瞬间，包括创意装饰、才艺展示、知识竞赛等。
同学们观看后，纷纷表示对寝室文化节充满了期待。
4. 分组讨论为了进一步激发同学们的参与热情，班主任将同学们分成若干小组，就以下议题进行讨论：（1）如何提高寝室卫生水平？（2）如何增进寝室成员之间的友谊？（3）如何将寝室打造成展示个人才艺的平台？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
经过一番激烈的讨论，各小组分别提出了自己的看法和解决方案。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。
宿舍寝室文化节班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月25日地点：学生宿舍楼二楼会议室主持人：张明记录人：李华一、班会背景为了丰富校园文化生活，增强宿舍之间的友谊，提高宿舍整体卫生状况，我校举办了“宿舍寝室文化节”活动。
本次班会旨在动员同学们积极参与活动，共同营造一个温馨、和谐、文明的宿舍环境。
二、班会流程1. 主持人开场张明同学首先对参加班会的同学们表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 宿舍文化节活动介绍（1）活动主题：温馨宿舍，和谐家园（2）活动时间：2022年10月25日至11月25日（3）活动内容：①宿舍卫生评比：以宿舍整体卫生状况为标准，评选出优秀宿舍、最佳创意宿舍等。
②宿舍文化节创意活动：同学们可自由发挥，举办各类创意活动，如宿舍装饰大赛、宿舍才艺展示等。
③宿舍文化节知识竞赛：通过竞赛形式，提高同学们对宿舍文化的认识。
3. 宿舍文化节活动要求（1）各宿舍要高度重视，积极参与活动，营造良好的宿舍氛围。
（2）各宿舍长要负责组织本宿舍成员参与活动，确保活动顺利进行。
（3）活动期间，各宿舍要保持宿舍卫生，确保宿舍整洁、舒适。
4. 宿舍文化节活动奖励（1）优秀宿舍：将获得校级荣誉证书及一定物质奖励。
（2）最佳创意宿舍：将获得校级荣誉证书及一定物质奖励。
（3）宿舍文化节知识竞赛获奖者：将获得校级荣誉证书及一定物质奖励。
5. 同学们发言（1）宿舍A长：我们宿舍将积极参与活动，努力打造一个温馨、和谐的宿舍环境。
（2）宿舍B长：我们将充分发挥创意，举办一场别开生面的宿舍文化节活动。
（3）宿舍C长：我们要加强宿舍卫生管理，确保宿舍整洁、舒适。
6. 主持人总结张明同学对同学们的发言表示肯定，并强调宿舍文化节活动的重要性。
他希望大家能够积极参与，共同营造一个美好的宿舍生活。
三、班会总结本次班会圆满结束，同学们对宿舍文化节活动有了更深入的了解。
通过本次活动，我们相信同学们会更加关注宿舍卫生，积极参与宿舍文化建设，共同打造一个温馨、和谐的宿舍家园。
(高三主题班会)建文明寝室主题班会
建文明寝室主题班会宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，并不断坚持才能让大家生活和学习的更好。
下面是我带来的三篇创立文明寝室主题班会,希望对大家有所帮助!创立文明寝室主题班会1“争做文明学生，从宿舍做起〞主题班会：信息系网络高技121 班主任：班会地点：班会时间：班会人数：42人(走读未参加)主题班会发起与主持人：班长：一、主题班会名称：“争做文明学生，从宿舍做起。
〞二、活动形式：班会，宿舍代表发言三、主题班会宗旨：“创立平安文明宿舍，提高学生精神风貌〞五、班会目的：1、通过开展创立寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等平安，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。
以此为广阔学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。
从而尽可能让每个学生到达文明学生的标准。
2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的缺乏之处，扬长避短。
有利于日常学生工作的开展。
四、主要内容：第一环节：主持人(班长)向同学们宣布本次班会主题、目的和班会流程。
第二环节：卫生委员、男女学生各宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创立寝室文明的认识与建议。
1、卫生委员发言，就同学日常生活中宿舍用电平安，宿舍内务情况，人身、财产平安等方面存在的问题给予建议，并呼吁在日常生活中形成创立文明宿舍的意识。
制定一系列活动促进文明宿舍创立。
2、214的刘晓红、215南方、216的王列俊分别代表自己宿舍就女生宿舍情况汇报，并对需要改良的地方提出建议。
3、209的程毅、210的李亚龙、211的李康分别男生宿舍代表男生宿舍情况汇报，并对需要改良的地方给予建议。
该环节每人发言不超过3分钟。
第三环节，班主任总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。
此次班会只是一个开始，不是一个结束，目的是为了让大家了解了宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，并不断坚持才能让大家生活和学习的更好。
和谐宿舍主题班会
和谐宿舍主题班会和谐宿舍主题班会和谐宿舍主题班会篇一：共建和谐宿舍,携手温馨校园。
班会教案南京科技职业学院优秀主题班会方案申报表系别：应用化学系申报人：和谐宿舍主题班会篇二：宿舍主题班会篇一：我爱我家,寝室是我家主题班会“一屋不扫，何以扫天下”，营建寝室文化，首要的是保持干净整洁的内务。
干净整洁、清新亮丽的寝室内务能凸显赣中学子优秀的品质。
把书架堆得乱糟糟，脏衣物随便乱塞在柜子里，零食洒在抽屉里，当回到宿舍时，这些总让人感到烦躁。
宿舍是一个生活与放松身心，舒缓压力的地方。
所以关注生活，对自己的小空间做个小调整吧。
把脏衣物打包叠好，或直接洗掉，理一理书架柜子甚至可以在上面放些植物与小装饰。
子曰：“君子和而不同。
”同宿舍的同学住在一起难免会有生活方式上的不同，宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事，比如你打水了我没有打，你用了我的东西，我吃了你的零食，你晚上打鼾，全宿舍都没睡好等等。
由于许多同学是独生子女，碰到这种事往往也会有小冲突，小摩擦。
此时便要学会话到嘴边的时候懂得收回去，生气想发火的时侯知道忍一忍，觉得自己做错的时候会悄悄道个歉??学会求同存异，学会换位思维，学会多角度看问题。
不一定非要强求别人和你达到共识，别人从不同的角度提出观点时，可以拓宽你的思路，也可能对你的思考具有启迪的作用。
好的宿舍文化会让大家学会一种社会规则，学会宽容与助人，学会从小事中做起，知道什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，什么样的性格特征不利于建立良好的关系。
长此以往，在这种和谐的寝室文化氛围的影响下，冲动、火爆的脾气会在不知不觉中缓和下来。
对个人，对集体都是件好事。
当然有时冲突也来自于作息时间。
不过，生活在一起久了的几个人，生物钟可以适当调到一起。
如果不能统一，应该尊重他人的习惯。
宿舍中可能有喜欢早起的，有喜欢晚起的。
因此，早起的也要小心谨慎，不要把大家都吵醒了。
简而言之，一件小事常会影响到宿舍的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。
寝室文明教育主题班会内容
寝室文明教育主题班会内容
《寝室文明教育》主题班会内容
一、主题介绍
今天我们的主题班会是关于寝室文明教育的，我们将一起探讨如何在寝室中建立文明、和谐的生活氛围。
二、分享互动
1. 分享
请同学们分享一些寝室里常见的文明行为或不文明行为，让大家从生活中的案例中认识文明和不文明的区别。
2. 互动
大家可以结合自己在寝室生活中的经历，分享一些好的生活习惯或者对于文明行为的理解。
三、讨论交流
1. 文明规范
通过小组讨论，我们可以归纳出一些寝室文明行为的规范，比如保持寝室整洁、遵守公共秩序、尊重他人、不大声喧哗等。
2. 不文明现象
针对寝室中可能存在的不文明现象，我们也可以一起讨论并提出解决方案，比如如何处理垃圾、如何协商解决矛盾等。
四、倡导承诺
我们可以在主题班会上倡导同学们共同遵守一些寝室文明规范，
并让大家在纸上签署承诺，表示自己会主动遵守这些规范。
五、活动策划
1. 宣传活动
我们可以组织一些有趣的宣传活动，比如文明礼仪知识竞赛、文明行为签名墙等，让同学们更深入地了解文明礼仪和规范。
2. 定期检查
我们可以定期对寝室的文明行为进行检查，鼓励并表彰那些积极参与的同学，激发大家对文明行为的兴趣和积极性。
六、结语
希望通过今天的主题班会，大家能够更加关注寝室文明问题，自觉遵守规范，共同营造一个和谐、文明的寝室生活环境。
感谢大家的参与，也希望大家能够将文明的生活方式延伸到日常生活中。
寝室安全文化主题班会方案3篇
寝室安全文化主题班会方案3篇Dormitory safety culture theme class meeting scheme汇报人：JinTai College寝室安全文化主题班会方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：宿舍文化主题班会2、篇章2：“寝室那些事”主题班会策划书3、篇章3：和谐寝室快乐同住主题班会策划方案篇章1:宿舍文化主题班会一、主题班会名称：“争做文明中专生，从宿舍文化做起”二、活动形式：班会，宿舍代表发言三、主题班会目的：通过开展创建宿舍文化主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。
以此使xxx大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。
从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。
通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。
有利于日常学生工作的开展。
四、班会方案：班会地点：1号楼三楼一年级幼教一班班会时间：9月16日班会组织单位：一年级幼教班全体同学和班主任五、主要内容：1．班会序幕：由班长开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。
2．视屏观赏：观看中专学生生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到校园生活不可碌碌无为的概念。
3．畅所欲言：话题——你想象中的中专生活是怎样的？4．卫生篇：由ppt播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。
相亲相爱一家人构建和谐寝室关系主题班会设计方案
相亲相爱一家人构建和谐寝室关系主题班会设计方案相亲相爱一家人——构建和谐寝室关系主题班会方案一、教学目的认识寝室人际关系的重要性结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系怎样处理寝室矛盾倡导互帮互助精神。
二、教学重点相亲相爱一家人——引导全部学生构建和谐寝室关系。
三、教学课时50分钟四、教学方法联系学生、学校实际采用讲述、讨论与分享相结合的方法五、教学过程课前准备 1、在全班征集寝室人际关系最棘手的问题2、小卡片若干张3、本次班会原则上由年级辅导员班主任或班主任组织召开班级心理委员做会前准备工作。
班会操作示范 1、全班以寝室为单位分组。
2分钟2、“我心最佳寝室”评选活动。
10分钟操作辅导员班主任给每位寝室长发放一张小卡片各组在寝室长的组织下用四个词语表述寝室的“室风”。
辅导员班主任以寝室为单位将词语写在黑板上同学们通过这些词语来评选“我心最佳寝室”以集体到讲台亮相的形式进行嘉奖。
注意事项该活动为班会的热身活动辅导员班主任不对词语作负面评价只做正面引导如“我喜欢这个词”“我喜欢这种感觉”等等另外挑出一些词语引出下一节班会活动。
3、良好的寝室人际关系给我们带来了什么12分钟操作①辅导员班主任根据上一阶段活动引出这一问题要求学生思考2分钟后每组选派1名学生与全班分享。
②辅导员班主任做分享总结。
注意事项这一阶段活动的目的是为了让同学们重温自己在寝室生活所享受到的快乐和同学的友谊、帮助达到情感的共鸣辅导员班主任要紧紧抓住学生的感受比如“对他她的帮助我感到温暖”等等强化室友间的互帮互助带给人的支持、尊重等以及对助人者的认可和赞赏。
辅导员班主任可以先要求大家回想再要各组派代表达到每一位同学都重温快乐学会感恩的目的。
分享过程辅导员班主任要对分享者采取支持、肯定的态度说出对这一事件的自我感受。
分享总结要根据现场的情况突出班会的主题引出下一阶段活动。
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”我们一家人“寝室文化节主题班会班会活动策划书石室中学（北湖校区）高2016级8班二零一三年十二月目录活动主题·······························P2 活动目的·······························P2 活动背景·······························P2 参加人员·······························P2 主要活动内容···························P3 活动流程·······························P4 附录Ⅰ：主持稿·························P8 附录Ⅱ：总结与反思·····················P11一、活动主题：我们一家人二、活动背景：校园是学生的家园，寝室更是学生的温馨小窝寝室，是我们学习和生活的后勤地，只有生活舒心了，才能更好的为学习服务。
一个舒心的“家”需要的不仅仅是干净整洁，更需要的情感的温暖：互助互爱、常怀感恩。
又是一年寒冬，石室学子迎来了“石室中学（北湖校区）第四届寝室文化节暨心理活动健康周”，为了响应学校的大力号召，给寝室家园一个展示的机会，给情感一次释放的机会，更是为了通过凝聚全寝室之力来加强班级凝聚力，树立学生正确的生活价值观、和情感观，我班决定开展一次主题班会活动。
三、活动目的：1.展示寝室风采，增进同学友谊。
2.感恩生活老师，拉近师生距离3.树立团体意识，增强凝聚力4.建设和谐寝室，共创美好家园四、参加人员：高2016级八班全体学生、班主任老师、寝室生活老师、活动流程：1.寝室入场仪式——瞧这几家子·····P42.寝室文化表演——秀出我风采·····P53.寝室趣事畅谈——“糗”事一箩筐·P54.走进生活老师——背后的故事·····P65.寝室知识竞答——你问我来答·····P66.游戏活动环节——团结“报”起来·P77.争做“石室好寝室”··············P7五、活动流程：（一）寝室入场仪式：瞧这几家子入场形式：我班寝室（男生寝室3个，女生寝室6个）以3个寝室为一组（两个女生寝室、一个男生寝室），共3组依次入场。
由各寝室室长举牌入场，室员紧随其后，每个寝室自创其寝室口号，寝室名及寝室解说词（交由主持人处）分流按次序入座。
活动目的：第一次以寝室为单位在全班亮相。
让寝室之间互相认识。
寝室同学在筹划出场仪式过程中，增进凝聚力。
附图：（二）寝室文化表演：秀出我风采 简要介绍：各寝室排练自己的寝室节目，经选拔选出最具特色的两个寝室节目进行表演（一个男生寝室、一个女生寝室） 节目选拔要求：1、具有该寝室的特色。
2、形式新颖，内容有一定趣味性、教育意义。
3、贴近寝室真实生活。
4、主题鲜明、重点突出。
关于内容方面的建议：1、涉及寝室安全讲入口 前门嘉宾舞台2、涉及寝室文化3、涉及人际交往4、涉及寝室真实趣事（三）寝室趣事畅谈：“糗”事一箩筐内容设计：以举手发言的形式分享寝室中的趣闻。
活动目的：增进各寝室之间的交流，促进寝室与寝室之间的相互了解，融合气氛，友谊升级。
（四）走进生活老师——背后的故事内容设计：组织一个记者小分队，对生活老师的日常生活进行了解与记录，拍成DV形式，后期制作成影片。
供全体师生观看。
记者的小分队成员：组长：沈书航杜玮杰成员：张啸、杨晓岑、张亚男（女生）栗骏楠、李雷行至、肖腾鄢（男生）活动目的：让学生常怀感恩之心，感恩生活老师对我们的悉心照顾！（五）寝室知识竞答——你问我答内容设计：由生活老师作为嘉宾来提出问题（共12个）以寝室为单位对提出的问题进行抢答。
活动目的：1.师生共乐，拉近距离2.增强同学们的安全意识，避免安全事故的发生。
营造安全的寝室生活环境。
（六）游戏活动环节：团结“报”起来活动规则：每寝室邀请一名老师共同参与此项目。
（要求参赛者人数为7人），其中6人站在一张报纸上，剩下1人负责撕下周围多余的报纸，参与的6人的脚不能触及除报纸以外的地面（可单脚站立，也可自行选择形式，但不可借助除参与同学之外的外力。
）以寝室为单位，进行两两PK。
活动目的：增近同学间的友谊和师生间的情谊，从活动中领悟到团结的重要性。
（七）争做石室好寝室内容设计：在经过了以上的六个活动以后，请同学们谈谈对自己寝室的看法，对自己的寝室提出改进的建议，可以以小纸条的形式对自己的室友或其他寝室提出合理可行的建议。
让每一个寝室都成为石室好寝室。
活动目的：寝室与寝室，室友与室友之间的相互交流促进各个寝室和谐向上的发展。
附录Ⅰ：主持稿开场白：家是温暖的避风港，家是永恒的停靠站，家好比乍寒初暖时一袭温柔的轻衣，狂风骤起时一把坚守的雨伞。
寝室——我们特别的家，我们共同的家；寝室——装满了我们幸福的房屋，停驻了我们友谊的码头。
今天，我们怀着期待的心情，走进高2016级8班：“我们一家人”主题班会，分享关于寝室的点点滴滴。
寝室入场仪式串词：每个寝室都有自己独特的文化，紧紧相依的6个人组成了一个温馨的小家庭。
在这里我们相识相知，在这里我们畅所欲言，在这里我们有欢笑、有泪水、有幸福也有感慨。
下面就让我们共同来认识一下这些可爱的“小家庭”吧！寝室趣闻分享串词：记忆中，室友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；室友是相伴走过一段又一段人生，携手共度一个又一个黄昏；室友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。
他们的关爱让我们忘却想家的感觉，离开旧友时的寂寞，而和室友之间的每一个故事，都是我们最珍贵的独家记忆。
走进生活老师串词：寝室丰富多彩的文化生活都离不开生活老师的协助，他们起早贪黑，不辞辛劳，为寝室乐园作出了良多的的奉献。
今天，让我们也走进与我们朝夕相处的生活老师，了解他们的故事，触摸他们的人生。
寝室知识问答串词：弹指一挥间，住校生活也竟是走过半个多学期了。
同离开父母的照顾固然是有益于锻炼我们的独立性，但与此同时，寄宿生活也带给年少的我们很多问题。
不算宽敞的寝室里挤了六个人，起居和在家有所不同，安全也显得尤为重要。
下面让我们来考考同学对寝室知识的认知有多深刻吧。
一起走进我们的“你问我来答”。
游戏环节：童年时总喜欢和小伙伴们一起在蓝天白云下，绿草茵茵上嬉戏玩耍，现在长大了不免有些怀念。
你是不是也想与亲爱的室友一起玩玩游戏呢？现在让我们一起来玩玩游戏，增进友谊吧！争做石室好寝室串词：世间万物皆有情，世间万物皆有感。
日日夜夜的扶持相处，几十分钟的短短交流。
想必一定在你的心湖荡漾着层层涟漪，那么，各位同学对室友，对寝室一定有很多想说的的话吧！请大家举手发言。
结束语：我们每个人都是一滴小小的水滴，然而我们的寝室，我们的班级就是容纳小小水滴的海洋。
只有将自己融进这样大大的海洋里，我们的存在才会更加具有价值。
我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百味，我们在一起，一同分享欢乐承担责任。
也许你我只是万里长城中的一砖；也许你我只是千万多浪花中的一朵；也许你我只是千百片雪花中的一片。
但是，当我们凝聚，融合为一体的时候便是坚不可摧的！我爱我们我们的寝室，我爱我们的班级。
而我相信，于你也是这样的。
在寝室，和同学们相处的日子就好像张晓风所言，依依暖暖如一川花事之无限。
要维系这份嵌满了感动的温暖是需要我们所有人为之付出和奉献的。
所以，让我们为了我们共同的“家”一起加油吧！最后，谢谢各位老师，同学们参加今天的主题班会，希望短短一个小时对你们来说是有意义的。
附录Ⅱ：活动反思经过本次活动，我们得到了许多宝贵的经验，也认识到了我们的不足之处。