主题班会《笃实好学,爱校如家》主持稿

主题班会《笃实好学，爱校如家》主持稿
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家晚上好！
音乐响起
主持人（男）：下面有请我们的班主任讲话。

讲话完毕后
主持人（合）：谢谢我们班主任，现在宣布，笃实好学，爱校如家主题班会正式开始。

主持人（男）：时间过得真快，眨眼间，这个学期的时间已经过了一大半了。

主持人（女）：是啊，今天，我们在这里开展主题班会《笃实好学，爱校如家》，希望大家可以互相配合，积极发言。

在开始之前我希望大家可以和我一起说‘笃实好学，爱校如家’好不好？
主持人（男）：自古以来，关于学习，先哲的箴言犹如灯塔指引，尊师的教诲仿佛雨露春风。

主持人（女）：我们荡舟无涯学海，我们挥汗寒窗十年，为了心中花开的彼岸。

主持人（男）：有人说过，“爱学习的人，学习好的人，不是因为他们有着超越一般人的天赋，而是拥有了好的学习方法”。

主持人（女）：每个人都有自己的学习方法，一个好的学习方法可以让你在学习上事半功倍，那你是否有一个好的学习方法呢？下面有个小小的测试，请同学们自己来测评一下自己的学习方法等级。

请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否”回答下列题目。

2-3分钟后
主持人（男）：相信同学们都已经有答案了，看看记分规则，计算一下自己的总分。

2分钟后
主持人（女）：结果都出来了吧，你是否有一个好的学习方法呢？有没有小组将你们的成绩展示出来？
（第一个把自己小组成绩展示出来的小组获得一分）
主持人（男）：如果你的学习方法存在问题，主要表现在那些地方呢？有没有同学知道的，抢答的机会来了。

（第一个抢答到的小组获得一分）
主持人（女）：那么什么才是正确的学习方法？同学们心中是否有答案呢？
（第一个回答的小组获得一分）
主持人（男）：在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。

学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。

为什么这么说呢？有科学根据的。

主持人（女）：那么大家怎么理解循序渐进呢？
（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。

）
主持人（男）：那么熟读精思呢？
（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。

）
主持人（女）：自求自得
（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。

）
主持人（男）：博约结合
（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。

）
主持人（女）：知行统一
（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。

）
主持人（男）经过了一系列紧张的抢答，大家可谓是八仙过海各显神通，为了舒缓紧张的气氛，我们接下来玩一个有趣的游戏。

主持人（女）：好啊，什么游戏呢？
主持人（男）：游戏名叫合力吹气球，大家先看游戏规则。

同样要抢，最先两组站起来的那两组同学上来玩。

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。

准备：主持人准备每组各五张签，上写：嘴巴、手、脚（2张）、屁股；汽球（每组一个）方法：1、人员选五名一组，分两组同时进行比赛，两组共十人。

2、每组每人抽签。

3、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助
来把汽球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹
起汽球）；然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股
的人去把汽球坐破。

4、比一比，看哪一组最先完成任务。

（玩游戏的组各得1分，最先完成的可得3分）
主持人（女）：非常有趣的游戏，那么这个游戏告诉我们一个什么道理呢？大家能不能结合学习这个主题来说一说呢？哪一组能回答这个问题呢？（抢答）
主持人（男）：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等把握好这些环节，就能为进一步获取知识打下良好的基础。

主持人（女）：原来精彩的游戏也能联系到学习上来的，同学们，生活处处皆可学习啊。

主持人（男）：是啊，学习方法有千种万种，只要是适合自己的，那就是好的学习方法，或许还有些同学觉得这都很抽象，那么接下来我们一起来听听我们自己班同学的学习经验。

主持人（女）：掌声有请陈述敏同学给我们分享他的学习经验。

陈述敏讲话完毕后
主持人（男）：陈述敏同学优良的学习方法，精辟的见解，让我们受益匪浅。

那么下面掌声有请陈民伟同学给我们分享他的学习经验。

主持人（女）：陈民伟同学经验之谈闪烁着智慧的火花，优秀的学习方法可供我们借鉴。

主持人（男）：学海浩荡滔波涌，宁神静气勤求知
主持人（女）：捷报频传见水平，击掌相庆人人行
主持人（男）：学习不是单纯的记忆问题，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。

主持人（女）：下面我也给大家分享一些优秀的学习方法，大家可以参考一下。

主持人（男）：接下来继续有精彩刺激的游戏？
主持人（女）：没看错吧，又有游戏啊，什么游戏？
主持人（男）：没错，游戏的名字叫誓言串读，我们轮着来每组读6句话，读不好的组要出来为大家表演一个节目。

其他三组当裁判。

我们先起个头，登一登，进山门，这里不需要豪言壮语，需要有战胜自我的勇气；
主持人（女）：拼一拼，过山冈，这里拒绝懒惰浮躁，需要有百折不回的信念；
主持人（男）：搏一搏，上山顶，这里排斥骄傲自满，需要有勇攀高峰的意志，我们一定能在山顶相聚。

主持人（女）：每句话都是学习的誓言，每组读6句。

以最快的速度传读下去哪一位组读得不好就给大家表演一个节目？
誓言串读以及节目表演
主持人（男）：感谢同学们的配合以及精彩的表演。

接下来我们进入我主题班会的第二个篇章，爱校如家，看我行动
主持人（女）：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词词美文。

勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。

主持人（男）：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。

主持人（女）：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢？
主持人（男）：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的“爱”字我们怎么去理解？
主持人（女）：同学们，你们知道吗？
各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉
主持人（男）：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护
主持人（女）：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。

主持人（男）：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？大家一起讨论一下。

主持人（女）：我们该为学校做些什么？
(组织小组讨论然后抢答：“我们该为学校做些什么？”并自由发言，发言的小组加一分。

)
主持人（女）：：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。

主持人（男）：以自身行动为学校增光添彩，我们责无旁贷。

主持人（女）：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。

主持人（男）：明天，母校必将以我们为荣。

主持人（女）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

主持人（男）：好啦，欢乐的时间总是特别快，天下没有不散之筵席。

（播放音乐）
主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（男）：我想，大家通过这次班会，同学们都掌握了好的学习方法，在学习上有所建树，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。

主持人（合）：现在我宣布，班会《笃实好学，爱校如家》圆满结束，谢谢大家。

班主任讲话：通过本次活动，使同学们懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

同时同学们也要热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境，让我们共同努力，创建和谐美丽校园。

今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

活跃是我班的特点，也是我班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。