东大18春学期《公共政策学》在线作业1答案
公共政策分析_东师18春在线作业1答案1
公共政策分析18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.评估的客体是指（）
A.评估的途径
B.评估的对象
C.参与评估的人
D.评估的方法
正确答案:B
2.简单“前-后”对比分析的缺陷是（）
A.复杂
B.不方便
C.不明了
D.不精确
正确答案:D
3.政策法律化应具备以下条件（）
A.对全局有重大影响的政策可以上升为法律
B.具有长期稳定性的政策可以上升为法律
C.只有比较成功的政策才能上升为法律
D.以上皆是
正确答案:D
4.“没有规矩，不成方圆”这是在说明考察决策主体合法性中的哪一原则（）
A.管理职能
B.人员组合
C.运行规则
D.权责体系
正确答案:C
5.这项标准的确立是为了衡量政策所取得的成果，是在比较政策的实际结果和理想结果之后，对政策达到预期目的的程度和范围进行分析。
这里的“标准”指的是（）
A.政策的投入与产出、成本与收益之间的比例关系
B.政策对社会的影响程度
C.政策评估的价值标准
D.政策目标实现的程度和范围
正确答案:D。
东大18春学期公共政策分析在线作业1
(单项选择题) 1: （）被以为是公共政策学进展史上第二个分水岭的代表人物。
A: 史密斯B: 德罗尔C: 西蒙D: 拉斯韦尔(单项选择题) 2: 现代意义上的政策评估最先兴起于（）A: 20世纪30年代B: 20世纪50年代C: 20世纪60年代D: 20世纪90年代(单项选择题) 3: 不仅提供咨询意见，还拥有部份公共决策权利的政策研究组织是（）A: 民间的政策研究组织B: 半官方的政策研究组织C: 官方的政策研究组织D: 非政府组织(单项选择题) 4: "上下来去"模型所依据的哲学熟悉论是（）A: 后现代主义B: 理性主义C: 逻辑实证主义D: 辩证唯物主义(单项选择题) 5: 在公共政策分析中，对是什么、在什么时刻与地址、程度是什么等问题的回答，组成了公共政策分析方式论的（）范围。
A: 事实分析B: 价值分析C: 标准分析D: 可行性分析(单项选择题) 6: 评估者在公共政策执行前后这两个时刻点上，别离就有公共政策和无公共政策两种情形进行前后对照，然后再比较两次对照的结果，以确信公共政策的成效。
这种方式在公共政策评估中属于（）。
A: 简单"前-后"对照分析B: "投射-实施后"对照分析C: "有-无"公共政策对照分析D: "操纵对象-实验对象"对照分析(单项选择题) 7: 以下不属于公共政策主体的是（）。
A: 行政机关B: 立法机关C: 司法机关D: 村民委员会(单项选择题) 8: "公共政策是对全社会的价值做出权威的分派"。
提出这一命题的学者是（）。
A: 拉斯韦尔B: 伊斯顿C: 戴伊D: 安德森(单项选择题) 9: 在政策分析方式中饱和抽样属于（）A: 多角度分析法B: 缘故层次分析法C: 类别分析法D: 边界分析法(单项选择题) 10: 依据必然的标准对某项公共政策做出价值判定确实是（）A: 政策评估B: 政策变通C: 政策计划D: 政策执行(多项选择题) 1: 一个合格的公共政策执行人员，至少应该具有（）。
东北大学《公共政策分析》在线平时作业3-00001
《公共政策分析》在线平时作业3-00001
公共政策评估主要是对（）所进行的评估。
A:公共政策预定目标的实现程度
B:公共政策制定者
C:公共政策输出
D:公共政策效果
参考选项：D
终止由公共政策执行而带来的某种或某些服务，属于（）。
A:功能的终结
B:组织的终结
C:公共政策自身的终结
D:以上都不是
参考选项：A
将旧的公共政策的内容按照一定的规则分成几个部分，每一部分各自形成一项新公共政策，从公共政策的终结方式类型讲，属于（）。
A:替代
B:分解
C:合并
D:缩减
参考选项：B
下列不属于公共政策主体的是（）。
A:行政机关
B:立法机关
C:司法机关
D:村民委员会
参考选项：D
国家政权机关或政党为了实现政治、经济、文化上的目的，根据历史条件和当前情况制定的一套措施和办法是指（）
A:公共政策
B:政策
C:决定
D:决策
参考选项：B
1977年中国决定废止大学招生的免试推荐制度而改行统一考试制度属于（）A:风险型政策
B:竞争型政策
C:确定型政策
1。
大工18春《公共政策分析》在线作业1
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 在我国，()是最高权力机关的执行机关，是最高国家行政执行机关。
A: 国务院B: 检察院C: 人民代表大会正确答案:(单选题) 2: ()决定着公共政策系统的性质A: 经济环境B: 政治环境C: 社会文化环境D: 国际环境正确答案:(单选题) 3: 超过自身的权限，去执行某项按规定不应该由自己执行的政策，这种问题是() A: 越权执行B: 多重执行C: 多头执行正确答案:(单选题) 4: 给定投入基础上的最大产出，我们称之为()A: 公平目标B: 效率目标C: 安全目标正确答案:(单选题) 5: 公共政策分析形成时期是（）。
A: 十四、十五世纪B: 十六、十七世纪C: 十八、十九世纪D: 二十世纪正确答案:(单选题) 6: 我国公共政策的执行主体包括各级行政机构、准行政组织、公民和企业等社会组织和()A: 公安机关B: 法院C: 大众传媒正确答案:(单选题) 7: 公共政策议程的模型有外在创始型、内在创始型和()A: 政治动员型B: 大众传媒型C: 公民个人型正确答案:(单选题) 8: 以下哪一项不是公共政策分析要素()A: 政策问题B: 政策目标C: 政策模型D: 政策制定者------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 正确答案:(单选题) 9: 同一政策执行系统内，不同层级的机构都有相同的政策执行权，这种问题是() A: 越权执行B: 多重执行C: 多头执行正确答案:(单选题) 10: 生理生存上的最低需求是()A: 民主B: 安全C: 自由正确答案:(多选题) 1: 政策执行的基本手段()A: 行政手段B: 经济手段C: 法律手段D: 说服引导手段E: 技术手段正确答案:(多选题) 2: 制定执行计划的原则有()。
东北大学《公共政策学》课后习题答案
东北大学《公共政策学》课后习题答案东北大学《公共政策学》课后习题答案(个人整理版)第一章绪论1.公共政策学科的研究对象、目的、任务是什么？答：对象：理论研究、过程研究、方法论研究和案例研究。
目的：管理公共领域内的公共事务。
任务：①推动公共事业向前发展②实现国家部门职能③调节各种社会关系和调整价值分配④指导、补充法律的制定和实施。
2.公共政策学发展的过程及其特点是什么？(估计不能考) 答：产生的标志是美国政治学家拉斯韦尔与勒纳合编的《政策科学：范围和方法的新近发展》，德洛尔的政策科学三部曲《公共政策制定检讨》《政策科学构想》《政策科学进展》成为独立的学科。
70年代，分析范式产生，重心向执行和评估研究转移，理论基础从政治学向经济学；80年代加强了伦理研究，比较研究；90年以来重视宏观分析，政府改革和绩效评估成为热点。
3.我国政策科学发展中的问题及解决措施是什么？答：问题：一是没有形成中国特色的政策科学理论；二是研究存在许多薄弱环节；三是政府官员缺乏应有认识；四是政策科学的教学案例不足。
对策：充分认识理论和实践意义。
把引进的西方理论本土化。
研究者应当深入政策过程。
第二章政策模型14.理性模型与渐进模型的优缺点是什么？答：理性模型分为绝对理性模型和有限理性模型两种，两者共同的优点是如能满足各类前�Z条件，信息掌握量大、问题分析全面，将至少形成满意甚至是最佳决策方案。
但是绝对理性模型在现实中难以适用，有限理性模型要求问题既定，分析受时间费用等多方面因素的限制，受决策者个人价值观影响严重。
渐进模型的优点是①可以减少对理论的需求②只掌握因素间的关联即可，不用考虑到所有变故③减少了待考虑因素④允许试验，实现自我校正的效果⑤会在一定时间内形成一系列相关标准，为另一个渐进模型的形成打下基础。
缺点是偏于保守，不适用战争或重大社会问题，在需要改革时会阻碍发展。
5.试用系统模型分析公共政策是如何从政治系统产出的？(估计不能考)答：系统模型设计环境、输入、输出和政治系统。
东师教育政策学18春在线作业1
(单选题) 1: 把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示A: 系统模式B: 团体模式C: 精英模式D: 理性模式正确答案:(单选题) 2: 规范最佳模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 邓恩正确答案:(单选题) 3: 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A: 政策价值评价B: 政策影响评价C: 政策效能评价D: 政策范围评价正确答案:(单选题) 4: 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策选择D: 教育政策合法化正确答案:(单选题) 5: 可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）A: 淘汰投票制B: 正负表决法C: 赞成投票法D: 博尔达计数法正确答案:(单选题) 6: 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A: 教育政策比教育方针范围要广B: 教育政策包含教育方针C: 教育方针是特殊的教育政策D: 教育方针包含教育政策正确答案:(单选题) 7: 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A: 纵向政策和横向政策B: 基本政策和具体政策C: 体制政策和机制政策D: 宏观政策和微观政策正确答案:(单选题) 8: 现代政策科学诞生的标志是（）A: 《政策科学》的出版B: 《政策分析》的出版C: 《政策研究》的出版D: 《政策理论》的出版正确答案:(单选题) 9: “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( ) A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 10: ( )认为机构决定了政策内容和方向A: 机构模式B: 团体模式C: 组织模式D: 精英模式正确答案:(单选题) 11: 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A: 教育政策主体B: 教育政策客体C: 教育政策环境D: 教育政策内容正确答案:(单选题) 12: 下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B: 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C: 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D: 教育政策执行是教育政策方案的重要参考正确答案:(单选题) 13: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 14: 系统模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 15: 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 16: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 17: 团体模式对我们的最大启示是（）A: 策是团体间的利益均衡的结果B: 政策没有最好C: 政策应追求最好D: 政策的根本目的是追求理性正确答案:(单选题) 18: 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A: 教育法律是教育政策的具体化B: 教育法律的制定应以教育政策为依据C: 教育法律是法律化了的教育政策D: 教育法律比教育政策范围更大正确答案:(单选题) 19: 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策学综合运用各种知识和方法B: 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C: 教育政策学探索教育政策制定模式D: 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案:(单选题) 20: 教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A: 政府认为有必要解决B: 人民认为有必要解决C: 多数人需要D: 集中爆发正确答案:(单选题) 21: 制度模式也称( )A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 22: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 23: 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A: 袁振国B: 孙绵涛C: 万里D: 刘复兴正确答案:(单选题) 24: 风险型决策一般采取的方法是（）A: 决策树法B: 方面排除法C: 组合排列法D: 举手表决法正确答案:(单选题) 25: 下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A: 教育政策B: 教育政策执行主体C: 教育政策客体D: 教育政策执行方案正确答案:(单选题) 26: 制度模式也称（）A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 27: 乐观系数原则又称（）A: 赫威茨法则B: 博尔达计数法C: 拉普拉斯法则D: 萨维奇法则正确答案:(单选题) 28: 团体模式的理论基础是( )A: 理性主义B: 渐进主义C: 团体理论D: 精英理论正确答案:(单选题) 29: 教育政策运行过程不包括（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策终结D: 教育政策分析正确答案:(单选题) 30: 下列不属于政策的一项是（）A: 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B: 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C: 高一?二班班级管理规范D: 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知正确答案:(单选题) 31: 教育政策控制功能的显著特点是（）A: 强制性和惩罚性B: 强制性和可控性C: 惩罚性和可控性D: 惩罚性和协调性正确答案:(单选题) 32: 风险型决策一般采取的方法是（）A: 决策树法B: 方面排除法C: 组合排列法D: 举手表决法正确答案:(单选题) 33: 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A: 投票制B: 集中制C: 听证制D: 民主制正确答案:(单选题) 34: 下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）A: 知道所有的社会价值及其相对的重要性B: 知道所有可能的政策方案C: 知道每一政策方案可能产生的后果D: 知道到底由谁执行这一政策正确答案:(单选题) 35: 渐进模式的提出者是( )A: 林德布鲁姆B: 拉斯维尔C: 邓恩D: 德洛尔正确答案:(单选题) 36: 下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A: 服务于阶级需要B: 服务于社会发展需要C: 是各种利益关系的调节器D: 是人民利益满足的手段正确答案:(单选题) 37: 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A: 社会问题的出现B: 社会问题取得合法性C: 形成官方行动D: 社会问题得到解决正确答案:(单选题) 38: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 39: 渐进模式的提出者是（）A: 林德布鲁姆B: 拉斯维尔C: 邓恩D: 德洛尔正确答案:(单选题) 40: 中国政策制定过程的主要特点是（）A: 注重内输入B: 注重外输入C: 注重理性D: 注重多元正确答案:(单选题) 1: 把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示A: 系统模式B: 团体模式C: 精英模式D: 理性模式正确答案:(单选题) 2: 规范最佳模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 邓恩正确答案:(单选题) 3: 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A: 政策价值评价B: 政策影响评价C: 政策效能评价D: 政策范围评价正确答案:(单选题) 4: 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策选择D: 教育政策合法化正确答案:(单选题) 5: 可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）A: 淘汰投票制B: 正负表决法C: 赞成投票法D: 博尔达计数法正确答案:(单选题) 6: 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A: 教育政策比教育方针范围要广B: 教育政策包含教育方针C: 教育方针是特殊的教育政策D: 教育方针包含教育政策正确答案:(单选题) 7: 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A: 纵向政策和横向政策B: 基本政策和具体政策C: 体制政策和机制政策D: 宏观政策和微观政策正确答案:(单选题) 8: 现代政策科学诞生的标志是（）A: 《政策科学》的出版B: 《政策分析》的出版C: 《政策研究》的出版D: 《政策理论》的出版正确答案:(单选题) 9: “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( ) A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 10: ( )认为机构决定了政策内容和方向A: 机构模式B: 团体模式C: 组织模式D: 精英模式正确答案:(单选题) 11: 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A: 教育政策主体B: 教育政策客体C: 教育政策环境D: 教育政策内容正确答案:(单选题) 12: 下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B: 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C: 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D: 教育政策执行是教育政策方案的重要参考正确答案:(单选题) 13: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 14: 系统模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 15: 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 16: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩。
东财《公共政策分析》在线作业一(随机)1满分答案
东财《公共政策分析》在线作业一（随机）
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)abc
1. 政府运用政策手段对社会生活中出现的利益冲突进行调节与控制，属于公共政策的（）功能。
A. 导向
B. 分配
C. 调控
D. 强制
满分：4 分
正确答案:C
2. 现代政策科学的创立者是美国学者是（）
A. 拉斯韦尔
B. 贝塔朗菲
C. 德洛尔
D. 戴维伊斯顿
满分：4 分
正确答案:A
3. ()是检验政策方案正确与否的唯一标准。
A. 政策执行
B. 政策反馈
C. 政策制定
D. 政策评估
满分：4 分
正确答案:A
4. （）是指政策研究和制定者，依据一定的筛选标准，将主要的和迫切的政策问题从政策问题集合中确认出来的活动。
A. 政策问题分析
B. 政策问题的提出
C. 政策问题的筛选
D. 政策问题的判定
满分：4 分
正确答案:C
5. 新政策代替旧政策，但所面对的问题不变，所要满足的要求不变的政策终结方式是（）。
A. 政策废止
B. 政策替代。
东北大学智慧树知到“行政管理”《公共政策学X》网课测试题答案卷1
东北大学智慧树知到“行政管理”《公共政策学X》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.“公共政策是对全社会的价值做出权威的分配”。
提出这一命题的学者是()。
A、拉斯韦尔B、伊斯顿C、戴伊D、安德森2.公共政策执行本质上就是一种对象性活动的形式。
()A.正确B.错误3.政策规划中采用听证制度是为了实现政策规划主体的()A.单一化B.政府主导化C.全局化D.多元化4.“该系统的偏好是……”或“经过考虑系统的偏好是……”。
这一论断，属于()A.事实分析B.价值分析C.规范分析D.可行性分析5.传统行政学认为，政策往往是由“政治”部门制定的，行政执行部门只是执行政策。
()A、错误B、正确6.在公共政策终结的对象中，公共政策本身的终结，就是指终止由公共政策执行而带来的某种或某些服务。
()A.正确B.错误7.我国改革开放以来一系列政策的出台所采取的试点评估法属于()A.“前—后”对比法B.“投射—实施后”对比法C.“控制对象—实验对象”对比法D.“有—无政策”对比法8.在政策执行理论模型中提出过程模型的学者是()。
A.麦克拉夫林B.米特C.史密斯D.拉宾诺维茨9.公共政策的终结是一个自发的过程。
()A、错误B、正确10.20世纪70年代中期以后，西方政策研究者建立了许多政策执行模型，其中“过程模型”的建立者是()。
A、史密斯B、麦克拉夫林C、雷恩D、巴德克第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：D4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案：C9.参考答案：A10.参考答案：A。
东师公共政策分析18春在线作业1
(单选题) 1: "这是一种最主要的控制形式，但这种控制形式有一个十分明显的局限性"这是指政策控制中的那一种（）A: 前馈控制B: 反馈控制C: 间接控制D: 直接控制正确答案:(单选题) 2: 有些公共政策所针对的问题已经解决或是因环境变化已不适应，需要终止，根据新问题、新情况重新制订政策方案。
这叫做（）A: 政策继续B: 政策调整C: 政策革新D: 政策终结正确答案:(单选题) 3: "政策是否坚持了社会公正的原则"这是本着政策评估的哪一标准（）A: 政策评估的事实标准B: 政策评估对社会的影响C: 政策评估的价值标准D: 政策目标实现的程度和范围正确答案:(单选题) 4: "新闻媒体尽可能多反映百姓心声，并对政府形成较强的舆论压力，以促使国家有效地制定与实施政策。
"这是完善政策监督机制的哪种手段（）A: 建立健全公共政策法律规范B: 完善公共政策监控辅助手段C: 提高政策监控者素质和水平D: 加强公民和新闻媒体的监控正确答案:(单选题) 5: 影响公共政策系统的参照系选择和目标选择的是（）A: 地理环境B: 经济环境C: 社会文化环境D: 国际环境正确答案:(单选题) 6: 检验政策质量的唯一手段是（）A: 政策制定B: 政策执行C: 政策评估D: 政策终结正确答案:(单选题) 7: 将政策过程中准备付出或已经付出的代价与已经取得或准备取得的收益的大小相比较，衡量其得失的一种方法叫做（）A: 损益分析B: 线性规划C: 博弈分析D: 德尔菲分析正确答案:(单选题) 8: 成本-效益分析法通常使用的评价准则有（）A: 效益相等时，成本越小的方案越优B: 成本相等时，效益越大的方案越优C: 效益与成本的比率越大越好D: 以上皆是正确答案:(单选题) 9: 政策控制可分为反馈控制与前馈控制，这是按照什么分类（）A: 性质的不同B: 作用的不同C: 控制人员与控制对象的关系D: 目的的不同正确答案:(单选题) 10: 掌握国家行政权利的机关是（）A: 立法机关B: 行政机关C: 司法机关D: 执政党正确答案:(多选题) 1: 政策评估的事实标准主要包括()A: 政策的投入与产出、成本与收益之间的比例关系B: 政策目标实现的程度和范围C: 政策对社会的影响程度D: 政策是否满足大多数人的利益正确答案:(多选题) 2: 设计方案的细节设计要做到以下几点（）A: 细节性B: 多样性C: 实用性D: 可操作性正确答案:(多选题) 3: 公共政策执行主体主要包括（）A: 国家和地方行政机关B: 司法机关C: 被赋予执行权的其他公共权力机关D: 供职于以上机关的公职人员正确答案:(多选题) 4: 政策终结的一般原因主要有（）A: 财政困难B: 政府的低效率C: 政治意识形态的变化D: 行为理论的变化正确答案:(多选题) 5: 政策执行的方式有（）A: 行政方式B: 法律方式C: 经济方式D: 法律诱导工作正确答案:(多选题) 6: 评估总结阶段要做的工作包括（）A: 处理评估结果B: 分析评估对象C: 搜集评估资料D: 撰写评估报告正确答案:(多选题) 7: 影响公共政策执行因素中政策执行主体的因素包括（）A: 政策的可执行性B: 政策执行组织结构的合理性C: 政策执行组织权责的明确性D: 政策执行人员的因素正确答案:(多选题) 8: 内部评估可分为（）A: 由媒体进行评估B: 由具体执行人员自己实施的评估C: 由专职评估人员进行的评估D: 由公共部门以外的评估者对政策进行评估正确答案:(多选题) 9: 下面属于定量分析法的有（）A: 损益分析B: 线性规划C: 博弈分析D: 德尔菲分析正确答案:(多选题) 10: 公共政策分析方法，根据分析手段的不同可以分为（）A: 定性分析方法B: 定向分析法C: 定量分析方法D: 不定分析法正确答案:(判断题) 1: 政策执行的行政方式的不足之处只在于运用行政手段在某种程度上容易影响下级组织的积极性A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 经济环境是对公共政策系统具有重要影响的部分经济因素A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 政策调整是指政策监控主体在政策过程，尤其是政策执行中，为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行，达成特定的政策目标而对政策过程，尤其是执行过程的偏差的发现与纠正的行为。
公共政策学X-1习题及答案
公共政策学X-1习题及答案一、单选题（5.0 分）1. 将旧的公共政策的内容按照一定的规则分成几个部分，每一部分各自形成一项新公共政策，从公共政策的终结方式类型讲，属于（）。
A．替代B．分解C．合并D．缩减得分：5（5.0 分）2. 当代中国的行政决策制度一般实行（）A．全民公决B．委员会制C．行政首长负责制D．个人负责制得分：5（5.0 分）3. 在公共政策分析中，对利益如何分配、利益究竟分配给谁等问题的回答，构成了公共政策分析方法论的（）范畴。
A．事实分析B．价值分析C．规范分析D．利益分析得分：5（5.0 分）4. 制定政策的政策指（）A．元政策B．基本政策C．具体政策D．实质性政策得分：5（5.0 分）5. 执行公共政策的组织因公共政策的终结而被缩减或撤消，属于（）A．功能的终结B．组织的终结C．公共政策自身的终结D．以上都不是得分：5（5.0 分）6. 将政策目标转化为政策现实的唯一途径是（）A．公共政策制定B．公共政策执行C．公共政策评估D．公共政策分析得分：5（5.0 分）7. 公共政策对象指（）A．直接政策对象B．直接政策对象和间接的政策对象C．直接政策对象、间接的政策对象和其他D．间接的政策对象得分：5（5.0 分）8. 公共政策执行的正确程序是（）A．政策颁布——实施准备——政策宣传——政策实验——全面推行B．政策颁布——政策宣传——实施准备——政策实验——全面推行C．政策宣传——政策颁布——实施准备——政策实验——全面推行D．政策颁布——政策实验——政策宣传——实施准备——全面推行得分：5（5.0 分）9. 公共政策目标具有三个特点，即目标的进取性、目标的整体性和目标的（）A．抽象与具体的统一B．主体权威性C．信息的反馈性D．空间广泛性得分：5（5.0 分）10.政策制定过程的起点是（）A．政策问题的认定B．政策目标的认定C．政策方案的认定D．社会问题的认定得分：5二、多选题（6.0 分）1. 当代中国公共政策的间接主体有()A．执政党B．公民C．民主党派D．国家领导人得分：6（6.0 分）2. 公共政策实施准备包括（）A．思想准备B．物质准备C．计划准备D．组织准备得分：6（6.0 分）3. 公共政策问题的边界分析法所包括的具体方法有（）A．类比分析法B．饱和抽样法C．边界估计法D．类别分析法得分：6（6.0 分）4. 一个合格的公共政策执行人员，至少应该具有（）A．高度的思想政治觉悟B．较高的管理水平C．合理的知识结构D．积极的意向和工作态度得分：6（6.0 分）5. 政策执行的手段有（）A．行政手段B．经济手段C．社会手段D．法律手段得分：6三、判断题（4.0 分）1. 公共政策是决策的指导方针，高层制定的政策是下级决策人员必须遵守的决策规范。
《公共政策学》练习题及参考答案
《公共政策学》练习题及参考答案一、名词解释1. 绝对多数规则（政策方案的择优情境）2. 公共政策客体3. 市场失灵4. 政策执行偏差二、简答题1. 公共政策的公共性体现在哪几个方面？2. 公共政策与法的相异之处包括哪些方面？3. 基于中国经验的“上下来去”政策过程模型具有哪些特征？4. 政策系统的运行包括哪六个环节？参考答案一、名词解释1.要反映“大多数”人的意愿，则需要对投赞成票的具体比例作出明确的规定，如要求达到1/2或2/3或3/4等多数票，也称“过半数规则”、“比例多数制”。
2.政策客体是相对于主体而言的，指政策发挥作用时所指向的对象。
公共政策是针对特定的事件、问题或社会群体而制定的行为准则。
3.由于市场机制本身的缺陷，如市场竞争的不完全性、市场无法消除外部性、无法满足社会对公共物品的需求等，以及外部环境的限制，从而使资源配置达不到“帕累托最优”。
4.执行者在实施政策过程中，由于主客观因素的作用，其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。
二、简答题1.首先，公共政策的主体是公共权力机关。
其次，公共政策处理的问题是大多数民众的问题，是以民众问题为导向的，是和每个公民的利益密切相关的。
再次，公共政策是以谋求公共利益为目的的。
2.强调的重点不同；执行中的主动性不同；权利义务的统一性不同；条文与精神的侧重不同；强制性的程度不同；稳定性不同；调整和适用范围不同。
3.（1）哲学路线是辩证唯物主义和历史唯物主义。
（2）政策运作的逻辑流程是“上”“下”互动的双向流程。
（3）“一切经过试验”对于政策的正常运行起着十分重要的作用。
（4）“上下来去”模型明确地把公共政策的制定与执行设定为社会集体行为（5）“上下来去”模型的根本诉求是公共决策的科学化与民主化，所以乐于容纳具有同样诉求的其他政策过程模型。
4.利益输入、利益综合、政策形成、政策发布、政策执行、政策反馈。
东师《公共政策分析》18秋在线作业1_ss
东师《公共政策分析》18秋在线作业1_ss------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题)1:“由公共部门特别是政府部门内部的评估者对政策进行评估”这是指哪种政策评估形式（）a:内部评估b:外部评估c:前评估d:后评估正确答案:(单选题)2:这项标准的奠定就是为了来衡量政策所获得的成果，就是在比较政策的实际结果和理想结果之后，对政策达至预期目的的程度和范围展开分析。
这里的“标准”所指的就是（）a:政策的资金投入与生产量、成本与收益之间的比例关系b:政策对社会的影响程度c:政策评估的价值标准d:政策目标实现的程度和范围正确答案:(单选题)3:公共政策技术创新主体根据社会发展的须要，直面新型的公共政策问题，重新组合公共政策要素，及时调整各种资源配置，以同时实现公共政策技术创新目标的过程，叫作（）a:公共政策破灭b:公共政策继续执行c:公共政策评估d:公共政策技术创新恰当答案:(单选题)4:主要依靠专家个人的经验和知识对政策问题及其所处环境的现状和未来趋势、政策方案及其可能产生的结果等，做出自己的分析和判断。
这种方法叫做（）a:个人判断法b:脚本写作c:博弈分析d:德尔菲分析正确答案:(单选题)5:这项标准的奠定就是为了来衡量政策所获得的成果，就是在比较政策的实际结果和理想结果之后，对政策达至预期目的的程度和范围展开分析。
这里的“标准”所指的就是哪项标准（）a:政策的资金投入与生产量、成本与收益之间的比例关系b:政策目标同时实现的程度和范围c:政策对社会的影响程度d:政策评估的价值标准恰当答案:(单选题)6:影响公共政策系统的价值选择的是（）a:经济环境b:政治环境c:国际环境d:社会文化环境正确答案:(单选题)7:以下不属于政策评估的基本内容的就是（）a:指标b:信息c:监督d:建议恰当答案:(单选题)8:通过（）得出的结论体现了科学性，为下一步的民主决策奠定了坚实的基础。
公共政策分析网上作业题参考答案
东北农业大学网络教育学院公共政策分析网上作业题参考答案一、名词解释，每题3分，每套题5道题，小计15分。
共8套题，40小题。
1、政策广义的“政策”指人们为实现某一目标而采取的行动方案。
（1分）狭义的“政策”指国家、政党为实现一定历史时期的路线和任务而规定的行动准则。
（2分）2、公共政策公共政策是有政府、非政府公共组织和民众，为实现特定时期的目标，在对社会公共事物实施共同管理过程中所制定的行为准则。
（3分）3、公共政策分析对政府为解决各类公共政策问题所采取的对政策的本质、产生原因及实施结果的研究。
（2分）广义上指的是研究；狭义上指的是对政策过程各环节的分析、评价。
（1分）4、规范性政策分析即应用各种规范性原则以及提供政策性建议。
（3分）5、描述性政策分析即在“价值自由”的情况下给出描述性解释性叙述。
（3分）6、公共政策分析的基本框架一是公共政策问题的构建；二是公共政策方案的制定与通过；三是公共政策内容的实施（条件、措施、影响）；四是公共政策效果的评价。
（3分）7、问题实际状态与期望状态之间的差距。
（3分）8、社会问题社会的实际状态与社会期望之间的差距。
（1分）社会问题是在一个社会群体的生活中至少令一部分人同是感到不满的状态或现象。
例如，住房问题、就业问题、环境问题等。
（2分）9、社会福利从个体的角度来讲，福利就是个体人消费各种私人的或公共的物品（或服务）中所获得的幸福感。
（3分）10、社会福利最大化所有个体福利的简单加总；（1分）或为弱势群体设定较高的权数，同时给社会中相对强势的成员设定相对较小的权数。
（2分）11、公共问题波及到非直接相关群体，受到社会普遍关注的，影响到公共利益的社会问题。
（3分）12、市场失灵由于市场机制本身的某些缺陷和外部条件的某种限制，使得单纯的市场机制无法把资源配置到最佳的状况。
（3分）13、政府失灵市场解决不好的问题，政府未必能解决得好，而且政府失败会给社会带来更大的损害。
《公共政策学》作业一答案
《公共政策学》作业一答案一、名词解释1、公共政策：是指党和国家在处理公共领域内的公共事务所制定的行为规范、准则或指南。
2、行政机关：是指按照法律设定的、依法行使行政权力、对社会的各种公共事务进行管理和约束的组织。
3、公众议程是指某个社会问题引起社会公众广泛关注，并呼吁政府出面解决的过程。
4、政策合法化：是指政策方案经由特定的国家机关的审议、修改、通过、批准、签署、公布等程序而获得合法地位或成为法律的行为过程。
5、公共政策价值观：是指公共政策主体对公共政策价值物、公共政策价值关系、公共政策价值创造活动及其结果的反映，以及由此形成的较为稳定的心理取向、评判标准和行为定势。
6、政策执行：是政策执行者运用各种政治经济资源，通过建立组织机构，采取解释、实施、服务、宣传等各种行动将政策观念形态的内容转化为现实效果，从而使既定的政策目标得以实现的过程。
7、政策终结：是政策决策者经过政策评估，为了防止政策消极作用，保护政策积极作用，对过去的、无效的、需要法律化的政策所采取终止措施。
二、简答题1、简述公共政策的作用。
答：（1）公共政策有引导我国公共事业发展与前进的功能。
（2）公共政策具有国家实现职能的作用。
（3）公共政策有协调各种社会关系和调整利益分配的作用。
（4）公共政策具有指导、补充法律的制定和实施的作用。
2、列举我国政策议程建立的推动因素。
答：（1）党和政府的主要领导者；（2）专家学者；（3）各级人大代表和政协委员；（4）政治团体；（5）大众传媒；（6）科学技术进步；（7）突发性的事件或危机；（8）公民个人。
3、影响政策执行目标实现的因素有哪些？答：（1）政策制定的科学化和政策结构的合理性；（2）强大的政府和强大的国家能力；（3）适宜的政策环境；（4）政策本身的可操作性和连续性；（5）政策执行中损益关系的合理化；（6）畅通有效的信息沟通能力；（7）政策资源的投入程度。
4、简述政策监控的意义。
答：（1）保证政策规范合法。
电子科大18春《公共政策学》在线作业1满分答案
B: 公共政策方案
C: 公共政策效果
D: 公共政策执行
正确答案:
(单选题) 8: 在整个公共政策过程中发挥着核心功能的是（）。
A: 信息子系统
B: 咨询子系统
C: 决断子系统
D: 执行子系统
正确答案:
(单选题) 9: 公共政策评估的成功取决于（）。
C: 公共政策分解方式
D: 公共政策缩减方式
正确答案:
(单选题) 3: 公共政策分析中最重要的要素是（）。
A: 公共政策目标
B: 备选方案
C: 公共政策效果
D: 公共政策模型
正确答案:
(单选题) 4: 运筹学的方法是（）。
A: 运筹博弈、德尔菲法等定性方法
B: 线性规划、矩阵等定量方法
(判断题) 5: 公共政策的目标取向，规范着人们的行为有意识、自觉地朝向目标，从而避免公共政策在制定和执行过程中的盲目性。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 公共政策学的六大规定性是民主、理论实证主义、时空性、跨学性、包括官员和学者的研究主体。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 元政策是所有具体的公共政策的基础，亦即“政策的政策”。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单选题) 1: 公共政策的功能多样性从公共政策的结果来说，表现为（）。
A: 正功能和负功能
B: 显功能和隐功能
C: 正效益和负效益
D: 有效率和无效率
正确答案:
东北大学智慧树知到“行政管理”《公共政策学》网课测试题答案卷1
东北大学智慧树知到“行政管理”《公共政策学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.公共政策实施准备包括()。
A.思想准备B.物质准备C.计划准备D.组织准备2.依据一定的标准对某项公共政策做出价值判断就是()。
A.政策评估B.政策变通C.政策规划D.政策执行3.公共政策执行，简单地讲，就是把公共政策内容付诸实施的过程。
()A.错误B.正确4.美国政府的政策效能主要取决于()。
A.议会B.总统C.法院D.执政党5.外部评估的优势在于能方便地掌握公共政策运行活动中的第一手资料。
但是，由于存在利益相关性，评估可能缺乏客观性和公正性。
()A.错误B.正确6.政府所面临的重要政策问题，大都是结构优良的政策问题。
()A.正确B.错误7.公共政策执行，简单地讲，就是把公共政策内容付诸实施的过程。
()A.正确B.错误8.下列叙述中正确的是()。
A.社会问题是政策问题的一部分B.社会问题转变为政策问题必须经过公众议程C.公众议程对政府议程没有任何影响D.社会问题必须经过一定程序才能成为政策问题9.作为一门科学，政策科学总是以理性原则为基础，试图运用科学方法建立各种理性模型来改进政策制定，同时也重视政策制定者的经验、直觉、预见、灵感等超理性因素，以及情感、深层心理动机等非理性因素的作用。
()A.正确B.错误10.提出民贵君轻、政在得民政策思想的思想家是()。
A.管仲B.孔子C.孟轲D.荀况第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABD2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：D9.参考答案：A10.参考答案：C。
[东北大学]19春学期《公共政策学》在线作业1(答案)
![[东北大学]19春学期《公共政策学》在线作业1(答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/cfdeb7356bd97f192379e903.png)
【奥鹏】[东北大学]19春学期《公共政策学》在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,在公共政策分析中，对这样做是否行得通、领导或公众是否允许这样做等问题的回答，构成了公共政策分析方法论的（）范畴A、事实分析B、价值分析C、规范分析D、可行性分析正确答案:第2题,公共政策目标具有三个特点，即目标的进取性、目标的整体性和目标的（）A、抽象与具体的统一B、主体权威性C、信息的反馈性D、空间广泛性正确答案:第3题,政策监控的客体是（）A、立法机关B、行政机关C、司法机关D、政策系统及其运行过程正确答案:第4题,通过逐步减少对公共政策的投入、减少公共政策实施范围、放松对公共政策执行的控制等措施，以最终达到完全终止公共政策的目的，从公共政策的终结方式类型讲，属于（）A、替代B、分解C、合并D、缩减正确答案:第5题,20世纪70年代中期以后，西方政策研究者建立了许多政策执行模型，其中“过程模型”的建立者是( )A、史密斯B、麦克拉夫林C、雷恩D、巴德克正确答案:第6题,行政机关对政策的监控属于（）A、横向监控B、纵向监控C、外部监控D、自下而上的监控正确答案:第7题,公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( )A、确定评估对象B、作出评估结论C、制定评估方案D、准备评估条件正确答案:第8题,把公共利益诉求转换为权威性的公共政策，这是（）A、利益表达B、利益综合C、政策制定D、政策执行正确答案:第9题,美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔创始公共政策学科时使用的名称是（）A、政策科学B、公共政策学C、政策学D、政策分析正确答案:第10题,《系统分析和政策科学》一书将公共政策的定量分析技术分为两种类型，即（）A、确定型的分析技术和随机分析技术B、定量分析技术和半定量分析技术C、非确定型的分析技术和规划管理技术D、计算机分析技术和数学分析技术正确答案:第11题,恰当的公共政策执行的方法包括（）A、切合实际、因地制宜的方法B、利用诱因、正确激励的方法C、上下一般粗的方法D、耐心说服、正确引导的方法正确答案:,B,D第12题,政策终止是由于（）A、政策功能的消失B、责任与权利的解除C、组织的缩减或撤销D、新政策的开始正确答案:,B,C,D第13题,从一般意义上讲，当今社会，不论中西方，非官方的决策参与者除了政党之外，还有（）。
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18春学期《公共政策学》在线作业1-0001
一、单选题
1 公共政策学的发展走过了一条（）的道路
A、学科化——组织化——产业化
B、组织化——学科化——产业化
C、组织化——产业化——学科化
D、产业化——学科化——组织化
正确答案：C 满分：5
2 “上下来去”模型所依据的哲学认识论是（）
A、后现代主义
B、理性主义
C、逻辑实证主义
D、辩证唯物主义
正确答案：D 满分：5
3 旧的公共政策虽被终止，但公共政策所要实现的功能并不取消，而是将其合并到其他的公共政策或者其他的工作中，从公共政策的终结方式类型讲，属于（）。
A、替代
B、分解
C、合并
D、缩减
正确答案：C 满分：5
4 在国家能力中，构成公共政策财力基础的能力是 ( )。