梦想进行曲——初三主题班会
我和我追逐的梦——初三中考前途理想主题班会
我的未来不是梦
有梦才会有远方
图表：别让别人偷走你的梦
调查：我的成长路线图
我的成长路线图
16岁——18 岁
我和我追逐的梦
“个人病历”
19岁——22 岁
23岁——26 岁
27岁——30 岁
班内存在问题：
梦想绝对是自己的事 学习不仅仅只是为了
全力以赴我们心中的梦
2、要有锲而不舍的拼搏精神 进取的力量能把一个弱者塑造为强者，
因为进取能够逼迫一个人做自己极力 想做的事，并且浑身充满干劲。
全力以赴我们心中的梦
3、要掌握正确的学习方法 你可以以智慧，或是以愚蠢的方式
运用你的思想，但无论如何运用它， 它都会显现出一定的力量，我们应 该不断总结正确的学习方法，为实 现自己的远大理想铺平道路。
教师寄语：
抓住新的机遇，迎接新的挑战， 振奋精神，全力以赴，跑完初三全程， 跑出自己最好的水平，考入自己理 想的学校。
只要付诸努力， 未来便不再是 梦！！！
过考试这一关……
对目标的确信（我一定能实现目标） →→→产生勇气、能力、精力→→→ 解决问题的技巧→→自尊、自我价值 的体现。
填写个人病历
全力以赴 我们心中的梦
全力以赴我们心中的梦
1、心中要有明确的奋斗目标 一个人没有目标，人生必定以挫败结
局；有了目标，一切事情都会清晰、 明朗地摆在你面前，为什么而做，应 该怎样做……人生就变得充满意义。
2023年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文
2023年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文标题：理想伴我飞——2023年初三主题班会教案一、教学目标：1. 理解并掌握《理想伴我飞》的核心内容和主题。
2. 培养学生正确的价值观和人生观，激发他们追求理想的动力。
3. 培养学生的团队意识和合作精神，使他们能够团结协作实现共同的目标。
二、教学重点与难点：1. 理解并掌握《理想伴我飞》的核心内容和主题。
2. 培养学生正确的价值观和人生观。
三、教学准备：1. 教室布置：挂上激励性的海报和格言。
2. 音响设备：准备演讲稿朗读。
四、教学过程：1. 开场（5分钟）（在激励性的音乐中，学生们依次进入教室。
）主持人：同学们早上好！欢迎来到今天的主题班会节目。
我是主持人XXX。
今天，我们将一起探讨理想，分享理想，并用理想驱动我们向前。
2. 热身活动（5分钟）（播放悦耳的音乐，引导学生做身体放松和活动）主持人：首先，我们来进行一场热身活动，生动活泼的身体活动可以激发我们的思维和表达能力。
请大家跳起来，一起“跳”进美好的未来吧！（在音乐的伴奏下，学生们全体站起来，跟随主持人的指导进行简单的身体活动。
）3. 主题演讲（20分钟）主持人：通过一段班幻灯片，我们来了解《理想伴我飞》这个主题。
请同学们注意观看。
（播放《理想伴我飞》主题曲，并配合相关的图片、文字、视频等资料，让学生们全面了解到理想是什么，对于我们的人生意义何在。
）主持人：通过这段班幻灯片，我们发现一个共同的特点，那就是理想给我们带来了希望和动力。
每个人都需要有一个理想，它就像一盏明灯，指引我们前行。
接下来，我们请几位同学分享一下你们的理想，和我们一起点燃追梦的火花。
（依次请学生上台分享理想，并与他们进行简短的互动问答。
鼓励他们表达自己的理想以及实现理想所遇到的困难和坚持的动力。
）4. 理想故事分享（20分钟）主持人：在我们的生活中，有很多优秀的人，他们怀揣着理想，通过不懈努力实现了自己的梦想。
接下来，我们请同学们用自己的语言和方式，讲述一个你们喜欢的理想故事，与我们分享。
为梦想,不止步初三中考冲刺主题班会教案
为梦想,不止步初三中考冲刺主题班会教案六月，是一个收获的季节，也是一个令人憧憬的季节。
在这个季节里，有多少同学正在为了梦想而奋斗呢？有多少同学为了理想而拼搏呢？在这个时候，正是同学们面临人生第一次重大抉择的时候，也是他们实现梦想的最佳时机，为了在这个时候培养他们的坚韧不拔的意志品质，让他们拥有更强大的自信和更坚定的信念，我们应该为他们创造什么样的条件呢？在这个时候应该给他们提供哪些帮助呢？我们结合平时的教学情况对同学们进行一次考前冲刺主题班会活动——为梦想，不止步！•一、主题：•1、目标：考上一所理想的高中，成就自己的梦想。
2、任务：这段时间你该干什么？这是一次非常有意义的活动。
你要为自己的目标去努力。
3、活动内容：这次活动有以下几个环节：1、学生讨论：初三同学面临中考，现在离中考还有十几天的时间，你觉得如何让自己保持一个良好的状态冲刺中招呢？1、加强锻炼，增强体质。
俗话说：身体是革命的本钱。
如果你不锻炼，再好的身体也会感到疲惫和无趣。
生命在于运动。
只有经常运动，才能使人更好地进行思维和学习，提高学习效率。
我们要加强体育锻炼，要有充足的时间，不能浪费在没有时间上。
如果可以坚持锻炼，不但能增强体质，而且还能调节自己的情绪！当然我们还要注意合理饮食，增强运动后，千万不要吃得过饱和暴饮暴食！•2、做好学习笔记，培养做题习惯。
•3、学习过程中的问题与解决方法：遇到问题该怎么办？这是初三同学面临中考期间最为重要的一个问题。
初三同学应该如何解决这个问题呢？这是学习过程中经常会遇到的一个问题。
现在距离考试还有十几天，你应该如何正确地解决这个问题呢？方法：你需要多看一些书，看看哪些书是适合你阅读的，哪些书是不适合你阅读的；其次，你需要认真地做一些笔记，要贴在课本上或者其他需要记忆的地方，最好把学习过几遍的知识点、公式、定理和题型记在笔记本上；最后你需要掌握好做题方法。
要做好课后练习题与作业分析题，做错了后要进行自我总结、分析原因，并提出改进措施。
初三“放飞希望,播种理想”初三励志主题班会
初三“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的：初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。
班会准备： 1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人：孙毅杰、庄添悦班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始主持人（女）人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
主持人（合）：今天我们在这里“放飞希望，播种理想” 主持人（男）：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。
主持人（女）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（男）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
请同学们先来看几则名人关于理想的名言。
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根 2.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！——马克思 3.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
初三我来了携手同行梦想启航主题班会热点主题班会课件大观园
语文
重点掌握文言文阅读、现代文阅读和作 文写作等核心技能，难点在于深度理解 和创新思维的培养。
数学
重点攻克代数、几何、概率与统计等关 键领域，难点在于抽象思维能力和问题 解决能力的提升。
英语
重点提高词汇量、语法知识和听说读写 能力，难点在于语言运用自如度和跨文 化交际能力。
物理/化学
重点掌握基本概念、原理和实验技能， 难点在于理论联系实际和科学探究能力 的培养。
识别薄弱环节
通过自我评估或请教老师，找 出自己的薄弱环节，制定针对
性复习计划。
合理安排时间
根据剩余时间和复习内容，制 定详细的每日、每周复习计划
，确保高效利用时间。
模拟考试分析与总结
参加模拟考试
积极参加学校模拟考试，模 拟真实考试环境。
分析考试结果
认真总结模拟考试中的得失 ，找出错误原因和薄弱环节
培养自主学习能力
学会自主学习，提高学习效率和质量 。
正确认识中考
中考是重要的人生节点
中考成绩决定学生能否进入心仪的 高中，对未来发展有重要影响。
中考不是终点
即使中考成绩不理想，也还有其他 途径和机会实现自己的人生目标。
重视中考过程而非结果
关注中考前的复习过程和考试技巧 ，而非过分关注结果。
保持平常心态
初三，我来了
——初三携手同行梦想启航主题班会
同学们，初三是拼搏的一年，也是我们人 生中难忘的一年。
这一年，如果你认真去体会，你会开始知 道什么是毅力，什么是坚持。你会明白人生最美 丽的是拼搏; 你会感受到朋友、老师、父母的深 情……
初三肯定是累的，不累就不是初三;初三同 时也应该是快乐的。如果你感觉到不快乐，问题 可能在于我们自己，如果你看得不够远，也许是 你站得不够高!
初三班级励志主题班会
初三班级励志主题班会
《追梦初三》
今天下午，初三年级的全体同学齐聚一堂，参加了一场别开生面的班级励志主题班会。
主持人首先以一段鼓舞人心的演讲开场，鼓励同学们在即将到来的中考中勇敢追梦，不放弃任何一个机会，用汗水和努力为自己的梦想奋斗。
随后，同学们积极分享了自己在学习、生活中的励志故事。
有的同学在思想上有所成长，勇敢克服困难和挫折，取得了不俗的成绩；有的同学在平凡的工作中努力创新，取得了意想不到的成功；有的同学在帮助他人的过程中实现了自身的价值，成为了身边人的榜样……
氛围渐渐热烈起来，同学们自发地分享了自己心中的梦想，并给出了自己追梦的计划。
有的同学表示要在中考中取得优异的成绩，进入心仪的高中；有的同学表示要为社会贡献自己的力量，成为一名有担当的人……
班会接近尾声时，班主任老师为同学们讲述了一段感人的励志故事。
这个故事讲述了一个平凡的人，因为不懈的努力和坚持，终于实现了自己的梦想，成为了一名成功的商人。
这个故事激励了同学们，让他们明白只要有梦想并为之努力，一切都有可能。
班级励志主题班会在欢乐的氛围中圆满结束，同学们个个表情振奋，充满了追逐梦想的信心。
相信在老师和同学们的共同努
力下，初三班的学子们一定会为梦想而奋斗，创造属于自己的成功！。
初三主题班会——梦想启航
•九（2）班主题班会
•初三
•梦想启航
•用坚强做双翅膀 •勇敢就是种锋芒 •逆风也要飞翔 •梦想是最好的信仰 •把希望化成力量 •让奇迹从天而降 •快乐才能分享 •梦想就开始发亮 •放飞梦想 •抹去悲伤 •拥抱暖阳 •让笑容留在脸上
•放飞梦想 •点亮希望 •重新登场 •做个潇洒的亮 相
•把希望化成力 量
•做最好的你自己
•以积极的心态应对初三生活 ，充分发挥自己的长处， •开发潜力， •超越自己。
•做最好的自己
•如果我不能成为山顶的一株松 •就做一丛小树生长在山谷中 •但必须是溪边最好的一丛小树 •如果我不能成为一棵大树，就做灌木一丛 •如果不能成为一丛灌木，就做一片绿草 •让公路也有几分欢娱 •如果我不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼 •但须做湖里最好的一条鱼 •如果我不能做一条公路，就做一条小径
•3、心怀必胜、积极的想法， •并努力付于行动。
•不是因为有些事情难以做到， •我们才失去自信； •而是因为我们失去了自信， •有些事情才显得难以做到。
•4、学会不再埋怨
•我是：•傻瓜、白痴、笨蛋 •你是 •…坏…蛋、你没有一点良心 ： 、你毫不讲理……
•寻找每个人身上最好的东西
•5、用健康、积极的暗示来 帮助自己，用积极的情绪感 染你周围的人。
出怎么办？不行，一 定要做出来。
•情绪 •镇定、从容不迫 •急躁、冒汗、理不出头绪
•¾时间 •会做的题目做好 •过去 •正仔细分析难题
•考试即 •解出难题，复查 将结束 •放弃解不出的题
•后面还有好多题目没做 •真心慌
•还有题目没做完 •顾不上复查了
•结果 •考出实际水平
•考不出实际水平
•心态 •情绪
• 写下你的梦想
放飞希望,播种理想——初三励志主题班会
放飞希望，播种理想——初三励志主题班会引言初三是一个非常关键的阶段，即将面临着升学考试的挑战。
很多同学可能会感到迷茫和压力，这时候需要一些鼓舞人心的话语来激励他们。
今天我们举行的主题班会就是要帮助同学们打起精神，放飞希望，为自己的理想播种。
主题一：放飞希望方向感在这个非常特殊的历史时期，我们所处的社会环境发生了很大的变化，未来的世界也注定会和现在不同。
但是，我们要做的，就是始终保持我们的方向感不变。
在选择未来职业或者学习方向时，我们需要考虑到自己的兴趣、优势和当前社会的需求，再去思考自己的选择是否能够适应未来变化的发展。
无论时代怎样变化，这些原则一直适用。
因此，在放飞希望的道路上，保持方向感是十分关键的。
心理状态人的精神状态在很大程度上决定了他的行动力和创造力。
作为初三的同学，必须要克服自己的恐惧和焦虑，积极面对生活。
多参加课外活动，多与班级同学交流，多倾听家长和老师的建议。
这样才能够激发自己的原创力和想象力，让自己变得更加充实和自信，从而放飞自己的希望。
主题二：播种理想身体健康一个人的身体健康状况，不仅仅会影响他的学习和生活，也与他的理想和抱负有着极大联系。
只有健康的身体才能够承受更多的压力和更多的挑战，不断努力追求自己的理想。
所以，在初三这个时期，同学们需要时刻关注自己的身体状况，多做运动和保持良好的生活习惯。
学习方法学习是成就理想的必经之路。
初三的同学们，需要掌握一些适合自己的学习方法，建立科学的学习计划和方法，逐渐培养良好的学习习惯。
同时，也要时刻了解和掌握教育部的政策和考试知识点，根据自己的情况开展有针对性的复习活动。
这些都是为播种理想铺垫的必要条件。
结语当我们放飞希望的同时，也要为自己的理想播种。
在以后的学习和成长中，我们需要学会时刻关注自己的目标，清晰自己的愿景，认真对待每一个机会和挑战，不断提高自己的素质和能力。
让我们为自己的未来努力，为理想而奋斗！。
《初三为梦想而奋斗》主题班会教案
《初三，为梦想而奋斗》主题班会教案一、教学目标：1. 通过本次主题班会，激发学生对梦想的认识和追求，培养他们为实现梦想而努力奋斗的意识和决心。
2. 帮助学生明确自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标。
3. 培养学生积极向上的心态和坚持不懈的毅力，面对困难和挫折时能够勇往直前。
二、教学重点和教学难点：1. 教学重点：激发学生对梦想的认识和追求，培养他们为实现梦想而努力奋斗的意识和决心。
2. 教学难点：帮助学生明确自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标。
三、学情分析：初三学生正处于青春期，他们对未来充满了各种憧憬和幻想，同时也面临着学业压力和选择困难。
通过本次班会，可以帮助学生认识到梦想的重要性，引导他们积极面对困难，为实现梦想而努力奋斗。
四、教学过程：1. 导入a. 播放一段激励人心的视频，展示一些成功人士的励志故事。
例如，可以选择播放乔布斯的名言和成功经历的视频片段。
b. 引导学生思考并讨论：你们对梦想的理解是什么？你们有什么梦想？请举例说明。
-举例：某个学生可能说他的梦想是成为一名医生，因为他希望能够帮助更多的人，治愈他们的疾病，让他们健康快乐。
2. 梦想的重要性a. 分享一位成功人士的故事，强调梦想对于一个人的意义。
例如，可以分享马云的成功故事，他如何通过创办阿里巴巴实现了自己的梦想。
b. 通过小组讨论的方式，让学生分享自己的梦想，并解释为什么这个梦想对他们来说很重要。
-举例：某个学生分享他的梦想是成为一名音乐家，因为音乐是他的激情和天赋，他希望能够通过音乐表达自己的情感，给人们带来快乐和感动。
3. 制定实现梦想的计划和目标a. 引导学生思考并讨论：实现梦想需要怎样的计划和目标？举例说明。
-举例：某个学生认为要成为一名科学家，他需要在中学阶段加强科学知识的学习，参加科学竞赛，争取获得科研机会，然后选择相关的大学专业进行深造。
b. 提供一些实际的例子，让学生了解如何制定具体的计划和目标。
-举例：以某个学生的梦想为例，给出以下计划和目标：-目标1：提高音乐技能，每天练习乐器1小时。
初三放飞理想主题班会课件
每个人都有自己的长处和短处，只有通过合作，才能取长补短，共同进步。同时，与他人合作还能让我们学会沟 通、协调和合作的能力，这些能力在未来的生活和工作中都非常重要。通过与他人合作，我们不仅能够实现自己 的理想，还能结交到更多志同道合的朋友，共同成长和进步。
THANKS
感谢观看
为实现理想做好准备
学习计划
技能培养
心态调整
05
放飞理想，勇敢前行
坚定信念，勇往直前
总结词
详细描述
在面临困难和挑战时，我们需要相信 自己，相信自己的能力和选择。只有 坚定的信念，才能让我们在困境中不 放弃，勇往直前。
不断学习，提升自我
总结词
详细描述
与他人合作，共同成 长
总结词
在实现理想的道路上，我们需要与他人合作，共同成长。
03
理想与行 动
行动的重要性
行动是实现理想的关键
01
行动有助于提升自信心
02
行动有助于培养解决问题的能力
03
如何将理想转化为行动
制定明确的目标
首先需要明确自己的理想，并将 其细化为可执行的小目标。
制定计划并执行
根据目标制定详细的计划，并按 计划执行，逐步实现目标。
调整计划并坚持
在执行过程中，根据实际情况调 整计划，并坚持不懈地努力。
初三放飞理想主题班 会课件
contents
目录
• 理想的意义 • 理想与目标 • 理想与行动 • 理想与未来 • 放飞理想，勇敢前行
01
理想的意 义
理想的定 义
理想的定义 理想的重要性
理想对初三学生的影响
激发学习动力
培养积极心态 规划未来发展
理想对个人成长的影响
2024年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范本
2024年中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范本主题：理想伴我飞班会目标：通过本次班会，让学生了解什么是理想, 并鼓励他们树立自己的理想，并为实现理想付诸行动。
一、引入部分（15分钟）1. 班会开始前，播放一段激励视频，激发学生的思考和兴趣。
2. 以创意方式引入主题，例如给学生发放卡片，让他们写下自己的理想，并交流分享。
二、知识扩展部分（20分钟）1. 通过投影或黑板，呈现理想的定义及其重要性。
2. 导入讨论题目：你认为什么是理想？理想对一个人的意义是什么？3. 让学生进行小组讨论并进行汇报讨论结果。
三、知识分享部分（15分钟）1. 请学生自愿分享自己的理想，并与全班一起分享。
2. 引导学生讨论并总结他们的理想有什么共性和特点。
四、案例学习部分（30分钟）1. 分发《理想伴我飞》案例学习材料。
2. 让学生在小组中阅读并分析案例，明确案例中涉及的困难和挑战。
3. 小组分享他们的分析结果，并进行总结性讨论。
五、行动计划部分（20分钟）1. 引导学生思考并列举实现理想的必要条件和行动步骤。
2. 学生个别或小组进行讨论，制定自己的行动计划，包括实现理想的时间表和具体行动。
3. 鼓励学生积极分享并相互鼓励。
六、总结部分（10分钟）1. 回顾本次班会的主要内容和学习收获。
2. 引导学生思考并讨论如何在日常生活中继续坚持自己的理想，并为实现理想付诸行动。
七、结束语（5分钟）1. 对学生的参与表现给予肯定和鼓励。
2. 引导学生思考并回答问题：你是否清楚自己的理想？你对理想的追求有什么打算和决心？3. 激励学生积极思考和行动，提高自己实现理想的能力。
备注：以上教案为参考范本，希望能够帮助到您。
教学活动的时间安排可以根据实际情况进行调整。
此外，____字的教案已经超过了助手的文字输入限制，因此只提供了简要的教案框架。
如果需要更详细的内容，请将字数限制调整为合适的范围。
有关理想的初三主题班会教案(3篇)
有关理想的初三主题班会教案（3篇）扬抱负风帆，抵成功彼岸一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立抱负、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主习题班会，培养学生确立目的，做有抱负的人。
二、班会目标：⑴通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立抱负的重要性,激发学生树立抱负的热情；⑵帮助学生寻找自己的抱负，早日确立学习目的，努力学习，积极向上；⑶通过活动，让学生苏醒地对自己有定位，确立目的，成为有抱负，有追求的青少年，扬起抱负风帆，抵达成功彼岸。
三、班会准备：⑴选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；⑵选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；⑶演讲选手的筛选和排练；⑷小品演员的筛选和排练；⑸组织学生搜集有关抱负的名言警句；⑹“我的抱负”卡片搜集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目的，准备在活动中分享、交流；⑺音乐、多媒体的准备。
四、班会流程规范：（一）班会流程规范⑴主持人开场引入主习题⑵同学讲故事，谈抱负（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈抱负（背景音乐：纯音乐）⑶小品剧《我的将来不是梦》的表演⑷名言警句畅谈环节⑸“我的抱负”交流分享环节⑹主持人总结归纳，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬抱负风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主习题班会现在开始！男：抱负，是人生的目的，是人生的希望！女：抱负，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了抱负，就没有了前进的动力。
世界上，不少的名人从小就树立远大的抱负，并为之而奋斗。
下面，我们请Ａ同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
Ａ同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢Ａ同学的精彩讲述。
听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有抱负的人，就有了人生方向，努力向着抱负的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立抱负如许重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的抱负，并为之好好奋斗。
(完整)有关理想的初三主题班会教案(3篇).docx
有关理想的初三主题班会教案（ 3 篇）一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性, 激发学生树立理想的热情；2、关心学生寻寻自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
三、班会预备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并预备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的选择和排练；4、小品演员的选择和排练；5、组织学生收集相关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集预备，组织学生预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的预备。
四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。
世界上，许多的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。
下面，我们请 A 同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感 A 同学的精彩述。
听完了以上的故事，你是否感到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔，便会走向成功的彼岸！男：是啊，立理想多么重要！特是我作年的一代，更要立大的理想，并之好好斗。
有关理想的初三主题班会教案(3篇)
有关理想的初三主题班会教案（3篇）扬理想风帆，抵成功彼岸初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。
世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。
下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润相关图片）女：感谢A同学的精彩讲述。
听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。
初中主题班会梦想
初中主题班会梦想
今天，我们举行了一场特别的班会，主题是“梦想”。
每个人都有自己的梦想，这是我们班会上要探讨的话题。
在班会开始之前，我们首先撰写了自己的梦想，来分享给大家。
第一个同学站起来，他的梦想是成为一名科学家。
他对科学充满了兴趣，并且希望能够研究出一项改变世界的发明。
大家听了他的梦想后，纷纷表示支持并给予鼓励。
第二位同学站起来，她的梦想是成为一名医生。
她希望能够帮助更多的人，把健康带给每一个需要帮助的人。
大家对她的梦想表示赞许，并表示相信她一定能够实现。
接着，越来越多的同学站起来，分享着自己的梦想。
有人梦想成为一名音乐家，有人梦想成为一名画家，还有人梦想成为一名运动员。
每一个梦想都独特而精彩。
在听完每个人的梦想后，班主任给我们分享了一个故事。
故事中有一位年轻人，他也有自己的梦想，但是他总是被他人说服放弃了自己的梦想。
最终，他后悔莫及，觉得自己错过了很多。
班主任告诉我们，要勇敢追寻自己的梦想，不要被他人影响，只有坚持不懈才能实现梦想。
班主任还给我们分享了一些建议，帮助我们更好地追寻梦想。
她说，首先要有明确的梦想，并且制定目标和计划。
其次，要不断努力学习，提高自己的素质和能力。
最后，要保持积极的心态，克服困难和挫折。
通过这场特别的班会，我们不仅了解了每个人的梦想，也学到了追寻梦想的重要性和方法。
我们相信，只要我们坚持不懈，努力奋斗，我们的梦想一定会实现！。
策划书 中学初三《理想伴我飞》主题班会教案
中学初三《理想伴我飞》主题班会教案中学初三《理想伴我飞》主题班会教案一一、活动资料：调整心态，把握成功二、活动目的：1.初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三的学习生活。
这次活动，就是让学生拥有用心健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2.透过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们用心健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有用心稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力，明白学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
4.使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时刻等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个用心向上，心理健康的中学生。
三.过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而到达以上的活动目的。
四、课前准备：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从此刻开始”。
六：活动过程：(一)：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。
(二)：打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
) 时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。
初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。
开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不一样，我们必须有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好?(幻1我的情绪故事)(同学们说心理话。
听了同学们的心声，老师深刻的明白大家，求学的路真是苦呀。
有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学习，影响着中考。
老师把你们的心理归纳了一下。
1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
初三为梦想加油主题班会教案
初三为梦想加油主题班会教案活动目的：1.通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。
活动班级：九(2)班指导老师：张琦老师参加人员：全班同学准备工作：学生准备朗诵，演讲、学生收集理想格言、学生排练小品主持人：张菁霞(A ) 王丽娟( B )活动程序：(一)主持人宣布主题班会开始A：在我们步入初中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜美。
面对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。
B：因此为了激发同学们的自信心和责任感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九(2)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。
(二)说说理想A：同学们，你们有美好的理想吗?同学们：有。
B：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
A：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访) B：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
(三)诗朗诵《理想的乐章》。
A：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。
B：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
A：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
B：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
关于初三追逐梦想努力拼搏的主题班会共48页文档
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好பைடு நூலகம்自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
初三梦想班会
可以采用演讲、PPT展示、视频播放 等多种形式来分享自己的梦想，同时 要注意控制时间和语速，确保信息传 递的准确性和有效性。
分享梦想的收获与感悟
收获
通过分享自己的梦想，可以得到他人的认可和支持，同时也 可以获得新的思路和建议，有助于自己更好地实现梦想。
感悟
在分享梦想的过程中，可以深刻体会到追求梦想的艰辛和快 乐，同时也可以领悟到人生的意义和价值，从而更加珍惜自 己的梦想和人生。
始终坚持追求梦想，不轻易放弃，相信自己能够 实现梦想。
04
梦想的分享与交流
分享梦想的勇气与信心
01
02
勇气
信心
在分享自己的梦想时，需要克服内心的恐惧和不安，展现出坚定的信 心和勇气。
相信自己的梦想是可行的，并且能够获得他人的支持和鼓励，从而更 加自信地追求自己的梦想。
分享梦想的内容与形式
内容
分享的梦想应该具有具体性和可操作 性，能够被他人理解和支持。同时， 也可以分享自己为梦想付出的努力和 收获的成果。
对未来挑战的准备与应对
了解社会需求
引导学生了解社会对人才的需求，以及未来职业发展的趋 势。
提升综合素质
注重培养学生的综合素质，包括学习能力、沟通能力、团 队合作能力等。
增强心理素质
通过心理辅导、挫折教育等方式，提高学生的心理素质和 抗压能力。
对未来成功的追求与努力
坚持不懈追求
引导学生树立正确的价值观和人生观，坚持不懈地追求自己的梦想 。
梦想能够为人生指明方向，使 人明确自己的人生目标和方向
。
03
梦想是人生的价值
梦想能够体现人生的价值和意 义，使人更加珍惜和追求自己
的人生。
梦想的来源与激发
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青春旅途中的 一个个诱惑
光怪 陆离 的社 会生活 情感困扰
你 的 人 生 路 途
一、有效管理时间
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭 的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从 凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了， 伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去， 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我 身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和 太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹 息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 闪过了。 朱自清——匆匆
二、减少无效劳动
知道在适当的时候自动管制自己的 人就是聪明人。 ——雨果
哪怕是自己的一点点克制，也使
人变得强而有力。
——高尔基
二、减少无效劳动
• 下意识加以限制——自律。 • 多做实事：心情不好时，做喜欢做的、难 度小的事。
三、增大单位时间内劳动量
自信
心态
梦想 方法
计划
习惯
1.相信自己无限极
最初的梦想
紧握在自己的手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
4.形成自己的学习方法
• 分享：请你说一说自己最强科目的学习方法 • • • • 错题本 整理知识脉络 英语多读多练，语感 ……
5.积极的心态
• 理想很丰满，现实很骨感 • 遇到挫折，及时调整心态
三人行，必有我师
• 互相监督 • 不耻下问 • ……
我们能改变命运的轨迹 创造值得骄傲的时机 我相信做好自己 我相信我就是奇迹 我知道我心里 会有更大的天地 要相信自己无限极
2.制定周详的学习计划
• 落实到每学期、每月、每周、每天。
• 减少犹豫的时间，明确任务。 在自己支配的时间里，拿出百分之二、 三的时间，想清楚这段时间的任务共几项， 哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。
3.持之以恒，形成习惯
• 请你说一说自己一天的学习，然后大家讨 论一下，找出好的和不足的地方，给他 （她）一些建议。
3.持之以恒，形成习惯
• 21天养成好习惯 • 多利用课余的时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时 间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用 我们的收益是非常可观的。
3.持之以恒，形成习惯
——初三（4）班第九周主题班会
我的梦想
有了理想，就有了良 好的开始，但光有理 • •
10.22 XX数学作业没交，数学课不做练习 10.23 XX小动作多，午休吵闹 10.24 XX化学课开小差，XX打扫卫生不认真 ……
你的人生目标
漫画、小说
电脑，网络
• 是谁偷走你的时间？
一、有效管理时间
• 统筹安排学习时间 • 高效利用最佳时间 • 灵活利用零碎时间
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。” 劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
二、减少无效劳动
• 闲话：上课、自习讲小话。 • 闲事：沉迷于游戏、小说等；自习课聊天； 抄别人的作业。 • 闲思：上课走神；考后焦虑。