2013重庆市公需科目课后测试
2013重庆市公需科目复习资料(完整百分版)
2013年重庆市（教育类）公需科目考试复习题及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B ）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是B 适应性9. 正确认识自己的前提是B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着A 个体的环境适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（B）起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（C ）个学时。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(7)
51、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。
V52、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。
V53、学生的成长是需要等待的。
V54、根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（abcd ）A、对学校给予的处分不服B、对学校侵犯其合法财产权的C、对学校侵犯其人身权D、对学校侵犯其知识产权55、任何商业经营场所都不得向未成年人出售烟酒。
V56、师生关系中常见的沟通错误和障碍（abc）A、命令、控制、指挥 B、警告、威胁 C、训诫 D、建议57、"为人师表"，就是要求教师言传身教，以身立教。
V58、教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（abcd ） A、倾诉 B、哭泣 C、运动 D、大笑59、中华人民共和国公民有受教育的（ c ） A、权利 B、义务 C、权利和义务D、权力60、下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（ c ）A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
61、无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给予批评和教育。
V62、心理健康的教师能对教育环境有客观的认识和判断，能接受教育事业的各种新事物。
V63、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。
V64、有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（ a ）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。
②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。
③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。
重庆市2013年公需科目
2013年重庆市（其他类）公需科目考试题库1.(2分) 所谓道德，是指人类社会所特有的，由（）所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象A. 经济关系B. 物质关系C. 社会关系你的答案: A B C 得分: 2分2.(2分) 自主分为（）自主、意愿自主和行动自主。
A. 思想B. 行为C. 理想你的答案: A B C 得分: 0分选A3.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》B. 《心理学》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》你的答案: A B C D 得分: 2分4.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障你的答案: A B C 得分: 2分5.(2分) 职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。
A. 自我修炼B. 锻炼C. 培养你的答案: A B C 得分: 2分6.(2分) 所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的A. 基本准则B. 规矩C. 法则你的答案: A B C 得分: 2分7.(2分) 社会公德是全体公民在社会交往和（）中必须遵守的准则。
A. 职业生活B. 日常生活C. 公共生活你的答案: A B C 得分: 2分8.(2分) 政务诚信就是要提升政府的A. 公信力B. 执政能力C. 执行力你的答案: A B C 得分: 2分1、“三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。
（错）2、在特定的条件和典型的环境当中，把一些次要因素剥离掉，突出主要因素，研究主要因素之间的关联和相互作用，通过这样的一种探索客观规律的方法，来认识世界，来发现事物之间的规律的方法是实验方法。
2013年重庆市继续教育公需科目考试及答案教育类
2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》一,多项选择题1、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ABCD ）的具体体现。
A、尊重劳动B、尊重知识 C ，尊重人才D 尊重创造2、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（D ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（ D ）A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
4、更新知识结构，主要是年轻教师的事。
X5、转移、升华幽默等都是教师常用的自我心理防御手段可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。
V6、教师的教育人际关系，主要包括教师与（ A ）的关系。
A、学生 B、媒体C、领导7、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。
V8、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（ A ）A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等9、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（ A ）A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极10、师生沟通中的体态语不恰当的是（D ）A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳11、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（AB ）A、隐私权B、人身自由权C、名誉权D、内心自由权12、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ABC）A、设法查找B、与父母或者其他监护人取得联系C、或者向公安机13、教师最可宝贵的品质是（ A ）。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案
2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B）的时期。
A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利B.保障和改善民生、人民得到实惠更多C.扩大就业、逐步提高人民社会保障你的答案: A B C 得分: 2分2.(2分) 心理疾病本质是BA.病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B.病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C.病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D.病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案: A B C D 得分: 2分3.(2分) 心理防御机制是指DA.人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B.人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C.人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D.人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式你的答案: A B C D 得分: 0分（应选D）4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥(A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A.法治B.思想统一C.政府机构你的答案: A B C 得分: 2分5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是BA.《心理学》B.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C.《新医改、新方向》D.《专业技术人员职业道德》你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）、重点任务和保障措施。
A.指导思想、主要方向B.中心思想、主要目标C.指导思想、主要目标你的答案: A B C 得分: 2分7.(2分) 心理健康的表现体现在 AA.能够适应当前和发展着的环境B.是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C.具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D.生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定你的答案: A B C D 得分: 0分 (应选A)8.(2分) 心理健康的本质就是 BA.隐忍性B.适应性C.稳定性D.顺从性你的答案: A B C D 得分: 2分9.(2分) 正确认识自己的前提是 BA.心智健全B.心理健康C.是非观明确D.身体健康你的答案: A B C D 得分: 2分10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A.四倍B.六倍C.三倍D.两倍你的答案: A B C D 得分: 2分11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着 DA.个体的环境适应状况B.个体的生理适应状况C.个体的心理适应状况D.个体的生活适应状况你的答案: A B C D 得分: 0分 (应选D)12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（ B）起实施。
重庆市2013公需科目考试(其他类)题库及答案
重庆市2013公需科目考试（其他类）题库及答案一、单选1树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的内在要求2中国古代思想家( )有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这句话表达了管子对经济与道德关系的认识管子3自主分为（）自主、意愿自主和行动自主思想4.在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。
坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗5.尊重学生首先要尊重学生的自尊心6. 所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的规矩7. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》8.中国共产党第十八次全国代表大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
9. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点？孔子10. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多11.政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
法治12. 职业道德的初步发展是在哪个时期？封建社会13.职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。
自我修炼14医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质15所谓服务群众就是为人民群众服务16教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（）决定的。
职业特点17.社会公德是全体公民在社会交往和（）中必须遵守的准则。
公共生活18.) 所谓道德，是指人类社会所特有的，由（）所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象经济关系19.政务诚信就是要提升政府的公信力20.社会主义荣辱观的主要内容是什么？八荣八耻21.社会公德是全体公民在社会交往和（）中必须遵守的准则。
2013年公需科目：100分答案
2013年公需科目：100分答案2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障2.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治B. 思想统一C. 政府机构5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 中心思想、主要目标C. 指导思想、主要目标7.(2分) 心理健康的表现体现在A. 能够适应当前和发展着的环境B. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定8.(2分) 心理健康的本质就是A. 隐忍性B. 适应性C. 稳定性D. 顺从性9.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全B. 心理健康C. 是非观明确D. 身体健康10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 四倍B. 六倍C. 三倍D. 两倍11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的环境适应状况B. 个体的生理适应状况C. 个体的心理适应状况D. 个体的生活适应状况12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(3)
55、中华人民共和国公民有受教育的（C ）A、权利B、义务C、权利和义务D、权力56、某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。
某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。
晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。
假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（A ）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤57、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。
X58、教师只有成为"人之模范",才会赢得学生的尊敬。
V59、教师职业道德在全社会道德体系中处于（C ）和主干地位。
A、重要B、首要C、核心D、主导60、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（ABCD ）A、垂视B、漠视C、斜视D、怒视61、教师与家长沟通的误区主要是（ABCD ）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访62、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。
这一做法（AD ）A、是变相体罚学生的错误方法B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的人格权63、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（ABCD ）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。
64、教师职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。
V65、中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案
2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案垫江县高安小学王武全搜索编制1.（）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。
A认知疗法2.（）不是心理咨询的适应症A精神分裂症3.（）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程C想象4.（）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素C特质5.（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要6.（）是人的主要应激源A人格因素7.（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能A注意8.儿童做了好事之后、老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为（）D强化9.人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为B决策10.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现A复杂性和矛盾性11.“触景生情“是（）B无意回忆12.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这说明了一个人意志品质的D坚持性13.“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是C道德感14.“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？A具有良好的人际关系15.“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？（）B适当约束自己的言行16.“以德报怨”说的是人际交往中的D宽容原则17.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现A心境18.“月明星稀，月暗星密”这是属于（）B感觉对比19.“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A抑郁症20.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）D文化21.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）B人本主义学派22.艾森克的三因素人格理论是D外倾性、神经质和精神质23.艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。
D内外向和情绪的稳定性24.按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）C行为科学25.按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于C自身的内部冲突26.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于A错构27.不是积极心态的作用的是（使人沮丧,难过,没有主动性。
最新重庆2013年公需科目考试
重庆2013年公需科目考试1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构C 教师和学生D 教育领导和教师正确答案：C2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√A 社会生活和群体的影响B 教育对象的影响C 教育法规的影响D 教育原则的影响正确答案：A3. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√A 表美B 道美C 风格美D 形体美正确答案：B4. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心正确答案：A5. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√A 依法执教B 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学正确答案：A6. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√A 《中华人民共和国义务教育法》B 《中华人民共和国教师法》C 《中华人民共和国教育法》D 《中华人民共和国宪法》正确答案：D7. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√A “取法乎下”B “取法乎中”C “取法乎上”D “无法即法”正确答案：C8. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√A 社会学意义上的人格B 论理学意义上的人格C 心理学意义上的人格D 法律意义上的人格正确答案：D9. 狭义的教育，主要指√A 家庭教育B 社区教育C 道德教育D 学校教育正确答案：D10. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√A 主观意识B 集体世界观C 社会存在D 社会意识正确答案：C11. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是√A 依法执教B 教书育人C 爱岗敬业D 团结协作正确答案：B12. 按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于√A 显见义务B 实际义务C 一般道德义务D 教育道德义务正确答案：A13. 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了√A 爱岗敬业的职业道德B 依法执教的职业道德C 严谨治学的职业道德D 廉洁从教的职业道德正确答案：D14. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是√A 平等的B 不平等的C 对立的D 互补的正确答案：A15. “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自√A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼正确答案：B多选题16. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√A 职业自由感B 动机作用C 榜样效应D 心理健康功能正确答案：A B C D17. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√A 按时获得薪水和报酬B 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：B C D18. 良心的三大主要特质是√A 内隐性B 神圣性C 基本性D 上层社会性正确答案：A B C19. 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个√A 道德义务的精神性B 道德义务的自觉性C 道德义务的意志特征D 道德义务的阶级性正确答案：A B C20. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系×A 强迫B 平等C 自愿D 公平正确答案：B C D21. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√A 设法查找B 与父母或者其他监护人取得联系C 或者向公安机关请求帮助D 批评其他知情学生正确答案：A B C判断题22. 三维目标是三种目标。
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单选题
1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√
A教育部门和下属学校
B教育机构和非教育机构
C教师和学生
D教育领导和教师
正确答案： C
2. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为√
A走路身体一定要端正
B对学生下命令一定要正确
C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
正确答案： D
3. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影响
C教育法规的影响
D教育原则的影响
正确答案： A
4. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√
A表美
B道美
C风格美
D形体美
正确答案： B
5. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√
A依法执教
B爱岗敬业
C热爱学生
D严谨治学
正确答案： A
6. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√
A《中华人民共和国义务教育法》
B《中华人民共和国教师法》
C《中华人民共和国教育法》
D《中华人民共和国宪法》
正确答案： D
7. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√
A社会学意义上的人格
B论理学意义上的人格
C心理学意义上的人格
D法律意义上的人格
正确答案： D
8. “十二五规划”的核心任务是（）。
√
A改变社会风气
B转变经济发展方式
C提高人均收入
正确答案： B
9. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√
A特殊良心
B个人良心
C职业良心
D一般良心
正确答案： D
10. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是√
A依法执教
B教书育人
C爱岗敬业
D团结协作
正确答案： B
11. 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有√
A社会教育
B团队教育
C家庭教育
D单独教育
正确答案： C
12. “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自√
A柳宗元
B韩愈
C欧阳修
D苏轼
正确答案： B
13. 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到√
A严以律已，以诚待人
B谦虚为怀、戒骄戒躁
C相互帮助通力合作
D相互帮助通力合作
正确答案： B
多选题
14. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√
A职业自由感
B动机作用
C榜样效应
D心理健康功能
正确答案： A B C D
15. 教师仁慈的特点包括√
A教师仁慈无处不在
B教师仁慈的教育性
C教师仁慈的理性色采
D教师仁慈的方法特性
正确答案： B C D
16. 决定义务的主观因素主要有两个方面，即√
A先验理性
B道德认知
C客观世界
D客观存在
正确答案： A B
17. 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即√
A激励
B认知
C情感
D意向
正确答案： B C D
18. 良心的三大主要特质是√
A内隐性
B神圣性
C基本性
D上层社会性
正确答案： A B C
19. 下面有关教育的论述，正确的是√
A教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求
B教育就是学校教育
C教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动正确答案： A C D
20. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系√
A强迫
B平等
C自愿
D公平
正确答案： B C D
21. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√
A设法查找
B与父母或者其他监护人取得联系
C或者向公安机关请求帮助
D批评其他知情学生
正确答案： A B C
22. 教师应具备的心理素质是√
A工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神
B具备高尚的情感，对学生有爱心
C情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。
D社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。
正确答案： A B C D
23. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。
√
A尊重劳动
B尊重知识
C尊重人才
D尊重创造
正确答案： A B C D
24. 对教师“为人师表”的具体要求是（）√
A坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
B衣着得体，语言规范，举止文明。
C关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
D作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
正确答案： A B C D
判断题
25. 三维目标是三种目标。
√
正确
错误
正确答案：错误
26. 教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
√
正确
错误
正确答案：正确
27. 教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。
√
正确
错误
正确答案：正确
28. 如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。
√
正确
错误
正确答案：正确
29. 自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
√
正确
错误
正确答案：错误
30. 无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√
正确
错误
正确答案：正确。