郑州市第85中学九年级化学第一单元测试卷
郑州市九年级化学一模考试试卷
郑州市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）打雷闪电时，空气中有极少的氧气变为臭氧，下列说法不正确的是（）A . 该变化是物理变化B . 该变化是化学变化C . 氧气和臭氧都含有氧元素D . 氧气和臭氧是不同的物质2. （2分） (2018九上·玉田期末) 规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作正确的是（）A . 测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B . 固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C . 配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入量筒中，并不断搅拌D . 点燃可燃性气体之前先检验气体的纯度3. （2分） (2019九上·灌阳期中) 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（）A . 氧气能与大多数物质反应，化学性质比较活泼，属于可燃物B . 空气中氧气的质量约占空气质量的 21%C . 空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼，可作保护气D . 空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮以及可吸入颗粒物4. （2分） (2017九上·山西期中) 决定元素种类的是（）A . 中子数B . 电子数C . 中子数和质子数D . 质子数5. （2分）(2011·泰州) 如右图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙．下列有关说法错误的是（）A . 乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后，大烧杯甲中会有白烟产生B . 乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红C . 乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀D . 乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减少6. （2分）(2014·宜宾) 下列有关说法正确的是（）A . 常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B . 验满氧气的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口C . 配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻棒D . 因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放7. （2分）下列微粒结构示意图表示阴离子的是（）A .B .C .D .8. （2分）(2019·包头) 下表中有关量的变化图像与其对应叙述相符的是（）A B C DA . AB . BC . CD . D9. （2分） (2017九上·泰兴期中) 十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。
(最新整理)初三化学第一单元测试题附答案
试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。
为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着____________________。
三、实验题（本题 2 小题，共 24 分)
15．（12 分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。
出，可以看
到
处（填字母)的火柴梗最先碳化。
结论：蜡烛火焰的
温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现
，
片 刻 后 取 下 烧 杯 ,迅 速 向 烧 杯 内 倒 入 少 量 的 澄 清 石 灰 水 ， 振 荡 后 发
现
。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是
。
13．指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6 分）
分温度由低到高的顺序为：
＜
＜
（2）根据上表数据,加热时，被加热的仪器或物品应该放置在
位置较适宜。
（3）灯焰焰心温度较底，其原因是
。
（4）向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的
；禁止向
的酒精灯里
添加酒精，以免
;禁止拿燃着的酒精灯去
（含量均指各组分的体积分数）
第4页共8页
初三化学第一单元测试题附答案
空 气 中 的 含 量 呼出气体中的含量
(％)
(%）
请 你 根 据 所 学 氧气
列实验报告。
二氧化碳
水蒸气
21 0．03 ＜0．03
15．7 3．6 6．2
的知识，完成下
操作步骤
现象
结论
取呼出气体和等体积的空 气各一瓶，将燃着的小木条
（1）
【精品】初三化学第一章测试题(含答案)
比较空气与呼出气体中 含氧气的多少
取一瓶空气和一瓶 呼出气体，把燃着木条 分别伸入瓶中
呼出气体瓶中木条 熄灭，空气瓶中没有明 显变化
空气中氧气的含量 比呼出气体中的多
比较空气与呼出气 体中含水蒸气的多少
向一块干燥玻璃片 呼气，另取一块干燥玻 璃片放在空气中
被呼气的干燥玻璃片变 得模糊，玻璃片上有一 层水雾，放置在空气中 的玻璃片没有水雾出现
(2) 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是
、
、
。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图） ，约１Ｓ后取出，可以看到在
母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的
温度最高。
处（填字
(3) 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现
，片刻后取下烧杯，迅 。
空气中氧气的含量比呼 出气体中的多
初三第 1 单元（ A 卷） 第 3 页
题号 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B B DC DB D B D C DB D
二、填空题（ 31 分）
16．（ 6 分）应取 20 ｍ L 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与
Ａ．调节平衡螺丝向右转
Ｂ．减少药品
Ｃ．增加砝码
Ｄ．减少砝码
15. “绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。 “绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底
阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2002 年某地在整顿音像市场时查
获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁” 。下列做法属于“绿色销毁”的是
Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”
Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
初三年级化学第一单元测试题及答案
初三年级化学第一单元测试题及答案注意事项：1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。
2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。
3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。
一、单项选择（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．下列过程中，只发生物理变化的是A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈2．下列物质属于纯净物的是A．液氧B．石灰水C．汽水D．空气3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是A.为了节约用纸，两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级，长期把QQ 挂在线上C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是5．下列属于分解反应的是A．2NaOH+CuSO4====Cu(OH)2↓+Na2SO4B．2CO+O2点燃2CO2 C．CaCO3高温CaO+CO2↑D．CH4+2O2点燃CO2+2H2O6.下列基本实验操作中，正确的是A．称取氯化钠固体B．检验装置气密性C．存储氢气D．点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。
下列气体组中能对空气造成污染的是A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是A．9.2 g B．9.8 g C．10.8 g D．10.2 g9．下列是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。
（注：浓硫酸具有吸水性）其中错误的是10．据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是A．加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B．焊接金属时，用稀有气体作保护气C．进入久未开启的菜窖前作灯火实验D．大量使用煤作燃料降低生产成本11．一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法12．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A．物质用途B．操作规程液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C．物质鉴别D．环保知识氧化镁和氧化铜：观察颜色氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓“温室效应”：大量植树造林防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放13．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是14．下列实验现象描述不正确的是A．磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体15．实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。
初中化学河南省郑州市九 年级(上)月考化学考试卷(1-6单元)带解析.doc
初中化学河南省郑州市九年级（上）月考化学考试卷（1-6单元）带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）评卷人得分1.下图所示的实验中，有化学变化发生的是()A．干冰升华 B．CO2溶于水C．石油的分馏 D．自制净水器净水【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解；A、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故A错；B、二氧化碳溶于水后，与水反应生成碳酸，故有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、石油的分馏是根据沸点不同来分离混合物，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、自制净水器净水只是利用石英沙、小卵石的过滤作用，并没有新物质生成，故D错．故选D．【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列物质的用途与其化学性质无关的是()A．氧气供给呼吸 B．用一氧化碳冶炼金属C．用活性炭除去冰箱异味 D．用二氧化碳灭火【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，所以解答本题只要判断出是否与化学性质相关即可．【解答】解：A、氧气供给呼吸是利用了氧气的氧化性，而氧化性属于化学性质；B、一氧化碳冶炼金属是利用了一氧化碳的还原性，还原性属于化学性质；C、用活性炭除去冰箱异味是利用了活性炭的吸附性，该性质属于物理性质，所以该用途与化学性质无关；D、二氧化碳灭火是利用了二氧化碳的不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大的性质，该性质属于化学性质．故选C．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．难度：容易知识点：物质的变化和性质3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．氧气验满C．液体加热D．量9.5mL液体【答案】【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；常见气体的检验与除杂方法．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；B、氧气验满：注意带火星的木条伸到集气瓶口；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确．【解答】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．操作错误，故A错误；B、氧气验满应该把带火星的木条放在集气瓶口，而不应该伸进去，故B错误；C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故C正确；D、量取9.5mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的加热方法和酒精灯和量筒的使用方法和注意事项．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学4.钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为()A．﹣6B．+4C．+6D．+7【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价，如钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2价；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），可求CaWO4中钨元素（W）的化合价．【解答】解：已知钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为﹣2价；设CaWO4中钨元素（W）的化合价为x，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则（+2）+x+4×（﹣2）=0，解得x=+6，故CaWO4中钨元素（W）的化合价是+6价．故选C．【点评】本题考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，掌握有关元素化合价的计算方法．难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是()名称化学式物质分类A．氯化钠NaCl纯净物B．硫酸H2SO4氧化物C．五氧化二氮N2O5化合物D．氯气Cl2单质A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质的名称，化学式来回答．要把物质的学名﹣化学式对应起来．再根据物质的分类，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．由多种物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的叫纯净物．【解答】解：A、氯化钠化学式为NaCl，根据纯净物的定义即有一种物质组成，所以为纯净物，故A正确．B、硫酸的化学式为H2SO4，不属于氧化物，因为氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素，它是由三种元素组成的，故B错误．C、五氧化二氮的化学式为N2O5，只有一种物质组成故属于纯净物，由两种元素组成，符合化合物的定义，故属于化合物正确，故C正确．D、氯气的化学式为Cl2，只有一种元素组成且是纯净物，故属于单质，故D正确．故选B．【点评】本题主要考查化学式的书写和物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．考查学生对混合物和纯净物、单质和化合物、有机物和无机物的理解应用难度：中等知识点：元素6.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是()A．B． C．D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答．【解答】解：最外层电子数≥4的易得到电子，A粒子最外层电子数为7，它们在化学反应中都容易得到电子．答案：A【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．难度：中等知识点：离子7.武广高速全程都是无缝铁轨．无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+X Al2O3+2Fe焊接而成．根据质量守恒定律推断，X的化学式是()A．FeOB．Fe3O4 C．FeO2 D．Fe2O3【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减来推断．【解答】解：反应前即等号左端有2个铝原子，一个X；反应后即等号右端有2个铝原子，3个氧原子，2个铁原子．根据反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减可知X中应该含有2个铁原子和3个氧原子，即X的化学式为：Fe2O3．故选D．【点评】解决此类问题应该抓住质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类，数目，质量均不变．通过比较化学方程式等号两端同类原子的个数来确定所求物质的化学式．难度：容易知识点：质量守恒定律8.以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是()A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中共含有三种元素C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的物质分子个数之比为1：1【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】A、根据化学反应的微观示意图，分析反应的特点，判断反应的类型；B、根据微粒的微观构成分析含有的元素的种类；C、根据物质的微观构成分析物质的类别；D、根据化学反应的微观示意图及质量守恒定律分析参加反应的物质分子个数比．【解答】解：根据质量守恒定律，由化学反应的微观示意图得出各物质的微粒关系图为：A、由化学反应的微观示意图可知，反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应．故A说法正确；B、由微粒的微观构成可知，原子的种类是两种，反应物和生成物中共含有两种元素，故B说法错误；C、由物质的微观构成可知，反应物和生成物中有两种单质．故C说法错误；D、由各物质的微粒关系图可知，参加反应的物质分子个数之比为1：3．故D说法错误．故选A．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中的信息，并写出该过程的化学反应表达式，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：容易知识点：化学方程式单元测试9.下列化学方程式书写正确的是()A．HgO Hg+O2↑ B．H2O+CO2═H2CO3C．Mg+O2═MgO D．H2O2═H2↑+O2【答案】【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2HgO2Hg+O2↑．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式缺少反应条件，没有配平，二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：2Mg+O22MgO．D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：容易知识点：如何正确书写化学方程式10.下列叙述中，符合质量守恒定律的是()A．水结冰前后，质量保持不变B．36g水通电完全分解，可得到2g的氢气C．l00g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释；是化学变化时也要对反应前后物质的质量关系进行计算判断，即反应时是否符合固定的质量比，据此分析问题即可．【解答】解：A、水结成冰是物理变化，不是化学变化，不能用质量守恒定律来解释；故选项错误．B、根据水通电分解反应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑，反应中水、氢气、氧气质量比为（2×18）：（2×2）：（32）=9：1：8，36g水通电完全分解，可得到成4g氢气，故选项错误．C、在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水，不是化学变化，不能用质量守恒定律来解释；故选项错误．D、碳和氧气反应的化学方程式为：C+O2CO2可知，碳、氧气、二氧化碳的质量比为3：8：11，故1.2g碳与3.2g氧气反应可生成4.4g二氧化碳；故选项正确．故选D．【点评】根据质量守恒定律，在化学反应中参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键．难度：中等知识点：质量守恒定律11.葡萄糖（化学式为C6H12O6）是糖类的一种，能被人体直接吸收，根据此化学式，下列说法中错误的是()A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成B．葡萄糖的相对分子质量是180C．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成D．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是6：1：8【答案】【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由葡萄糖的化学式为C6H12O6可知：A、葡萄糖含有三种元素，分别是碳，氢，氧元素；B、该分子的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；C、该葡萄糖是纯净物，是由葡萄糖分子构成，或者说是由碳、氢、氧元素组成；D、葡萄糖中C，H，O元素的质量比为：各种元素的原子的相对原子质量之和的比．【解答】解：A、葡萄糖含有三种元素，分别是碳，氢，氧元素，故A说法正确；B、该分子的相对分子质量为：12×6+1×12+16×6=180，故B说法正确；C、葡萄糖是由葡萄糖分子构成，或者说是由碳、氢、氧元素组成，分子才能用原子解释，故C说法错误；D、葡萄糖中C，H，O元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故D说法正确．故选C．【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系，掌握相对原子质量的概念及其计算，了解物质的元素组成及元素质量比的计算方法．难度：中等知识点：化学式与化合价12.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）541720反应后的质量（g）102x下列说法正确的是()A．甲物质全部反应完B．x为79C．参加反应的丙物质的质量为20gD．该反应为分解反应【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质反应前后的质量的变化，分析反应物、生成物；根据质量守恒定律分析X的值；根据反应的特点判断反应的类型．【解答】解：由表中的数据可知，甲、乙、丙的质量减少，是反应物，分别反应的质量是54g﹣10g=44g，17g，20g﹣2g=18g，由质量守恒定律可知，丁是生成物，生成：44g+17g+18g=79g，该反应由三种物质生成了一种物质，属于化合反应．由以上分析可知：A、甲物质反应的质量为44g．故A错误；B、丁原来的质量为0，生成了79g．所以，x为79．故B正确；C、参加反应的丙物质的质量为18g．故C错误；D、该反应为化合反应．故D错误．故选：B．【点评】本题是有关质量守恒定律的考查题，解题的关键是利用质量守恒定律对相关量的分析与判断，并进而对反应的类型及质量关系进行探讨．难度：偏难知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共6题）1.用化学用语表示：2个水分子__________________；氧化铝__________________；2个亚铁离子__________________4个硝酸根离子__________________；地壳中含量最多的非金属元素__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：分子的表示方法：正确书写物质的化学式，水分子可表示为：H2O，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故2个水分子可表示为：2H2O；氧化铝是由显+3价的铝元素和显﹣2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：Al2O3；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个硝酸根离子可表示为：4NO3﹣；地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，其元素符号为：O；故答案为：2H2O；Al2O3；2Fe2+；4NO3﹣；O；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：中等知识点：化学式与化合价2.（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是__________________；（填序号）①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类（2）实验室常用如图1所示实验验证质量守恒定律．四位同学设计了如图2A、B、C、D四个实验，并按图2实验操作来验证质量守恒定律，实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法__________________ （填“是”或“否”）正确；而A、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是__________________．【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化．（2）从质量守恒定律的适用范围及实质对相关问题进行分析解答即可；【解答】解：（1）化学反应前后，原子种类、原子数目、原子的质量不变，所以元素种类和元素的质量也一定不变；根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变．分子种类、物质种类一定改变；分子数目、元素化合价可能改变，也可能不改变．故选：①②⑤．（2）质量守恒定律的适用范围是化学变化，而B的操作是氯化钠的溶解，不是化学变化，所以不能用于检验质量守恒定律；由于碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳，D装置为敞口装置，所以二氧化碳会扩散到空气中，因此天平一定不平衡．故答案为：（1）①②⑤；（2）否，因为该反应生成了二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中．【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和，知道反应前后六个不变，两个一定变，两个可能变．难度：中等知识点：质量守恒定律3.学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．①知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为__________________ （填序号）．②了解了水的宏观组成．水中氢元素、氧元素的质量比是__________________．③认识了水的化学性质．写出下列化学反应方程式：水中通直流电__________________水中通入二氧化碳__________________．【答案】【考点】分子的定义与分子的特性；元素质量比的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；根据水的化学式可以计算氢元素和氧元素的质量比；电解水生成氢气和氧气，水和二氧化碳反应生成碳酸．【解答】解：①每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，A可以表示构成水的粒子．故填：A．②水中氢元素、氧元素的质量比是：2：16=1：8．故填：1：8．③电解水的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；二氧化碳和水反应的化学方程式为：H2O+CO2=H2CO3．故填：2H2O2H2↑+O2↑；H2O+CO2=H2CO3．【点评】书写化学方程式时，特别是化学式要书写正确，同时要注意遵循质量守恒定律．难度：容易知识点：物质构成单元测试4.根据题目要求回答下列问题．（1）“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳__________________．（2）防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是：__________________A、炭黑B、活性炭C、木炭D、石墨（3）完成下列化学反应方程式：化学反应化学反应方程式碳在氧气中不完全燃烧木炭还原氧化铜【答案】【考点】碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据单质碳的性质分析，活性炭具有吸附性，碳在常温下具有稳定性在点燃或高温时具有可燃性和还原性．【解答】解：（1）“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳稳定性．（2）防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是活性炭，活性炭的吸附性最强；（3）碳在氧气中不完全燃烧生成了一氧化碳，反应的方程式是：2C+O22CO；木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．故答为：（1）稳定性；（2）B；（3）2C+O22CO；C+2CuO2Cu+CO2↑．【点评】本题的难度不大，了解碳的性质是解答本题的基础．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳5.保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题．（1）提倡“低碳”生活主要是为了减少____________________________________（填化学式）的排放量．（2）为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？（列举一例）【答案】【考点】二氧化碳对环境的影响．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）“低碳”中的“碳”主要是指二氧化碳；（2）从减少碳的排放角度思考，联系生活实际，从身边力所能及的小事考虑．【解答】解：（1）“低碳”生活主要是为了减少二氧化碳的排放，其化学式为：CO2（2）在日常生活中符合“低碳生活”的做法有：双面使用纸张，及时关灯．步行或骑自行车上学等．故答案为：（1）CO2（2）植树造林（合理即可）【点评】联系当今社会热点是中考的特色，特别的关于自然界中碳的循环的热点，经常考查到．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳6.图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为__________________，钙元素的原子序数为__________________；（2）X=__________________；（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是__________________（填序号）；（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________________（填序号）．【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】标签图示型；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，进行解答；（2）根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答；（3）根据元素的种类由质子数决定，进行解答；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行解答．【解答】解：（1）根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；故答案为：19.00；20；（2）根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可得18=2+8+x，则x=8；故答案为：8；（3）根据元素的种类由质子数决定，因为BC的增值税相同，所以BC属于同种元素的粒子；故答案为：BC ；（4）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，最外层电子数相同的元素化学性质相似，A 粒子的化学性质与B粒子化学性质相似．故选B．【点评】本题考查学生对元素的种类由质子数决定及在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数知识在解题中的应用．难度：中等知识点：物质构成单元测试三、实验,探究题（共1题）1.如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为__________________．若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法：__________________．（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应：__________________．若选用D装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法：__________________．（3）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体．实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是__________________（选填装置序号）．若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应__________________端（选填“a”或“b”，下同）通入．（4）实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气．某同学取2g二氧化锰于锥形瓶中，然后慢慢滴入34g过氧化氢溶液，完全反应后，称得锥形瓶内剩余物质的总质量是34.4g．求：（1）生成氧气的质量．（2）滴入的过氧化氢溶液的质量分数．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；有关溶质质量分数的简单计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算；化学用语和质量守恒定律；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据实验室制取氧气反应原理、验满方法的选择等来解答；（2）依据大理石和稀盐酸反应原理书写方程式，并据发生装置的选取方法进行判断，根据二氧化碳不支持燃烧的性质进行验满；（3）根据实验室制取甲烷的反应原理和甲烷的性质选择所需装置；（4）根据锥形瓶内质量的减少量就是生成的氧气的质量，根据氧气的质量算出过氧化氢的质量，再除以过氧化氢溶液的质量乘以百分之百即可．【解答】解：（1）B装置是用于固体与液体在常温下制取气体的装置，所以是用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气来制取；用向上排空气法来收集氧气时，要用带火星的木条来验满，可将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；故填：2H2O22H2O+O2↑；将带火星的木条。
九年级化学第一单元测试题和答案
九年级化学试卷1注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)一、我会选择(48 分)1．（2 分）在化学发展叱上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫2．（2 分）奠定近代化学基础的是( )A．会制造劳动工具B．发现和利用了火C．原子论和分子学说的创立D．元素周期律和元素周期表的发现3．（2分）物理变化不化学变化的本质区别是（）A．有无颜色变化B．有无新物质生成C．有无气体生成D．有无发光、放热现象4．（2分）实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。
下列表述一定发生化学变化的是（）A．试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”B．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”D．量筒：“同学们丌爱惜我，我被摔坏了”5．（2 分）下列物质的用途主要不其化学性质有关的是（）A．金刚石用亍切割玻璃B．高粱常用亍酿制白酒C．铜常用来做电线电缆D．干冰可用作人工降雨6．（2 分）下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是( )A．火焰分为三层B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C．生成了气体二氧化碳D．蜡烛逐渐变短7．（2 分）在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体吨较多的水蒸气”。
这在科学研究中属亍（）A．猜想戒假设B．提出问题C．制定计划D．结论8．（2分）化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗B．量桶C．坩埚钳D．椎形瓶9．（2 分）实验时取用液体药品时，液体没有规定用量时，一般取的体积为( )A．2mL～3 mL B．1mL～2mL C．7mL～8mL D．10mL～11mL 10．（2 分）下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A．②③B．②③④C．⑤⑥D．②⑤⑥11．（2 分）用酒精灯给试管中的液体加热，存在的错误是（）A．加热前擦净试管外壁的水B．用酒精灯的焰心加热C．试管内的液体丌足试管容积的D．用试管夹夹持试管的中上部12．（2 分）若在试管中加入2-3mL 液体再加热，正确的操作顺序是( )①点燃酒精灯迚行加热；②在试管中加入2-3mL 液体；③用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。
河南省郑州市九年级化学一模考试试卷
河南省郑州市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）广西龙江河镉超标，严重威胁着民众的饮水安全．为处理镉污染，当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱或熟石灰，以及氯化铝，絮凝沉降镉离子，避免被人体吸收．则下列说法错误的是（）A . 镉是人体必需补充的微量元素B . 此事件已对环境造成污染C . 熟石灰是氢氧化钙的俗称D . 烧碱和熟石灰都是碱2. （2分）某粒子的结构示意图为，下列说法中不正确的是（）A . 该元素原子的原子核外有2个电子层B . 该是一种金属元素C . 该粒子是阳离子D . 该粒子具有稳定结构3. （2分）(2013·葫芦岛) 下列做法不能达到预期目的是（）A . 用加热煮沸的方法降低水的硬度B . 使磷在密闭容器中燃烧，除去其中的氧气C . 按溶解、过滤、蒸发的顺序分离CaCO3和CaCl2的混合物D . 将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取白醋滴在试纸上，测定其酸碱度4. （2分）目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康．硫酸铜属于（）A . 酸B . 混合物C . 金属单质D . 盐5. （2分）(2017·德阳) 草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性，它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能．下列有关草酸的叙述正确的是（）A . 其中碳元素的化合价为+4B . 氢元素和氧元素的质量比为1：32C . 一个草酸分子由8个元素构成D . 其溶液中滴加酚酞试液时显红色6. （2分）(2019·贵池模拟) 经过近一年的学习，相信你化学学科核心观念有了初步的认知。
下列有关核心观念的描述中不恰当的是（）A . 微粒观：原子在任何变化中的种类和个数都不会发生改变B . 元素观：一种物质若能分解产生氧气，那么这种物质中一定含有氧元素C . 分类观：常见的化石燃料有煤、石油和天然气等D . 变化观：科学家根据需要可以制造出某些地球上原本不存在的物质7. （2分）(2017·青岛) 物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是（）A . 工业上用稀盐酸除铁锈B . 农业上用熟石灰改良酸性土壤C . 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D . 水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗8. （2分）(2019·历下模拟) 下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用稀盐酸出铁锈②用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸③施用熟石灰改良酸性土壤④用石灰水吸收二氧化碳气体．A .B .C .D .9. （2分）既能把N2和CO2又能把O2和CO2区别开来的方法是（）A . 分别通入蒸馏水B . 用燃着的木条实验C . 用带火星的木条实验D . 分别通入澄清的石灰水10. （2分） (2017九下·句容月考) 下列排序正确的是（）A . 地壳中元素的含量：B . 硫元素的化合价：C . 溶液的pH：D . 利用金属的年代：11. （2分）(2017·兴化模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D . 化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物12. （2分）(2018·绵阳模拟) 如表中除去物质所含少量杂质的方法，错误的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A氮气氧气将气体缓缓通过足量的灼热铜网B氧化钙碳酸钙高温煅烧C氯化钙溶液盐酸加过量氢氧化钙溶液D氯化钠溶液氯化镁加过量氢氧化钠溶液，过滤、再向滤液中加适量稀盐酸至溶液pH=7A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共11题；共68分)13. （4分）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
(人教版)郑州市初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》检测卷(包含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131251]下列实验操作正确的是A．B．C．D．2．(0分)[ID：131239]下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氯气是一种黄绿色气体B．金刚石的硬度很大C．二氧化碳的密度比空气大D．镁在空气中易被氧化3．(0分)[ID：131235]下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化4．(0分)[ID：131233]规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( )A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石5．(0分)[ID：131226]下列实验数据合理的是（）A．用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C．用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D．用托盘天平称取9.28g食盐6．(0分)[ID：131218]下列药品的存放和取用方式不合理的是A．盐酸存放在细口瓶中B．用滴管取用大量液体C．大理石存放在广口瓶中D．用量筒取用一定量的液体7．(0分)[ID：131211]在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A．燃烧中蜡烛熔化B．产物水蒸气凝结成小水珠C．产物CO2使澄清石灰水变浑浊D．蜡烛刚熄灭时产生白烟8．(0分)[ID：131194]筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10mL，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2mL，这位同学取出的液体体积（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法确定9．(0分)[ID：131189]下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．称量C．液体加热D．量9.5mL液体10．(0分)[ID：131184]某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．无法确定11．(0分)[ID：131177]正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
九年级化学卷子一单元试卷【含答案】
九年级化学卷子一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是单质？A. 氧气B. 盐酸C. 空气D. 食盐水2. 化学反应中，物质的质量总和在反应前后？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定3. 下列哪种气体是最轻的？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气4. 下列哪种化合物在水中能导电？A. 氢气B. 糖C. 盐D. 酒精5. 下列哪个过程是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（）2. 酸雨的pH值高于7。
（）3. 化学反应中，原子是可以被创建或销毁的。
（）4. 碱性物质在水中溶解时，溶液的pH值会降低。
（）5. 氧气是所有化合物中不可或缺的元素。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 水的化学式是______。
2. 化学反应的基本类型有______、______、______、______。
3. 在化学反应中，质量守恒定律指的是______。
4. 氧化物是由______和______组成的化合物。
5. 下列物质中，______是一种酸。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是化合物？给出两个例子。
3. 什么是氧化反应？请举例说明。
4. 简述溶液的组成。
5. 什么是酸碱中和反应？请举例说明。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某化合物由A、B两种元素组成，A、B的原子个数比为2:3，其分子量为60。
求A、B的相对原子质量。
2. 实验室有10g的盐酸溶液，浓度为5%。
求该溶液中HCl的质量。
3. 在一个密闭容器中，有4g的氧气和16g的氢气。
它们完全反应后，的水的质量是多少？4. 某溶液的pH值为3，求该溶液中氢离子的浓度。
5. 有一种碱，其分子式为M(OH)2。
已知其相对分子质量为58，求M的相对原子质量。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析下列化学反应的类型：2H2 + O2 → 2H2O2. 分析下列物质的分类：HCl、NaCl、H2O、O2七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，证明质量守恒定律。
河南省郑州市九年级化学一模考试试卷
河南省郑州市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）绿色碘盐，补铁酱油，高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是（）A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子2. （2分）下列物质中属于纯净物的是（）A . 海水B . 糖水C . 冰水D . 泥水3. （2分） (2019九上·宜城期末) 下面是一些物质粒子的示意图（不同的圆圈代表不同的原子），其中可能属于氧化物的是：（）A .B .C .D .4. （2分） (2019九上·河西期末) 下列变化中，属于物理变化的是（）A . 葡萄酿酒B . 百炼成钢C . 干冰升华D . 水果腐烂5. （2分） (2018九上·庆云期末) 下列各组物质能够得到溶液的是（）A . 碳酸钙和水B . 高锰酸钾和汽油C . 碘和水D . 二氧化碳和水6. （2分） (2017九上·海陵期中) 下列物质的化学式书写正确的是（）A . 氧化铝 Al2O3B . 碳酸钠 NaCO3C . 氧化铁 FeOD . 氯化锌 Zncl27. （2分） (2018九上·丹东期末) I2O5常用来测定空气中一氧化碳的含量，其中碘元素的化合价为（）A . ﹣5B . +2C . +3D . +58. （2分）下列符号表示两个氢原子的是（）A . 2H+B . 2HC . H2D . 2H29. （2分）(2018·金牛模拟) 几种常见物质的pH范围如表所示，下列说法不正确的是（）A . 葡萄汁比苹果汁酸性强B . 肥皂水能使无色酚酞变红C . 胃酸过多的人不宜多喝苹果汁D . 蚊虫叮咬后分泌出蚁酸，可涂抹牙膏水减轻痛痒10. （2分）(2019·长丰模拟) 下列有关氧气的叙述正确的是（）A . 木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物11. （2分）在“粗盐的提纯”实验中，下列仪器用到的次数最多的是（）A . 漏斗B . 烧杯C . 玻璃棒D . 酒精灯12. （2分） (2018九上·丹徒期末) 下列指定反应的化学方程式正确的是（）A . 镁条在空气中燃烧：2Mg+O2＝2MgOB . 铁片溶于稀硫酸：2Fe＋3H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2↑C . 实验室制取二氧化碳：CaCO3 CaO+CO2↑D . 氢氧化钠吸收NO2、NO生成NaNO2和水：2NaOH＋NO2＋NO＝2NaNO2＋H2O13. （2分） (2020九上·锦州期末) 下列物质的用途只利用其物理性质的是（）A . 碳素墨水用于书写档案B . 石墨用于制铅笔芯C . 木炭用作燃料D . 稀有气体用作焊接保护气14. （2分） (2020九上·石鼓月考) 某学生量取30mL液体时仰视读数，则该同学实际量取的液体体积为（）A . 大于30mLB . 小于30mLC . 等于30mLD . 无法确定15. （2分） (2017九上·江都期中) 某磁性纳米材料X因其特殊的磁学性能，在生物、医药、电子器件等领域具有广泛的应用前景。
(人教版)郑州市初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试(含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131248]下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A．稀有气体制作电光源B．氢气用于填充探空气球C．液氮做制冷剂D．氧气用于炼钢、焊接2．(0分)[ID：131247]下列过程中一定发生了化学变化的是A．湿衣服晾干B．铁制品生锈C．矿石粉碎D．冰雪融化3．(0分)[ID：131219]下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B C方案结论比较呼出气体中二氧化碳较空气中多说明白烟其有可燃性说明酒精灯火焰分为三层，外焰温A．A B．B C．C D．D4．(0分)[ID：131216]中华传统文化博大精深。
下列成语中涉及化学变化的是（）A．刻舟求剑B．滴水成冰C．百炼成钢D．凿壁偷光5．(0分)[ID：131206]下列实验操作正确的是A．称量氯化钠B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．读取液体体积6．(0分)[ID：131200]下列实验操作正确的是A．验满氧气B．测量液体体积C．倾倒稀酸D．滴加液体7．(0分)[ID：131192]下列发生的变化中，属于物理变化的是A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．金属生锈8．(0分)[ID：131173]下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A．观察——鉴别黄铜和黄金B．闻气味——鉴别白酒与白醋C．品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D．用磁铁吸引——木炭粉和铁粉9．(0分)[ID：131170]诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A．忽如一夜春风来,千树万树梨花开B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．夜来风雨声,花落知多少D．日日思君不见君,共饮一江水10．(0分)[ID：131167]某学生量取液体，仰视读数为40mL。
将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL则该同学实际倒出的液体体积A．等于30mL B．小于30mL C．大于30mL D．无法确定11．(0分)[ID：131158]某学生做完实验后，采用以下方法清洗所用仪器，达不到目的的是（）A．用酒精清洗做过碘升华实验的试管B．用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管C．用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管D．用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管12．(0分)[ID：131156]检查如图所示装置的气密性，缓慢推动活塞一段距离后并保持活塞不动，如果装置气密性良好，则能观察到A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗下端管口产生气泡D．长颈漏斗内液面上升一段距离后，液面保持不下降二、填空题13．(0分)[ID：131440]①铁熔化成铁水；②糯米酿成酒；③铁在潮湿的空气中容易生锈；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤食物腐烂；⑥木柴燃烧；⑦胆矾是蓝色固体.上述几种情况中(用序号填空)：（1）属于描述物理性质的是______，描述化学性质的是______；（2）属于物理变化的是______，属于化学变化的是______．14．(0分)[ID：131439]验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取____mL的量筒；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应___15mL(填“<”、“>”或“＝”)。
郑州市九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(课后培优)
一、选择题1．下列实验操作正确的是A．B．C．D． B解析：BA、量筒读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，故操作不正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可以用打火机或火柴点燃酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、用滴管滴加液体时，滴管应悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器，故操作不正确；D、取用液体药品，瓶塞要倒放在实验桌上，故操作不正确；故选B。
2．下列过程中一定发生了化学变化的是A．湿衣服晾干B．铁制品生锈C．矿石粉碎D．冰雪融化B解析：BA、湿衣服晾干该过程没有新物质生成，属于物理变化；B、铁制品生锈该过程有新物质生成，属于化学变化；C、矿石粉碎该过程没有新物质生成，属于物理变化；D、冰雪融化该过程没有新物质生成，属于物理变化；故选B。
3．下列实验操作正确的是A ．滴加液体B ．点燃酒精灯C ．加热液体D ．读取液体体积 D解析：DA.用胶头滴管滴加液体时，正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加，滴管不可伸入试管内，防止污染药品，图中操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中没有用外焰加热，液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；故选D。
4．下列实验方案与实验结论相对应的是选项A．B．C．D．方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D D 解析：DA、根据火柴梗的碳化程度：两端变黑，中间无明显变化，可知外焰温度最高，选项A错误；B、白烟可以再被点燃，说明是石蜡形成的小颗粒，属于物理变化，选项B错误；C、呼出气体中也含有氧气，此时燃着的木条放入两个集气瓶后，木条都继续燃烧，无法判断呼出气体中二氧化碳含量高，选项C错误；D、液态水可以加热变为气态水蒸气，水蒸气遇冷又变为液体水，所以可以通过该实验证明液态水与气态水实现相互转化，选项D正确。
郑州市初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131250]思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型，完成如图乙装置的气密性检查相关说法中，错误的是A．向锥形瓶中注入水至a处，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B．注入水后，向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C．向左推注射器活塞时，观察到长导管口有气泡产生，则说明气密性良好D．注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2．(0分)[ID：131242]下列实验操作正确的是A．滴加液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．读取液体体积3．(0分)[ID：131239]下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氯气是一种黄绿色气体B．金刚石的硬度很大C．二氧化碳的密度比空气大D．镁在空气中易被氧化4．(0分)[ID：131235]下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化5．(0分)[ID：131227]下列图示实验操作正确的是A．加入铁钉B．称量固体C．振荡试管D．点燃酒精灯6．(0分)[ID：131209]英国科学家法拉第曾为少年儿童做过“母子火焰”实验。
据此实验，下列有关分析说法错误的是A．导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足B．子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气C．这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低，受热易成气态D．要使实验成功，导管不宜过长7．(0分)[ID：131206]下列实验操作正确的是A．称量氯化钠B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．读取液体体积8．(0分)[ID：131205]下列变化中，发生物理变化的是A．铁钉生锈B．木柴燃烧C．汽油挥发D．米饭变馊9．(0分)[ID：131204]酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。
下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A．具有可燃性B．易挥发C．有特殊气味D．易溶于水10．(0分)[ID：131162]下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A．标签受损B．不会产生氧气C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小11．(0分)[ID：131161]某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物。
郑州市初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》检测卷(答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：131240]下列实验方案与实验结论相对应的是选项A．B．C．D．方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D2．(0分)[ID：131238]下列基本操作正确的是①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1-2mL②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头A．①②③④⑤B．③⑤⑥C．②⑥D．①⑥3．(0分)[ID：131235]下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化4．(0分)[ID：131234]具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。
下列操作正确的是A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．检查装置气密性D．加热液体5．(0分)[ID：131233]规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( )A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石6．(0分)[ID：131230]下列实验操作正确的是A．...点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．称量食盐固体质量7．(0分)[ID：131229]下列图示实验操作，正确的是A．B．C．D．8．(0分)[ID：131190]诗词是民族灿烂文化中的塊宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④日照香炉生紫烟⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2024河南省郑州市初三一模化学试题
2024年郑州市中招第一次适应性测试化学试题注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间50分钟，满分50分。
考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列日常生活中的现象主要涉及化学变化的是A. 酒精挥发B. 纸张燃烧C. 冰雪融化D. 蔗糖溶解2. 合成材料使我们的生活更加美好。
下列物质不属于合成材料的是A. 塑料B. 合金C. 合成纤维D. 合成橡胶3. 饺子是我省的传统美食。
下列制作饺子的食材中富含蛋白质的是A. 牛肉B. 食盐C. 蔬菜D. 食用油4. 规范操作是实验成功的关键。
下列实验操作规范的是A. 称量氢氧化钠固体B. 倾倒液体C. 测定溶液的pHD. 稀释浓硫酸5. 下列有关水的说法不正确的是A. 用肥皂水降低水的硬度B. 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵C. 用熟石灰处理酸性废水D. 用活性炭吸附水中的色素和异味6. 从分子、原子角度认识物质是化学学科的重要特征。
下列物质中含有多种分子的是A. 乙醇B. 空气C. 黄铜D. 干冰7. 2024年“三农”工作重点之一是“把粮食增产的重心放到大面积提高单产上”，化肥对提高农作物产量具有重要作用。
下列肥料中不属于氮肥的是A. 硫酸钾（24K SO ）B. 碳酸氢铵（43NH HCO ）C. 尿素[()22CO NH ]D. 硝酸钠（3NaNO ）8. 化学可为我们提供解决问题的方案。
下列做法不合理的是A. 油锅着火可用锅盖盖灭B. 煤气泄漏可打开门窗通风C. 图书着火可用水基型灭火器灭火D. 博物馆罕有画页可保存在充满氮气的圆桶内9. 某化学小组为探究水的组成，做如下图所示实验。
下列说法不正确的是A. 实验1利用氢气的可燃性B. 实验2反应原理为2222H O 2H +O ↑↑通电C. 实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成D. 实验2乙中气体能使带火星的木条复燃，证明水中含有氧元素10. 将生产中产生的2CO 转化为甲醇可减少2CO 的排放。
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郑州市第85中学九年级化学第一单元测试卷
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题只有一个选项是最符合题意的，请将该选项的序号填入下表相应的空格内。
）
1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）
A、大理石由什么成分组成
B、大理石的产地在哪里
C、大理石有什么性质和用途
D、大理石的微观结构如何
2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )
A、烧陶瓷、指南针、造纸
B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药
D、制火药、指南针、造纸、印刷
3、我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化属于物理变化的是（）。
4、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）
A、量筒
B、集气瓶
C、烧杯
D、锥形瓶
5、构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( )
A. 相同的物理性质 B．不同的性质
C. 相同的化学性质 D．不同的化学性质
6、下列基本实验操作不正确
．．．的是（）。
7、“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。
航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（）。
A、液氢燃烧
B、氢气是最轻的气体
C、氢气具有可燃性
D、燃烧产生淡蓝色火焰8、发生化学变化的实质是( )
A. 分子重新组合 B．分子间间隔发生了改变
C. 分子分解为原子，原子重新组合
D. 物质的状态发生了改变
9．下列说法不正确的是（）
A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
C、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
10．下列各图中小球分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）
A
．B ．C ．D ．
11．在室温时，将1g葡萄糖放入100g水中，充分搅拌后，配成水溶液。
则在此过程中，葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( ) A. 分子的大小 B. 分子的总数目
C. 分子间的间隔
D. 分子中原子的数目
12
二、填空题。
（每空1分，共16分）。
13、小强同学学习了化学，就尝试着利用化学知识做家务。
①有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，请你告诉他盘子和碗洗净的标志是
②他还告诉妈妈：用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，
14、某同学
对蜡烛及其燃烧进行了探究，请填写下列空格：
（1）取一根蜡烛，用小刀切下一小块．把它放入水中．蜡烛浮在水面，由此可以得出的结论
九年级月考一化学试卷第1页（共4 页）九年级化学第一单元测试卷第2页（共4页）
九年级月考一化学试卷 第3页（共4 页） 九年级化学第一单元测试卷 第4页 （共4页）
15.下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于吸取和滴加少量液体的是 （2）常用于给物质加热的仪器是 ；；（3）用来收集和贮存少量气体时需用 。
16、酒精：①无色透明具有特殊气味的液体；；②易挥发，能与水以任意比例互溶；③能溶解
碘等物质；④易燃烧
⑤常做酒精灯和内燃机的燃料 ⑥点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化⑦燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物化学性质有（填序号，下同） ；酒精发生的物理变化有 。
17（填写化学符号）。
三、简答题（共12分）
18、如图，把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，哪一部分部分 最先变黑？试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？（2分）
19、在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。
为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，收集空气样品并进行实验。
现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。
（2分） （1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？
（2）请你利用上述仪器并自备药品，说说如何判定大棚内二氧化碳的含量发生了变化？
20. 右图是氧化汞分解示意图。
从示意图中你能得到那些微观的科学规律规律或结论？答两条即可（2分）
21.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（4分）
（1）量取8mL 水，应选用 mL 的量筒。
（2）胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他药品。
（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转动插入。
（4）把石灰石块状固体放入试管中的方法是
22.从分子的角度解释：蒸馏水与蔗糖水有什么不同？ 把蔗糖放入蒸馏水中为什么不是化学变化？（2分）
四、综合应用提（共10分）
23、以下图（1）和图（2）是两个设计证明分子运动的实验。
在图（2）的锥形瓶中的小瓶里装
着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
（1）图（2）中观察到的现象是 。
（2）图（1）中观察到的现象是 ，可以 得到的结论是 。
（3）请你就两个实验的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较 性的评价： 24、以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。
某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。
在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ，说明氧气具有 性。
（2
）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有
和 。
25．图表示的是某同学用50mL 量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是 （填“大于”、“等于”或“小于”）25mL ．量筒的正确读数方法是。