六下科学第一单元测试题

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小学六年级科学下册第一单元测试题

小学六年级科学下册第一单元测试题

小学六年级科学下册第一单元测试题
一. 我掌握的科学知识(36分)
1、我会判。

⑴所有的建筑物都是供人居住的。

()
⑵水泥是20世纪研制出来的。

()
⑶玻璃不是建筑材料。

()
⑷建筑物美观了就一定不会坚固。

()
2、我会选。

⑴根据功能可以与三峡工程分为同一类的建筑物是()。

A.天坛
B.人民大会堂
C.长城
D.都江堰
⑵赵州桥是()古代劳动人民建造的。

A.美国
B.英国
C.中国
D.日本
⑶楼板、立柱做成空心的是为了()。

A.节约建筑材料
B.减轻重量
C.美观
⑷下列建筑物属于实心结构的有()
A.铁架桥
B.大坝
C.体育馆
D.电视塔
3、我会填。

(1)人类最早的房屋可能是用做成的。

(2)竹楼是我国族人民居住的房屋,采用这样的建筑主要是因为他们居住的地方______ __。

(3)赵州桥做成拱形的,这样做的优点是。

二. 科学探究(36分)
1、鸟巢的结构是怎样的?为什么能经受住风吹雨打?
2、赵州桥用来减轻桥身重量的方法是什么?
3、傣族人住竹楼有什么好处?
三. 走进生活。

(28分)
1、在装修房屋时,你选择什么材料铺地面?请说说你的理由。

2、未来的建筑会向怎样的方向发展呢?请你写一写。

六年级科学下册第一单元测试卷

六年级科学下册第一单元测试卷

六年级科学下册第一单元测试卷一、精彩补白。

(12*2=24分)1.因为放大镜的镜片中间(),边缘(),所以放大镜又叫()镜。

2.昆虫头上的触角就是它们的“()”。

3.食盐、白糖等的颗粒是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做()。

4.生物学家()于1632年出生在荷兰,他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

5.大量的研究事实说明,生物体都是由()组成的。

第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。

6.细胞是生物最基本的()单位,也是生物最基本的()单位。

7.我们周围的垃圾和污水的处理要靠(),如果没有微生物,地球就将成为()的世界。

二、轻松判断。

(20*1=20分)1.微生物是生物,具有其他生物一样的共同特征。

()2.世界上最早的显微镜是由英国科学家罗伯特·胡克发明的。

()3.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。

()4.2003年肆虐我国的“非典”是由病毒引起的。

()5.草履虫是多细胞动物,因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底。

()6.只要把洋葱放在显微镜的载物台上就能观察到洋葱细胞了。

()7.显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。

()8.在放大镜下观察,天牛的触角和蝴蝶的触角都是一样的,呈竹节状。

()9.物体内部是有一定结构的,晶体是物质存在的一种形式。

()10.电子显微镜可以把物体放大到200万倍。

()11.昆虫的眼睛分为单眼和复眼。

()12.放大镜只在特定环境下使用,在我们的生活、工作、学习中使用不是很广泛。

()13.圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。

()14.昆虫的触角能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

()15.晶体都是无色透明的。

()16.显微镜比放大镜放大倍数高,能更清楚地看清物体。

()17.晶体都比较大,都能用肉眼看到。

()18.放大镜直径越大,放大物体的倍数越大。

()19.酸牛奶是因为在牛奶中加醋形成的,和微生物没有关系。

六年级科学下册1-4单元测试题(答案)

六年级科学下册1-4单元测试题(答案)

小学科学六年级下册第一单元测试题一、单项选择题。

1、(D )是人们常用的观察工具之一。

A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜2、在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造了能增进视力的眼镜。

( C )A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科二、多项选择题。

1、为了能将物体的图像放大,透镜应是(B ),放大倍数与(C )直接有关。

A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的(ACD)有着密切的关系。

A、生活B、生命C、生产D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有(ABCDE )。

A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻三、填空题。

1、(放大镜)和(显微镜)能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节。

2、(细胞)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(细胞)组成。

3、微生物是生物,具有生物的共同特点,也由(细胞 )组成。

4、使用放大镜的观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象的(距离)不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。

5、使用放大镜的观察方法二:把放大镜移至(眼前),移动物体,直至图像大而清楚。

6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明(水晶)琢磨而成。

7、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)9、自然界中的大部分固体物质都是(晶体),或由(晶体)组成。

10、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。

这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。

这就是早期的(显微镜)。

(显微镜)是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。

11、生物学家(列文虎克)把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

教科版六年级科学下册第一单元测试题附答案

教科版六年级科学下册第一单元测试题附答案

六年级科学下册第一单元测试题姓名:班级:成绩:一、判断题。

(50分)1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚。

()2、清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。

()3、像放大镜一样,中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。

()4、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。

()5、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。

()6、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。

()7、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。

()8、在放大镜下观察,我们发现不同昆虫的触角形状不同。

()9、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。

()10、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。

()11、苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落,这跟它的翅膀有关。

()12、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,它们其实是扁平的细毛。

()13、自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

()14、一般来说,同种物质的颗粒形状大致一样。

()15、只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。

()16、花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。

()17、由于显微镜的发明,人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更为丰富的微观世界。

()18、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

()19、显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。

()20、显微镜的放大倍数是无限的。

()21、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。

()22、把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的精细结构。

()23、第一台显微镜的制造者列文.虎克最早发现了细胞。

()24、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。

()25、通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。

()二、选择题。

(10分)1、()发明了能增进视力的眼镜。

A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根2、光学显微镜的镜片()。

教科版本小学六年级科学下册第一单元总结复习测试卷习题

教科版本小学六年级科学下册第一单元总结复习测试卷习题

教科版本小学六年级科学下册第一单元总结复习测试卷习题教科版小学六年级科学(下册)第一单元测试卷(一)时间:40分钟总分:100班级:姓名:题号一二三四五六七总分得分一.填空题(12分)1.放大镜又称。

2.早在多年前人们就发明了放大镜。

3.蚜虫靠吸食植物嫩枝上的生活。

食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的。

5.显微镜下我们看到了叶细胞中的叶表皮上的。

6.微生物也是具有同其他生物一样的特征。

二.判断题(18分)()1.许多岩石是由矿物晶体集合而成。

()2.印刷物上的图片其图像是由色彩点组成的。

用眼睛仔细观察能看到色彩点由红、绿、蓝组成。

()3.细菌属微生物乳酸细菌对人有毒。

()4.罗伯特.胡克是世界上最早制造出显微镜的生物学家。

()5.草履虫、眼虫、变形虫等是单细胞生物细菌、动物的卵也只有一个细胞。

( )6. 透明的有规则形状的固体一定是晶体。

( )7. 很久以前人们把两个凸透镜组合起来制成了早期的显微镜。

( )8. 通过调节载物台下的反光镜可以增加目镜中标本图像的亮度。

( )9. 清晨出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。

三.选择题(18分)1.自制显微镜时我们需要两个()A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜2.使用显微镜时调节准焦螺旋降低()使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

A.目镜B.C.物镜3.下列对于微生物的说法中不正确的是()微生物是病菌只能使人得病不可以治病微生物能分解垃圾和处理污水C.有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物4.放大镜的放大倍数越大所能观察到的范围就()A.越大B.不变C.越小5.下列不属于晶体的是()A.食盐B.C.玻璃6.一般情况下下列三种器材中放大倍数最小的是()A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜四.看图答题(10分)( )认识显微镜备选:反光镜物镜调节旋钮()目镜(载物台()五. 实验探究(16分)填空放大镜的作用。

农业科技人员观察植物的花或种子公安人员观察现场找到纤维和指纹放大镜填空细胞的作用。

六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)

六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)

教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时,需要遵循一定的步骤顺序是________。

①注视物镜,用手调节粗准焦螺旋,使镜筒下降②看到物体图像后,调节细准焦螺旋,直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜,并用手调节粗准焦螺旋,缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。

3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。

4.光线从空气中进入________中会产生折射变________,而人们认为从物体反射的光是________,所以通过________看到的物体会感觉大些。

5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________镜。

通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。

6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。

7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。

8.细胞学说的建立被誉为________。

9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时,会看到排列有序的三色光区域( )。

A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________),在观察食盐晶体时用(________)。

A.望远镜B.肉眼C.放大镜D.显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后,给人们带来了治病的希望。

A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。

A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。

教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案

教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案

教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案一、填空题1.实心黏土砖,俗称,是我国传统建筑材料。

2.框架结构铁塔的特点是、、镂空结构等。

3.在建造住宅时,通常考虑两个重要因素,一是,二是。

4.很多铁路桥梁都建有特别的结构。

5.多数物体形状是由锥形、、四种基本简单形状构成。

6.在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时,要保持不变的条件是。

在研究纸粱的厚度与抗弯曲能力的关系时,要保持不变的条件是。

A.纸的材质B.纸的厚度C.纸的宽度D.纸的长短E.单个垫圈的重量7.像高压线铁塔这样的骨架式构造叫做,它的优点是。

8.铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于,都运用了的原理。

二、判断题9.利用三角形可以增强结构的稳定性。

()10.由于建筑物的用途不一样,所以选取的建筑材料也不同。

()11.人们发现,同样材料做成的三角形、四边形框架,三角形框架不容易变形。

()12.北京奥运会主题体育馆构造是鸟巢式的。

()13.为了使房屋采光条件好,可使房屋采用拱形顶棚。

()14.奥运会体育场“鸟巢"的外墙体是一种特殊的框架结构。

()15.塔式起重机在底部加很多铁块等,其稳定性大大提高了。

()16.乌龟的圆顶形龟壳主要是为了美观。

()17.高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。

()18.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻小等特点。

()三、单选题19.()的铁塔不容易倒。

A.上小下大、上重下轻B.上大下小、上轻下重C.上小下大、上轻下重20.下列不易变形的框架是()。

21.关于制作设计方案,下列说法正确的是()。

A.综合运用科学、美术、数学等知识和技能B.充分发挥自己的创造力和想像力C.以上两项都是22.形状可以让生物()。

A.更好地生存和发展B.更好看C.更活泼23.我们使用的课桌的金属横支架是空心圆柱形而不是实心的,稳定又牢固,这说明()。

A.同样多的材料,做成空心管比实心管抗弯曲能力强B.空心管美观一些C.答案A,B都不对24.下列不是基本形状的是()A.椎体B.柱体C.三角形25.下列哪个框架不易变形()。

六年级科学第一单元测试题

六年级科学第一单元测试题

六年级科学第一单元测试题
一、基础知识:(20分)
1、是生物体的基本单位,而我们每个人的生命都是从一个开始的。

2、生物体生长发育的过程中,细胞不断、、、。

3、青春期是由儿童发育到成人的,是人身心发展的,一般女孩比男孩。

4、、、、是人必须经历的过程。

5、生物将自身的或传给后代的现象叫遗传。

生物的主要遗传物质叫。

任何生物都存在和现象。

6、构成显微镜的基本单位是目镜、物镜、调焦螺旋、、等。

二、实验探究:(20分)
1、你观察过洋葱表皮细胞吗?能画出来吗?你是怎样观察的?
2、你绘制过青少年体重变化曲线图吗?从曲线图中你有什么发现?
二、理解与应用:(20分)
1、举例说明什么叫变异?
2、为什么说动植物和人的身体都会生长发育不断变化,一直到衰老死亡?
3、举例说明男女青春期发育的特点有什么不同?我们在青春期应注意什么?。

六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题(附答案)

六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题(附答案)

六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题(附答案)六年级下册科学第一单元《微小世界》单元测试题时间:40分钟分值:60分一、填空(28分)1、我们把有规则几何外形的固体物质,称为(),比如身边的物质中有食盐、白糖、()等。

2、()是生物最基本的(),也是生物最基本的()。

3、放大镜也叫(),它是一种()厚,()薄的透明镜片。

4、凸透镜的作用是()、()和()。

5、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造(),它们好像一个个微小的工厂。

6、()具有()的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

二、判断题(正确的打√,错误的打×。

)(10分)1、荷兰生物学家XXX克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。

()2、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。

()3、把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞。

()4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。

()5、在制作晶体的实验中,使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。

()。

三、选择题(10分)1、不同的虫豸头部都长着不同形状的()触角。

A三对B两对C一对2、虫豸头上的()就是它的鼻子。

A触角B复眼C鼻子3、第一个发觉细胞的科学家是()。

AXXXBXXX.XXX4、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就()。

A越大B越小C不变5、用显微镜观察标本时,如果想让图像向左移动,标本应该想()移动。

A、左B、右C、都纰谬6、电子显微镜已经可以把物体放大到()倍。

A、200B、2000C、200万7、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是()。

A、B、C、B、8、科学家选择()来观察SARS病毒。

A、光学显微镜B、电子显微镜C、放大镜9、放大镜的镜面直径越大,它的放大倍数()。

A、越大B、越小C、不肯定10、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的图像范围就(A、越大B、稳定C、越小四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称(共5分)五、简答。

小学六年级科学下册第一单元测试题

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六年级科学下册第一单元年级姓名等级一、我会填空(每空1分,共52分)1、在13世纪,英国一位主教最早提出放大装置的应用,他的学生根据他的建议设计并制造出了增进视力的眼镜。

早在多年前人们就发明了放大镜,放大镜能把放大,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的。

2、放大镜由和组成,放大倍数与凸度有关,凸度越大放大倍数就越,放大倍数越大我们能看到的范围就越。

3、在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由、、三色组成的。

4、昆虫的身体分为、、三个部分,有对足,有对触角,在放大镜下能看到它的眼是眼,这种眼有、更能看清目标的作用。

在放大镜下还能看到不同昆虫的触角形状、蟋蟀的“耳朵”在、蝴蝶翅上的彩色小鳞片是的细毛。

科学研究表明昆虫头上的就是它们的“鼻子”。

5、我们把自然界中有规则几何外形的固体物质称为,它是从中诞生或在一定和下形成的。

6、17世纪,荷兰生物学家用片镜片,制成了世界上最早的可放大近倍的金属结构的显微镜。

在这种显微镜下,他第一次看到了血液在里流动,发现了水中微小活泼的物体,这种物体就是人们常说的。

7、1663年,英国科学家在复合显微镜下发现软木的“小房间”结构,并把它命名为。

我们在显微镜下观察到洋葱内表皮上的像小房间似的结构是洋葱内表皮。

一切生物最基本的构成单位是。

8、在显微镜下能观察到蚕豆叶表皮细胞上有许多,那是植物进行作用、作用和作用的重要器官。

9、微生物是一种,它是由组成的,具有同其他生物一样的。

垃圾和污水的处理要靠,如果没有它,地球将成为垃圾的世界。

10、草蛉、七星瓢虫是的天敌。

人体白细胞是、的天敌。

把人胰岛素插到细菌中,利用细菌生产大量胰岛素,用于治疗。

11、在人的感觉器官中,能获得比其他器官更丰富的信息,人的最高视力能看清毫米的微小物体,和的发明大大扩展了人类的观察视野,把人类带入一个崭新的微观世界。

()1、放大镜镜片面积越大,放大倍数也越大。

()2、透明的圆柱形、球形的器皿也有放大功能。

教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案

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教科版六年级科学下册第一单元测试卷及答案一、填空题1、叶绿体是植物进行______的基本场所。

2、我们可以利用______培养微小生物。

3、通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是______,蟋蟀的耳朵长在______的内侧,苍蝇的眼睛是______眼。

4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的______,蚜虫的大小如______,蚜虫的天敌是______。

5、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的______。

如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的______;蟋蟀的耳朵在______;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是______。

6、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫______,它的特点是中间______,边缘______。

7、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是______倍8、光线从空气中进入______中会产生折射变______,而人们认为从物体反射的光是________,所以通过________看到的物体会感觉大些。

9、生物体都是由______组成的,它是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的______。

10、人类最早使用的凸透镜就是用______琢磨而成。

在13世纪,英国一位主教______最早提出放大装置的应用,他的学生()根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的______。

11、______是人们常用的观察工具之一。

12、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为______,放大镜也叫______。

13、科学研究发现昆虫头上的______就是它的“鼻子”。

14、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由______、______、______三种颜色组成。

15、显微镜主要由______、______、物镜、载物台、______等组成,正确使用显微镜的方法:(安放—______—上片—______—观察)二、单选题1、微生物( )生物。

教科版六年级下学期科学第一单元单元测试题(含答案)

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教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷一、填空题。

1.放大镜的镜片是透明的、中间较________、四周较________,其能放大的倍数与镜片的________有关。

2.昆虫的眼睛分为单眼和________,一般长在昆虫头部上方的两侧。

3.蚜虫靠吸食植物嫩叶内的________生活,它的天敌是草蛉。

4.科学研究表明昆虫头上的________就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

5.土壤中的________可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的营养素。

6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和物像移动的方向是________的。

二、判断题。

7.微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的生活有着密切的关系。

()8.使面包发霉的霉菌不是微生物。

()9.昆虫的耳朵不像人类的耳朵,它有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定。

()10.凸透镜的镜片凸度越大,观察到的范围也就越大。

()11.微生物对人类只有危害,没有好处。

()12.冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花,都是水的晶体。

()13.蚜虫体长仅有1.5~4.9毫米,蚜虫太小了,所以蚜虫是微生物。

()三、选择题。

14.放大镜和显微镜都能将物体的( )放大,使我们能看到物体的更多细节。

A.大小B.图像C.体积15.( )是生物的最基本单位,生物(除病毒外)都是由它组成的。

A.细胞B.器官C.组织16.微生物( )生物。

A.是B.不是C.有的是,有的不是17.下列物品中,和放大镜不一样,不具有放大功能的是( )。

A. B. C.18.最早使用的凸透镜是用( )琢磨而成的。

A.透明玻璃B.透明水晶C.冰块19.如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“l0×”和“4×”,那么这台显微镜能放大的倍数是( )。

A.40倍B.14倍C.104倍20.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多( ),那是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境之间的门户。

六年级下册科学第一单元测试题答案

六年级下册科学第一单元测试题答案

六年级下册科学第一单元测试题答案班级座号姓名评分一、填空(36分)1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。

2、一根橇棍就是一种简单的机械,叫杠杆。

3、天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡原理制成的。

4、像汽车方向盘那样,有一个圆轮和一个轴组成的机械,我们称之为轮轴。

5、一个边缘有槽的轮,叫做滑轮。

6、像旗杆上的滑轮那样,固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫做定滑轮。

7、可以跟着重物一起移动的滑轮,叫做动滑轮。

8、在转速均衡的情况下,大齿轮的转速慢,小齿轮的转速快。

9、利用斜坡将重物升高,是我们常用的一种提升重物的简单方法,这个斜坡也是一种简单机械,即斜面。

10、大部分机器都是动力部分,传动部分,工作部分和控制部分组成的。

二、选择(20分)1、下面的工具中不属于杠杆的是(A )。

A、板手B、钳子C、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越(B )。

A、费力B、省力C、费时3、自行车是一种常用的复杂机械,其中踏脚是应用了(C )。

A、杠杆原理B、斜面原理C、轮轴原理4、下列哪些东西是费力的(C )。

A、钥匙B、斧头C、镊子5、下面机器应用链条传动的是(A )。

A、自行车B、抽水机C、机械闹钟6、窗帘上一般使用(C ),能使我们很方便的拉窗帘。

A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮7、下面的机械中一定省力的是(A )。

A、轮轴B、杠杆C、滑轮8、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是(A )。

A、带鱼线轮的钓鱼竿B、手摇削铅笔刀C、手摇升降机9、下列物体中应用了滑轮组原理工作的是(C )。

A、螺丝刀B、螺丝钉C、吊车10、螺旋是(B )的变形。

A、杠杆B、斜面C、轮轴三、判断(8分)1、将一物体提升到一个高度时,斜面的坡度不同,所用的力不同,坡度越小越省力。

(√)2、放在地上的一根木棍就是杠杆。

(×)3、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力,当轴带轮工作时,轮轴的作用是省距离。

(√)4、自行车是一种便利的交通工具,也是一种体育运动器械。

六年级科学第一单元测试卷(答案)

六年级科学第一单元测试卷(答案)

六年级科学第一单元测试卷(答案)(考试时间:20分钟,满分:30分)题号一二三四成绩得分一、单项选择题(每小题2分,共12分)1、( B )下列最适合用来取出木板上的螺丝钉的工具是A、克丝钳B、螺丝刀C、羊角锤D、扳手2、( A )“小小称砣压千斤”,实际上运用了什么机械原理?A、杠杆B、斜面C、轮轴D、滑轮3、( D )如下图所示,在不同坡度的斜面上拉动同一物体,哪一种情况最省力?A、B、C、D、4、( C )工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。

其中最省力的方案是5、(A)两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候A、螺纹密的要省力些B、螺纹疏的要省力些C、两者的省力情况一样D、两者都不省力6、( C )在自行车上,如果大齿轮有40个齿,小齿轮有20个齿,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动A、一圈B、两圈C、半圈D、四分之一圈二、判断题(每小题1分,共6分)1、(X )所有杠杆都可以省力。

2、(X)我们选择使用哪种工具要看它外表是否漂亮。

3、(√)螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。

4、(X)把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。

5、(√)当轴的大小一样时,轮越大,轮轴就越省力。

6、(X)旗杆顶上的滑轮起省力的作用。

三、填空(每小题2分,共4分)1、像螺丝刀那样,由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴;像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做斜面。

2、杠杆都有三个点。

杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点。

四、实验题(每小题4分,共8分)1、我们在做动滑轮试验时,得到如下一些数据,请你根据3次测量数据,分析动滑轮的特点并填写到表格内;根据这个特点,计算用动滑轮提升8N的重物需要的力。

利用动滑轮,我们在提升8N的重物时,需要的力是 4 N。

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第一单元检测题一:填空题1、生物体都是由(细胞)构成的,(细胞)是生物体的基本单位。

2、生物体生长发育的过程,就是细胞不断(生长)、(繁殖)、(衰老)、(死亡)的过程。

3、我们每个人的生命都是从一个(细胞)开始的。

4、受精卵大约经过(6)周就长成了一个有模有样的胎儿,各种器官都已形成。

5、胎儿大约在妈妈的(子宫)里呆大约(9)个月,就准备呱呱落地了。

6、(生长)、(发育)、(衰老)、(死亡)是人必然经历的连续过程。

7、人的一生可以分(发育期)、(成熟期)、(渐衰期)和(衰老期)四个时期,每个时期又可以分为不同的阶段,青春期属于(发育期)。

8、10---20岁,身高和体重增长较快,这个年龄阶段被称为(青春期)。

9、(生物的形态特征或生理特性传给后代的现象),叫做遗传。

10、(生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生物特性上的差异),叫做变异。

11、(遗传)和(变异)是生命最基本的特征,是生物界普遍存在的现象。

12、洋葱表皮是由(细胞)构成的。

绝大多数生物都是由(细胞)组成的。

13、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。

显微镜是人类认识(微观世界)的重要观察工具。

14、荷兰生物学家(列文•虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),并发现了微生物。

15、英国科学家(罗伯特•虎克)最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

16、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的,其功能也有很大的差异。

17、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了紧靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

18、显微镜的主要组成部分(目镜)、(调焦螺旋)、(载物台)、(物镜)和(反光镜)等。

19、子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征,这种现象称为(遗传)。

20、受精卵在子宫里大约经过(3周)后,形成一个有脑和脊椎骨的胚胎;再过大约(6周),胚胎就长成一个有模有样的胎儿。

21、光学显微镜可把物体放大到1500倍,电子显微镜可以放大到(200万)倍。

22、(细胞学说)的建立,倍誉为19世纪自然科学的3大发现之一。

二、选择题1、下列有关细胞的说法错误的是(C)A、不同生物体的细胞是不同的B、细胞的形状千差万别C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、细胞是构成生物体的基本单位2、下面关于青春期开始的说法正确的是(B)A、一般男孩比女孩早B、一般情况下女孩比男孩早C、男孩女孩都一样D以上说法都不正确3、男孩的模样(D)A、一定像妈妈B、一定像爸爸C、一定像爷爷D可能谁都不像4、望天树是我国最高的一种树,高达80多米,一粒小小的种子能长成一棵参天大树,这是(D)发生变化的结果A、树干B、树根C、树叶D、细胞5、显微镜的前身是由(A)构成的A、两个凸透镜B、一个凸透镜一个凹透镜C、两个凹透镜D、两个平面镜6、关于细胞的说法错误的是(C)A、不同生物的细胞是不同的B、细胞的结果千差万别C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、同一棵植物上的不同部位的细胞其功能可能是不同的。

7、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,我们把这种现象叫做(B)A、遗传B、变异C、变态D、传承8、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,虎克把他命名为(D)A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞9、人的成熟期指的下列的那个年龄阶段(B)A、从出生到20岁B、20到40岁C、40到60岁D、60岁以后10、我们的生命是从(A)A、一个细胞开始的B、两个细胞开始的C、有的人是从一个细胞开始的,有的人是从两个细胞开始的D、无法确定是从几个细胞开始的11、试管婴儿是(B)A、在试管中长大的婴儿B、是母亲身体内长大的婴儿C、是体内受精的婴儿D、无法确定12、双胞胎(C、D)(多选题)A、一定长得很像B、性别一定相同C、有的长得很像,有的则不是很像D、性别有的相同,有的不同。

13、“种瓜得瓜种豆得豆”指的是自然界中的(A)A、遗传现象B、变异现象C、遗传和变异现象D、无法确定是何种现象14、对于我们青少年学生来说,搞好青春期卫生保健至关重要,下面各项中不正确的是(A)A、早上要多睡懒觉B、不挑食、不偏食C、经常参加体育锻炼D、经常咨询心理医生,使自己的心理和生理都健康发展。

三:判断题1、一棵杨树上的细胞都是完全相同的。

(×)2、人身体上的不同部位的细胞是不同的。

(√)3、胎儿是靠吸收妈妈身体里的营养而慢慢长大的。

(√)4、受精卵大约经过3周后,就形成了一个有脑和脊椎骨的胚胎。

(√)5、我们在妈妈的肚子里的生长过程大致是:受精卵-----胚胎-----胎儿(√)6、青春期开始的年龄阶段,一般男孩比女孩早两年。

(×)7、在青春期发育阶段,我们要合理饮食,加强体育锻炼。

(√)8、孩子一定像妈妈或爸爸中的一个。

(×)9、小明的妈妈是天生的卷发,则小明一定是卷发。

(×)10、双胞胎的各部分的特征都应该是完全一样的。

(×)11、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

(√)12、今天的电子显微镜可以把物体放大到200万倍。

(√)13、细胞是生物体最基本的结构单位,也是生物体最基本的功能单位。

(√)14、所有的生物体都是由细胞构成的,在生物界中无一例外。

(×)15、“一猪生九仔,连母十个样”。

这个谚语说的就是遗传现象。

(×)16、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。

(√)17、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所以子女都是高个子。

(×)18、一棵桃树上的所有细胞的结构和功能都是完全相同的。

(×)19、所有人的青春发育期开始的年龄都是相同的。

(×)20、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。

(√)21、人的生老病死是一种自然现象。

(√)22、在我们出生之前,妈妈的子宫就是我们温暖的家。

(√)23、几乎所有的生物都是由细胞组成的,每种生物体上的细胞都是完全相同的。

(×)24、我们的身体内有很多个细胞,这些细胞的寿命与我们的寿命是一样长的。

(×)25、小狗的毛色和它妈妈的不同,这是一种遗传现象。

(×)26、遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。

(√)27、我们在使用显微镜观察时,可以一边观察,一边做记录。

(√)四、连线题:1、遗传和变异是生物界普遍存在的现象,请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。

一母生九子,连母十个样世界上找不到两片完全一样的树叶种瓜得瓜、种豆得豆遗传现象一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞虎父无犬子变异现象桂实生桂,桐实生桐2、把相符的内容用线连接起来:这棵树上的苹果,底部的大,顶部的小遗传小军的耳朵与他的爸爸的非常相似小明和小华是双胞胎,他们的样子可真像啊变异这只小狗的毛色怎么与它妈妈的差别这么大3、将下列人物同他的内容连起来:袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克第一个指出微生物与人类健康的关系罗伯特•虎克杂交水稻之父巴斯德最早制成可以放大300倍的金属结构的显微镜五、简答题:1、青春期是人身心发展的关键时期。

怎样搞好青春期的卫生保健?请把你的意见写下来。

答:从以下几个方面:(1)加强体育锻炼;(2)合理饮食;(3)保证充足的睡眠;(4)心理咨询。

2、小华吃完了一个又大又甜的桃子,他将桃核种在了院子里,并推断这棵桃树结出的桃子也一定是又大又甜。

他做这种推断的根据是什么?答:生物的遗传现象。

4、在使用显微镜时应该注意哪些问题?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片;(3)不能用手触摸目镜和物镜;(4)使用显微镜时要轻拿轻放,以防止显微镜损坏。

5、一棵小树苗为何能成长为一棵参天大树?请简单解释其中的道理。

答:绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞和生物体一样,都要经过生长、繁殖、衰老和死亡的过程。

细胞的生长也需要不断的吸收营养,也不断的向外排出废物。

细胞通过细胞分裂使数目不断增多,通过生长不断长大,从而使生物体不断长大。

6、小明和爸爸的体貌特征非常相似,请解释这其中的道理。

答:遗传是生命现象最基本的特征之一。

在生命发展演变过程中,亲子代之间特征相似,且代代相传。

小明和爸爸的体貌特征非常相似,这是遗传了他爸爸的特征。

7、生物变异现象有什么利弊?答:利:例如,牛群中可能出现肉质较佳的牛,也可能出现产奶较多的牛。

人们挑选这样的牛进行大量繁殖,经过不断的选育,就能得到肉质好或产奶多的新品种。

弊:例如,有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高,但是由于植株高,抗倒伏能力差,大风一来,就会大片大片的倒伏,既影响产量,又不容易收割。

新型草莓个儿大,营养价值高,但不易储存。

使用生长激素的家禽长得快,但人食用后不利于健康。

8、通过观察生物细胞,你有什么发现?答:通过观察生物细胞,发现生物细胞的形态是多种多样的。

同一植物或动物,其身体各个器官的细胞形态是不同的,即便是同一器官的细胞,也由于不同的组织,其形态功能也会不同。

例如叶表皮细胞和叶肉细胞就是这种情况。

9、下表是某人在不同年龄时的体重和身高:年龄 3 5 10 12 16 20 25 30 40身高(厘米) 98 110 126 140 168 178 178 178 178体重(千克) 13 18 25 45 66 70 71 70 72分析以上表格中的数据,你能得出什么结论?答:人的青春期一般为10—20岁。

通过以上表格中的数据可以看出,此人在青春期的年龄阶段中,身高和体重增长较快。

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