自尊自爱是我的需要练习题
做自尊、自爱、自信、自强的女孩+高一上学期女生行为习惯养成教育主题会议
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• 1.外出时要有同伴，不要单独一人外出，并且要随时与家长 联系，告诉家长或其他同学去哪里、大概需要多长时间， 天黑前要返回，未取得家长许可不在别人家过夜。
• 5.独自在家，注意关门，不让陌生人进屋，无论对方 有什么理由，告知他等家长回来再说。
• 6.当有男性要求或建议一起看色情录像或书刊时，要 坚决说不。
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• 7.自己的身体任何人不能抚摸，受到侵犯应 向信赖的成年人和警察求助。在公共场合 男生以打斗形式触碰或抚摸自己的关键部 位，一定要大声说不，不能助长对方有非 分之想
• 2.不要一个人或者少数几个女生一起到偏僻、冷清的地方， 也不能和男性（同学、老师或其他人）单独到偏僻的地方 或在一房间里。
• 3.在车上或者其它陌生地方，不要吃或喝他人给的食物或饮 品，如单独一人时，当离开座位返回后，水杯里的水就不 要再喝了，谨防有麻醉药物。
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• 4.不随便和陌生人聊天，更不能透露个人及家长的信 息（如姓名、年龄、工作单位及电话）给他人，不能 随便帮陌生人看管物品和提包。
这对情侣的穿着打扮看起来干干 净净，但是所作所为却让人大皱眉 头，情侣之间的亲热是应该在私人 场所里进行的，古人也曾经说过要 发乎于情，止乎于礼，意思就是在 大庭广众之下，应该注意个人影响。
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少年人喜欢炫耀，有了合乎心意 的对象，总想要秀给别人看， 除了少年人血气方刚之外，还有 一层含义就是想要展示给其他人 看，自己有感情好的伴侣。
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二、学会自立自强
• 人生需要自立，自立就是自己的事情自己 干，不要只想着去依赖别人，一个人有了 自立的精神才能自信自强，自立是人生不 可缺少的精神动力。
鲁人版道德与法治七年级上册5.1《自尊自爱是我的需要》说课稿
鲁人版道德与法治七年级上册5.1《自尊自爱是我的需要》说课稿一. 教材分析《自尊自爱是我的需要》这一课，主要让学生了解自尊自爱的概念，认识到自尊自爱的重要性，以及如何培养自尊自爱的品质。
教材通过生动的案例，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
同时，教材还注重培养学生的实际操作能力，让学生在实际生活中运用所学知识，提升自身的品质。
二. 学情分析面对七年级的学生，他们已经具备一定的认知能力，能够理解和接受新的知识。
但同时，他们正处于青春期，心理和生理都在发生巨大的变化，这个阶段的学生更需要关注自我，关注自己的内心世界。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的心理变化，因势利导，让学生能够更好地理解和接受自尊自爱的概念。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解自尊自爱的概念，认识到自尊自爱的重要性，学会如何培养自尊自爱的品质。
2.过程与方法：通过案例分析，引导学生思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：让学生认识到自尊自爱对个人成长的重要性，培养学生的自尊自爱意识。
四. 说教学重难点1.重点：自尊自爱的概念及其重要性。
2.难点：如何培养自尊自爱的品质。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用案例分析法、讨论法、引导法等教学方法，以学生为主体，教师为主导，充分调动学生的积极性，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的分析和解决问题的能力。
同时，我将运用多媒体手段，以图片、视频等形式，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一组图片，让学生观察并说出自己的感受，引出自尊自爱的主题。
2.新课导入：介绍自尊自爱的概念，让学生理解自尊自爱的重要性。
3.案例分析：分析教材中的案例，引导学生思考，让学生认识到自尊自爱在生活中的实际意义。
4.小组讨论：让学生分成小组，讨论如何培养自尊自爱的品质，并分享讨论成果。
5.总结提升：总结课堂内容，强调自尊自爱的重要性，引导学生在生活中践行自尊自爱。
部编版《道德与法治》六年级下册《1学会尊重》知识点、一课一练、同步练习题
同步练习题一、填空题。
1、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。
2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。
3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。
4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。
6、只有___________，才会获得别人的尊重。
7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。
8、良言一句三冬暖，__________六月寒。
9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。
10、尊重他人既是____________，也是____________。
二、判断题。
1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。
（）2、他人的尊重会让我们感到自满。
（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。
（）4、伟人比普通人更值得尊重。
（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。
（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。
（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。
（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。
（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。
（）10、环卫工人不值得大家尊重。
（）三、选择题。
1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人四、简答题。
1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？3、怎样才能做到适度维护自己呢？4、怎样做到尊重他人？。
自尊自强自爱作文
自尊自强自爱作文朋友们！今天咱们来唠唠自尊、自强和自爱这三个超酷的家伙，它们就像三把闪闪发光的金钥匙，能打开通往美好人生的大门呢。
先说说自尊吧。
自尊就像是我们内心的小卫士，时刻守护着我们的尊严。
你看啊，生活中有时候会碰到那些不尊重人的事儿。
就比如说，有一回我在一个小组讨论里提出了自己的想法，结果有个家伙直接就嘲笑我说：“你这啥破主意啊，简直是小学生水平。
”当时我心里那个气啊，但是我知道，我得维护自己的自尊。
我就挺直了腰杆，很严肃地对他说：“每个人的想法都值得被尊重，你可以不认同，但请不要嘲笑。
”你瞧，这就是自尊的力量，它让我们不容许别人随意践踏自己的尊严。
有了自尊，我们在别人面前才能站得直直的，像一棵挺拔的大树，而不是任人踩踏的小草。
再来讲讲自强。
自强就像是我们身体里的小马达，推动着我们不断向前。
我有个朋友，他家庭条件不太好，但是他特别想上大学。
家里人都劝他说，算了吧，找个工作早点挣钱。
可是他不，他就像个打不死的小强。
他一边打工一边学习，每天忙得像个陀螺。
早上天还没亮就起来背单词，晚上下班后累得眼睛都快睁不开了，还坚持做数学题。
最后呢，他真的考上了一所很不错的大学。
这就是自强啊，遇到困难的时候，不依赖别人，就靠自己的力量去拼搏。
自强的人就像超级英雄，不管前方有多少艰难险阻，都能披荆斩棘，一路向前。
而且啊，自强还能让我们不断提升自己，变得越来越厉害。
最后就是自爱啦。
自爱就像是我们给自己的温暖拥抱。
想象一下，如果我们自己都不喜欢自己，那生活得多糟糕啊。
有段时间我因为长胖了，就特别讨厌自己，整天愁眉苦脸的。
后来我想通了，胖怎么了？胖也是一种可爱啊。
我开始关注自己的健康，合理饮食，适量运动，不是为了迎合别人的眼光，而是因为我爱自己。
我开始穿自己喜欢的衣服，做自己喜欢的事情，心情一下子就变好了。
自爱就是要接受自己的不完美，看到自己的闪光点，好好照顾自己的身体和心灵。
就像我们对待自己最心爱的宝贝一样对待自己，不委屈自己，也不伤害自己。
女生自尊自爱心得体会
五、与他人和睦相处
多的快乐和支持，让我们更有力量去爱自己。
六、积极心态
最后，积极乐观的心态也是自尊自爱不可或缺的一部分。即使面对挫折和困难，也要学会用积极的态度去面对，相信自己有能力克服一切困难。
二、不断学习
其次，为了更好地爱自己，女生们需要不断学习。学习可以让我们变得更加优秀，增强自信心。通过学习，我们可以提高自己的能力和价值，从而更好地对待自己。
三、照顾自己
除了学习，照顾自己也是自尊自爱的重要体现。这包括饮食、运动、保养等方面。只有将自己的身体和心灵照顾好，才能更好地爱自己。
四、设定目标
总的来说，自尊自爱是一个长期的过程，需要我们不断地去实践和坚持。希望每个女生都能够珍爱自己，成为更加自信和快乐的人。愿我们都能在自尊自爱的道路上，在成长的道路上越走越远。
女生自尊自爱心得体会
作为一个女生，自尊自爱是非常重要的。我认为，女生应该在日常生活中更加注重自尊自爱。我将分享一些我在自尊自爱方面的体会，希望能给大家一些启发。
一、接受自己
首先，自尊自爱的第一步是要接受自己。每个人都有自己的优点和缺点，包括我们女生也是一样。我们需要正视自己的不足，但更要看到自己的闪光点。要学会接受自己的过去和现在，这样才能拥有一个健康的心态。
初二政治自尊和尊重别人试题
初二政治自尊和尊重别人试题1.漫画《伸脚打的》告诉我们A．迎合他人才能赢得他人的尊重B．不尊重他人的人也得不到他人的尊重C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重D．语言文明是与人交往的必备素质【答案】B【解析】尊重他人的表现之一就是要对人有礼貌，漫画中的女士伸脚打的的行为是没有尊重出租车司机的表现。
要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，彼此尊重才能赢得尊重。
A答案说法错误，C、D答案说法正确，但不合题意，所以应选B答案。
【考点】彼此尊重才能赢得尊重。
2.关于“自尊”的最全面的理解是（）①自我尊重②不向别人卑躬屈膝③不允许别人歧视、侮辱自己④是一种健康良好的心理状态A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④【答案】A【解析】自尊是一种健康良好的心理状态，是自我尊重和自我爱护，自尊的人知荣辱，讲自爱，爱护自己的人格和尊严，不向别人卑躬屈膝，不允许别人歧视、侮辱自己，所以四个选项的说法都是正确的，答案选A。
【考点】本题主要考查自尊。
3.某宰相夜间在家处理公务，点朝廷供应的蜡烛。
夜深公务理毕，到私人读书时间，则吹灭朝廷所供蜡烛，转而点用私家蜡烛。
妻曰：夜深人息，何必如此，又没人看见。
此公答：君子当---也，人此一生，所作所为，不为做给别人看，是为对自己有所要求有个交代。
A．惜时B．重义C．勤俭D．慎独【答案】D【解析】根据教材知识，“慎独”是中国传统文化所提倡的一种自我修身方法，是指人们在独自活动无人监督的情况下，仍能按照一定的道德规范行动，而不做任何违背道德观念、做人原则的事。
题文中宰相在无人的情况下，仍然按照规定做事，体现了答案D。
【考点】本题主要考查理解慎独的含义。
4.我们要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系，就必须（）①认清歧视的错误和危害②努力清除人与人之间的各种歧视③有发自内心的对他人人格的尊重④有客观的实事求是的态度A．②③④B．①②③④C．①②③D．①③④【解析】本题考查的是与他人的关系，要尊重、平等、宽容、要诚实，建立良好的人际关系，和谐的人际关系。
2020版中考道德与法治二轮复习：考点7 自信自立自强自尊自爱测试题(含答案)
考点过关练测7 自信、自立、自强、自尊、自爱一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项）1.（2018·江西二模）15岁的中国游泳运动员李冰洁在2017届国际泳联游泳世锦赛上说：“我的目标是超越偶像莱德茨基（15岁成为奥运冠军的美国游泳运动员）……只要执行好教练的训练计划，就一定会实现梦想。
”李冰洁展现出的优秀品质是（ B ）A.自尊B.自信C.自立D.自负2.（2018·江西信息卷A）萍乡市湘东区六年级学生周嘉译是一名失去双亲的孤儿，他很小时便与年迈体弱的曾祖父母相依为命。
如今，上学、干家务、照顾老人，12岁的她一直与坚强为伴，带着微笑，勇敢前行。
周嘉译可以被评为“_______”美德少年。
（ B ）A.自尊自爱B.自立自强C.见义勇为D.文明守纪3.（2018·江西模拟）江西美德少年红爱凤，家境贫寒，父亲常年瘫痪在床，母亲也因多年劳累而积劳成疾。
为了贴补家用，上小学时她就开始捡拾废品，一放假她就在附近打零工挣钱。
虽身处逆境，但她始终积极乐观地面对生活。
这表明（ D ）A.要敢于直面挫折，经历挫折就一定会成功B.只有意志坚强，才能感动中国C.只要悦纳自我，就一定能战胜所有挫折D.自立自强成就人生4.（2017·江西冲刺卷一）下列漫画《留言条》中，儿子的_______有待加强。
（ A ）A.自立自理能力B.平等待人意识C.自尊自信品质D.自尊自爱品质5.（2017·江西模拟示范卷一）北京时间2016年8月20日凌晨，江西吉安姑娘刘虹在女子20公里竞走比赛中获得金牌。
赛后，刘虹说：“平时训练时，我的后程和冲刺就很好，所以我很有信心，结果在预料之中。
”这说明（ A ）A.自信是成功的基石B.自信的人必能取得成功C.自立的人敢于承担责任D.自负有助于事业的成功二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项）6.（2018·江西一模）北京时间2018年2月16日，2018年平昌冬奥会花样滑冰赛上，中国选手闫涵出现失误摔倒。
日常行为规范测试题
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注意仪表二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德一、自尊自爱，注意仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷及答案(含两套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共20分。
）1.下列关于反思说法你不赞同的是（ ）。
A.事情失败的时候可以反思 B.反思的过程不重要 C.考试成功的时候可以反思2.下列说法，你觉得正确的是（ ）。
A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重 3.进行反思的时间是在（ ）。
A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻 4.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。
A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D.找到问题的原因，但只坚持几天5.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。
A.侮辱 B.诽谤 C.殴打 D.诬告 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分。
） 1.我国发生的自然灾害（ ）多，（ ）广。
2.我国宪法明确规定，公民的（ ）不受侵犯。
由此看来，尊重他人既是（ ），也是（ ）。
3.反思（ ）都能进行。
在特定情况下，反思尤其（ ）。
4.（ ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（ ）。
5.适度维护自己应做到：不过分（ ），保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）他人意见，分析问题时对事不对人。
课时作业1：1.1 自尊是人人都需要的
自尊是人人都需要的
八年级学生小赵为在班里向同学们显示自己的家庭如何有钱，经常穿名牌、戴名牌。
该学生的所作所为也的确引起了一些人的羡慕。
可突然有一段时间，小赵没有来上学。
原来小赵的家庭并不富裕，他常常在双休日为一个个体户看服装摊，还经常背着老板穿戴摊上的所谓“名牌”。
前不久，老板发现了他的行为，他不得不旷课一周用劳动来赔偿老板的损失。
（1）小赵的行为体现了怎样的心理？这种心理的具体表现还有哪些?
（2）你想对小赵说些什么？
参考答案：
（1）①爱慕虚荣的心理。
虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣心重的人，往往将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。
②虚荣心的主要表现有：为他人而活，丧失自我；对挫折的知觉敏感性高，承受能力低；为了满足虚荣心去编织谎言；虚荣心过强会引起郁闷、多虑、怀疑等不良心态。
（2）作自尊的人，勇敢面对现实，抛弃虚荣心。
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析
初一政治做自尊自信的人试题答案及解析1.孔子说：“行己有耻。
”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。
”孟子说：“羞恶之心，义之端也。
”课外活动时，同学们围绕“知耻”准备展开一次研讨活动，请你参与进来，与他们一起完成下列问题：（1）这三句话对青春期的我们有什么启示？(两个方面即可）（2）羞耻之心对我们的成长有什么重要作用？（两个方面即可）（3）为了做到“行己有耻”，我们应该怎么做？【答案】（1）“行己有耻”简单说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
正如朱熹说“人有耻，则能有所不为。
”这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面，其他言之有理也可。
（2）羞耻心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。
一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞耻，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。
羞耻感是一种强烈的心理反应，它能催人奋进，也可能使人丧失对自已的信心。
知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准。
这是一个人形成良好品德素质的重要条件。
学会做人，就要由"知耻"而"记耻"，由"记耻"而奋发，这样才能不断取得进步。
（3）言之有理即可得分【解析】（1）此题旨在考查学生对行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力。
对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合材料中对知耻的要求，从行己有耻的意思以及怎样做到知廉耻，懂荣辱回答即可。
（2）此题旨在考查学生对知耻的重要性的认识，主要考查学生的理解和识记能力。
根据所学，从知耻对抵制不良诱惑，催人上进，明辨是非善恶，形成良好的品格等方面回答，言之有理即可得分。
（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。
2.只要自信我们工作和生活就会获得成功与快乐。
【答案】错【解析】此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，自信有助于成功，但是自信还要付出努力、扬长避短、不断增强自身实力等，才能取得成功，所以题文中的观点是错误的。
小学四年级上语文练习题及参考答案
小学四年级上语文练习题及参考答案小学四年级语文练题及参考答案一、看拼音写词语。
（8分）积极待人必须彬彬有礼、言谈得体、仪表整洁、风度翩翩。
谦虚、宽容、自信、自尊、自爱、自强不息。
千方百计、竭尽全力、不遗余力。
赠人玫瑰，手留余香。
二、按要求填空。
（3分）1.同音词：苏、酥、俗。
2.同义词：小心、谨慎、慎重。
3.反义词：白天、黑夜、白昼。
三、给下面带点字的正确读音画√。
（4分）1.省√2.棕√3.降√4.汹√四、比较下面每组字，再组成词语。
（6分）疑虑、旧址、状元、凝固、归来、壮举、否认、私人、秘密、歪曲、和气、蜜蜂。
五、选词填空。
（4分）1.焦急2.焦虑3.恐怖4.恐惧六、把词语补充完整。
（8分）云雾缭绕、别具一格、神清气爽、毫不松懈、腾云驾雾、其乐无穷、天昏地暗、闻鸡起舞。
七、造句。
（2分）歌颂─我要歌颂祖国的美丽山河。
八、写出下列词的反义词。
（6分）宁静（喧嚣）、黑暗（明亮）、危险（安全）、收缩（扩张）、攻击（防御）、后退（前进）。
九、写出自己喜欢的词语和句子（6分）1）用“好像”写一个比喻句：他的笑声好像春天的小溪。
2）写一句自己喜欢的名言或谚语：天道酬勤。
3）写四个关于研究方面的词语：用功、勤奋、专注、自律。
十、改病句和文中的错字。
（8分）这棵小树是我前年砍下的。
在爷爷的指导下，挖坑，施肥，浇水，把一棵长着一些小叶的光滑的小树苗种在院子里。
每天都要看几遍，总渴望盼着春天即将来临。
十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。
（4分）3）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。
2）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
1）拾级而上，便到了龙亭殿前。
4）我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
十二、阅读短文，回答问题。
（16分）文章缺失，无法回答问题。
观察花儿开放的时间鲜花朵朵，___斗艳，芬芳喜人。
要是我们留心观察，各种花儿是什么时候开放的，就会发现，一天之内，不同的花开花的时间并不相同。
做人当自尊练习题及答案
（2016年新编）《做人当自尊》同步练习一、单选题1、当我们护送盲人过马路时，常常得到周围人赞许的目光，这时自己会觉得心情愉快。
这是一种（）心理表现。
A、自尊心受到肯定，得到满足B、盲目从众C、很强的自信心D、虚荣心暑假里，我和同学到福利院去帮助孤寡老人，受到老人们的赞许，我心里美滋滋的；我在学习上有了很大进步，希望老师表扬我；有人当众叫我的绰号，我很恼怒；每天早上我会穿得整整齐齐去上学；在公共场合，我会约束自己的言行……据此回答2—-3题2、“我”的这些经历和感受是（）①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④3、这表明一个有自尊心的人会这样做（）①在容貌、衣着上修饰自己② 在言行举止上约束自己③用正确的方式维护自己的自尊A、①②B、②③C、①②③D、①③4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明的道理是（）A、自尊的人最看重自己的人格B、希望过富贵的生活C、人活着不能贫穷I）、无论何时都不能屈服5、自尊是一种健康良好的精神状态，下列能反映中学生自尊心的是（）①自我尊重和自我爱护②注意在容貌上和衣着上修饰自己③注意在言行上约束自己④要求他人、集体和社会对自己尊重⑤维护自己的尊严，不允许别人批评自己的缺点A、①②③⑤B、①②④⑤C、①③④⑤D、①②③④6、“士可杀，不可辱”是（）的表现。
A、自尊B、自信C、虚荣D、自傲7、下列内容中，能体现出自尊的是（）A、取得成绩时候，沾沾自喜，甚至忘乎所以B 、 知荣辱，讲自爱C 、 当他人的评价不能满足自己的自尊需要时，就妄自菲薄，情绪一落千丈D 、 追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理8、 “洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印 .....就算生在他乡也改变不了我的中国心。
”这首歌反映了（）A 、中华民族的强盛B 、外国没有中国好C 、强烈的民族自尊心和自豪感D 、洋装不如中山装好9、 古人说：“敬人者，人恒敬之。
小学生自尊自爱的事例
小学生自尊自爱的事例(1)—个学习成ij最差的学生聋罐至净要求回答老师提的问题。
可_是当老师问到他时，他却笞不上来。
感到奇怪的老师后来问他为什么不会也举手时．这个学生哭着说：”老师，别人都会．如果我不举手，别人会笑话我。
”老师由此感到了学生有—颗强烈的自尊心。
他私下里告诉这个学生．下次提问时，如果会答就举左手，不会就高举右手。
此后．每看到他举左手．老师都努力给他机会让他答，举右手时则从不让他站起来。
—段时间后．这个学生变得开朗了．学习成绩也有了很大的进步。
于是老师悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个学习不好的学生。
结果．他发现整个班都变了。
一一一自尊自爱(2)后汉东菜太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者“。
杨震坚决拒受，说：”天知，地知，你知．我知，何请无知7”人们因此称他”四知太守”。
(3)后汉南阳太群续爱吃鲜鱼。
有个府丞听说后，送去两条大鲤鱼，羊续不肯接受。
但那府丞老于世故，不言不语地走开了，羊续只好将鲤鱼挂在门前．已警戒那些来送礼的人。
因此人们称羊续为堤}鱼太守．“一自重自律6、生活还需要“自立自强“和“豁达乐观“(1)欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆_在彭）±也上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读．便就近到读书人家去借书来读．有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字．下笔就有成人的水平．那样高了。
女生要自尊要自爱的检讨书
您好！我深知，作为一名女生，自尊自爱是我们应该具备的基本品质。
然而，近期我在这方面做得不够好，导致了一些不良后果。
在此，我怀着沉重的心情，向您写这篇检讨书，以表达我对自己错误行为的反思和悔过。
一、事件回顾1. 自尊心不足近期，我在班级中遇到了一些挫折，比如考试成绩不理想、被同学误解等。
在这些情况下，我没有保持自尊，而是选择了逃避和自卑。
我常常在心里默默抱怨，觉得命运对自己不公，甚至产生了放弃的念头。
2. 自爱意识薄弱在日常生活中，我对自己要求不高，没有养成良好的生活习惯。
例如，我经常熬夜、饮食不规律，导致身体出现了一些问题。
此外，我在面对诱惑时，缺乏自控力，常常沉迷于网络游戏、电视剧等，荒废了学业。
3. 依赖心理严重我习惯于依赖他人，尤其是在面对困难时，总是寻求他人的帮助。
这让我失去了独立解决问题的能力，也让我在与他人交往中显得软弱无力。
二、反思与悔过1. 自尊心不足的反思我认识到，自尊心不足源于自己的不自信。
在面对挫折时，我没有勇敢地面对，而是选择了逃避。
这让我错过了成长的机会。
今后，我要树立自信心，勇敢地面对困难，相信自己有能力解决问题。
2. 自爱意识薄弱的反思我意识到，自爱意识薄弱是我忽视自己身体健康和生活习惯的结果。
为了自己的未来，我必须养成良好的生活习惯，注重身体健康。
同时，我要提高自控力，抵制诱惑，把更多的时间和精力投入到学习和生活中。
3. 依赖心理严重的反思我明白，依赖心理严重是我缺乏独立能力的表现。
为了提高自己的综合素质，我要学会独立思考，勇于承担责任。
在遇到困难时，我要学会自己解决问题，而不是一味地依赖他人。
三、改正措施1. 提高自尊心（1）树立正确的人生观、价值观，相信自己有能力克服困难。
（2）学会欣赏自己的优点，发掘自己的潜力。
（3）勇于面对挫折，从失败中汲取教训。
2. 增强自爱意识（1）养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠，合理饮食。
（2）加强体育锻炼，提高身体素质。
（3）抵制诱惑，把精力投入到学习和生活中。
初中人教版道法知识点
初中人教版道法知识点一、知识概述《自尊自爱的重要性》①基本定义：自尊自爱呢，就是自己尊重自己、喜爱自己。
你想啊，要是你自己都不把自己当回事儿，那别人也很难尊重你。
就好比你要是整天邋邋遢遢、自暴自弃，那别人可能就不会高看你一眼。
②重要程度：在初中人教版道法里，这可是非常重要的内容。
它关系到我们的心理健康和人格塑造，是我们学会和他人相处、融入社会的一个关键。
③前置知识：我们要先知道人是有情感和自我意识的，而且了解一些基本的人际交往知识，像怎么和小伙伴打招呼之类的。
④应用价值：在日常生活里，自尊自爱的人往往更能赢得他人的尊重，在学校里也更容易和同学们好好相处，长大进入社会在工作上也会更自信和积极。
比如说我班上有个同学，他很自尊自爱，每天穿着干净整齐，学习也特别努力积极，大家都很乐意和他做朋友。
二、知识体系①知识图谱：这属于心理健康与人我关系那个板块。
②关联知识：和自信、相互尊重、人际沟通这些知识点都有联系。
你要是自尊自爱了，就会比较自信，也能更好地和别人相互尊重、沟通。
③重难点分析：难度在于理解自尊自爱的尺度。
有时候我们容易把自尊变成自负，这就是个难点。
关键是要知道自尊首先是尊重自己的人格、行为规范、同时又能客观看待自己的不足。
④考点分析：在考试中经常以选择题或者简答题的形式出现。
比如会问自尊自爱的表现包括哪些之类的问题。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：自尊就是尊重自己的人格尊严、价值，不做有损自己名誉的事。
自爱就是关爱自己，包括生理和心理上的健康满足。
比如说，你努力保持身体健康，这就是爱自己身体的一种表现，而不允许别人随便诋毁你，这就是自尊的体现。
②特征分析：自尊自爱的人有自信，能够独立自主地做决定，不会轻易被别人的不合理想法左右。
他们还注重自我提升，因为他们珍惜自己，想让自己变得更好。
③分类说明：从行为上看，在学校中自尊自爱的行为可能是认真学习，遵守纪律等；生活里会注重自己的礼仪，对人和善又坚守自己的底线等。
推荐K12学习六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱第2框做自尊自爱的
《做自尊自爱的人》教学设计学习目标1、养成自尊自爱的生活态度，体会自尊自爱对人的重要作用，树立正确的自尊自爱心。
将自尊自爱与爱国主义相联系，培养民族自尊自爱心。
2、初步认同自尊自爱是积极、健康的心理品质，能将自己的行为与之进行对照，能够从典型的事例中受到感染和启发；能够正确区分自尊自爱与虚荣、自傲与自私。
3、了解自尊自爱及其表现，明确自尊自爱的重要性。
学习重难点养成自尊自爱的生活态度，体会自尊自爱对人的重要作用，树立正确的自尊自爱心。
将自尊自爱与爱国主义相联系，培养民族自尊自爱心。
学习过程一、肯定自我渐渐长大的我们，越来越在意自己的形象和他人的评价，我们要看重自己，尊重他人，用行动赢得自尊自爱。
活动：读一读，议一议（见教材P76-77页材料）议一议：①回顾自己的成功之处，体验自我价值。
②在生活中认识自己的价值对培养自尊自爱的品质有何作用？答案参考：培养自尊自爱的品质，就要看到自己的优点和长处，认识到自己对他人、对社会的价值和作用，肯定自我、看重自己，消除自我轻视行为。
同时，也要看到自己的缺点。
人不怕有缺点，怕的是不能正确对待缺点。
我们要努力把缺点转化成优点。
维护自尊自爱的形象。
想一想：自尊自爱都有哪些表现？总结学生以上谈到的有自尊自爱心的经历，总结为两部分（①表现为自我尊重合自我爱护；②要求他人、集体和社会对自己尊重的期待。
）以上我们认识了自尊自爱，直到了自尊自爱的具体表现。
那么自尊自爱对一个人来说究竟有哪些意义呢！2、拥有自尊自爱的重要意义（1）自尊自爱的人积极向上二、尊重他人活动：读一读，议一议（见教材P77页漫画）议一议：小慧和小壮会得到他人的尊重吗？学生讨论。
答案参考：首先，小慧和小壮不会得到他人的尊重。
因为自尊自爱的人更懂得尊重他人，他知道他人同自己一样也需要自尊自爱。
尊重是我们能给与他人的最好礼物。
尊重他人就是尊重自己。
尊重他人，我们会与他人同享自尊自爱的生活、自尊自爱的快乐。
（1）自尊自爱的人赢得他人的尊重“自尊自爱是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。
2019-2020学年度粤教版初中政治思品八年级上册第一单元 塑造自我1.1 自尊自爱复习特训第十八篇
2019-2020学年度粤教版初中政治思品八年级上册第一单元塑造自我1.1 自尊自爱复习特训第十八篇第1题【单选题】漫画《“哈哈，他是差生”》提醒我们( )①每个人在人格和法律地位上都是平等的②嘲笑别人是不尊重他人的表现③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为④嘲笑别人是犯罪行为，会受到法律的制裁A、①②③B、②③④C、①②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。
面对不如意，我们正确的态度应该是( )①不气馁，不灰心，不放弃②自己相信自己，自己看得起自己③自己尊重自己④可以通过进一步的努力，找到自身优势，实现自己的人生价值⑤想尽一切办法，超越别人A、①②③④B、①②④⑤C、①②③⑤D、②③④⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】实施新课程改革以来，我校建立起学科多元评价指标体系，如在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”的展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。
开展这一展示活动的目的在于( )①增强学生的自信心②让学生体验成功的快乐③使学生产生自卑的心理④让学生看到自己的优点和长处A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列名言能体现“受人尊重的奥秘”的是( )A、天行健，君子以自强不息B、一万年太久，只争朝夕C、敬人者，人恒敬之D、问苍茫大地，谁主沉浮？【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列属于自负的说法是( )A、大丈夫志在四方B、天生我材必有用C、燕雀安知鸿鹄之志哉D、自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守【答案】：【解析】：第6题【单选题】春秋时期，齐王派晏子出使楚国。
楚王以晏子矮小为由，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。
晏子对接待的人说：“这是狗洞，不是城门。
只有访问狗国，才从狗洞进去，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。
”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城去。
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知识改变命运
自尊自爱是我的需要习题
一、单项选择题
1、辽宁卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。
你对这些留守儿童的正确建议是（ ）
A 培养良好的生活情趣，坚决远离网络
B 培养积极向上的人生态度，做自尊的人
C 培养自立和自负的品质，提高人格魅力
D 要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动
2、“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”，
对这句话的正确理解是（ ）
A.人人都希望获得他人对自己的尊重
B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提
C.人人都不容许别人歧视和侮辱自己
D.只要自尊就能得到他人的尊重
3、右面漫画《伸脚打的》告诉我们（ ）
A.迎合他人才能赢得他人的尊重
B.语言文明是与人交往的必备素质
C. 一个没有自尊的人就得不到他人尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
4、俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。
他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。
见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。
”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。
”这个事例说明（）
①自尊与被尊重都是快乐的②自尊的人懂得尊重他人③尊重他人的劳动④自尊的人最看重自己的人格⑤虚荣心重的人总是在乎别人对自己的评价
A．②③④⑤B．④⑤
C．①②④D．①②③④⑤
5、中新网无锡电无锡一外资企业70余名中国籍基层员工在虎年上班之初全部被迫遭搜身，其中4人因被搜查出携带手机上班受处分，这是（）
A.不尊重工人尊严的表现
B.维护工人自尊的表现
C.不知羞耻的表现
D.自信的表现
6、“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”这表明，做人（）
A.要自尊，不要自负
B.要自信，不要自卑
C.要自尊，不要虚荣
D.要自尊，不要自卑
7、英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩，并和她玩了很长时间。
分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。
”小女孩望了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回
知识改变命运
知识改变命运
家告诉你妈妈，今天同你玩的是小姑娘卡嘉！”大文豪立刻感到自己太傲慢了。
此后萧伯纳感慨地说：“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课！这个教训我一辈子也忘不了。
”你从故事得到的启示是（ ）
A ．知耻是自尊的重要表现
B ．尊重他人首先要善于欣赏他人，接纳他人
C ．彼此尊重才能赢得尊重
D ．自尊的人最看重自己的人格
8、小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。
小杨的行为（ ）
①难以赢得别人的尊重 ②是个人私事，不值得一提 ③侵犯了他人的人格尊严 ④会影响到人际关系的质量
A ．①②③
B ．①②④
C ．①③④
D ．②③④
9、李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为世人仰慕的一代武林宗师。
李小龙说过,一个人有了自尊心,他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。
对此理解正确的是
( )
①李小龙是一个有自尊的人
②李小龙拥有强烈的虚荣心
③要自尊就要承担随时付出生命的代价
④有自尊的人通过不懈努力,会赢得别人的尊重,感
受自尊的快乐
A.①③④
B.①③
C.②④
D.①④
10、右面漫画《占座》给我们的启示是()
①我们应做到自尊自重
②要敢作敢当,维护自己的尊严
③对自己的行为不知道惭愧,是没有羞耻心的表现
④虚荣是自尊的重要表现
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
二、非选择题
11、已卸任的韩国总统卢武铉在自己的电脑里留下简短遗书后自杀身亡。
受贿100万美元，再加上侄女婿受贿500万美元，大韩民国的总统因此而辞职，并就自己的行为向全国民众道歉。
他的自杀，让所有的贪官相形见绌。
就在卢武铉自杀的前一天，一个贪官受贿3 600万人民币，仅仅只判死缓，家属却还在大叫不服。
（1）卢武铉因腐败自杀说明了什么？
（2）卢武铉自杀后，韩国全国都为他哀悼，韩国政府决定为他举行国葬。
这说明了什么？对此你是怎样理解的？
知识改变命运
12、尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。
它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶势力水火不容。
给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的安慰、同情与鼓励。
只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
知识改变命运
某校准备以尊重他人、赢得自尊为主题开展一次演讲比赛。
请你积极参与：
（1）请你为演讲比赛设计宣传标语。
（2）在演讲比赛中，你会用到哪些知识？
（3）参加演讲比赛后，你有何启示？
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5. A
6.A
7.C
8.C
9.D10.A
11.（1）说明卢武铉有强烈的自尊心，自我尊重，知荣辱。
（2）自尊的人赢得他人的尊重。
自尊是一种常见的心理现象；人人都有自己的尊严，都希望得到他人的尊重；自尊是获得他人尊重的前提；如果一个人连自己都不尊重，就更谈不上尊重他人，更得不到他人的尊重。
12.（1）尊重别人就是尊重自己。
知识改变命运
（2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提；自尊和尊重他人彼此无法分离；用实际行动赢得自尊；在生活中尊重他人等。
（3）尊重是一门学问，学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
（言之有理即可）
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
知识改变命运
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
知识改变命运。