人教版小学五年级语文上册单元素质测评试卷 全册
【人教版】五年级语文上册全册课时测评+单元测评(含参考答案)
1 白 鹭课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
jìn ɡ xiá shì yí bái hèēn huì xiànɡ kuànɡ shén yùn二、按要求查字典填空。
小丽在读“那青色的脚，增之一分则嫌长”时，她不认识“嫌”这个字，就去查字典。
她先查______部，再查______画，知道了读音是xián，在上面这句话中“嫌”的意思是________(填序号)。
句子模块三、按要求完成下面的句子练习。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改成陈述句)_______________________________________________________2．品读句子，完成练习。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
①这句话运用了___________的修辞方法，写出了白鹭__________的特点。
②写出文中与这句话相照应的句子：_______________________ ______________________________________________________如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也．觉(2)白鹤太大而嫌生硬，即使．．太不寻常了。
得大了一些，而且．．①这句话将白鹭与____________、____________、____________进行对比，衬托出白鹭形体__________的特点。
②运用加点的词语写句子：____________________________________________________________________________________。
读写模块四、(一)课内阅读。
①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案) 2
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
人教版小学五年级语文上册单元素质测评试卷 全册
人教版小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语dûn yōu jùpàwūyán zhÿchýng gǔlì( ) ( ) ( ) ( ) ( )guìtái huán jìng zhûo pàchōng z úyïu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词吵（）腕（）具（）撑（）炒（）碗（）惧（）掌（）距（）淌（）偏（）喻（）柜（）趟（）编（）榆（）三、填关联词1、________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
2、________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
3 、________你问到，我________会回答。
4 、________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
四、错别字改正1、由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
__________________________________________________________________2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
__________________________________________________________________3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
__________________________________________________________________五、近义词镇定——敬佩——拒绝——光顾——充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——六、成语近义词一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——七、填空一日无书，____________________。
人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
语文第一单元复习卷一、汉字识辨写。
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
dün yōu jùpàwūyán zhÿchýng gǔlì( ) ( ) ( ) ( ) ( )liúguāng yìcǎiǒu xīn lì xuèhú lún tūn zǎo biéchūxīn cái jī chánɡlùlù（）（）（）（）（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lûâ）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jÿn jìn ） 3、火眼金睛（辨字组词）。
焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
部编人教版小学五年级语文上册单元测试卷及答案(全册)
统编版五年级上册第一单元测试卷（满分100分）姓名：___________________ 班级：____________________ 分数：__________________ 一、看拼音写汉字（10分）jīng qiǎo kēng qiāng shōu huòfēn fù( ) ( ) ( ) ( )kāi pìgāo bǐng dǒng shìpián yi( ) ( ) ( ) ( )二、在错别字下划横线并在括号里改正（10分）A. 为难思惠偶尔( )B. 清澄享受垂曼( )C.石留浇水播种( )D. 方便榨油爱幕( )三、选择正确的词语填空（10分）开辟开垦开创开展( ) 道路( ) 伟业( ) 荒地( )活动改进改善改正改变1. 有错误，（）了，还是好孩子。
2. 我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。
3.近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。
4. 我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。
四、修改病句（10分）1. 渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。
_______________________________________________________2. 听了这场报告，使我们受益良多。
__________________________________________________________3.《白鹭》的作者是郭沫若写的。
_______________________________________________________4. 经过我的刻苦学习，我终于取得了优秀的成就。
__________________________________________________________5.五月的北京是美丽的季节。
______________________________________________________五、按要求完成句子（10分）1. 花生的外表并不好看。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附问题详解)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）诵（）编（）娱（）撑（）涌（）偏（）误（）掌（）豫（）酸（）皱（）惧（）像（）酒（）披（）俱（）尝（）忧（）呕（）偿（）扰（）区（）4、把下面的词语补充完整。
（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣5、下列没有错别字的一组是（）。
A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚D、支撑某取心安理得千编一律二、词语积学用。
（）1、将词语补充完整，（）不言而（）不求（）解如醉如（）别出心（）2、根据意思写出词语。
（）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）（5）不用说话就能明白，道理很明显。
（）（6）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（）（7）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。
、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（ à à ） 水浒传（ ǔ ǔ） 美差（ ā ā ） 绿林好汉（ ù ǜ ） 掠过（ ō üè ） 目的地（ í ì） 娱乐（ ú ù ） 情不自禁（ ī ì ）、火眼金睛（辨字组词）。
焚（ ） 誊（ ） 檐（ ）俄（ ）婪（ ） 誉（ ） 瞻（ ） 饿（ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ）豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ）像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ）尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）偿（ ） 扰（ ） 区（ ）、把下面的词语补充完整。
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。
、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律二、词语积学用。
（）、将词语补充完整，（）不言而（ ） 不求（ ）解如醉如（ ） 别出心（ ） 、根据意思写出词语。
（）（ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（ ） （ ）读书不加分析思考，笼统地接受。
（ ）（ ）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（ ）（ ）十分惦念，放心不下。
（ ） （ ）不用说话就能明白，道理很明显。
（ ）（ ）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（ ）（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（ ）、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（ ）把该记的东西都背得 了，所以这次考试我信心十足。
（ ）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着 。
（ ）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱 地统统捐了出来。
（ ）体育是你的强项，运动会上你可要 ，为班级增光哟！、按要求写成语。
人教版五年级语文上册全册各单元综合测试卷及参考答案【全套】
人教版五年级语文上册第一单元综合测试卷一、读拼音，写汉字。
yùèyúsònɡyán犹（）饥（）（）乐背（）屋（）二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒传》（hǔxǔ）长生果（chánɡzhǎnɡ）美差（chāi chà）绿林好汉（lǜlù）三、组词。
炒（）侣（）皱（）柜（）锅（）编（）酸（）充（）四、将下列词语补充完整。
不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度；B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟。
（）2、我们两家是邻居，我们都是熟人。
（）3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。
（）4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。
（）六、选词填空。
发现发明增强增加1、我国古代有四大（）。
2、我上课时看小说，被老师（）了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（）了我的理解力。
4、国家（）了对教育事业的投入。
七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧娱乐惧怕恐怕2、一页一趟几家书店百次3、《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》八、修改病句。
1、今天的活动是最愉快的一天。
2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3、我的作文常常有时居全班之冠。
4、小雄知道自己错了，心情很繁重。
九、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
从头来，再找一遍。
啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。
人教版小学五年级语文上册单元素质测评试卷 全册
第一单元素质测评试卷（总分：100分时间：100分钟）一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chā chāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dí dì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīnjìn）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。
（2分）刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）拿人钱财，替人消灾。
（）李白因何思故乡（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：_____________________________________________________________________ （2）描写色彩的：_____________________________________________________________________5、选词填空。
人教版五年级上册语文各单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（6分）踮起脚（di ǎn di ān ） 绿林好汉（l ǜ l ù） 《水浒传》（x ǔ h ǔ） 皱眉（zh îu z îu ） 酵母（xi ào ji ào ） 借鉴（ji àn xi àn ） 誊抄（y ù t ãng ） 支撑（ch ēng ch ēn ） 呕吐（ōu ǒu ） 三、比一比，再组词（6分）俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ） 惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ）） （ ） ）8分）（ ）（ ）大雨 （ ）欢（ ）合 如（ ）似（ ） （ ）篇（ ）律 （ ）不犹（ ） （ ）肠挂（ ） 不（ ）而（ ） （ ）心沥（ ） 六、给加点的字选择正确的解释。
（7分）1.“略”的意思：①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略．（ ）略．读（ ）雄才大略．（ ） 2. “注”的意思：①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④（精神、力量）集中在一点批注．（ ）全神贯注．（ ）备注．（ ）注．水（ ） 七、我会按要求写句子。
人教版小学语文五年级上册第五单元素质测评试卷附答案
统编小学语文五年级上册第五单元素质测评试卷附答案（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）shān ɡǎi jiǎnɡ shùchánɡ yánɡyú yuèzǔàijūn yún dàn shēnɡdiǎn fàn áo yóu x īxì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）薄皮（ báo bō）苦闷（ mēn mèn ）间隔（ jiān jiàn ）结绳（ jiējié）仓颉（ jíjié）造诣（ zhǐyì）解剖（ pāo pōu ）撇捺（ nàn nài ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）仰（）聘（）楷（）尊（）抑（）骋（）谐（）遵（）4、依样画瓢。
（4分）莫（沙漠）（薄膜）（抚摸）（模仿）俞（）（）（）（）隹（）（）（）（）5、字谜猜猜看（可都是本单元的生字哟）。
（2分）（1）光明正大（）（2）一鸟卧江边（）（3）最可靠的朋友（）（4）父亲去世了（）二、词语积学用。
（共21分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）为了一丁点的小事就发生________________，值得吗？（2）曹操墓地的发现成为______________________的新闻。
（3）中华牡丹雍容华贵，____________________________。
（4）他的房间里张贴着一些名人字画，显得。
2、水火不容（写出词语的近义词）。
（4分）文明（）肃然起敬（）僵硬（）井然有序（）紧凑（）七嘴八舌（）丰富（）飘洋过海（）3、选词填空。
（3分）改进改善改造改革改良（1）通过机构（），这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
（2）农作物品种不（），产量很难再提高上去。
精品：人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō l?è）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）题号一二三四五六七八总分得分一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。
（2分）刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）拿人钱财，替人消灾。
（）李白因何思故乡（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
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第一单元素质测评试卷（总分：100分时间：100分钟）一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lûâ）目的地（dí dì）娱乐（yú yù）情不自禁（jÿnjìn）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）4、我会猜字谜（仅本单元学过的生字）。
（2分）刘备江东娶夫人（）参天大树楼不住（）拿人钱财，替人消灾。
（）李白因何思故乡（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：_____________________________________________________________________ （2）描写色彩的：_____________________________________________________________________ 5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
三、句子万花筒。
（13分）1、选择关联词语填空。
（2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。
（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。
（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。
（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。
2、句子加工厂。
（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）___________________________________________ ______________________________ （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
（变换语序）__________________________________________________________________________ （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
（改成“被”字句）__________________________________________________________________________ （4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）______________________________________________________ ___________________ （5）这些领悟自然是课外读物馈赠。
（改成反问句）__________________________________________________________________________ 3、句子模仿秀。
（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。
（2分）（1）书犹药也，____________________________________。
（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。
（）5、写出你对下面句子的理解。
（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！_______________________________________________________________________________ （2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
_______________________________________________________________________________四、课文小回放。
（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_________________、________________、__________________。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是____________________，二是____________________。
3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。
4、____________说：“书籍是全世界的营养品。
”五、理解与感悟。
（22分）（一）（11分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。
进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是____________。
（1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。
（1分）（）—（）（）—（）3、在文中括号内加上适当的关联词语。
（1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。
（1分）（1）有时我会贴在一个大人的身边。
（）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。
（）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。
（2分）1______________________________________2_____________________________________6、写法感悟。
（3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情。
7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）______________________________________________________ _________ （二）老师的用意（11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创[做作]了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去拜[访仿]他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。
他累（）气喘吁吁，心情烦[躁燥]（）坐在海滩上。
前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。
他[忽然果然居然]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生[忽然果然居然]的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！”1、划去文中括号内用得不正确的字和词。
（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语。
（2分）高耸入云：__________________________________________________________扣人心弦：__________________________________________________________4、根据段文内容，回答问题。
（2分）（1）成连先生所说的“老师”是________________________。
（2）“老师的用意”是_________________________________。
5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）______________________________________________________________________六、口语交际角。
（5分）你一定积累了不少跟读书有关的名言警句。
如果让你从中选择一句作为自己的座右铭的话，你准备选用哪一句？为什么？请就这一话题跟老师和同学交流一下。
（把准备说的话写下来）_______________________________________________________ __________________ _______________________________________________________ __________________七、习作展示台。
（25分）读书的________（快乐收获方法）向你推荐_________（一本书一篇文章）要求：从这两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇400字左右的作文，注意内容要完整具体，叙述的条例要清晰，要写出自己真切的感受。
___________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiüohǔchüilûâdìyújÿn3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、（1）图书吸引着我。