传感器和虚拟仪器大作业81
虚拟仪器实验报告
虚拟仪器实验报告实验目的:本实验旨在通过使用虚拟仪器,模拟真实的仪器实验,以探索实验原理,并获取实验数据,从而提升学生的实验能力和科学研究水平。
实验仪器与装置:1. 虚拟仪器软件:使用Simulink软件进行模拟实验。
2. 计算机:用于运行虚拟仪器软件和获取实验数据。
3. 相应的传感器和测量设备:根据实验要求设置相应的传感器和测量设备。
实验步骤:1. 准备工作:确认计算机和虚拟仪器软件正常运行。
2. 搭建电路(以电阻的测量为例):根据实验设计,搭建所需的电路。
3. 连接传感器:将传感器正确连接到电路中。
4. 设置实验参数:在虚拟仪器软件中设置实验参数,包括电压、电流等。
5. 运行实验:点击软件中的"开始"按钮,运行实验。
6. 数据采集:观察软件界面上的数据显示,记录实验数据,如电阻值。
7. 实验结果分析:根据实验数据进行结果分析,比如绘制曲线图、计算相关参数等。
实验结果与讨论:通过模拟实验,我们成功地测量了电路中某一电阻的电阻值。
我们根据设置的实验参数,在虚拟仪器软件中观察到了电阻值,并成功地记录了实验数据。
通过对实验数据的分析,我们得出了以下结论:1. 实验数据与理论值的比较:比较实验测得的电阻值与理论计算值,我们发现两者存在一定的误差。
这可能是由于测量仪器的精确度、电路中其他元件的影响以及实验条件的限制等原因所导致的。
2. 实验数据的稳定性:在不同实验条件下进行多次测量,我们发现实验数据的稳定性较好。
重复实验结果的接近程度表明虚拟仪器的精确度和可靠性较高。
3. 数据分析与应用:根据实验数据,我们可以进一步分析电阻值与其他因素(如电流、电压等)之间的关系。
通过进一步的实验研究,可以探究电阻在不同工作条件下的变化规律,为相关领域的研究提供有价值的参考。
实验结论:通过本次虚拟仪器实验,我们掌握了虚拟仪器的使用方法,了解了在虚拟环境中进行实验的过程和步骤。
通过模拟实验,我们成功地测量了电阻的电阻值,并对实验结果进行了分析与讨论。
(完整word版)传感器大作业
洛阳理工学院《检测与转换技术》期末大作业题目:酒精测试仪专业:自动化姓名:高志远学号:B12041214日期: 2014.11.22随着中国经济的高速发展,人民生活水平的迅速提高,中国逐渐步入“汽车社会"酒后驾驶行为所造成事故越来越多,对社会的影响也越来越大,酒精正在成为越来越凶残的“马路杀手"。
越来越多的交通事故在我们的身边发生,让人心痛,经济的发展,每个人都希望人的安全意识也该发展.此外,由交通事故造成的经济损失也相当惊人.据事故调查统计,超过半数的车祸与饮酒有关。
在全国各地加强查处酒后驾驶的力度,以减少由酒后驾驶造成的恶性交通事故。
要查处就涉及到检测人体内的酒精含量和使用设备来进行检测的问题。
本文设计了一种用于公共场所具有检测及超限报警功能的酒精浓度智能测试仪.其设计方案基于89C51单片机,MQ-3酒精浓度传感器。
系统将传感器输出信号通过A/D转换电路调理后,经由单片机进行数据处理,最后由4位LCD数码管显示酒精浓度值。
并且根据不同的环境设定不同的阈值,对超过的阈值进行自动报警来提示危害。
从而让驾车的人知道自己该在什么情况下可以开车,这是一个在现代生活很实用,很负责的一个设计。
开车司机只要将嘴对着传感头使劲吹气,仪器就能发上显示出酒精浓度的高低,从而判断该司机是否酒后驾车,避免事故的发生。
当然,最好的办法是在车内安装这种测试仪,司机一进入车内检测仪就检测司机的酒精含量,如果超出允许值,系统控制引擎无法启动,这样就可从根本上解决酒后驾车问题。
酒精测试仪在生产中也有重要的应用,比如,在一些环境要求严格的生产车间,用这种酒精浓度探测仪,可随时检测车间内的酒精气体浓度,当酒精气体浓度高于允许限定值时要及时通风换气,做到安全生产。
当然,依照同样的原理也可设计检测其他气体的探测仪,与我们的生活息息相关的是检测有毒气体.1.方案设计1。
1概述:该设计方案基于89C51单片机,MQ—3酒精浓度传感器。
传感器实验台与虚拟仪器系统开展传感器课程实验的结果分析
传感器实验台与虚拟仪器系统开展传感器课程实验的结果分析一、传感器实验台与虚拟仪器系统的作用传感器实验台是一个模拟了真实传感器工作环境的实验设备,通过传感器实验台可以对各种传感器进行性能测试和实验研究。
而虚拟仪器系统是一种模拟实验设备的电脑软件系统,通过虚拟仪器系统可以进行虚拟实验,模拟实验台的实验环境和实验操作。
传感器实验台与虚拟仪器系统的结合,可以将传感器的实验教学从传统的实物实验推进至虚拟实验的领域,扩展了传感器实验教学的途径和手段。
其作用主要表现在以下几个方面:1.方便实验操作。
传感器实验台与虚拟仪器系统的结合可以取代传统的物理实验设备,节约了实验设备的成本和空间,同时也方便了实验操作,为学生提供了更加灵活和便捷的实验条件。
2.提高实验效率。
通过虚拟仪器系统的模拟实验,可以加快实验的进行速度,提高实验的效率,为学生提供更多实验机会和实验时间,帮助学生更好地掌握传感器的工作原理和实验技术。
3.增强实验安全。
在虚拟实验中,学生们不再需要直接接触实验设备和实验材料,减少了实验操作中的意外伤害和实验材料的浪费,保护了学生们的身体安全和实验室环境的安全。
二、传感器课程实验的结果分析传感器课程实验是传感器相关课程教学中的重要环节,通过传感器课程实验可以让学生亲自动手操作实验设备,进行实验测量和数据采集,从而深入了解传感器的工作原理和应用技术。
下面将从实验条件、实验数据、实验结果等方面对传感器课程实验的结果进行分析。
1.实验条件传感器实验台与虚拟仪器系统的结合为传感器课程实验提供了更加灵活和便捷的实验条件。
传感器实验台可以模拟出各种传感器的工作环境和实验条件,通过虚拟仪器系统可以对不同的实验场景进行模拟,为学生提供更多实验机会和实验条件。
在传感器课程实验中,学生可以根据自己的实际情况选择合适的实验条件,进行实验测量和数据采集,提高实验的灵活性和可操作性。
2.实验数据通过传感器实验台与虚拟仪器系统的结合,可以方便地获取实验数据和实验结果。
物理实验:实验传感器及虚拟仪器技术
电阻性元件的特性可用其端电压 U 与通过它的电流 I 之间的函数关系来表示,这种 U
与 I 的关系称为电阻的伏安关系。如果将这种关系表示在 U-I 平面上,则称为伏安特性曲线。
要测量各非线性元件的伏安特性曲线,一定要了解各非线性元件的特性,才能选择正确
的实验方法,合适的监测电路,得出正确的实验结论。常用的非线性元件有:检波二极管、
思考题
1.使用万用表(20kΩ 以上各档)测量二极管的正向电阻,为什么各档测得数值不同?
3
如果测量一个线性电阻,情况会怎样?
2. 试总结各非线性元件的伏安特性。
附录
测量伏安特性时,电表连接方法有两种:电流表外接和电流表内接。如图 5 所示。由于
电表内阻的影响,这两种接法都会引进一定系统误差。使用电流表内接时,Rx实测值会偏大; 使用电流表外接时,Rx实测值偏小。通常根据待测元件阻值及电表内阻,选择合适的电表连 接方法一减小接入误差的影响:测量小电阻时常采用电流表外接;测量大电阻时常采用电流
电阻相对变化可按下式求得:
ΔR = Δl − ΔS + Δρ RlSρ
。对于箔式应变片
Δρ ρ
≈
0
,电阻变化主
要由应变产生。则: ΔR ≈ Δl − ΔS = ε (1+ 2μ) = Kε RlS
式中: Δl 是材料的轴向线应变,用应变ε表示为: ε = Δl
l
l
ΔS 是材料截面积的变化,用材料的泊松比 μ =- ΔD Δl 及 ε 表示为: ΔS = 2με
2.稳压二极管
稳压二极管工作在第 4 象限,且工作在击穿区。其特点是反向击穿具有可逆性,反向击
穿后,稳压二极管两端的电压保持恒定,这个电压叫稳压二极管的工作电压。去掉反向电压,
(完整版)传感器大作业汇总,推荐文档
3.电容测量电路设计 1. 测量电路
本设计采用二极管T形网络(双T电桥)如下图所示。
它是利用电容器充放电原理组成的电路。其中e是高频电源,提供幅值电压为E的对称方波;C1和 C2为差动电容传感器;D1和D2为两只理想二极管;R1和R2为固定电阻,且R1=R2;RL 为负载电阻(或 后接仪器仪表的出入电阻)。
3 电容测量电路设计............................................................................6
3.1 测量电路 ................................................................................................6
1.1 设计原理 ......................................................................................................2 1.2 系统框图 ......................................................................................................2
(2) 式中, ε为容器内气体的等效介电常数, 单位为F/ m。因此, 当传感器内液位由零增加到H 时, 其电容的变化量ΔC 可由式(1) 和式(2) 得
(3) 由式(3)式可知, 参数ε0 , ε, R1 , R0 都是定值。所以电容的变化量ΔC 与液位变化量H 呈 近似线性关系。因为参数ε0 , ε, R1 , R0 , L 都是定值, 由式(2) 变形可得:CH = a0 + b0 H ( a0 和b0 为常数) (4)。可见, 传感器的电容量值CH 的大小与电容器浸入液体的深度H 成线性关系。 由此, 只要测出电容值便能计算出水位。
(完整word版)虚拟仪器LABVIEW大作业
LABVIEW回声探测器实验作业安徽工业大学电气信息学院自动化093回声探测器LabVIEW是由美国国家仪器公司创立的功能强大而又灵活的仪器和分析软件应用开发工具。
它是一种基于图形化的、用图标来代替文本行创建应用程序的计算机语言。
在以PC为基础的测量和工控软件中,LabVIEW的市场普及率仅此次于C++/C语言。
LabVIEW已经广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受,被公认为是标准的数据采集和仪器控制软件,LabVIEW使用的编程语言是G语言。
G语言用图表表示函数,用连线表示数据流向。
这次编程所用的是较新版本的LabVIEW 8.5。
一.设计目的:该实验基于labview8.5虚拟平台,使用图形语言编程,由回声发生器子VI产生回声信号,通过回声探测器进行探测分析。
本实例利用两个波形图来分别显示回声信号和回声探测信号,并对这两个信号进行比对分析。
本实验设计主要内容包括三个部分:回声产生部分,回声探测部分,和结果显示部分。
回声探测器实例的前面板如图1:图11.程序框图主要功能模块介绍:如图2回声探测器实例的程序框图主要有四个功能模块组成,分别为回声产生子Vi功能模块,回声探测功能模块,结果显示功能模块,While循环功能模块,下面对每个功能块实现的具体处理功能和任务进行详细介绍。
图21>.回声产生子VI功能模块回声产生子VI功能模块用来产生回声信号,此子VI命名为回声产生器.vi,图3给出了回声产生子VI功能图回声信号图3该子Vi主要用来产生回声信号,可将该模块产生的信号输入相应的波形图和回声探测功能模块中。
另外,该子VI可以通过改变输入控件的参数来产生不同的信号。
2>.回声探测功能模块回声探测功能模块的功能是通过“快速希尔伯特变换”,“实部虚部至极坐标转换”和“自然对数”等一系列函数节点的运算,将回声产生子VI功能模块产生的回声信号信息特征探测出来,“快速希尔伯特变换”函数变换是在FFT函数进行傅立叶变换的基础上执行离散希尔伯特变换的。
虚拟仪器在传感器实验中的应用
教学实验条件 。传感 器实验 需要根 据各 种传感 器 的输 出信 号使用多种专用测 试仪器 , 同实 验所用 仪器 也不尽 相 同。 不 传统 的传感器实验平台如图 1 示 , 所 为了保证每 个学生得 到 实际动手能力的训练 , 传统 的传感器 实验室还必 须购置大 量 的电子测量仪器 , 如示 波器 、 电压 表 、 信号 源等 , 这么 多仪 器
资金投入与人才培养 之 间的矛盾 是 当前 传感器 实验课 教学
急需面对的问题。
设计好程序的框架之后 , 只需把 系统提供 的各种图形化功能模 块用线条连接起来 , 即可得到所 需的应用程序。这大大提高了 减轻了科研和工程技术人员的工作量。 H 耋 工作效率 ,aVIW 编制 的图形化程序称为虚拟仪器程序 , 耋 使用 Lb E 简
引 言
传感器与检测技术 实验 室是 高等工 科 院校的 电气工 程
及其 自动化专业 、 计算 机控制 专业 、 电子 工程 等专业 必备 的
据 采集模块 、 信号前 端条理 模块 、 模拟 信号 产生模 块 和数字
输入/ 出模块等 。 输
1 2 虚 拟 仪 器 的 软 件 .
软件是虚拟仪器技术 中最重要的部份 , 其设计质量直接影 响虚拟仪器的. 陆能。虚拟仪器的开发环境主要有 Vsa C+ i l +, u Vsa Bs 。 la 以 及 l i l ai D o u ce r i P公 司 的 V E 和 N 公 司 的 Lb E I a-
或任 意波形发生器 ; 另一方 面包含 各种 内置模 块 , 如高 速数
传感器实验台与虚拟仪器系统开展传感器课程实验的结果分析
传感器实验台与虚拟仪器系统开展传感器课程实验的结果分析传感器技术作为现代工程技术领域中的重要组成部分,已经在多个领域得到了广泛的应用。
传感器课程实验作为传感器技术教学中的重要环节,对于学生的综合能力培养和实践能力提升具有重要意义。
本文将介绍传感器实验台与虚拟仪器系统开展传感器课程实验的结果分析。
一、实验目的通过传感器实验台与虚拟仪器系统,开展传感器课程的实验教学,旨在帮助学生理解传感器的工作原理、特点和应用,提高学生对传感器原理的掌握和设计能力,同时培养学生的实验操作能力和团队合作能力。
二、实验内容本次实验内容主要包括传感器的基本原理、传感器的特性参数、传感器信号调理电路的设计、传感器应用样机的设计等。
通过实验,学生将掌握传感器的基本工作原理,能够运用传感器进行测量和控制,并能够设计相应的传感器应用样机。
三、实验装置与系统传感器实验台与虚拟仪器系统是本次实验的重要工具。
传感器实验台主要包括各种常用的传感器模块,如温度传感器、湿度传感器、光电传感器、压力传感器等,以及相应的信号调理电路和数据采集模块。
虚拟仪器系统是利用计算机软件模拟传感器实验台,具有实验效果好、成本低、操作方便等特点。
四、实验设计与结果分析在传感器实验台与虚拟仪器系统的支持下,学生进行了一系列的传感器实验。
实验结果表明,学生对传感器的工作原理和特性参数有了更深入的理解,掌握了一定的传感器信号调理电路的设计方法,同时也能够独立完成一定难度的传感器应用样机设计。
在实验中,学生还通过小组合作的方式进行了实验,提高了学生的团队合作能力。
传感器实验台与虚拟仪器系统的使用也为学生提供了更多的实验操作机会,提高了学生的实验操作能力。
基于传感器实验台与虚拟仪器系统的实验教学效果,可以进一步推广其在传感器课程中的应用。
未来可以采用更多的新型传感器模块,设计更多复杂的传感器应用样机,以及引入更多的实验案例,丰富传感器实验内容,提高传感器实验的趣味性和挑战性。
传感器大作业
传感器大作业第1章工程振动测试方法在工程振动测试领域中,测试手段与方法多种多样,可是按各样参数的丈量方法及丈量过程的物理性质来分,能够分红三类。
1、机械式丈量方法将工程振动的参量变换成机械信号,再经机械系统放大后,进行丈量、记录,常用的仪器有杠杆式测振仪和盖格尔测振仪,它能丈量的频次较低,精度也较差。
但在现场测试时较为简单方便。
2、光学式丈量方法将工程振动的参量变换为光学信号,经光学系统放大后显示和记录。
如读数显微镜和激光测振仪等。
3、电测方法将工程振动的参量变换成电信号,经电子线路放大后显示和记录。
电测法的重点在于先将机械振动量变换为电量(电动势、电荷、及其余电量),而后再对电量进行丈量,从而获取所要丈量的机械量。
这是当前应用得最宽泛的丈量方法。
上述三种丈量方法的物理性质固然各不相同,可是,构成的丈量系统基真相同,它们都包含拾振、丈量放大线路和显示记录三个环节。
图1 基本丈量系统表示图拾振环节把被测的机械振动量变换为机械的、光学的或电的信号,达成这项变换工作的器件叫传感器。
丈量线路丈量线路的种类甚多,它们都是针对各样传感器的变换原理而设计的。
比方,专配压电式传感器的丈量线路有电压放大器、电荷放大器等;别的,还有积分线路、微分线路、滤波线路、归一化妆置等等。
信号剖析及显示、记录环节从丈量线路输出的电压信号,可按丈量的要求输入给信号剖析仪或输送给显示仪器(如电子电压表、示波器、相位计等)、记录设施(如光芒示波器、磁带记录仪、X—Y记录仪等)等。
也可在必需时记录在磁带上,而后再输入到信号剖析仪进行各样剖析办理,从而获取最后结果。
1第2章传感器的机械接收原理振动传感器在测试技术中是重点零件之一,它的作用主假如将机械量接收下来,并变换为与之成比率的电量。
因为它也是一种机电变换装置。
所以我们有时也称它为换能器、拾振器等。
图2 振动传感器的工作原理振动传感器其实不是直接将原始要测的机械量转变为电量,而是将原始要测的机械量做为振动传感器的输入量,而后由机械接收部分加以接收,形成另一个适合于变换的机械量,最后由机电变换部分再将变换为电量。
虚拟仪器在传感器实验中的应用研究
虚拟仪器在传感器实验中的应用研究
吴 光 杰
( 庆三峡 学 院物 电学院 重庆 万 州 4 4 0 ) 重 0 0 0
摘 要 : 过 设 计 多通 道 质 量 检 测 仪 器 , 讨 了虚 拟 仪 器在 传 感 器 实 验 中的 应 用 。 与 传 统 的质 量检 测 实 验 相 比 , 感 器技 通 探 传
开 发 平 台设 计 多 通 道 质 量 检 测 仪 器 , 现 了 在 线 参 数 实
的采集, 析和处理 。 分
的 被 测 信 息 , 件 的作 用 是 控 制 实 现 数 据 采 集 、 析 、 软 分 处 理 、 示 等 功 能 。 软 件 部 分 包 括 N I 司 的 图形 化 显 公
d ws o  ̄
、 VC、 等 , 以 A I 为 核 心 , 功 能 强 vB 它 NSC 将
大 、 用 灵 活 的 C语 言 平 台与 用 于 数 据 采 集 、 析 和 使 分
作者 简 介 : 昊光 杰 ( 9 6 ) 女 , 1 6 一 , 重庆 万 州人 , 副教授 , 主要 研 究 方 向 : 测技 术 。 检
1 引 言 .
有 特 殊 功 能 的新 型 仪器 【。虚 拟 仪 器 具 有 以下 几 方 面 2 】
随 着 信 息 时 代 的 到 来 . 内 外 已将 传 感 器 技 术 列 国
的 特 点 : 1 丰 富 和增 强 了传 统 仪 器 的功 能 。 信 号分 () 将
析 、 示 、 储 、 印 等 功 能 交 由 计 算 机 来 处 理 , 分 显 存 打 充 利 用 计 算 机 强 大 的 数据 处 理 、 输 和 发 布 能 力 ; 2 传 ( )突 出“ 件就是 仪器” 软 的新 概 念 。 统 仪 器 的某 些 硬 件 在 传
(完整word版)传感器大作业
洛阳理工学院《检测与转换技术》期末大作业题目:酒精测试仪专业:自动化*名:***学号: B********日期: 2014.11.22随着中国经济的高速发展,人民生活水平的迅速提高,中国逐渐步入“汽车社会”酒后驾驶行为所造成事故越来越多,对社会的影响也越来越大,酒精正在成为越来越凶残的“马路杀手”。
越来越多的交通事故在我们的身边发生,让人心痛,经济的发展,每个人都希望人的安全意识也该发展。
此外,由交通事故造成的经济损失也相当惊人。
据事故调查统计,超过半数的车祸与饮酒有关。
在全国各地加强查处酒后驾驶的力度,以减少由酒后驾驶造成的恶性交通事故。
要查处就涉及到检测人体内的酒精含量和使用设备来进行检测的问题。
本文设计了一种用于公共场所具有检测及超限报警功能的酒精浓度智能测试仪。
其设计方案基于89C51单片机,MQ-3酒精浓度传感器。
系统将传感器输出信号通过A/D转换电路调理后,经由单片机进行数据处理,最后由4位LCD数码管显示酒精浓度值。
并且根据不同的环境设定不同的阈值,对超过的阈值进行自动报警来提示危害。
从而让驾车的人知道自己该在什么情况下可以开车,这是一个在现代生活很实用,很负责的一个设计。
开车司机只要将嘴对着传感头使劲吹气,仪器就能发上显示出酒精浓度的高低,从而判断该司机是否酒后驾车,避免事故的发生。
当然,最好的办法是在车内安装这种测试仪,司机一进入车内检测仪就检测司机的酒精含量,如果超出允许值,系统控制引擎无法启动,这样就可从根本上解决酒后驾车问题。
酒精测试仪在生产中也有重要的应用,比如,在一些环境要求严格的生产车间,用这种酒精浓度探测仪,可随时检测车间内的酒精气体浓度,当酒精气体浓度高于允许限定值时要及时通风换气,做到安全生产。
当然,依照同样的原理也可设计检测其他气体的探测仪,与我们的生活息息相关的是检测有毒气体。
1.方案设计1.1概述:该设计方案基于89C51单片机,MQ-3酒精浓度传感器。
虚拟仪器大作业题目
虚拟仪器大作业题目虚拟仪器大作业题目1. 设计VI ,产生两个叠加噪声的正弦信号,并实现两信号的互相关,判断两信号的相关性。
2. 设计VI ,产生3个频率不同的正弦波,并将3个信号叠加,再把叠加的信号进行傅里叶变换,显示变换前后的波形。
3. 设计VI ,计算一个正弦信号的周期均值和均方差。
4. 设计VI ,实现信号的频率测量。
5. 设计VI ,计算一个方波信号的功率谱。
6. 设计VI ,实现对一个正弦信号求单边傅里叶变换。
7. 设计VI ,实现对一个方波信号求双边傅里叶变换。
8. 设计VI ,实现对方波信号进行微积分运算。
9. 利用DAQmx 函数和PCI-6251数据采集卡实现事件计数。
(只要求前面板和程序框图程序及设计过程,程序执行结果不作要求)。
10. 利用DAQmx 函数和PCI-6251数据采集卡实现多通道循环数据采集。
(只要求前面板和程序框图程序,程序执行结果不作要求)。
11. 利用DAQmx 函数和PCI-6251数据采集卡实现单通道连续数据采集。
(只要求前面板和程序框图程序,程序执行结果不作要求)。
12. 利用DAQmx 函数和PCI-6251数据采集卡实现单通道有限数据采集。
(只要求前面板和程序框图程序,程序执行结果不作要求)。
13. 利用DAQ 助手和PCI-6251数据采集卡实现单通道模拟电压的数据采集。
(只要求前面板和程序框图程序,程序执行结果不作要求)。
14. 产生一基波频率为50HZ 的正弦信号,经过一非线性系统后,输出信号为230.060.02y x x x =++ ,其中x 是原正弦信号,求输出信号的谐波畸变率。
15. 设计VI ,计算一个正弦信号的幅度谱。
16. 设计VI ,对一个混有高频噪声的正弦信号实现低通滤波。
17. 设有一压力测量系统的测量值如下:输入压力值(Mpa ):0.0, 0.5, 1.0,1.5,2.0, 2.5输出电压值(mV ):-0.490,20.316,40.736,61.425,82.181,103.123设计VI ,实现输入压力和输出电压之间的最佳线性拟合直线。
传感器大作业
传感器综合作业班级:姓名:学号:学院:北京邮电大学题目:丢东西总是一件很不愉快的事情,而现在的小偷又越来越猖狂,为了尽可能避免手机钱包等贵重物品被盗,我打算设计一个能够实时检测手机或钱包等物品与自身距离的传感系统,当检测到的距离大于设定距离时,即发出警报。
解答:1)探测对象探测对象为距离,可用电磁波信号进行探测。
设置两个芯片,一个可以贴在手机或钱包等物品上,另外一个可戴在手上。
贴在手机或钱包等物品上的芯片能够发射特定的电磁波信号,而戴在手上的芯片则可以接收该特定的信号。
通过这两个成对的电磁波收发装置,即可测得物品和人的距离,并且通过一定处理,使得当此距离大于设定距离时发出警报,由此可有效的即时发现小偷,防止物品被盗。
因此,探测对象为贴在物品上的芯片发出的电磁信号。
2)传感器设计思路系统由发送信号与检测信号两部分构成:1)电磁信号发送装置,将此芯片集成化,制作成挂坠或者贴片等,方便与物品结合。
2)电磁信号接收装置,可制成手链形式,戴在手上,该传感器用以检测发送装置传来的电磁信号,并转化为距离,当检测到的距离超过设定距离时则报警。
3)传感器的结构4)传感器工作原理说明接收传感器由传感线圈构成,其工作原理为:由发送传感器发出的电磁信号在线圈中产生感应电动势,由检测电路检测分析距离,如果距离超过初始设定值,则触发蜂鸣器,发出警报,以达到防盗的目的。
5)补偿主要考虑连接线圈与检测电路之间的电缆,采用电缆屏蔽的方式避免受空间电磁波的干扰。
6)主要参数由于信号微弱,本装置最主要的参数是检测灵敏度。
7)需要说明的问题1)发送装置发射的信号应具有明显特征以便于识别提取。
2)发送信号装置和接收信号装置应一一匹配,即每一对发送、接收装置所设置的发送、接收频率都有独特性,以避免不同装置互相干扰。
3)发送装置发射的信号频率需要精心选择使之能够穿过日常携带的用品但又不至于对人体造成伤害。
虚拟仪器大作业
基于虚拟仪器(de)高低温报警系统(de)设计专业班级:测控技术与仪器1201学号:8姓名:***目录1.虚拟仪器大作业选题意义随着社会(de)不断进步,信息科学领域各种技术也在不断发展.传统靠人工控制(de)温度、湿度、液位等信号(de)测压﹑力控系统,外围电路比较复杂,测量精度较低,分辨力不高,需进行温度校准(非线性校准、温度补偿、传感器标定等);且它们(de)体积较大、使用不够方便,更重要(de)是参数(de)设定需要有其它仪表(de)参与,外界设备多,成本高,因而越来越适应不了社会(de)要求.在对多类型、多通道信号同时进行检测和控制中,传统(de)测控系统能力有限.如何将计算机与各种设施、设备结合,简化人工操作并实现自动控制,满足社会(de)需求,成为一个很迫切(de)问题.温度是工业控制中主要(de)被控参数之一,且温度检测是现代检测技术(de)重要组成部分,在保证产品质量、节约能源和安全生产等方面起着关键(de)作用,特别是在冶金、化工、建材、食品、机械、石油等工业中,具有举足重轻(de)作用.2.设计要求(1)编写LABVIEW温度报警实验程序,要求可以产生随机温度,并且统计温度参数,记录下最大值,最小值,平均值.(2)利用LABVIEW中(de)波形图图表,观察温度曲线(de)变化情况.3.设计方案及具体步骤设计方案本设计是基于LabVIEW (de)温度监测系统,采用一个随机取值,能用波形显示器显示温度曲线,能实时显示温度,在一定时间内能统计最大值最小值以及平均值,温度达到上限温度或者下限温度时能报警.通过实验,初步了解虚拟仪器(de)概念,基本掌握LabVIEW(de)操作方法,掌握各种控件和编程函数(de)用法.如图所示,本次设计是简易(de)温度采集,思路是“采集-显示-统计-报警”,由一个随机选作为温度(de)产生,由波形图示显示温度(de)变化,统计最大值最小值以及平均值,设定上限下限值,用两个比较器件比较,超出设定值时报警.图设计步骤(1)温度产生如图所示,温度(de)产生由一个随机数产生数据和100叉乘.把模拟信号数据变成模拟温度数据,这样就能产生出0度到100度(de)温度范围.图(2)温度显示温度显示有三个器件:波形显示、温度计、温度显示,通过了波形图,温度计表,数值显示三种显示方式显示当前温度大小.如图所示为程序框图中(de)温度显示程序,如图所示为前面板三个显示器件.图图(3)高低温报警由两个比较器来比较实时温度,当有大于90度或者小于20度(de)信号传递时,指示灯会显示报警灯,蜂鸣器发出警报.如图所示为程序框图中(de)高低温报警显示灯和报警器.如图所示为前面板(de)高低温报警提示灯.图图(4)数据统计数据统计由信号收集器、统计器件以及相关数值显示组成,信号收集模块是一个属于信号操作Express(de)子VI,此子VI(de)功能是把数据进行收集,采样数为2000,收集(de)信号在经过统计模块,统计模块也是属于信号操作Express(de)子VI,此子VI(de)功能是把经过收集(de)信号进行内部计算,得出平均值,最大值,最小值,方便观测程序(de)温度变化.如图所示为程序框图(de)信号收集,统计,出值(de)模块.如图所示为前面板(de)平均值,最大值,最小值显示控件.图图(5)时间延迟由于系统(de)默认时间过快,无法观察温度变化之间(de)数字和曲线,为了更好(de)观察温度变化,增加了时间延迟器,时间延迟器执行过程控制Express(de)子VI,设置延迟时间为秒,秒为指定延迟时间,这样温度在变化间能更好(de)观察,如图所示为程序框图中(de)时间延迟.图(6)while循环结构while循环是一种结构,把停止设置为条件端子,如果想要让程序停止工作,只需在停止按钮上选中,这样,程序就会经过while循环停下来.如图所示为程序框图中(de)while循环,如图所示为前面板(de)停止按钮.图图设计结果(1)前面板设计前面板界面如图所示,左边为4个温度显示控件,能通过数值直观(de)反应最大值,平均值,最小值,和温度显示.前面板中间为波形图表,能显示温度变化曲线,更好(de)观察温度(de)变化.前面板右上角为两个高温报警器,当温度超过90度时,高温报警器为发亮并发出警报声,当温度低于10度时,低温报警器会发亮并发出警报声.前面板(de)右下角为温度计,温度计通过拟真(de)方式让观察温度更能生动(de)展现温度当前(de)数值.图程序框图设计如图所示,程序框图(de)设计原则是从左至右,左边产生模拟(de)温度信号,经过显示控件,判断高低温逻辑,和信号收集,右边是把温度信号进行整理统计,然后经过显示控件进行显示.图程序运行结果如图所示,整个系统能正常运行,能显示实时温度、温度(de)最大值最小值以及计算平均值,当温度超过90°时,高温报警器会显示报警.当温度低于10°时,下限报警器显示报警并发出声音. 截图实时温度是°,最大值时°,最小值是°,平均值是°.由于实时温度小于10°,所以低温报警器报警.4.图总结课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力(de)重要环节,是对我们实际工作能力(de)具体训练和考察过程.可能当感觉理论上已经掌握(de)时候,在运用到实践(de)过程中仍有意想不到(de)困惑,经过一番努力才得以解决.经过几周(de)LabVIEW上机课程(de)学习,我对LabVIEW软件有了基本(de)了解,并渐渐能用该软件做出一些简单(de)设计.我觉得在做实验之前一定要熟悉一些基本(de)操作,重点(de)东西要做笔记,要认真听老师讲解软件(de)操作,否则对一些模块软件不熟悉很难进行实验.做实验时一定要亲力亲为,要将每个步骤和细节搞清楚,要不然很容易遗忘.在温度报警系统(de)设计过程中也遇到了一些问题,例如,实验需要用到(de)一些控件找不到;属性不正确接线端出错;当前(de)报警上限温度显示不出来;时间显示与当前电脑时间不一致等等,不过这些都通过看课堂笔记、通过同学和老师(de)帮助得到了解决.通过这次Labview(de)课程设计,我学到了不少实用(de)知识,更多(de)是做实验(de)过程、思考问题(de)方法、独立解决问题(de)能力,这些都让我受益匪浅,对我以后(de)学习和工作有很多帮助.。
齐齐哈尔大学传感器与虚拟仪器期末试题
一、填空题(15分)1. 传感器的定义:能感受规定的被测量,并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成。
2. 半导体材料、陶瓷材料和有机材料等称为新型敏感材料。
3. 传感技术与通信技术和微计算机技术一起分别构成信息技术系统的“感官”、“神经”和“大脑”,它们是现代信息产业的三大支柱。
4. 人们形象地把传感器比喻为“电五官”。
5. 电阻应变片是一种能将被测试件的应变变化转换成电阻变化的敏感元件。
电阻应变片有金属电阻应变片和半导体应变片;而金属电阻应变片又分为金属丝应变片和箔式应变片。
6.金属丝式电阻应变片结构由引线、覆盖层、基片和电阻丝式敏感栅组成。
7.电阻式传感器的温度补偿有自补偿法和桥路补偿法。
8.电容式传感器的分类:变极距型(变间隙型)、变面积型和变介质型。
9.电感式传感器分为:自感式传感器、互感式传感器和电涡流式传感器。
10.热电式传感器分为:热电阻、热电偶和PN结型热电式传感器。
11. 热电偶就是将温度转换为电势值的传感器,其热偶工作的基本条件:两电极材料不同,两接点温度不同。
12. 根据功能的不同,集成霍尔器件分为霍尔线性集成器件和霍尔开关集成器件两类。
13. 磁电式传感器的分类: 恒定磁通式和变磁通式。
14. 外光电效应:当光线照射在某些物体上,使物体内的电子逸出物体表面的现象称为外光电效应,也称为光电发射,逸出的电子称为光电子。
基于外光电效应的光电器件有:光电管和光电倍增管。
15. 当光照射在物体上。
使物体的电阻率发生变化或产生光生电动势的现象称为内光电效应。
内光电效应又分为光电导效应和光生伏特效应。
16. 基于光电导效应的光电器件有光敏电阻。
17. 在光线作用下,能使物体产生一定方向电动势的现象称为光生伏特效应。
基于光生伏特效应的光电器件有光电池和光敏晶体管。
18. 所谓的虚拟仪器,就是在以通用计算机为核心的硬件平台上,由用户设计定义,具有虚拟面板,测试功能由测试软件实现的一种计算机仪器系统。
测试技术与仪器大作业-传感器综合运用
测试技术与仪器大作业题目:传感器综合运用班号:学号:姓名:日期:一、 题目要求如图所示的工件,根据图中所示测量要求,选用适合的传感器,设计相应的测量方案。
4)如图所示工件,在生产线的30°滑道上自上而下滑落,要求在滑动过程中检测工件厚度,并且计数。
图中4mm 尺寸公差带为10μm 。
二、 设计步骤1) 选择传感器系列。
由于是在滑动过程中检测工件的厚度,并且工件厚度较小,仅4mm ,且精度较高。
因此,采用磁电传感器检测工件厚度。
由于是在滑动过程中计数,计数时间短,所以选择灵敏度高的光敏电阻来计数。
2) 精度分析工件公差带为10μm ,测量精度应小于2μm 。
因此选择高频反射式涡流厚度传感器检测工件厚度,其测量精度为1μm 。
三、 测量方法1) 厚度测量方法为了克服带材不够平整或运行过程中上下波动的影响,在带材的上、下两侧对称地设置了两个特性完全相同的涡流传感器1S 和2S 。
1S 和2S 与被测带材表面之间的距离分别为1x 和2x 。
若带材厚度不变,则被测带材上、下表面之间的距离总有12C x x +=的关系存在。
两传感器的输出电压之和为02U ,数值不变。
如果被测带材厚度改变量为δ∆,则两传感器与带材之间的距离也改变一个δ∆,两传感器输出电压此时为02U U ±∆。
U ∆经放大器放大后,通过指示仪表即可指示出带材的厚度变化值。
带材厚度给定值与偏差指示值的代数和就是被测带材的厚度。
3) 工件计数如上图所示,1R 为光敏电阻,2R 为定值电阻。
当有工件经过时,挡住射向1R 的光线时,2R 的电阻值就增大,计数器就计数一次,从而得到工件数目。
虚拟仪器大作业
虚拟仪器技术大作业题目:建立一个用于绘制温度曲线,数据分析的程序班级电1404-2 学号2014姓名成绩________ 教师签字目录摘要 (3)设计目的 (4)第一章软件设计 (5)1.1前面板设计: (5)1.2后面板设计: (5)1.3后面板总程序为: (8)第二章设计心得 (9)摘要Labview是一种图形化的编程语言的开发环境,它广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受,视为一个标准的数据采集和仪器控制软件。
Labview集成了与满足GPIB、VXI、RS-232和RS-485协议的硬件及数据采集卡通讯的全部功能。
它还内置了便于应用TCP/IP、ActiveX等软件标准的库函数。
这是一个功能强大且灵活的软件。
利用它可以方便地建立自己的虚拟仪器,其图形化的界面使得编程及使用过程都生动有趣。
本次课程设计是对于一分钟的数据进行处理,并且将处理结果进行保存。
关键字:Labview 数据处理保存设计目的用50~80范围内的随机数代替温度值,采集1分钟数据。
在数据采集期间,程序在波形图表上实时显示测量温度值,实时统计大于70。
的温度点的出现次数,当温度超过75。
时出现文本显示框报警提示信息:温度超限!当前温度是XX.XX !,当未超限时报警提示框显示空白信息。
在数据采集完后,VI程序将绘出温度波形图,并且显示出测量温度的最小值、最大值和平均值,最后将大于700的温度次数、温度最大值、温度最小值、温度平均值以以下格式存入以班级学号姓名为文件名的文本文件中:现在的时间是:XXXX年XX月XX日XX时XX分XX秒,采集的前1分钟数据特征如下:大于70。
的温度出现次数为:XXX次温度最大值是:XX.XX度温度最小值是:XX.XX度平均温度是:XX.XX度图2后面板设计第一章软件设计1.1前面板设计:104温度超过75"时 最大值「79.975 ..................... 密少1S _____50.0943 平均值164.8692■2017/6/2 10:50:121.2后面板设计:(1)绘制温度曲线,用50-80范围内的随机数代替温度值,显示1分钟数据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
传感器与虚拟仪器大作业题目:信号选择姓名:***班级:通信 111学号: **********2014年10月24日目录目录 (I)第1章信号选择的背景及意义 (1)1.1 背景及意义 (1)1.2 设计目的 (1)第2章程序框图主要功能模块介绍 (2)2.1 “选择信号”介绍 (2)2.2 “仿真信号”的介绍 (4)第3章信号选择的具体操作过程 (7)3.1 前面板的设计 (7)3.2 程序框图的编辑 (9)3.3 程序运行 (10)第4章信号选择的原程序 (11)第5章信号选择的运行结果 (12)总结 (13)参考文献 (14)第1章信号选择的背景及意义1.1 背景及意义盲源信号分离是一种功能强大的信号处理方法,在生物医学信号处理,阵列信号处理,语音信号识别,图像处理及移动通信等领域得到了广泛的应用。
盲源分离(BSS:Blind source separation),是信号处理中一个传统而又极具挑战性的问题,BSS指仅从若干观测到的混合信号中恢复出无法直接观测的各个原始信号的过程,这里的“盲”,指源信号不可测,混合系统特性事先未知这两个方面。
在科学研究和工程应用中,很多观测信号都可以看成是多个源信号的混合,所谓“鸡尾酒会”问题就是个典型的例子。
其中独立分量分析ICA(Independent component analysis)是一种盲源信号分离方法,它已成为阵列信号处理和数据分析的有力工具,而BSS比ICA适用范围更宽。
盲信号分离研究的信号模型主要有线性混合模型和卷积混合模型,盲源分离源信号线性混合是比较简单的一种混合形式,典型的BSS/ICA问题就是源于对独立源信号的线性混合过程的研究。
目前国内对盲信号分离问题的研究,在理论和应用方面取得了很大的进步,但是还有很多的问题有待进一步研究和解决。
信号的选择则是盲源信号的初级阶段,首先,信号选择知道要分离信号源,这样会更有针对性的进行信号分离。
然后,通过已知信号的分离掌握信号分离的方法和经验。
最后,逐步达到最后的盲源信号的分离。
1.2 设计目的本实验是基于LabVIEW 8.2的虚拟平台,使用图形语言编程,利用Express VIs中的仿真信号和选择信号函数节点,创建多个不同的输出信号并显示出来。
然后进行信号选择使信号波形在另一个波形图中显示出来。
第2章程序框图主要功能模块介绍本实验使用Express中的输入和信号操作子选板中的基础函数设计一个信号选择器,使用输入子选板中的“仿真信号”函数生成5中不同类型的信号,并在波形图控件中同时显示出来,同时使用信号操作子选板中的函数将需要显示的波形在另一个控件中显示出来。
在设计过程中,充分利用了仿真信号的配置功能,以产生正弦波、方波和三角波等。
2.1 “选择信号”介绍如图2-1所示,信号操作子选板位于函数选板的“Express→信号操作”中,包含合并信号、拆分信号、选择信号、采样压缩和提取部分信号等函数。
图2-1 信号操作子选板和“合并信号”函数、“选择信号函数”其中,“选择信号”函数用于接收多个信号作为输入,返回用户选中的信号作为输出,用户可以指定输出中包含的信号,也可改变输出的顺序,它的调用路径为“函数→Express→信号操作→选择信号”。
表2-1和表2-2给出了“选择信号”函数的输入/输出参数说明。
表2-1 “选择信号”函数的输入参数说明输入参数说明信号包含一个或多个输入信号选择器输入从信号输入中选择信号。
该输入可以是一组信号,每组信号的最后一个点表示真或假。
当信号的最后一点代表真时,相应的信号就被包括在内。
该输入也可以是一个信号,每个数据点表示真或假,数值大于或等于0.5的为真,小于0.5的为假。
如果选择器输入没有被连接,VI将使用配置对话框中所指定的所选信号错误输入描述该VI或函数运行前发生的错误情况表2-2 “选择信号”函数的输出参数说明输出参数说明信号输出返回输出信号错误输出包含错误信息。
如果错误输入表明在该VI或函数运行前已出现错误,则错误输出将包含相同错误信息,否则将表示VI或函数中出现的错误状态当用户将“选择信号”函数添加到程序框图编辑区时,立刻弹出“配置选择信号【选择信号】”对话框,如图2-2所示。
表2-3对此对话框中各选项的含义进行了详细的介绍。
图2-2 “配置选择信号【选择信号】”对话框表2-3 “配置选择信号【选择信号】”对话框各选项的介绍参数说明选择信号(1)未选中信号——显示所有输入信号。
每个信号相关的索引号反映了信号在信号输入线中的顺序(2)所选信号——按选择顺序列出已选信号。
原索引号仍与信号相关。
如果连接选择器输入端,VI将使用该输入端指定的信号(3)选中——将未选中信号列表中的一个信号移至所选信号列表中(4)取消选中——将所选信号列表中的一个信号移至未选中信号列表中(5)排序——根据索引号的数字顺序,对所选信号列表中的信号进行排序2.2 “仿真信号”的介绍如图2-3所示,输入子选板位于函数选板的“Express→输入”中,帮扩DAQ Assistant、仪器I/O助手、仿真信号、仿真任意信号、色和声音采集等。
图2-3 输入子选板和“仿真信号”函数其中,“仿真信号”函数可模拟正弦波、方波、三角波、锯齿波和噪声,其调用路径为“函数→Express→输入→仿真信号”。
表2-4和表2-5给出了“仿真信号”函数的输入/输出参数说明和具体含义。
表2-4 “仿真信号”函数的输入参数的说明表2-5“仿真信号”函数的输出参数的说明输入参数说明信号返回输出信号错误输出包含错误信息。
若果错误输入表明在该VI或函数运行前已出错。
则错误输出将包含相同错误信息。
否则,将表示VI或函数中出现的错误状态。
当用户将“选择信号”函数添加到程序框图编辑区时,立刻弹出“配置仿真信号【仿真信号】”对话框,如图2-4所示。
图2-4 “配置仿真信号【仿真信号】”对话框第3章信号选择的具体操作过程本设计主要包括3个部分:仿真波形生成部分、信号选择实现部分和波形显示部分。
其设计思路是:使用“仿真信号”函数生成5种波形,将5个经过配置的“仿真信号”节点的信号输出端与“信号选择”节点的信号输入端相连,并将由“选择器输入”控制的信号输出到波形图中。
3.1 前面板的设计3.11在启动主界面的“新建”项中创建新VI,命名为lab81.vi。
在桌面找到labview软件,双击启动主界面就会打开。
如图3-1所示。
然后,点击VI就会新建一VI文档,弹出前面板和程序框图两个窗口,如图3-2所示。
最后,点击“文件→保存”输入“lab81”,点击确定即可。
图3-1 LabVIEW主界面图图3-2 程序框图窗口和前面板窗口3.12放置数组控件、图形控件和停止按钮。
(1)执行“控件→新式→数组、矩阵和簇→数组”操作,添加1个数组控件,接着添加“开关按钮”控件并拖入数组控件中,将创建成的开关按钮数组命名为“选择信号”,此一维数组包括5个元素。
然后将对应元素分别命名以示区别,依次为“Sine Wave”,“Square Wave”“Triangle Wave”“Sawtooch Wave”和“Sine Wave&Uniform White Noise”。
右键单击数组控件,在弹出的快捷菜单中取消“显示项→索引框”的选择,如图3-3所示。
图3-3 数组控件的显示项设置(2)执行“控件→Express→图形显示控件→波形图”操作,添加2个波形图控件并分别命名为“全部信号”和“选择信号”。
其中,对前者将X标尺范围更改为0-0.2,取消自动调整X标尺的选择;对后者将X标尺范围更改为0-0.1,取消自动调整X标尺的选择;(3)执行“函数→编程→布尔→停止按钮”操作,添加1个“停止”按钮用于控制VI的终止。
信号选择实例的前面板设计完毕后,如图3-4所示。
图3-4 信号选择实例的前面板3.2 程序框图的编辑3.2.1打开程序框图编辑框口,与前面板中控件对应的端子图标已经出现在程序框图编辑窗口中。
3.2.2放置While循环、仿真波形和合并信号等节点图标。
(1)执行“函数→Express→执行过程控制→While循环”操作,将所有节点放置在While循环中,整个程序在While循环中进行。
(2)执行“函数→Express→输入→仿真信号”操作,在图所示的“配置仿真信号”对话框中对仿真信号节点进行配置,使输出正弦波、方波、三角波锯齿波和正弦+均匀白噪声5种信号,如表3-1所示。
表3-1 不同类型信号的参数设置(3)将他们与选择信号部分相连。
当将5个信号与选择信号节点连接时,要用到合并信号节点。
合并信号的作用是将两个或多个信号合并到一个信号输入端,通过调整该函数的大小添加输入。
将一个信号输出连往另一个信号分支时,程序框图会自动显示该函数。
其调用路径为“函数→Express→信号操作→合并信号”。
(4)当将“选择信号”数组与选择信号节点的选择器输入端子连接时,程序框图会自动为两者之间的连接添加“转换至动态数据”函数。
信号选择实例过程框图设计完毕后如图3-5所示。
图3-5 信号选择实例的程序框图3.3 程序运行单机运行按钮,如图3-6所示,在前面板的“选择信号”控件中选择需要显示的波形的开关,由此就可以在“选择信号”图形控件中看到输出波形了,包括“Sine Wave”,“Square Wave”“Triangle Wave”“Sawtooch Wave”和“Sine Wave&Uniform White Noise”。
改变“选择信号”控件的控制开关,右侧波形图中的波形会发生相应的变换。
单机中止执行按钮或者“停止”按钮即可使程序停止运行。
图3-6 程序运行图本设计主要包括3个部分:仿真波形生成部分、信号选择实现部分和波形显示部分。
其设计思路是:使用“仿真信号”函数生成5种波形,将5个经过配置的“仿真信号”节点的信号输出端与“信号选择”节点的信号输入端相连,并将由“选择器输入”控制的信号输出到波形图中。
按照之前的详细设计步骤,信号选择实例的程序框图可以设计完成,完整的程序框图如图4-1所示。
图4-1 基本函数发生器实例的程序框图点击运行程序按钮以后,前面板中“全部信号”波形图显示5种波形信号的叠加。
未进行信号选择,所以,“选择信号”波形图中没有信号输出,如图5-1所示。
然后,点击“选择信号”开关按键对信号进行选择,相应的在“选择信号”波形图中就会输出所选择的信号波形,如图5-2所示。
图5-1 运行后未进行信号选择图5-2 运行后不同信号选择下的波形输出总结在老师和同学的帮助下,实验终于成功,在此特别感谢王丽老师和苗凤娟老师的耐心指导。
通过此次LabVIEW课程设计,我感觉收获非常大。
在电路仿真的过程中总会出现一些问题,需要我们细心解决,通过此次课程设计,我对设计所用到的软件有了更加深刻地了解,这对我们以后的工作和学习的帮助都很有用处。