河北省邯郸市成安一中、永年二中联考2015-2016学年高一(下)期中物理试卷(解析版)
河北省邯郸一中2015-2016学年高一(下)期中物理试卷(平行班)(解析版)
2015-2016学年河北省邯郸一中高一（下）期中物理试卷（平行班）一．选择题（本题共14小题，每小题4分，共计56分；其中1-10题为单选题，11-14题为多选题，选对得4分，选不全得2分，错选或不答得0分）1．加速度不变的运动（）A．可能是曲线运动 B．一定是曲线运动C．可能是圆周运动 D．一定是直线运动2．如图所示，一个匀速转动的半径为R的水平圆盘上放着两个木块，木块M放在圆盘的边缘处，木块M和N质量之比为1：3，且与圆盘摩擦因数相等，木块N放在离圆心R处，它们都随圆盘一起做匀速圆周运动．下列说法中正确的是（）A．M、N两木块的线速度相等B．M所受摩擦力与N所受的摩擦力大小相等C．M的向心加速度是N的3倍D．若圆盘运动加快，N相对于圆盘先发生相对运动3．如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是（）A．小球通过最高点时的最小速度v min=B．小球通过最高点时的最小速度v min=C．小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D．小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力4．某颗人造地球卫星离地面的高度是地球半径的n倍，那么该卫星的运行速度是地球第一宇宙速度的（）A．n倍 B．C． D．5．美国国家科学基金会2010年9月29日宣布，天文学家发现一颗迄今为止与地球最类似的行星，该行星绕太阳系外的红矮星Gliese581做匀速圆周运动．这颗行星距离地球约20光年，公转周期约为37天，它的半径大约是地球的1.9倍，表面重力加速度与地球相近．下列说法正确的是（）A．该行星的公转角速度比地球小B．该行星的质量约为地球质量的3.61倍C．该行星第一宇宙速度为7.9km/sD．要在地球上发射航天器到达该星球，发射速度只需达到地球的第二宇宙速度即可6．有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则（）A．a的向心加速度等于重力加速度gB．在相同时间内b转过的弧长最长C．c在4小时内转过的圆心角是D．d的运动周期有可能是20小时7．关于功和功率的概念，下列说法中正确的是（）A．功是能量转化的量度B．功有正负，说明功是矢量C．根据P=可知，力做功越多，则该力做功的功率一定越大D．根据P=F•v可知，汽车在运动过程中发动机的功率一定时，速度越小，牵引力就越大8．如图所示，光滑的斜劈放在水平面上，斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球，当整个装置沿水平面以速度v匀速运动时，以下说法中正确的是（）A．小球的重力不做功B．斜面对球的弹力不做功C．挡板对球的弹力不做功D．以上三种说法都正确9．在高处的同一点将三个质量相同的小球以大小相等的初速度v0分别竖直上抛、平抛和竖直下抛，则（）A．从抛出到落地过程中，重力对它们做功相同B．从抛出到落地过程中，重力对它们的功率相同C．三个小球落地时，重力的瞬时功率相同D．三个小球落地时的动量相同10．美国的NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众．经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的胜利．如果运动员投篮过程中对篮球做功为W，出手高度为h1，篮筐距地面高度为h2，球的质量为m，空气阻力不计，则篮球进筐时的动能表达不正确的是（）A．W+mgh1﹣mgh2B．W+mgh2﹣mgh1C．mgh1+mgh2﹣W D．mgh2﹣mgh1﹣W 11．物体做下列几种运动，其中机械能守恒的是（）A．自由落体运动B．在竖直方向做匀速直线运动C．在水平方向上的匀变速直线运动D．平抛运动12．质量为m的物体，在距地面高为h处，以的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能减少mgh B．物体的机械能减少mghC．物体的动能增加mgh D．重力做功mgh13．如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零．小球下降阶段下列说法中不正确的是（）A．在B位置小球动能最大B．在C位置小球动能最大C．从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D．从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加14．用两条细绳分别系住两小球A、B如图所示．绳OA的长度是绳O′B的两倍，A球的质量是B球的两倍．将两球从水平位置由静止释放，以初始水平面为参考面，则（）A．A、B两球到达最低点时加速度相等B．A、B两球到达最低点时机械能相等C．A、B两球到达最低点时机械能不相等D．A、B两球在最低点时对绳的拉力相等二、填空题（共14分）15．如图1所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置．他将光电门固定在直轨道上的O点，用同一重物通过细线拉同一小车，每次小车都从不同位置由静止释放，各位置A、B、C、D、E、F、G（图中只标出了O、G）离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm，56cm．（1）该实验是否需要测量重物的重力．（填“需要”或“不需要”）；（2）该实验是否必须平衡摩擦力？（填“是”或“否”）；（）（3）为了探究做功与速度变化的规律，依次得到的实验数据记录如表所示．请选取其中最合适的两行数据在图2的方格纸内描点作图．（4）从图象得到的直接结论是，从而间接得到做功与物体速度变化的规律是．16．在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的电源频率为50Hz，查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，把第一个点记作0（0、1之间的距离大约2mm），另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根据以上数据，可知重物由0点运动到C点，重力势能的减少量等于J，动能的增加量等于J（结果保留三位有效数字）．动能增量小于重力势能的减少量的原因主要是．三、计算题（共30分）17．我国先后发射的“嫦娥一号”和“嫦娥二号”探月卫星，“嫦娥二号”卫星离月球表面更近．假设“嫦娥二号”卫星的轨道是圆形的，且贴近月球表面．已知月球的质量约为地球质量的，月球的半径约为地球半径的，地球上的第一宇宙速度约为7.9km/s，则该探月卫星绕月运行的速率约为多少？18．如图所示，质量为m=0.5kg的小球从距离地面高H=5m处自由下落，到达地面时恰能沿凹陷于地面的半圆形槽壁运动，半圆形槽的半径R为0.4m，小球到达槽最低点时速率恰好为10m/s，并继续沿槽壁运动直到从槽左端边缘飞出且沿竖直方向上升、下落，如此反复几次，设摩擦力大小恒定不变．（g=10m/s2）求：（1）第一次到达最低点过程中摩擦力做的功？（2）小球第一次飞出半圆槽上升距水平地面的高度h为多少？19．如图所示，物块M和m用一不可伸长的细绳通过定滑轮连接，m放在倾角θ=37°的固定光滑斜面上，而穿过竖直杆PQ的物块M可沿杆无摩擦地下滑，M=3m，开始时，将M抬高到A点，使细绳水平，此时OA段绳长为L=4.0m，现M由静止开始下滑，求：当M下滑3.0m至B点时的速度为多大？（g取10m/s2）2015-2016学年河北省邯郸一中高一（下）期中物理试卷（平行班）参考答案与试题解析一．选择题（本题共14小题，每小题4分，共计56分；其中1-10题为单选题，11-14题为多选题，选对得4分，选不全得2分，错选或不答得0分）1．加速度不变的运动（）A．可能是曲线运动 B．一定是曲线运动C．可能是圆周运动 D．一定是直线运动【考点】加速度．【分析】加速度不变，则物体受到恒定的合外力作用，根据受力特点逐项分析即可．【解答】解：A、加速度不变，则物体受到恒定的合外力作用，当力的方向与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动，当不在同一直线上时，做曲线运动，若初速为零，一定是直线运动，故A正确，BD错误；C、圆周运动合外力或合外力的一部分指向圆心提供向心力，是个变力，故C错误；故选：A．2．如图所示，一个匀速转动的半径为R的水平圆盘上放着两个木块，木块M放在圆盘的边缘处，木块M和N质量之比为1：3，且与圆盘摩擦因数相等，木块N放在离圆心R处，它们都随圆盘一起做匀速圆周运动．下列说法中正确的是（）A．M、N两木块的线速度相等B．M所受摩擦力与N所受的摩擦力大小相等C．M的向心加速度是N的3倍D．若圆盘运动加快，N相对于圆盘先发生相对运动【考点】向心力；向心加速度．【分析】对小木块进行运动分析和受力分析，做匀速圆周运动，合力等于向心力，指向圆心．物块与圆盘一起运动，角速度相等，靠摩擦力提供向心力．【解答】解：A、物块与圆盘一起运动，角速度相等，线速度v=ωr，r不等，故线速度不等，故A错误；B、摩擦力提供向心力：f=mω2r，木块M和N质量之比为1：3，半径之比3：1，可见摩擦力相等，故B正确；C、向心加速度a=ω2r，ω相同，则向心加速度之比等于半径之比，M的向心加速度是N的3倍，C正确；D、由前面分析知二者所受的摩擦力一直相等，但M的质量小，故M最先达到最大静摩擦力，相对于圆盘先发生相对运动，故D错误；故选：BC．3．如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是（）A．小球通过最高点时的最小速度v min=B．小球通过最高点时的最小速度v min=C．小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D．小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】小球在竖直光滑圆形管道内做圆周运动，在最高点，由于外管或内管都可以对小球产生弹力作用，从而可以确定在最高点的最小速度．小球做圆周运动是，沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力．【解答】解：A、在最高点，由于外管或内管都可以对小球产生弹力作用，当小球的速度等于0时，内管对小球产生弹力，大小为mg，故最小速度为0．故AB 错误．C、小球在水平线ab以下管道运动，由于沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力，所以外侧管壁对小球一定有作用力，而内侧管壁对小球一定无作用力．故C正确．D、小球在水平线ab以上管道运动，由于沿半径方向的合力提供做圆周运动的向心力，当速度非常大时，内侧管壁没有作用力，此时外侧管壁有作用力．当速度比较小时，内侧管壁有作用力力．故D错误．故选：C．4．某颗人造地球卫星离地面的高度是地球半径的n倍，那么该卫星的运行速度是地球第一宇宙速度的（）A．n倍 B．C． D．【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】第一宇宙速度是卫星在近地圆轨道上的环绕速度，引力等于向心力；人造卫星的运行速度，再由引力提供向心力，从而列式求解；【解答】解：卫星做圆周运动的向心力等于它受到的万有引力，则有而地球的第一宇宙速度是轨道半径为地球半径的环绕速度，则有由以上两式可得：卫星的运行速度是地球第一宇宙速度为，因此只有D正确，ABC均错误；故选：D．5．美国国家科学基金会2010年9月29日宣布，天文学家发现一颗迄今为止与地球最类似的行星，该行星绕太阳系外的红矮星Gliese581做匀速圆周运动．这颗行星距离地球约20光年，公转周期约为37天，它的半径大约是地球的1.9倍，表面重力加速度与地球相近．下列说法正确的是（）A．该行星的公转角速度比地球小B．该行星的质量约为地球质量的3.61倍C．该行星第一宇宙速度为7.9km/sD．要在地球上发射航天器到达该星球，发射速度只需达到地球的第二宇宙速度即可【考点】万有引力定律及其应用；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】了解三个宇宙速度的物理意义，由周期大小关系可求得角速度的大小关系，忽略星球自转的影响，根据万有引力等于重力列出等式【解答】解：A、根据可知，周期小，角速度大，地球公转周期1年，该行星的公转角速度比地球大，故A错误；B、因重力加速度相等，则由得，得，故B正确C、要在该行星表面发射人造卫星，发射的速度最小为第一宇宙速度．第一宇宙速度，，而地球的第一宇宙速度为7.9km/s，所以行星的第一宇宙速度为，故C错误；D、由于这颗行星在太阳系外，所以航天飞机的发射速度至少要达到第三宇宙速度，故D错误故选：B6．有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则（）A．a的向心加速度等于重力加速度gB．在相同时间内b转过的弧长最长C．c在4小时内转过的圆心角是D．d的运动周期有可能是20小时【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】地球同步卫星的周期与地球自转周期相同，角速度相同，根据a=ω2r比较a与c的向心加速度大小，再比较c的向心加速度与g的大小．根据万有引力提供向心力，列出等式得出角速度与半径的关系，分析弧长关系．根据开普勒第三定律判断d与c的周期关系．【解答】解：A、地球同步卫星的角速度与地球自转的角速度相同，则知a与c 的角速度相同，根据a=ω2r知，c的向心加速度大．由G=mg，得g=，可知卫星的轨道半径越大，向心加速度越小，则地球同步卫星c的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度约为g，故a的向心加速度小于重力加速度g．故A错误；B、由G=m，得v=，则知卫星的轨道半径越大，线速度越小，所以b 的线速度最大，在相同时间内转过的弧长最长．故B正确；C、c是地球同步卫星，周期是24h，则c在4h内转过的圆心角是×2π=．故C错误；D、由开普勒第三定律=k知，卫星的轨道半径越大，周期越大，所以d的运动周期大于c的周期24h．故D错误；故选：B．7．关于功和功率的概念，下列说法中正确的是（）A．功是能量转化的量度B．功有正负，说明功是矢量C．根据P=可知，力做功越多，则该力做功的功率一定越大D．根据P=F•v可知，汽车在运动过程中发动机的功率一定时，速度越小，牵引力就越大【考点】功的计算；功率、平均功率和瞬时功率．【分析】功率是反映做功快慢的物理量，与做功多少无关，是标量．瞬时功率P=Fv，若功率一定，则F与v成反比．【解答】解：A、用做功的方法来改变物体的内能，实质上是能量转化的过程，所以功是能量转化的量度，故A正确；B、功有正负表示是动力做功还是阻力做功，功是标量，故B错误；C、力做功越多，功率不一定越大，还要看做功的时间，故C错误；D、根据P=F•v可知功率一定，则F与v成反比，所以速度越小，牵引力就越大，故D正确．故选AD8．如图所示，光滑的斜劈放在水平面上，斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球，当整个装置沿水平面以速度v匀速运动时，以下说法中正确的是（）A．小球的重力不做功B．斜面对球的弹力不做功C．挡板对球的弹力不做功D．以上三种说法都正确【考点】功的计算；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】判断一个力是否做功，关键看力的方向与位移方向是否垂直，若垂直则不做功，若不垂直，则做功．【解答】解：对小球进行受力分析：小球受到竖直向下的重力，斜面对它垂直斜面向上的弹力，挡板对它水平向左的弹力，而小球位移方向水平向左，所以只有重力方向与位移方向垂直，其他力都不垂直，故只有重力不做功，其它两个力都做功，所以只有A正确．故选A．9．在高处的同一点将三个质量相同的小球以大小相等的初速度v0分别竖直上抛、平抛和竖直下抛，则（）A．从抛出到落地过程中，重力对它们做功相同B．从抛出到落地过程中，重力对它们的功率相同C．三个小球落地时，重力的瞬时功率相同D．三个小球落地时的动量相同【考点】功率、平均功率和瞬时功率；动量冲量．【分析】根据动能定理判断三个物体落地时的速度大小，平抛运动和竖直上抛、竖直下抛运动落地时的速度方向不同，根据P=mgvcosθ比较重力做功的功率，根据运动的时间，比较重力做功的平均功率．【解答】解：A、根据动能定理得，mgh=，重力做功相等，则落地时的速度大小相等，根据P=mgvcosθ，知落地时竖直上抛和竖直下抛运动的重力功率相等，但是与平抛运动的重力功率不等．故A正确，C错误．B、三个物体落地的时间不等，根据P=知，重力做功的平均功率不等．故B错误．D、三个小球落地时的速度大小相等，方向不同，则动量不同．故D错误．故选A．10．美国的NBA篮球赛非常精彩，吸引了众多观众．经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的胜利．如果运动员投篮过程中对篮球做功为W，出手高度为h1，篮筐距地面高度为h2，球的质量为m，空气阻力不计，则篮球进筐时的动能表达不正确的是（）A．W+mgh1﹣mgh2B．W+mgh2﹣mgh1C．mgh1+mgh2﹣W D．mgh2﹣mgh1﹣W 【考点】动能定理的应用．【分析】分析在投篮过程中哪些外力对球所做的功，则由根据动能定理可求得篮球进筐时的动能．【解答】解；人在投篮过程中，球受重力、人的作用力，已知人对球做功W，重力对球做功为﹣（mgh2﹣mgh1），则由动能定理可得：W﹣mg（h2﹣h1）=E K；故动能为E K=W+mgh1﹣mgh2；故A正确，BCD错误．本题选不正确的，故选BCD．11．物体做下列几种运动，其中机械能守恒的是（）A．自由落体运动B．在竖直方向做匀速直线运动C．在水平方向上的匀变速直线运动D．平抛运动【考点】机械能守恒定律．【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒．【解答】解：A、自由落体运动只有重力做功，机械能守恒，故A正确；B、竖直方向上做匀速直线运动，动能不变，势能变大，故机械能变大，故B错误；C、水平方向上做匀变速直线运动，重力势能不变，动能变化，故机械能变化，故C错误；D、平抛运动只有重力做功，机械能守恒，故D正确；故选：AD12．质量为m的物体，在距地面高为h处，以的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能减少mgh B．物体的机械能减少mghC．物体的动能增加mgh D．重力做功mgh【考点】功能关系；功的计算．【分析】物体距地面一定高度以g的加速度由静止竖直下落到地面，说明物体下落受到一定阻力．重力势能的变化是由重力做功多少决定的，而动能定理变化由合力做功决定的，机械能的变化根据克服阻力做功求解．【解答】解：A、物体在下落过程中，重力做正功为mgh，则重力势能减小mgh．故A错误，D正确；B、物体除重力做功，阻力做负功，导致机械能减少．根据牛顿第二定律得：F合=mg﹣f=ma=mg解得：阻力f=mg，所以阻力做功为W f=﹣fh=﹣mgh，所以机械能减少mgh，故B正确；C、物体的合力F合=mg，则合力对物体做功为mgh，所以物体的动能增加为mgh，故C正确；故选：BCD13．如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零．小球下降阶段下列说法中不正确的是（）A．在B位置小球动能最大B．在C位置小球动能最大C．从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D．从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加【考点】功能关系；重力势能；动能和势能的相互转化．【分析】小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒，在平衡位置C动能最大．【解答】解：A、小球从B至C过程，重力大于弹力，合力向下，小球加速，故在C点动能最大，故A不正确，B正确；C、小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒；从A→C 位置小球重力势能的减少等于动能增加量和弹性势能增加量之和，故小球重力势能的减少大于小球动能的增加，故C正确；D、小球下降过程中，重力和弹簧弹力做功，小球和弹簧系统机械能守恒；从A→D 位置，动能变化量为零，故小球重力势能的减小等于弹性势能的增加，故D正确．本题选不正确的，故选：A．14．用两条细绳分别系住两小球A、B如图所示．绳OA的长度是绳O′B的两倍，A球的质量是B球的两倍．将两球从水平位置由静止释放，以初始水平面为参考面，则（）A．A、B两球到达最低点时加速度相等B．A、B两球到达最低点时机械能相等C．A、B两球到达最低点时机械能不相等D．A、B两球在最低点时对绳的拉力相等【考点】机械能守恒定律；向心力．【分析】A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，比较出初始位置的机械能即可知道在最低点的机械能大小．根据机械能守恒定律得到小球到达最低点时的速度，根据向心加速度公式分析加速度的关系，由牛顿第二定律得出拉力的大小，从而可以比较出拉力的关系．【解答】解：A、根据机械能守恒定律得：mgL=mv2，得：v=小球到达最低点时加速度a==2g，与绳长无关，所以A、B两球到达最低点时加速度相等，故A正确．BC、A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，初始位置的机械能相等，所以在最低点时两球的机械能相等．故B正确，C错误．D、在最低点，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma得F=3mg，与绳的长度无关，与质量成正比，所以A球在最低点时对绳的拉力大．故D错误．故选：AB二、填空题（共14分）15．如图1所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置．他将光电门固定在直轨道上的O点，用同一重物通过细线拉同一小车，每次小车都从不同位置由静止释放，各位置A、B、C、D、E、F、G（图中只标出了O、G）离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm，56cm．（1）该实验是否需要测量重物的重力．不需要（填“需要”或“不需要”）；（2）该实验是否必须平衡摩擦力？否（填“是”或“否”）；（）（3）为了探究做功与速度变化的规律，依次得到的实验数据记录如表所示．请选取其中最合适的两行数据在图2的方格纸内描点作图．（4）从图象得到的直接结论是d与v2成正比，从而间接得到做功与物体速度变化的规律是做功和速度的二次方成正比．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】该“探究做功与速度变化的关系”的实验中，要验证物块在外力的作用下经过连续相等的位移时，外力做功与物体的速度变化的关系，即：W=Fs与物体的速度v之间的关系．而，与物体的重力无关，与是否存在摩擦力也无关．根据记录的数据判定d与v的关系．【解答】解：（1）该实验中，根据W=Fs，F=ma和，可得，，即外力做功与重物的质量无关，实验不需要测量重物的质量（重力）；（2）该实验中已经测量了物体的位移与速度，来探究合外力与物体的速度的变化关系，所以是否存在摩擦力对该实验没有影响．故不需要平衡摩擦力．（3）根据表格中记录的数据可得，物体的位移d与物体的速度、以及速度的平方根都不存在正比例的关系，与速度的平方接近正比例关系，所以可选择v2为坐标系的纵坐标．将表格中的数据在d﹣v2坐标系中描点连线如图．（4）从图2的图象得到的直接结论是d与v2成正比；从而间接得到做功与物体速度变化的规律是合外力做功与v2成正比．故答案为：（1）不需要；（2）否；（3）如图；（4）d与v2成正比，做功和速度的二次方成正比．16．在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的电源频率为50Hz，查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示，把第一个点记作0（0、1之间的距离大约。
河北省成安县第一中学、永年县第二中学高二物理下学期期中试题
河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二物理下学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷共5页，共19题，总分100分，考试时间90分钟，考试内容为选修3-4。
第Ⅰ卷一．选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分。
在每小题给出的四个选项中，1至10题只有一个选项正确，11至14题有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
） 1．关于简谐振动，下列说法中正确的是（ ）A ．回复力跟位移成正比，方向有时跟位移相同，有时跟位移方向相反；B ．加速度跟位移成正比，方向永远跟位移方向相反；C ．速度跟位移成反比，方向跟位移有时相同有时相反；D ．加速度跟回复力成反比，方向永远相同。
2．分析下列物理现象：(1)夏天里在一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；(2) 通过狭缝观察发光的白炽灯也会看到彩色条纹；(3)围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。
这些物理现象分别属于波的( ) A ．反射、衍射、干涉、多普勒效应 B ．折射、衍射、多普勒效应、干涉 C ．反射、折射、干涉、多普勒效应 D ．衍射、折射、干涉、多普勒效应 3．某质点做简谐运动，从质点经过某位置开始记时，则( ) A ．当质点再次经过此位置时，所经历的时间是一个周期B ．当质点速度再次与零时刻速度相同时，所经历的时间为一个周期C ．当质点的加速度与零时刻的加速度再次相同时，所经历的时间是一个周期D ．以上说法均不对4. 如图所示，两个弹簧振子悬挂在同一个支架上，已知甲弹簧振子的固有频率为8 Hz 乙弹簧振子的固有频率为72 Hz ，当支架在受到竖直方向且频率为9 Hz 的驱动力作 用而做受迫振动时，则两个弹簧振子的振动情况是( ) A ．甲的振幅较大，且振动频率为8 Hz B ．甲的振幅较大，且振动频率为9 HzC ．乙的振幅较大，且振动频率为9 HzD ．乙的振幅较大，且振动频率为72 Hz5. 如图所示的是某质点做简谐运动的振动图象,从图中可以知道( )A ．t 1和t 3时刻,质点的速度相同B ．t 1到t 2时间内,速度与加速度方向相同C ．t 2到t 3时间内,速度变大,而加速度变小D ．t 2时刻质点的振幅比t 1和t 3时刻大6. 如图P 1、P 2是两个频率相同、同相振动的波源，产生连 线的中点，A 、B 、C 、D 是距O 的振动，下列说法正确的是( )A ．A 、B 两点是振动减弱点，C 、D 两点是振动加强点 B ．A 、B 两点是振动加强点，C 、D 两点是振动减弱点 C ．A 、B 、C 、D 四点均为振动加强点 D ．A 、B 、C 、D 四点均为振动减弱点7．在学习光的色散的时候老师在课堂上做了一个演示实验，让某特制的一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖（玻璃较厚），经折射分成两束单色光a、b，已知a 光是红光，而b光是蓝光，你认为下图中哪个光路图是正确的（）8．如图所示，红色细光束a射到折射率为2的透明球表面，入射角为45°，在球的内壁经过一次反射后，从球面射出的光线为b，则入射光线a与出射光线b之间的夹角α为( )A．30°B．45°C．60°D．75°9. 一列简谐波沿x轴正方向传播，在t＝0时波形如图所示，已知波速为10m/s。
高一物理月考试题及答案-河北邯郸市成安一中-2015学年高一下学期6月月考试卷
2014-2015学年河北省邯郸市成安一中高一（下）月考物理试卷（6月份）一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．每小题中给出的四个选项中，1-9小题只有一个选项正确，10-12小题有多个选项正确，全对得4分，选对但不全的得2分，不答或有选错的得零分．）1．（4分）（2013•浏阳市校级模拟）下列说法符合史实的是（）A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星2．（4分）（2006•重庆）宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t后落到月球表面（设月球半径为R）．据上述信息推断，飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为（）A．B．C．D．3．（4分）（2014秋•昌平区期末）我国自主研制的“嫦娥三号”，携带“玉兔”月球车已于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫”．落月前的一段时间内，绕月球表面做匀速圆周运动．若已知月球质量为M，月球半径为R，引力常量为G，对于绕月球表面做圆周运动的卫星，以下说法正确的是（）A．线速度大小为B．线速度大小为C．周期为T=D．周期为T=4．（4分）（2015春•邯郸校级月考）如图所示，汽车在拱形桥上由B匀速运动到A，以下说法正确的是（）A．汽车运动到A点时处于超重状态B．汽车所受的合外力为0C．重力做功的功率保持不变D．牵引力与重力做的总功等于克服摩擦力做的功5．（4分）（2014春•晋州市校级期中）对于点电荷Q产生的电场，下列说法中正确的是（）A．电场强度的表达式仍成立，式中q就是本题中所指的产生电场的点电荷Q B．在真空中，电场强度的表达式为，式中Q就是产生电场的电荷C．在真空中，式中q是试探电荷D．上述说法都不对6．（4分）（2011秋•东阳市校级期中）某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，则下列说法不正确的是（g=10m/s2）（）A．重力对物体做功10J B．合外力对物体做功2JC．手对物体做功12J D．机械能增加12J7．（4分）（2015春•邯郸校级月考）如图所示，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定）由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为F N重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为（）A．R（F N﹣2mg）B．R（3mg﹣F N）C．R（F N﹣mg）D．R（F N﹣3mg）8．（4分）（2011秋•西山区校级期末）在点电荷Q形成的电场中有一点A，当一个﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为（）A．εA=﹣W，U A=B．εA=W，U A=﹣C．εA=W，U A=D．εA=﹣W，U A=﹣9．（4分）（2013秋•温州校级期末）某电场的电场线的分布如图所示．一个带电粒子由M 点沿图中虚线所示的途径运动通过N点．如图，则下列判断正确的是（）A．粒子带负电B．粒子在M点的加速度大C．粒子在N点的速度大D．电场力对粒子做负功10．（4分）（2015春•邯郸校级月考）一运动员在体验蹦极运动，身体系一弹性橡皮绳无初速竖直下落，橡皮绳发生形变产生力时满足胡克定律，不计空气阻力．如图所示，OA为橡皮绳的原长，B位置时人的速度最大，C位置是橡皮绳拉伸最长的位置，则下列说法中正确的是（）A．人在B位置加速度为零B．人在C点的加速度最大，大小等于重力加速度C．人从A到B与从B到C重力做功相等D．从O到C的过程人的重力势能的减少量等于橡皮绳弹性势能的增加量11．（4分）（2014春•七里河区校级期末）以下关于电场和电场线的说法中正确的是（）A．电场线不仅能在空间相交，也能相切B．在电场中，不画电场线的区域内的点场强为零C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大D．电场线是人们假想的，用以表示电场的强弱和方向，实际并不存在12．（4分）（2008春•珠海期末）如图所示，在离地面高h处以初速v0抛出一个质量为m 的物体，物体落地时速度为v，不计空气阻力，取抛出位置为零势能面，则物体着地时的机械能为（）A．mgh B．C．+mgh D．二、实验题（共26分．每空2分，答案填在答题卷上指定位置）13．（8分）（2014春•长春校级期中）某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，（1）下列叙述正确的是A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出（2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带．这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是A．纸带的左端是与小车相连的B．纸带的右端是与小车相连的C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度（3）实验中木板略微倾斜，这样做；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（4）若根据多次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的．14．（18分）（2015春•邯郸校级月考）在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：（1）下面叙述正确的是A、应该用天平称出物体的质量．B、应该选用点迹清晰，第一、二两点间的距离接近2mm的纸带．C、操作时应先放纸带再通电．D、打点计时器应接在电压为4～6V的交流电源上．（2）有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平．其中不必要的器材有；缺少的器材是．（3）实验中用打点计时器打出的纸带如图所示，其中，A为打下的第1个点，C、D、E、F 为距A较远的连续选取的四个点（其他点子未标出）．用刻度尺量出C、D、E、F到A的距离分别为s1=20.06cm，s2=24.20cm，s3=28.66cm，s4=33.60cm重锤的质量为m=1.00kg；电源的频率为f=50Hz；实验地点的重力加速度为g=9.80m/s2．为了验证打下A点到打下D点过程中重锤的机械能守恒．则应计算出：打下D点时重锤的速度v= （文字表达式）= m/s，重锤重力势能的减少量△E p= （文字表达式）= J，重锤动能的增加量△E k= （文字表达式）= J．三．计算题（本题共2小题，共26分．答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（12分）（2011秋•桑植县校级期末）在某电场中的P点，放一带电量q=﹣3.0×10﹣10C 的检验电荷，测得该电荷受到的电场力大小为F=6.0×10﹣7N，方向水平向右．求：（1）P点的场强大小和方向（2）在P点放一带电量为q2=1.0×10﹣10C的检验电荷，求q2受到的电场力F2的大小和方向（3）P点不放检验电荷时的场强大小和方向．16．（14分）（2010•雁塔区校级模拟）如图所示，位于竖直平面上的圆弧光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，圆弧轨道上端A点距地面高度为H，质量为m的小球从A点静止释放，最后落在地面C点处，不计空气阻力．求：（1）小球刚运动到B点时，对轨道的压力多大？（2）小球落地点C与B的水平距离S为多少？（3）比值为多少时，小球落地点C与B水平距离S最远？该水平距离的最大值是多少？2014-2015学年河北省邯郸市成安一中高一（下）月考物理试卷（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．每小题中给出的四个选项中，1-9小题只有一个选项正确，10-12小题有多个选项正确，全对得4分，选对但不全的得2分，不答或有选错的得零分．）1．（4分）（2013•浏阳市校级模拟）下列说法符合史实的是（）A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星考点：物理学史．分析：根据牛顿、开普勒、卡文迪许、亚当斯、勒威耶和克莱德•汤博的物理学贡献进行解答．解答：解：A、开普勒发现了行星的运动规律，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，故B错误；C、牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，故C 正确；D、亚当斯和勒威耶发现了海王星，克莱德•汤博发现了冥王星，故D错误；故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（4分）（2006•重庆）宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t后落到月球表面（设月球半径为R）．据上述信息推断，飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为（）A．B．C．D．考点：万有引力定律及其应用；自由落体运动．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据自由落体运动规律求出重力加速度．研究飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动，重力提供向心力列出等式求解．解答：解：物体自由落体运动，设月球表面重力加速度为g，，，飞船做匀速圆周运动，则，所以．故选：B．点评：重力加速度g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量．3．（4分）（2014秋•昌平区期末）我国自主研制的“嫦娥三号”，携带“玉兔”月球车已于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫”．落月前的一段时间内，绕月球表面做匀速圆周运动．若已知月球质量为M，月球半径为R，引力常量为G，对于绕月球表面做圆周运动的卫星，以下说法正确的是（）A．线速度大小为B．线速度大小为C．周期为T=D．周期为T=考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：匀速圆周运动时万有引力提供圆周运动的向心力，由此分析嫦娥三号的线速度与周期关系即可．解答：解：嫦娥三号所受万有引力提供圆周运动向心力有：AB、线速度的大小v=，故A错误，B正确；CD、周期T=，故CD均错误．故选：B．点评：抓住飞船飞行时万有引力提供圆周运动向心力，熟悉掌握万有引力公式和向心力公式是正确解题的关键．4．（4分）（2015春•邯郸校级月考）如图所示，汽车在拱形桥上由B匀速运动到A，以下说法正确的是（）A．汽车运动到A点时处于超重状态B．汽车所受的合外力为0C．重力做功的功率保持不变D．牵引力与重力做的总功等于克服摩擦力做的功考点：向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：汽车由A匀速率运动到B的过程中受重力、弹力、摩擦力、以及牵引力作用，正确分析这些力做功情况，从而弄清楚该过程的功能转化；注意求某个力的功率时要求改力和速度的方向在一条线上．解答：解：A、汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B，所做的是圆周运动，合外力提供向心力，方向竖直向下，处于失重状态，故AB错误；C、重力的大小方向不变，但是汽车的速度方向时刻变化，因此根据P=Fv=mgv，可知速度在重力方向上的分量越来越小，所以重力的功率是变化的，故C错误；D、汽车运动过程中，牵引力做正功设为W F，摩擦力做负功其大小设为W f，重力做负功其大小设为W G，支持力不做功，根据动能定理得：W F﹣W f﹣W G=0．所以牵引力与重力做的总功等于克服摩擦力做的功，故D正确；故选：D．点评：一种力做功对应着一种能量的转化，明确各种功能关系是正确解答本题的关键，同时要正确理解公式P=mgv的含义以及使用条件．5．（4分）（2014春•晋州市校级期中）对于点电荷Q产生的电场，下列说法中正确的是（）A．电场强度的表达式仍成立，式中q就是本题中所指的产生电场的点电荷Q B．在真空中，电场强度的表达式为，式中Q就是产生电场的电荷C．在真空中，式中q是试探电荷D．上述说法都不对考点：点电荷的场强．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度公式适用于所有的电场，E为场源电荷产生的场强，q为试探电荷；点电荷的场强公式，其中E就是式中Q产生的场强．解答：解：A、电场强度的表达式仍成立，式中q就是本题中所指的试探电荷，所以A错误；B、在真空中，电场强度的表达式为，式中Q就是产生电场的电荷，所以B正确；C、在真空中，式中q是产生电场的点电荷，所以C错误；D、B选项正确，故D错误；故选B点评：本题是基础的题目，考查的就是学生对基本公式使用条件及物理量的物理意义，在平时要注意多积累．6．（4分）（2011秋•东阳市校级期中）某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，则下列说法不正确的是（g=10m/s2）（）A．重力对物体做功10J B．合外力对物体做功2JC．手对物体做功12J D．机械能增加12J考点：功能关系．分析：重力做功等于重力势能的减小量，合力做功等于动能的增加量，机械能包括动能和重力势能．解答：解：A、物体上升1m，故重力做功为：W G=﹣mgh=﹣1×10×1=﹣10J；故A错误；B、合力做功等于动能的增加量，为：W===2J；故B正确；C、根据动能定理，有：W G+W F=；解得：W F=12J，故C正确；D、动能增加2J，重力势能增加10J，故机械能增加12J，故D正确；本题选不正确的，故选：A．点评：本题关键是熟悉常见的功能关系，知道动能、重力势能的变化量度分别是合力做功、重力做功，基础题目．7．（4分）（2015春•邯郸校级月考）如图所示，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定）由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为F N重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为（）A．R（F N﹣2mg）B．R（3mg﹣F N）C．R（F N﹣mg）D．R（F N﹣3mg）考点：动能定理；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：小球在B点竖直方向上受重力和支持力，根据合力提供向心力求出B点的速度，再根据动能定理求出摩擦力所做的功．解答：解：在B点有：得：．A滑到B的过程中运用动能定理得：解得：W f=R（F N﹣3mg）．故D正确，ABC错误．故选：D．点评：解决本题的关键掌握动能定理解题，以及知道质点在B点径向的合力提供圆周运动的向心力．8．（4分）（2011秋•西山区校级期末）在点电荷Q形成的电场中有一点A，当一个﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为（）A．εA=﹣W，U A=B．εA=W，U A=﹣C．εA=W，U A= D．εA=﹣W，U A=﹣考点：电势；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场力做功多少，电荷的电势能就减小多少分析电荷在A点与无限远间电势能的变化量，确定电荷在A点的电势能，由公式U A=求解A点的电势．解答：解：依题意，﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，则电荷的电势能减小W，无限处电荷的电势能为零，则电荷在A点的电势能为ɛA=﹣W，A点的电势U A==．故选A点评：电场中求解电势、电势能，往往先求出电势能改变量、该点与零电势的电势差，再求解电势和电势能．公式U A=一般代入符号计算．9．（4分）（2013秋•温州校级期末）某电场的电场线的分布如图所示．一个带电粒子由M 点沿图中虚线所示的途径运动通过N点．如图，则下列判断正确的是（）A．粒子带负电B．粒子在M点的加速度大C．粒子在N点的速度大D．电场力对粒子做负功考点：电场线；牛顿第二定律；电场强度．专题：常规题型．分析：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．解答：解：A、电场线的方向向上，根据粒子的运动的轨迹可以知道，粒子的受到的电场力的方向也向上，所以电荷为正电荷，故A错误；B、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，所以粒子在N点的受力大，加速度大，故B错误；C、从M点到N点，静电力方向先与速度方向成锐角，电场力做正功，电势能减小，粒子的速度增大，故C正确；D、由C的分析可知错误．故选：C．点评：本题是电场中粒子的轨迹问题，首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向，其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱，进而判断电场力的大小，加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．10．（4分）（2015春•邯郸校级月考）一运动员在体验蹦极运动，身体系一弹性橡皮绳无初速竖直下落，橡皮绳发生形变产生力时满足胡克定律，不计空气阻力．如图所示，OA为橡皮绳的原长，B位置时人的速度最大，C位置是橡皮绳拉伸最长的位置，则下列说法中正确的是（）A．人在B位置加速度为零B．人在C点的加速度最大，大小等于重力加速度C．人从A到B与从B到C重力做功相等D．从O到C的过程人的重力势能的减少量等于橡皮绳弹性势能的增加量考点：牛顿第二定律；自由落体运动．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：人到达A位置后，橡皮绳绷紧，分析橡皮绳弹力的变化，确定人的运动情况，分析B位置的合力，由牛顿第二定律分析加速度．根据人下降的高度关系，分析人从A到B 与从B到C重力做功的关系．根据人和橡皮绳组成的系统的机械能守恒分析从O到C的过程人的重力势能的减少量与橡皮绳弹性势能的增加量的关系．解答：解：A、人到达A位置后，橡皮绳绷紧，其弹力先小于重力，后大于重力，人先做加速运动，后做减速运动，当弹力等于重力时，速度最大，所以人在B位置时合力为零，由牛顿第二定律得知，加速度为零．故A正确．B、人在B位置时有向下的速度，加速度为重力加速度，此后人做简谐运动，根据对称性可知，当人运动到与A关于B对称的位置时，具有与A位置大小相等、方向相同的速度，加速度大小等于重力加速度，方向向上，人继续向下运动才到达最低点C，则当人在C点的加速度最大，大小大于重力加速度．故B错误．C、由上分析可知，BC距离大于AB距离，则人从A到B重力做功大于从B到C重力做功．故C错误．D、人和橡皮绳组成的系统机械能守恒，则从O到C的过程人的重力势能的减少量与橡皮绳弹性势能的增加量相等．故D正确．故选AD点评：本题AD两是常规问题，B项较难，采用简谐运动的模型进行类比，抓住对称性分析最低点的加速度．11．（4分）（2014春•七里河区校级期末）以下关于电场和电场线的说法中正确的是（）A．电场线不仅能在空间相交，也能相切B．在电场中，不画电场线的区域内的点场强为零C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大D．电场线是人们假想的，用以表示电场的强弱和方向，实际并不存在考点：电场线；电场强度．分析：电场中客观存在的物质，电场线是假设的曲线，并不存在．电场线不能相交，也不能相切．电场线的疏密表示电场强度的相对大小．解答：解：A、D、电荷周期存在电场，电场是一种客观存在的物质，而电场线人们假想的曲线，用以表示电场的强弱和方向，客观上并不存在．电场线既不能相交，也不能相切，否则交点处场强的方向就有两个，故A错误，D正确．B、电场线可以形象表示电场的强弱和方向，疏密表示电场的强弱，电场线通过的点场强也可能为零，不画电场线的区域场强也可能不为零，故B错误．C、在电场线密集的地方场强大，同一试探电荷所受的电场力大，故C正确．故选：CD．点评：本题要抓住电场与电场线的区别，掌握电场的物质性，掌握电场线不相交、不相切、不存在的特性．12．（4分）（2008春•珠海期末）如图所示，在离地面高h处以初速v0抛出一个质量为m的物体，物体落地时速度为v，不计空气阻力，取抛出位置为零势能面，则物体着地时的机械能为（）A．mgh B．C．+mgh D．考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体在运动的过程中只有重力做功，物体的机械能守恒，可以根据机械能守恒定律直接求得．解答：解：物体的机械能守恒，取抛出位置为零势能位置，由机械能守恒定律可得所以落地时的机械能为故选BD点评：本题是机械能守恒定律的直接应用，题目比较简单．二、实验题（共26分．每空2分，答案填在答题卷上指定位置）13．（8分）（2014春•长春校级期中）某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，（1）下列叙述正确的是DA．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出（2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带．这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是BDA．纸带的左端是与小车相连的B．纸带的右端是与小车相连的C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度（3）实验中木板略微倾斜，这样做CD；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（4）若根据多次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的C．考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题．分析：1、本实验直接去测量一个做变速运动物体所受拉力是很困难的．橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的．实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求．2、若正确操作，纸带上最后所打点点距是均匀的，此时的速度即为最大速度，据此可求出小车做匀速运动时的速度大小，即为最终小车获得的速度大小，该题中后来点距逐渐减小，说明小车受到摩擦力作用，点距最大的点最符合要求．3、根据实验原理橡皮筋做的功等于小车增加的动能，要消除摩擦力带了的影响．分析答题．4、结合数学中函数图象的知识，可以分析得到结论．解答：解：（1）A、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：的关系，所以当小车质量一定时：w与v2成正比．我们只需要看w与v2是否成正比即可．故A错误．B、实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故B错误．C、从纸带上看出，小车先加速运动后匀速，这样的话就需要平衡摩擦力，故木板应该是倾斜的．故C错误．D、做纸带类型的题时：统一的要求都是先接通电源，后让纸带运动．故D正确．故选：D．（2）纸带右端密集，故纸带的右端是与小车相连的．要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分．即应选用纸带的A、B、C、D部分进行测量．故BD正确、AC错误．故选：BD．（3）使木板倾斜，小车受到的摩擦力与小车所受重力的分量大小相等，在不施加拉力时，小车在斜面上受到的合力为零，小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动；小车与橡皮筋连接后，小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功，故AB错误，CD正确．故选：CD．（4）实验研究发现，W与v2成正比，故W与v的图象应该是向上弯曲的曲线，故C正确，ABD错误．故选：C．故答案为：（1）D；（2）BD；（3）CD；（4）C．。
邯郸一中2015-2016学年高一下学期期中物理试题及答案(实验班)
2015-2016学年河北省邯郸一中高一（下）期中物理试卷（实验班）一、选择题（1-9题是单选题，10-14是多选题．每小题4分，共56分，少选得2分，错选不得分．）1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是（）A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来B．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律2．地球赤道上的重力加速度为g，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a，要使赤道上的物体“飘”起来，则地球的转速应为原来的（）A．倍B．倍C．倍 D．倍3．有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则（）A．a的向心加速度等于重力加速度gB．在相同时间内b转过的弧长最长C．c在4小时内转过的圆心角是D．d的运动周期有可能是20小时4．火星和地球绕太阳运行的轨道可近似视为圆形，若已知火星和地球绕太阳运行的周期之比，则由此可求得（）A．火星和地球受到太阳的万有引力之比B．火星和地球绕太阳运行速度大小之比C．火星和地球表面的重力加速度之比D．火星和地球的第一宇宙速度之比5．用一根细线一端系一小球（可视为质点），另一端固定在一光滑锥顶上，如图所示，设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，细线的张力为F T，则F T随ω2变化的图象是下图中的（）A．B．C．D．6．一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时其速度为1m/s．从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示．设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系正确的是（）A．W1=W2=W3B．W1＜W2＜W3C．W1＜W3＜W2D．W1=W2＜W37．光滑水平面上静置一质量为M的木块，一颗质量为m的子弹以水平速度v1射入木块，以v2速度穿出，对这个过程，下列说法正确的是（）A．子弹对木块做的功等于B．子弹对木块做的功等于子弹克服阻力做的功C．子弹对木块做的功等于木块获得的动能与子弹跟木块摩擦生热的内能之和D．子弹损失的动能等于木块获得的动能跟子弹与木块摩擦转化的内能和8．有一个固定的光滑直杆与水平面的夹角为53°，杆上套着一个质量为m=2kg 的滑块（可视为质点）．用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M=2.7kg 的物块通过光滑的定滑轮相连接，细绳因悬挂M而绷紧，此时滑轮左侧细绳恰好水平，其长度L=，p点与滑轮的连线与直杆垂直（如图所示）．现将滑块m从图中O点由静止释放，（整个运动过程中M不会触地，g=10m/s2）．则滑块m滑至P点时的速度大小为（）A．5m/s B．5m/s C．m/s D．2m/s9．物体在万有引力场中具有的势能叫做引力势能．取两物体相距无穷远时的引力势能为零，一个质量为m0的质点距离质量为M0的引力源中心为r0时．其引力势能E P=﹣（式中G为引力常数），一颗质量为m的人造地球卫星以圆形轨道环绕地球飞行，已知地球的质量为M，由于受高空稀薄空气的阻力作用．卫星的圆轨道半径从r1逐渐减小到r2．若在这个过程中空气阻力做功为W f，则在下面给出的W f的四个表达式中正确的是（）A．W f=﹣GMm（﹣）B．W f=﹣（﹣）C．W f=﹣（﹣） D．W f=﹣（﹣）10．一颗在地球赤道上空绕地球运转的同步卫星，距地面高度为h，已知地球半径为R，自转周期为T，地面重力加速度为g，则这颗卫星运转的速度大小是（）A．（R+h）B．RC．D．11．在圆轨道运动的质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R，已知地面上的重力加速度为g，则（）A．卫星运动的速度为B．卫星运动的周期为。
【物理】河北省邯郸市永年县第二中学2015-2016学年高一4月月考
永年二中高一物理月考试题(考试时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每题5分，共60分，1-8为单选，9-12为多选，全部选对得5分，漏选得3分，错选或不选得0分)1．牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律．在创建万有引力定律的过程中，以下说法错误．．的是( )A．接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想B．根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即F∝m的结论C．根据F∝mr2和牛顿第三定律，进而得出F∝m1m2r2D．根据大量实验数据得出了比例系数G的大小2．宇宙飞船在半径为r1的轨道上运行，变轨后的半径为r2，r1＞r2，宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，则变轨后宇宙飞船的( )A．线速度变小B．向心加速度变大C．周期变大D．角速度变小3．2012年2月25日，我国成功发射第十一颗北斗导航卫星，北斗导航系统的组网又向前迈进了一步．卫星发射上升过程中，其重力做功和重力势能变化的情况为( )A．重力做负功，重力势能增加B．重力做正功，重力势能增加C．重力做负功，重力势能减小D．重力做正功，重力势能减小4．神舟十号”绕地球做匀速圆周运动的过程中，下列事件不．可能发生的是()A．航天员在轨道舱内能利用弹簧拉力器进行体能锻炼B．悬浮在轨道舱内的水呈现圆球状C．航天员出舱后，手中举起的五星红旗迎风飘扬D．从飞船舱外自由释放的伴飞小卫星与飞船的线速度相等5．1989年10月18日，人类发射的“伽利略”号木星探测器进入太空，于1995年12月7日到达木星附近，然后绕木星运转并不断发回拍摄到的照片，人类发射该探测器的发射速度应为( )A ．等于7.9 km/sB ．大于7.9 km/s 而小于11.2 km/sC ．大于11.2 km/s 而小于16.7 km/sD ．大于16.7 km/s6．宇宙中两个星球可以组成双星，它们只在相互间的万有引力作用下，绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动．根据宇宙大爆炸理论，双星间的距离在不断缓慢增加，设双星仍做匀速圆周运动，则下列说法错误．．的是( ) A ．双星间的万有引力减小 B ．双星做圆周运动的角速度增大 C ．双星做圆周运动的周期增大 D ．双星做圆周运动的半径增大7．同步卫星离地心距离为r ，运行速率为v 1，加速度为a 1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a 2，第一宇宙为v 2，地球半径为R ，则下列比值正确的是( ) A ．a 1a 2＝R r B ．a 1a 2＝(R r)2 C ．v 1v 2＝r R D ．v 1v 2＝Rr8．关于摩擦力和功，下列说法正确的是( ) A ．静摩擦力总是做正功，滑动摩擦力总是做负功 B ．静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体不做功C ．静摩擦力对物体一定做功，滑动摩擦力对物体可能不做功D ．静摩擦力对物体不一定做功，滑动摩擦力对物体一定做功9．已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M(引力常量G 为已知)( ) A ．地球绕太阳运行的周期T 2及地球到太阳中心的距离r 2 B ．月球绕地球运行的周期T 1及月球到地球中心的距离r 1 C ．人造卫星在地面附近的运行速度v 3和运行周期T 3 D ．地球绕太阳运行的速度v 4及地球到太阳中心的距离r 410．已知地球质量为M ，半径为R ，自转周期为T ，地球同步卫星质量为m ，引力常量为G ，有关同步卫星，下列表述正确的是( ) A ．卫星的运行速度小于第一宇宙速度 B ．卫星距地面的高度为 3GMT 24π2C ．卫星运行时受到的向心力大小为G MmR2D ．卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度11．质量为2 kg 的物体置于水平面上，在运动方向上受到水平拉力F 作用，沿水平方向做匀变速运动，拉力作用2 s 后被撤去，物体运动的速度图象如图所示，则下列说法正确的是(g 取10 m/s 2)( )A ．拉力F 做功150 JB ．拉力F 做功350 JC ．物体克服摩擦力做功175 JD ．物体克服摩擦力做功100 J12．某科技创新小组设计制作出一种全自动升降机模型，用电动机通过钢丝绳拉着升降机由静止开始匀加速上升，已知升降机的质量为m ，当升降机的速度为v 1时，电动机的电功率达到最大值P ，此后电动机保持该功率不变，直到升降机以最大速度v 2匀速上升为止，整个过程中忽略摩擦阻力及空气阻力，重力加速度为g ．有关此过程下列说法正确的是( ) A ．钢丝绳的最大拉力为P v 2B ．升降机的最大速度v 2＝P mgC ．升降机的速度由v 1增大至v 2过程中，钢丝绳的拉力不断减小D ．钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功二、计算题(本大题共3小题，共40分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)13．(10分)月球的质量约为地球质量的1/81，半径约为地球半径的1/4，地球上第一宇宙速度约为7.9 km/s ，则月球上第一宇宙速度约为多少？14．(14分)如图所示，一质量m ＝4.0 kg 的物体，由高h ＝2.0 m 、倾角θ＝53°固定斜面顶端滑到底端．物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2.（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10 m/s2)求：（1）物体所受合外力做的功．（2）物体到达斜面底端时重力做功的瞬时功率（结果可用根式表示）15．(16分)某航天飞机在地球赤道上空飞行，轨道半径为r，飞行方向与地球的自转方向相同，设地球的自转角速度为ω0，地球半径为R，地球表面重力加速度为g，在某时刻航天飞机通过赤道上某建筑物的上方（飞机高度低于同步卫星高度），求它下次通过该建筑物上方所需的时间．永年二中高一物理月考试题参考答案2016.4一．选择题：二．计算题：13．(10分)解析：对绕地球表面做匀速圆周运动的卫星有GM 地m R 2地＝mv 2R 地得v ＝GM 地R 地， 对绕月球表面做匀速圆周运动的卫星有 GM 月m R 2月＝mv′2R 月得v′＝GM 月R 月， 由以上两式代入数据解得 v′＝1.76 km/s. 答案：1.76 km/s14．(14分)解析：以物体为研究对象，物体受重力mg 、摩擦力F′、支持力F N 作用，其受力情况如图所示．解法一 先求出各个力所做的功，再求总功．F N ＝mgcos θ，F′＝μF N ＝μmgcos θ.物体的位移s ＝hsin θ，根据功的公式，重力做的功为W G ＝mgh ＝4.0×10×2.0 J ＝80 J.摩擦力做的功W F ′＝－Fs ＝－μmgcos θ·h sin θ＝－0.2×4.0×10×2.0×34 J ＝－12 J ，支持力的功WF N ＝0.故合外力的功W ＝W G ＋W F ′＋WF N ＝(80－12) J ＝68 J.解法二 先求物体的合外力，再求合外力的功．物体所受合外力F 合＝mgsin θ－F′＝mgsin θ－μmgcos θ＝4.0×10×(0.8－0.2×0.6) N ＝27.2 N ．物体的位移s ＝h sin θ＝20.8m ＝2.5 m故合外力的功W ＝F 合·s ＝27.2×2.5 J ＝68 J.答案：68 J15．(16分)解析：用ω表示航天飞机的角速度，用m 、M 分别表示航天飞机及地球的质量，则有GMmr 2＝mrω2.航天飞机在地面上， 有G MmR 2＝mg.联立解得ω＝gR 2r 3， 若ω>ω0，即飞机高度低于同步卫星高度，用t 表示所需时间， 则ωt －ω0t ＝2π 所以t ＝2πω－ω0＝2πgR 2r 3－ω0答案：2πgR 2r 3－ω0。
河北省永年县2015-2016学年高一物理12月月考试题
永年二中2015-2016学年高一第二次月考物理试卷（满分：100分 时间：90分钟）一、选择题（其中1-7为单选，8-10为多选，每题5分，共50分）1、下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）A .相对运动的两物体间一定存在摩擦力B .摩擦力总是阻碍物体的运动C .运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反D .相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用2、以下物体中，惯性最大的是（ ）A ．质量为400千克，以30米/秒行驶的摩托车B ．质量为0.8吨，以2.0米/秒行驶的渡船C ．质量为0.8吨，静止在码头边的渡船D ．在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车3、如图所示，大小分别为F 1、F 2、F 3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F 1＜F 2＜F 3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ） A. B. C. D.4、如右图，轻弹簧上端与一质量为m 的木块1相连，下端与另一质量为M 的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为1a 、2a 。
重力加速度大小为g 。
则有（ ）A ．1a g =，2a g =B ．10a =，2m M a g M+=C ．10a =，2a g =D ．1a g =，2m M a g M += 5、如图所示，质量为m 的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F 作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（ ）A ．物体受到的摩擦力为F•cos θB ．物体受到的摩擦力为μmgC ．物体对地面的压力为mgD．物体受到地面的支持力为mg﹣F•sinθ6、吊在大厅天花板上的吊扇的总重力为G，静止时固定杆对电扇吊环的拉力大小为F，当接通电源，让扇叶转动起来后，吊杆对电扇吊环的拉力大小为F′，则有（）A. F=G，F′＜GB. F=G，F′＞FC. F=G，F′=FD. F′=G，F′＞F7、如图所示记录的是升降机竖直向上运动的v-t图象，升降机水平底板放着重物，根据图象可知 ( )A．第5s内升降机的加速度大小为1m/s2B．0～5s内升降机的位移为10mC．0～2s内重物处于超重状态D．2s～4s内重物处于失重状态8、两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F可能比分力中的任何一个力都小9、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（）A．滑动时受的摩擦力大小是3NB．物块的质量为1.5kgC．物块在6-9s内的加速度大小是1.5m/s2D．物块前6s内的平均速度大小是4.5m/s10、如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动二、实验题（共15分）11、（5分）实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）本实验采用的科学方法是A．控制变量法B．理想实验法 C．等效替代法 D．建立物理模型法（2）在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：．（选填“变”或“不变”）（3）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．12、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。
精品：河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高一下学期期中考试化学试题(解析版)
本试卷共4页24题，总分100分，考试时间90分钟。
可能用到的原子量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Mg:24第Ⅰ卷一．选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共60分）1．实验室不需要用棕色试剂瓶保存的试剂是A．浓硝酸B．硝酸银C．氯水D．浓硫酸【答案】D【解析】试题分析：见光容易分解的物质需要保存在棕色试剂瓶中，浓硝酸和硝酸银，氯水中的次氯酸都能见光分解，所以都需要保存在棕色试剂瓶中，浓硫酸不用，故选D。
考点：试剂的保存2．在体积为V升的密闭容器中通入a摩NO和b摩O2.反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为( ) A．a:b B．a:2b C．a:(a+2b) D．a:2(a+b)【答案】C【解析】试题分析：氮原子的物质的量为a摩尔，氧原子的物质的量为a+2b摩尔，故二者比例为a:(a+2b)，故选C。
考点：分子组成3．氢化铵(NH4H)与氯化铵的结构相似,又知NH4H与水反应有H2生成,下列叙述不正确的是( ) A．NH4H中H-的核外电子排布与He相同B．NH4H溶于水,所形成的溶液显碱性C．NH4H固体投入少量的水中,有两种气体产生D．NH4H与水反应时,NH4H是氧化剂【答案】D【解析】试题分析：A、氢化铵中含有铵根离子和氢负离子，氢负离子含有2个电子，与氦原子相同，故A正确；B、氢化铵和水反应生成氨气和氢气，氨气溶于水溶液显碱性，故B正确；C、氢化铵和水反应生成氨气和氢气，故C正确；D、氢化铵中的氢负离子化合价升高，做还原剂，故D错误。
考点：氧化还原反应4．下列叙述中，不正确的是()A．39K＋和40Ca2＋微粒中的电子数和中子数都相等B．D2和He在同温同压时，若体积相等，则质量相等C．同一元素的各种同位素的物理性质、化学性质均不相同D．两个质量数和电子数都相等的微粒不一定是同种元素【答案】C考点：原子构成，同位素5．A Z X与A＋1 Z X＋的两种微粒，下列叙述正确的是()A．一定都是由质子、中子、电子组成的B．化学性质几乎完全相同C．质子数一定相同，质量数和中子数一定不相同D．核电荷数和核外电子数一定相等【答案】C【解析】试题分析：A、质量数为1的氢原子中没有中子，故A错误；B、原子和离子的化学性质不同，故B错误；C、二者的质子数为z，质量数为A或A+1，其中子数分别为A+1-Z，故C正确；D、质子数等于核电荷数，但原子比阳离子多一个电子，故D错误。
2015-2016学年河北省邯郸一中高一下学期期中考试物理(直升班,解析版)
2015-2016学年河北省邯郸一中高一下学期期中考试物理（直升班，解析版）.doc1．用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法．下面四个物理量表达式中属于比值法定义式的是A ．导体的电阻R ＝ρS LB ．加速度a ＝F mC ．静电场的场强E ＝F/qD ．电容器的电容C ＝Q U 2．两个等量正点电荷位于x 轴上，相对原点对称分布，能正确描述电势φ随位置x 变化规律的图象是3．图甲中，MN 为很大的薄金属板（可理解为无限大），金属板原来不带电．在金属板的右侧，距离金属板为d 的位置上放入一个电荷量为＋q 的点电荷，由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布．P 是点电荷右侧、与点电荷之间的距离也为d 的一个点，几位同学想求出P 点的电场强度大小，但发现问题很难．几位同学经过仔细研究，从图乙所示的电场得到了一些启示，经过查阅资料他们知道：图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的．图乙中两异号点电荷的电荷量的大小均为q ，它们之间的距离为2d ，虚线是两点电荷连线的中垂线．由此他们求出了P 点的电场强度大小，一共有以下四个不同的答案（答案中k 为静电力常量），其中正确的是A ．289kq dB ．2kq dC ．234kq dD ．2109kq d4．三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径．球2所带电荷量的大小是球1所带电荷量大小的n 倍，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间的引力大小为F ．现使球3与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时球1、2之间表现为斥力，大小仍为F ．由此可知A ．n ＝3B ．n ＝6C ．n ＝7D ．n ＝105．一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动．取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，其电势能E p与位移x的关系如图所示．下列图象中合理的是6．一带负电的检验电荷在不同电场中由静止释放，只受电场力作用，且沿直线运动，它运动的v－t图象如图中甲、乙所示，则下列关于检验电荷所处的电场说法正确的是A．图甲可能是在带正电的点电荷形成的电场中的v－t运动图象B．图甲可能是在带负电的点电荷形成的电场中的v－t运动图象C．图乙可能是在等量同种点电荷形成的电场中的v－t运动图象D．图乙可能是在等量异种点电荷形成的电场中的v－t运动图象7．如图，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M＝30°，M、N、P、F四点处的电势分别用φM、φN、φP、φF表示，已知φM＝φN，φP＝φF，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则A．点电荷Q一定在MP的连线上B．连线PF的线段一定在同一等势面上C．将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功D．φP大于φM8．如图a所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图b所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处．若在t0时刻释放该粒子，粒子会首先向A板运动，之后时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．则t0可能属于的时间段是A ．0＜t 0＜4T B ．03 42 t T T ＜＜ C ．03 4T t T ＜＜ D ．098T T t ＜＜9．如图所示，MN 是一正点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带负电的粒子（不计重力）从a 到b 穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示．下列结论正确的是A ．点电荷一定位于M 点的左侧B ．带电粒子从a 到b 的过程中动能逐渐减小C ．带电粒子在a 点的加速度小于在b 点的加速度D ．带电粒子在a 点时的电势能大于在b 点时的电势能10．如图所示，高为h 的光滑绝缘曲面处于匀强电场中，匀强电场的方向平行于竖直平面，一带电荷量为＋q ，质量为m 的小球，以初速度v 0从曲面底端的A 点开始沿曲面表面上滑，到达曲面顶端B 点的速度仍为v 0，则A ．电场力对小球做功为mgh ＋1220mv B ．A 、B 两点的电势差为mgh qC ．小球在B 点的电势能大于在A 点的电势能D ．电场强度的最小值为mg q11．极板间距为d 的平行板电容器所带电荷量为Q 时，两极板间的电势差为U 1，场强为E 1．现将电容器所带电荷量变为2Q ，极板间距变为12d ，其他条件不变，这时两极板间电势差为U2，场强为E2，下列说法正确的是A．U2＝U1，E2＝E1 B．U2＝2U1，E2＝4E1C．U2＝U1，E2＝2E1 D．U2＝2U1，E2＝2E112．某集装箱吊车的交流电动机输入电压为380 V，当吊车以0．1 m/s的速度匀速吊起总质量为5．7×103 kg的集装箱时，测得电动机的电流为20 A，g取10 m/s2．则下列说法正确的是A．电动机的内阻为19 Ω B．电动机的内阻为4．75 ΩC．电动机的输出功率为7．6×103 W D．电动机的工作效率为75%13．在如图所示的电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示．下列说法不正确的是A．U1/I不变，ΔU1/ΔI不变 B．U2/I变大，ΔU2/ΔI变大C．U2/I变大，ΔU2/ΔI不变 D．U3/I变大，ΔU3/ΔI不变14．如图所示，电源的电动势和内阻分别为E、r，R0＝r，滑动变阻器的滑片P由a向b缓慢移动，则在此过程中A．电压表V1的示数一直增大 B．电压表V2的示数先增大后减小C．电源的总功率先减少后增加 D．电源的输出功率先减少后增大15．如图所示，用甲、乙两种电路测RＸ的阻值，甲电路中伏特表和安培表的示数分别为3．0V 和3．0mA，乙电路中伏特表和安培表示数分别为2．9V和4．0mA，则待测电阻RＸ的值应A．比1000Ω略大一些 B．比1000Ω略小一些C．比725Ω略大一些 D．比725Ω略小一些16．如图所示电路中，当S断开时，理想电压表的示数为6 V，当S闭合后，a、b两点间电压可能是A．11V B．10V C．9V D．8V17．如图甲所示，其中R两端电压U随通过该电阻的直流电流I的变化关系如图乙所示，电源电动势为7．0V（内阻不计），且R1＝1 000Ω（不随温度变化）．若改变R2．使AB与BC 间的电压相等，这时A．R的阻值为1000Ω B．R的阻值为1500ΩC．通过R的电流为1．5mA D．通过R的电流为2．0mA18．如图所示电路,其中R为一热敏电阻（温度升高时,阻值减小）,C为电容器,R1、R2为两个电阻箱。
河北省邯郸市一中2015-2016学年高一下学期期中考试物理(文)试卷Word版无答案
邯郸市第一中学2015—2016学年第二学期期中试题科目高一年级物理（文科）命题人孟雪艳审核人张景婷一、单项选择题(本大题共18小题，每小题3分，共54分）1.在学习内容中，建立速度、加速度等概念时所体现的共同物理思想方法是A．等效替代法B．理想模型法C．控制变量法D．比值定义法2．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来B．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量3．已知引力常量G和下列四组数据，不能计算出地球质量的是A．地球绕太阳运行的周期及地球到太阳的距离B．月球绕地球运行的周期及月球到地球的距离C．人造卫星绕行的速度和周期D．不考虑地球自转，已知地球的半径及地面重力加速度4．从天文望远镜中观察到银河系中有两颗行星绕某恒星运行，两行星的轨道均为椭圆，观察测量到它们的运转周期之比为27：1，则它们椭圆轨道的半长轴之比为A．2：1 B．9：1 C．8：1 D．1：45．两个分别带有电荷量负Q和3Q的相同金属小球，固定在相距为r的两处，两带电小球均可视为点电荷，它们间的库仑力大小为F。
两小球接触后放回原处，两球间的库仑力大小变为A．F/12 B．3F/4 C．F/3 D．12F6．2010年10月1日，我国成功发射“嫦娥二号”月球探测器，在探测器靠近月球的过程中（探测器质量不变），月球对它的万有引力A．变小B．变大C．不变D．无法确定7．关于地球同步卫星，下列说法正确的是A．它不一定在赤道上空B．它的离地高度和运行周期都是确定值C．所有同步卫星都有相同的速度和加速度D．它的线速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间8．1984年我国第一颗试验同步卫星发射成功到2003年神舟五号载人飞行，我国的航天事业实现了两次质的飞跃．神舟五号历经21小时27分37秒，绕地球运行14圈安全着陆，神舟五号与同步卫星相比A．神舟五号比同步卫星运行时的加速度小B．神舟五号比同步卫星运行时的速度大C．神舟五号比同步卫星离地高度大D．神舟五号与比同步卫星角速度大9．一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从平衡位置P 很缓慢地移动到Q点，如图所示，则力F所做的功为A．mgLcosθB．mgL（1﹣cosθ）C．FLsinθD．FL（1﹣cosθ）10．用水平恒力F作用在质量为M的物体上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离s，恒力做功为W1，再用该恒力作用于质量为m（m＜M）的物体上，使之在粗糙的水平面上沿力的方向移动同样距离s，恒力做功为W2，则两次恒力做功的关系是A．W1＞W2 B．W1＜W2C．W1=W2D．无法判断11．如图所示，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定）由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为F N．重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为A．R（F N﹣3mg）B．R（2mg﹣F N）C．R（F N﹣mg）D．R（F N﹣2mg）12．蹦极是一项既惊险又刺激的运动，深受年轻人的喜爱．如图所示，蹦极者从P点静止跳下，到达A处时弹性绳刚好伸直，继续下降到最低点B处，B离水面还有数米距离．蹦极者在其下降的整个过程中，重力势能的减少量为△E1、绳的弹性势能增加量为△E2、克服空气阻力做功为W，则下列说法正确的是A．蹦极者从P到A的运动过程中，机械能守恒B．蹦极者与绳组成的系统从A到B的过程中，机械能守恒C．△E1=W+△E2D．△E1+△E2=W13．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句．瀑布中的水从高处落下的过程中A．重力势能增加B．重力势能减少C．重力对水做的功大于水重力势能的改变量D．重力对水做的功小于水重力势能的改变量14．起重机将一集装箱匀速提升的过程中，集装箱的A．动能不变，机械能不变B．动能不变，机械能减小C．重力势能增加，机械能不变D．重力势能增加，机械能增加15．质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止开始竖直落下至地面，则下落过程中A．物体的动能增加B．物体的重力势能减少了C．物体的机械能减少了mghD．物体的重力做的功为mgh16．如图所示，一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面，到达某一高度后返回A，斜面与滑块之间有摩擦．下列各项分别表示它在斜面上运动的速度v、加速度a、重力势能E p和机械能E随时间变化的图象，可能正确的是A．B．C．D．17．如图，汽车从拱形桥顶点A匀速率运动到桥的B点．下列说法正确的是A．汽车在A点受力平衡B．A到B重力的瞬时功率减小C．A到B汽车的机械能在减小D．A到B汽车的机械能不变18．如图所示装置中，木块B与水平桌面间的接触面是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短。
精品：河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二下学期期末联考物理试题(解析版)
一、选择题(1-8题单选，每题4分，9-12多选，每题6分，共56分）1.（单选）下面哪一组单位属于国际单位制的力学基本单位（）A．m、N、kg B．kg、m/s2、s C．m、kg、s D．m/s2、kg、N【答案】C【解析】试题分析：属于国际单位制的力学基本单位的是：m、kg、s，故选C.考点：国际单位制2. （单选）甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶，其v-t图像如图所示，下列对汽车运动状况的描述正确的是A．在第10s末，乙车改变运动方向B．在第10s末，甲、乙两车相距150mC．在第20s末，甲、乙两车相遇D．若开始时乙车在前，则两车可能相遇两次【答案】D【解析】考点：v-t图像3. （单选）如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）A ．在CD 段时，A 受三个力作用B ．在DE 段时，A 可能受三个力作用C ．在DE 段时，A 受摩擦力方向一定沿斜面向上D ．整个下滑过程中，A 、B 均处于失重状态【答案】C【解析】试题分析：在CD 段，整体的加速度()A B A Bm m gsin a gsin m m θθ+=+＝，隔离对A 分析，有：m A gsinθ+f A =m A a ，解得f A =0，可知A 受重力和支持力两个力作用．故A 错误．设DE 段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE 段，整体的加速度()()A B A B A B m m gsin m m gcos a gsin gcos m m θμθθμθ+-+==-+，隔离对A 分析，有：m A gsinθ+f A =m A a ，解得f A =-μm A gcosθ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A 受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A 一定受三个力．故B 错误，C 正确．整体下滑的过程中，CD 段加速度沿斜面向下，A 、B 均处于失重状态．在DE 段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态．故D 错误．故选C.考点：牛顿第二定律的应用4. （单选）小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示．由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm ，照相机本次拍照曝光时间为1.5×10-2s ，由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为（）A ．1.6mB ．2.5mC ．3.2mD ．4.5m【答案】C【解析】试题分析：由图可以看出，在曝光的时间内，物体下降了大约有两层砖的厚度，即12cm （0.12m ），曝光时间为1.5×10-2s ，所以AB 段的平均速度为：20.12/8/1.510v m s m s -⨯＝＝，由平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可知AB 中间时刻的速度为：v=8m/s ；由v 2=2gh 可得下降的高度大约为h ，则：228 3.22210v h m m g ＝＝＝，故C 正确，ABD 错误．故选C 。
河北省邯郸市成安县高一物理下学期期中试题
河北省邯郸市成安县2016-2017学年高一物理下学期期中试题时间：110分钟 满分：100分 第Ⅰ卷(选择题，42分)一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．一质点m 同时受到三个不在同一直线上的力F 1、F 2、F 3作用而保持静止，下列情况中，物体做曲线运动的是( )A ．先撤去F 1，然后撤去F 2，保留F 3B ．先撤去F 1，然后同时撤去F 2和F 3C ．先撤去F 1和F 2，然后撤去F 3D ．先同时撤去F 1和F 2，始终保留F 32．甲、乙两物体均做匀速圆周运动，甲的质量和轨道半径均为乙的一半，当甲转过60°时，乙在这段时间里正好转过45°，则甲物体的向心力与乙物体的向心力之比为( )A ．1：4B ．2：3C ．4：9D ．9：163．质量为m 的小球用一细绳系着在竖直平面内恰能做圆周运动，小球运动到最低点时速率是它在最高点时速率的5倍，则小球运动到最低点和最高点时，绳子对小球的拉力之差为( )A ．2mgB ．4mgC ．6mgD ．5mg4．质量为m 的物体随水平传送带一起匀速运动，A 为传送带的终端皮带轮．如图所示，皮带轮半径为r ，要使物体通过终端时能水平抛出，皮带轮的转速至少为( )A .12π gr B .g r C .gr D .gr 2π5.我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站。
如图所示，关闭动力的航天飞机在月球引力作用下向月球靠近，并将与空间站在B 处对接，已知空间站绕月轨道半径为r ，周期为T ，万有引力常量为G ，下列说法中不正确的是( )A ．图中航天飞机飞向B 处的过程中速率在增大B ．航天飞机在B 处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速C ．根据题中条件可以算出月球质量D.根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小6.地球赤道上有一物体随地球一起自转做圆周运动，所受的向心力是F 1，向心加速度为a 1，线速度为v 1，角速度为ω1；绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(离地高度可忽略)所受的向心力为F 2，向心加速度为a 2，线速度为v 2，角速度为ω2；地球同步卫星所受的向心力为F 3，向心加速度为a 3，线速度为v 3，角速度为ω3；地球表面重力加速度为g ，第一宇宙速度为v ，假设三者质量相等，则( )A ．F 1=F 2>F 3B ．a 1=a 2=g>a 3C ．v 1=v 2=v>v 3D ．ω1=ω3<ω27．2009年5月11日美国“阿特兰蒂斯”号航天飞机发射升空，机上的7名宇航员通过5次太空行走对哈勃望远镜进行了最后一次维护，为其更换了相机、电池、陀螺仪、对接环、光谱仪等设备。
永年区第二中学最新高一物理下学期期中试题
河北省邯郸市永年区第二中学２0１9-2020 学年高一物理下学期期中试题 ﻫ一、单选题（每题只有一项正确，每题４分，共 40 分） １.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，下列给出的四个关于雪橇受到的牵引力 F 及摩擦力 f 的不意图（图中Ｏ为圆心）正确的是( ）
Ａ。
B。
C。
至 M 点， M 点与绳的上端 P 相距 1 l 。重力加速度大小为 g 。在此过程中，外 3
力做的功为
（）
A. 1 mgl ﻩB。 1 mgl C． 1 mgl
9
6
3
D. 1 mgl 2
10。如图甲所示，一滑块沿光滑的水平面向左运动，与轻弹簧接触后将弹簧压缩到最短，然后反向弹 回，弹簧始终处在弹性限度以内,图乙为测得的弹簧的弹力与弹簧压缩量之间的关系图象,则弹簧的压缩员 由 8ｃm 变为 4cm 时，弹簧所做的功以及弹性势能的改变量分別为（ )
Ａ。
3π g0
GT 2
g g0
ﻩＢ。
GT
3πg0
2 g0
g
ﻩC.
3π GT 2
D．
3πg GT 2
0
g
7。升降机中有一质量为 m 的物体，当升降机以加速度 a 匀加速上升 h 高度时,物体增加的重力势能为
(）
A。 mgh ﻩB。 mgh mah ﻩC。 mah
D。 mgh mah
13．将两个物块甲和乙放置在一表面光滑且固定在水平面上的三角形斜劈上,如图所示，现将甲、乙两物
块由斜劈的顶端无初速释放,使两物块无相对滑动地沿斜劈向下运动,在物块甲和乙下滑的过程中，物块乙
对物块甲的支持力大小为 FＮ,摩擦力大小为 Fｆ，合外力为 F，则下列说法正确的是（ ）
河北省邯郸市成安一中高一物理下学期6月月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2014-2015学年河北省邯郸市成安一中高一〔下〕月考物理试卷〔6月份〕一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．每一小题中给出的四个选项中，1-9小题只有一个选项正确，10-12小题有多个选项正确，全对得4分，选对但不全的得2分，不答或有选错的得零分．〕1．〔4分〕〔2013•浏阳市校级模拟〕如下说法符合史实的是〔〕A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星2．〔4分〕〔2006•重庆〕宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球外表高h处释放，经时间t后落到月球外表〔设月球半径为R〕．据上述信息推断，飞船在月球外表附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为〔〕A．B．C．D．3．〔4分〕〔2014秋•昌平区期末〕我国自主研制的“嫦娥三号〞，携带“玉兔〞月球车已于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫〞．落月前的一段时间内，绕月球外表做匀速圆周运动．假设月球质量为M，月球半径为R，引力常量为G，对于绕月球外表做圆周运动的卫星，以下说法正确的答案是〔〕A．线速度大小为B．线速度大小为C．周期为T=D．周期为T=4．〔4分〕〔2015春•邯郸校级月考〕如下列图，汽车在拱形桥上由B匀速运动到A，以下说法正确的答案是〔〕A．汽车运动到A点时处于超重状态B．汽车所受的合外力为0C．重力做功的功率保持不变D．牵引力与重力做的总功等于抑制摩擦力做的功5．〔4分〕〔2014春•晋州市校级期中〕对于点电荷Q产生的电场，如下说法中正确的答案是〔〕A．电场强度的表达式仍成立，式中q就是此题中所指的产生电场的点电荷QB．在真空中，电场强度的表达式为，式中Q就是产生电场的电荷C．在真空中，式中q是试探电荷D．上述说法都不对6．〔4分〕〔2011秋•东阳市校级期中〕某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，如此如下说法不正确的答案是〔g=10m/s2〕〔〕A．重力对物体做功10J B．合外力对物体做功2JC．手对物体做功12J D．机械能增加12J7．〔4分〕〔2015春•邯郸校级月考〕如下列图，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中〔容器固定〕由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为F N 重力加速度为g，如此质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为〔〕A．R〔F N﹣2mg〕 B．R〔3mg﹣F N〕 C．R〔F N﹣mg〕D．R〔F N﹣3mg〕8．〔4分〕〔2011秋•西山区校级期末〕在点电荷Q形成的电场中有一点A，当一个﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，如此检验电荷在A点的电势能与电场中A点的电势分别为〔〕A．εA=﹣W，U A=B．εA=W，U A=﹣C．εA=W，U A=D．εA=﹣W，U A=﹣9．〔4分〕〔2013秋•温州校级期末〕某电场的电场线的分布如下列图．一个带电粒子由M点沿图中虚线所示的途径运动通过N点．如图，如此如下判断正确的答案是〔〕A．粒子带负电B．粒子在M点的加速度大C．粒子在N点的速度大D．电场力对粒子做负功10．〔4分〕〔2015春•邯郸校级月考〕一运动员在体验蹦极运动，身体系一弹性橡皮绳无初速竖直下落，橡皮绳发生形变产生力时满足胡克定律，不计空气阻力．如下列图，OA为橡皮绳的原长，B位置时人的速度最大，C位置是橡皮绳拉伸最长的位置，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．人在B位置加速度为零B．人在C点的加速度最大，大小等于重力加速度C．人从A到B与从B到C重力做功相等D．从O到C的过程人的重力势能的减少量等于橡皮绳弹性势能的增加量11．〔4分〕〔2014春•七里河区校级期末〕以下关于电场和电场线的说法中正确的答案是〔〕A．电场线不仅能在空间相交，也能相切B．在电场中，不画电场线的区域内的点场强为零C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大D．电场线是人们假想的，用以表示电场的强弱和方向，实际并不存在12．〔4分〕〔2008春•珠海期末〕如下列图，在离地面高h处以初速v0抛出一个质量为m的物体，物体落地时速度为v，不计空气阻力，取抛出位置为零势能面，如此物体着地时的机械能为〔〕A．mgh B．C．+mgh D．二、实验题〔共26分．每空2分，答案填在答题卷上指定位置〕13．〔8分〕〔2014春•长春校级期中〕某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，〔1〕如下表示正确的答案是A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出〔2〕实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带．这条纸带上的点距并不均匀，如下说法正确的答案是A．纸带的左端是与小车相连的B．纸带的右端是与小车相连的C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度〔3〕实验中木板略微倾斜，这样做；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动〔4〕假设根据屡次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的．14．〔18分〕〔2015春•邯郸校级月考〕在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：〔1〕下面表示正确的答案是A、应该用天平称出物体的质量．B、应该选用点迹清晰，第一、二两点间的距离接近2mm的纸带．C、操作时应先放纸带再通电．D、打点计时器应接在电压为4～6V的交流电源上．〔2〕有如下器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平．其中不必要的器材有；缺少的器材是．〔3〕实验中用打点计时器打出的纸带如下列图，其中，A为打下的第1个点，C、D、E、F为距A较远的连续选取的四个点〔其他点子未标出〕．用刻度尺量出C、D、E、F到A的距离分别为s1=20.06cm，s2=24.20cm，s3=28.66cm，s4=33.60cm重锤的质量为m=1.00kg；电源的频率为f=50Hz；实验地点的重力加速度为g=9.80m/s2．为了验证打下A点到打下D点过程中重锤的机械能守恒．如此应计算出：打下D点时重锤的速度v=〔文字表达式〕=m/s，重锤重力势能的减少量△E p=〔文字表达式〕=J，重锤动能的增加量△E k=〔文字表达式〕=J．三．计算题〔此题共2小题，共26分．答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕15．〔12分〕〔2011秋•桑植县校级期末〕在某电场中的P点，放一带电量q=﹣3.0×10﹣10C的检验电荷，测得该电荷受到的电场力大小为F=6.0×10﹣7N，方向水平向右．求：〔1〕P点的场强大小和方向〔2〕在P点放一带电量为q2=1.0×10﹣10C的检验电荷，求q2受到的电场力F2的大小和方向〔3〕P点不放检验电荷时的场强大小和方向．16．〔14分〕〔2010•雁塔区校级模拟〕如下列图，位于竖直平面上的圆弧光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，圆弧轨道上端A点距地面高度为H，质量为m的小球从A点静止释放，最后落在地面C点处，不计空气阻力．求：〔1〕小球刚运动到B点时，对轨道的压力多大？〔2〕小球落地点C与B的水平距离S为多少？〔3〕比值为多少时，小球落地点C与B水平距离S最远？该水平距离的最大值是多少？2014-2015学年河北省邯郸市成安一中高一〔下〕月考物理试卷〔6月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．每一小题中给出的四个选项中，1-9小题只有一个选项正确，10-12小题有多个选项正确，全对得4分，选对但不全的得2分，不答或有选错的得零分．〕1．〔4分〕〔2013•浏阳市校级模拟〕如下说法符合史实的是〔〕A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星考点：物理学史．分析：根据牛顿、开普勒、卡文迪许、亚当斯、勒威耶和克莱德•汤博的物理学贡献进展解答．解答：解：A、开普勒发现了行星的运动规律，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，故B错误；C、牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，故C正确；D、亚当斯和勒威耶发现了海王星，克莱德•汤博发现了冥王星，故D错误；应当选：C．点评：此题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．〔4分〕〔2006•重庆〕宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球外表高h处释放，经时间t后落到月球外表〔设月球半径为R〕．据上述信息推断，飞船在月球外表附近绕月球做匀速圆周运动所必须具有的速率为〔〕A．B．C．D．考点：万有引力定律与其应用；自由落体运动．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据自由落体运动规律求出重力加速度．研究飞船在月球外表附近绕月球做匀速圆周运动，重力提供向心力列出等式求解．解答：解：物体自由落体运动，设月球外表重力加速度为g，，，飞船做匀速圆周运动，如此，所以．应当选：B．点评：重力加速度g是天体运动研究和天体外表宏观物体运动研究联系的物理量．3．〔4分〕〔2014秋•昌平区期末〕我国自主研制的“嫦娥三号〞，携带“玉兔〞月球车已于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心发射升空，落月点有一个富有诗意的名字“广寒宫〞．落月前的一段时间内，绕月球外表做匀速圆周运动．假设月球质量为M，月球半径为R，引力常量为G，对于绕月球外表做圆周运动的卫星，以下说法正确的答案是〔〕A．线速度大小为B．线速度大小为C．周期为T=D．周期为T=考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：匀速圆周运动时万有引力提供圆周运动的向心力，由此分析嫦娥三号的线速度与周期关系即可．解答：解：嫦娥三号所受万有引力提供圆周运动向心力有：AB、线速度的大小v=，故A错误，B正确；CD、周期T=，故CD均错误．应当选：B．点评：抓住飞船飞行时万有引力提供圆周运动向心力，熟悉掌握万有引力公式和向心力公式是正确解题的关键．4．〔4分〕〔2015春•邯郸校级月考〕如下列图，汽车在拱形桥上由B匀速运动到A，以下说法正确的答案是〔〕A．汽车运动到A点时处于超重状态B．汽车所受的合外力为0C．重力做功的功率保持不变D．牵引力与重力做的总功等于抑制摩擦力做的功考点：向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：汽车由A匀速率运动到B的过程中受重力、弹力、摩擦力、以与牵引力作用，正确分析这些力做功情况，从而弄清楚该过程的功能转化；注意求某个力的功率时要求改力和速度的方向在一条线上．解答：解：A、汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B，所做的是圆周运动，合外力提供向心力，方向竖直向下，处于失重状态，故AB错误；C、重力的大小方向不变，但是汽车的速度方向时刻变化，因此根据P=Fv=mgv，可知速度在重力方向上的分量越来越小，所以重力的功率是变化的，故C错误；D、汽车运动过程中，牵引力做正功设为W F，摩擦力做负功其大小设为W f，重力做负功其大小设为W G，支持力不做功，根据动能定理得：W F﹣W f﹣W G=0．所以牵引力与重力做的总功等于抑制摩擦力做的功，故D正确；应当选：D．点评：一种力做功对应着一种能量的转化，明确各种功能关系是正确解答此题的关键，同时要正确理解公式P=mgv的含义以与使用条件．5．〔4分〕〔2014春•晋州市校级期中〕对于点电荷Q产生的电场，如下说法中正确的答案是〔〕A．电场强度的表达式仍成立，式中q就是此题中所指的产生电场的点电荷Q B．在真空中，电场强度的表达式为，式中Q就是产生电场的电荷C．在真空中，式中q是试探电荷D．上述说法都不对考点：点电荷的场强．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度公式适用于所有的电场，E为场源电荷产生的场强，q为试探电荷；点电荷的场强公式，其中E就是式中Q产生的场强．解答：解：A、电场强度的表达式仍成立，式中q就是此题中所指的试探电荷，所以A 错误；B、在真空中，电场强度的表达式为，式中Q就是产生电场的电荷，所以B正确；C、在真空中，式中q是产生电场的点电荷，所以C错误；D、B选项正确，故D错误；应当选B点评：此题是根底的题目，考查的就是学生对根本公式使用条件与物理量的物理意义，在平时要注意多积累．6．〔4分〕〔2011秋•东阳市校级期中〕某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，如此如下说法不正确的答案是〔g=10m/s2〕〔〕A．重力对物体做功10J B．合外力对物体做功2JC．手对物体做功12J D．机械能增加12J考点：功能关系．分析：重力做功等于重力势能的减小量，合力做功等于动能的增加量，机械能包括动能和重力势能．解答：解：A、物体上升1m，故重力做功为：W G=﹣mgh=﹣1×10×1=﹣10J；故A错误；B、合力做功等于动能的增加量，为：W===2J；故B正确；C、根据动能定理，有：W G+W F=；解得：W F=12J，故C正确；D、动能增加2J，重力势能增加10J，故机械能增加12J，故D正确；此题选不正确的，应当选：A．点评：此题关键是熟悉常见的功能关系，知道动能、重力势能的变化量度分别是合力做功、重力做功，根底题目．7．〔4分〕〔2015春•邯郸校级月考〕如下列图，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中〔容器固定〕由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为F N 重力加速度为g，如此质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为〔〕A．R〔F N﹣2mg〕 B．R〔3mg﹣F N〕 C．R〔F N﹣mg〕D．R〔F N﹣3mg〕考点：动能定理；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：小球在B点竖直方向上受重力和支持力，根据合力提供向心力求出B点的速度，再根据动能定理求出摩擦力所做的功．解答：解：在B点有：得：．A滑到B的过程中运用动能定理得：解得：W f=R〔F N﹣3mg〕．故D正确，ABC错误．应当选：D．点评：解决此题的关键掌握动能定理解题，以与知道质点在B点径向的合力提供圆周运动的向心力．8．〔4分〕〔2011秋•西山区校级期末〕在点电荷Q形成的电场中有一点A，当一个﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，如此检验电荷在A点的电势能与电场中A点的电势分别为〔〕A．εA=﹣W，U A=B．εA=W，U A=﹣C．εA=W，U A=D．εA=﹣W，U A=﹣考点：电势；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场力做功多少，电荷的电势能就减小多少分析电荷在A点与无限远间电势能的变化量，确定电荷在A点的电势能，由公式U A=求解A点的电势．解答：解：依题意，﹣q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，如此电荷的电势能减小W，无限处电荷的电势能为零，如此电荷在A点的电势能为ɛA=﹣W，A点的电势U A==．应当选A点评：电场中求解电势、电势能，往往先求出电势能改变量、该点与零电势的电势差，再求解电势和电势能．公式U A=一般代入符号计算．9．〔4分〕〔2013秋•温州校级期末〕某电场的电场线的分布如下列图．一个带电粒子由M点沿图中虚线所示的途径运动通过N点．如图，如此如下判断正确的答案是〔〕A．粒子带负电B．粒子在M点的加速度大C．粒子在N点的速度大D．电场力对粒子做负功考点：电场线；牛顿第二定律；电场强度．专题：常规题型．分析：电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．解答：解：A、电场线的方向向上，根据粒子的运动的轨迹可以知道，粒子的受到的电场力的方向也向上，所以电荷为正电荷，故A错误；B、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，所以粒子在N点的受力大，加速度大，故B错误；C、从M点到N点，静电力方向先与速度方向成锐角，电场力做正功，电势能减小，粒子的速度增大，故C正确；D、由C的分析可知错误．应当选：C．点评：此题是电场中粒子的轨迹问题，首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向，其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱，进而判断电场力的大小，加强根底知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决此题．10．〔4分〕〔2015春•邯郸校级月考〕一运动员在体验蹦极运动，身体系一弹性橡皮绳无初速竖直下落，橡皮绳发生形变产生力时满足胡克定律，不计空气阻力．如下列图，OA为橡皮绳的原长，B位置时人的速度最大，C位置是橡皮绳拉伸最长的位置，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．人在B位置加速度为零B．人在C点的加速度最大，大小等于重力加速度C．人从A到B与从B到C重力做功相等D．从O到C的过程人的重力势能的减少量等于橡皮绳弹性势能的增加量考点：牛顿第二定律；自由落体运动．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：人到达A位置后，橡皮绳绷紧，分析橡皮绳弹力的变化，确定人的运动情况，分析B 位置的合力，由牛顿第二定律分析加速度．根据人下降的高度关系，分析人从A到B与从B到C重力做功的关系．根据人和橡皮绳组成的系统的机械能守恒分析从O到C的过程人的重力势能的减少量与橡皮绳弹性势能的增加量的关系．解答：解：A、人到达A位置后，橡皮绳绷紧，其弹力先小于重力，后大于重力，人先做加速运动，后做减速运动，当弹力等于重力时，速度最大，所以人在B位置时合力为零，由牛顿第二定律得知，加速度为零．故A正确．B、人在B位置时有向下的速度，加速度为重力加速度，此后人做简谐运动，根据对称性可知，当人运动到与A关于B对称的位置时，具有与A位置大小相等、方向一样的速度，加速度大小等于重力加速度，方向向上，人继续向下运动才到达最低点C，如此当人在C点的加速度最大，大小大于重力加速度．故B错误．C、由上分析可知，BC距离大于AB距离，如此人从A到B重力做功大于从B到C重力做功．故C错误．D、人和橡皮绳组成的系统机械能守恒，如此从O到C的过程人的重力势能的减少量与橡皮绳弹性势能的增加量相等．故D正确．应当选AD点评：此题AD两是常规问题，B项较难，采用简谐运动的模型进展类比，抓住对称性分析最低点的加速度．11．〔4分〕〔2014春•七里河区校级期末〕以下关于电场和电场线的说法中正确的答案是〔〕A．电场线不仅能在空间相交，也能相切B．在电场中，不画电场线的区域内的点场强为零C．同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大D．电场线是人们假想的，用以表示电场的强弱和方向，实际并不存在考点：电场线；电场强度．分析：电场中客观存在的物质，电场线是假设的曲线，并不存在．电场线不能相交，也不能相切．电场线的疏密表示电场强度的相对大小．解答：解：A、D、电荷周期存在电场，电场是一种客观存在的物质，而电场线人们假想的曲线，用以表示电场的强弱和方向，客观上并不存在．电场线既不能相交，也不能相切，否如此交点处场强的方向就有两个，故A错误，D正确．B、电场线可以形象表示电场的强弱和方向，疏密表示电场的强弱，电场线通过的点场强也可能为零，不画电场线的区域场强也可能不为零，故B错误．C、在电场线密集的地方场强大，同一试探电荷所受的电场力大，故C正确．应当选：CD．点评：此题要抓住电场与电场线的区别，掌握电场的物质性，掌握电场线不相交、不相切、不存在的特性．12．〔4分〕〔2008春•珠海期末〕如下列图，在离地面高h处以初速v0抛出一个质量为m的物体，物体落地时速度为v，不计空气阻力，取抛出位置为零势能面，如此物体着地时的机械能为〔〕A．mgh B．C．+mgh D．考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体在运动的过程中只有重力做功，物体的机械能守恒，可以根据机械能守恒定律直接求得．解答：解：物体的机械能守恒，取抛出位置为零势能位置，由机械能守恒定律可得所以落地时的机械能为应当选BD点评：此题是机械能守恒定律的直接应用，题目比拟简单．二、实验题〔共26分．每空2分，答案填在答题卷上指定位置〕13．〔8分〕〔2014春•长春校级期中〕某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，〔1〕如下表示正确的答案是 DA．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出〔2〕实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带．这条纸带上的点距并不均匀，如下说法正确的答案是BDA．纸带的左端是与小车相连的B．纸带的右端是与小车相连的C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度〔3〕实验中木板略微倾斜，这样做CD ；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动〔4〕假设根据屡次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的 C ．考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题．分析：1、本实验直接去测量一个做变速运动物体所受拉力是很困难的．橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的．实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根一样橡皮筋并系在小车上时，n根一样橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求．2、假设正确操作，纸带上最后所打点点距是均匀的，此时的速度即为最大速度，据此可求出小车做匀速运动时的速度大小，即为最终小车获得的速度大小，该题中后来点距逐渐减小，说明小车受到摩擦力作用，点距最大的点最符合要求．3、根据实验原理橡皮筋做的功等于小车增加的动能，要消除摩擦力带了的影响．分析答题．4、结合数学中函数图象的知识，可以分析得到结论．解答：解：〔1〕A、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：的关系，所以当小车质量一定时：w与v2成正比．我们只需要看w与v2是否成正比即可．故A错误．B、实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到一样的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故B错误．。
河北省永年二中、成安一中2015-2016学年高一上学期期
高一联考物理试卷时间：70分钟 满分：100分一．选择题(每题4分，共56分，1—10题为单选，11—14题为多选)1．关于质点，下列说法中正确的是（ ）A ．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分时，可将刘璇看成质点B ．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C ．物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D ．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点2．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若从该时刻开始计时，得到两车的位移图象如图所示，则下列说法正确的是( )A ．t 1时刻甲车从后面追上乙车B ．t 1时刻两车相距最远C ．t 1时刻两车的速度刚好相等D ．从0时刻到t 1时刻的时间内，两车的平均速度相等3．关于位移和路程的关系，下列说法中正确的是（ ）A ．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程大于位移B ．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移C ．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D ．物体通过的路程为零，但位移可能不为零4．一物体做直线运动的v ﹣t 图线如图所示，则（ ）A ．第1秒内和第3秒内位移相同B ．前4秒内位移为零C ．第2秒末物体的加速度改变方向D ．第1秒末物体的速度改变方向5．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动运动一段时间后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。
从启动到停止一共经历10s ，前进了20m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ）A.2m/sB.3m/sC.4m/sD.无法确定6．一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，依次通过三段相邻位移的长度分别是1m 、8m 、27m ，则通过这三段位移的时间之比是( ).A.1:3:6B.1:2:3C.1:2:2D.1:9:367．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s 内和第2s 内位移大小依次为9m 和7m ，则刹车后6s 内的位移是( )A ．20 mB ．24 mC ．25 mD ．75 mx8．一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：39.如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/kC．3mg/k D．4mg/k10.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度恰为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）A． B.()v C.v D.11．下列说法正确的是( )A．“北京时间8点整”指的是时间B．第ns内就是（n-1）s末到ns末这1s时间（n为任意正整数）C．列车在南京站停15分钟，指的是时间D．不管是前5s还是第5s，都是指时间12．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．某时刻物体的加速度为零，则速度一定为零D．物体的速度越来越大，加速度可能越来越小13.一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1 s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据漏在路面上的油滴分布情况，分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)．下列说法正确的是( ) A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大14.从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速率都是v，则 ( )A.物体A上抛的初速度和物体B的末速度都是2vB.A与B在空中运动时间相等C.A能上升的最大高度和B开始下落时的高度相同D.两物体在空中同时到达同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点二．实验题（每空3分，共12分）15.研究小车匀变速直线运动的实验装置如左图所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如右图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
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2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高一（下）期中物理试卷一、选择题（共14小题，其中1-10题为单选，11-14题为多选，每题4分共56分）1．下列说法正确的是（）A．做曲线运动的物体受力的方向与速度方向可以在一条直线上B．物体在恒力作用下可能做曲线运动C．曲线运动中，物体的速度可以不变D．曲线运动中，物体的加速度可以为02．有关平抛运动下列说法不正确的是（）A．平抛物体在运动过程中速度一定在不断地增大B．平抛运动是匀变速曲线运动C．若一个平抛物体运动时间足够长，其速度V方向可以与地面垂直D．在平抛运动过程中，某时刻物体的位移与水平方向夹角的正切值等于速度与水平方向夹角正切值的一半3．在匀速圆周运动中，下列说法正确的是（）A．匀速圆周运动的速度和角速度都是不变的，所以是匀速曲线运动B．匀速圆周运动的加速度是不变的C．匀速圆周运动的物体所受合外力为0D．匀速圆周运动是变加速曲线运动4．在一组皮带的传输中，有abc三点，其中a所在圆的半径为2r，b点所在圆的半径为r，c点所在圆的半径为2r，则下列说法正确的是（）A．三点的周期之比为2：2：1 B．三点的线速度之比为1：1：2C．三点的角速度之比为1：1：2 D．三点的加速度之比为4：2：15．关于圆周运动中合力与向心力的关系，下列说法正确的是（）A．在匀速圆周运动中，向心力不一定等于合力B．在变速圆周运动中，向心力一定不等于合力C．无论是否为匀速圆周运动，向心力必定是指向圆心D．在匀速圆周运动中，合力一定指向圆心，在变速圆周运动中，合力一定不指向圆心6．下列说法符合史实的（）A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星7．两颗绕地球运转的人造卫星，公转半径之比R1：R2=4：1，则公转周期之比为（）A．8：1 B．2：1 C．16：1 D．1：88．西昌卫星发射中心的火箭发射架上，有一待发射的卫星，它随地球自转的线速度为v1、加速度为a1；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动，线速度为v2、加速度为a2；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为v3、加速度为a3．则v1、v2、v3的大小关系和a1、a2、a3的大小关系是（）A．v3＞v2＞v1；a3＞a2＞a1 B．v1＞v2＞v3；a1＞a2＞a3C．v2＞v3＞v1；a2＞a3＞a1 D．v3＞v2＞v1；a2＞a3＞a19．关于机械能守恒下列说法正确的是（）A．机械能守恒时，物体一定不受阻力B．机械能守恒时，物体一定只受重力和弹簧弹力的作用C．匀速运动的物体，机械能是守恒的D．物体所受外力不为零，机械能也可能守恒10．在光滑地面上放一辆小车，小车的左端放有一只箱子，在水平恒力作用下，把箱子从左端拉到右端，如果一次小车被制动，另一次小车未被制动，这两种情况下有（）A．箱子与车面之间摩擦力一样大B．F所做的功一样大C．箱子获得的加速度不一样大D．箱子获得的动能一样大11．如图所示，一轻质弹簧固定在水平地面上，O点为弹簧原长时上端的位置，一个质量为m的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上，物体压缩弹簧到最低点B 后向上运动．则以下说法正确的是（）A．物体落到O点后，立即做减速运动B．物体从O点运动到B点，动能先增大后减小C．物体在B点的速度为零，加速度不为零D．在整个过程中，物体m机械能守恒12．如图所示，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛，（不计空气阻力）则（）A．两物体落地时速率相同B．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同C．两物体落地时，重力的瞬时功率相同D．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同13．如图所示，传送带与地面的倾角θ，传送带以v匀速运动，在传送带底端无初速地放置一个质量为m的物体，当物体上升高度h时，物体已经相对传动带静止，在这个过程中分析正确的是（）A．重力做功为mghB．传送带对物体做功为mv2C．传送带对物体做的功为mgh+mv2D．机械能增加了mgh+mv214．如图所示，两质量相同的小球A、B，分别用细线悬挂于等高的两点，A球的悬线比B 球的长，把两球均拉到悬线水平后将小球由静止释放，以悬点所在平面为参考平面，则两球经最低点时（）A．A球的速率等于B球的速率B．A球的动能等于B球的动能C．A球的机械能等于B球的机械能D．A球的对绳的拉力等于B球对绳的拉力二、实验题．（15题4分、16题8分）15．用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是（）A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D．分析打点计时器打下的纸带，应使用纸带上速度最大的点16．在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图17所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点，重物的质量为1kg（当地重力加速度g=9.8m/s2．均保留三位有效数字）（1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势能△E pB=J．（2）重物下落到计时器打B点时增加的动能△E KB=_J（3）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是．三、计算题（17、8分，18、19题每题12分）17．如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机．在起重机将质量m=5×103kg的重物竖直吊起的过程中，重物由静止开始向上作匀加速直线运动，加速度a=0.2m/s2，当起重机输出功率达到其允许的最大值时，保持该功率直到重物做v m=1.02m/s的匀速运动．取g=10m/s2，不计额外功．求：（1）起重机允许输出的最大功率；（2）重物做匀加速运动所经历的时间；（3）起重机在第2秒末的输出功率．18．如图所示，宇航员站在某质量分布均匀的星球表面斜坡上，从P点沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t落到斜坡上另一点Q，斜面倾角为α，已知星球半径为R，万有引力常量为G，求：（1）该星球表面的重力加速度；（2）该星球的第一宇宙速度v；（3）该星球的密度．19．一滑块经水平轨道AB，进入竖直平面内的四分之一圆弧轨道BC．已知滑块的质量m=0.6kg，在A点的速度v A=8m/s，AB长x=5m，滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15，圆弧轨道的半径R=2m，滑块离开C点后竖直上升h=0.2m，取g=10m/s2．（不计空气阻力）求：（1）滑块经过B点时速度的大小；（2）滑块冲到圆弧轨道最低点B时对轨道的压力；（3）滑块在圆弧轨道BC段克服摩擦力所做的功．2015-2016学年河北省邯郸市成安一中、永年二中联考高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，其中1-10题为单选，11-14题为多选，每题4分共56分）1．下列说法正确的是（）A．做曲线运动的物体受力的方向与速度方向可以在一条直线上B．物体在恒力作用下可能做曲线运动C．曲线运动中，物体的速度可以不变D．曲线运动中，物体的加速度可以为0【考点】曲线运动．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，但合外力方向、大小不一定变化；只要是力的方向与速度的方向在一条直线上，物体就做直线运动，与力的大小是否变化无关．【解答】解：A、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上．故A 错误．B、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上，合外力可以是恒力，如平抛运动，故B正确．C、曲线运动的速度的方向沿曲线的切线方向，物体的速度一定是变化的．故C错误．D、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上，所以加速度一定不等于0．故D错误．故选：B2．有关平抛运动下列说法不正确的是（）A．平抛物体在运动过程中速度一定在不断地增大B．平抛运动是匀变速曲线运动C．若一个平抛物体运动时间足够长，其速度V方向可以与地面垂直D．在平抛运动过程中，某时刻物体的位移与水平方向夹角的正切值等于速度与水平方向夹角正切值的一半【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，加速度不变，做匀变速曲线运动，在某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍．【解答】解：A、平抛运动的水平分速度不变，竖直分速度逐渐增大，根据平行四边形定则知，平抛运动的速度一定不断增大，故A正确．B、平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，故B正确．C、平抛运动落地时有水平分速度和竖直分速度，根据平行四边形定则知，落地的速度不可能与地面垂直，故C不正确．D、根据，知，在平抛运动过程中，某时刻物体的位移与水平方向夹角的正切值等于速度与水平方向夹角正切值的一半，故D正确．本题选不正确的，故选：C．3．在匀速圆周运动中，下列说法正确的是（）A．匀速圆周运动的速度和角速度都是不变的，所以是匀速曲线运动B．匀速圆周运动的加速度是不变的C．匀速圆周运动的物体所受合外力为0D．匀速圆周运动是变加速曲线运动【考点】匀速圆周运动．【分析】匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，是变速运动．加速度方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动．【解答】解：A、匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，速度是变化的，是变速运动，故A错误；B、匀速圆周运动加速度大小不变，方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动，故B错误，D正确；C、匀速圆周运动的物体所受合外力提供向心力，一定不为零，故C错误．故选：D4．在一组皮带的传输中，有abc三点，其中a所在圆的半径为2r，b点所在圆的半径为r，c点所在圆的半径为2r，则下列说法正确的是（）A．三点的周期之比为2：2：1 B．三点的线速度之比为1：1：2C．三点的角速度之比为1：1：2 D．三点的加速度之比为4：2：1【考点】向心加速度．【分析】两轮是皮带传动，皮带传动的特点是皮带和轮子接触点的线速度的大小相同，同轴传动角速度相同，然后利用v=ωr和向心加速度公式求解．【解答】解：由于b轮和a轮是皮带传动，皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同，故v a=v b，所以v b：v a=1：1由角速度和线速度的关系式v=ωR，因r a：r b=2：1．可得ωa：ωb=1：2；由于c轮和b轮共轴，故两轮角速度相同，即ωc=ωb，故ωc：ωb=1：1；因r c：r b=2：1，则有v c：v b=2：1；以上可知：A、根据T=，因此周期之比为1：2：2，故A错误；B、v a：v b：v c=1：1：2，故B正确；C、ωa：ωb：ωc=2：1：1；故C错误；D、根据a=ω2r和三点的角速度比可得：a c：a b：a a=2：1：2；故D错误；故选：B．5．关于圆周运动中合力与向心力的关系，下列说法正确的是（）A．在匀速圆周运动中，向心力不一定等于合力B．在变速圆周运动中，向心力一定不等于合力C．无论是否为匀速圆周运动，向心力必定是指向圆心D．在匀速圆周运动中，合力一定指向圆心，在变速圆周运动中，合力一定不指向圆心【考点】向心力；匀速圆周运动．【分析】圆周运动，靠径向的合力提供向心力，匀速圆周运动，合力等于向心力，变速圆周运动，合力不一定等于向心力．【解答】解：A、匀速圆周运动中，物体靠合力提供向心力，合力大小等于向心力大小，故A错误．B、在变速圆周运动中，比如用绳子拉着小球在竖直平面内做圆周运动，在最高点和最低点，靠合力提供向心力，故B错误．C、不论是匀速圆周运动还是变速圆周运动，向心力一定指向圆心，故C正确．D、圆周运动，靠径向的合力提供向心力，若为匀速圆周运动，合力等于径向的合力，合力一定指向圆心；若为变速圆周运动，合力不一定指向圆心，比如细线拉着小球在竖直平面内做圆周运动，最高点和最低点，合力指向圆心，除两点外，合力不指向圆心，故D错误．故选：C．6．下列说法符合史实的（）A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星【考点】物理学史；万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．【分析】开普勒发现了行星的运动规律；牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量；亚当斯发现的海王星．【解答】解：A、开普勒发现了行星的运动规律．故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律．故B错误；C、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量．故C正确；D、亚当斯发现的海王星．故D错误．故选：C7．两颗绕地球运转的人造卫星，公转半径之比R1：R2=4：1，则公转周期之比为（）A．8：1 B．2：1 C．16：1 D．1：8【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】卫星绕地球做匀速圆周运动时，由地球的万有引力提供向心力，根据万有引力定律和向心力公式得到卫星周期与轨道半径的关系式，再求解比值．【解答】解：由万有引力提供向心力得：，解得：，而R1：R2=4：1，则T1：T2=8：1，故A正确．故选：A8．西昌卫星发射中心的火箭发射架上，有一待发射的卫星，它随地球自转的线速度为v1、加速度为a1；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动，线速度为v2、加速度为a2；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为v3、加速度为a3．则v1、v2、v3的大小关系和a1、a2、a3的大小关系是（）A．v3＞v2＞v1；a3＞a2＞a1 B．v1＞v2＞v3；a1＞a2＞a3C．v2＞v3＞v1；a2＞a3＞a1 D．v3＞v2＞v1；a2＞a3＞a1【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据万有引力提供向心力，比较近地卫星和同步卫星的线速度和加速度大小，根据同步卫星与地球自转的角速度相等，通过v=rω，以及a=rω2比较待发射卫星的线速度与同步卫星的线速度以及加速度关系．【解答】解：对于近地卫星和同步卫星而言，有：G，解得a=，v=，知v2＞v3，a2＞a3．对于待发射卫星和同步卫星，角速度相等，根据v=rω知，v3＞v1，根据a=rω2知，a3＞a1．则v2＞v3＞v1；，a2＞a3＞a1，故C正确．故选：C9．关于机械能守恒下列说法正确的是（）A．机械能守恒时，物体一定不受阻力B．机械能守恒时，物体一定只受重力和弹簧弹力的作用C．匀速运动的物体，机械能是守恒的D．物体所受外力不为零，机械能也可能守恒【考点】机械能守恒定律．【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，即可判断物体是否是机械能守恒．【解答】解：A、物体的机械能守恒时，只有重力和弹簧弹力做功，但不一定只重力和弹簧弹力作用，也可能受到其他力，但其他力做功的代数和一定为零，故AB错误．C、物体匀速上升时机械能不一定平衡，例如物体匀速上升，动能不变，重力势能增大，故C错误．D、物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，物体除了受重力和弹力的作用，还有可能受其他力的作用，但是其他力做功为零．故D正确．故选：D．10．在光滑地面上放一辆小车，小车的左端放有一只箱子，在水平恒力作用下，把箱子从左端拉到右端，如果一次小车被制动，另一次小车未被制动，这两种情况下有（）A．箱子与车面之间摩擦力一样大B．F所做的功一样大C．箱子获得的加速度不一样大D．箱子获得的动能一样大【考点】功的计算；牛顿第二定律．【分析】以地面为参考系，找出两次滑块位移，然后根据功的定义求解功，并根据功能关系判断动能增加量和内能增加量．【解答】解：A、滑动摩擦力与压力成正比，两次压力相等，都等于mg，动摩擦因素是一定的，故滑动摩擦力一定相等，故A正确；B、第二次由于小车也会向右移动，故滑块的对地位移变大了，故拉力做的功变多了，故B 错误；C、根据动能定理，有：（F﹣f）x=；第二次由于小车也会向右移动，滑块的对地位移x变大了，故获得的动能也变大了，速度也增大，故CD错误；故选：A．11．如图所示，一轻质弹簧固定在水平地面上，O点为弹簧原长时上端的位置，一个质量为m的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上，物体压缩弹簧到最低点B 后向上运动．则以下说法正确的是（）A．物体落到O点后，立即做减速运动B．物体从O点运动到B点，动能先增大后减小C．物体在B点的速度为零，加速度不为零D．在整个过程中，物体m机械能守恒【考点】功能关系；牛顿第二定律．【分析】物体接触弹簧开始，合力向下，向下做加速度逐渐减小的加速运动，运动到某个位置时，合力为零，加速度为零，速度最大，然后合力方向向上，向下做加速度逐渐增大的减速运动，运动到最低点时，速度为零，加速度方向向上，逐项分析即可．【解答】解：AB．物体接触弹簧开始，合力向下，向下做加速度逐渐减小的加速运动，运动到某个位置时，合力为零，加速度为零，速度最大，然后合力方向向上，向下做加速度逐渐增大的减速运动，运动到最低点B时，速度为零，所以动能先增大后减小，故A错误，B正确；C．在最低点，速度为零，弹力大于重力，合力向上，加速度不为零，故C正确；D．在整个过程中，物体与弹簧组成的系统机械能守恒，物体的机械能不守恒，故D错误．故选：BC．12．如图所示，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛，（不计空气阻力）则（）A．两物体落地时速率相同B ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同C ．两物体落地时，重力的瞬时功率相同D ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同【考点】功率、平均功率和瞬时功率；自由落体运动．【分析】两个物体在运动的过程中机械能守恒，可以判断它们的落地时的速度的大小，再由平均功率和瞬时功率的公式可以得出结论．【解答】解：A 、两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速率相同，故A 正确．B 、重力做功只与初末位置有关，物体的起点和终点一样，所以重力做的功相同，所以B 正确．C 、由于两个物体落地时的速度的方向不同，由瞬时功率的公式可以知道，重力的瞬时功率不相同，所以C 错误．D 、平均功率等于做功的大小与所用的时间的比值，物体重力做的功相同，但是时间不同，所以平均功率不同，所以D 错误．故选AB ．13．如图所示，传送带与地面的倾角θ，传送带以v 匀速运动，在传送带底端无初速地放置一个质量为m 的物体，当物体上升高度h 时，物体已经相对传动带静止，在这个过程中分析正确的是（ ）A ．重力做功为mghB ．传送带对物体做功为mv 2C ．传送带对物体做的功为 mgh+mv 2D ．机械能增加了mgh+mv 2【考点】功能关系；动能和势能的相互转化．【分析】根据功的定义求重力做功；根据动能定理求传送带做的功；根据功能关系的机械能的增加量．【解答】解：A ．重力做功为：W G =﹣mgh ，故A 错误；BC ．对物体，根据动能定理得：﹣mgh+W 传=mv 2﹣0，解得：W 传=mv 2+mgh ，故B 错误，C 正确；D ．初重力做功外，传送带对物体做正功，机械能增加，由功能关系可知：△E=W 传=mv 2+mgh ，故D 正确．故选：CD ．14．如图所示，两质量相同的小球A、B，分别用细线悬挂于等高的两点，A球的悬线比B 球的长，把两球均拉到悬线水平后将小球由静止释放，以悬点所在平面为参考平面，则两球经最低点时（）A．A球的速率等于B球的速率B．A球的动能等于B球的动能C．A球的机械能等于B球的机械能D．A球的对绳的拉力等于B球对绳的拉力【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力．【分析】A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，比较出初始位置的机械能即可知道在最低点的机械能大小．根据动能定理mgL=mv2，可比较出A、B两球的速度大小．根据动能定理或机械能守恒求出在最低点的速度，然后根据F﹣mg=m，得出拉力的大小，从而可以比较出两球摆线的拉力．【解答】解：A、根据动能定理mgL=mv2，得：v=，所以A球的速度大于B球的速度，故A错误．B、根据动能的表达式E K=mv2，得：A球的动能大于B球的动能，故B错误．C、A、B两球在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，初始位置的机械能相等，所以在最低点，两球的机械能相等．故C正确．D、在最低点，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=m，得F=mg+m=3mg，与绳的长度无关．所以两绳拉力大小相等．故D正确．故选CD二、实验题．（15题4分、16题8分）15．用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是（）A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D．分析打点计时器打下的纸带，应使用纸带上速度最大的点【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】橡皮条的拉力为变力，其做功的具体的数值不好测量，可以把1根橡皮条做的功记为W，则2根橡皮条做的功记为2W，3根橡皮条做的功记为3W…，通过研究纸带，抓住点迹均匀部分，测量小车的速度．从而研究功和速度的关系．【解答】解：A、橡皮筋拉小车时的作用力是变力，我们不能求变力做功问题，但选用相同的橡皮筋，且伸长量都一样时，橡皮条数的关系就是做功多少的关系，因此用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，故A正确；B、橡皮筋拉小车时的作用力是变力，我们不能根据公式W=FL求变力做功问题，因此实验中并非通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值，故B错误；C、实验过程中木板适当垫高就行，反复调整使得小车沿木板向下的重力与摩擦力平衡才行，故C错误．D、橡皮条做功完毕，速度最大，通过研究纸带，得到小车的最大速度，故D正确．故选：AD．16．在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图17所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点，重物的质量为1kg（当地重力加速度g=9.8m/s2．均保留三位有效数字）（1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势能△E pB= 1.91J．（2）重物下落到计时器打B点时增加的动能△E KB=_ 1.88J（3）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是在误差允许范围内重锤重力势能减少等于动能增加．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】该实验为验证性实验，是在知道原理的情况下进行验证，因此求出物体下落时重力势能的减小量和动能的增加量是否相等即可验证，但是由于存在误差，物体下落时克服阻力做功，因此重力势能的减小量略大于动能的增加量．【解答】解：（1）重力势能的减小量为：△E P=mgh OB=1×9.8×0.195=1.91J（2）B点时的速度等于AC之间的平均速度：v B==m/s=1.94m/s重锤下落到B点时增加的动能为：E kB=m=×1×1.942J=1.88J（3）根据计算结果可以得出该实验的实验结论：在误差允许的范围内，重锤减小的重力势能等于其动能的增加．故答案为：（1）1.91；（2）1.88；（3）在误差允许范围内重锤重力势能减少等于动能增加．三、计算题（17、8分，18、19题每题12分）17．如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机．在起重机将质量m=5×103kg的重物竖直吊起的过程中，重物由静止开始向上作匀加速直线运动，加速度a=0.2m/s2，当起重机输出。