廉政文化进校园2
廉政文化进校园格言警句二
舞钢市第二小学团支部廉政文化进校园主题教育--——格言篇二一、廉政格言——从教篇1．名师应是廉师，廉师也应是名师。
2．清廉教学,道德人生。
3．心系师生干实事，一身正气赢民心。
4．为师一日,泽及一班,无私奉献，不愧人师。
5．敬业爱岗不求利，耕耘教坊甘做牛。
6．泉灌绿苗勤为本,污袭灵魂德为先.7．以圣洁的心，教神圣的书.8．惟信可以助廉，惟恕可以成德。
9．脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。
10．两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
11．个人名利淡如水，教育事业重如山。
12．教之以廉，学之以贤.13．以圣洁的心,教圣洁的书。
14．一支粉笔，两袖清风,三尺讲台，四季诗意。
15．满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。
二、廉政格言——自律篇1．求真务实，以德养身.2．以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
3．正人先要正己,无私才能无畏。
4．勿以善小而不为,莫以恶小而为之。
5．傲风雪而溢香,出淤泥而不染。
6．慎独拒腐，洁身自好。
7．知足者常乐，进取者有为.8．人品重于官品，做人应当自重。
9．心灵上坦然,脚底下踏实。
10．无风声鹤唳之惊，无朝不保夕之惑。
11．竹之节，四年成；人之节，经持恒.12．水以清为贵，人以廉为尊.13．勤勤恳恳做事,干干净净做人。
14．近朱者赤，近墨者黑；严自律，慎交友。
15．知耻知畏知止，慎言慎独慎行。
三、廉洁文化名言(道德篇）1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
——孟德斯鸠2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德.——但丁3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备4、不患位之不尊,而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
——张衡5、土扶可城墙，积德为厚地.——李白6、行一件好事,心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。
——神涵光7、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
——周恩来8、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板(三篇)
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则，也是一个学校的重要价值观。
为了培养学生的廉洁意识和道德品质，提高他们的廉洁素养，2024年，我校计划开展“廉政文化进校园”活动。
以下是活动计划模板，共____字：一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识，增强学生的廉洁素养。
2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知，提高学生对廉洁的重视程度。
3. 加强学生廉洁行为的实践操作，提高学生廉洁行为的自主性和主动性。
二、活动主题“廉洁为校园，正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动，将廉政教育融入到教学中，通过教材和实际案例的讲解，培养学生的廉洁意识和道德品质。
2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间，组织学生观看，并在观看后开展座谈会，引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题，并分析其中的道德与权力之间的关系。
3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座，与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事，激励学生模仿廉洁大使的行为，自觉维护廉洁校园。
4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式，让班级的学生共同参与，了解反腐倡廉的意义和重要性，引导学生明辨是非，提高他们的道德标准和价值观。
5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板，展示当下社会上出现的典型例子，警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。
另外，还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动，让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛，进一步加深对廉政文化的理解和认知。
6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系，将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中，激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。
四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和督导工作。
2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程，并根据实际情况进行具体的安排。
小学“廉洁文化进校园”工作总结（2篇）
小学“廉洁文化进校园”工作总结我校认真贯彻落实市教育局《____开展“廉洁文化进校园”工作____》____，结合贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，培养师生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，倡导廉洁奉公、弘扬正气，不断优化学校廉洁文化建设的内容，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。
通过廉洁文化教育，使全体师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
现将我校开展廉洁文化进校园工作总结如下：一、组织机构健全学校领导高度重视，成立“廉洁文化进校园”工作领导小组。
二、采取多种形式，加大宣传教育力度1、创建宣传廉洁进校园的橱窗，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。
2、利用红领巾广播进行敬廉崇洁宣讲，利用国旗下讲话通过对历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
三、开展丰富多彩活动，全面渗透敬廉崇洁思想1、学校组织师生学习防腐倡廉的理论，提高自身道德修养，促进全体教职工廉洁从教。
2、组织中队开展“廉洁伴我成长”主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想。
3、开展“廉洁文化进校园”班级黑板报比赛。
让全体师生受到了一次生动的教育，廉洁从教，敬廉崇洁的风尚正在逐步形成。
4、开展爱心帮教。
由校领导，年级组长和有经验的优秀班主任及党团员教师组成帮教队伍。
在整个帮教过程中，教师始终以真挚的爱心，和蔼的态度，平等的地位，讨论的方式来做教育劝导工作，以求春风化雨之效。
5、用好《廉洁文化》这本校本教材，各班利用晨会课对班级同学进行敬廉崇洁宣传教育，收到了较好的效应。
6、积极组织学生参加市局举办的“清风拂校园”的廉洁小故事演讲征文比赛。
四、课程渗透，润物无声1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、晨会时师生进行敬廉崇洁宣传教育。
2、各学科教学中，不同层次渗透敬廉崇洁思想。
“廉政文化进校园”活动方案
“廉政文化进校园”活动方案
设立廉政文化进校园活动旨在引导青少年养成廉洁自律的道德品质，提升他们的廉政意识和法治观念，培养学生正确的价值观和行为准则，从而营造廉洁清廉的校园氛围。
活动一：廉政教育讲座
邀请廉政专家、法律专家、校长等人士，对学生进行廉政教育讲座，提高他们的廉政意识和法治观念，使他们认识到廉洁自律的重要性。
活动二：廉政漫画创作比赛
组织学生参与廉政漫画创作比赛，通过漫画的形式，让学生了解廉政知识，引导他们正确表达对廉政的态度和看法，提高他们的创造力和表达能力。
活动三：廉政模拟法庭
组织廉政模拟法庭活动，让学生扮演法官、检察官、律师等角色，通过模拟审判案件的方式，让学生了解法律的权威性和廉政的重要性，培养他们的法治观念和批判思维能力。
活动四：廉政知识竞赛
举办廉政知识竞赛，考察学生对廉政知识的了解程度，通过竞赛形式激发学生学习廉政知识的积极性，提高他们的廉政意识和自律能力。
活动五：廉政风采展示
组织学生展示自己在校园中践行廉政的风采和行为，通过榜样的力量影响其他同学，倡导学校形成廉洁清廉的风尚，营造一个廉政文明的校园环境。
通过以上活动的开展，使学生在参与中增强对廉政文化的认识，提升自身的廉政意识和法治观念，培养出一代廉洁自律的新生代，为建设廉洁社会、和谐校园做出积极贡献。
“廉政文化进校园”实施方案(3篇)
“廉政文化进校园”实施方案为贯彻落实中央、省、___关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽___倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造崇尚廉洁、以廉为荣的校园氛围，特制定本方案：一、活动目标通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校教育系统营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚。
二、活动内容1、___党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在___会上交流。
2、学校主要负责人每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、___广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，___开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以爱岗敬业、廉洁从教为主题的演讲活动。
4、___广大教职工学习市教育局《___规范中小学收费管理__若干规定》和《___治理在职教师有偿家教__若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果在本校予以公开。
5、___学生上好一堂廉洁教育专题课，开展一次以廉为荣、以贪为耻为主题的演讲活动，开展一次以遵纪守法、诚实守信为内容的主题班会（队会、团会）活动，___一次以___倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处___倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
三、活动要求1、完善工作机制。
要建立各负其责、广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，要不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。
要结合工作实际，制定切实可行、操作性强的工作方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
2、突出四个结合。
一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。
廉政文化进校园活动情况汇报材料 (2)
廉政文化进校园活动情况汇报材料一、活动背景为贯彻落实党中央加强廉政建设、筑牢反腐败斗争防线的要求，加强廉政文化教育，培养学生正确的价值观和道德观，我校组织开展了廉政文化进校园活动。
本次活动旨在通过文化宣传、讲座、互动游戏等形式，提高学生对廉政的认识，增强对反腐败斗争的支持和参与意识。
二、活动内容1.主题讲座：邀请廉政监察官、执纪干部等相关专家，给学生讲解有关廉政文化的重要性和义务。
通过生动的案例分析和真实经历，引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.文化宣传展览：在校园内设置廉政文化展览区，展示廉政文化的相关图片、文字、作品等，借助展板、展示桌等形式，向学生普及廉政知识，并引导学生深入思考廉政的重要意义。
3.互动游戏：设计廉政文化相关的游戏，如“廉政知识问答”、“反腐漫画创作”等，激发学生的思考和创造力，培养学生对廉政的兴趣和热爱。
4.校园巡讲：邀请学校廉政监察官和执纪干部走进各个班级，开展廉政文化进课堂活动。
通过面对面的交流和互动，让学生更深入地了解廉政的重要性，并意识到每个人的行为都关系到廉政建设的大局。
三、活动成果1.提高学生廉政观念：通过讲座、展览、互动游戏等形式，使学生对廉政的重要性有了更深入的认识，树立了正确的廉政观念。
2.增强学生参与意识：通过参与互动游戏、创作漫画等活动，激发学生参与廉政建设的主动性，让学生更加关注并参与到反腐败斗争中来。
3.形成浓厚的校园廉政氛围：通过活动的开展，校园内形成了浓厚的廉政氛围，学生之间相互监督、共同维护廉洁校园的意识逐渐增强。
4.增强学校的廉政教育力度：通过廉政文化进校园活动的开展，学校廉政教育的力度得到了有效的增强，形成了长效的教育机制。
四、活动总结通过廉政文化进校园活动的开展，我校成功引起了学生们对廉政的重视。
活动不仅加强了学生的廉政观念，还提高了学生对反腐败斗争的支持和参与意识。
同时，学校廉政教育力度的增强也为校园廉政文化的长效建设奠定了基础。
2024年“廉政文化”进校园活动计划精编(3篇)
2024年“廉政文化”进校园活动计划精编活动主题：廉政文化进校园活动目的：通过开展廉政文化进校园活动，引导学生树立廉洁自律的意识，培养良好的道德品质，倡导诚信文化，提升学校廉政建设水平。
一、活动准备工作1.组建活动筹备小组，明确分工，确定活动具体内容和安排。
2.制定活动计划并公布，明确活动目标和细节安排。
3.联系相关专家，行业精英和政府管理部门，邀请他们参加活动并进行相应的讲座和指导。
4.准备宣传材料，包括海报、宣传单等，以提高学生对活动的认知度。
5.协调内外部资源，争取相关单位的支持和帮助。
二、活动内容和形式1.开展廉政教育讲座- 安排相关专家和行业精英讲授廉政教育课程，传递廉洁自律的理念和重要性。
讲座内容可以包括廉政故事分享、廉政制度解读、反腐倡廉政策解读等。
- 活动中鼓励学生积极参与讨论和提问，激发他们的学习兴趣和思考能力。
2.举办廉政文化知识竞赛- 组织学生参加廉政文化知识竞赛，通过游戏形式加深学生对廉政文化的了解和认识。
- 设置奖项和奖品，增加比赛的吸引力，激发学生参与的积极性。
3.开展学生自我管理培训- 开展学生自我管理培训班，旨在提高学生的自我约束和自我管理能力。
- 邀请心理学专家和教育学者，给学生们提供一些实用的学习技巧和方法，引导他们培养良好的学习习惯和道德素养。
4.组织廉政文化艺术展览- 组织学生参与廉政文化主题的绘画、摄影、手工制作等艺术创作。
展览作品围绕廉政文化展开，以图文并茂展示学生对廉政的理解和呈现。
- 邀请专业人士评选和评价学生的作品，并组织开展展览活动，以提高学生的艺术鉴赏和创作能力。
5.举办廉政文化讲坛- 邀请政府官员、企业家、教育家等携手举办廉政文化讲坛，给学生提供广泛的廉政教育资源，并促进不同领域的交流和互动。
- 这些讲坛可以涉及反腐倡廉经验分享、廉政文化实践案例介绍等，使学生能够从不同角度了解廉政的重要性和实践方法。
6.开展廉政志愿服务活动- 组织学生开展廉政志愿服务活动，如义务清理垃圾、义务宣传廉政知识等，让学生亲身参与社会公益行动，培养他们的社会责任感和公民意识。
廉政文化进校园 (2)
廉政文化进校园云和城西小学：梅璎妮指导老师：梅龙英“廉政”主要指政府工作人员在履行其职能时不以权谋私，办事公正廉洁。
其反义词为腐败。
也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生没有什么关系。
其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约、诚实守信、自省善改、正直知耻、自律知耻、自律自强等。
简而言之：我们应该营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一份坚实的基石。
我读过很多关于廉洁修身的典故《公仪休拒鱼》《以廉为宝》《杨震拒金》《一钱太守》还有《两袖清风的于谦》……现代为民办事的清官和好人也比比皆是，如海瑞、焦裕禄、孔繁森等。
他们的形象已深入人心，他们的故事久久传送。
最让我感到和印象深刻的是孔繁森爷爷：他1944年出生于一个贫困农民家庭。
1961年7月应征入伍。
1966年9月光荣加入中国共产党。
1979年，国家要从内地抽取一批干部去西藏工作，当时任地委宣传部长的孔繁森主动报名，掀起了西部开发的热潮，成为建设西部的引领者。
他进藏以后，在岗巴工作的三年间，全县处处都有他踏过的痕迹，陪农民收割、干农活、修水利；凡事亲力亲为，事必躬行，更让我热血沸腾的是，他为数千百姓看过病、送过药，用去他多少工资，连他自己也说不清。
身边的人不忍心，有时就劝他：“注意身体，注意身体。
”他总是说：“看到群众患病得不到及时医治，于心不忍啊。
”他还收养了因地震失去亲人的三个藏族孤儿，一个12岁，一个7岁，一个5岁。
1993年，妻子到西藏去探望他，去的路费都由自己筹措，由于看病，妻子将往返的路费花光了，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑够了500元。
而回程机票当时是每个人800元。
妻子不忍心让丈夫为难，就向熟人借了一些。
回到济南，妻子去看望大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校要交学杂费，爸爸让我跟你要。
”妻子一听，眼泪刷刷地流了下来。
自己身上剩下的钱，连回家乡的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学杂费。
廉政文化进校园方案范文(三篇)
廉政文化进校园方案范文廉政文化进校园方案是指通过一系列有针对性的措施和活动，将廉政理念、廉政法规、廉政教育等内容融入到学校教育体系中，以培养学生的廉政意识和廉洁行为，促进廉政文化在校园中的传播和落地。
以下是____年廉政文化进校园方案的主要内容，约____字。
一、方案目标1. 培养学生的廉政意识，提高他们对廉洁行为的认知和追求。
2. 推动校园廉政文化建设，构建廉洁校园。
3. 增强学生的法治观念和法律意识，培养学生守法意识和法治素质。
4. 加强学生廉洁自律教育，远离不良行为和不良习惯。
二、方案举措1. 设立廉政教育课程。
在学校课程体系中新增一门廉政教育课程，包括廉政理念、廉政法规、廉政文化、反腐倡廉等内容，让学生从小学习廉政知识，培养廉政意识。
2. 组织廉政文化活动。
举办廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、廉政主题讲座、廉政故事分享会等活动，通过丰富多彩的形式，引导学生参与到廉政文化的传播中去，增强学生的廉政意识和参与意识。
3. 建立廉洁校园示范。
推动学校建立廉洁校园示范单位，通过对学校管理制度、食堂管理、资金使用等方面的规范，树立廉洁校园的典范形象，让学生身边的廉洁氛围得到真正的体验和感受。
4. 加强师生廉洁教育。
通过组织师生廉洁教育培训、讲座等形式，提高师生的廉洁意识和法律意识，教育引导他们养成廉洁自律的良好习惯，让师生成为廉洁行为的倡导者和践行者。
5. 开展家庭廉政教育。
通过家长会、家访等形式，开展家庭廉政教育，让家庭成为廉政教育的重要阵地，与学校形成联动共治，共同培养学生的廉政意识和品质。
6. 利用新媒体平台宣传教育。
通过建立校园廉政宣传栏、微信公众号等新媒体平台，传递廉政正能量，发布廉洁教育资源，引导学生正确使用网络，增强风险防范意识。
7. 加强廉政文化评选表彰。
设立校园廉政文化评选表彰机制，每年评选出一批校园廉政文化建设突出的个人和集体，给予表彰奖励，激励广大师生积极参与廉政文化建设。
三、方案实施1. 各级教育主管部门要加强对廉政文化进校园方案的组织和领导，制定具体的实施方案，明确责任分工，确保方案的顺利推进。
2024年廉政文化进校园工作制度(三篇)
2024年廉政文化进校园工作制度一、领导重视，____健全，分工协作。
二、每学年制订具体的活动方案并做好学年总结，相关材料及时作好整理归档工作。
三、加强校园廉政文化阵地建设，充分利用文化长廊、板报、标语、图书室等阵地，大力开展各种宣传活动。
四、加强廉政文化知识的学习，突出时代特色。
五、多渠道开展廉政文化建设活动，力求人人参与。
六、坚持正面引导原则，心理保护原则，循序渐进原则，整体协调原则。
七、坚持做好廉政文化进校园活动与党员先进性教育活动，与贯彻《纲要》教育活动，与未成年人道德建设活动，与校园文化建设活动，与创办人民满意教育活动，与日常教育活动，与提高队伍建设相结合，构建廉政建设立体网络。
龙坪中学关于举办廉政文化知识报告会的通知2、地点：篮球场3、参加人：全体师生4、主讲人：张国兴(龙坪律师事务所主任)5、配套活动安排：①各班办一期廉政文化墙报。
②教师举办廉政格言、警句、名言书法比赛。
____年____月____日[]____中学____开展干部家属座谈会、教工家属联谊助廉会____决定为了加强师德师风建设和校园廉政文化建设，经校委会研究决定，于____月____日晚召开干部家属座谈会及教工家属联谊助廉会(两会)。
一、校务____：1、地点：校长办公室2、时间：____月____日早7∶00－8∶003、出席人：校委成员____人，教代会教师代表____人4、内容。
2024年廉政文化进校园工作制度（二）引言：廉政文化进校园是指在学校内部推行廉洁文化，倡导诚信、自律、公正、勤奋的价值观念，培养学生正确的道德观念和行为习惯。
随着社会发展的进步，廉政建设已经成为各个领域的重要任务。
而作为培养未来社会成员的重要场所，学校肩负着培养优秀青年人才的使命和责任，也应当加强廉政文化教育，培养学生良好的品德和对社会的责任感。
因此，建立健全廉政文化进校园工作制度显得尤为重要。
一、廉政文化进校园的重要性1.1 培养学生正确的道德观念廉政文化进校园可以通过教育和引导，引发学生对于道德和廉洁的思考，使他们树立正确的道德观念，做到清廉自律，远离腐败。
小学廉政文化进校园活动实施方案(2篇)
小学廉政文化进校园活动实施方案如下：活动名称：小学廉政文化进校园活动一、活动宗旨本活动旨在通过开展廉政教育活动，引导学生树立正确的价值观念，培养廉洁自律的道德品质，提高学生的廉政意识和自律能力，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 举办廉政主题班会：组织学生参加以廉政为主题的班会，进行廉政教育宣传，引导学生诚实守信，自觉遵纪守法。
2. 进行廉洁教育体验活动：开展廉政主题的游戏、互动和体验活动，增强学生了解廉政知识的乐趣和参与感。
3. 设立廉政文化展示区：在校园内设立廉政文化展示区，展示廉政宣传资料和廉政典型事迹，引导学生树立正确的价值观念。
4. 开展廉政主题知识竞赛：举办廉政知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习廉政知识的兴趣和动力。
三、活动流程1. 活动策划：确定活动主题和内容，制定详细的活动方案和流程安排。
2. 活动宣传：利用校园广播、班级通讯等宣传渠道，广泛宣传活动内容和宗旨，吸引学生参与。
3. 活动实施：按照预定的流程，组织好各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：对活动效果进行总结，评估活动的实际效果，并提出改进建议和完善措施。
四、活动保障1. 活动组织：成立活动组织领导小组，明确各成员分工职责，确保活动的顺利实施。
2. 资金支持：校方提供必要的资金支持和活动经费，确保活动顺利进行。
3. 师生参与：广泛动员教师和学生积极参与，共同推动活动的开展。
4. 安全保障：确保活动安全，做好各项安全措施，保障师生参与活动的安全。
五、活动效果通过本次活动的开展，希望能够引导学生树立正确的廉政观念，增强学生的廉政意识和自律能力，推动学校廉政文化建设的深入开展，促进学生的全面发展。
六、活动展望希望通过本次活动的实施，能够在学生中形成廉洁自律的风气和氛围，进一步推动学校廉政文化建设，为培育德、智、体、美全面发展的优秀学生做出贡献。
以上为小学廉政文化进校园活动实施方案范文，希小学廉政文化进校园活动实施方案（2）一、指导思想根据___年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员__文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。
廉政文化进校园实施方案模版（三篇）
廉政文化进校园实施方案模版引言随着社会经济的快速发展，廉政建设成为全社会关注的焦点。
在当今社会，尤其是在青少年成长阶段，廉政意识的培养和培养就显得尤为重要。
校园作为学生学习和成长的场所，应当积极推进廉政文化进校园，引导学生树立正确的价值观和道德观，提高他们的廉政意识，培养廉洁自律的品质。
本文将结合学校实际情况，提出廉政文化进校园的实施方案。
一、建立廉政文化教育制度1.制定廉政文化教育课程校方应制定廉政文化教育课程，将廉政教育纳入学生日常学习之中。
通过课程设置，引导学生了解廉政知识、认识廉政重要性，培养学生的廉政意识和自律意识。
2.建立廉政文化教育考核机制校方可结合课程考核制度，设置廉政文化考核内容，将廉政教育纳入学生成绩评定之中。
通过及时的监督和考核，督促学生认真学习廉政知识，形成廉洁自律的行为习惯。
3.加强师资队伍建设校方应加强对教师廉政思想的培训和引导，提高教师廉政教育水平。
建立健全教师廉政考核机制，激励教师积极开展廉政教育，带动校园廉政文化建设的深入发展。
二、开展廉政文化主题活动1.举办廉政文化讲座校方可邀请廉政专家、公检法工作人员等，开展廉政文化讲座。
通过专家讲解和案例分析，引导学生认识廉政的重要性，激发学生热情参与廉政建设。
2.开展廉政文化知识竞赛校方可组织廉政文化知识竞赛活动，设置奖励机制。
通过竞赛形式，检验学生廉政知识掌握情况，增强学生的学习积极性和竞争意识。
3.组织廉政文化宣传活动校方可利用校园电子屏、校园广播等宣传媒介，开展廉政文化宣传活动。
制作廉政主题海报、宣传册等，引导全校师生关注廉政文化，营造浓厚的廉政文化氛围。
三、建立廉政文化监督机制1.设立廉政监督岗位校方可设立廉政监督岗位，由校园工作人员担任，负责校园廉政文化建设的监督和巡查。
及时发现并处理廉政问题，确保校园廉政文化建设工作的顺利进行。
2.建立廉政举报渠道校方可建立廉政举报渠道，接受师生廉政问题举报。
举报人可选择匿名举报方式，保护举报人隐私。
廉洁文化进校园教师征文：廉洁从政、诚信守法（二篇）
廉洁文化进校园教师征文：廉洁从政、诚信守法好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。
要坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。
当前，要按照教育部办公厅《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育手段来激浊扬清，提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准；要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。
要使校园廉政文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。
一是创设廉洁的文化环境。
要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。
如开辟师生廉政作品专栏，悬挂着名科学家、学者、廉官的画像，着名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。
二是创设优雅的校园环境。
要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。
如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。
三是创设健康的外部环境。
要加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。
校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。
一要充分运用传统载体。
将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。
“廉政文化进校园”的工作制度(3篇)
“廉政文化进校园”的工作制度廉政文化进校园是指将廉政教育和反腐败工作纳入校园教育管理体系，培养学生正确的道德观念和廉洁意识。
为了有效推进廉政文化进校园，制定和实施一套完善的工作制度是非常重要的。
以下是关于“廉政文化进校园”的工作制度的____字详细介绍。
一、总则廉政文化进校园的工作制度是为了加强学校廉政教育和反腐败工作，培养学生正确的道德观念和廉洁意识，构建廉洁校园，推动学校健康、持续、稳定发展而制定的。
该制度适用于本校所有学生和教职员工，并贯穿于学校的教育管理、相关政策的制定执行、学生行为的规范等方方面面。
同时，该制度还涵盖了对违反廉政教育的学生和教职员工的惩戒措施。
二、组织机构1. 学校廉政委员会：由学校领导班子成员组成，负责制定学校的廉政工作方针政策、组织推进廉政文化进校园、加强学校廉政建设监督和评估等工作。
2. 廉政教育办公室：由一名主任和几名职员组成，负责组织实施廉政教育相关工作，包括制定廉政教育计划、组织开展廉政教育活动、宣传廉政教育成果等。
3. 学生廉政工作组：由各年级的班主任和心理辅导员组成，负责组织学生参与廉政教育活动、开展班级、社团廉政文化建设工作等。
三、学生廉政教育1. 课程设置：在学校课程体系中加强廉政教育的设置，将廉政教育内容融入到各个学科课程中，培养学生正确的道德观念和法治意识。
2. 廉政教育主题班会：每学期定期组织班级开展廉政教育主题班会，通过话题讨论、案例剖析等形式，引导学生认识腐败的危害，树立崇尚廉洁的价值观。
3. 主题宣讲活动：定期邀请有关专家、领导干部等来校进行廉政教育宣讲，引导学生正确认识廉政文化，增强抵制腐败的能力。
4. 读书活动：组织学生参与廉政相关书籍的阅读，开展读书分享会，引导学生从小培养廉洁道德观念。
5. 主题比赛：组织学生开展以廉政为主题的比赛，如演讲比赛、征文比赛等，激发学生对廉政的兴趣，培养学生的廉洁意识。
四、教职员工廉政教育1. 廉政警示教育：通过线下和线上渠道开展廉政教育活动，加强教职员工的廉政警示教育，强化廉洁意识和法纪观念。
中学“廉政文化进校园”活动实施方案(3篇)
中学“廉政文化进校园”活动实施方案为了认真落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防___体系___年工作规划》，扎实推进我区廉政文化建设，现结合我校实际，特制订以下廉政文化进校园活动实施方案.一.指导思想为进一步强化___倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中___丰富多彩的___倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强全体学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二.活动目标在学校干部、教职员工、学生中开展““知荣明耻爱廉””为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，把办人民满意的教育作为崇高信念，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
提高师德修养，促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，为人师表的严谨作风，努力争做人民满意教师。
同时把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育活动紧密联系。
三．参加对象全体师生。
四．活动时间___年___月-___月。
五．活动的措施1．成立创建“廉政文化进校园”领导小组。
由学校校长任组长，党支部书记、副校长任副组长，中层管理人员和班主任为成员的领导小组。
2．制订实施计划，落实措施，各条线密切配合。
党支部、教导处、政教处、总务处、团委、工会各部门将部门工作与学校廉政建设活动紧密结合。
3．抓好阵地建设，不断创新工作方法。
通过学校各种教育阵地加大宣传廉政文化进校园力度，如校园文化宣传窗、升旗仪式、“校园之声”广播、班团会主题活动等，紧紧围绕这一内容展开使廉政文化校园意识深入每个人的心田，把校园文化建设推上一个新的台阶。
4．把廉政文化进校园落实情况、日常行为规范与学年评估评先结合起来。
从而增强广大师生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促使学校各项工作的开展。
廉政文化建设主题征文：廉洁文化进校园（二篇）
廉政文化建设主题征文：廉洁文化进校园这是一个充满希望，充满竞争的时代。
我们要从小养成廉洁自律的好习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念。
比如拿我来讲吧，我从来都是说到做到。
有一次，我拿着五块钱去买水果。
到了水果店，我见到那又圆又大，又红又亮的苹果，心想：这苹果削皮后，肉一定香香甜甜。
想到这，我的口水就不自觉地流了下来，手也情不自禁地多拿了几个苹果。
一称，呀！多了三块钱。
少拿几个吧，又舍不得。
不拿掉吧，没钱了。
于是我灵机一动，说：“我钱不够，这些钱先给你，三块钱我明天给，行吗？”那人听了毫不犹豫地点了点头，我心里不禁暗暗高兴。
等到第二天，我一觉醒来，没忘昨天的事，便拿了三块钱，匆匆走了。
刚出家门，望着天上的太阳，都快把地烤焦了，便想明天去吧。
但又一想，老师曾说过：“我们从小就要养成诚实守信的好习惯，要说到做到，不能贪别人小便宜。
”于是，我顶着骄阳去还钱了。
从此，我便养成了说到做到的好习惯。
另外一个例子是我要说说我奶奶。
我奶奶呀，已年愈花甲了，本来可以安享晚年，衣服穿得好一点，饭菜也吃得好一点，可奶奶就是不要。
奶奶时时勤俭朴素，从不讲究，如果你给她买好一点的衣服，她就脸色一变，严厉地说：“你看你们，现在的年轻人真不懂勤俭朴素。
”所以，当你来到我奶奶家，就只能看到一台黑白电视机，一把都快掉漆的椅子。
这就是我勤俭朴素的奶奶。
好了，听我这么一说，你现在知道为什么廉洁这么重要了吧。
廉洁文化进校园，正以星火燎原之势走向各地，我相信今天播下廉洁种子，明天将迎来美好的世界！廉政文化建设主题征文：廉洁文化进校园（二）廉政是指政府、机关、企事业单位的公务员和工作人员在工作中廉洁奉公，严守纪律，不搞权钱交易，不违法乱纪。
在我国，廉政建设是推进反腐败工作的重要内容之一，也是全面建设社会主义核心价值观的重要举措。
随着社会的发展和进步，廉政文化也逐渐进入校园，引导青少年树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的品质。
“廉政文化进校园”活动方案范文（四篇）
“廉政文化进校园”活动方案范文为落实教育部及省、市、区有关廉政文化进校园的文件精神，进一步促进廉洁教育进校园、进课堂活动。
加强对广大教师的理想信念教育、法制教育和职业道德教育，解决师德建设中的突出问题，让学生从小接受廉洁教育，在他们的心田上播撒廉洁种子，让他们从小懂法、守法，懂廉、学廉、知廉。
经研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。
现提出如下实施方案一、指导思想以____和____为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、总体目标1.在教师中开展以“廉洁从政、率先垂范”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
通过教育活动提高教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。
教育活动要紧扣四项主要内容，一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以亲情、诚信、责任为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；三是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；四是感恩教育。
三、____管理1.成立领导小组，全面负责廉政文化进校园活动。
通过全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，以确保该项活动的顺利开展。
2.责任落实。
校长抓好教师“廉洁从政、率先垂范”主题教育活动，制订工作计划并____实施，重点是____好每月一次教师学习活动“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。
重点是贯彻“____”精神，抓好师德师风建设，坚持把廉洁教育与日常管理工作相结合，与平时的教育教学相结合。
德育处、少先队重点抓好学生“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，把“敬廉崇洁”为主题教育活动纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来，与日常行为规范的养成教育和感恩教育有机结合起来。
中学廉政文化进校园活动方案(二篇)
中学廉政文化进校园活动方案一、活动背景和意义近年来，我国社会风气日益好转，廉洁文化的普及和推广也成为全社会的共识。
然而，中学生作为国家未来的中坚力量，他们的思想意识和价值观念的形成尤为重要。
因此，开展中学廉政文化进校园活动，可以加强中学生的廉政意识，培养他们正确的价值观念和道德观念，引导他们树立起拒腐防变的坚定信念，为日后的社会建设做出积极贡献。
二、活动目标1. 借助廉政文化进校园活动，提高中学生的廉政意识，培养他们正确的价值观念和道德观念；2. 通过活动，引导中学生树立起拒腐防变的坚定信念，培养他们廉洁从政的意识；3. 增强中学生对廉政文化的了解和认知，加深对破坏廉政的行为的反感和厌恶。
三、活动方案1. 廉政文化知识竞赛在学校开展廉政文化知识竞赛活动，由学生组成小组，通过答题形式进行竞赛。
题目涵盖廉政政策、廉政文化知名人物、典型案例等方面，并注重培养学生审问思维和判断能力。
2. 廉政教育讲座邀请廉政部门或相关单位的专业人员到学校开展廉政教育讲座，向中学生讲述廉政文化的重要性和关键要素。
通过讲解典型案例和讲述廉政故事，引导学生正确认识廉洁从政的重要意义，增强他们的廉政意识。
3. 专题演讲比赛组织廉政主题演讲比赛，中学生自行准备和宣讲一份与廉政相关的演讲稿件，通过比赛的形式展示他们的口才和理论水平。
比赛结果由专家评选，提供有奖励和嘉奖。
4. 所长进课堂廉政部门的领导或相关专业人员走进中学校园，参与到学生的课堂教学中，以所长、系统讲解廉政教育知识，与学生进行交流互动，引导学生思考廉政问题和道德问题。
5. 廉洁春晚组织学生自编自演的小品、歌曲、舞蹈等形式的文艺演出，以轻松幽默的方式向中学生普及廉政知识，并以此激发他们参与到廉政文化进校园活动中来。
活动结束后，可评选出精彩节目，并在校园内进行巡回演出。
6. 校园招贤宣讲会邀请政府部门和事业单位的领导或专业人员来学校宣讲其单位的招贤纳贤政策，重点宣传廉政文化和拒腐防变的企业文化，向学生传递正确的求职观念和价值观念。
廉政文化进校园广播稿(2)
廉政文化进校园广播稿(2)这是一篇由网络搜集整理的关于廉政文化进校园广播稿的文档，希望对你能有帮助。
廉政文化进校园广播稿郑板桥巧宴贪吃知府“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
”这是扬州八怪之一的郑板桥在做山东潍县知县时，送给巡抚的一幅画竹上的四句诗，真挚地写出了他关心人民疾苦的虔诚愿望。
言出行随，他当知县几十年，从不中饱私囊，巴结贿赂上司。
真可谓一身正气，两袖清风。
传说，他在范县当知县时，有一年初夏，知府来巡视，这位知府是一位有名的“美食家”，对吃有一肚子的学问，也非常讲究，不管到什么地方，吃什么都要事先征得他的同意。
这一天，司厨问郑板桥拿什么菜招待知府，郑板桥挥笔写下了“四菜一汤”——“四菜”是“青龙卧沙滩，白皮颜又煽，一青拌二白，油酥天鹅蛋”。
一汤是“门泊东吴万里船”。
郑板桥还面授机宜，令其报给知府。
知府看过呈上来的菜单，满心欢喜，认为尽管样数不多，可都是没有品尝过的新鲜佳肴，遂吩咐下去，照此做。
待酒饭端上来以后，知府却眉头紧皱，脸上“晴转阴”，原来“青龙卧沙滩”是麻汁黄瓜，“白皮颜又煽”是酸醋浇粉皮，“一青拌二白”是小葱拌豆腐，“油酥天鹅蛋”是油炸黄豆粒，“门泊东吴万里船”则是一碗鸡蛋汤，上面还漂着半个蛋壳。
他看了半天，无法下筷，郑板桥却在一边连连相让，弄得知府不好发作，只得作罢。
海瑞上任朝廷派海瑞做淳安知县。
他上任时，一不坐轿，二不乘船，只穿了一件普普通通的'秀才衣，骑着一头骡子，带着书童海安，悄悄地进了淳安县界，沿着茶园小溪一条小路向前走去。
再说茶园小溪，有个姓冯的大财主，方圆十来里都是他的田庄，他又是淳安县衙冯县丞的结拜兄弟，平日仗势欺人，当地百姓背后骂他“冯剥皮”，到县城里去，都不敢打他家门前经过。
这天，冯剥皮正和冯县丞在中堂喝酒猜拳，突然听到门外吵闹，就绷着一副木板脸皮走了出来。
只见七八个家人跟一个骑骡的穷秀才争吵，冯剥皮站在台阶上大声骂道：“呸!哪里来的瞎眼乌鸦，竟敢在大爷门前吵闹!”立即吩咐打手：“快把这个野种拉下来，骡子没收!”打手们一拥而上，不由分说，就将海瑞从骡背上推下来，把骡子牵走了。
2024年“廉政文化”进校园活动计划精编(2篇)
2024年“廉政文化”进校园活动计划精编活动主题：廉政文化进校园活动目的：通过开展廉政文化进校园活动，引导学生树立廉洁自律的意识，培养良好的道德品质，倡导诚信文化，提升学校廉政建设水平。
一、活动准备工作1.组建活动筹备小组，明确分工，确定活动具体内容和安排。
2.制定活动计划并公布，明确活动目标和细节安排。
3.联系相关专家，行业精英和政府管理部门，邀请他们参加活动并进行相应的讲座和指导。
4.准备宣传材料，包括海报、宣传单等，以提高学生对活动的认知度。
5.协调内外部资源，争取相关单位的支持和帮助。
二、活动内容和形式1.开展廉政教育讲座- 安排相关专家和行业精英讲授廉政教育课程，传递廉洁自律的理念和重要性。
讲座内容可以包括廉政故事分享、廉政制度解读、反腐倡廉政策解读等。
- 活动中鼓励学生积极参与讨论和提问，激发他们的学习兴趣和思考能力。
2.举办廉政文化知识竞赛- 组织学生参加廉政文化知识竞赛，通过游戏形式加深学生对廉政文化的了解和认识。
- 设置奖项和奖品，增加比赛的吸引力，激发学生参与的积极性。
3.开展学生自我管理培训- 开展学生自我管理培训班，旨在提高学生的自我约束和自我管理能力。
- 邀请心理学专家和教育学者，给学生们提供一些实用的学习技巧和方法，引导他们培养良好的学习习惯和道德素养。
4.组织廉政文化艺术展览- 组织学生参与廉政文化主题的绘画、摄影、手工制作等艺术创作。
展览作品围绕廉政文化展开，以图文并茂展示学生对廉政的理解和呈现。
- 邀请专业人士评选和评价学生的作品，并组织开展展览活动，以提高学生的艺术鉴赏和创作能力。
5.举办廉政文化讲坛- 邀请政府官员、企业家、教育家等携手举办廉政文化讲坛，给学生提供广泛的廉政教育资源，并促进不同领域的交流和互动。
- 这些讲坛可以涉及反腐倡廉经验分享、廉政文化实践案例介绍等，使学生能够从不同角度了解廉政的重要性和实践方法。
6.开展廉政志愿服务活动- 组织学生开展廉政志愿服务活动，如义务清理垃圾、义务宣传廉政知识等，让学生亲身参与社会公益行动，培养他们的社会责任感和公民意识。
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廉政文化进校园工作总结
舞街镇河外小学
1、在学校党员干部中深入开展反腐倡廉教育。
通过深入开展“清正廉洁，永保先进性”，“廉洁从政，勤俭办校”，“八个坚持，八个反对”和红岩精神的教育活动，促使学校干部党员以身作则，奋发有为，勤俭办学，进一步增强宗旨意识和纪律观念，提高拒腐防变的自觉性，办人民满意的教育。
2、在全体教职员工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的廉政文化进校园活动，促使教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”活动融入校园文化建设。
通过教育活动提高学生廉洁奉公，诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，教育学生树立基本的是非观念，法律意识和诚信意识，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动内容
1、学校：
(1)宣传发动：开学初，我们将利用教职工政治学习时间和升旗时间，开展“敬廉崇洁、诚实守信”主题教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，向全校师生发出倡议。
(2)制作宣传牌：制作数块廉政警句宣传牌，使廉政文化与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果，营造教育氛围。
(3)设立校园廉洁意见箱和公开电话，接受全校师生及家长的监督。
(4)充分利用红领巾广播站，广泛宣传廉洁的人物事迹和古今中外的廉洁品格，让师生明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助师生树立正确的人生观和价值观。
(5)抓好校务公开工作，强化学校的民主管理工作，增强监督机制。
(6)抓好党风廉政建设和行风政风工作，促进廉政文化进校园收到实效性。
(7)建立健全各项规章制度，严格执行“一费制收费”，强化学校的师德师风建设。
(8)设立专项经费，确保廉政文化进校园的各项工作落到实处。
2、管理干部：重点开展“廉洁从教，勤俭办学”为主题的“六个一”教育活动，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，不断完善监督机制，从源头上预防和治
理腐败。
通过教育活动，提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。
促使干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，充分展示示范校的示范性和辐射性。
①读一本反腐警鉴书。
②参加一次廉政知识讲座。
③进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动。
④撰写一篇廉洁从政的心得体会。
⑤做一次廉政主题发言。
⑥制定“反腐倡廉个人保证措施”。
3、教师：
开展“廉洁从教，做人民满意的教师”为主题的教育活动，并与区教委开展的行风评议，教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、为人师表、诚信服务作为主要内容，以提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进教师依法执教。
重点开展树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”(终身从教的精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼博精神、不讲得失的奉献精神)。
4、学生：
在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的系列教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动与学校的德育工作有机结合。
以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例，生动的形式，分不同的年段，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康人生的发展道路。
(1)看一部反腐倡廉为内容的影视教育片。
(2)要求三至六年级的学生阅读一本廉政知识读本，并写出读后感。
(3)举办一次以“敬廉憎腐为主题的手抄报比赛。
(4)发起一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。
(5)各班出一期“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报和墙报。
(6)开展一次理财教育活动。
(7)开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会。
(8)会唱一首健康有教育意义的歌曲。
(9)组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动。
(10)开展一次“寻找廉政的足迹”的活动，让学生寻找身边的榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
(11)上好一节廉政教育专题课。
(12)会背一名廉政警句。
(13)组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。
五、主要措施：
1、加强学习，提高认识。
以抓党风廉政建设为契机，以贯彻中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和区教育党工委文件精神为工作核心，结合学校工作实际，分阶段，有重点，有计划地开展廉政文化进校园的各项活动，做到校园廉政文化建设与党风廉政建设，行风政风建设，师德师风建设，学校德育工作有机结合，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
2、建立机构，加强领导。
为使工作有条不紊地开展，充分发挥学校领导和党员干部的模范带头作用，有利于各项工作的深入，协调和督导，成立了以蔡玉芳书记为组长、史万和校长为副组长，王亚菊(副校长)、王永福(主任)、牛海亮(主任)、纪东雪(财务负责人)为成员的廉政文化进校园工作领导小组，认真落实“谁主管谁负责”的原则，抓好校廉政文化进校园的各项工作。
3、加强宣传，营造氛围。
按照“贴近实际，贴近生活，贴近学生”的工作思路，借助打造艺术教育片区的工作，分阶段、分层次安排好廉政文化进校园的教育内容，有的放矢地开展好廉政文化进校园的各项工作，使师生在丰富多彩的文化活动中得到教育和熏陶，使廉政文化入耳、入脑、入心，从而树立起“以廉政为荣，以贪为耻”为做人的准则的思想认识观。
4、建立健全各项规章制度，落实廉政文化进校园的分工包项责任制，并将此项工作纳入学校党政班子，领导干部及中层管理干部和教职工的年度考核的内容，使廉政文化进校园的各项工作真正落到实处。
5、积极探索，努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在开展“廉政文化进校园”活动中的整体效应，学校要主动加强与学生家长及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育和社会教育，使之形成廉政文化进校园活动工作的整体活力。