植物学基础

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植物基础必学知识点

植物基础必学知识点

植物基础必学知识点1. 植物结构和组织:植物主要由根、茎和叶组成。

根负责吸收水和养分,茎负责支持和传输水分和养分,叶负责光合作用和气体交换。

2. 植物生长和发育:植物生长是通过细胞分裂和细胞扩张来完成的。

光合作用、水和养分的吸收以及植物激素的调节都影响植物的生长和发育。

3. 光合作用:光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

光合作用发生在叶绿素中的叶绿体中,光合作用的产物葡萄糖用于能量的储存和植物生长。

4. 植物的繁殖方式:植物可以通过有性和无性两种方式繁殖。

有性繁殖通过花粉与雌蕊中的卵细胞结合形成种子,无性繁殖通过植物的体节、球茎、根状茎、根或叶片等部位形成新的植株。

5. 植物和环境的关系:植物对环境的适应性很强,可以根据环境条件进行调整。

植物的生长和发育受到光照、温度、水分和土壤条件等因素的影响。

6. 植物的重要作用:植物在生态系统中起着重要的作用。

它们通过光合作用产生氧气和吸收二氧化碳,维持大气中的氧气和二氧化碳比例;植物也是食物链的起源,提供了人类和其他动物所需的食物和氧气。

7. 重要的植物种类:世界上有数以百万计的植物种类,其中一些是对人类和环境非常重要的。

例如,谷物类植物如小麦、稻米和玉米是世界上最重要的食物来源;草原植物如草和竹子能够防止水土流失,维持生态平衡。

8. 植物保护:由于人类活动和环境变化,许多植物面临着威胁。

植物保护的目标是保护濒危物种、维持生态平衡和保护植物多样性。

这包括保护自然环境、采取合理的农业和林业生产方式,以及禁止非法采集植物等行为。

《植物学基础》课件

《植物学基础》课件

植物的分类与命名
1
植物命名规则
2
解释植物命名的规则和系统,包括拉 丁学名和国际植物命名码。
植物分类的基本原则
介绍植物分类的基本原则,如形态特 征、遗传相关性和进化关系。
植物的结构与功能
植物器官的形态特征
探索植物的各个器官,如根、茎、叶和花,以及 它们的形态特征。
植物器官的功能介绍
了解植物器官的功能,如光合作用、吸水与营养 吸收、传粉和繁殖。
植物学在现实生活中的应用
植物的经济价值
了解植物在经济领域的应用,如食品、药物、纤维和能源。
植物的环境保护
探讨植物在环境保护和生物多样性保护方面所扮演的角色。
《植物基础》PPT课件
欢迎来到《植物学基础》PPT课件!让我们一起探索植物世界的奇妙之处, 了解植物的分类、结构、功能、生长与发育、生态角色以及在现实生活中的 应用。
导论
课程概述
介绍课程的内容和目标,激发学生对植物学基础的兴趣。
为什么学习植物学基础
探索植物在生态系统中的作用,了解与植物相关的重要问题和挑战。
植物的生长与发育
1 植物幼苗期的生长
探讨植物在幼苗期的生长过程,包括根系和茎的发育以及叶片的展开。
2 植物的生殖方式
了解植物的不同生殖方式,包括有性生殖和无性生殖的特点与应用。
植物的生态角色
1
植物对环境的影响
2
探索植物对气候、水循环和土壤质量 等环境要素的影响。
植物在生态系统中的重要性
研究植物在维持生态平衡、提供食物 和栖息地方面的重要作用。

林业工程师综合复习资料-植物学基础知识

林业工程师综合复习资料-植物学基础知识

林业技术人员职称考试复习资料(综合知识部分)第一章植物学基础知识第一章植物学基础知识第一节植物细胞和组织1. 所有植物体都是由细胞构成的。

细胞:是植物形态结构、功能及一切生命活动的基本单位。

原生质:细胞内具有生命活动的物质,原生质是细胞结构和生命活动的物质基础。

2. 植物细胞虽然大小不一,形状多样,但其基本结构是一致的,均由细胞壁和原生质体构成。

(1)细胞壁:是植物细胞特有的结构,位于细胞外层。

(2)原生质体:由原生质分化形成的,位于细胞的内层。

原生质是体细胞内有生命的部分,包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

3. 植物细胞分裂的方式有三种:(1)有丝分裂;(2)无丝分裂;(3)减数分裂。

4. 植物组织分为:分生组织和成熟组织。

第二节植物的器官1. 被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

2. 根的功能:(1)吸收(主要功能),即从土壤中吸收溶解于水中的二氧化碳、无机盐等;(2)固着,将植物体固着在土壤中;(3)合成、分泌、贮藏物质,根能合成多种氨基酸、植物碱、植物激素,分泌有机酸,贮藏营养物质;(4)营养繁殖等。

3. 根的分类:按照根发生位置的不同划分:(1)主根(由胚根直接萌发);(2)侧根(主根上的各级分级);(3)不定根(生长位置不固定)。

4. 根系的分类:直根系、须根系。

(1)直根系:主根粗壮发达,侧根的长短明显次于主要的根系(如,大豆、黄麻等双子叶植物及用种子繁殖的果树)。

(2)须根系:主根生长缓慢或早期生长停止,主要由不定根及其分枝组成。

(如,小麦、玉米、葱、蒜等多数单子叶植物,用扦插、压条等营养繁殖长成的植株)。

5. 根发生形态变化的类型:(1)贮藏根(如萝卜、甜菜等的肉质直根和红薯、木薯的块根);(2)气生根(分为支持根、攀援根、呼吸根。

支持根:如玉米、榕树的一些不定根;攀援根:如常春藤、凌霄花茎上的不定根;呼吸根:如红树、水松等向上植物暴露于空气中进行呼吸的根);(3)寄生根(菟丝子、桑寄生等不定根发育为吸器,侵入寄主体内吸取水分和养分)。

植物学基础

植物学基础

植物学基础植物学是一门重要的科学研究学科,主要研究生物体的形态学,结构学,分类学,分布学,生长发育,进化,繁殖,生态,利用等。

其发展经历了生物学,植物学和木本植物学三个时期。

本文将主要从植物学的基本概念、植物类别和体系、学科发展史、植物的结构及功能、植物的繁殖及应用等方面,对植物学的基础知识进行介绍。

首先,植物学的基本概念是指植物学是一门研究生物体的形态学,结构学,分类学,分布学,生长发育,进化,繁殖,生态,利用等的科学研究。

它是一门基础科学,包括细胞学,生理学,生态学,发育学,进化学,遗传学,植物化学,病理学,植物系统学,植物生产等许多学科。

其次,植物类别与体系是指植物学分类的基本原则是根据植物的形态,结构,细胞组织,生殖方式和系统发育,将植物分为不同的类别,形成一套系统分类。

植物王国拥有丰富多样的物种,包括被子植物,裸子植物,苔藓植物,蕨类植物,海绵植物,非维管植物和触发植物等多种植物类别。

再次,植物学的发展史可以追溯到古希腊时期。

古希腊开创了自然史研究,米诺斯在其书中《古代植物》中提出了植物的分类和形态学研究,构成了早期植物学的基础。

随后的几个世纪,由几位欧洲学者开展了植物学的许多研究,包括探究形态学结构、植物的细胞学研究等。

此外,植物的结构及功能是指植物的结构具有特定的功能,可以进行生长及发育,繁殖和机械维持,光合作用和抗性等。

植物的结构基本由根、茎、叶、花、果实和种子组成。

不同的结构对应着不同的功能,例如根系主要用于给株茎吸收水分和养分,叶子主要用于光合作用,花结实果实等等。

最后,植物的繁殖主要有自然繁殖,人工繁殖和遗传育种等。

自然繁殖是指植物通过自然因素,如风、雨、昆虫等,自然产生的繁殖活动。

人工繁殖指的是人们通过播种,嫁接,遗传培育,种植,育种创造新品种等方法,使植物繁殖更快,更高效。

遗传育种技术是通过改变植物的基因组成而达到所需品种的方法。

植物学是一门重要的科学,探究其基本概念、类别体系、发展史、结构及功能、繁殖及应用等,对理解植物的特性及其运行有重要的意义。

大学植物学基本知识点总结

大学植物学基本知识点总结

大学植物学基本知识点总结1.植物起源植物起源是植物学的一个重要基础知识点。

植物在地球上的起源可以追溯到约45亿年前的古代海洋生物。

最早的植物是藻类生物,它们是陆地植物的祖先。

陆地植物的起源是从古代绿藻开始的。

陆地植物的进化是植物起源的重要内容之一。

同时,从生物地理学的角度来看,不同地区的植物起源时间和形式各异,这是植物地理区划的一个重要依据。

2.植物结构植物结构是植物学的一个重要知识点。

植物结构主要包括植物的组织结构和器官结构。

植物的组织结构主要有器官、组织和细胞三个层次。

植物的器官结构包括根、茎、叶、花和果实等。

植物的组织结构主要包括细胞间的连接结构、细胞器结构等。

而细胞才是构成植物的基本单位,其结构、功能及其关系及其调控机制是植物学的重要内容。

3.植物分类植物分类是植物学的一个重要内容。

植物分类主要包括植物分类的原则和方法、分类的级别和分类系统的建立。

植物分类的原则和方法从形态学、生态学、生理学、生态学、生物地理学和分子生物学等多个角度出发,综合考虑植物的形态特征、生活方式、生理特性、地理分布和遗传关系等方面,以确定植物的分类归属。

分类的级别主要有门、纲、目、科、属、种等。

分类系统的建立涉及到植物分类学的各个层次,要准确划分和分类植物界的种类,而这个过程是非常复杂和严谨的。

因此,植物分类是植物学的重要基础知识点。

4.植物生长发育植物的生长发育是植物学的一个重要知识点。

植物的生长是指植物体积、重量和体积增加的过程。

植物的生殖是植物繁殖后代的过程。

植物的发育是指植物生长和繁殖的过程。

植物的生长发育受到光照、温度、水分、土壤养分、气候和内部激素等多种因素的影响。

植物的生长发育过程涉及到植物的形态结构、生理生化、代谢代谢、生殖发育等方面。

因此,植物的生长发育是植物学的一个非常重要的内容。

5.植物生殖植物的生殖是植物学的一个重要内容。

植物的生殖主要包括有性生殖和无性生殖。

有性生殖主要是指通过卵子和精子结合形成受精卵的过程,然后形成新个体。

植物学基础知识

植物学基础知识

❖ 3、呼吸根:
落羽杉
❖ 4、寄生根:有些寄生植物如槲寄生、 菟丝子等植物,它们的叶片退化,不能 进行光合作用,而是借助茎上形成的不 定根,常称胃吸器,伸入寄主体内吸收 水分和营养物质。
槲寄生(寄生于麻栎属、苹果 属、白杨属、松属各树木 )
菟丝子
❖ 5、附生根:附贴在木本植物的树皮上,并从树皮缝隙内 吸收蓄存的水分,这种根的外表形成根被,由多层厚壁死 细胞组成,可以贮存雨水、露水供内部组织用,干旱时根 被失水而为空气所充满。附生根内部的细胞往往含有叶绿 素,有光合作用的能力。在热带森林中,像兰科、天南星 科植物生有附生根。 兜兰
❖ 创伤等刺激可打破休眠状态使休眠芽变为活动芽。
常见树种芽的形态
第四节 叶的形态
(一)叶的组成部分
1.叶片:进行光合作用 。 2.叶柄:输导和支持作用。 3.托叶:保护幼叶和进行
光合作用 。
完全叶:具有叶片、叶柄 和托叶三部分的叶。 不完全叶:缺少其中任一 部分或两部分的叶。
完全叶
木芙蓉 (三角形的托叶)
5、唇形花冠:花冠稍呈 二唇形,上面2裂片合生 为上唇, 下面3裂片为下 唇,如唇形科的花;
6、坛状:花冠筒膨大为卵形或球形,上部收缩成短颈, 花冠裂片微外曲,如柿树的花;
7、蝶形:花瓣共五片,位于上方不对称者为旗瓣; 中 央两瓣对称者为翼瓣;下方两瓣对称者为龙骨瓣,如蔓 花生、刺桐;
❖ 由叶或叶的部分(如托叶)变成刺状,称为叶刺。 叶刺腋(即叶腋)中有芽,以后发展成短枝,枝 上具正常的叶。如小檗长枝上的叶变成刺,刺槐 的托叶变成刺。
皂角
❖ 2、刺状茎:
叶子花
❖ 3、茎卷须:
❖ 由叶腋内长出的枝条变态形成须状物,能卷 缠它物而攀缘生长。如南瓜、葡萄。

植物学基础

植物学基础

植物学基础引言植物学是研究植物的学科,涉及植物的分类、解剖、生理、生态和遗传等方面。

植物学对于我们了解植物的种类、生命周期和对环境的适应性非常重要。

本文将介绍植物学的基础知识,包括植物的分类、解剖结构、生命周期和适应性。

植物的分类植物的分类是将植物分为不同的类群,并按照一定的规则和标准进行分类。

植物的分类基于其形态特征、生命周期、生殖方式和遗传特征等。

目前,植物被分为若干门、纲、目、科、属和种等不同的类群。

植物被分为若干门,包括裸子植物门、被子植物门、蕨类植物门等。

被子植物门是最大的门,包括绝大部分的植物种类。

被子植物门又被进一步划分为多个纲,如松柏纲、菊花纲等。

在分类的过程中,植物的形态特征是最常用的分类依据。

例如,植物的根、茎和叶的形态特征可以用来划分不同的类群。

此外,植物的花、果实和种子的形态特征也是分类的重要依据。

植物的解剖结构植物的解剖结构指的是植物体内各个组织和器官的结构。

植物的解剖结构可以通过显微镜观察来研究。

植物的解剖结构包括根、茎、叶、花和果实等。

根是植物的结构基础,用于吸收水分和养分,并支持植物的生长。

根的解剖结构包括根的外皮、根髓层、根木质部和根顶等。

根的外皮用于保护根的内部组织,根髓层主要储存植物的养分,根木质部主要负责水分和养分的导管功能,根顶则是根的生长点。

茎是植物的主体部分,用于支撑叶和花。

茎的解剖结构包括茎的皮层、茎髓层、茎筋骨和茎骨节等。

茎的皮层用于保护茎的内部组织,茎髓层主要储存植物的养分,茎筋骨提供了茎的支撑结构,茎骨节则是茎的生长点。

叶是植物进行光合作用的器官,用于吸取阳光和吸收二氧化碳。

叶的解剖结构包括叶的上表皮、叶的下表皮、叶肉和叶脉等。

叶的上表皮和下表皮用于保护叶的内部组织,叶肉主要负责光合作用,叶脉则是输送养分和水分的通道。

花是植物进行生殖的器官,用于异花授粉和种子的产生。

花的解剖结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等。

花萼用于保护花的内部器官,花瓣吸引传粉媒介,雄蕊产生花粉,雌蕊负责受精和产生种子。

植物学基础知识试题

植物学基础知识试题

植物学基础知识试题1. 植物的基本组成部分是什么?简要描述其功能。

植物的基本组成部分包括根、茎和叶。

根的主要功能是吸收水分和养分,并提供植物的稳定支撑。

茎的主要功能是输送水分和养分,同时支持植物的叶和花朵。

叶的主要功能是进行光合作用,吸收光能,并将其转化为化学能供给植物生长。

2. 请描述植物的细胞结构及其功能。

植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成。

细胞壁是保护和支持细胞的外层结构,细胞膜则控制物质的进出。

细胞质内含有细胞器,如叶绿体、线粒体和高尔基体等,这些细胞器各自具有特定的功能。

细胞核则保存着遗传物质,控制细胞的生长和繁殖。

3. 请列举植物的主要生长发育阶段,并描述其特征。

植物的主要生长发育阶段包括种子萌发、幼苗生长、成年植物和繁殖。

种子萌发是指种子在适宜的条件下发芽并生长出幼苗。

幼苗生长阶段,植物会不断增加根、茎和叶的数量和大小。

成年植物是指植物达到了一定的生长大小和形态,能进行正常的生殖活动。

繁殖阶段包括有性和无性繁殖,通过花朵和果实来进行传播和繁衍。

4. 请简要介绍植物的光合作用过程。

光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

首先,叶绿素吸收光能,并将其转化为化学能。

光合作用发生在叶绿体中的叶绿体膜上。

接着,水分从根部通过茎输送到叶子上,并在叶绿体中分解为氢离子、电子和氧气。

氢离子和电子经过一系列反应,最终与二氧化碳结合形成葡萄糖。

氧气通过叶气孔释放到外部环境。

5. 请描述植物的繁殖方式。

植物的繁殖方式包括有性和无性繁殖。

有性繁殖是指通过花朵、传粉和受精来产生新的个体。

花朵中的雄蕊和雌蕊产生花粉和卵子,花粉在传粉者的帮助下传递到花粉管中与卵子结合,形成受精。

受精后,卵子发育成种子,种子包裹在果实中,以此传播和繁殖。

无性繁殖则通过植物的茎、根、叶等部位产生新的个体,如地下茎、出芽、分株和植物组织培养等。

6. 植物的生长和发育受到哪些因素的影响?请简要描述其中几个关键因素。

植物学基础知识

植物学基础知识

植物学基础知识叶序是指叶在茎上有规律排列的方式,主要有互生、对生、轮生、簇生、叶镶嵌等类型。

叶序使叶在茎上均匀地分布,有利于植物光合作用的进行。

大多数植物具有一种叶序,少数植物具有两种叶序。

一个叶柄上所生叶片的数目,在各种植物中是不相同的,一般有两种情况:单叶与复叶。

在一个叶柄上只生有一个叶片的叶,称为单叶( simple leaf),如厚朴、女贞、枇杷等;在一个叶柄上生有两个或两个以上叶片的叶,称为复叶( compound leaf)。

从来源上看,复叶是由单叶的叶片分裂而形成,即当叶裂片深达主脉或叶基,并具有小叶柄时,便形成了复叶。

复叶(Compound Leaf)是由多数小叶组成,如与同等大小的单叶来比较,虽然叶片的总面积减少了,但遭受风、雨、水所加到叶片上的压力或阻力却少得多,这是对环境的一种适应。

根据小叶在叶轴上排列方式和数目的不同,可分为掌状复叶、三出复叶、羽状复叶。

羽状复叶(pinnately compound leaf):多数小叶排列在叶轴的两侧呈羽毛状,称为羽状复叶。

羽状复叶的叶轴顶端只生有一片小叶,称为奇数羽状复叶或单数羽状复叶(odd-pinnately compound leaf),如槐。

羽状复叶的顶生小叶有二枚,称为偶数羽状复叶或双数羽状复叶(even-pinnatelycompoundleaf),如无患子。

羽状复叶的叶轴两侧各具一列小叶时,称为一回羽状复叶,如槐树。

叶轴两侧有羽状排列的小叶轴(rachilla),而羽状排列的小叶着生在小叶轴两侧,称为二回羽状复叶(bipinnate leaf),如合欢。

在二回羽状复叶中的小叶称羽片(pinna)。

以此类推,可以有三回至多回羽状复叶,最末一次的羽片称小羽片(pinnule)。

有的羽状复叶的小叶大小不一、参差不齐或大小相间,则称为参差羽状复叶,如龙芽草等。

掌状复叶(palmately compound leaf):在复叶上缺乏叶轴,数片小叶着生在总叶柄顶端的一个点上,小叶的排列呈掌状向外展开,称为掌状复叶。

植物学 基础知识点总结

植物学 基础知识点总结

植物学基础知识点总结一、植物的基本特征1. 细胞结构:植物的细胞结构是由细胞壁、叶绿体和大中央液泡组成的。

细胞壁是植物细胞的特有结构,由纤维素和其他多糖构成,具有保护细胞、支撑植物体和传递物质等功能。

2. 生物分类:植物按照形态特征和生活习性可以分为藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等几个门类。

被子植物是目前最为主要的植物类群,占据了绝大多数的植物物种,包括了我们日常所见的树木和草本植物。

3. 生活史和染色体:植物的生活史是指植物在种子发芽、植物生长、开花授粉、结实和播种等阶段的一系列过程。

植物的染色体是植物细胞内的重要结构,负责携带遗传信息和控制细胞的生长和发育。

二、植物的形态特征1. 植物器官:植物体包括根、茎、叶、花和果实等不同的器官。

根是植物的营养吸收器官,茎负责支持和传导物质,而叶负责光合作用和蒸腾等功能。

2. 植物的外部形态特征:植物的外部形态特征主要包括植物的高度、叶片的形状、颜色和纹理等。

植物的形态特征反映了植物的生活习性和对环境的适应能力。

3. 植物的内部构造:植物的内部构造主要由维管束、细胞组织和分泌物等构成。

维管束是植物的主要生长和传导组织,分为导管和木质部,其功能是传导水分、养分和激素等物质。

三、植物的生理生态特征1. 生长发育:植物生长发育包括植物营养生长、细胞分化和花果生长等过程。

植物的生长和发育受光照、水分、温度和营养物质等因素的影响。

2. 光合作用:植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,是植物生长发育的重要过程。

光合作用是植物对太阳能的利用和能量的来源。

3. 植物生态适应:植物生态适应是指植物在特定环境条件下的生长和适应能力。

不同的植物对光照、水分和土壤条件等有着不同的适应能力。

四、植物的生物学特性1. 遗传变异:植物在繁殖过程中会产生遗传变异,导致植物的后代具有不同的性状和表现形态。

遗传变异是植物进化和生物多样性的重要来源。

2. 繁殖方式:植物的繁殖方式主要有有性繁殖和无性繁殖两种。

《植物学基础》PPT课件

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与发展的顺序。
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46
一、分类系统上的等级
❖基本上有6个 门、纲、目、科、属、种
❖辅助等级:亚门、亚纲、亚目、亚科、 族、亚属、组、亚种等。
❖最常用的等级是科、属、种。
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47
月季
植物界
种子植物门
被子植物亚门
双子叶植物纲
蔷薇目
蔷薇科
蔷薇属
月季
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48
❖栽培品种 Cultivar 缩写cv.
指由人工培育而成的,当达到一定数量 成为生产资料的一类植物。具有一定的 特征,并能在繁殖后仍能保持这种可资 区别的特征。
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28
蝶形花冠
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29
唇形花冠、漏斗形花冠、十字形花冠h30(三)雄蕊
花药、花丝
(四)雌蕊
子房、花柱、柱头
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31
(五)花序及其类型
总状花序
圆锥花序
伞房花序
伞形花序
葇荑花序
穗状花序
头状花序
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32
h
33
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34
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35
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36
七、果实的形态
真果、假果
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37
1.单果
裂果
干果
闭果
肉质果
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38
浆果
另一种表示方式为
属名+种加词+命名人+‘品种词’
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53
如: 月月红
Rosa chinensis Jacq. var. semperflovens Koehne.
‘江梅’
Prunus mume cv. Jiang Mei
或Prunus mume ‘Jiang Mei’
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54

植物学基础

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第一章 生物及生物圈
一.生物的特征
1.生物的生活需要营养; 2.生物能进行呼吸; 3.生物会排出身体内产生的废物; 4.生物会生长和繁殖; 5.生物能对外界刺激做出反应
二.生物圈为生物提供的条件
营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间
第二章 细胞
一.细胞生活需要物质和能量
无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等; 有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸
3.蕨类植物 生活在森林和山野的潮湿环境中, 植株比苔藓植物高大的多, 根茎叶都有运输物质的管 道(输导组织) 。 同藻类植物、苔藓植物一样,蕨类植物是不结种子的植物。蕨类植物叶片下表面的褐色 隆起里面,含有大量孢子。孢子成熟后,就从叶表面散放出去,落在温暖潮湿的地方,就会 萌发生长。蕨的嫩叶可以食用。
8
筛管:叶片制造的有机物,沿筛管运输到其他器官。
二.绿色植物参与生物圈的水循环
1.叶片结构及作用 气孔是植物蒸腾失水的“门户” ,也是气体交换的“窗口” ,由一对半月形的细胞—保卫 细胞围城的空腔。保卫细胞的形状是能够调节的,气孔既能张开,又能闭合。 太阳升起时,气孔慢慢张开,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳,水 分通过气孔散失;夜幕降临时,叶片生产活动停止,气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱。
一朵花是由花托、萼片、花朵、雄蕊、雌 蕊组成的。 ⑤传粉和受精 花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花 粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激 下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱, 进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随 着花粉管的伸长而向下移动,最终进入陪住内 部。胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精 子结合,形成受精卵。

电大《植物学基础》期末复习资料重点考试小抄

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电大《植物学基础》期末复习资料重点考试小抄电大《植物学基础》期末复习资料考试小抄一、选择题: 1、细胞中具有光合作用的细胞器是(A)。

A、叶绿体B、高尔基体C、线粒体D、细胞核2、根的木栓形成层是由(C)发育而来的。

A、皮层B、内皮层C、中柱鞘D、维管束3、根的凯氏带位于(A)。

A、内皮层B、中柱鞘C、初生木质部D、初生韧皮部4、在茎的次生结构中,出现了初生结构中所没有的结构,它是(C)。

A、髓B、髓射线C、维管射线D、轴向薄壁细胞5、周皮通常由(B)A、木栓层和栓内层组成B、木栓层、栓内层和木栓形成层组成C、栓内层和木栓形成层组成D、栓内层和形成层组成6、只具有花萼的花称(B)。

A、无被花B、单被花C、同被花D、双被花7、区分单叶和复叶上的小叶时,其依据应该是(C)。

A、托叶的有无B、叶的大小C、牙的有无D、排列壮态8、输导组织是担负植物体内物质(A)。

A、长途运输的组织B、横向运输的组织C、运输组织D、短途运输组织9、在根的次生结构中,以下列哪部分为主(A)。

A、木质部B、韧皮部C、木薄壁细胞D、内皮层10、多室复子房的胎座是(C)。

A、侧膜胎座B、边缘胎座C、中轴胎座D、特立中央胎座11、叶肉属于以下哪种组织(D)。

A、输导组织B、高尔基体C、分泌组织D、薄壁组织12、侧根起源于(B)。

A、内皮层B、中柱鞘C、初生韧皮部D、初生木质部13、木栓形成层细胞进行分裂,产生的新细胞,向外形成(D)。

A、内皮层B、中柱鞘C、栓外层D、木栓层14、无限花序开花的顺序是(B)。

A、自上而下B、自下而上C、自内向外D、同时开放15、合生雌蕊是:植物的雌蕊由(A)的心皮合生而成。

A、二个或二个以上B、二个C、三个D、四个16、葡萄的果实属于(B)。

A、果B、浆果C、梨果D、柑果17、下列哪一项不属于胚的结构(D)。

A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳18、在有丝分裂过程中,染色体排列到细胞中央赤道面上的时期是(B)。

植物学基础知识课件

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02
加强植物资源保护和生 态恢复工作,保护生态
环境和生物多样性。
04
28
THANKS
感谢观看
2024/1/26
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减数分裂
生殖细胞的分裂方式,染 色体复制一次,细胞连续 分裂两次,形成四个子细 胞,遗传物质减半。
9
植物组织的类型与功能
分生组织
具有持续分裂能力的 组织,位于植物生长 点,如根尖、茎尖等 。
基本组织
构成植物体的基本部 分,包括薄壁组织、 机械组织和输导组织 等。
保护组织
覆盖在植物体表面, 具有保护作用,如表 皮和周皮。
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茎的结构与功能
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茎的基本结构
01
节、节间、叶痕、芽
茎的主要功能
02
支持植物体、输导水分和养分、进行光合作用、贮藏营养物质
茎的类型
03
直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎
13
叶的结构与功能
1 2
叶的基本结构
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
进行光合作用、蒸腾作用、吸收和分泌作用
被子植物
种子被果皮包被,形成果实,是植物 界中最高等、数量最多的一类植物。
05
04
裸子植物
种子裸露,无果皮包被,如松树、柏 树等。
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05 植物生理生态
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植物的光合作用与呼吸作用
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光合作用
植物通过叶绿体中的光合色素吸收光能,将二氧化碳和水转化为 有机物质,并释放氧气的过程。
建立完善的法律法规体 系,加强执法力度,打 击非法采挖和贸易行为

植物学基本知识

植物学基本知识
在所有种子植物中还可以再分为两类,即被子植物和裸子植物。这两类植 物的共同特征是都具有种子这一构造,但这两类植物又有许多重要区别。其中 最主要的区别是被子植物的种子生在果实里面,除了当果实成熟后裂开时,它 的种子是不外露的,如苹果、大豆即被子植物。裸子植物则不同,它没有果实 这一构造。它的种子仅仅被一个个鳞片覆盖起来,决不会把种子紧密地包被起 来。在马尾松的枝条上,会结出许多红棕色尖卵形的松球,当仔细观察时,会 看到它是由许多木质鳞片所形成,它们之间相互覆盖。如果把鳞片剥开,可以 看到在每一鳞片下覆盖住两粒有翅的种子。在有些裸子植物中,如银杏,它的 种子外面,连覆盖的鳞片也不存在,种子着生在一长柄上,自始至终处于裸露 状态。具有这些特性的植物,都称为裸子植物。
线粒体、液泡和必须在电镜下才能观察到的核糖体、内质网、高尔基体、溶酶 体、圆球体、微体、微管和微丝等。在结构上,质体和线粒体具有双层膜结构, 内质网、高尔基体、溶酶体、圆球体、微体、液泡具有单层膜结构,核糖体、 微管和微丝为无膜结构,它们内部的超微结构则各不相同。细胞器各有特定的 功能:
1>质体 为绿色真核植物所特有的细胞器。质体有双层膜结构,内部为片层 系统和液态基质。叶绿体具有复杂的超微结构:外被双层膜,内部的液态基质 中密布基粒。基粒由类囊体(基粒片层)堆叠而成,并由基质类囊体连接成一 个系统,类囊体是单层膜围成的,膜上结合有光合色素。质体的功能是合成和 积累同化产物(叶绿体进行光合作用,白色体积累淀粉、脂肪和蛋白质,有色 体积累脂类和类胡萝卜素)。
各级单位根据需要可再分成亚级,即在各级单位之前,加上一个亚(Sub- ) 字。
二、绿化、园林及园林植物
绿化 栽种植物以改善环境的活动。
园林 在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治
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(1)真果 以桃为例
外果皮:一层表皮(外被表皮毛),数层厚角组织。
三层果皮
中果皮:肉质,由大型薄壁细胞和维管束构成 内果皮:坚硬由木质化的石细胞构成
பைடு நூலகம்

不同植物果皮的三层结构变化比较大,尤其是中和内果 皮。
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细胞化学成分
水: DNA :
85% 0.4%
无机盐: 1.5%
蛋白质 : 10%
脂质 : 2% 糖类: 0.4%
RNA : 0.7%
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植 物 细 胞 模 式 图
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植物细胞
动物细胞
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细胞分裂 一个生物体通过细胞分裂才能达到生 长与繁殖的目的。单细胞生物以细胞分裂 的方式,产生新个体。多细胞生物通过细 胞分裂来补充身体里衰老和死亡的细胞。 同时,多细胞生物是由受精卵,经过细胞 的分裂和分化才发育成一个多细胞的个体。 因此,细胞分裂对生物体的个体维持和种 族绵延有着十分重要的意义。细胞分裂的 方式有三种:即无丝分裂、有丝分裂和减 数分裂。
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2.数字

用阿拉伯数字“0,1,2,3,……10”以及“∞” 或“x”来表示,“∞”表示多数,不定数;“x”则表示 少数,不定数;通常写在花部各轮每一字母的右下角 或右上角,表示其实际数目。 如果缺少某一轮,可记下“0” 如果数目极多,可用“∞”表示 如果某一部分的各单位互相联合,可在数字外加上 “()”的符号 如果某一部分不止一轮,而有二轮或三轮,可在各 轮的数字间加上“+”号。
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圆锥花序
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复总状花序
复伞形花序
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2、有限花序:开花顺序是由上至下,从内向外
单歧聚伞~
二歧聚伞~
多歧聚伞~(螺状、蝎尾、状)
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聚 伞 花 序
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二歧聚伞花序
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果实的形成和类型

(一)果实的形成和结构
1、形成:受精后由子房发育为果实 (1)纯由子房发育而成的——真果(桃,棉)
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大 豆 根 瘤
豆科植物根瘤
根瘤菌形态
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豆科植物的根瘤形成过程如下: 1.豆科植物根的分泌物吸引根瘤菌到 根毛附近。 2.根瘤菌使根毛顶端细胞壁溶解,并 经此处侵入根毛并在根毛中分裂滋生, 聚集成带,其外被粘液所色,同时根毛 细胞分泌纤维素包在菌带和粘液外方, 形成侵入线。 3.根瘤菌沿侵入线侵入根的皮层并迅 速在该处繁殖,促使皮层细胞迅速分裂 形成各种形态和颜色的根。
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根据质膜外有无细胞壁和细胞质 内有无叶绿体,将细胞分为: 植物细胞 动物细胞 根据细胞的结构特点和进化关系, 将细胞分为: 原核细胞 真核细胞
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植物细胞的形状和大小



(一)形状:理论上典型的未经分化的薄壁细 胞是十四面体,由于适应不同的功能,出现了 多种多样的形状-----(16面体?) (二)大小:一般很小,但也有较大差异 最小:球菌直径0.5um。 最大:苎麻纤维细胞长550mm。 种子植物中一般直径10—100um较大的如番茄 果肉,西瓜瓤细胞达1mm,肉眼可见。
如果是子房上位,可在G字下加上一划----- G 子房下位,则在G字上加一划 周位子房,则在G字上下各加一划。在G字右下角写上 一个数字,可以表示心皮的数目,数字后再加上一个数字,可代表子房 的室数,二数字间可用“:”号相连。
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木兰科:*P6-15A∞G∞ 百合科:*P3+3A3+3G(3∶3) 桃花: K5 C5A∞G1∶1 蚕豆花:↑K(5)C5A(9)+1 G1∶1∶∞
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子 房
雌蕊基部膨大的部分。其功能是着生和保护胚珠。
子房上位
(下位花)
子房上位
(周位花)
子房半下位
(周位花)
子房下位
(上位花)
子房位置的变化
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四、花程式和花图式
(一)花程式: 用字母、符号和数字表明花各部分组成, 排列,位置以及相互关系的公式 例 百合、蚕豆、柳、苹果。 豌豆花:↑K(5) C5 A (9)_+1G1:1 百合花: *P 3+3 A 3+3 G(3:3)

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须根系

主根不发达,早期停止生长或 枯萎,由茎基部节上产生大量的不 定根,这些不定根继续发育,形成 分枝,整个根系形如须状,这种根 系称为须根系。一般的单子叶植物, 如大麦、小麦、水稻、燕麦、蒜、 葱等,其根系均属须根系。须根系 入土较直根系浅。
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根瘤与菌根
1、根瘤
豆科植物的根与根瘤细菌的共生体。
有丝分裂的细胞分裂包括两个过程: ①细胞核分裂,已复制的染色体一分为二,所产生 的两个子细胞核都有与亲代相同数目的染色体。核分 裂过程分为前期、中期、后期和末期4个时期。前期: 染色质凝缩成染色体,每一已复制的染色体含两个染 色单体,以着丝粒连接在一起;两颗中心粒移向两极, 其间出现纺锤体;核仁消失,核膜破裂。中期:染色 体排列在纺锤体的赤道面上,以着丝粒与纺锤体连接。 后期:每条染色体从着丝粒分裂为二,两组子染色体 分别移向两极。末期:染色体解旋松散成染色质,核 仁复现,并重建核膜,形成两个子细胞核。 ②细胞质分裂,在动物中,末期以后开始细胞质分 裂。在植物中,在早末期出现细胞板,以后组成成膜 体,最终形成两个子细胞。

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胚胎核移植克隆猴
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根与根系的类型
根据发生的部位不同,根可分为
定根
不定根
主根
侧根

根系
直根系 须根系
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1.定根和直根系 种子植物的第一个根是种子内的胚根突 破种皮而形成的,称为 主根 或直根。根 产生的各级分支称侧根。主根和侧根合 称为定根。由发达的主根和各级侧根组 成的根系为直根系。 2.不定根和须根系 由植物的茎、叶、老根等处形成的根叫 不定根。 须根系主要是由茎基部产生的 不定根组成的根系。它的主根生长缓慢 或停止生长。
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有丝分裂的特点和意义
特点:包括核分裂和胞质分 裂两个显著的步骤;有纺锤丝的 出现;有染色体的复制和染色单 体的分离 意义:保持了细胞遗传的稳 定性,因为子细胞具有与母细胞 相同的遗传潜能。

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减数分裂
是与植物的有性生殖密 切相关的一种特殊的细胞分 裂,属于有丝分裂范畴,但 只发生在生殖细胞中,分裂 的结果使每个子细胞的染色 体数只有母细胞的一半。 。
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2、菌根
植物的根与真菌的共生体。
有外生菌根、内生菌根和内外生菌根
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菌根是高等植物根与某些真菌的共
生体。菌根所表现的共生关系,是 真菌能增加根对水和无机盐的吸收 和转化能力。而植物则把其制造的 有机物提供给真菌。
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菌根有三种类型
外生菌根
真菌的菌丝大部分生长在 幼根的表面,形成菌根鞘,只有少数 菌丝侵入表皮、皮层的细胞间隙中。 内生菌根 真菌的菌丝穿过细胞壁进 入幼根的生活细胞内。 内外生菌根 植物幼根的表面和生活 细胞内均有真菌的菌丝。

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减数分裂(1)
细线期
偶线期
粗线期
双线期
终变期
第一次 减数分 裂中期
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减数分裂(2)
第一次减数分裂后期
第一次减数分裂末期
第二次减数分裂前期
第二次减数分裂中期
第二次减数分裂后期
第二次减数分裂末期
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无丝分裂(直接分裂)
1 、特点:不出现染色体、纺锤丝等,存 在遗传的稳定性问题。因为不能保证遗传 物质平均地分配到二子细胞中去。 无丝分裂在植物体中,还是较普遍地 存在。如胚乳发育过程中,植物形成愈伤 组织,在正常组织中,为薄壁组织、表皮、 生长点、花药的绒毡层细胞等

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百合的花程式为:


花程式表示:百合花为整齐花,花被6 数,2轮,各轮3片;雄蕊群6枚。2轮排列, 各为3枚;雌蕊群3心皮组成,合生,子房 3室,上位。
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蚕豆的花程式为:

↑K(5),C5,A(9)+1 G1∶1∶∞ 花程式表示:蚕豆花是不整齐花,两侧对称;花 萼5片,萼片合生;花冠由5片花瓣组成,旗瓣、 翼瓣离生龙骨瓣2片合生;雄蕊群有雄蕊10枚, 其中9枚合生,内轮的一枚分离;子房一心皮一 室,上位。
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柳的花程式为:



花程式表示:柳的花单性,雄花为不 整齐花,花萼,花冠都无,只有2枚雄蕊; 雌花为整齐花,无花萼和花冠;子房上位, 二心皮一室。

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花序
花序是指在花轴上排列的方式。可分为无限花序和有限花序两大类
1、无限花序:开花顺序为由下至上,由外至内
总状 、伞房、伞形、穗状、柔荑、佛焰、 头状
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细胞分裂
•无丝分裂
•有丝分裂
•减数分裂
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有丝分裂又称为间接分裂, 它是一种普遍的分裂方式。 有丝分裂为连续分裂,一般 分为核分裂和胞质分裂。 核分裂时,在形态上表现为 一系列变化,分为前期,中期, 后期和末期等四个时期。通常在 核分裂后期的终了和末期过程中, 可见到胞质分裂。

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3.符号
整齐花或辐射对称花用“*” 表示 不整齐花或两侧对称花用“↑” 来表示; “♂ ”表示雄花, “♀”表示雌花, 如果表示花的某一部分互相连合,则在其数字外加上“( )”号 仅基部连合可在数字下方加上“ ”号, 如上部连合,可在数字之外加“ ”号。 如果花部的某些部分贴生则用“ ”号表示;
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