中学生法制课讲稿
中学生法制课讲话稿5篇
中学生法制课讲话稿5篇在生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是为大家收集的中学生法制课讲话稿，供大家借鉴与收藏。
中学生法制课讲话稿1老师们、同学们：大家早上好!同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。
可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到几块钱，大到几百块、手机、mp3等等。
还有的同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了许多劣迹。
还有一些同学与社会上的一些青年交往密切，时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、ktv等场所，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪埃因此我们要尽量禁止去这些营业性场所，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生，同时在上网时借此机会，我特别向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
遵纪守法法制教育演讲稿(3篇)
遵纪守法法制教育演讲稿（3篇）遵纪守法法制教育演讲稿（精选3篇）遵纪守法法制教育演讲稿篇1尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学：大家早上好。
今天，我要演说的题目是“做遵纪守法好少年”。
那么，遵守法律意味着什么呢?人们在社会生活中要遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。
每个人都有自己的性格特点，所以学生之间总会有一些矛盾和摩擦，学生之间应该互相关心和尊重，友谊，团结和合作。
如果有矛盾和摩擦，我们必须冷静下来，不要做出冲动的.行动。
我们不应该骂别人，也不应该和别人互相拳打脚踢。
我建议学生在出问题的时候冷静下来，要有法律和纪律的观念，不要伤害别人。
同学们，我们肩负着努力学习、建设祖国的重任，祖国和社会要求我们懂得法律，遵纪守法。
作为一名一生，我们应该与同学相处融洽，理性冷静地对待和处理问题，严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年。
为了做到遵纪守法，我们应该主动学习一些法律常识，不断提高辨别是非的能力。
作为一个小学生，除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我们也应该主动学习“法《未成年人保护法》和其他法律法规，丰富自己的法律知识，加强法律意识。
学校可以开展相应的主题教育活动，增强同学们的法律意识，加强大家的法律观念，帮助同学们做一个遵纪守法的好学生。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯将决定明天。
让“自律、自律、守法”成为我们的一种习惯，贯穿我们的学习和生活，从身边的小事做起，从学习每一项法律法规做起，从遵守学校的规章制度做起，让法律保护我们健康成长，让自己成为遵纪守法的人。
遵纪守法法制教育演讲稿篇2提起遵纪守法这个词，大家并不陌生。
作为一名中学生，就要从一点一滴做起。
所以我今天演讲的题目就是：做遵纪守法的小公民。
俗话说，没有规矩，不成方圆。
我们都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。
作为一名中学生，就要严格遵守《中学生守则》，《中小学生礼仪规范》以及学校的各项规章制度。
法制教育学生优秀讲话稿5篇
法制教育学生优秀讲话稿5篇尊敬的领导、各位老师、同学们：很高兴与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣传日的到来。
首先请允许我代表东西溪派出所向战斗在教育一线的园丁们致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好！我今天宣讲的题目是《青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长》。
讲到法，首先我们要明确：什么是法？有句老话讲：无规矩不成方圆。
这规矩就是规范。
这规矩往大里讲就可成为法律。
没有规和矩就划不成方和圆，有规矩就有了约束力。
法就是具有约束力的规范。
那法与道德、纪律有何不同呢？法是以国家强制力保证实施的约束人们行为的规范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律给人们行为提供了一个明确的界定。
因此要做一名合格的优秀的中华人民共和国公民，知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不违法。
那什么是违法呢？就是违反了法律规定的行为。
法律明令禁止不可以做你却做了，这就是违法。
违法可分两种：一般违法和严重违法。
一般违法指的是行为触犯了法律但尚不构成犯罪的。
严重违法指的是触犯了刑律构成犯罪要承担刑事责任的。
就青少年学生而言，由于不懂法而违法的事时有发生。
因此认真学习一下《中华人民共和国治安管理处罚法》，对我们的健康成长是非常有益的。
为什么要学习《中华人民共和国治安管理处罚法》呢？是因为一般违法的适用法律就是《中华人民共和国治安管理处罚法》。
你认真学习、了解、领会了法律的内涵，就可使你的行为规范。
从而避免违法甚至犯罪了，中华人民共和国主席令第三十八号发布，自2024年3月1日起施行。
本法共六章，119条，第一章总则，第二章是处罚的种类和运用，第三章是违反治安管理行为和处罚，第四章是处罚程序，第五章是执法监督，第六章附则。
涉及违法行为名称有151个。
那么哪些行为是属于《中华人民共和国治安管理处罚法》的适用范围呢？那就是：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照法律尚不够刑事处罚的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给与治安管理处罚。
高中生法制教育讲座讲话稿(精选14篇)
高中生法制教育讲座讲话稿（精选14篇）在当下社会，各种讲话稿频频出现，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高中生法制教育讲座讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中生法制教育讲座讲话稿篇1各位老师同学们：大家好！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守法律法规，关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。
如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦碰到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！高中生法制教育讲座讲话稿篇2老师们，同学们：早上好！今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。
在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。
“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。
它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。
法制进校园精彩讲话稿(6篇)
法制进校园精彩讲话稿（6篇）法制进校园精彩讲话稿（精选6篇）法制进校园精彩讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能为大家作这个法制讲座。
应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。
在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制校长，我诚恳地向同学们提三点建议：1、加强道德修养，培养自身优良品行。
具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。
同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动，进一步增强法制意识。
高中法制教育演讲稿(精选5篇)
高中法制教育演讲稿(精选5篇)高中法制教育演讲稿篇1尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法，做一名合格的中学生》。
正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。
我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。
我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么，在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。
我说不，法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。
请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
可是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。
”历史不会说谎。
法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
它的重要性更是无庸质疑。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅仅应得到实现，并且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。
纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。
有统计证明，每5分钟，就有一场抢劫上演。
犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。
可是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。
也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
为的只是金钱，只是一个“利”字。
但我仍要说，我们的法律正在不断的健全完善中。
初三青少年法制教育讲稿青少年法制教育知识
初三青少年法制教育讲稿青少年法制教育知识尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家讲解一些初三青少年法制教育的知识，希望能增加大家对法律的了解和认识。
首先，我们要明确什么是法制教育。
法制教育是指通过教育手段，培养青少年正确的法律意识、法律常识和法治观念，使青少年能够遵守法律、尊重法律、防范法律风险，健康成长。
那么，为什么我们要进行青少年法制教育呢？首先，法律是维护社会秩序和公平正义的基础，我们每个人都应该遵守法律。
其次，青少年正是一个人格和价值观形成的重要阶段，进行法制教育可以引导他们树立正确的生活态度和价值观念。
再次，青少年是社会未来的希望，他们的行为和选择将直接影响社会的发展和未来。
只有通过法制教育，培养青少年的法治素质，才能为社会的稳定和繁荣奠定坚实的基础。
那么，接下来我会介绍一些青少年应该了解的法制知识。
首先，我们要了解法律的作用和重要性，明白法律是对社会行为进行规范的准则。
其次，我们要知道一些基本的法律常识，比如盗窃、故意伤害、诈骗等行为属于违法行为，要对这些违法行为保持警惕。
此外，合法权益的保护也是重要的，例如我们有权拥有自己的隐私、个人财产等，同时也要尊重他人的合法权益。
最后，我们要认识到法律的不可随意改变和违法后果的严重性，了解违法行为将受到法律的惩罚和制裁。
除了了解法制知识，我们还可以通过参与一些法制教育活动来加深对法律的理解和认识。
比如，可以参加法律讲座、法治知识竞赛等活动，也可以组织一些社会公益活动，推动法律知识的普及和法治观念的培养。
最后，作为初三的学生，面临着更多的学习和挑战，我们要以积极的心态对待法制教育，养成尊法守法的好习惯，做一个懂法守法、独立自强的青少年。
谢谢大家！。
作文：中学生学宪法讲宪法主题演讲稿 6篇
同学们,这些你了解吗?
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，他们老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家，我们都知道美国是一个发达国家，它就是有健全的法律法规，让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，我们有很多的人，却不愿遵守法律，做违反法律的事情，使自己和亲人难过。在我们家里，我的舅舅就是不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但违反了法律，而且自己的身体遭到了巨大的伤害，我们全家因为他吸食毒品，经常提心吊胆的，我的外公和外婆因为他也气坏了身体，他自己因为无视法律，被毒品折磨得不不成人样了，十年的青春都被那可恶的毒品吞食了，我从小看着他走上这条路，让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障，这句话是我的妈妈给我说的，妈妈说，如果我舅舅受法律的约束，他今天就不会在劳教所里受狱，所以我们要尊重法制，心藏法制。
中学生普法教育主题演讲稿范文5篇
中学生普法教育主题演讲稿范文5篇中学生普法教育演讲稿篇一同学们,老师们:早上好!生命是珍贵的.因为,生命对于每一个人来说都只有一次,所以我们没有理由不珍惜自己的生命.珍惜生命有两个含义:一是活着.二是活得要有质量,要有价值,要自由自在地活着.怎样才能珍惜生命呢?我认为主要应做好两个字〝守法〞.这也是我今天要谈的主要话题.首先,守法必须从小事做起.有句古话大家可能知道,〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞.有这么一个故事:一个大学毕业生到一家公司应聘.面试时,外面等了许多人,他觉得自己希望不是很大,但又想:既来之,则安之,那就试一试吧!应聘者一个个被叫到经理办公室,一个个又表情肃然地出来.当叫到他时,他没有像别人那样推门而入,而是敲敲门问:〝我可以进来吗?〞经理说可以,他才进去.几天后,他被意外地聘用了.工作了一段时间,他与经理熟悉了才把心中的疑惑说出:〝您聘我时看中我的什么优点呀?〞经理说:〝说实在,你哪一条都不比别人强,我看中你的,是你进门时敲了门.敲门说明你懂礼貌,而懂礼貌说明你有教养,有教养的人代表着公司的美好形象.〞我这样想,我们从小要培养文明礼貌的好习惯,进办公办室要先敲门或喊报告,待老师允许后再进来,这是最起码的要求,敲敲门不是大事,还有平时的生活举止,待人接物等都是小事,但也体现了一个人的修养和素质.其次,守法要从小做起.守法,要从小做起.有这样一句话:小时偷针,大时偷金,小时候拿人家一根稻草,大时牵人一头牛.作为家长和老师有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏,我们有的同学是非观念淡薄.当欲望和约束力发生冲突时,不少同学便控制不住自己.比如说打游戏机和写作业发生冲突时,自制力不强的学生往往不做作业,更为甚者,有的学生迷上网吧,甚至旷课.逃学,这些都是不对的.作为学生,我觉得首要任务是要认真学习,刻苦学习,学会学习,学会思维,取得好成绩.让我们把握今天,从现在做起,从小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一个学法懂法知法守法的好学生.好公民.中学生普法教育演讲稿篇二尊敬的老师.亲爱的同学们:大家早上好!_月4日是中国的法律宣传日.〝无规矩不成方圆〞,无论做什么都必须有规则,否则什么也做不了.对国家.社会来说,这条规定就是法律.依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步和社会文明的重要标志,是我国建设社会主义现代化国家的必然要求.近年来,国家制定了一系列法律法规,加强法律宣传,普遍提高了人民群众的法制意识,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩.青少年是祖国的未来,是民族的希望.今天的青少年,明天就是国家的保卫者.建设者,是振兴中华民族.使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量.青少年的法律素质在一定程度上决定着未来社会的稳定.中学生处于生理.心理的生长发育阶段,具有较强的可塑性.从小培养法律意识,开展法律教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是,可以促进他们养成依法办事.遵纪守法的好习惯.______同志说过:〝法制教育要从小做起.〞作为新时代的中学生,我们应该提高法律意识,自觉学习法律基础知识,培养法律素质,成为守法的好公民.要善于运用法律知识保护自己的合法权益不受侵害,自觉不损害他人和社会的利益.要积极宣传法律法规,用正确的法制观念影响身边的人,带动身边的人,为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献.同学们,十年树木,百年树人.知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路.让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,自觉做到知法.懂法.守法.护法,为推动中国法治建设做出贡献.我的演讲到此结束.谢谢大家!中学生普法教育演讲稿篇三老师们同学们:早上好!大家知道,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行,任何人都不能逾越法律.我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体,同学们更应懂得学法.懂法.用法.守法.护法,要通过老师的引导,社会的教育,家庭的教育,更重要的是通过自身自身的努力,领会现代法律精神. 首先,我们要加强同学的权利意识教育,我们都知道的《未成年人维护法》,但很多同学,对他的了解是肤浅的.我们要熟悉自身的权利,学会行使和维护自身的权利.这里蕴含着一个重要的道理:只有真正懂得权利的人,才会更加尊重他人的权利.一个人人真正懂得权利的社会,才是一个人人享受高度自由.文明的社会.学校也一样,而权利与义务是一个统一体,人没有了权利,或者被任意侵犯,而要他们去履行义务,这是不可能的.强调权利并不忽视义务.对权利的追求,会很大程度地调动大家学习成才的积极性,为自身的健康生长发明了有利的条件.其次,我们所进行的守法教育,是要使同学们学会拿起法律武器维护自身,在行为上和情感上对法律的认识和尊重.从而促进法制建设的顺利进行.守法就是遵守法律.守法是维护权利,实现权利和发展权利.守法,要求我们每一个人依法行使权利,依法履行义务.但权利是不能任意扩充的,否则你就是超越了法.比方,这几天来,我们发现个别同学,把教室里挂在墙上的老师.同学的照片摘下塗上脏物或乱划,请问有这个权利吗?假如,那个人是你的家长,你的兄弟胞妹,你作何感想?你应该是一个人,是个正常的人,那么这种作为就不是正常人做的事,按正常的司法解释,这样的行为犯有三种罪:一是破坏公共财物罪,应予拘留_天.二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权.三是破坏公共治安罪,三罚了并罚,必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元. 所以说,只有在人人守法的有序的环境下,人们的权利才干最大限度地实现.同学们,培养法律精神的同时,我们同样要加强自身道德精神的培养,这样就能进一步促进现代法律精神的形成.在集体生活中,法律与道德都是调节人们行为的规范,是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点.道德精神是道德的灵魂,是法律精神的精髓.对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的.吻合的.法律通过立法可以推动道德的普和,严格执法可以弘扬道德精神.法制越健全,法律中的道德越丰富,越人性化.可以培养我们的现代法律精神,必需与培养道德精神结合起来.同学是花季少年,都是祖国的花朵,受到培养与呵护是他们的权利,我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利,相应的,更应该履行自身的义务,那就是学法.守法.用法.懂法.护法好好学习,好好生长,培养同学成为一个品学力行,懂法.守法的好小朋友!中学生普法教育演讲稿篇四尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《没有规矩,不成方圆》.〝没有规矩,不成方圆〞的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来.我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的,而作出这些方圆的便是法律规则.大家都知道,遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务,作为_世纪的中学生,高尚的道德修养是我们人生追求的较高境界,而不违反法律法规则是我们行为的最底线.我们生活中违法乱纪的现象有很多,如:同学间发生争执时,就破口大骂.大打出手;有的大同学向小同学索要钱财;有的故意破坏公共场所的桌椅.打碎路灯;有的走路不靠右侧通行,随意破坏交通规则;有人随意践踏草坪.采摘花朵.污染环境;还有的未经人家允许私自拆毁他人信件.对他人进行人身攻击等,这些都是因为没有良好的行为习惯,不能自我约束,任意妄为而造成的.亲爱的同学们,守法与犯罪只是一步相隔,当冲动来袭,不妨告诫自己:冲动是魔鬼;当无边的欲望袭来,不妨告诫自己:人不可能拥有一切.我们要在平时多听家长和老师的教会,能虚心听取别人意见,有错即改,在日常生活中,养成良好的行为习惯,不要让自己迈进错误的深渊,而使自己终身后悔,请同学们在心中时刻铭记:只有我们自觉遵守法律法规,能够自律,才不会给我们的家人.朋友,更是自己造成不必要的伤害.最后,我提议:让我们自觉维护校规校纪,能够知错就改,为我们自己创造良好的学习环境.生活环境,让我们大家都能每天幸福的生活!中学生普法教育演讲稿篇五同学们:大家好!我是山东春辉律师事务所的律师张维玉.今天,很荣幸和大家从法律共同探讨同学们身边的事,分析我们可能存在的一些不良行为.作为一名法律从业者,首先跟大家讲一下,为什么要学习法律,这也是今天法制讲座的第一部分.第一个问题,我们为什么要学习法律作为我们国家的第二代领导集体的核心的______曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学.中学都要进行这个教育.学生学习法制是现实社会形势的需要.首先学好法律才能做到知法守法,通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法的,什么是违法的,什么是犯罪的,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确地对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止违法犯罪,真正做到懂法知法守法护法.其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益.我们享有法律赋予的生命权,健康权,名誉权,人身自由权,受保护权,受教育权,继承权等权利.学好法律可以用法律来维护自己的权利.第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争.法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益,人民国家的法律要靠全体人民来维护,对违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务,学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自学遵守法律,正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行,因此,咱们学习法律非常必要._中国共产党建党100周年演讲稿最新 _年是我们伟大的中国共产党诞辰100周年,大家有什么感想呢?想说些什么呢?下面是小红色故事演讲稿3分钟范文5篇丰碑长在,英魂永存.我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革关于红色故事五分钟演讲稿5篇 ?我们有红色的国旗,是因为我们有红色的过去,红色的故事.那么关于红色故事五分钟演_不忘初心建党百年演讲稿 ?__年,中国共产党给人们送来了黎明的曙光,中国人民的革命事业从此走上了充满希望。
中学生法律知识演讲稿
中学生法律知识演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的XX，今天非常荣幸能够在这里与大家分享中学生法律知识。
法律是社会发展的保障和规范，了解法律知识对我们每个中学生都至关重要。
今天，我将为大家讲解三个与中学生息息相关的法律知识。
首先，我想与大家分享关于网络安全的法律知识。
随着互联网的普及和发展，我们每个中学生都离不开网络。
但是，我们在使用网络的过程中一定要遵守相应的法律法规。
比如，我们不能在网络上发布不实信息、诋毁他人，更不能人肉搜索、网络暴力等行为，这些行为都可能违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律。
我们要牢记：良好的网络行为是我们作为中学生的基本素养，也是维护网络环境和谐的重要举措。
其次，我想与大家谈论青少年保护法。
青少年是国家的未来，保护青少年的健康成长是每个社会人的责任。
青少年保护法是我们国家的一项重要法律，它为我们提供了法律保障。
根据青少年保护法，青少年有权受到教育、享受身体健康、参与文化艺术活动等。
但同时，我们作为中学生也要明确我们的权利与义务。
我们应该遵守学校规章制度，尊重师长，同时自觉抵制网络游戏、沉迷手机等不良行为。
我们要树立正确的道德观念，树立正确的人生观和价值观，保持积极向上的心态，在成长中走好每一步。
最后，我想与大家探讨未成年人刑事责任的特殊性。
根据我国法律，未满14周岁的人不负刑事责任。
这并不意味着我们可以为所欲为，而是要明确未成年人刑事责任保护的原则。
我们作为中学生，要明白自己的行为后果，不做违法、犯罪的事情。
如果我们犯了错误，我们要勇敢面对，承担相应的责任，并积极改正错误。
中学生法律知识对我们的成长有着重要的指导作用。
我们要加强法律学习，提高法律意识。
我们要自觉遵守法律，不做违法乱纪的事情。
我们要加强与父母、师长的沟通，深入了解国家的政策和法律法规。
我们要积极参与社会公益活动，争做文明中学生。
只有这样，我们才能成为一个有信仰、有担当、有责任的中学生。
初中生道德法制优秀演讲稿（精选6篇）
初中生道德法制优秀演讲稿（精选6篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在现实社会中，我们都可能会用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的初中生道德法制优秀演讲稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生道德法制优秀演讲稿1老师和学生：早上好，我今天的主题是“守法，从我做起”。
21世纪是一个法制社会，所以我们必须明白法律的重要性。
俗话说，“没有规则，我们不可能成为方圆”。
没有法律，我们的生活就无法正常运转。
也许有人会不认同这一点，认为人应该有自由，自由是由自己决定的。
鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。
但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。
人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通规则，乱过马路，就有可能被车辆撞倒，失去行走的自由。
所以，世界上没有无拘无束的自由。
纪律限制和保护自由。
比如走进阅览室，静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。
如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。
我们国家讲究“依法治国”，而在学校里，我们按校规管理校园，按班规管理班级。
为了促进学校正常的教学生活，我们必须遵守纪律。
古语有云：“不要因善小而行，不要因恶小而行”。
小事堆积成山。
养成良好的行为习惯，从小事情做起，遵循《小学生日常行为规范》。
在学校，不要迟到，不要早退，有事请假。
晚进教室喊个报告。
只有经过许可，你才能进入。
举手发言有礼貌。
文明休息，秩序井然。
遇到老师要打招呼。
生活中，遵守“红灯停，绿灯行，黄灯候”的交通规则。
收钱，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分发挥自己的素质和修养。
我觉得如果每个人都能从自己做起，用自己的行为带动每个人，形成一个人人守法的良好局面，那么我们的国家就会逐渐成为一个健康、文明、和谐的法治社会。
2021年初中生法制教育的演讲稿(精选5篇)
2021年初中生法制教育的演讲稿（精选5篇）初中生法制教育的演讲稿1初中生法制教育的演讲稿1同学们、青少年朋友们：你们好！今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。
21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。
广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。
(15篇)校园法制教育演讲稿
校园法制教育演讲稿（15篇）校园法制教育演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我演讲的题目是！我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。
”这里的规矩是指什么呢？我今天要说的就是指法制法规。
因为有了法制法规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。
在当今社会，法制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我们中学生的生活也越来越近。
首先，我想问的是，什么是“法制”，法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。
对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。
法制影响了我们的生活，引导着我们的学习，领导着我们不断向前进步。
同学们，我们都是21世纪主人青少年，我们是未来祖国的主人，对于学习阶段的我们来说，我们不断要学习书本知识，还要掌握一些必要的.法制知识。
因为法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
今年是我国普法教育的第XX年，而今天又是法制的宣传日，此时此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。
一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的第一步。
我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。
因为，只有学习了法制法律知识，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法，只有学习了法制知识，我们才能明辨是非，才能遵纪守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶信缘钠铸浚时刻给我们保护,作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规知识，学会保障自己以及身边的人权，让我们都加入学法守法用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强校园法制教育演讲稿篇2全体老师，同学们：大家好。
青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
学生知法守法敬法演讲稿内容(3篇)
学生知法守法敬法演讲稿内容（3篇）学生知法守法敬法演讲稿内容（3篇）学生知法守法敬法演讲稿内容篇1 各位领导，老师，同学们：早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：做知法、守法、用法的好公民。
谈起法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、纪律一起，都是与我们息息相关的。
正是有法律的存在，我们的生命和财产才得到应有的保障。
作为当代中学生，我们应思考的是：在我们的成长道路上如何与法律同行有同学可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。
我可以说：不是的!法律离我们很近，在法律面前，人人平等。
近年来，青少年犯罪现象有呈上升势头，而且犯罪的一般是18岁以下的在校学生。
根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。
由于犯罪，给他们以后的人生带来了极大地危害。
比如：案件一：某中学两名高一学生，在班级打扫卫生中追逐，其中一位不小心将另一位的毛衣撕开一个小口，两名学生互相推拉争执。
老师将他们带回办公室进行劝导，两人均表示和解。
谁知放学后，在其他三名同学怂恿下，毛衣被撕破的同学再次追上对方要求赔偿，对方不答应，两人扭打在一起。
厮打中，毛衣被撕破的同学手握借来的小刀挥动捅插，插的同学颈部和左前胸各中一刀，最后因抢救无效而死亡。
案件二：某市一中专学校经常发生偷盗案件，后被警方破获，抓获的14名案犯中有10名是在校学生，为首的两个也是该校之前已经开除的学生。
作为中学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。
我们千万不要忽视遵纪的作用，这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养，争强好斗和受外界的不良影响，“以小见大”的道理人人都懂。
如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
2024年青少年法制讲话稿8篇
青少年法制讲话稿篇3
各位老师、同学：
大家好！
今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
但是，据调查所得，在校学生出现不良行为或严重不良行为的现象有上升趋势。所以，各级各类学校要提高认识，明确法制教育是素质教育重要内容，做到依法治校、规范管理，加强学生法制宣传教育工作。我希望各学校在发扬成绩的基础上，注重以下几点要求：
一、提高认识，面向全体
面向全体学生，是学校实施素质教育的基本要求。法制教育必须坚持面向全体学生的原则，不应该只针对少数犯有严重不良行为的后进学生。所以，必须将法制教育纳入德育的整体规划中，通过各种法制教育手段，不断增强学生的法制意识和法制观念，使全体学生从小养成遵纪守法的良好习惯。
2024年青少年法制讲话稿8篇
制定一份全面的讲话稿能够帮助我们缓解内心的紧张情绪，讲话稿的写作可以让我们在发言的时候有更好的表现，以下是我精心为您推荐的青少年法制讲话稿8篇，供大家参考。
青少年法制讲话稿篇1
各位老师和同学们：
我今天演讲的题目是《关爱明天，普法先行》。
未成年人如何加强对犯罪的自我防范？
2024年中学生法制教育课讲稿x
重点讲解与青少年密切相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《 预防未成年人犯罪法》等，引导学生了解自己的权利和义务。
校园安全与防范
分析校园内外存在的安全隐患和风险点，教授学生如何预防和应对校 园欺凌、校园暴力等问题。
网络安全与犯罪预防
针对当前网络犯罪日益严重的现象，讲解网络安全知识和犯罪预防措 施，提高学生网络安全意识。
03 宪法与基本法律 制度
宪法的地位和作用
宪法是国家的根本法 ，具有最高的法律效 力。
宪法是制定其他法律 的依据和基础。
宪法规定了国家的基 本制度、基本原则和 基本权利。
基本法律制度概述
基本法律制度是国家法律体系的 重要组成部分。
它包括民法、刑法、行政法、经 济法等各个领域的法律制度。
这些法律制度是维护社会秩序、 保障公民权利、促进经济发展的
遵守校规校纪和社会公德
遵守校规校纪
认真学习和遵守学校各项规章制度，尊重师长，团结同学，维护 校园秩序。
践行社会公德
遵守社会公共秩序和道德规范，尊重他人权益，关爱弱势群体， 积极参与社会公益活动。
拒绝不良行为
自觉抵制吸烟、酗酒、打架斗殴等不良行为，远离黄、赌、毒等 违法活动。
学会自我保护和安全防范
，增强法律意识。
应对当前社会问题
02
针对当前社会上出现的校园欺凌、网络犯罪等问题，通过法制
教育引导学生正确应对，维护自身合法权益。
促进学生全面发展
03
法制教育不仅有助于学生树立正确的价值观和道德观，还有助
于提高学生的综合素质和社会适应能力。
课程内容概述
法律基础知识
介绍法律的基本概念、原则和作用，帮助学生建立对法律的基本认知 。
中学生法制安全演讲稿
中学生法制安全演讲稿
尊敬的评委、老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《中学生法制安全》。
首先，我们来了解一下什么是法制安全。
法制安全，是指在依法治国的情况下，全社会的人身、财产等合法权益得到有效保障，以及社会秩序的稳定和公正。
而在此基础上，每个人都应该增强法制观念、提高法律意识，学会自我保护，才能做到真正的法制安全。
那么，作为中学生，我们应该如何提高法律意识，增强法制观念呢？
首先，我们要了解法律。
作为中学生，我们应该了解到现行中华人民共和国法律是整个国家的最高法律，也是全体公民必须遵守的法律。
在校期间，我们应该学好学科知识的同时，多了解一些有关社会、法律的知识，比如说该如何维护自己的权益以及如何遵守校规、校纪等。
其次，我们要学会尊重法律。
作为学生，我们不仅要遵纪守法，还要积极参与到维护法制的行列中来，做到文明守法，自觉遵守国家法律和学校管理规定，严格执行规章制度，不参与违规违纪行为，不进行任何违反群体利益或社会公共道德的事情，遵从上级领导和老师的管理和指导。
最后，我们应该学会自我保护。
在学生生活中，我们要时刻注意自己的安全。
比如说，上学和放学的路上一定要注意交通安全，保护自己的财物，避免被盗或被骗，不在网络购物时轻信虚假信息，不轻信他人所谓的“赚钱”之类的事情，做到时刻保持警惕。
总之，中学生法制安全需要学生们自愿、积极、自觉，尤其是增强法制观念、提高法律意识，并配合各项规章制度的执行，做事守法、学习守法、生活守法，以实际行动维护自己的法律权益，实现个人理想，以及为国家和社会做出自己举足轻重的贡献。
谢谢大家！。
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中学生法制课讲稿听法制课懂法守法，让在校学生健康成长同学们、青少年朋友们，你们好。
今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说，市场经济就是法制经济。
在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。
21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。
广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。
21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。
加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。
为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。
唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。
今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。
今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。
案例一：九青年结伙抢劫断送前程追悔莫及为了叙述方便，我先把这九个人的基本情况作以介绍：200＊年＊至＊月，上列九人分别纠集在一起，先后在＊＊中学，＊城电影院等地，抢劫作案8次，抢劫现金113元，具体犯罪事实如下：第一次，200＊年3月22日下午＊＊＊＊＊＊＊＊＊，抢得现金10元；第二次，200＊年4月7日下午＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊抢得现金10元；第三次，＊＊＊＊＊＊＊以上，＊＊＊参与抢劫8次，刘＊参与抢劫4次，张＊＊参与抢劫5次，＊＊＊参与抢劫3次，樊＊参与抢劫3次，李＊参与抢劫2次，梁＊＊参与抢劫1次，关＊＊参与抢劫1次，丁＊＊参与抢劫1次。
所抢现金被九人用于吃喝花用。
保＊＊等九人以暴力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。
保＊＊在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。
对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。
鉴于保＊＊犯罪时未满十六周岁，应减轻处罚。
刘＊、梁＊＊犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。
张＊＊、＊＊＊、樊＊、李＊、关＊＊、丁＊＊犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。
法院200＊年＊月15日不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处保＊有期徒刑六年，并处罚金XX元；判处刘＊有期徒刑六年，并处罚金1500元；判处张＊＊有期徒刑二年，并处罚金1000元；判处樊＊有期徒刑二年，并处罚金1000元；判处李＊有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元；判处梁＊＊有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元；判处关＊＊有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元；判处丁＊＊有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元。
这个案件中，涉及《刑法》总则中关于犯罪的7个概念。
1、刑事责任年龄：《刑法》17条规定：14周岁以下是完全不负刑事责年龄段。
14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段，这一年龄段的公民犯以下8种罪的，应负刑事责任。
即：故意杀人、故意伤害、xx、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。
16岁以上为完全负刑事责任年龄段。
14－－16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。
2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚执行的制度。
一般缓刑的适用条件：一是判处拘役和3年以下有期徒刑；二是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会；三不是累犯。
累犯不适用缓刑。
3、罚金。
附加刑的一种。
成人不少于1000元，未成年人不少于500元，强制缴纳。
4、共同犯罪。
由二人以上故意犯罪为共同犯罪。
5、主犯。
是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
根据规定，主犯包括了两种情况：（1）组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。
他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。
（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、从犯。
是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。
所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。
对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。
7、抢劫罪。
是指以非法占有为目的，使用暴力胁迫，强行劫取财物的行为。
从客观方面看，被告人必须实施了对公私财物的所有者、保管者或者守护者均使用了暴力、胁迫或其他方法劫走财物。
这是所说的暴力，是指犯罪分子对被害人的身体实施打击或者强制，如杀伤、殴打、捆绑和禁闭等。
这种暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，从而劫取财物的手段。
抢劫罪的胁迫，是指犯罪分子以暴力相威胁，迫使受害人不敢反抗，从而顺利劫走财物的行为，被胁迫的对象可能是受害人，也可能是受害人的亲属，朋友或者同事。
从庭审调查的事实看。
保＊＊等九被告人把作案对象选择在学生身上，正是利用在校学生不敢反抗或不能反抗的特点，各个被告人收集一起，寻机作案，从身份上，是社会青年对付在校学生，力量对比上，或是三对一、四对一、甚至九对一，给受害人以暴力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。
从客体上看，抢劫罪侵犯的是复杂客体：不但侵犯了公民的财产权利，而且又直接侵害到公民的人身权利。
以本案看，由于九被告人行为，不仅使受害人的财产权利妈：即学生身上仅有的现金被抢，而且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学生家长，对学生上学是迎送往来，严重地侵害了在校学生的身心健康，破坏了良好的社会风气，在学校和社会造成了恶劣影响。
在主观方面，抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占有公私财物的目的。
本案各被告人离开学校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。
尽管各被告人万般抵赖，狡辩是借、要，但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。
揭开伪装，暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。
主体方面，依据《刑法》第十七条第二款规定的“已满十四周不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
本案被告人均已满十四岁不满，达到抢劫罪的刑事责任年龄，具有刑事责任能力，且实施抢劫次数多，情节恶劣，完全符合抢劫罪的主体特征。
《刑法》263条规定，犯本罪的处3年以上XX年以下有期徒刑。
有下列情节的，处XX年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。
a、入户抢劫；b在公共交通工具上抢劫；c、抢劫银行；d多次抢劫或抢劫数额巨大；e、抢劫致人重伤或死亡；f、冒充军警抢劫；g、持抢抢劫；h、抢劫军用物资、抢险、救灾、救济物资。
案例之二：两学生年幼无知，受欺骗引狼入室邱＊、武＊＊盗窃案。
邱＊，22岁，＊＊＊人，个体户。
武＊＊，17岁，＊＊城关区人，＊＊一中学生。
贺＊，14岁，＊＊一中学生。
刘＊＊，14岁，＊＊一中学生。
200＊年＊月11日下学后，在邱＊授意下，武＊＊对贺＊说：“＊＊好玩，你从家里偷些钱，我带你们到＊＊玩”。
6月14日下午3时，贺叫上同学卸掉了爷爷家的防盗门螺丝，把邱＊从＊＊叫来＊＊，6月15日上午，武＊＊、贺＊入室、刘＊＊放哨，偷了23500多元现金和两条香烟，刘＊＊分得XX元，其余由武＊＊拿着，四个人上＊＊，回来后，只剩3000元，其余均在＊＊挥霍。
案发后，邱＊、武＊＊分别被判有期徒刑3年6个月。
本案涉及的刑法的两个概念1、盗窃罪。
指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物的行为。
盗窃罪的构成要件是：侵犯的客体是公私财物所有权。
盗窃犯罪的对象是国家、集体和个人的财物，既包括有形财物，也包括电力、煤气、重要技术成果等无形财物。
在客观方面，行为人实施了秘密窃取数额较大的公私财物的行为。
所谓秘密窃取，是指犯罪分子采取自认为不使财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中窃取其财物。
2、盗窃罪的处罚。
盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一，处无期徒刑或者死刑并处没收财产：（一）盗窃金融机构，数额特别巨大的；（二）盗窃珍贵文物，情节严重的。
这件案子的主要教训是：贺＊年幼无知，听信欺骗，引狼入室，造成严重后果。
青少年学生世界观没有完全定型，思维方式极不稳定，判断事情的能力差，遇到事情，一定要仔细思量，权衡利弊，切不可头脑发热，贪图蝇头小利而误入歧途。
案例三在校生酒后伤人受害者亦属活该这是一起故意伤害案。
张**，16岁，**职中二年级学生。
200*年3月22日晚10时酒后出宿舍门时，将下晚自习回宿舍的学生孙**撞了一下，孙到宿舍，将年事告诉了同学艾**，让艾给处理一下，艾答应后，孙**就将张**叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。
正说着，候**到了跟前，问：“什么事？”艾**就将发生的事给他说了，孙**说：“没事”。
候**说：“咋没事？”并问张**这件事怎么处理，张**说：“你想咋办就咋办。