三下第七单元课文填空
部编人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)
部编人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。
1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。
这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。
”2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3.“__________，春来江水绿如蓝。
”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。
二、根据课本内容填空。
1．鲜花朵朵，__________，________。
要是我们_________，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，_________；五点左右，________；七点， _________；中午十二点左右，________________；下午三点，_________；下午五点，_________；________在七点左右___________；____________在晚上八点开花；________却在九点左右含笑一现……2．《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________，他创作了著名的科学著作《______________》。
这篇课文介绍他做了一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是__________________，而是一种__________________________________。
3．______________________，野渡无人舟自横。
三、根据课文内容填空。
1．欲把西湖比西子，_______________。
2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。
人教版语文三年级下册《第七单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础1．用“\”划掉加点字不正确的读音。
紫檀．（chán tán）笑盈．盈（yíng yīng）跪．下（cuìguì）红彤．彤（tóng tōng）揉．搓（nuóróu）2．看拼音写词语。
càn làn qímǎmiǎo shāxiōng měngjiēzhe miào yǔwēi wǔzhèn jìng3．写出下列词语的近义词。
形态——蕴藏——稀有——镇静——凶猛——笑盈盈——4．写出下列词语的反义词。
攻击——后退——凶猛——镇静——恍恍惚惚——5．词语搭配。
的蜡烛的颜色的樱桃的李子的梨的光辉6．理解课文填空。
《海底世界》介绍了海底世界和。
激发我们的兴趣。
7．阅读《海底世界》片段，回答问题。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
（1）用“”分别画出这两段话的中心句。
（2）第1自然段依次介绍了海参、、、、的活动特点；第2自然段从和两个方面介绍了海底植物的差异。
（3）海参的活动方法是A.附着在船底B.靠肌肉伸缩爬行C.利用水的反推力（4）用“”画出描写贝类活动的语句。
这句话把贝类当作人来写，这样写的好处是。
（5）你还知道哪些海底动物的活动方法？举出一个例子来吧！部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、基础1．用“\”划掉加点字不正确的读音。
人教版三年级语文下学期课文内容填空真题含答案
人教版三年级语文下学期课文内容填空真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文回顾。
1.《燕子》一文描绘了的春景,赞美了的小燕子,表达了作者的心情和对小燕子的之情。
2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶，“碧绿”写出了荷叶的美,“”写出了荷叶的形状。
3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点。
4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走 ,再走山路,“却”的意思是。
从“、、”这些地方可以看出,这首诗写的是时节的景色。
二、根据课文内容填空1．俗话说“_______”，能力再强的人也需要其他人的帮忙。
2．今天的辩论会开得很成功，老师的一席话让我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。
3．《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品，诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。
4．《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____，鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。
文章末尾是一个省略号，想象一下，还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。
三、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
三年级下册语文试题—第七单元达标测试(含答案)部编版
第七单元达标测试一、看拼音，写字词。
1.阳光下，这些晶莹yuán rùn( )的珍珠，散发着yòu rèn( )的guāng máng( )。
2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫，妈妈生怕我被狗gōng jī( )，急忙跑过来一把tuī( )开我。
3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。
二、查字典，填空。
查“通”字，用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。
“通”在字典中解释有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。
给下列词语中的“通”选择正确的解释。
（填序号）打通．（）串通．（）通．常（）四通．八达（）三、词语积累与运用。
1.照样子，写词语。
（1）例：噼噼啪啪（AABB拟声词）（2）例：红彤彤（ABB式表示颜色的词）（3）例：葡萄灰（事物+颜色）2.补充词语，完成练习。
窃窃私（）翩翩起（）（）（）惚惚群星（）烁物产丰（）（）种（）样（）（）（）（），焉得虎子眼见为实，（）（）（）（）（1）青藏高原不仅，而且风景迷人。
每到夜晚，天空中，格外美丽。
（2）与其在这里，不如鼓起勇气行动起来，所谓。
（3）公园里的花儿，有蝴蝶在花间。
3.下面的词可以分成两类，把序号填在横线上。
①微风拂过②惊涛骇浪③轻轻柔柔④暴风骤雨⑤呢喃细语⑥狂风呼啸（1）表现大自然“温柔”的词语：（2）表现大自然“威力”的词语：四、选择题。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模．样(mó) 接．着(jiē) 红彤彤．(tōng)B.窃．取(qì) 细胞．(bāo) 光辉．(huī)C.轻盈(yíng) 储．藏(chŭ) 紫檀．色(tán)D.金属．(shŭ) 跪．下(guì) 差．异(chà)2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.那时,道路上好像洒满了光芒．．。
人教部编版三年级语文下册第七单元基础知识复习训练(附答案)
第七单元基础知识复习训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
模．样（mómú）差．异（chāchà）细胞．（bāo pào）海藻．（zǎo zhǎo）否．定（fǒfǒu）金属．（sǔshǔ）跪．下（guìkuì）储．藏（zhùchǔ）二、读拼音，写词语。
chéng xiàn yuán rùn pǔtōng móxíng xùn sù（）（）（）（）（）xiōng měng wēi xiǎn hǎi shēn huàn xiǎng wēi wǔ（）（）（）（）（）三、辨字组词。
诱（）汪（）灿（）推（）镇（）绣（）旺（）仙（）难（）填（）四、选词填空。
宁静镇静平静1.大海上的夜晚（）极了。
2.听到这个消息，妈妈的心情久久不能（）。
3.面对突然发生的变化，林林表现得十分（）。
五、选择下列句子所使用的修辞手法。
（填序号）A.拟人B.排比C.设问1.海底是否没有一点声音呢？不是的。
（）2.还有些贝类自己不懂，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（）3.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（）六、根据要求完成下列句子练习。
1.海底是个景色奇异的世界。
海底是个物产丰富的世界。
(用关联词合并成一句话）_________________________________________________________________________2.海底的动物常常在窃窃私语。
（仿写句子）_________________________________________________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
（缩句）_________________________________________________________________________七、根据课文理解填空。
部编版三年级语文下册(全册)根据课文内容填空、回答问题附参考答案
部编版三年级语文下册(全册)根据课文内容填空、回答问题附参考答案部编版三年级语文下册根据课文填空、回答问题（一）1、燕子外形美丽的句子是：2、《燕子》一课从、、三个方面描写燕子的，表现了燕子、的特点。
3、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这句话把、、当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是的春天。
4、XXX 带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
句中“斜飞于”是燕子的,突出了飞行时的。
“已由”突出了燕子。
“叽的一声”突出了燕子飞行时的。
5、另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着。
句中“掠”写出了燕子。
6、荷叶“挨挨挤挤”的说明。
7、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”,“冒”字。
8、“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”,一个“活”字写出了,表达了。
9、读课文第4自然段,思考:作者真的变成荷花了吗?文中的“仿佛”是的意思,说明作者,这段内容主要是作者的。
10、为何作者会有这类“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉呢?11、默写《守株待兔》并回答问题。
解释:株（）走（）因（）释（）冀（）耒（）文中的农夫为什么会被宋国人笑话？故事通知我们什么道理？部编版三年级语文下册根据课文填空、回答问题（二）12、从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？13、“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”句中的“精美别致”用两个字表示就是，这句话运用了的手法，把比作。
14、下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。
◇美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
◇鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
15、《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景？16、赵州桥是朝的设计和参加建造的,到现在已经有年了。
XXX设计上的主要特点是既又。
XXX表现了，是我国。
部编版三年级语文下册第七单元每课课后作业及答案汇编(含三课)
部编版三年级语文下册第七单元第22课《我们奇妙的世界》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
pǔ tōng（） mó xíng（） qí jì（） fēng lì（）chéng xiàn（） jiàn zào（） yuán rùn（）chéng liáng（） guāng máng（） dāo jiàn （）2.选字组词。
【刑型】（）法类（）新（）严（）拷打【幼幻】（）觉（）小（）苗变（）无穷3. 根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。
（）（2）课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分-总。
（）（3）课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。
（）（4）本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。
（）4. 品读句子，完成练习。
（1）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的（）的樱桃，（）的李子，（）的梨。
①在括号中填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“_______”来写的。
②仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
★超市里的商品琳琅满目．．．．，__________________________________________________________________________________________________________________________ （2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
①作者善于从“极普通的事物”中找到美，如本句体现的美是：____________。
②仿照句子，我也能在“极普通的事物”中发现美。
部编小学三年级语文下册第七单元测试(含答案)
部编小学三年级语文下册第七单元测试（含答案）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
（2分）A.雕．（di āo ）塑 光辉．（hu ī） 肌．（j ī）肤 警．（j ǐng ）察 B.章．（zh āng ）鱼 海藻．（z ǎo ） 到达．（d ā） 储．（ch ǔ）蓄 C.属．（sh ǔ）于 喂．（w éi ）养 跪．（gu ì）着 滋润．（r ùn ） D.紫檀．（t án ）色 笑盈盈．（y íng ） 窃窃．（q è）私语 二、看拼音，写词语。
（8分）L à zh ú m ó x íng p ǔ t ōng x ùn s ùW ēi w ǔ xi ōng m ěng bi àn hu àn w ēi xi ǎn三、写同音字。
（6分） 帮（ ） （ ）现 器（ ）光（ ） （ ）法 （ ）门（ ）人 （ ）马 （ ）水（ ）边 （ ）怪 （ ）须四、按查字典的要求填空。
（3分）“参”用部首查字典，应先查部首________，再查________画。
当它读 作“c ān ”时，意思为：①参加，加入。
②进见。
③探究并领会。
④封建时代指弹劾。
在“参加”一词中的意思是________。
在“参差不齐”一词中，读作 ________。
当它读作“sh ēn ”时，可组词：________、________。
五、给下列句子中加点的词语找朋友。
（写近义词）（5分）1.这是一个奇妙．．的世界，一切看上去都是有生命的。
（ ） 2.海底的植物差异．．也很大。
（ ） h ú q í Y òu gu ānM áng ch éng3.海面上波涛澎湃的时候，海底依然．．很宁静。
（）4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速．．后退。
部编三下语文第七单元知识点总结 +习题训练+ 单元试卷(优质)
第七单元知识小结1.易错字音。
雕．饰(diāo) 光辉．(huī) 偷窃．(qiè) 自私．(sī) 警．报(jǐnɡ) 章．鱼(zhānɡ) 肌．肉(jī) 细胞．(bāo) 揉．搓(róu) 长达．(dá) 储．量(chǔ) 金属．(shǔ)紫檀．(tán) 喂．猪(wèi) 笑盈．盈(yínɡ) 跪．着(ɡuì)2.多音字。
(1)爸爸利用出差．(chāi)的机会,带我去了海洋馆,我发现海底植物的差．(chā)异也很大,原来我之前的认识全差．(chà)了。
(2)乍一看这个飞机模．(mó)型和飞机场上的飞机一模．(mú)一样。
3.词语积累。
(1)八字成语:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
(2)表示颜色的词语:粉红色蔚蓝色鲜红色深紫色浅黄色紫檀色红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫(3)词语搭配:(奇妙)的世界(蓝色)的天空(落日)的余晖(诱人)的颜色(漂亮)的翅膀(锋利)的刀剑(普通)的事物(闪烁)的星星4.课文回顾。
(1)《我们奇妙的世界》采用了总分总的结构,分别从太阳、云彩、雨点、落日、群星等事物写出了天空的奇妙;从春天的植物生长、夏天的绿荫、秋天的落叶、冬天的冰雪等写出了大地的奇妙。
(2)《海底世界》采用了总分总的结构,从光线、声音、动物、植物、矿产几个方面来介绍海底世界,告诉我们:海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
(3)《火烧云》这篇课文描绘了傍晚时分,天空中火烧云从上来到下去的变化过程,表现了火烧云颜色和形状变化极多、极快。
5.课文背诵提示。
(1)背诵课文:《火烧云》第3—6自然段(2)日积月累:兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
6.新词积累。
chénɡ xiàn( ) biàn huàn( ) bīnɡ shān( )yòu rén( ) yuán rùn( ) jiē dài( )ɡuānɡ mánɡ( ) dāo jiàn( ) pǔ tōnɡ( )mó xínɡ( ) nínɡ jìnɡ( ) qìɡuān( )wēi xiǎn( ) hǎi shēn( ) ɡōnɡ jī( )xùn sù( ) hòu tuì( ) fǎn tuī lì( )hú zi( ) xiōnɡ měnɡ( ) miào mén( )wēi wǔ( ) zhèn jìnɡ( ) huǒ shāo yún( ) wǎn fàn( ) ɡuānɡ xiàn( ) pá xínɡ( )lún chuán( ) jīn càn càn( ) cún zài( )qí miào( ) qún xīnɡ( ) fēi xínɡ( )yè kōnɡ( ) qí jì( ) xià rì( )fēnɡ lì( ) ɡǎn tàn( ) shēnɡɡēn( )fā yá( )7.句子训练。
部编版语文三年级下册第七单元复习专项—按课文内容填空
第七单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据所学知识填空。
（1）老师总是对我说：“______，______”，的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。
（2）大家不要轻信谣言，所谓“______，______”嘛！（3）遇事不要惊慌失措，“______，________”，总会有解决的办法。
（4）“______，______ ”，面对困难，我们不要畏惧退缩哟！2．按课文内容填空。
（1）《我们奇妙的世界》中分别从______和______两个方面描写了世界的奇妙，表达了作者___________之情。
（2）这地方的火烧云__________，一会儿__________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿________________。
葡萄灰、__________、_________，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
（3）“_______________，_______________”这个成语告诉我们遇到问题不要慌张，总有解决的办法。
3．把下面的句子补充完整。
（1）兵来将挡，________。
（2）________，焉得虎子。
（3）________，耳听为虚。
（4）近朱者赤，________。
（5）与“靠近朱砂易染成红色，靠近墨就会变黑。
比喻人常常因环境的影响而改变其习性”相对应的成语是( )4．根据课文内容填空。
（1）《海底世界》一文，作者从不同方面介绍了海底世界，突出了海底世界________________、________________的特点。
（2）《我们奇妙的世界》一文采用________________的结构方式，从____________和____________两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者________________________之情。
人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题(含答案)
人教版三年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、日积月累1．在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。
2．在《牛肚子里旅行》一文中，___________和________是一对非常要好的朋友。
_________被牛吃到肚子里，最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。
3．蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，_________，____________。
4．灯不拨____________，理不辩__________。
5．____________走遍天下，____________寸步难行。
6．一时强弱_________，万古胜负_____________。
二、我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。
不光是我一朵，一池的荷花___________。
（《荷花》）5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。
三、根据课文内容填空。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事。
三年级下语文第七单元综合知识专练卷 1含答案 人教统编版
三年级下语文第七单元综合知识专练卷一、选择题。
1.读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？( )A.奇怪 B．生气 C．悲伤 D．欣喜2.下列句子中与“太阳就像一个大火球一样升起来了”所用的修辞方法相同的一项是（）A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
C.海底的动物常常在窃窃私语。
D.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。
3.爸爸经常在家抽烟，我会这样劝告他( )A.爸爸，你抽烟就是在排放有害气体，太不应该了。
B.爸爸，你抽烟害得我都做不了作业，不要抽了。
C.爸爸，抽烟有害健康，又浪费金钱，为了我们全家人的健康，请您别抽烟了！D.你是个大人了，可是经常在家抽烟，也不为我们小朋友的身体健康着想，我不喜欢你。
二、按要求填空。
①“类”字按部首查字法应查________部，第六画是________，组成词语：________。
②“旅”字按音序查字法应查字母________，部首是________，全字共________画，笔顺是：________ 。
③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查________部，再查________画。
“免”的意思是：________ 。
三、按要求填空。
1．照样子写词语。
例：红彤彤______________ ______________例：葡萄灰______________ ______________例：半．紫半．黄______________ ______________四、对号入座(选词填空)。
奇妙奇特1.这里奇峰叠翠,高人云表,风景( )。
2.电线杆上的小鸟放开了歌喉,叽叽喳喳地唱起了一首( )的歌。
丰富丰盛3.妈妈做了一桌( )的晚餐,我们吃得津津有味。
4.这篇文章不仅内容( ),文笔也十分流畅。
五、写出下列句子所用的修辞手法。
1.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
小学三年级(下册) 按课文内容填空1-8单元(23页)
三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展考查第一单元1.迟日江山丽，。
，沙暖睡鸳鸯。
作者代诗人，诗题是。
2.，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
作者代诗人，诗题是。
3.梅子黄时日日晴，。
，添得黄鹂四五声。
作者代诗人，诗题是。
4．江南好，。
，。
能不忆江南？作者代诗人，诗题是。
5.《绝句》作者是代诗人，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的之情。
6.《惠崇春江晚景》的作者是代诗人，诗中静的景物有、、（江水）、、，动的景物有、，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人的思想感情。
7.《三衢道中》的作者是代诗人，写了作者行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人的心情。
8.苏轼用诗句“,”，把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神。
杜甫吟诵着“,”,来赞美春天的明丽之景。
看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧的景色,我想起白居易的诗句“,”。
9.春天到了,燕子忙碌地衔着春泥筑巢,河边的沙地上，几只鸳鸯在懒洋洋地晒太阳。
这不正是杜甫的诗句“,”中描绘的景象吗?10.周末,我跟爸爸去郊外散步。
看到竹林旁边的三两枝桃花悄然开放,不远处的河面上，有几只野鸭在闲游，爸爸不禁吟诵起苏轼的名句“,”来赞美眼前的春景。
11.二三月的春日里，清风微微地着，如毛的细雨由天上着，千条万条的柔柳，花,青的草,的叶，都像似的来,形成了的春天。
12.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴，了那样的的小燕子。
13.这时候，那些小燕子，那么伶俐的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为平添了许多生趣。
14.①荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开两三片。
有的全展开了，露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿，看起来得马上要似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作，那画家的可真了不起。
③我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
部编版三年级语文下册第七单元知识梳理 (2)
部编版三年级语文下册第七单元知识梳理一、字音1.易混的多音字ｍó（模型）ｃｈā（差异）ｃｈāｉ（出差）模ｍú（模样）差ｃｈà（差劲）ｃī（参差）2.易读错的字变幻．（huàn）细胞．（bāo）海藻．（ｚǎｏ）呈．现（ｃｈéｎｇ）警．报（ｊǐｎɡ）蔚．蓝（wèi）储．藏（ｃｈǔ）金属．（ｓｈǔ）宁．静（ｎíｎｇ）紫檀．色（ｔáｎ）镇．定（ｚｈèｎ）红彤彤．．（ｔóｎｇ）笑盈．盈（yíng）窃．窃私语（qiè）二、字形1.形近字幻（幻想）险（危险）诱（诱人）芒（光芒）模（模型）攻（进攻）幼（幼小）检（检查）透（透明）茫（茫然）摸（触摸）功（成功）推（推开）煤（煤炭）胡（胡须）妙（奇妙）凶（凶猛）型（造型）堆（沙堆）媒（媒体）湖（湖水）秒（秒钟）区（地区）刑（受刑）2.词语听写呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官危险海参攻击迅速后退铁丝必要胡须骑马凶猛秒钟寺庙威武镇静奇迹锋利无穷长途轮船汪洋金灿灿反推力天然气三、词语积累1.近义词奇妙——神奇呈现——显现闪耀——闪烁宁静——平静锋利——锐利凶猛——凶狠2.反义词普通——特别模糊——清楚危险——安全黑暗——明亮迅速——迟缓锋利——迟钝3.词语搭配（奇妙）的世界（蔚蓝）的天空（圆润）的樱桃（漂亮）的翅膀（锋利）的刀剑（闪烁）的星星（奇异）的景色（丰富）的物产（凶猛）的狗（威武）的狮子4.形容颜色的词语ABB式：红彤彤金灿灿黑乎乎白茫茫绿油油黄澄澄黑乎乎半×半×：半灰半百合色半红半白半紫半黄半青半紫物品+颜色：葡萄灰梨黄茄子紫橘红柠檬黄胭脂红草莓红四、句子赏析1.例1：他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
例2：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
赏析：例1中“没精打采”这个词语表现了人物不高兴、不振作的样子。
【语文】三年级下册 第七单元复习要点答案
【语文】三年级下册第七单元复习要点答案【拼音部分】加点字注音呈．现（chéng ）梦幻．（huàn ）诱．人（yòu ）模型．．（móxíng ）冰．雪（bīng ）剑．客（jiàn ）普通．．（pǔtōng ）滋润．（rùn ）宁．静（níng ）铁．路（tiě）危险．（xiǎn ）海参．（shēn ）器官．（guān ）猛．烈（měng ）凶．残（xiōng ）后退．（tuì）迅速．．（xùn sù）煤．矿（méi ）必．然（bì）威武．．（wēi wǔ）寺庙．（miào ）胡．子（hú）骑．士（qí）秒．针（miǎo ）接．收（jiē）【字词部分】看拼音写字chéng xiàn yúhuībiàn huàn shǎn shuòyòu rén shuǐrùn guāng máng (呈现)(余辉)(变幻)(闪烁)(诱人)(水润)(光芒)dāo jiàn luǎn shímóxíng guāng huījīròu qièqièsīyǔ(刀剑)(卵石)(模型)(光辉)(肌肉)(窃窃私语)hǎi shēn fǎn tuīzhāng yúxùn sùxìbāo bōtāo péng pài (海参)(反推)(章鱼)(迅速)(细胞)(波涛澎湃)bìdìng wēi wǔxiōng měng zǐtán guìxiàsìmiào hóng tóng tóng (必定)(威武)(凶猛)(紫檀)(跪下)(寺庙)(红彤彤)jiēshōu róu yǎn xiào yíng yíng huǎng huǎng hūhū(接收)(揉眼)(笑盈盈)(恍恍惚惚)多音字组词模mó（模型）降jiàng（降落）藏zàng（西藏）mú（模板）xiáng（投降）cáng（躲藏）劲jìn（使劲）参shēn（海参）宁níng（宁静）jìng（刚劲）cān（参与）nìng（姓宁）似shì（似的）sì（好似）形近字组词通（通过）普（普及）芒（芒果）润（滋润）幻（幻想）推（推车）痛（痛苦）晋（晋级）茫（苍茫）涧（山涧）幼（幼儿）堆（土堆）型（造型）攻（进攻）迅（迅速）胞（同胞）险（危险）官（官员）刑（刑法）功（功法）讯（电讯）抱（拥抱）捡（捡起）宫（宫殿）秒（分秒）庙（庙宇）威（威严）填（填空）抄（抄写）届（首届）咸（咸盐）慎（谨慎）修改句式1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
三年级语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案
三年级语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文直通车。
1．《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地______的事。
2．《去年的树》中，鸟儿______的品质深深感动了我们。
3．《在牛肚子里旅行》一文，青头蟋蟀遇事_____ ，最终使红头蟋蟀顺利脱险。
4．《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。
诗中描写_____、_____、_____、_____等景物，体现了诗人对秋天的______之情。
二、根据课文内容填空。
1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里_________ 的情景，表达了作者_____________ 的感情。
2.《昆虫备忘录》一文写了_______ 、_______ 、_______ 和_______ 四种昆虫。
北京人把_________ 叫作“花大姐”，河北人把________ 叫作“挂大扁儿”。
3.“江南好，_________。
日出江花_______ ，春来江水_______ 。
能不忆江南？”出自唐代诗人_______ 写的《忆江南》。
三、日积月累1.人间四月芳菲尽，____________________________。
2.蒌高满地芦芽短，____________________________。
3.____________________________，每逢佳节倍思亲。
4.人谁无过？________________，________________。
5.眼见为实，____________________________四、回忆课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色，最后总结：小兴安岭是一座美丽的____________，也是一座巨大的_________。
2．《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景，发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。
三下课堂笔记(第七单元)
3一、他从火里跑出来一、课文要点一、课文写了诺贝尔不顾生命危险，成功研制烈性火药的故事。
赞扬科学家为了科学的进步，不吝献出自己一切的献身精神。
二、中心：坚持不懈，勇于献身。
二、近义词飞速（飞快）急忙（慌张）震撼（震动）寻觅（找寻）夜以继日（日以继夜）凝神（凝望）三、反义词壮大（弱小）奖励（处惩）死亡（生存）成功（失败）急忙(镇定)四、多音字奔（bēn）（奔跑）倒（dǎo）（倒车）挣（zhēnɡ）（挣扎）（bèn）（投奔）（dào）（倒影）（zhènɡ）（挣钱）五、注释夜以继日：日夜不断。
血迹斑斑：血在物体上留下的痕迹。
震撼：震动，摇撼。
六、形近字组词欧洲矿井瑞雪诺言震撼财富奖励海鸥扩大端正偌大遗憾材料严厉七、积存一、血迹（斑斑）伤痕（累累）白发（苍苍）气喘（吁吁）大名（鼎鼎）赤日（炎炎）小雨（蒙蒙）人海（茫茫）白雪（皑皑）微波（粼粼）二、“夜”字开头的词语：夜以继日夜不闭户夜郎自大夜长梦多3、科学家：牛顿帕斯卡爱因斯坦李四光华罗庚竺可桢3二、全神贯注一、课文要点一、课文写了法国大雕塑家罗丹全神贯注工作的故事。
揭露要做好一件事，必需要全身投入的道理。
二、中心：对待工作要认真负责，做事要全神贯注。
二、近义词打搅（打搅）展现（呈现）挚友（老友）诞生（产生）抱歉（歉意）感触（感觉）猛然（突然）邀请（约请）全神贯注（全神贯注、用心致志）三、反义词消失（显现）全神贯注（心不在焉、三心二意）猛烈（平淡）四、多音字禁（jīn）（不由自主）干（ɡān）（干净）（jìn）（禁止）（ɡàn）（干部）五、注释全神贯注：全数精神集中在一路，形容注意力高度集中。
端详：认真地看。
莫名其妙：没有人能说出其中的隐秘，形容情形稀奇怪僻，难以明白得。
六、形近字组词雕刻咕咕叫吵架思绪道歉预备估量抄写诸位谦虚七、积存一、表示看的词语：注视环视巡视俯视鸟瞰鸟瞰仰视偷窥扫视眺望端详端详观看仰望33、不知倦怠的人一、课文要点一、课文写了我国闻名数学家陈景润分秒必争、不知倦怠地忘我学习与工作的故事。
三年级下学期语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
三年级下学期语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把下列句子补充完整。
1．____________，春风花草香。
2．竹外桃花三两枝，____________。
3．____________，添得黄鹂四五声。
4．千门万户曈曈日，____________。
5．____________，路上行人欲断魂。
6．人谁无过？____________，____________。
7．不入虎穴，____________。
二、教材回放。
1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。
2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。
”3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。
4．“二人同心，_____________”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。
这个八字成语说明了______________的重要性。
三、精彩回放。
1．《守株待兔》告诉我们做事要__________________，不要有侥幸心理。
2．从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有__________和__________，要善于看到________，正视_______，相互尊重，和睦相处的道理。
3．“________一旦让懒惰支配，它就______。
”这句话出自寓言诗___________四、课文内容巩固。
1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。
2．《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。
部编版三年级下学期语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
部编版三年级下学期语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
二、根据课文内容填空。
1．__________________，闻歌始觉有人来。
2．仁者爱人，__________________。
3．__________________，淡妆浓抹总相宜。
4．当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首__________________，那声音充满__________________，令人感受到__________________。
5．祖国，__________________，我爱你__________________，我爱你__________________。
三、日积月累。
1.课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语中所说：“__________，__________。
”2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道：“_________，__________。
”3.本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是_______，因为________。
我最想去的地方是_________，因为____________。
我最喜欢的课文是《_______》，因为这篇课文告诉我_______________。
三年级语文下学期课文内容填空课堂知识题(含答案)
三年级语文下学期课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文积累。
1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖，_______”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。
读了“_______，霜叶红于二月花。
”这两句诗，我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。
“_______，______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。
“乱入池中看不见，______________。
”这两句诗出自《采莲曲》，诗中的“芙蓉”就是指_____________。
2．课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的孙中山________；________的列宁保护了男孩的自尊； _________的白求恩大夫，冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁：______会搭船，带刺的朋友—____会偷枣。
3．小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。
如果你是他的老师，你会对他说：“______________；______________。
”二、课文精彩回顾。
1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。
2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。
”3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。
4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。
三、根据课文内容填空。
1．《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的______________。
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第七单元课文填空
1、西边天上的朵朵白云，变成了（），从东山上（），到西山上就要落下！
2、一天中太阳做了多少好事：她把金光（），她把小树（）；她陪着小朋友（），看他们（）……
3、太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要（）的时侯，走向另外的国家。
4、我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在（）……
5、在国外读书的第一个假日，我决定做一次（）。
（）好背包，我把它（）在筏子上，手举（），便出发了。
6、筏子（），到了傍晚，河面（）了。
为了（），也为了（），我把国旗从旗杆上（），系在（）上。
7、不久，筏子漂到了水势最急的（）河面，周围（），我想大声呼喊，给自己（）。
还没等喊出口，只觉眼前一黑，便落入（）。
醒来的时候，发现自己被（）挡住了，头和身子被（）了好几处，筏子和背包都（）。
我（）了，在（）的大山里（）。
8、我向老板说明了自己的处境。
老板听懂了我的话，却把双手（），表示（），说：“我讲究（），我给你面包，你能给我什么呢？”
9、此时我( )，只好( )新买的大衣。
老板接过去看了看，( )，还给了我。
10、我（）了一下，把国旗慢慢（），再（）。
这面（）的五星红旗，经过( )，依然是( )。
11、我（）一下，然后（）着手中的五星红旗。
12、这时我才发现，在我床头的花瓶里，有（）的鲜花，花丛中（）。
13、莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。
这里（），景色（）。
14、摊点里陈列的木雕（），（），想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，（）。
15、说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上（）的树桩。
这些坐凳( )，大象雕得( )。
16、我捧着象墩（dūn），（），（）。
正要掏（tāo）钱购买的时候，我却（）了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这（）的象墩子？那少年走到我跟前，（）地说：“夫人，您买一个吧！”
17、少年的眼睛里（）。
我也为不能把这件（）的工艺品带回国而（）。
18、瀑布的响声（）。
暮色中，我忽然发现在一堆（）的岩石上，坐着一位少年，晚风（）着他的衣襟。
19、“这个小，可以带上飞机。
”少年将一件（）的东西送到我手里。
啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的（），却只有（）。
20、他笑了，露出了( )。
纵横（）（）（）（）不明（）（）不止
感激（）（）（）（）遐迩（）（）返回（）（）如生翩翩（）（）面面（）（）（）（）不舍（）（）在目头头（）（）（）（）不断（）（）有礼（）（）相关
蒸蒸（）（）（）（）有味滔滔（）（）22、海内存知己，（）。
（），天涯共此时。
久旱逢甘雨，（）。
（），患难见真情。
千里送鹅毛，（）。