平凡的世界教案

平凡的世界教案

《平凡的世界》是一部中国现代经典文学作品，作者路遥以细腻的笔触，真实地描绘了20世纪70年代中国农村的生活，展示了一个平凡人追求成功与幸福的奋斗历程。这一充满人情味的故事给读者带来了深深的思考与感动。本教案将围绕《平凡的世界》这一主题展开，从情感、思考和人生启示三个方面进行讲解。

一、情感体验篇：

1. 课文导读：

《平凡的世界》以孙少平为主人公，讲述了他从小依附于他人、缺乏个性的成长历程，到后来勇敢地追求自己的梦想。整个故事都充满了人情味和家国情怀，引发了读者对亲情、友情、爱情的思考和感慨。

2. 分组讨论：

将学生分成小组，以“亲情”“友情”“爱情”为主题，鼓励他们

深入探讨故事中这些情感的表达方式和意义。每个小组挑选一个代表进行汇报，分享自己的观点。

二、思考深化篇：

1. 背景解读：

通过讲解作者路遥的生平和创作背景，引导学生了解到《平凡的世界》的故事背后蕴含的社会背景和文化内涵。

2. 分析主题：

使用思维导图的方式，帮助学生分析故事中的主题，如个人奋斗、家庭团结、社会变革等。引导学生通过故事的情节和人物性格来理解这些主题，从而思考他们在现实生活中的意义和

价值。

3. 阅读策略：

引导学生运用鲁迅先生提出的“能悲能喜能思”的阅读策略，让他们能够从多个角度来思考和理解故事中的细节和事件。通过分析主要人物的行为和心理变化，引导学生深入思考故事深层次的意义。

三、人生启示篇：

1. 学生演讲：

要求学生选择故事中的一个角色，从他们的经历和心路历程中，总结出一个人生启示，并进行演讲。鼓励学生充分表达自己的思考和感悟，激发他们对自己人生的思考和规划。

2. 小结分享：

在每节课结束时，邀请学生进行小结和分享。鼓励他们根据自己的理解，总结出这个故事给自己留下的印象和启示。通过分享，促进学生之间相互影响和启发，拓宽他们的思维和眼界。

通过这样一套丰富多样的教学活动，学生可以从不同的角度来体验和思考《平凡的世界》带给他们的情感和启示。这样的教学过程不仅能够把学生对文学的兴趣引导到深入的层次，还能够提高学生的思维能力和情感表达能力，让他们在探索和思考中成长。