七律长征练习题

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2020年9月16日《七律·长征》练习题 (答案)

2020年9月16日《七律·长征》练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。

wūméng wēi yíníwán páng bóděng xián tiěsuǒmín shān（乌蒙）（逶迤）（泥丸）（磅礴）（等闲）（铁索）（岷山）二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。

尽．（jìn√jǐn）开颜尽．（jìn jǐn√）管磅．（páng √bàng）礴磅．（páng bàng√）秤他撞人后横．（héng√hèng）竖不肯下车，还蛮横．（héng hèng√）地大骂那些打抱不平的群众。

三、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（C）。

A.七律（lù）等闲（xián）云崖（yá）B.逶迤（yí）铁索（suǒ）岷山（míng）C.长征（zhēng）磅秤（bèng）磅礴（páng）D.蒙骗（méng）泥丸（wán）乌蒙（méng）四、下列朗读节奏划分不正确的一项是（C）。

A.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。

B.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

C.红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。

D.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。

五、与“三军过后尽开颜”中的“尽”的意思相同的一项是（D）A.白日依山尽，黄河入海流。

B.野火烧不尽，春风吹又生。

C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

D.不论平地与山尖，无限风光尽被占。

六、下列说法不正确的一项是（ B ）A.《七律·长征》是一首七言律诗，共八句、四联，其中第二联和第三联对仗（对偶）。

B.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联中的“腾细浪”写水，“走泥丸”写山，都采用了夸张的修辞方法。

七律长征练习题

七律长征练习题本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《七律长征》练习题一、选择题1.注音有误的一项是（）A.七律(lù) 铁锁(suǒ)B. 岷山（mín）云崖（yá）C.逶迤（yí）迤逦(yǐ)D. 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ)【答案】A。

【解析】A项中“律”应读lǜ。

2.词语解释不正确的一项是（）A.逶迤：弯曲绵延的样子。

B.磅礴：气势雄伟的样子。

C.泥丸：用泥制成的小球。

D.云崖：高耸入云的山崖。

【答案】C。

【解析】C项泥丸在这里的意思是“像小泥丸一样地滚动。

”故选B。

3. 下列每组词语中有错别字的一项是（）（1）A风尘仆仆 B平易近人 C戒骄戒躁 D只等闲（2）A风烛残年 B无边无际 C来龙去脉 D云涯暖（3）A围追堵截 B巍峨高大 C翻山越岭 D腾细浪（4）A艰苦卓绝 B水流湍急 C气势磅礴 D尽开颜【答案】B。

【解析】B项中“云涯暖”应为“云崖暖”。

4.给下列诗句断句不正确的一项是（）。

A.红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。

B.五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。

C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

D.更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。

【答案】A。

【解析】A项断句应为：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

5.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”这两联诗句是（）A.首联和颔联。

B.颔联和颈联。

C.首联和尾联。

D.颈联和尾联。

【答案】A。

【解析】律诗八句，两两成联，从前到后依次为分为首联、颔联、颈联和尾联。

故选A。

6．对下列句子修辞方法判断错误的一项是（）A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

七律长征练习题

七律长征练习题七律长征练习题11.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.七律(lù)云崖(yá)等闲(xián)B.迤逦(yí)逶迤(yí)铁索(suǒ)C.长征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ)D.岷山(Mín)蒙骗(ménɡ)乌蒙(ménɡ)2.结合语境，解释下列加点词语的含义。

(1)万水千山只等闲等闲：_______________________________________________________________(2)五岭逶迤腾细浪逶迤：_______________________________________________________________3.正确划分下列诗句的朗读节奏。

(1)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

(2)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4.默写填空。

(1)____________________，乌蒙磅礴走泥丸。

(2)点明全诗中心的句子是：____________________，____________________。

(3)强化主题、升华主旨的句子是：________________，_________________。

5.综合性学习。

在中国共产党的领导下，中国红军历经艰难，最终取得了胜利。

为此，学校开展了以“向党旗敬礼”为主题的系列活动。

七律长征练习题21.给下列加点字注音。

逶迤( )( ) 磅礴( ) 岷山( )云崖()2.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。

这两联诗句是()A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联3.形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。

请你以对联的形式结合《七律长征》写出如下对联的下联。

上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破下联：4.夸张的巧用，是这首诗显著特点之一。

七律长征练习题

七律长征练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 《七律长征》是毛泽东在长征期间创作的著名诗篇，其中“金沙水拍云崖暖”中的“金沙”指的是____。

2. 诗中“大渡桥横铁索寒”一句，描述的是红军在长征途中渡过的____。

3. “更喜岷山千里雪”中的“岷山”位于中国的____地区。

4. “三军过后尽开颜”中的“三军”指的是____。

5. 诗中“五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”是指____。

6. “乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”指的是____。

7. “万水千山只等闲”中的“万水千山”形容的是长征途中的____。

8. “红军不怕远征难”中的“远征”指的是____。

9. “万水千山只等闲”中的“只等闲”表达了红军____的精神。

10. 诗中“三军过后尽开颜”中的“开颜”意味着____。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 《七律长征》的作者是谁？A. 朱德B. 毛泽东C. 周恩来D. 邓小平2. “金沙水拍云崖暖”中“金沙”是指：A. 金沙江B. 金沙河C. 金沙县D. 金沙洲3. “大渡桥横铁索寒”中“大渡桥”位于：A. 四川B. 云南C. 贵州D. 陕西4. “更喜岷山千里雪”中的“岷山”位于：A. 四川B. 云南C. 贵州D. 陕西5. “三军过后尽开颜”中的“三军”是指：A. 红军、八路军、新四军B. 红军、国民党军、日军C. 红军、白军、蓝军D. 红军、绿军、黄军6. “五岭逶迤腾细浪”中的“五岭”是指：A. 五座山岭B. 五个省份C. 五种植物D. 五条河流7. “乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”是指：A. 乌蒙山B. 乌蒙县C. 乌蒙地区D. 乌蒙族8. “万水千山只等闲”中的“万水千山”形容的是：A. 长征的艰难B. 长征的遥远C. 长征的壮丽D. 长征的曲折9. “红军不怕远征难”中的“远征”指的是：A. 长征B. 抗日战争C. 解放战争D. 抗美援朝10. “三军过后尽开颜”中的“开颜”意味着：A. 笑容满面B. 心情舒畅C. 精神振奋D. 士气高昂三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《七律长征》的创作背景及其历史意义。

七律长征同步练习试题(原卷板+解析版)

七律长征同步练习试题（原卷板+解析版）5.七律长征同步练习试题-2023-2024学年部编版语文六年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列词语的理解有误的一项是（）A．“远征"指红军的二万五千里长征。

B．“等闲”的意思是等到空闲的时候。

C．“逶迤"形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。

D．“走泥丸”的意思是斜坡上滚下泥丸来，跳动得快，看上去像一条起伏的线条。

2．下面诗句中的“尽"与“三军过后尽开颜”中的“尽"意思相同的一项是（）A．白日依山尽，黄河入海流B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．野火烧不尽，春风吹又生D．不论平地与山尖，无限风光尽被占给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。

3．万水千山只等闲（）A．平常B．空闲C．无端，平白地4．乌蒙磅礴走泥丸（）A．通过B．跑C．滚动仔细推敲。

（给下面的词语选择比较恰当的解释）5．只等闲（）A．只要等到空闲的时候。

B．只不过是随随便便的事罢了。

C．只不过是平平常常的事罢了。

6．万水千山（）A．一万条河，一千座山。

B．无数的山和无数的水，实指长征中遇到的无数艰难困苦。

7．三军（）A．前军、中军、后军。

B．陆军、海军、空军。

C．对军队的统称。

特指中国工农红军。

8．尽开颜（）A．大家全都笑了。

B．脸上都有了红润的颜色。

C．所有的人脸上都现出高兴的样子。

9．对这首《七律·长征》诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗中既有高度的概括，又有典型生动的事例。

B．诗中既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。

C．这首诗气势雄伟，对仗工整，巧用拟人，写的细腻委婉有声有色。

D．这首诗赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

二、填空题10．请将诗句补充完整。

七律·长征毛泽东红军不怕远征难，___ 。

25《七律长征》练习题

25 《七律长征》练习题一、读拼音写词语。

wēi yí pánɡ bó tiě suǒ ní wán cháng zhēng wàn shuǐ qiān shān二、按要求写词。

近义词等闲一一（）逶迤一一（）磅礴一一（）反义词细浪一一（）寒一一（）开颜一一（）三、给带点的字选选择正确的读音打勾。

1、红军不怕远征难．（ nán nàn ），万水千山只等闲．（xiã xián ）。

2、更喜岷．（ mínɡ mín ）山千里雪，三军过后尽．（ jìnɡ jìn ）开颜。

四、组词。

岷（）崖（）博（）傍（）度（）蒙（）眠（）涯（）礴（）磅（）渡（）腾（）五、全对的在后面括号里打“√”，有错别字的在错别字下用“”画出，并改在后面括号里。

(1)欣赏观赏赏月品赏 ( ) (2)时候气候以候候鸟 ( )(3)版图黑版出版版本 ( ) (4)积累积聚积极积攒 ( )六、同音字填空。

1.xiàn 贡( ) 呈( ) ( )入界( )2.jìng 究( ) ( )赛清( ) 洁( )3.yōu ( )秀 ( )久 ( )愁清( )4.wán ( )笑泥( ) ( )皮写( )七、我会用恰当的词句描述。

五岭山脉（）乌蒙山（）金沙江（）八、我能给下面的词语选择恰当的解释。

（1）只等闲：（）A.只要等到空闲的时候。

B.只不过是随随便便罢了。

C.只不过是随随便便的事罢了。

（2）三军：（）A.前军、中军、后军。

B.陆军、海军、空军。

C.对军队的统称。

特指中国工农红军。

（3）尽开颜：（）A.所有的人脸上都出现高兴的样子。

B.脸上都有了红润的颜色。

C.大家全都笑了。

九、给加点字选择正确的解释。

尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。

1.三军过后尽开颜。

人教部编版六年级上册七律长征(练习题)

人教部编版六年级上册七律长征(练习题)《七律·长征》同步练一、基础知识达标1．带着问题来读书。

《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。

2．拼读写字看谁棒。

wēi XXX XXX bó（）（）（）3．我会正确识记汉字。

（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是___________________。

（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。

4．比比快来组词语。

征（）磅（）闲（）证（）傍（）闭（）症（）谤（）门（）5．补充诗句，再回答问题。

（1）红军不怕远征难，___________________________________________。

“远征”是指（）A．红军二万五千里长征。

B.向远方征战。

C．长途征战。

（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。

这两句诗应用的修辞手法是（）A．比喻B．拟人C．夸张6．我能给加点字选择正确解释。

（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。

尽开颜（）用尽力气（）取之不尽（）（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。

开车（）开会（）尽开颜（）开价（）7．根据意思写词语，不正确的一项是（）A．形容弯曲绵延的样子。

(连绵)B．气势盛大的样子。

(磅礴)C．脸上现出高兴的模样。

(开颜)D．寻常。

(轻易)8．仿按例句的标示，选出朗诵节奏分别不精确的一项（）。

七律长征了练习题

七律长征了练习题七律长征了练习题长征是一段中国革命史上的壮丽史诗，它是中国共产党领导下的工农红军为了争取民族独立和人民解放而进行的一次伟大远征。

长征的意义深远，它不仅是中国革命的里程碑，更是对中国人民勇敢、坚定和顽强精神的最好诠释。

在这篇文章中，我们将通过一系列练习题来回顾和了解长征的历史，以期更好地理解这段历史的重要性和价值。

一、填空题1. 长征是在哪一年开始的？答：1934年。

2. 长征的发起地点是哪里？答：江西瑞金。

3. 长征的终点是哪里？答：陕北延安。

4. 长征的总路程有多远？答：约12000公里。

5. 长征的主要领导人是谁？答：毛泽东、朱德等。

二、选择题1. 长征是中国共产党为了什么而进行的？a. 争取民族独立和人民解放b. 推翻国民党政权c. 扩大共产主义思想的影响力答：a2. 长征的过程中，红军面临了哪些困难和挑战？a. 面临敌军的追击和围剿b. 长途跋涉和恶劣环境条件c. 内部矛盾和分歧d. 以上都是答：d3. 长征的胜利对中国革命产生了哪些重大影响？a. 增强了共产党的声望和影响力b. 促进了农村革命和土地改革c. 建立了军事和政治基地d. 以上都是答：d三、简答题1. 长征的胜利对中国革命的发展有何重要意义？答：长征的胜利标志着中国共产党在革命斗争中取得了重大突破，增强了党的声望和影响力。

长征过程中，红军面临了巨大的困难和挑战，但通过顽强的斗争和智慧的指挥，成功地突破了敌人的封锁和追击，最终到达了陕北延安。

这次胜利不仅为中国共产党建立了军事和政治基地，也为后来的农村革命和土地改革奠定了基础。

长征的胜利对中国革命的发展产生了深远的影响，为中国共产党在全国范围内推翻国民党政权和建立社会主义制度奠定了重要基础。

2. 请简要描述一下长征的过程和主要事件。

答：长征的过程可以分为四个阶段：第一阶段是从瑞金出发到四渡赤水，红军在这个阶段经历了多次战斗和挑战，但成功突破了敌人的封锁。

第二阶段是从四渡赤水到遵义会议，红军在这个阶段进行了战略调整和军事整编，确立了毛泽东的军事指挥地位。

六年级七律长征的练习题

六年级《七律·长征》练习题一、选择题1. 《七律·长征》的作者是谁？A. 毛泽东B. 周恩来C. 邓小平D. 贺龙A. 万水千山B. 五岭逶迤C. 金沙水拍D. 碧血丹心3. 《七律·长征》中，“乌蒙磅礴走泥丸”中的“乌蒙”指的是什么？A. 山脉B. 河流C. 地名D. 人名二、填空题1. “红军不怕远征难，______。

”2. “五岭逶迤腾细浪，______。

”3. “金沙水拍云崖暖，______。

”三、判断题1. 《七律·长征》是毛泽东在长征途中创作的。

（）2. 《七律·长征》中提到的“大渡桥横铁索寒”是指泸定桥。

（）3. 《七律·长征》共有八句，每句七个字。

（）四、连线题请将下列诗句与对应的地点连线：1. 五岭逶迤腾细浪 A. 大渡河2. 乌蒙磅礴走泥丸 B. 金沙江3. 金沙水拍云崖暖 C. 五岭4. 大渡桥横铁索寒 D. 乌蒙山五、简答题1. 请简要描述《七律·长征》中“五岭逶迤腾细浪”的画面。

2. 请解释《七律·长征》中“更喜岷山千里雪”表达了怎样的情感。

六、默写题请默写《七律·长征》全文。

七、改写题1. 请将《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖”改写为现代散文句子。

2. 请用现代汉语翻译“大渡桥横铁索寒”。

八、分析题1. 分析《七律·长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这两句诗的意义。

2. 诗中“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表现了怎样的精神风貌？九、仿写题请仿照《七律·长征》的格式，创作一首描写现代中国发展的七律诗。

十、阅读理解题“红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举，它不仅是一次军事行动，更是一次伟大的精神远征。

《七律·长征》这首诗，正是对这一伟大历程的生动写照。

‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’，表达了红军战士们面对艰难险阻的英勇无畏。

”1. 文段中提到的“伟大壮举”指的是什么？2. 请解释“精神远征”的含义。

统编版六年级语文上册第5课《七律-长征》同步练习题(含答案)

统编版六年级语文上册第5课《七律-长征》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。

wēi yípáng bótiěsuǒníwán hán lěnɡmín shān2．下面字音和书写全部正确的一组是（）A．逶．（wěi）迤腾飞青藤B．磅．（páng）礴天涯悬崖C．岷．（mín）山温渡度河D．七律．（lù）铁索等闲3．下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．万水千山只等闲．．（平常）B．五岭逶迤．．腾细浪（曲折绵延）C．金沙水拍云崖．．暖（高耸人云的山崖）D．三军过后尽开颜．．．（都开始变了脸色）4．下列选项中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A．五岭/逶迤/腾/细浪B．乌蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索寒5．“万水千山”一词中“万”“千”都是虚指，下面加点的字不是表示虚指的是（）A．一．日千．里B．烟花三．月C．百．炼成钢D．十．全十．美6．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

C．今日长缨在手D．一唱雄鸡天下白。

7．与“三军过后尽开颜”中“尽”的意思相同的一项是（）A．白日依山尽．，黄河入海流。

B．野火烧不尽．，春风吹又生。

C．劝君更尽．一杯酒，西出阳关无故人。

D．不论平地与山尖，无限风光尽．被占。

二、阅读提升巧渡金沙江金沙江位于长江的上游。

它穿行在川滇(diān)边界的深山峡谷间，江面宽阔，水急浪大。

如果红军过不去，就会被敌人压进深山峡谷，招致全军覆灭的危险。

当红军大队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒，认定红军的目标既不是贵阳，也不是昆明，而是“必渡金沙江无疑”。

1935年4月28日，蒋介石下达命令，控制渡口，毁船封江。

就在红军抵达金沙江前夕，江边的敌人已将所有船只掠到北岸了。

1935年5月3日，军委干部团的同志们接受了抢夺皎平渡的任务。

七律长征练习题

《七律长征》练习题一、选择题A. 毛泽东B. 周恩来C. 朱德D. 邓小平2. 《七律长征》中的“金沙水拍云崖暖”中的“金沙”指的是哪个地方？A. 金沙江B. 黄河C. 长江D. 珠江A. 万水千山B. 五岭逶迤C. 金戈铁马D. 大渡桥横二、填空题1. 《七律长征》中的诗句“______，更喜岷山千里雪”描绘了红军长征途中的壮丽景色。

2. “红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”这句诗体现了红军战士______、______的英勇精神。

3. 《七律长征》中的诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”形象地描绘了______和______的景象。

三、简答题1. 请简要阐述《七律长征》的主题思想。

2. 请举例说明《七律长征》中使用了哪些修辞手法。

3. 请分析《七律长征》中“大渡桥横铁索寒”这句诗的意义。

四、翻译题1. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”2. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

”3. “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

”五、分析题1. 请结合《七律长征》的内容，分析红军长征胜利的主要原因。

2. 请从诗歌的角度，分析《七律长征》的艺术特色。

3. 请谈谈你对《七律长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”这句诗的理解。

六、对比分析题1. 将《七律长征》与毛泽东的另一首诗《沁园春·雪》进行比较，分析两首诗在意境、情感和艺术手法上的异同。

2. 请对比《七律长征》中的“五岭逶迤腾细浪”与杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”，分析两位诗人如何通过自然景象来表达不同的情感。

七、应用题1. 假设你是红军长征途中的一名战士，给远在家乡的亲人写一封信，表达你对胜利的信心和对家人的思念。

2. 请以《七律长征》为灵感，创作一首现代诗歌，表达对红军长征精神的赞美。

八、拓展阅读题资料：“长征是人类战争史上的奇迹，红军在长征途中经历了无数艰难险阻，翻越了18座大山，跨过了24条河流，走过了荒无人烟的草地，越过了连绵起伏的雪山。

人教版六年级下册语文《七律长征》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《七律长征》同步练习（含答案）一、单选题。

1．下列词语解释不正确的一项是( )A．逶迤：弯曲绵延的样子。

B．磅礴：威风凛凛的样子。

C．泥丸：用泥制成的小球。

D．云崖：高耸人云的山崖。

2．下面加点字词的读音有误的一项是( )A．逶迤．．(páng bó) C．尽．开颜(jìn) D．远征难．(nán) ．．(wěi yí) B．磅礴3．《七律·长征》中，最能表达作者革命乐观主义精神的诗句是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

D．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

二、看拼音，写词语。

yún yá nuǎn qiān lǐ xuě tiě suǒ hán dà dù qiáo三、同音字填空。

（1）xiàn 贡呈入界（2）jìng 究赛清干（3）yōu 扬静虑秀四、比一比，再组词。

证涯岷丸征崖眠执五、根据要求完成字词练习。

（1）根据字义，选字填空。

度：①事物所达到的程度；②度量，能容纳承受的量；③过，由此到彼；④所打算或考虑的。

渡：①由这一岸到那一岸，通过；②载运过河；③渡口。

远重洋日如年置之外过时期（2）根据词语的用法，选词填空。

度过：通常用于时间方面。

渡过：常用于江河湖海或困难、危机等。

①新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同这个难关。

②新冠疫情面前，全国人民众志成城，共同了一个特殊的春节。

六、收集有关长征的资料。

《七律·长征》是在红军长征胜利结束时写下的一首诗。

全诗生动概括了长征的艰难历程，赞颂了红军的和精神。

长征经过了省；行程约。

长征从年月开始，到年月结束。

七、语言表达虽然红军长征胜利已经80多年了，但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来，请你来谈一谈，我们小学生应该怎样发扬红军精神？八、连一连。

部编版六年级语文上册第5课七律长征--测试题含答案

第5课七律长征--测试题含答案
一、看拼音，写词语。

wēi yí páng bó tiě suǒ
ní wán hán lěnɡ mín shān
二、选择题
1．下面划线字读音正确的一项是（）
A．七律（lù）等闲（xián）更新（gēng）B．云崖（ái）铁锁（suǒ）逶迤（yí）C．长征（zhēng）笑颜（yán）磅礴（páng）D．蒙骗（méng）岷山（mǐn）乌蒙（méng）2．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？选出判断正确的一项（）
A．比喻对偶夸张 B．对偶夸张拟人
C．夸张拟人借代 D．借代比喻对偶
3．下列说法正确的是（）。

A．《七律长征》是一首词，“七律”是词牌名，“长征”是题目。

B．《七律长征》是一首词，“长征”是词牌名，“七律”是题目。

C．《七律长征》是一首诗，“七律”是体裁，“长征”是题目。

D．《七律长征》是一首诗，“七律”是题目，“长征”是体裁。

五年级语文上册《七律·长征》练习题

25七律．长征基础过关一、看拼音，写词语，看谁写得漂亮。

wēiyíshānyá证()涯()岷()丸()眠()执()三、按要求填空。

1．“丸”字按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。

2．“礴”字用部首查字法，先查________部，再查________画，是________结构。

3．“远征难”中的“难”读________，“尽开颜”中的“尽”读________。

四、将下面的词与解释用线连起来。

只等闲翻腾着的细小浪花腾细浪只把它看成很平常的事走泥丸小泥球在脚下滚过去尽开颜全部露出笑脸探究应用五、阅读《七律·长征》，完成题目。

1．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸(1)这句诗应用的修辞手法是()(多选)A．比喻B．拟人C．夸张(2)这首诗表现了红军战士()A．藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概。

B．自高自大，自以为了不起。

C．本领高，没有困难难得住他们。

2．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

(1)“暖”字表达了红军()后的心情。

A．飞夺泸定桥B．巧渡金沙江(2)“寒”字让我体会到()A．天气寒冷，连铁索也寒光闪闪。

B．夺取泸定桥时的惊心动魄。

六、读诗歌，完成练习。

七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是()。

例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

A．五岭/逶迤/腾/细浪B．乌蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索/寒2．这首诗是围绕“________________________”两句展开叙事抒情的。

向我们展示了五幅红军“征难图”，你能仿照下面的例子加以概括吗？①攀(五岭)②越()③渡()④夺()⑤翻()3．第____和第____句是写：“万水千山”中的“山”；第____句和第____句是写“万水千山”中的“水”。

七律长征测试题附答案

七律长征测试题（附答案）七律长征第一部分：1.根据拼音写汉字，并给下边的多音字注音并组词。

（6分）逶(y妏lain)磅(b巔lain)难（）（）横（）（）2.诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是：。

（3分）3.1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是历史事实，作者为什么要在诗中把它说成是“三军过后”？（4分）4.将下列诗句断句：（4分）⑴金沙水拍云崖暖，大渡桥横钱索寒。

⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

5.解释下列句子中的词语：（6分）⑴五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

逶迤：磅礴：⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

开颜：6.这首诗向我们展示了五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括。

（5分）⑴⑵⑶⑷⑸7.就你所了解的知识，举两例长征期间的大事。

（4分）⑴⑵第二部分：（一）七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

8.体现全诗中心思想的句子是：。

全诗的诗眼是：。

（4分）9.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。

（5分）10.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

（4分）⑴⑵11.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？（4分）（二）秋天（杨炼）轻轻地把一枚落叶拾起，轻轻地，不留下一丝叹息。

那是只金色的小船，载满秋天的回忆。

落叶夹进书册，花朵却遗失在夜里。

一抹淡淡的初霜，叫心灵懂得了分离。

分离就分离吧，逝去的就悄悄逝去。

秋天用红硕的语言叮咛：生命永远有新的含意。

再不必追悔往事，更无须怨十艮自己，轻轻地把一枚落叶拾起，轻轻地，不留下一丝叹息。

12.朗读时断句和重音处理不正确的一句是()（3分）A、轻轻地／把一枚落叶拾起B.叫心灵／懂得了分离C、生命／永远有新的含意D.更／无须怨恨自己13、作者写秋天是以什么事物为触发点的?围绕它抓住了哪些特征?（5分）14.对本诗的理解不正确的一项是()（3分）A、这首诗既不悲秋、慨叹人生之无常，也不颂秋、盛赞人生的收获与成熟，而是表达一种用平常心态对待生活的态度。

七律·长征练习题-含答案

类文阅读-七律·长征七律·人民解放军占领南京1.解释词语。

毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

天翻地覆：2.诗句中的“霸王”指的是。

3.这首诗的前四句着重于，后四句主要是，颈联是全诗的。

4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？【参考答案】1.形容变化巨大。

2.项羽3.叙事议论主旨和灵魂4.诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。

沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1.“沁园春”是，“长沙”是。

2.用“”画出诗句中“看”到的景色。

3.解释诗句。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？4.这首词主要写了什么？【参考答案】 1.词牌名标题2.万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底3.可曾记得那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?4.这首词上阕写景，下阕抒情。

上阕从岳麓山、湘江、天空、水底选取实景，远近结合，动静映照，用文字描绘了一幅湘江秋景图；下阕通过对战友和战斗生活的回忆和追述，以及不惧怕当时的大军阀敢于反抗，表现了在革命运动中也可以激流勇进，完成革命，主宰中华大地。

六年级上册5《七律·长征》优秀试题练习题

《长征》复习题
一、默写《长征》并画出节奏点出重音。

二、默写毛泽东的《卜算子·咏梅》
根据《长征》填空
1、本诗通过红军生动描述，歌颂了
2、这诗的总起句是总结句是
“万水”的代表是“千山”的代表是
朗诵全诗的语气是
3、诗中表现“红军不怕远征难”词语是
诗中表现红军红军途中艰难险阻的词语有
4、发生在长征途中的故事有
5、全诗展现了五副征难图，分别是
6、诗人在诗歌中写红军和两次战斗，以及
的过程，概括的表现了长征中难以想象艰难险阻。

7、七律是简称，这首诗押韵。

每首行，每行字，两行为一句共句字，联，分别是。

首联开门见山的赞颂第二三联分别从
和写红军战胜困难，第四联是对联的回应，用“更喜”回应开头的。

8、《长征》是写于年月的一首律诗，他字是我国伟大的无产阶级你还读过他的诗词
有。

9、长征这首诗第一二行写三四行写五六行写七八行写。

10、理解诗句。

万水千山：只等闲：远征难：第一句意思：
逶迤：磅礴：走泥丸：腾细浪第二句意思：
“云崖”“横”“暖”暗示了
“寒”暗示了第三句意思：“更喜”“千里雪”“三军”“尽开颜”
11、感悟朗读的语气。

第一二行读出
三四行读出五六行读出
七八行读出。

第05课《七律长征》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册

“爸，伤口疼了吧？”
“一点点吧！”
“您也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，您还要坐！”
“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……”
我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人强忍着本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，才把父亲扶上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一位姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站着没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。
⑨现在，母亲这双残破的布鞋，张着口，对她说话。她听着听着，突然缩着肩膀，抖抖索索地哭了起来，在满室荧荧的灯火中，在满屋沉沉的寂静里，她愈哭愈大声，哭声把原本凝固成团的空气也击碎了。就在这时，一双柔软的手臂，温暖地揽住了她的肩膀。
⑩现在，每当有人和阿斐谈起她的奋斗历程，阿斐总不忘和别人说起这布鞋的故事……
16．这篇文章是以_______作为写作的线索，请用简练的语言概况文章的主要内容。
17．联系上下文解释词语。
无关痛痒：
18．第③段中提到“她患上了‘有眼无珠’的‘失明症’”，联系上下文想想，她是真的得病了吗？你怎么理解这句话？
19．阅读文章第④⑤自然段，用不同的批注符号圈划出描写母亲的关键词句，从人物描写方法和人物的内心感受两方面进行阅读批注。
根据资料可知，本诗是写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，“___________，___________”（填诗句）的描述才是整个“面”。这种写法叫作：“______________。”

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2020年9月16日《七律·长征》练习题 (答案)

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