统编版人教版九年级上册语文九上《醉翁亭记》(课件)PPT课件

合集下载

人教部编版语文九年级上册第11课《醉翁亭记》课件 (共22张PPT)

考察对文章内容的理解和分析。C.“以此衬托太守的孤芳自赏”错误，应该是“太守之乐其乐”。
Байду номын сангаас
四、畅通中考站
4. 文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。作用：在文章中起画龙点睛、点明全文主旨的作用：表现了作者“与民同乐” 的政治思想，且是全文展开的线索。
写景顺序：空间（方位）顺序、时间顺序。
二、答疑全频道
2.用自己的话描绘写景的句子：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
答疑：芳草萋萋，幽香扑鼻是春光；林木挺拔，枝繁叶茂是夏景；风声萧瑟，霜重铺路是秋色；水瘦石枯，草木凋零是冬景。山间四季之景，变化有致，给人不同的美学享受。
在整体感知文章内容的基础上，筛选相关信息，并结合文章内容概括作答。句子的作用，从结构和内容两方面来回答。
把握写景的顺序，掌握写景的方法
一、魔法背知识
3.快乐背句子树林阴翳，鸣声上下。
点评：动静结合（以静衬动），以树木之静衬托出百鸟之动，写鸣声婉转，凸显禽鸟之乐，也表现太守陶醉于美景之乐。
以静衬动：以……静态之景衬托……动态之景，突出了……，表现了……的情感。
一、魔法背知识
4.写作背景
《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。
醉翁亭记
学习路线图
环滁琅琊饮少辄醉林霏开晦明变化岩穴暝必背字词
伛偻提携酒洌弈者觥筹交错树林阴翳山肴野蔌
必背句子
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。……水落而石出者，山间之四时也。

第12课《醉翁亭记》课件(共42张ppt)部编版语文九年级上册

相关介绍
记：古代的一种文体，主要通过记事、记景、记人来抒发作者的情感或发表作者见解，即景抒情、托物言志，在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情。例如《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记》等。
环滁
chú
读林壑
hè
蔚然
wèi
准琅琊
潺潺
字酿泉
lánɡ yá chán niànɡ
音饮少辄醉 zhé
❖ 坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与
北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”，居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。
苏轼草书《醉翁亭记》碑帖拓本
四大名楼总图
江
南
三大
黄鹤楼
名楼岳阳楼滕王阁欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就。
六一居士来历
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？” 居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” ——欧阳修《六一居士传》

人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(共52张PPT)

诵读课文，疏通文意:
1 、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。（可听录音）
2、对照注释，借助工具书，理解文意。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，
伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié)，往来而不绝者，滁
（chú）人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，
泉香而酒洌（liè），山肴（yáo）野蔌（sù），杂然
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与 “乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于 “乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。 “庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同乐”。
在
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
像鸟张开翅膀一样靠近（~近，~危不惧）
作亭者谁？山之僧（sēng）智仙也。名之者谁？
造，建造
太守自谓也。
起名（动词）
命名
山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟
张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。造
亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名
2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴冥。
表承接，不译；轻读
3.朝而往，暮而归表修饰关系，不译；轻读
4.溪深而鱼肥表示并列，可不译；轻读
5.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。表转折，却；重读
一词多义：
① 不知太守之乐其乐以……为快乐不知太守之乐其乐快乐

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(1)

3.语言抑扬抗坠，铿锵悦耳。全文几乎用“也”收束句尾，又一贯通篇，具有一唱三叹的风韵。它虽是散文，但借用了诗的语言表现情势，散中有整，参差多变。他安排了不少对句，使句式整饬工稳。
古今异义
醉翁之意不在酒野芳发而幽香
古义：意趣，乐趣。今义：意思，含义。古义：花。今义：(花草的)香味。
佳木秀而繁阴
古义：茂盛。今义：清秀。
山间之四时也
古义：季节。今义：时间。
射者中，弈者胜古义：文中指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭投向壶中，中多
者为胜，负者按照规定的杯数喝酒。今义：射击。非丝非竹古义：弦乐器。今义：蚕吐出来的像线一样的东西。
非丝非竹古义：管乐器。今义：常绿多年生草本植物。
一词多义
乐不知太守之乐其（意动用法，以……
作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的：“醉” 是表象， “乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。这“乐” 也不是纯洁的乐，而是乐中含悲。为何？因为作者当时政治上失意，仕途落魄。内心世界很复杂，只好借酒浇愁。所以，他乐中也含悲。
被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹等人参与推行新政。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯法，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。
欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纭受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的担忧和痛苦。

-人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(80张PPT)

前呼后应：写文章或做事情考虑周到，
前面有伏笔，后面有照应。觥筹交错：
形容许多人相聚饮酒的热闹场面。
3．本段在句法上较多地采用对句，对句的形式多样，有：单句对、双句对、三句对。请找出本段中的对句，并指出属于何种形式？
4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？
主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。
本文写出了谁的“乐”？
禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐
负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐
山水乐、宴酣乐、乐民之乐
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？
滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。
醉翁亭记
（一）
写景：山泉
叙事：作亭者
亭（由远到近）
山
翁
行
醉翁亭
醉去
六
翁八
七里亭
欧阳
亭记
百载
修醉
影
乡
不
犹
孤
在
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
欧阳修
醉翁亭
春景
夏景
秋意浓
雪景
欧阳修手植梅
欧门
教学重点
本文写景、抒情的特色和作用。
教学难点
理解作者“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》
作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。字永叔，号醉翁，又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州时所作。

第12课《醉翁亭记》课件(共32页)统编版语文九年级上册

品读探究解决“思考探究”一、二题。
二、“若夫”“至于”“已而”等词都表示转接，用在开头，起到了标记语意转变的作用。 “若夫”，含有假设和例说的意思；“至于”含有进层的意思，表示描写的进一步深入；“已而”表示时间的副词，表示时间的推移，场景的转换。这三段按照“景---人---乐”的逻辑顺序来写。
断绝
在......旁钓鱼表并列，而且
提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼
杂乱地肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，
表修饰，不译太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥
筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎
其间者，太守醉也。
第四段：
不已久而、夕随阳后在山，人影散乱，回太去守归而宾客跟从随也。树林荫
学习目标
1、积累并掌握文言实词、虚词、名言警句。 2、感受自然之美，结合背景体会作者寄情山水的政治理想、志趣抱负。 3、熟读成诵。
背景资料
宋仁宗时，北宋王朝积贫积弱的弊病开始显现。宋仁宗庆历三年（1043年），宋仁宗推动范仲淹发动旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场政治改革运动--“庆历新政”。最终，在守旧派的阻挠下，庆历新政惨遭失败，至 (1045年)范仲淹、韩琦、富弼等人相继被排斥出朝廷，各项改革废止。欧阳修上书为他们辩护，被贬至滁州。《醉翁亭记》就写于他到滁州上任后的第二年。
背诵全文
“《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵。”
成语积累
峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。（在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机）水落石出：水落下去，石头就露出来。（在现代汉语中，多用来比喻真相大白）觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。（在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面）醉翁之意不在酒：醉翁的意趣不在酒上面。（在现代汉语中，用来表示本意不在此而在别的方面）

第12课《醉翁亭记》课件(共33张PPT)统编版语文九年级上册

思考探究——太守之“醉”
作者自号醉翁，并以醉翁的形象出现在我们面前，他为何而 “醉”？“醉”和“乐”又有什么关系？ ➢ 醉翁之意在山水；醉于山间朝暮，四时之景 ➢ 醉于滁人，宾客，宴饮之乐 ➢ 醉于与民同乐
“醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质。
思考探究
“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？
自由诵读全文，交流诵读感受
1.环滁皆山也。
2.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 3.作亭者谁？山之僧智仙也。 4.名之者谁？太守自谓也。
1-4表判断，语气肯定； 5、6表陈述，语气和缓
5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6.山水之乐，得之心而寓之酒也。
将ppt和原文比读，拖长原文的“也”“而”，看看有什么区别。
➢ 这三个词语表示转接，起到了标记语意转变的作用。 “若夫”以假设的语气，引出对山间朝暮和四时的描写； “至于”含有进层的意思，进一步描写滁人游和太守宴； “已而”表示时间的推移、暗示场景的转换。 ➢ 这三段按照景—人—“乐”的顺序，脉络清晰，层次分明。
问题补充《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成
➢ 表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣， ➢ 流露出为政一方、造福一方的自信、得意， ➢ 以及捉笔成文的自负。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
就
n作v，取别号
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，
意趣，情趣
得之心而寓之酒也。
领会

人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(共23张PPT)

读准字音
滁壑蔚琅潺酿辄暝晦
Chú Hè Wèi Láng Chán Niàng Zhé Míng Huì
伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳
Yǔ lǚ Gōu lóu Xié Liè Liè Yáo Sù Gōng Yì
代指滁州城环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望环绕也：句末语气词，表判断特别
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰： “是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
唐宋八大家
韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩
李白杜甫苏轼王安石李清照辛弃疾
太白子美子瞻介甫
幼安
青莲居士少陵野老东坡居士半山老人易安居士稼轩
写作背景
宋仁宗（1045），范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
表并列
在山上
之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，
之：舒缓语气，无实义者……也：表判断
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
流水声表顺承从
泉水名
坐落在高处峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭

人教版部编版九年级语文上册：11 醉翁亭记课件(共22张PPT)

醉翁亭记
坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称 “中国四大名亭”，居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。
造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。
酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。
背景链接
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。

部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]

脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

部编版九年级语文上册-第12课《醉翁亭记》课件(共34张PPT)

3.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。
文中作者“醉情山水”能不能看做是作者消沉堕落的表现呢？
第五部分俯瞰全篇意趣多看篇
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（公元1046年），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。
被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是他一向支持韩琦、范仲淹等人参与推行新政。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。
至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也
已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也

第12课《醉翁亭记》课件(共21张PPT) 统编版语文九年级上册

《醉翁亭记》中出现了很多“也”“而”字，是不是太过重复拖沓？请同学们比较朗读下面文段，感受情感意蕴的不同。
对比朗读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
环滁皆山。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭。
对比朗读
“也”字句运用，使得情景描写层次分明，迥环跌宕。
也字句的创造性的运用，使文章加强了语调的节奏感和委婉的抒情气氛，别有一种悠闲自得的情怀之乐。
“而、者、之”等虚，赏手法
细读第一段，说说本段是如何引导读者发现 “醉翁亭”的？
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅邪也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
追问：这样描写有什么效果？
以游踪为线索，自远至近，由外而内，由大到小。呈现出醉翁亭的地理环境和空间构图之美空间的金字塔，层层堆叠。
第二课时解读文本，探究主旨
任务一抓文眼，探“醉翁之意”

第12课《醉翁亭记》第一课时课件(共27张PPT) 部编版语文九年级上册

若夫（fú）/日出/而林霏开,云归/而岩穴（xué）暝（míng）,晦（huì）明/变化者,山间/之朝（zhāo）暮也. 野芳发/而幽香,佳木秀/而繁阴,风霜高洁,水落/而石出者,山间/之四时也.朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而 /乐亦无穷也. 至于负者/歌于途,行者/休于树,前者呼,后者应,伛（yǔ）
• 名之者谁：
名作动，命名
• 故自号曰“醉翁”也：名作动，取名
• 而不知太守之乐其乐也：形容词意动用法，以……为乐
重点积累
三、古今异义
鸣声上下
古义高处和低处的树林今义方位词
醉翁之意不在酒
古义今义
情趣意思，意义
重点积累
三、古今异义
非丝非竹
古义弦乐器，管乐器今义真丝，竹子
四时之景不同
不久，太阳落在西山，人影纵横散乱，这是宾客们跟着太守回去了。（这时）树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声，游人离去后，鸟儿欢乐起来。然而，鸟儿只懂得山林的乐趣，却不懂得人们的乐趣；人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守（心中）自有他的乐趣。喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表述这种快乐的，就是太守。太守是谁呢？就是庐陵人欧阳修啊。
特殊句式（判断句）
1.环滁皆山也。（“也”表示判断语气。）
2.望之蔚然而深秀者，琅琊也。（“…者，…也”，判断句式的标志。） 3.得之心而寓之酒也。（省略句) （“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为 “得之于心而寓之于酒也。”）
翻译全文
滁州城的四面都是山。它西南方的那些峰峦，树
林和山谷尤其秀美。远看一片郁郁苍苍，显得幽深秀丽的，那就是琅琊山。顺着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，（又看到）一股水流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像张开的鸟翅似的亭子，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭了。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守跟宾客们到这里来喝酒，他喝得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，内心领会到了，而后把它寄托在喝酒上。

统编版语文九年级上册龟12课《醉翁亭记》课件

材料二：公之在滁……民安其政。盖自公至州，无不获之岁，无不给之民，民乐丰登，故公得与四方宾客及是州之民，日游览于山水之胜而乐也。（林文俊《送郑君有章守滁州序）》
材料三：某（欧阳修自称）此愈久愈乐，不独为学之外，有山水琴酒之适而已，小邦为政，期年粗有所成，固知古人不忽小官，有以也。（欧阳修《与梅圣俞四十六通》其二十）
请同学们去掉每句话末尾的“也”字，自由诵读，并说说阅读感受。
朗读全文，体会虚词之妙
得之心（而）寓之酒也。野芳发（而）幽香，佳木秀（而）繁阴。朝（而）往，暮（而）归。临溪（而）渔，溪深（而）鱼肥，酿泉为酒，泉香（而）酒洌。杂然（而）前陈者，太守宴也。起坐（而）喧哗者，众宾欢也。然（而）禽鸟知山林之乐，（而）不知人之乐。太守归（而）宾客从也。游人去（而）禽鸟乐也。
宋仁宗庆历五年，以范仲淹为首的数位大臣推行“庆历新政”失败，相继被贬。欧阳修因上书为其辩护得罪权贵，权臣以生活作风和侵占财产问题对其进行大肆污蔑构陷。欧阳修百口难辩，在无限屈辱与愤懑中被贬为滁州知州。古人因政治问题贬谪异地是常事，但以道德败坏为由被贬的欧阳修心中块垒都结，难以言说。他在知滁州任前的一个春日游宴后写下了《浪淘沙·今日北池游》，直言遣怀“不醉难休”。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太
环①滁（chú）皆②山也。滁州城的四面都是山。
其西南诸峰，林壑（hè）③尤④美，它西南方向的山峰，树林和山谷格外秀美，
望之蔚然⑤而深秀者，琅琊（láng yá）也远。远望过去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。
材料四：欧阳修到滁州第二年，在醉翁亭外修建了丰乐亭，而后又在丰乐亭不远处修了一座亭子，并起名为“醒心亭”。曾巩来拜访欧阳修时，欧阳修请他作《醒心亭记》。曾巩在文中写道“其心洒然而醒”。

2023-2024学年统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共37张ppt)

欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。
“六一”指：一万卷书，一千件金石遗文，一张琴，
一局棋，一壶酒，一老翁。
欧阳修自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰《新唐书》，自撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。
读准字音
自主研习：
结合课文下面注释和以往所学，尝试翻译。（不会的地方请勾画出来！）
醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间（的乐趣。）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（温馨提示：一词多义、词类活用、通假字、特殊句型、成语……）
本文的内容可以用哪个字概括？
要求：1、旅游路线清晰 2、导游词能体现地方特色。 3、颇具文采。
板书设计
环滁皆山→琅琊山 →酿泉→有亭翼然作亭者→名之者→命名之意
欧阳修被贬滁州，特别喜爱琅琊山的灵秀。公务之余常到山上玩赏，和黎民百姓同乐同游。一天他同智仙和尚对弈，棋盘是一块巨大的石头。观战的人围了石头一圈，突然间都被大雨淋了个湿透。老樵夫快言快语，建议在此建个亭阁。于是智仙筹资快速建成，可惜一时没有名称。
这天欧公在此应酬，喝得醉醺醺的，吩咐随从拿来“四宝”，“醉翁亭”匾一挥而就。尔后写下《醉翁亭记》，抄贴滁城六大门楼，恳请城民帮助修改，并刻碑立于亭右。老樵夫赶来建言：“开头这山那山有点啰嗦”。 “虽然写了不少山名，但仍有许多山头被丢”。欧公拿来大笔一划，开头一段全部删掉。添上 “环滁皆山也”五个大字，言简意赅山山都有。

最新统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共27张ppt)

自主学习
不久
形容枝叶茂密成荫翳，遮蔽
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣
声上下，游人去而禽鸟乐也。
指高处和低处的树林
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
自主学习
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，
第12课醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.能理解课文大意，整体把握文章内容，理清行文思路 2.能评价作者的旷达情怀和美好理想 3.能理解“也”“而”等重要文言虚词的用法
自主学习
晓常识
欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西) 人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
任务探究
任务一：整体把握文章内容，理清行文思路
意动用法，以……为乐
名词，快乐
而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
自主学习
弥漫的云气
朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
昏暗
至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

随后，不久
离开
跟从
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树遮盖林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，表转折却而不知太守之乐其乐也。
以……为乐
快乐
记述，用
是
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
文中四段各写了什么内容？请理清文章思路。
他妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成水平那样高了。
欧阳修10岁能作诗赋，24岁考取进士，官至枢密副使、参知政事。曾支持范
大声朗读第二段，思考：
此段分别写了哪些时候的美景？各有何特色？朝：若夫日出而林霏开
暮：云归而岩穴暝，晦明变化者
春：野芳发而幽香
夏：佳木秀而繁阴
秋：风霜高洁
冬：水落而石出者。
作者面对如此美景抒发了怎样的情感？ “乐亦无穷也”。抒发了寄情山水的乐趣。（情景交融）
大声朗读第三段，思考：
文中“伛偻提携”所指的是两种人是：《桃花源记》中则是用“
表过渡/背着东西的人至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。靠近表顺承表并列酿造
断，停止
老老少少
临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉
清澈为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，乱七八糟杂然而前陈者，太守宴也。在前面(名作状) 摆放
宴会喝酒
宴酣之乐，非丝非竹，音乐（借代）射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜脸色苍老白发，颓然乎其间者，醉醺醺地太守醉也。下棋
醉翁亭记
部编版九年级上
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。
哪位同学能用白话文为大家讲这个故事？
多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
野蔌（sù），杂然而前陈者，太守宴也。宴酣（hān）之乐，非丝非竹，射者中，弈
者胜，觥（gōng）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不
仲淹改革，被贬滁州。滁州风光秀丽，欧阳修便寄情山水，以诗酒自娱，与民同
乐，把内心的抑郁掩压在山水与诗酒之乐之中。他心情郁闷时常去滁州城西南琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，写下了这篇流芳千古的美文。本文写于作者被贬为滁州太守的第三年，时年三十九岁，却自称为
倾泻而出山行六七里，渐闻水声
从
潺潺而泻出于两峰之间
者，酿泉也。峰回路转，在
四角翘起,像有亭翼然临于泉上者，鸟张开翅膀醉翁亭也。一样(状语)
居高面下
命名
用自己的别号命名
作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。在大
情趣
介词，于
知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也
根据课文注释疏通全文 1、独立思考 2、师徒交流 3、师徒展示（注意重点字词）
环绕、围绕
各座
山谷格外尤其
环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，
望之蔚然而深秀者，琅玡也。
表并列语气词，表判断，是语气词，表判断，是
沿山路(名词作状语)
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也
领会寄托
表顺承
雾气消散
聚拢
山谷昏暗
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
香花野芳发而幽香，茂盛佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。开放浓荫高爽
水落而石出者，连词，表顺承
等都出自于他的门下。本文选自《欧阳文忠公文集》。
1、听视频朗读
2、读准字音
3、读准停顿
4、读出韵味（注意文中的“也”。）
视频朗读链接环滁（chú）/皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美。望之/蔚然而深秀者，琅
琊（láng yá）也。山行/六七里，渐闻/水声潺（chán）潺/而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧/智仙也。名之者谁？太守/自谓也。太守与客/来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。
一、醉翁亭的自然环境及命名缘由。
二、山间的朝暮和四季景色。
三、太守和众宾的游宴之乐。
四、太守醉游归来，自得其乐。
大声朗读第一段，思考： 1、写亭的形状的句子是：
有亭由远到近的顺序先写了亭的自然环境，再写了命名由来。
3、叙写醉翁亭命名由来的句子是：太守自谓也
。
4、奠定全文抒情基调的千古名句是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” 。
“苍颜白发”的“醉翁”，有点自嘲的意味。欧阳修
虽壮年被贬，仕途失意，但不悲戚嗟叹，而是以积极的态度当好他的地方官，为百姓办事。
视频简介链接
欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号
文忠，世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家，谥“文
忠”。名列“唐宋八大家”之一。主张文章应“明道，致用”，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石
若夫（fú）/日出而林霏开，云归/而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明
变化者，山间之朝（zhāo）暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景/不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛（yǔ）偻（lǚ）提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌（liè）；山肴