(八年级历史教案)初二历史上册知识点列强侵略和中国人民的抗争
八年级历史上册 第一单元 侵略与反抗复习教案 新人教版 教案
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争考点及目标要求考试内容林则徐虎门销烟背景：19世纪上半期，英国强大，中国衰落。
英国为牟取暴利，向中国大量倾销鸦片。
鸦片的大量输入，一是影响了清政府的财政收入，二是腐蚀了清政府的统治机构，三是削弱了军队的战斗力，威胁到清政府的统治，道光帝派林则徐到某某禁烟。
时间：1939年6月人物：林则徐(民族英雄)。
事件：林则徐在某某虎门海滩下令销毁没收来的大批鸦片。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
鸦片战争留给我们的警示：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，开始了中国百年屈辱的历史，它用事实说明了“落后就要挨打”的道理。
它警示我们只有发愤努力，振兴中华，才能使我国自立于世界，国家的强大是我们赢得平安的保障。
联系现实说说毒品的危害：对青少年身心发展不利；对社会稳定造成危害。
青少年应如何做：①应该认识到毒品的危害，远离毒品；②树立远大的理想；③养成良好的生活习惯和生活方式；④向身边的人宣传毒品的危害；⑤与吸毒、贩毒行为作斗争。
⑥要“珍爱生命、远离毒品”。
鸦片战争的影响与《某某条原因：①根本原因：英国为打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
②直接原因：为保护鸦片走私，借口中国林则徐禁烟，发动侵华战争。
约》经过：1840年6月英国舰队侵入中国某某海面，战争正式爆发。
1841年初，英军占领某某岛。
1842年8月，中英议和。
结果：签订中国近代史上第一个不平等条约《某某条约》，其主要内容有：①割某某岛给英国(中国领土主权受到严重破坏 )。
②赔款2100万银元(加重了中国人民的负担)。
③开放某某、某某、某某、某某、某某五处为通商口岸(便利英国对中国的经济侵略)。
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定(破坏了中国的关税主权)。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
标志着中国进入了旧某某主义革命时期。
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争教案(岳麓版八年级上)
中国近现代史（八年级）上册第一单元列强的侵略与中国人民的抗争检索课标基础知识鸦片战争1、背景（1）中国处于封建社会末期，西方处于先进的资本主义（根本原因）（2）鸦片的走私和禁烟运动的出现（虎门销烟）（直接原因）2、经过：（1）爆发：1840年6月英舰封锁珠江口（2）两个阶段：1840、6－1841年1月、1841年－1842年8月3、中国人民的抗争：（1）爱国官兵：关天培、陈化成等（2）人民群众：三元里人民的抗英斗争（自发）4、结果：（1）1842年8月英舰侵入到南京江面，清屈辱求和，中国战败（2）签订一系列的不平等条约：1842年8月中英《南京条约》；1843年签《南京条约》附件，取得领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建屋并永久居住等特权；1844年中美《望厦条约》；1844年中法《黄埔条约》5、影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。
6、中国战败根本原因：腐朽的封建制度不能战胜先进的资本主义制度。
第二次鸦片战争1、背景：（1）英法为获得更多的侵略权益，进一步打开中国市场（根本原因）（2）清正全力镇压太平天国运动（3）清拒绝修约（直接原因）2、借口：英借口“亚罗号事件”、法借口“马神甫事件3、经过：（1）英法：①1856－1858年，签《天津条约》②1860年，英法联军火烧圆明园，占北京，中英、中法《北京条约》签订，第二次鸦片战争结束。
（2）俄国：通过不平等条约，共割占中国北方150多万平方公里领土。
为近代侵占中国领土最多的国家。
4、影响：加深了中国社会的半殖民地化5、中国人民的抗争：太平军抗击洋枪队。
1862年在慈溪战役中击毙其首领华尔。
中法战争1、背景：法国以越南为跳板侵略中国2、爆发：1883年底，法进攻驻越清军3、主要战役：1884年的马尾战役、1885年的镇南关大捷（冯子材）4、结果：（1）中国不败而败，法军不胜而胜（2）签订《中法新约》，中国西南门户被打开收复新疆1、背景：19世纪六七年代，英俄支持阿古柏，企图将新疆从中国分裂出去，俄出兵占伊犁。
八年级历史《侵略与反抗》教案上册新人教版
一、教学目标：1. 让学生了解中国近代史上列强对中国的侵略，以及中国人民的反抗和探索。
2. 培养学生分析史料、提炼有效信息的能力，提高他们的历史思维能力。
3. 引导学生认识侵略与反抗的重要性，增强他们的民族自尊心和自豪感。
二、教学内容：1. 英国对中国发动鸦片战争的背景和原因。
2. 鸦片战争的过程和结果，以及对中国历史的影响。
3. 第二次鸦片战争的发生原因和过程，以及对中国历史的影响。
4. 甲午中日战争的背景、过程和结果，以及对中国历史的影响。
5. 中国人民的反抗和探索，如太平天国运动、义和团运动等。
三、教学重点与难点：1. 重点：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的过程和结果，以及中国人民的反抗和探索。
2. 难点：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争的原因和影响，以及中国人民反抗的性质和意义。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考侵略与反抗的原因和意义。
2. 利用多媒体课件，展示相关的历史图片和视频，增强学生的直观感受。
3. 组织学生进行小组讨论，提高他们的合作能力和历史思维能力。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示鸦片战争的图片和视频，引导学生思考英国为什么要对中国发动鸦片战争。
2. 讲解鸦片战争：详细介绍鸦片战争的背景、过程和结果，以及对中国历史的影响。
3. 讲解第二次鸦片战争：详细介绍第二次鸦片战争的背景、过程和结果，以及对中国历史的影响。
4. 讲解甲午中日战争：详细介绍甲午中日战争的背景、过程和结果，以及对中国历史的影响。
5. 讲解中国人民的反抗和探索：详细介绍太平天国运动、义和团运动等反抗活动的历史背景、过程和意义。
6. 课堂小结：对本节课的主要内容进行总结，强调侵略与反抗的重要性。
7. 作业布置：布置相关的历史题目，让学生巩固所学知识。
六、教学内容：1. 辛亥革命的原因和过程，以及对中国历史的影响。
2. 辛亥革命后的北洋政府时期，以及中国人民的反抗和探索。
3. 抗日战争的爆发原因和过程，以及对中国历史的影响。
八年级历史《侵略与反抗》教案上册新人教版
八年级历史《侵略与反抗》教案上册新人教版一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解近代列强对中国的侵略过程及其影响。
（2）掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等主要战争的发生原因、过程及结果。
（3）认识清政府的腐败无能和人民的抗争精神。
2. 过程与方法：（1）通过分析史料，培养学生对历史事件的评价能力。
（2）运用比较法，引导学生认识不同历史事件之间的联系和区别。
（3）运用小组合作学习，提高学生的历史思维能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。
（2）树立民族自尊心，增强民族自豪感。
（3）认识民族矛盾和阶级矛盾，理解历史发展的必然性。
二、教学内容第1课鸦片战争的烽烟1. 英国对中国鸦片贸易的非法化及其原因。
2. 鸦片战争的爆发、过程及结果。
3. 鸦片战争对中国的影响。
第2课劫难中的抗争1. 第二次鸦片战争的爆发及其原因。
2. 太平军抗击洋枪队的事迹。
3. 八国联军侵华战争的发生原因及结果。
第3课甲午中日战争1. 日本对中国的侵略野心。
2. 甲午中日战争的爆发、过程及结果。
3. 甲午战争对中国的影响。
第4课抗争中的探索1. 义和团运动的兴起及其口号。
2. 辛亥革命的发生、过程及结果。
3. 辛亥革命对中国的影响。
第5课军阀割据与国民革命1. 军阀割据的现象及其原因。
2. 国民革命运动的兴起及其目标。
3. 国民革命运动的结果及影响。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）近代列强对中国的侵略过程及其影响。
（2）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等主要战争的发生原因、过程及结果。
（3）清政府的腐败无能和人民的抗争精神。
2. 教学难点：（1）近代列强侵略中国的背景和原因。
（2）不同历史事件之间的联系和区别。
（3）学生对历史事件的认识和评价。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解战争的发生原因、过程及结果。
（2）谈话法：引导学生思考历史事件的影响和人民的抗争精神。
【复习必备】八年级历史上册知识点总结归纳
中国近代史第一单元列强的侵略与中华民族的的抗争1、鸦片战争（1840.6—1842.8）⑴.根本原因：19世纪上半期，英国进入工业时代，为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
⑵.直接原因（导火线）：林则徐的禁烟运动损害了英国的非法利益。
⑶.结果：1842年8月，中国战败签定中国近代史上的第一个不平等条约--《南京条约》。
⑷.虎门销烟：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
林则徐是林当之无愧的民族英雄。
2、太平天国运动(1851--1864)⑴.背景：鸦片战争后，沿海经济遭到破坏，激化了本已很尖锐的社会矛盾。
⑵.爆发：1851年，洪秀全在广西发起金田起义，号“太平天国”。
⑶.经过：1853年，太平军攻占南京，改南京为天京作为太平天国的都城；颁布《天朝田亩制度》，构想了一个绝对公平，没有剥削的社会蓝图。
此制度反映了广大农民要求获得土地的愿望，但它充满幻想，无法实现；1856年，天京变乱是太平天国由盛转衰的转折点；1864年，被中外反动势力联合绞杀。
⑷.性质：是中国近代史上一次规模巨大的反侵略反封建的农民战争。
⑸.影响（评价）：动摇了清政府的腐朽统治，打击了外国侵略者，表现了中国人民不甘屈服的反抗精神。
⑹.启示：单纯的农民抗争不能改变中国近代的命运。
3、第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）⑴.背景：西方列强企图进一步打开中国市场。
⑵.主凶:英、法；洗劫焚毁了圆明园（洗劫空前）。
⑶.帮凶：美、俄；俄国割占一百五十多万平方公里（割地最多）。
3、甲午中日战争（1894—1895）⑴.背景：明治维新后的日本积极对外扩张，企图获得更多资源和殖民地，实现称霸世界的梦想；⑵.经过：1894年7月25日，日本舰队突袭中国北洋舰队，黄海大战爆发，邓世昌殉国；辽东半岛之战，日本屠杀中国旅顺居民两万余人；威海卫之战，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。
1895年4月，中日签订《马关条约》。
八年级历史教案-列强的侵略和中国人民的抗争
列强的侵略和中国人民的抗争第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争第一课鸦片战争教学目标识记和理解：了解鸦片输入给中国带来的严重危害；记住虎门销烟的时间及意义；理解鸦片战争爆发的根本原因；记住鸦片战争爆发的时间；掌握《南京条约》的主要内容。
能力与方法：引导学生从政治、经济、军事等方面比较战前西方资本主义迅速崛起和中国封建社会走向衰落的情况，分析鸦片战争爆发的根本原因。
通过引导学生分析《南京条约》内容给中国社会带来的严重影响，提高学生初步运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力。
在讨论鸦片输入的危害、总结中国在鸦片战争中战败的原因、分析鸦片战争给中国社会带来的影响的过程中，培养学生探究学习、合作学习的能力。
情感态度与价值观：通过比较战前的中国与世界，了解迅速发展中的西方资本主义国家，为了掠夺原料和倾销商品，怎样把侵略矛头指向正在走向腐朽没落的中国。
使学生认识鸦片战争爆发的必然性，从而明白“落后就要挨打”的道理。
通过揭露鸦片贸易给国家和人民带来的严重危害，认识作为毒品对吸食者身心带来的巨大痛苦和伤害，从而自觉地远离毒品，珍爱生命。
通过分析鸦片战争的影响，使学生认识和牢记西方列强的侵略跟中华民族带来的灾难和痛苦，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。
教学重点和难点重点：虎门销烟，《南京条约》的内容及其影响。
难点：分析鸦片战争对中国的影响。
教学流程【情景呈现】情景一美丽娇艳的罂粟花鲜花是美丽的，但有一种花却是与罪恶联系在一起，这种花在金三角地区满山遍野,同学们知道它的名字吗？一百多年前，中英两国之间爆发的鸦片战争与它有着怎样的关系？鸦片战争对中国社会产生了哪些重大的影响呢？情景二视频材料反映19世纪的中英对比的情况思考：你从中得到中国和英国的哪些历史信息？英国经历工业革命，蒸蒸日上，为掠夺原料，开辟国外市场，把侵略矛头指向中国。
而清政府却是江河日下，是没落的封建王朝。
【历史探究】1．为打开中国的市场，英国先后采取了哪些方式？在正常的中英贸易中，英国处于不利的局面。
初中历史《列强的侵华与中国人民的抗争》单元教学设计以及思维导图
列强的侵华与中国人民的抗争适用年八年级级所需时课内共用3课时，每周2课时；课外共用1课时间主题单元学习概述本单元属于中国近代史中的专题内容，这是一段耻辱史，也是中国人民反抗外来侵略和腐朽统治的抗争史。
本单元内容整理成两条线索，便于把握历史的脉络。
第一条线索：中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成的历史，英国发动鸦片战争，打开中国的大门第二次鸦片战争，英法联军洗劫了圆明园，沙俄趁火打劫掠走150万平方公里的领土，甲午中日战争北洋舰队全军覆没，马关条约使中国丧失了更多的领土主权。
八国联军侵华与清政府签订丧权辱国的辛丑条约，清政府完全沦为帝国主义侵略中国的工具。
第二条线索：中国人民的英勇抵抗。
林则徐虎门销烟向世人展示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，左宗棠收复新疆显示了中国人民维护祖国领土完整的决心。
邓世昌以身殉国，展示了中国军人抗击侵略的豪迈气概。
太平天国运动、义和团运动体现了中国人民奋起反抗，不屈不挠的斗争精神。
本单元共包括5课，讲述了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争四次侵华战争和林则徐虎门销烟、太平天国运动、义和团运动、左宗棠收复新疆等内容。
本单元的学习重点是：1、四次侵华战争的有关内容。
2、林则徐虎门销烟。
3、左宗棠收复新疆。
学习难点是：四次侵华战争的影响。
本单元我划分为两个专题：1、侵略史。
2、抗争史。
两个专题之间紧密联系。
本单元的主要学习方式是：运用多媒体教学通过讲授法、讨论法、探究法等教学方法，使学生达到预期的学习效果。
主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能：1、通过本单元学习掌握四次侵华战争的名称、时间、过程、签订条约、影响；林则徐虎门销烟，左宗堂收复新疆，太平天国运动，义和团运动；中国人民在反侵略战争中出现的民族英雄。
2、通过本单元让学生探讨“中国战败的原因”，培养学生全面、客观分析历史现象的能力。
过程与方法：1、学会运用历史资料，从资料中获取有效信息解决历史问题，并分析得出结论。
(八年级历史教案)八年级上册《列强的侵略与中国人民的抗争》学案
八年级上册《列强的侵略与中国人民的抗争》学案八年级历史教案识记知道林则徐虎门销烟；记住鸦片战争爆发的时间、地点；知道英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；知道左宗棠收复x疆的基本史实；知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹；知道八国联军侵华的史实。
理解简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述《马关条约》的主要内容，说明中国民族危机的加剧。
运用简述《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教学过程：一、通过回顾古代史知识，导入新课：从商鞅变法封建制度确立以来，中国的历朝统治者都实行重农抑商政策，这种政策在早期推动封建经济发展方面确实起到过积极的作用，但越到后来其负面影响就越明显，并极端到闭关锁国，与世隔绝。
使清政府看不到世界形势的发展变化不能与外国进行科学知识和生产技术的交流使中国逐渐在世界上落伍了，危机很快到来，西方列强纷沓而至，使近代中国遭受巨大灾难，而鸦片战争就正好揭开了这一段屈辱历史的序幕。
那么鸦片战争前夕双方面临着怎样的形势呢？●二、战争的背景（展示幻灯片2）教师讲述；英国方面的形势，中国方面的形势中英关系的形势；（板书）中英贸易英不利­­­­­­——向中国走私鸦片——使中国兵弱银荒——威胁到清朝的统治——虎门销烟（鸦片战争的直接原因）●三、战争的爆发及其后果（展示幻灯片3、4）鸦片战争是哪方挑起的？英国为打开在中国的市场（鸦片战争的根本原因）战争结果是清政府惨败被迫签订《南京条约》（展示幻灯片5）教师引导1、通商口岸和香港岛的大致地理分布(请同学在幻灯片指出)2、这四条内容里面最能体现英国发动战争目的的是哪条内容？3、影响：使中国开始沦为半殖民半封建社会；是中国近代史的开端；一些先进的知识分子开始开眼看世界。
八年级历史《侵略与反抗》教案上册新人教版
八年级历史《侵略与反抗》教案上册新人教版第一章：鸦片战争1.1 教学目标了解鸦片战争的背景和原因。
掌握鸦片战争的过程和结果。
理解鸦片战争对中国历史的影响。
1.2 教学内容鸦片战争的起因：英国的鸦片贸易和中国的禁烟运动。
鸦片战争的过程：英军的进攻和签订《南京条约》。
鸦片战争的影响：中国近代史的开端和民族意识的觉醒。
1.3 教学活动引导学生阅读教材，了解鸦片战争的背景和原因。
通过图片和地图展示鸦片战争的过程和战场。
组织学生讨论鸦片战争对中国历史的影响，如领土割让、赔款等。
第二章：第二次鸦片战争2.1 教学目标了解第二次鸦片战争的背景和原因。
掌握第二次鸦片战争的过程和结果。
理解第二次鸦片战争对中国历史的影响。
2.2 教学内容第二次鸦片战争的起因：外国势力的干涉和中国的抵抗。
第二次鸦片战争的过程：英法联军的进攻和签订《天津条约》。
第二次鸦片战争的影响：中国的半殖民地化加剧。
2.3 教学活动引导学生阅读教材，了解第二次鸦片战争的背景和原因。
通过图片和地图展示第二次鸦片战争的过程和战场。
组织学生讨论第二次鸦片战争对中国历史的影响，如领土割让、赔款等。
第三章：甲午中日战争3.1 教学目标了解甲午中日战争的背景和原因。
掌握甲午中日战争的过程和结果。
理解甲午中日战争对中国历史的影响。
3.2 教学内容甲午中日战争的起因：朝鲜半岛的争夺和中国的干涉。
甲午中日战争的过程：海战和陆战的具体情况。
甲午中日战争的影响：北洋舰队的覆灭和《马关条约》的签订。
3.3 教学活动引导学生阅读教材，了解甲午中日战争的背景和原因。
通过图片和地图展示甲午中日战争的过程和战场。
组织学生讨论甲午中日战争对中国历史的影响，如领土割让、赔款等。
第四章：义和团运动4.1 教学目标了解义和团运动的背景和原因。
掌握义和团运动的过程和结果。
理解义和团运动对中国历史的影响。
4.2 教学内容义和团运动的起因：外国势力的干涉和民间信仰的兴起。
义和团运动的过程：反外国势力的斗争和清政府的镇压。
八年级历史上册《列强的侵略与中国人民的反抗》知识点整理
八年级历史上册《列强的侵略与中国人民的反抗》知识点整理八年级历史上册《列强的侵略与中国人民的反抗》知识点整理一、鸦片战争的烽烟（1840-1842）1、①鸦片战争前，什么事是中国人民禁烟斗争的伟大胜利？虎门销烟领导人是谁？林则徐②右图浮雕所再现的是19世纪30年代末中国人民反抗侵略的哪一壮举？虎门销烟2、中国近代第一个不平等条约是什么？中英《南京条约》《南京条约》的内容如何？割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；协定关税。
《南京条约》把什么地方割让给英国的？香港岛上海是我国的国际化大都市，近代历史上上海被迫开放通商始于《南京条约》的签订3、鸦片战争的影响？鸦片战争后，中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国历史的转折点，中国近代史的开端。
4、什么事是落后的封建中国同西方资本主义的第一次较量？鸦片战争鸦片战争后，中国的社会性质发生了怎样的变化？中国的社会性质由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会中国历史的转折点，中国近代史的开端是什么？1840年鸦片战争中国近代社会性质是什么？半殖民地半封建社会、鸦片战争后睁眼看世界的爱国知识分子的杰出代表是谁？魏，他编著了哪部作品？《海国图志》（介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况）提出了什么主张？“师夷长技以制夷”。
二、第二次鸦片战争（186-1860）1、在哪次战争中，哪支军队攻入北京，火烧什么皇家园林。
第二次鸦片战争，英法联军，圆明园2、①第二次鸦片战争前后，哪国采取卑劣手段，割占中国东北和西北领土多少平方千米？俄国，10多万平方千米三、甲午中日战争（1894-189）1、1894年的黄海海战是什么战争中的战役？在黄海海战中，哪位民族英雄牺牲？中日甲午战争、邓世昌2、中日甲午战争结束后，双方签定了什么条约？《马关条约》签约代表：李鸿、伊藤博条约内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④允许日本在中国开设工厂《马关条约》的影响？大大加深了中国的民族危机3、台湾在哪一条约被割让给日本的？《马关条约》什么条约允许日本在中国办厂？《马关条约》一家日本企业征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂，此事最有可能发生在？甲午中日战争后《马关条约》与《南京条约》内容上最大的不同是列强获得在华开办工厂的特权四、八国联军侵华战争（1900-1901）1、1900年为了镇压义和团运动，外国列强对华发动了什么战争？八国联军侵华战争2、这次战争失败后，清政府与外国列强签定了什么条约？《辛丑条约》（1901年）该条约的内容如何? （①清政府向各国赔款白银4亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计98亿两；②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；③清政府保证严禁人民参加反帝活动；④拆毁大沽炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到海关铁路沿线要地；）3、中国近代赔款最多的条约是什么？《辛丑条约》4、《辛丑条约》的影响？中国完全沦为半殖民地半封建社会；清政府成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷“。
八年级历史上册 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争(教案)北师大版
word第一单元列强的侵略与中国人民的抗争知识总结1.▲1839年6月3日林则徐开始在某某虎门海滩当众销毁鸦片51.1840年6月，中英鸦片战争正式开始。
1842年8月，英国侵略者强迫清政府的代表签定了中英《某某条约》。
的主要内容：开放某某、某某、某某、某某、某某五处为通商口岸；赔款2100万银元；割某某岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
★《某某条约》是中国近代第一个不平等条约。
鸦片战争以后，中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
2．1856年英法联军发动第二次鸦片战争，1860年英法侵略者火烧圆明园。
俄国通过不平等条约割占中国东北和西北领土150多万平方千米。
3.1851年1月11日，洪秀全在金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
1862年太平军在某某的太仓地区痛击洋枪队。
4.1876年左宗棠率军进入某某，1884年清政府在某某设立行省，正式收复某某。
5．1894年甲午中日战争爆发。
黄海海战中致远舰管带邓世昌英勇作战，壮烈牺牲。
▲1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在日本马关谈判，被迫签订了中日《马关条约》。
条约主要内容：清政府割辽东半岛给日本；赔偿日本军费某某2亿两；开放沙市、某某、某某、某某为商埠（通商口岸深入内地最远）；允许日本在通商口岸开设工厂等。
《马关条约》是继《某某条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国的民族危机。
6．1900年8月八国联军攻占。
1901年，清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奥等国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
主要内容是：清政府赔款某某4.5亿两，以海关等税收作保；划定东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎到山海关铁路沿线要地。
★《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。
初中历史初二历史上册《劫难中的抗争》教案、教学设计
（二）过程与方法
1.采用问题驱动法，引导学生主动探究历史问题，培养学生独立思考、合作交流的能力。
2.运用案例分析法，通过对典型历史事件的分析，使学生了解列强侵略对中国的影响，以及中国人民的抗争精神。
3.结合多媒体教学手段，如图片、视频等，形象生动地展示历史事件，增强学生的直观感受，提高教学效果。
4.组织课堂讨论，让学生分享学习心得，培养学生口头表达和逻辑思维能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱祖国，为民族独立、尊严而奋斗的信念。
2.培养学生正确的历史观，认识到列强侵略是导致近代中国落后的主要原因，树立民族自尊心和自信心。
3.引导学生从历史事件中汲取经验教训，认识到只有团结一心、自强不息，才能实现民族复兴。
在此基础上，教师应关注以下几点：
1.针对学生对历史事件了解不深的问题，教师需运用生动形象的教学手段，激发学生的兴趣，提高学生的参与度。
2.在教学过程中，注重引导学生运用历史唯物主义观点分析问题，培养学生独立思考、批判性思维的能力。
3.考虑到学生在情感态度与价值观方面的需求，教师应注重挖掘教材中的爱国主义教育资源，引导学生树立正确的价值观。
（三）学生小组讨论，500字
1.教师将学生分成若干小组，针对以下问题进行讨论：
a.近代中国为什么会遭受列强侵略？
b.不平等条约对中国产生了哪些影响？
c.你认为林则徐、关天培等民族英雄具有哪些品质？
2.学生在小组内展开讨论，教师巡回指导，引导学生运用历史唯物主义观点分析问题。
3.各小组汇报讨论成果，教师进行点评，总结讨论过程中的亮点和不足。
部编新人版八年级历史(上册)全册知识点复习提纲
新版八年级历史上册全册知识点列强的侵略和中国人民的抗争一、列强侵华战争表根本原因翻开中国大门,变中国为具商'品市场、原料市场,维护扩大侵略权益.战争名称鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华直接原因借n•林那么徐虎门销烟英“亚罗号〞事件法“马神甫〞事件为了镇压义和团运动起止时间1840-18421856-18601894-18951900侵略者英国英、法日本奥俄德美法意英日八国重要事件?南京条约?附件：领事裁判权和片面最惠国待遇等权利英法联军攻占北京、抢劫火烧圆明园黄海大战〔邓世昌〕八国联军攻占北京,慈禧太后逃往西安.签订条约1842 年?南京条约?1895 年?马关条约?1901 年?辛丑条约?条约内容割香港岛赔2100力兀,开放广州、厦门、福州、宁波、上海关税协商割辽东半岛、台湾、澎湖列岛赔白银2亿两增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸允许日本在中国开设工厂赔偿白银4.5亿两；保证严禁人民参加反对列强的活动〔清政府成为洋人的朝廷和统治工具〕；拆毁大沽炮台,允许列强派兵驻扎北京到山海铁路沿线；在北京划定使馆界, 允许各国派兵保护,不许中国人居住.影响危害中国开始沦为半殖民地半封建社会, 是中国近代史的开骊.大大加深了中国半殖民地化的程度.刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会.中国一步步逐渐沦为半殖民地半封建社会.启小“落后就要挨打〞、“天下兴亡,匹夫有责〞二、中国人民的抗争1、1839年林那么徐虎门硝烟,林那么徐是民族英雄.2、洪秀全领导太平天国运动,定都南京；太平军抗击洋枪队：1862年慈溪大战,击毙华尔.3、黄海战役中,邓世昌为国捐躯.4、义和团战士和局部清军在廊坊、老龙头、紫竹林等地抗击八国联军. 〔张德成、聂士成〕5、从1858年〔中俄?暧辉条约?侵占60多万平方公里〕起,到世纪80年代,沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约,共侵占中国北方领土150多万平方公里.近代化的起步洋务运动时间19世纪60年代——90年代代表奕i/f、李鸿章一一地主阶级洋务派主要内容“ “自强〞为口号,创办新式军事工业〔江南制造总局、福州船政局〕“ “求富〞为口号,创办新式民用企业：〔轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织“局〕,办新式学堂,派遣留学生,培养洋务人才.〔同文馆〕■建新式海军一一北洋、南洋和福建二支海军.评价局限1务运动没有使中国富强起来,积极意义,进了资本主义国家的一些先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批卜国的科技人才,吸引了一局部私人资本投身近代民用工业,在客观上刺激了中,民族资本主义的产生,同时对外国资本主义的经济侵略也起到了一定的反抗作k是中国近代化的开端.戊戌变法月幕1895年?马关条约?签订,康有为领导的公车上书〔要求拒和、迁都、变法〕代表卜有为、梁启超、谭嗣同一一资产阶级维新派宣传卜北京创办?力国公报?〔?中外纪闻?〕和组织强学会高潮百日维新〔1898年6月-9月光绪皇帝〕政治；经济；军事；文化教育：京师大学堂新卜学堂〔北京大学〕结果卜禧为代表的顽固派发动政变,镇压了变法运动.〔戊戌六君子：谭嗣同一一为变法而牺牲的第一人〕评价性质,一场自上而下的资产阶级性质的爱国政治运动.作用影响加快了中国近代化的进程,传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,起到了思想启蒙作用.戊戌变法失败的血的教训,促使资产阶级的政治斗争由改进转向了革命.辛亥革命兴起1894年孙中山在檀香山组织了革命团体——兴中会1905年中国同盟会〔A个全国性的资产阶级革命政党〕在日本东京成立,创办机关刊物 ?民报?.革命纲领：驱除懿虏,恢复中华,建立民国,平均地权指导思想卜‘三民主义"一一民族、民权、民生主义高潮1911年10月10日武昌起义1912年,中华民国正式成立,孙中山为临时大总统.M了第一部具有资产阶级性质的宪法一一?中华民国临时约法?评价性质［场反帝反封建的资产阶级民主革命成功,翻了统治中国两千多年的君主专制制度,使民主共和思想深入人心,促进了中国民族资本主义的开展.失败没有完成推翻帝国主义和封建主义的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质.新文化运动原因卜世凯为复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流标志陈独秀1915年在上海创办?青年杂志?〔?新青年?〕阵地?新青年?；北京大学. 口号：民主、科学代表,独秀、李大钊、胡适、鲁迅M期提倡民主反对专制；提倡科学反对迷信；提倡新文学反对旧文学.主要内容〞阶段宣传马克思主义〔李大钊?布尔什维主义的胜利?、?庶民的胜利?〕地位］中国近代史上一次空前的思想解放运动〔举民主和科学的旗帜,动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放；为马克思主义的传播评价创造条件,为**的成立作了思想上的准备.原因1919年,巴黎和会上中国外交失败爆发1919年5月4日北京爱国学生游行、罢课口号“外争国权,内除国贼〞、取消“二十一条〞、反对在对德“和约〞上签字.五四---------------------------------------------------------------------------------爰国」 .................................二一丁转折上海工人罢工〔运动中央由北京转到上海,主力由学生转为工人〕释放爱国学生初步胜利撤消曹汝霖、陆宗舆、张宗祥三个卖国贼的职务拒绝在凡尔赛和约上签字性质是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端.中共的成条件各地共产党早期组织的成立〔上海陈独秀〕马克思主义与中国工人运动相结合阮志1921年7月,中共“一大〞在上海召开〔后转到嘉兴南湖〕一大内容通过党纲：〔确定名称和奋斗目标〕确定中央工作：组织和领导工人运动意义中国近代史上开天辟地的大事国民革命运动条件1924年,国民党“一大〞确定国共两党第一次合作准备1924年黄埔军校的建立〔孙中山任总理、蒋介石任校长、廖仲恺任党代表、周恩来任政治部主任〕高潮北伐战争目的推翻军阀,实现全国统一对象吴佩孚、孙传芳、张作霖战场湖南、湖北战役贺胜桥战役、汀泗桥战役〔叶挺第四军独立团〕响应冯玉祥五远誓师,各地工农运动〔上海工人第三次起义〕蒋介石、汪精卫先后叛变革命,1927年建立南京国民政府〔代表大地主大资产阶级利益〕以失败而告终.1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等率领革命军在南昌举行起义,打响了武装对抗国民党反动统治的第一枪.八七会议总方针〔土地革命和武装对抗国民党反动统治〕1927年9月湘赣边毛泽东严重受挫,辗转到达井冈山.秋收起义1928年毛泽东建立了第一个农村革命根据地一一井冈山革命根据地井冈山革命根一 , 人,…।… 」一,1928年4月,井冈山会师,中共两军改编为中国工农红军第四军,朱德任军长,樨地毛泽东任党代表.〔意义〕形成中国工农红军第一支坚强的部队.井冈山革命根据地成为中国革命的中央1933年秋,中共主要领导人执行“左〞倾冒险主义的方针和政策, 排挤毛泽东的正确领导第五次反“围剿〞的失利,红军被迫战略转移.1934年10月江西瑞金长征开始一一冲破敌人四道封锁线一一渡过湘江-强渡乌江-到达遵义〔1935年1月遵义会议党的历史上生死攸关的转折点〕一一-四渡赤水一一巧渡金沙江一一过大凉山彝族区一一强渡大渡河一一飞夺泸定桥一一过雪山草地一一1935年10J到达陕北吴起镇会师一一1936年10月三大主力一、二、四方面军会宁会师〔胜利结束〕精神集体主义精神、爱国主义精神、团结拼搏的精神、革命乐观主义精神考验了中国共产党和红军,保存了党和红军的基干,留下了荣耀的革命传统,鼓舞了全国人民,推动了革命形势的开展.中华民族的抗日战争九一八事概况1931年9月18日〔关东军柳条湖东北军沈阳〕京因蓄谋已久,变中国为具殖民地吉果蒋介石政府实行不反抗政策, 不到半年,东北三省完全沦陷,变成了日本的殖民地.1932 年日本在东北建立,以长春为“都城〞,扶持末代皇帝溥仪任“执政〞的伪满洲国影响中国局部抗战的开始.一一东北抗日游击队〔杨靖宇〕西安概况1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安实行“兵谏〞扣押蒋介石京因民族危机日益增强,蒋介石政府坚持不反抗政策,国民党内局部化.目的：逼蒋抗日话果和平解决〔周恩来西安谈判〕一一从全民族利益出发.影响标志着十年内战根本结束,促进了国共产合作抗日局面的出现.七七仁* 事艾概况1937年7月7日,日军进攻卢沟桥卜氐抗国民党二十九路军英男反抗〔佟麟阁、赵登禹〕影响日本挑起全面侵华战争,中国开始了全民族抗日战争南京大概况1937年12月日军在南京屠杀中国军民30万人.卜杀熟悉日本否认战争是在掩盖罪行,美化战争,为军国主义招魂,我们要牢记国耻,警惕日本军国主义复活,以经济建设为中央,提升综合国力.台儿庄战役概况1938年徐州会战中李宗仁指挥〔川军将领王铭章保卫藤县壮烈牺牲〕意义抗战以来国民党正面战场的重大胜利, 打击了日军的嚣张气焰,鼓舞了中国人民抗战必胜的信心.白团大战概况为粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡〞和“囚笼〞政策. 1940年彭德怀指挥八路军主动出击日军,以破坏敌人交通线为主要目标的战役. 参战白^有105个团约20万人. 意义沉重的打击了日寇,打出了共产党和八路军的声威.中共“七大〞概况为了争取抗战最后胜利,1945年4月在延安召开主要内容毛泽东作?论联合政府?的报告,指出：中国革命有两个前途,我们争取实现光明的前途提出抗战即将胜利下党的政治路线：放手发动群众,壮大人民力量通过新党章：确立毛泽东思想为党的指导思想意义制定了党的正确路线,实现了党的空前团结,形成了以毛泽东为核心的领导集体, 奠定了抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利的根底.抗日战争,胜利日本投降1945年8月15日,日本宣布尢条件投降.1945年9月2日签字投降.中国抗日战争胜利结束.抗战胜利原因中国进行的是正义的战争,得到华侨及国际友人的援助.是国共合作下的全民族的抗战,是全国人民团结抗战的结果.是世界反法西斯的组成局部,得到其他反法西斯国家的配合和援助.中国共产党是抗战胜利的中流砥柱和决定性力量.意义是中华民族一百多年以来反外来侵略的—次伟大胜利,雪洗了近代以来的民族耻辱.为战争世界反法西斯的胜利付出了巨大的牺牲,作出了巨大的奉献.人民解放战争的胜利解放战争重庆炎判背景抗战胜利后,蒋介石在美国支持下阴谋发动内战,为了赢得准备内战的时间,邀请毛泽赴重庆谈判.经过1945年8月10月毛泽东、周恩来、王假设飞赴重庆谈判.结果签订?国民政府与中共代表会谈纪要?即?双十协定?内容：果断防止内战,以和平、主、团结统一为根底,建立独立、自由和富强的新中国.M战爆发1946年6月,蒋介石对中原解放区发动进攻,全面内战爆发.,碎全面进攻中共八个月歼敌71万,粉碎全面进攻.,碎重点进攻1947年国民党重点进攻奥甘亍边区和山东解放区. 中共主动撤离延安, 转战陕北.通过化巨、羊马河、幡龙镇、沙家店等重要战役粉碎重点进攻.挺进大别山1947年6月刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军千里挺进大别山, 揭开了人民解放军战略攻的序幕.三大战役辽沈战役1948年9-11在林彪、罗荣桓指挥下解放东北全境共歼灭改编国民党军150万人,根本消火了精锐部队,人民解放争在全国的胜利成为局淮海战役1948年9月-1949年1月在刘伯承、邓小平、陈毅粟裕、谭震林指挥卜奠定解放长江以南各省根底平津战役1948年9月-1949年1月在聂荣臻、林彪、罗荣桓的指挥下使华北全境根本解放〔北平和平解放〕渡江战役北平谈判破裂后1949年4月21日开始白力雄师在四起江四湖口、东到江苏江阴的500多千米战线上,分西中东二路发起渡江战役.解放南京1949年4月23日解放南京,宣告了国民党在大陆22年〔1927—1949〕反动统治的覆灭. 经济和社会习俗近代民族工业兴起时间19世纪六七十年代〔洋务运动〕发布〔要分布在上海J, .东天津等沿海各地代表主要企业最早以发昌机器厂、继昌隆缭丝厂、向文书局为代表开展概况"亥革命后,进一步开展,第一次世间大战后民族工业出现了“短暂的春天〞〔帝国主义忙于战争,暂时放松中国的经济侵略〕第一次世界大战后民族工业曲折开展,处于崩溃的边缘,开展更艰难代表张骞、周学熙、荣宗敬、荣德生提出“实业救国〞的口号,弃状元而从商.创办大生纱厂、面粉厂、轮船公司、榨油厂等18家企业.张骞'、重视维护国家主权和民族利益,提倡在不损害民族利益的前提下引进外资.提出“父教育而母实业〞的口号〔以实业养教育,以教育促进实业〕创办中国第一所师范学——南通师范学校和中国第一所博物馆一一南通博物苑.社会习俗发型〔剪辨令〕服饰〔中山装、西服〕礼节〔点头礼、握手礼〕称呼〔先生、君、同志〕教育、传媒、文艺原因西方先进的科技文化大量涌入,传统教育与科举制度的弊端,变革势在必行.洋务运动中创办中国近代第一所新式学堂一一京师同文馆〔1862年〕揭开了近代教育改革的序幕.戊戌变法中1898年光绪帝在北京设立京师大学堂,开中国高等教育的先河.教育变革表现辛亥革命后京师同文馆并入京师大学堂.改名为北京大学.新文化运动时期1917年蔡元培任校长,奉行“兼容并包〞的办学方针,使北京大学成为文化运动的中央和五四运动的发源地.1905年清政府废除历时1300多年的科举制度文学艺术“迅?狂人日记??孔乙己?,盾?子夜??林家铺子??白杨礼赞? "耳?义勇军进行曲??大路歌?先星海?黄河大合唱?群众传播媒体艮纸中国人自办的第一份近代报纸是?中外新报?〔1858年、香港〕艮刊近代最著名的报刊是?申报?〔1872年、上海〕。
八年级历史上册 第一单元 列强的入侵和中国人民的抗争教案 川教版
第一单元列强的侵略和中国人民的抗争主题总结提升根本原因：英国为了打开中国的市场，掠夺原材料，倾销商品时间：1840————1842鸦片战争主要国家：英国结果：中国战败，双方签订了《某某条约》影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会根本原因：列强为了进一步打开中国的市场，扩大侵略权益时间：1856————1860第二次鸦片战争主要国家：英、法列结果：中国战败，被迫与列强签订《某某条约》《条约》强影响：中国半殖民地半封建社会程度进一步加深的侵根本原因：日本为了征服朝鲜、侵略中国略时间：1894————1895甲午中日战争主要国家：日本结果：中国战败，与日本签订了《马关条约》影响：中国半殖民地半封建社会程度大大加深列强根本原因：列强瓜分中国的直接原因：列强镇压中国人民的反帝运动侵八国联军时间：1900————1901略侵华战争主要国家：英、俄、日、法、德、美、意、奥和结果：中国战败求和，与列强签订了《辛丑条约》中影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会国人中民国虎门销烟：1839年，林则徐 的人 太平天国运动：1851年，洪秀全 抗民左宗棠收复某某：1876年，1884年设立行省 争的某某军民抗日：1895年，反割台斗争抗义和团运动：1898年，某某、直隶、某某 争中国与列强签订的一系列不平等条约一览表主题活动一列强侵华史综合学习活动目标：1、制作列强侵华史一览表。
分类整理近代史上一系列不平等条约的有关内容，制作表格。
2、探究中国怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会。
3、培养分类、归纳、整理、分析等思维能力。
4、懂得“落后就要挨打”道理5、形成列强的侵略掠夺是造成近代中国落伍的主要原因的历史认识。
活动资源：中国近代史教科书活动过程：1、遵循自愿原则，以个人或小组为单位设计制作表格。
表格制作注意个性化、美观。
项目应包含：侵华战争名称、发动战争的国家、战争起止时间、不平等条约的名称、签约时间、地点、内容、影响。
教师出示1840—1901年，清政府签订的一系列不平等条约。
(八年级历史教案)初二历史上册知识点列强的侵略
初二历史上册知识点列强的侵略八年级历史教案初二历史上册知识点:列强的侵略列强的侵略:1、英国发动鸦片战争(____年6月———____年8月)① 原因(目的):英国要把中国变成它的商品市场和原料产地。
②▲借口(导火线):虎门销烟。
③▲结果:签订《南京条约》(____年8月)(1)主要内容:(2)影响:是中国近代第一个不平等的条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、英法联军发动第二次鸦片战争(____年10月———____年10月)① 原因:鸦片战争后,英国要求修改条约,扩大侵略权益的无理要求被清政府拒绝。
② ▲____年10月,英法联军火烧圆明圆(“万园之圆”美誉)。
③ 结果:签订《北京条约》(____年10月)(1) 内容:(2)影响:使中国半殖民地化进一步加深。
④▲俄国在第二次鸦片战争前后,共割占中国领土150多万平方千米。
3、曰本发动甲午中曰战争(____年7月———____年4月)① 黄海海战:最具代表性的战役。
② ____年初,李鸿章命令清军躲进威海卫,结果北洋舰队全军覆灭。
③ ▲结果:签订《马关条约》(____年4月)(1)双方代表:(中)李鸿章、(曰)伊藤博文(2)主要内容:(3)影响:大大加深中国的半殖民地化④甲午中曰战争后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮:4、八国联军侵华战争(____年6月———____年9月)①原因(借口):为镇压中国人民反抗侵略的斗争。
②八国:英、俄、美、曰、德、法、意、奥(领导人:西摩尔)③____年8月,八国联军攻占北京后,烧杀抢掠,无恶不作。
④▲结果:签订《辛丑条约》(____年9月)(1)中方代表:李鸿章(2)主要内容:(3)影响:使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
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初二历史上册知识点列强侵略和中国人民的抗争八年级历史教案
初二历史上册知识点:列强侵略和中国人民的抗争
列强侵略和中国人民的抗争
1、英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。
2、虎门销烟:经过:____年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片。
6月在虎门海滩销毁鸦片,(意义):这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线。
评价林则徐:是我国的民族英雄,道光时奉命为钦差大臣,领导了虎门硝烟并取得胜利,后被遣戍伊犁,写下了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。
被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
3、第一次鸦片战争:1840-____年(意义):鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
启示:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家,从此开始了屈辱的历史,事实说明了“落后就要挨打”的道理。
我们只要发愤努力,振兴中华,才能使我国自立由于世界。
4、1856-____年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争。
(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后,火烧圆明园。
启示:这是人类文明历史
上的一次浩劫。
充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质,有力的驳斥了所谓欧洲人是“文明人”,中国人是“野蛮人”的谬论。
5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占
了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里(沙俄是割占我国领土最多的国家)。
其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。
6、太平天国运动:1851-____年,____年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。
为推翻清朝统治,派军队北伐和西征。
青浦大捷中抗击洋枪队,
具有反帝斗争的性质。
7、1851-____年被称为中国近代“开眼看世界的第一人”,:原因:19世纪60年代,中亚地区浩罕国阿古柏入侵新疆,____年俄国出兵侵占伊犁,中国西北边境出现危机。
为加强西北边疆的管理和防务,____年,清政府在新疆设立行省。
认识:左宗棠收复新疆,粉碎了英俄分裂中国的阴谋,巩固了祖国西北边防,维护了祖国统一,功
垂青史,是我国的民族英雄。
(大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山——左宗棠)
8、甲午中日战争:1894-____年(邓世昌在黄海海战中牺牲,是我国的民族英雄,不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲)甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马
关条约》,大大加深了中国半殖地化程度。
启示:甲午中日战争是日本为实施对外扩张政策而挑起的,清政府的腐败无能
和落后是中国一次次挨打的主要原因。
甲午战败和《马关条约》给中华民族带来
的震撼与刺激,促成了中华民族的奋起。
唯有不断变革、自强、自立,才能使自己的祖国屹立于民族之林,受到世界的尊重。
9、____年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。
____年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
时间不平等条约影响
鸦片战争1840-1842 《南京条约》中国开始被列强沦为半殖民地半封建社会
第二次鸦片战争1856-1860 《天津条约》《北京条约》中国半殖民地化进一步加深
甲午中日战争1894-1895 《马关条约》中国半殖民地化大大加深
八国联军侵华战争1900-1901 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。