培养孩子认真做作业的好习惯

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养成五个学习好习惯

养成五个学习好习惯

养成五个学习好习惯,孩子一定优秀1、独立按时完成作业的习惯(1)按时:按照老师要求的时间完成,不拖拉。

(2)独立:自己独立完成老师的作业,不抄作业。

(3)规范:作业格式严格按老师的要求去做,不自作主张。

(4)认真:书写认真、工整、漂亮(5)准确:作业完成正确率高,有错误及时改正。

(6)快速:在以上要求完成的基础上,力求快速。

2、认真书写的习惯(1)握笔姿势正确,注意手与笔尖的距离、眼与本的距离、身体与桌子的距离。

书本与身体平行、正直。

(2)书写认真,不潦草、不马虎。

(3)书写准确,不写错字。

(4)书写规范,不却笔少划。

(5)书写漂亮,注意笔画、笔顺、间架结构等3、良好的阅读习惯:(1)良好“读”姿、保护视力:养成只要阅读,就端座于书桌前。

读书30分钟后,眺望远方5分钟。

(2)固定时间阅读的习惯。

每晚7:30分到8:00(3)经常去图书大厦和少儿图书馆。

选书时考虑孩子的阅读兴趣。

不强迫孩子读他不感兴趣的书,以避免造成他对书籍的反感。

(4)爱护书本、摆放图书有条理、善于使用工具书。

(5)读书要善于交流。

家长及时与孩子分享读书的乐趣,比如让孩子给父母朗读书中的精彩片段。

4、预习复习的习惯(1)前一天晚上预习第二天的语文、数学课程,划出重点,找出难点,加强听课的针对性。

(2)当天下午放学,首先复习今天课堂所讲内容,没有不懂的问题后,开始写作业。

(3)周六对上周所讲内容进行复习,在列表小结的基础上,举一反三,融会贯通,巩固提高。

5、每天一点点的学习习惯(1)每天朗读半小时经典名著(2)每天做两道数学题(3)每天听读20分钟英语(4)每天收集五条信息(看新闻联播、上网或读报纸)。

孩子写作业要做到“三个三”,养成好习惯,成绩越来越优秀!

孩子写作业要做到“三个三”,养成好习惯,成绩越来越优秀!

孩子写作业要做到“三个三”,养成好习惯,成绩越来越优秀!纯纯母爱?2018-01-16 18:39:46对于小学生来说,学会好的学习方法、养成好的学习习惯非常重要。

平时,每天孩子们都需要做作业,孩子写作业的时候恰恰是家长可以利用起来,让孩子养成好的学习习惯、逐渐找到学习方法的好机会!小编给家长们建议,最好在孩子写作业时,家长和他一起做到“三个三”。

【1】---第一个三,“三不”所谓的“三不”就是在孩子写作业的时候,不跟他说话;写作业不能吃东西;不能边写作业边玩。

这样“三不”就是要求能给孩子创造一个相对可以集中精力的环境,最好家长也不要在孩子写作业时做过多分散孩子注意力的事情。

这样最大的好处是能够培养孩子思想集中,高质量、高效率完成作业的好习惯。

【2】---第二个三,“三遍”这里说的“三遍就是指,语文、英语字词错,订正三遍再继续,背课文三处地方背错,读三遍再背,数学错题先讲一遍,再出同题型2道。

一般在孩子平时作业中出现的错误都是他平时掌握不太牢固的地方,所以一旦发现,最好能及时解决掉,这样做成绩提得会很快。

就如俗话所说,一回生二回熟,三回就是老朋友,这就起到一个反复强化的作用。

这对孩子来说是一个比较有效的学习方法,更是一个高效率的学习习惯。

【3】---第三个三,“三到”不管是学习,还是做其他任何事情,想要成为优秀,“用心”二字非常重要。

所以家长要在孩子写作业的时候,帮助孩子做到用心写。

具体来说就是要做到“三到”,也就是眼到,手到,心到,在学习时能够做到这三点,好成绩就是水到渠成的事儿。

没有家长的付出努力,孩子的优秀就会困难很多。

再好的学习成绩,也是需要慢慢培养的,家长们与其在一旁空羡慕别人家孩子,还不如行动起来,跟孩子一起找到好方法,养成好习惯!。

家长如何培养孩子的学习习惯

家长如何培养孩子的学习习惯

家长如何培养孩子的学习习惯培养孩子良好的学习习惯是家长的责任,也是孩子的责任。

只有良好的学习习惯,孩子才能发挥自己的潜能,有自己的发展,才能在未来的路上越走越远。

所以培养孩子的学习习惯是很重要的,最重要的是:孩子的成绩能稳步上升。

家长如何培养孩子的学习习惯1、首先培养孩子在学习上专心的习惯。

在学期初加强学生课堂常规的训练,在学期初的几个星期宁可少学点知识,也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。

教师和家长要加强协调,要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。

平时在家里孩子在做作业的时候,家长尽量不要过度的关心孩子的情况,让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

2、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

因为爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的权利。

孩子不玩痛快,学习时就不能很好集中注意力,也不会精力充沛。

我们只需要让孩子从小养成了什么时候学习,什么时候玩,那么孩子到了学习时间,他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了。

3、从小培养孩子做作业时独立思考的解题能力。

培养孩子独立的学习能力,应该有意识地从小抓起,从学生的日常活动中做起,让孩子在生活、学习中,对父母不依不靠,孩子能做好的事,放手让孩子自己去做,孩子自己的作业要做到按时独立地完成。

至于碰到实在不会做的题目,给学生理清思路,启发孩子多思考几种可能性,但从不告诉学生答案,迫使学生自己养成独立思考的好习惯。

4、要求孩子养成每天记录作业题的好习惯。

一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业,并持之以恒地坚持下去,意味着这学生学会了对自己的行为负责,学生的人生也就有了一个良好的开端,学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。

5、从小培养孩子做完作业,自己检查的习惯。

孩子在做作业时,尽量不打扰,让他一个静心的做题。

学生做完作业后,督促孩子在空余的时间里做自我检查。

要求孩子每次做完作业后,自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯,从小让孩子面对生活,学会对自己的所作所为负责。

小学生要培养的16条学习好习惯

小学生要培养的16条学习好习惯

小学生要培养的16条学习好习惯良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性,小学生要培养学习的好习惯,才能取得更好的成绩。

下面是店铺为你分享的小学生培养学习好习惯16条的详细内容,希望你喜欢!小学生要培养的16条学习好习惯介绍1.认真听取别人讲话的习惯认真听取别人讲话是对讲话人的尊重,在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,能力掌握别人发言的要点,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。

2.学习卫生的习惯(1)读写时,要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上,大腿呈水平状态,两足着地,连续看书一小时中间要休息一会儿。

(2)读写时光线要充足、适度,左侧采光;不要在强光或弱光下看书、写字。

(3)不要在行进的车上看书;不要在走路时看书;不要躺着看书。

3.科学安排时间的习惯小学是人生发展的基础阶段。

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。

要制定活动计划,安排活动时间:包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。

做到该学学、该玩玩,该学习时不用别人督促主动学习,该活动时快快乐乐去活动。

4.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

5.认真听课的习惯会听课是搞好学习、提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

6.上课记笔记的习惯在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。

有实验表明:上课光听不记,仅掌握当堂内容的30%,一字不落地记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。

一年级最重要的是要培养小孩良好的学习习惯

一年级最重要的是要培养小孩良好的学习习惯

架起沟通的桥梁让孩子在良好学校教育和家庭教育下健康成长目的和意义:正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德渊博的知识、丰富的生活经验,潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子们走完全部人生旅途。

教学重点与难点:1 、重点是让家长了解怎样和学校配合完成教育孩子的任务。

2、难点是培育孩子按照正确的目标和方向成长。

教学方法、手段设计:运用启发式教学方法,通过摆事实、讲道理的方法教育家长,和学校配合完成对孩子的教育教学过程各位家长,大家好:入学是孩子生活的新起点,是人生道路上的一段重要的里程。

从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的以游戏为主要活动方式的幼儿时代,开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。

进入学校,就将被各种制度所约束,如:每天必须要去,上课不能说话,放学按时回家,要做作业等等,这些良好习惯的养成,要从上学第一天开始严格要求。

我今天和大家交流的就是家长应该怎样做,才能帮助孩子尽早适应小学生活并养成良好的学习习惯。

为什么从家长的角度来谈问题呢?因为家庭教育是整个教育体系的重要组成部分,具有重要的地位和作用,是一个人成长发展无法离开又不可缺少的。

我们常说,“家庭是孩子的永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的教师。

”学校教育是同一的、公开的,老师面对全班同学讲授的内容是一致的、相同的,在一个孩子成长过程中,影响最大的是家长,因为家长与孩子接触最多,孩子的心田是一块神奇的土地,你播种了一种思想,便会有行为的收获,习惯的收获,品德的收获,命运的收获。

一、培养孩子课前认真准备的习惯自己如今已是一名小学生了,主要的任务是学习,为了提首先要让她知道:高学习效率就要课前做好一些准备:让他们自己整理书包,比如每天晚上对照课程表准备好第二天要用的书本、削好铅笔等,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成"丢三落四"的坏毛病。

怎样让孩子养成细心写作业的习惯

怎样让孩子养成细心写作业的习惯

怎样让孩⼦养成细⼼写作业的习惯 让很多家长很揪⼼的是有些孩⼦写作业粗⼼⼤意的,经常容易出现错别字等现象;那么有什么解决⽅法呢?跟着⼩编来看⼀下吧! 如何让孩⼦养成细⼼的习惯 1. 通过活动来提⾼孩⼦的视觉及视动统合能⼒。

⼀些活动如仿画、⾛迷宫、抛接球、点连线、描字、剪纸等,可以很好地发展孩⼦的视觉辨认、视动统合能⼒。

家长可以根据孩⼦的情况,选择孩⼦喜欢的、适合孩⼦能⼒的活动。

2. 让孩⼦学习时把知识点掌握扎实。

对基础知识的准确、熟练掌握,能极⼤地提⾼孩⼦做作业时的准确性,减少孩⼦的粗⼼。

要让孩⼦在学习中,不仅要“知其然”,⽽且要“知其所以然”。

⽐如,“健康”的“健”主要指⼈的⾝体、精神状态,所以要有⼀个偏旁“亻”。

3. 让孩⼦养成检查作业的好习惯。

对于聪明能⼲却不细⼼的孩⼦,⽗母⼀⽅⾯要肯定他们聪明好学的优点,同时也要引导他们在做事、做作业时养成精益求精的态度。

⽐如,让孩⼦养成检查⾃⼰作业的好习惯。

很多家长都愿意为孩⼦检查作业,其实这样不⾃觉就让孩⼦养成了不细⼼检查的习惯。

家长不妨把检查作业的任务留给孩⼦,让孩⼦通过良好的习惯来避免不细⼼。

4. 培养孩⼦细⼼做事的好习惯。

“细节决定成败”,有许多孩⼦平时成绩不错,考试成绩却不理想,究其原因就是马虎粗⼼。

让孩⼦养成细⼼的习惯⾮常重要,孩⼦要去上学时,家长最好不要给孩⼦整理东西,让孩⼦把带的东西数⼀遍,⼀共⼏样,不够时,想⼀想缺少什么,这样习惯了,做起什么事都会很细⼼。

5. 与孩⼦⼀起细⼼做事。

孩⼦的模仿性强,良好的榜样会有⼒地激发孩⼦⾏为的主动性。

家长在做事时,⼀定要细⼼、认真,⼒争把事做好,这样潜移默化的作⽤⽐喊破嗓⼦要强⼀百倍。

写作业不细⼼的原因 1. 与孩⼦的⾝⼼发展特点有关。

⼀⽅⾯,⼩学低年级的孩⼦视觉集中度差,容易出现加字、减字或跳⾏现象;视觉辨别能⼒相对⽐较弱,容易出现读错字,⽐如把“⼈”看成“⼊”,把“⽇”看成“⽬”等。

如何养成认真完成作业得良好习惯

如何养成认真完成作业得良好习惯

养成按时完成作业好习惯
学生不能按时完成作业原因是多方面的:
1、教师一般会在课间布置作业,这时候学生注意力很不集中,对于作业内容、要求常常听不进去,学生就容易忘记做作业。

2、学生放学后贪玩或是家长晚上带孩子参加一些活动,影响了孩子的作业完成。

3、学生以应付的态度对待作业,遇到有一定难度的作业题就不做
4、孩子不能自主合理地安排自己的学习和娱乐时间,双休日或者长假不完成作业的现象特别严重。

5、一段时间内,教师不能对学生作业坚持检查,导致一些学生认为做不做是一样。

如何培养孩子认真完成作业:
1、家校齐努力,从小培养好习惯
利用家长会和电话沟通的机会,我给家长们讲了完成作业的必要性,给孩子创设一个怎样的学习环境、怎样督促孩子按时完成作业、怎样帮助孩子养成先做作业再玩耍、认真书写、及时改错、不要一边做一边玩等良好的作业习惯。

加强与家长的沟通。

对于学习自觉性差的学生,每天由家长帮助检查作业,签字。

2、教师要明确要求,严格检查
做作业的主要要求是:态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范,独立完成,
按时交卷,及时改正,保存完整。

3、控制好作业量,避免负担过重
4、难易适度,尽量减少作业中的困难。

孩子应该养成的10个学习好习惯

孩子应该养成的10个学习好习惯

孩子应该养成的10个学习好习惯导读:孩子如何养成好习惯呢?好习惯,顾名思义,就是良好的习惯。

那么,什么是“良好的习惯”呢?孩子如何养成好习惯呢?接下来一一为你解答。

一起来看看吧。

孩子如何养成好习惯1、注意力集中注意力集中。

上课注意力集中,专心听讲。

生怕漏掉老师讲的一字一句。

此谓之曰会学习也。

要是养成了这样的听讲习惯和能力,学习还能有差。

2、乐于发问、讨论乐于发问、讨论。

平时总喜欢提一些问题,而且打破砂锅问到底,不解决誓不罢休。

并且愿意展开讨论。

凡是这样的孩子,往往想象力丰富,善于寻找和发现。

3、勤于思考勤于思考。

思考和提问息息相关,是培养孩子学习好习惯非常重要的一环。

只有思考,才能学习和进步,才能懂得更多东西,才能逐步培养思维能力和探索欲望。

4、积极回答问题积极回答问题。

对于老师的提问,积极回答。

对于同学的讨教,积极做解。

回答的同时,既可巩固知识,又可举一反三、温故知新。

既帮助了别人,又提升了自己。

还可能发现新的问题,一并解决。

5、善于预习善于预习。

只有先预习,才能做到心中有数,有的放矢。

才能结合自己的已有认知和尚缺了解,来有重点地挺老师讲解,从而更快更好地掌握新知识。

6、爱查资料爱查资料。

这是成功的要诀。

疏于学习的孩子,往往很难具备这一点,对待似是而非的问题,懒得寻求答案;而爱学习的孩子,往往不放过一点疑点,要么询问,要么查找,正是在这个过程中,拓展了知识面。

7、有错就改有错就改。

敢于正视和承认错误,有错虚心接受,听得进别人的建议和忠告,及时纠正和改进,这是进步和发展所不可缺少的态度。

8、做作业专注做作业专注。

玩就痛痛快快地玩,学就踏踏实实地学。

孩子在做作业的时候,一定不能边玩边做,或者边看电视边做。

这一点家长从小就要严格要求约束孩子,不然容易养成拖拖拉拉地坏习惯,很难改正。

9、书写认真书写认真。

不要小看了书写的作用,它不仅仅表现在字体好看与否上,重要的是培养孩子的耐心和定力,以及做事的态度。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习习惯是小学生个人成长和学习的基石,良好的学习习惯能够提高学习效率,培养学习兴趣,并为未来的发展奠定坚实的基础。

下面就是小学生应该养成的十大良好的学习习惯。

1. 每日按时完成作业完成作业是小学生最基础的学习任务之一,每日按时完成作业不仅能够巩固课堂所学内容,还能帮助小学生养成良好的时间管理能力和自律性。

家长在家庭教育中可以通过设置固定的作业时间来培养孩子养成按时完成作业的好习惯。

2. 建立良好的阅读习惯阅读是开拓眼界,增长知识的重要途径之一。

小学生应该养成每日阅读的好习惯,可以选择适合自己的书籍,培养阅读兴趣和阅读能力。

父母可以鼓励孩子阅读,提供丰富的阅读材料,定期和孩子一起讨论阅读内容,激发孩子的思考和创造力。

3. 认真听讲,做好笔记在课堂上,小学生应该认真听讲,做好笔记。

听讲和做笔记可以帮助孩子更好地理解和掌握课堂内容,并能够在复习时起到很好的辅助作用。

家长可以帮助孩子建立正确的听讲和笔记方法,例如提醒孩子要专心听讲,抓住重点,简洁明了地记录重要内容。

4. 按计划复习复习是学习的重要环节,小学生应该养成定期复习的好习惯。

制定合理的复习计划,在课外时间合理安排复习内容,不仅可以巩固所学知识,还能提前复习新知识,为学习和考试做好充分准备。

5. 积极参与课堂互动积极参与课堂互动是培养学生主动学习能力和积极性的重要手段。

小学生应该勇敢地提问问题,与老师和同学积极互动。

通过参与互动,不仅可以解决疑惑,还能够开阔思维,培养问题解决能力和合作精神。

6. 整理学习用品和课桌良好的学习环境对学习秩序和效果有着重要的影响。

小学生应该养成整理学习用品和课桌的好习惯,保持清洁整齐。

整理学习用品和课桌不仅能培养孩子的整理整齐能力,还可以提升工作效率和注意力。

7. 培养良好的时间管理能力时间管理是小学生养成良好学习习惯的关键所在。

小学生应该学会合理安排学习时间和休息时间,避免拖延症和时间浪费。

培养学生认真完成作业的好习惯

培养学生认真完成作业的好习惯

培养学生认真完成作业的好习惯一、案例:刚刚接任本班时,学生作业存在较多问题,经过分析班中作业分为三种情况:第一种情况:回家的作业错误率高,书写不工整,而且家长也经常反映作业要写到11点。

第二种情况:平日家庭作业的正确率都很高,但堂上独立作业或者测验的成绩并不理想,很明显他们的作业是在课外的补习老师“帮助”下完成的,也有个别是父母辅导的,也就是说他们的作业在很大程度上并不是自己完成的。

第三种情况:根本就不完成作业,作业胡编乱造;或者丢三落四,五道题的做三道。

针对这一情况,我就尽量留出课堂时间让孩子完成家庭作业,而且完成任务的同学还要可以看会课外书。

真奇怪一节课下来学生的作业都能完成,而且还做的不错。

二、案例分析:由此可见本班学生的作业习惯较差。

习惯不是天生的。

同样,不良作业习惯也是后天形成的,弄清楚形成的原因有助于采取有针对性的措施去纠正。

通过观察,与学生、家长沟通,我发现学生不良的作业习惯形成有以下三方面的原因:第一方面:我们学校虽然是城市学校,但多数学生是进城务工子女,家长白天忙于打工,根本顾不上关心学生,对学生了解甚少,晚上回来只是敷衍的问问:“你的作业写完了吗?”家长缺乏正确的认识和督促的方法,有的任由孩子做主,喜欢做多少就做多少,他说做完就做完,他说没作业就是没作业第二方面:有的害怕孩子做错会被老师批评,就迫不及待的协助孩子完成作业;有的干脆委托补习老师全权负责。

孩子贪玩,自然也会让放松自己不愿意动脑子完成作业了。

第三方面:学生缺乏责任感,作业习惯良好的学生在平时会表现出有良好的责任感,做事认真细致,条理清晰,课堂注意力比较集中。

反之,作业习惯不好的学生一般都会表现出做事马虎粗心,注意力易分散,逻辑欠周密,缺乏耐性,怕麻烦怕困难等毛病,长期依赖补习老师或者父母辅导的这部分学生,不但依赖性很强,而且上课时精神不太集中,基本不去主动思考老师提出的或者课本上的问题,更不喜欢发言以及动手做事,甚至连堂上的练习也需要老师面对面督促才去做,好像课堂上的事情与他们无关,乖的就静静地坐着,调皮的就东张西望,对待其他班上的任务(如清洁值日工作等)也缺乏必要的责任感。

一年级如何养成良好的学习习惯

一年级如何养成良好的学习习惯

一年级如何养成良好的学习习惯怎样帮助一年级孩子养成良好的学习习惯,不单是老师在学校的教育,也是家长们的一份责任。

以下是店铺分享给大家的培养孩子良好学习习惯的方法,希望可以帮到你!培养孩子良好学习习惯的方法一、严格约束,规范训练。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,学生的各种良好行为习惯的养成,很重要的方面就在于健全规章制度和严格严肃的规范训练。

只有形成严格要求严格训练严格管理的约束氛围,才会在学生幼小稚朴的心灵中,烙下良好习惯的印痕。

如何进行规范训练呢?下面我分7个小点进行阐述。

1.要加强课堂常规的训练:课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

发言、提问,按规定的姿势举手,发言时要姿势端正,声音响亮。

该动的时候可以自由行动,该说的时候可以畅所欲言,该静的时候就必须安静。

如:请小朋友们打开数学书,翻到第10页,再拿出铅笔。

一定要学生在听清、听完要求之后再行动。

否则学生将一盘散洒,无法进行有效的课堂教学。

又如()<5,括号可以填哪些数?请小朋友们讨论一下。

讨论结束后,教师组织教学时说:“一二停”学生就必须停下,并马上坐好,准备交流。

课堂常规的培养要在课堂上落实,课前要求学生带齐学习用具,教师上课时就要检查学生带学具的情况,对于存在的问题要及时提醒,并转告家长督促孩子按照课表整理书包,每天带齐学具。

2.加强读书习惯的训练。

语文课要求学生会读课文,数学课我们也要教会学生读懂数学语言。

由于小学生刚开始识字,识字量不多,往往是指认较多,或是一字一顿地读,或是唱读。

对此,如果要让学生提高阅读能力,加快阅读速度,以尽早进入能快速浏览、阅读的轨道,必须要让学生在审题时做到手不离书,眼不离书,并与书本保持一尺距离。

有的捧书读时眼离书本不是过远,就是太近。

对此,我们应该及时提醒学生:“我们应怎样读书?”学生齐答:“双手捧书,眼离一尺。

”这样做,学生易于记忆,心领神会,利于养成好习惯。

3.加强写字习惯的训练。

培养良好学习习惯应该做到的十个方面

培养良好学习习惯应该做到的十个方面

培养良好学习习惯应该做到的十个方面(一)主动学习、专心学习具体来说,应做到以下几个方面:1、在学校要配合老师进行课堂常规的训练,培养自己认真听课的习惯。

2、排除干扰,静心学习。

现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,而一边又跟别人聊天或者看电视,甚至在家里打牌或打麻将,同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习,使自己有一个高度集中自己思想的小天地,同时要有意识地集中自己的注意力用于学习,养成专心学习的习惯。

3、别人不督促也能主动学习。

一学习就立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。

(二)课前做好预习课前预习对于学习新的知识十分重要,如果上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。

课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力,具体应做到以下几个方面:1、提前预习课程。

每天都要对将要学习的课程作简要的预习,了解课程的知识点、重点和难点,为课堂学习做好准备。

2、预习时,采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题, 以便上课时有重点地去听、去学、去练,这样可以提高听课的效率。

3、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案,也可以向同学、家长询问,仍然没有解决的问题要标记出来,以便在课堂上有重点的学习。

4、预习时要学会用笔在书上作不同的标记,如:重点内容在文字下面标“△”,有疑问的地方在文字下面画“∽∽∽”,并在旁边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。

5、预习时要集中精力,培养自己一丝不苟的学习习惯。

(三)课堂上养成良好学习习惯1、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

2、课堂上认真接受老师指导,专心致志地参与探索,全身心地投入到学习活动中。

3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。

发言时说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

培养孩子养成认真做事的好习惯

培养孩子养成认真做事的好习惯

培养孩子养成认真做事的好习惯每个家长都期盼自己的孩子未来幸福,将来能成就一番事业,这就需要孩子从小养成认真做事的好习惯。

无论是生活中的事,还是学习中的事;无论是小事还是大事,都必须认真对待,设法尽力做好。

海尔集团总裁张瑞敏说:‘简单的事做好了就不简单,平凡的事做好了就不平凡’。

这话是非常正确的、也是非常实际的,任何的成功都是平时积累的过程,作为家长要立足家庭、立足小事、立足当前,对孩子进行严格要求,养成做事认真的态度。

对孩子培养有明确的目标,提出具体要求,持之以恒的监督直到养成习惯。

就孩子做家庭作业来说,经常看到不做家庭作业或者不认真完成家庭作业的,家长急老师也急,有的上了初中高中了还是这样,这都是因为在学习起始阶段没有养成好习惯。

年纪越小,家长越应该仔细地检查他们的家庭作业,并且要养成检查督促签名的习惯,一年级是孩子养成认真完成家庭作业习惯培养的关键期,家长必须在孩子入学开始就抓这个问题,此时抓这个问题是比较轻松的,效果是最好的。

大部分的超级家长,从孩子开始接受教育时就开始这样做。

在低年级时,孩子在做家庭作业时如果抱着应付的态度,家长可以很容易看出来。

如果出现这种情况,家长就应该及时让孩子改善做作业的方式,直至其作业质量确实达到指定标准为止。

当孩子大一些时,家长可以适当地减少检查的次数。

到了初中或高中阶段,这个方法就可以废止了。

家长检查孩子作业之前,要先让孩子自查,使孩子养成做完作业后自查的习惯。

并做到持之以恒。

在孩子自查的基础上,家长检查出明显的典型的错误,如丢题、抄错数或符号,家长应该采取一定的惩罚措施,如重做、针对性竞赛、刨析反思。

家长要相信:“没有惩罚的教育是不完整的教育。

” 孩子在做作业时遇到困难怎么办?家长不要急于辅导孩子,要鼓励孩子发挥自己的作用,克服困难、独立完成。

“相信自己、力量在心中”是很有道理的,孩子经过自己的努力,独立做出难题来,会体验到成功的喜悦,有一种自豪感和满足感,学习信心会逐渐培养起来。

如何培养孩子认真完成作业的好习惯

如何培养孩子认真完成作业的好习惯

如何培养孩子认真完成作业的好习惯作业是课堂教学的升华,作业可以检查学生的学习效果,巩固课堂学到的知识,加深对课本知识的理解。

小学生升入三年级后,大部分学生能按时完成家庭作业,但个别孩子还没有养成认真完成作业的习惯。

表现突出的几个方面是:不按时完成作业,作业书写马虎糊涂,作业的质量较差;不爱开动脑筋,正确率较低;不认真审题,完成后也不作检查。

学生的作业大部分是需要学生课后在家里完成,所以在家庭中培养孩子认真完成作业的好习惯尤为重要,笔者就在家庭教育中如何培养孩子认真完成作业的习惯分享给大家。

孩子在一、二年级时较听话,能够主动按时地完成作业,成绩不错。

升入三年级后随着年龄的增长,接触的新鲜事情多了,开始分心;爱好广了,贪玩了,自我控制能力差了。

用在学习上的时间减少,应负作业的现象出现了,成绩下降,信心减弱。

特别是孩子在完成寒假作业时,问题突出地表现出来,依据教育规律,小学三年级是学习习惯养成的关键期,因此,笔者根据孩子的具体情况和存在的问题采取了以下做法:1 制定可行的培养计划,设定目标认真阅读大量的教育心理学及儿童教育成功的案例;用欣赏的眼光研究孩子和看待他的作品,适当地参与他的活动或游戏,使其快乐和保有成就感。

2 要求孩子在规定时间内完成作业孩子之所以不能在规定的时间内主动完成作业,主要是因为他们没有形成自主做作业的意识,因此我从两个方面去训练孩子主动完成作业的意识:①晓之以理、培养兴趣、强化责任感;②控制作业量从少到多、逐步过渡、培养自信心。

在作业量方面和控制时间方面,采取循序渐进、逐步过渡的方法,开始要求他每天完成数学、语文各两页,笔者暗中计时并观察他的学习状态,第一天作业完成后只是告诉他数学作业、语文作业各用了多少时间,并没有评价其所用时间长或短(实际上数学作业用了2小时40分,语文作业用了2小时30分)而是表扬他终于完成了作业,第二天告诉他各方面的进步情况,如作业时间缩短了多少,小动作少了多少,这样持续了20天,虽然作业量有所增加,但完成作业的时间却缩短了很多,写作业的主动性加强了,由开始的被逼变成了后来主动地去写。

培养孩子每天按时完成作业的好习惯

培养孩子每天按时完成作业的好习惯

培养孩子每天按时完成作业的好习惯作业是学生在课堂之外对所学知识的巩固和拓展。

每天按时完成作业不仅可以帮助孩子巩固所学知识,还能培养孩子的自律和时间管理能力。

然而,让孩子养成每天按时完成作业的好习惯并不容易。

本文将从家庭环境、家长的角色和激励机制三个方面来探讨如何培养孩子每天按时完成作业的好习惯。

一、创造良好的家庭环境家庭环境对孩子的学习习惯有很大的影响。

为了培养孩子每天按时完成作业的好习惯,家长可以从以下几个方面着手。

首先,为孩子提供一个安静的学习环境。

在孩子做作业时,家里的环境应该相对安静,避免干扰和噪音。

家长可以选择一个安静的房间或者一个专门的学习角落作为孩子的学习区域。

其次,营造孩子对学习的积极态度。

家长可以通过与孩子交流,了解他们在学校遇到的问题和困难,并给予适当的帮助和鼓励。

鼓励孩子困难面前不气馁,不放弃,提高他们对学习的积极性和主动性。

最后,建立一个良好的家庭学习氛围。

可以在家中挂上一些与学习相关的图片、报纸剪报等,鼓励孩子多读书、多思考。

家长也可以以身作则,自己读书学习,给孩子树立一个榜样。

二、家长的角色作为孩子的引路人,家长在培养孩子每天按时完成作业的好习惯中起着重要的作用。

家长可以从以下几个方面发挥自己的作用。

首先,制定明确的学习计划和作业安排。

家长可以和孩子一起制定每天的学习计划,将一天的学习安排合理地分配在不同的时间段。

同时,也要帮助孩子将学校布置的作业按照优先级和完成时间进行规划,确保孩子能够合理安排时间完成作业。

其次,监督和检查孩子的作业完成情况。

家长应该定期检查孩子的作业完成情况,看是否按时完成,并且是否存在错误或者遗漏。

在检查的同时,要给予孩子一定的指导和帮助,帮助他们找到解决问题的方法和策略。

再次,给予适当的奖励和惩罚。

当孩子按时完成作业时,可以适当地给予奖励,如表扬、小奖品等,以增强他们的积极性和动力。

而对于没有按时完成作业或者存在疏忽的情况,也要进行适当的惩罚,如限制娱乐时间、取消外出活动等,让孩子认识到没有按时完成作业的后果。

培养儿童每天做作业的好习惯的方法有哪些

培养儿童每天做作业的好习惯的方法有哪些

培养儿童每天做作业的好习惯的方法有哪些作为家长,我们都希望孩子能养成良好的学习习惯,其中就包括每天按时完成作业。

然而,由于儿童天性活泼好动,难以专注于完成学校作业。

这就需要我们采取一些有效的方法来培养儿童每天做作业的好习惯。

本文将介绍几种行之有效的方法来解决这一问题。

一、营造良好的学习环境为了帮助孩子更好地完成作业,我们需要为他们提供一个安静、整洁的学习环境。

首先,确保孩子有一个专门的学习桌或者学习角落,用于写作业和阅读。

其次,消除干扰因素,例如电视、游戏机或者手机等。

最后,保持家中的整洁和安静,让孩子能够集中注意力。

二、建立固定的作业时间和计划为了培养良好的作业习惯,建立固定的作业时间和计划是非常重要的。

制定一份作业时间表,让孩子每天都有一个固定的时间段来完成作业。

同时,在作业时间表中也可以合理地安排休息时间,帮助他们更好地调节能量和注意力。

通过长期的坚持,孩子会逐渐养成按时做作业的良好习惯。

三、提供必要的支持和帮助有时候,孩子会遇到某些难题或者困难,这时候家长要及时提供必要的支持和帮助。

鼓励孩子主动寻求解决问题的方法,同时为他们提供一些学习资源和参考资料,帮助他们解决困难。

但是,也要避免家长代替孩子完成作业,这样会削弱孩子自主学习的能力。

四、制定奖励机制为了激励孩子养成每天完成作业的好习惯,可以制定一些奖励机制。

可以根据孩子的喜好和兴趣,设定一些小奖励,例如看一集喜欢的动画片、玩一小时电子游戏等。

这样一来,孩子会有动力去按时完成作业,并逐渐形成习惯。

五、树立榜样儿童天性喜欢模仿,因此作为家长和教育者,我们要成为他们的良好榜样。

在孩子完成作业的时候,我们也可以选择做一些与他们类似的学习活动,例如读书、写字、绘画等。

通过亲身示范,孩子会认识到学习的重要性和乐趣,从而更加主动地完成作业。

六、培养兴趣和自我驱动让孩子对学习产生兴趣是培养良好作业习惯的关键之一。

我们可以鼓励孩子选择一些他们感兴趣的科目或者活动,并在学习过程中给予他们必要的指导和支持。

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培养孩子认真做作业的好习惯
上小学后,孩子就要拿出一部分时间来完成作业,这对于6岁的小朋友们来说是一项艰苦的脑力劳动,需要踏实专心,最忌讳浮躁。

孩子一旦坐到桌前,就应该知道自己先干什么,再干什么,井然有序才会花费更少的时间。

要想达到这样的境界,需要父母和孩子共同努力,越是年龄小的孩子,越是需要父母多下工夫。

有的父母,每天只知道用简单的几句话催促孩子、训斥孩子,而不懂得如何训练孩子,结果使孩子养成马马虎虎、应付差事的坏习惯。

如果孩子不能“入境、入静”,父母需要反省一下自己的做法,努力创设一个适合孩子学习的环境,帮助孩子改变不良习惯,具体应做到:
1.准备固定的桌椅。

做作业最忌讳“打游击”,一会儿在这里,一会儿在那里。

桌椅固定,孩子容易形成专心的心理定势,一进入这个环境,脑子就进入学习状态。

我们听过马克思在图书馆读书的故事,为什么马克思每天固定坐在同一个座位上,就是为了更专心地读书、学习。

孩子的书桌上不能乱七八糟地摆满东西,应整齐地放上课本、文具等用品。

2.房间布置要恰当。

孩子的房间布置应简洁、明快,摆放物品不要太多太杂。

墙壁以淡色为好,不要贴挂很多东西,应该有一条关于学习的格言或座右铭,最好由孩子自己选择。

有的父母让孩子从自己的实际出发,编写格言和警句,抄好贴在墙上,并且不定期更换,这样做的效果很好。

3.要保持环境安静。

创设良好的做作业环境,是孩子专心学习的基本条件。

孩子做作业时,家人尽量保持安静,最好不开电视机、电脑,如果在不同的房间,应把门关好,声音调小,说话不应大声。

4.家人应共同学习。

条件允许的话,每天晚上一个固定的时间,全家人共同学习,或看书,或读报,或写东西。

这样的家庭氛围一定能促进孩子专心学习。

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