新教材2020-2021学年北师大版高中数学第二册课件-7-正切函数

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[解]
∵y=tan |x|=t-antaxn,xx,≠xk≠π+kππ2+,π2,x≥x0<,0,k∈k∈ZZ,.
∴当 x≥0 时,函数 y=tan|x|在 y 轴右侧的图象即为 y=tan x 在 y
轴右侧的图象.
当 x<0 时,y=tan |x|在 y 轴左侧的图象为 y=tan x 在 y 轴右侧的
第一章 三角函数
§7 正切函数
学习目标 1.理解任意角的正切函数的定义.
核心素养
2.能画出 y=tan x,x≠π2+kπ,k∈Z 的图象.(重 1. 通过正切函数概念的学 习,培养数学抽象素养.
点) 2.通过正切函数的图象与性
3.理解正切函数的定义域、值域、周期性、奇 质的应用,培养数学运算与
偶性,及其在区间-π2,π2内的单调性.(重点) 逻辑推理素养.
4.正切函数诱导公式的推导及应用.(难点)
自主 预习 探新 知
1.正切函数的定义 在直角坐标系中,如果角
α
满足:α∈R,α≠
π2+kπ(k∈Z)

且角 α 的终边与单位圆交于点 P(a,b),那么比值ba叫作角 α 的正切 函数,记作 y=tan α ,其中 α∈R, α≠π2+kπ(k∈Z) .
1.若将例 3 中的函数变为“f(x)=2|tan(-x)|”,则它的最小正 周期是多少?
[解] f(x)的最小正周期不变还是 π.
2.例 3 中的条件不变,求 f(x)的单调区间.
[解] ∵y=tan x 在kπ-π2,kπ+π2,k∈Z 上是递增的,∴f(x)在 kπ-π2,kπ+π2,k∈Z 上是递减的.
D.2kπ,0,k∈Z
C [y=tan x 的图象及其渐近线与 x 轴的交点都是对称中心.]
2.函数 f(x)=tanx+π4的单调递增区间为(
)
A.kπ-π2,kπ+π2,k∈Z B.(kπ,(k+1)π),k∈Z
C.kπ-34π,kπ+π4,k∈Z D.kπ-π4,kπ+34π,k∈Z
C [由 kπ-π2<x+π4<kπ+π2,k∈Z.解得 kπ-34π<x<kπ+π4,k∈Z 故选 C.]
(2)正弦、余弦函数的图象是连续的,定义域为 R,正切函数的
图象是不连续的,定义域为xx∈R,x≠π2+kπ,k∈Z
.
(3)正弦、余弦函数均是既有递增区间又有递减区间,而正切函
数在每一个区间kπ-π2,kπ+π2,k∈Z 上都是递增的.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)正切函数为定义域上的增函数.
3.正切函数的图象与性质 图象
性质 定义域
xx∈R,x≠π2+kπ,k∈Z
性质
值域 奇偶性 周期性
单调性
R 奇函数 周期为__kπ_(_k_∈__Z_,__k_≠__0_)__,最小正周期为π 在 kπ-π2,kπ+π2,k∈Z 上是增加的
对称性
该图象的对称中心为__k_2π_,__0__,__k_∈__Z_____
[跟进训练]
1.用三角函数的定义证明:tan
α=csoins
α α.
[证明] 设点 P(u,v)是角 α 终边上的与单位圆的交点, 由三角函数的定义得,tan α=vu=csoins αα.
正切函数的图象
【例 2】 作出函数 y=tan|x|的图象,判断函数的奇偶性及周期 性.
[思路点拨] 去掉绝对值号,先作出 x≥0 时的图象,再利用图 象变换作出 x<0 时的图象.
3.若角 θ 的终边经过点 A-45,m,且 tan θ=34,则 m=________ . -35 [由 tan θ=yx=-m45=34. ∴m=-35.]
4.函数 y=tan(2x+θ)θ<π2图象的一个对称中心为π3,0,求 θ 的值.
[解] 因为函数 y=tan(2x+θ)的一个对称中心为π3,0, ∴2·π3+θ=k2π,k∈Z.∴θ=k2π-23π,k∈Z. 又∵-π2<θ<π2, ∴当 k=2 时,θ=π3;当 k=1 时,θ=-π6. ∴满足题意的 θ 为π3或-π6.
思考:1.设角 α 的终边与单位圆交于点 P(a,b),那么ba何时有意 义?正切函数与正弦、余弦函数有怎样的关系?
提示:当 a≠0 时,ba有意义.tan α=csoins αα,α∈R,α≠ π2+kπ(k∈Z).
2.正切函数的诱导公式 tan(kπ+α)=tan α(k∈Z) tan(-α)=-tan α tan(π+α)=tan α tan(π-α)=-tan α tanπ2+α=-tan1 α tanπ2-α=tan1 α
3.例 3 中的条件不变,求 f(x)在π4,π2上的值域.
[解] f(x)在π4,π2上单调递减, 故 x=π4时,f(x)取最大值,f(x)max=-2, 所以,f(x)在π4,π2上的值域是-∞,-2.
对于形如 y=Atan(ωx+φ)A,ω,φ 为非零常数的函数性质和图 象的研究,应以正切函数的性质与图象为基础,运用整体思想和换元 法求解.如果 ω<0,一般先利用诱导公式将 x 的系数化为正数,再进 行求解.
课时 分层 作业
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()
(2)存在区间(a,b),使正切函数 y=tan x 单调递减. ( )
(3)若 x 是第一象限的角,则 y=tan x 是增函数.
()
(4)正切函数 y=tan x 的对称中心为(kπ,0),k∈Z. ( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
2.若角 α 的终边上有一点 P(2x-1,3),且 tan α=15,则 x 的值为( )
课堂 小结 提素 养
1.作正切曲线简图时,只需先作出一个周期中的两条渐近线 x =-π2,x=π2,然后描出三个点(0,0),π4,1,-π4,-1,用光滑的 曲线连接得到一条曲线,再平移至各个单调区间内即可.
2.正切函数与正弦、余弦函数都是三角函数,但应用它们的性 质时应注意它们的区别.
(1)正弦、余弦函数是有界函数,值域为[-1,1],正切函数是无 界函数,值域为 R.
思考:2.能否说正切函数在整个定义域内是增函数?
提示:不能.正切函数 y=tan x 在每段区间kπ-π2,kπ+π2,k∈Z 上是增函数,但不能说正切函数在其整个定义域内是增函数.
1.函数 y=tan x 的对称中心坐标为( )
A.kπ,0,k∈Z
B.k2π+π2,0,k∈Z
C.k2π,0,k∈Z
图象关于 y 轴对称的图象,如图所示.
由图象知,函数 y=tan|x|是偶函数,但不是周期函数.
作正切函数的图象时,先画一个周期的图象,再把这一图象向左、 右平移.从而得到正切函数的图象,通过图象的特点,可用“三点两 线法”,这三点是-π4,-1,0,0,π4,1,两线是直线 x=±π2为 渐近线.
[跟进训练] 2.作出函数 y=tan x的图象,并根据图象判断其单调区间、奇 偶性.
[解]

y=tan
x 得

y=t-antaxn,xk,π≤-xπ2<+kπk+π<π2x,<kkπ∈,Zk∈,Z.
其图象如图.
由图象可知, 函数 y=|tan x|是偶函数,单调递增区间为kπ,π2+kπ,k∈Z, 单调递减区间为-π2+kπ,kπ,k∈Z.
A.7
B.8
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C.15
D.54
B [由正切函数的定义知 tan α=2x-3 1=51,解得 x=8.]
3.函数 y=tan 2x 的定义域为________.
xx≠k2π+π4,k∈Z
[由正切函数的定义知,若使 y=tan 2x
有意义,则 2x≠kπ+π2(k∈Z).解得 x≠k2π+π4(k∈Z).]
4.函数 y=tan x,x∈0,π4的值域是________.
[0,1] [函数 y=tan x 在0,π4上是递增的,所以 ymax=tanπ4=1, ymin=tan 0=0.]
5.角 α 的终边经过点 P(a,4)且 cos α=-35,求 tan α 的值. [解] 由已知可知点 P 在第二象限,∴a<0. ∵cos α=-35,∴ a2a+16=-35,解得 a=-3, ∴tan α=-43.
合作 探究 释疑 难
正切函数的概念
【例 1】 (1)已知点 P-2a,3a是角 θ 终边上的异于原点的一 点,求 tan θ;
(2)已知
Px,-
23是角
α
终边上的一点,且
tan
α=-
3,求 x
的值.
[思路点拨] (1)直接利用正切函数的定义求解;(2)根据正切函数
的定义列出关于 x 的方程,求解即可.
[解] (1)由题意知 a≠0,∴tan θ=-3a2a=-32. (2)由正切函数的定义得,tan α=-x23=- 2x3,又 tan α=- 3, 则- 2x3=- 3,解得 x=12.
1.解决本题的关键是熟记正切函数的定义,即 tan α=ba. 2.已知角 α 终边上的一点 Ma,ba≠0,求该角的正切函数值, 或者已知角 α 的正切值,求角 α 终边上一点的坐标,都应紧扣正切函 数的定义求解.
正切函数的性质
【例 3】 已知 f(x)=2tan(-x). (1)判断 f(x)在 x∈-π3,π3上的奇偶性; (2)求 f(x)的最小正周期. [思路点拨] (1)通过 f(-x)与 f(x)的关系判断奇偶性;(2)由正切 函数图象的特点可判断函数的最小正周期.
[解] (1)∵f(x)=2tan(-x)=-2tan x,x∈-π3,π3, ∴f(-x)=-2tan(-x)=2tan x=-f(x).又定义域-π3,π3关于原 点对称, ∴f(x)为奇函数. (2)f(x)的最小正周期为 π.
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