优秀毕业生感言

优秀毕业生感言
优秀毕业生感言（精选20篇）
优秀毕业生感言篇1
尊敬的校领导、老师们：
你们好！我是来自经管系会计092班的xx，我很荣幸被评为优秀毕业生。

此时此刻，我很高兴，也非常激动，在此，我要感谢校领导和老师的精心栽培。

回望过去，我怀揣着对大学生活的憧憬步入纺专校园，年轻的我洋溢着无限的激情。

三年中，我凭着执着与努力，在知识的海洋里自由自在的汲取养分，停下脚步，回望三年的大学生活，这一路走来的点点滴滴，我收获得更多的是快乐与成长，每一份荣耀，每一张奖状都承载着分享的幸福。

在纺专这片土地上，我多少次聆听着尊敬师长们的谆谆教导;在这里，我多少次与同窗好友挑灯夜战，完成作业;在这里，我用自己辛勤的汗水换来一份份丰硕的果实;在这里，我又多少次遭遇困难，但我还是坚强的面对。

三年的大学生活即将落下帷幕，在离开母校的时候，我有太多的不舍涌上心头，大学毕业，就意味着我要走向社会开始新的人生旅程，我将带着自己所学的知识继续努力，继续拼搏，立志服务社会，报效祖国。

最后，祝愿母校的明天更加辉煌!
优秀毕业生感言篇2
四年前，你们满怀求学的渴望，从祖国各地走进了东农神圣的殿堂，如今你们满怀豪情，扬起理想的风帆，即将从这里启航，驶向未来、驶向美好、驶向辉煌！此刻，请接受我们最美好的祝福，祝XX届毕业生一帆风顺、前程似锦！
四年的大学生活，同学们留下太多美好的回忆：军训时的英姿飒爽，舞台上的轻歌曼舞，运动场上的奋勇拼搏，图书馆里的孜孜不倦 ......过去的四年里，你们在不断学习中增长知识、磨练意志、锤炼品格、陶冶情操；过去的四年里，你们的素质全面提高，你们的人格得
以完善，你们的思想逐步成熟；昨天的一切已写入历史，明天的世界更需要你们去奋力开拓。

你们即将踏上征程，要与母校、老师、同学分别了。

离别，难免有伤感；离别，难免有激情；离别，难免有冲动。

作为即将承接祖国建设重任的大学毕业生，应以怎样的姿态离开校园，奔赴工作岗位，值得深思。

我们希望XX届全体毕业生能以平常心态正视分别，以满腔热情投入工作，更希望所有毕业生都能积极行动起来，站好最后一班岗，做到文明离校。

为此，我们特向全体毕业生提出几点殷切希望：
一、珍惜感情，友谊长存。

几年来，同学之间朝夕相处，同窗共读，情同手足，此情难忘，无比珍贵。

在这即将分手的时刻，切切不可因为一点小纠葛而表现出半点有损于自己形象的言行，更不能借毕业之机，激化矛盾，给自己和他人造成不必要的痛苦和难以挽回的损失。

二、自立自强，爱心永存。

恩师母校是培养你们成材的园丁和摇篮，应该倍加尊重和爱惜。

在你们即将离开的时候，和培育你们的老师道一声“感谢”！应该用自己的实际行动，爱护学校的一花一草，一砖一木，使财产无损，环境整洁，给母校老师和在校同学留下一个美好的印象，留下一份永存的爱心。

三、自尊自爱，一路平安。

青年人精力充沛，思想开放，但也存在着感情冲动有余，理性思维不足的弱点。

往往会因一点小事，一时鲁莽和一时冲动使自己滑向错误，甚至是犯罪的深渊。

因此，希望你们能够注意安全，遵纪守法，过好在校这最后一关，为大学生活划上一个圆满句号。

同学们，在你们走出校门的那一刻，请牢记：“艰苦奋斗、自强不息”的东农精神。

东农是你们成长的摇篮；东农是你们的精神家园。

你们是东农永远的牵挂，"今天我为东农而骄傲，明天东农因我而自豪"！希望同学们离开校园后，开创一条适合自己的道路，无论从事工作还是继续升学，都要竭尽所能、发挥潜力、乐观进取、快乐的生活。

大家要培养豁达的人生观、价值观，失败了不气馁，让自己永远生活
在充满健康希望的春天里。

未来的日子，任重而道远。

然而，珍贵的友谊、浩瀚的师恩，将跟随着各位生命的脚步，寸步不离；学校将永远展开双臂欢迎你们的归来。

临别前夕，送上无限祝福，愿同学们身体健康，万事如意。

优秀毕业生感言篇3
张爱玲曾说，对于年轻人，三年五载就可以是一生一世；现在想来，却是诚不欺我。

毕业后的我总是克制不住地回忆往事，翻翻曾经的一本本笔记，自己走过的每一步便浮现心头。

如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念，还能让更多的人看到并获益，何尝不是一件好事？
既然是学生，那么就讲讲三年来的学习吧。

实话说来，我真的没什么特别的学习方法，看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。

但是现在回想起来，其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。

所谓没有特别方法，自己理解起来，就是跟着老师走。

上课认真听讲，作业保质保量按时完成，这算是两句老掉牙的话了，可是真正能够一直完全这样做到的，此时我想应该不会很多，其中也绝不包括我。

历史老师有句话说得好，简单的就是美丽的，我觉得也适用于这个。

整堂课都高度集中的确不太可能，但是保证有一半时间头脑活跃，一半时间基本清醒就已足够。

记得刚上高三时有段时间状态特别不好，上课上着上着头就低下去了，等清醒过来时已然下课，就这样持续了差不多大半个学期，成绩可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。

经过艰难的调整，上课精神好了起来，成绩也上去了。

这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

而在跟上老师的步调之后，也不能就此亦步亦趋。

这不意味着超前学习，而是有自己的想法并付诸行动。

相信有很多同学都和我有同感，那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动，野心勃勃地打算付诸实践，却在几天后就坚持不下去，一开始还找点理由，最后索性“高束焉，庋藏焉”。

不是说预习不可取，而只是觉得很难实践（纯属个人观点，希望不要成为学弟学妹们不预习的借口
啊）。

我比较喜欢一点点慢慢来，上到哪里学到哪里，该干什么的时候就干什么。

比如上课，有些同学喜欢上课时赶作业，觉得这样抓紧时间，老师讲的懂了就不听了。

其实我自己也偶尔这么干过，回想起来真的没太大用处，该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。

作业是为我们服务的，我们要主宰作业，让作业帮助我们一步步走向熟练清晰，而不是让作业主宰我们，被动地为了完成而完成。

刚才说的有自己的想法，还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。

此时拿我自己来举例子，文综学的不太行，而数学英语比较擅长，那么就多花时间在政史地上。

回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上，可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。

（结果事实证明还是自己了解自己，直到高考考完学的最吃力的还是文综……）老师们所说的策略适用于绝大多数人，可我们每个人都是不同的，所以说有自己的想法十分必要，当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。

插个题外话，还是建议大家多多求助于老师，至于详细原因，且听下回分解吧。

学习，其实真的是个很寂寞的过程。

高三时尤其感觉如此，虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹，可是在学习的时候学没学进去全在自己。

这种时候就要一点点坚持和定力了。

有时候真的某门功课怎么背也背不出时，除了想暴走的心情就什么都没有了。

用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。

有时候学习就像跑八百米，在起跑线上时是最紧张的，可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。

况且不登险峰，哪见那风景旖旎？
想当年（这个说法怎么感觉如此老朽……），刚加入特长班的压力，此时初高中角色转换的不适应，还有种种不知名的原因，刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水，班里倒数第一，六十多分。

震惊了我也吓坏了数学老师。

不甘心的我定下宏大的计划，在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍，仍不会的抄在本子上问老师问同学。

此时再把本子上的题目做一遍，会做的划去……如此反复。

不知用了多少时间，本子上被划得一题不剩，期中考试的数学也取得了年级最高的成绩，从此就再没怎么掉下来了。

其
实只是因为当时坚持了，回头想想，真的是值得的，而且一旦开始就会发现，一切都没有自己想的那么困难。

坚持，走一步，再走一步。

九个字，在我高中三年的确屡试不爽。

在理科实验班时，很不注意政治的学习，高二读了文科后，因为一直成绩蛮好也有些自视颇高，觉得问问题路又远又没什么用，此时自己独立思考就行了。

结果到了高三，曾经考前狂背一气，再用点小聪明的做法已不适应时代的需求，我却浑然不觉，直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。

于是（又是宏伟计划！）下决心把所有的政治基础再过一遍，书本一句一句看过去，不懂的及时问老师。

半个月的努力后，在下一次月考治升为班里最高分。

这也是为什么之前说要多多咨询老师，的确是不问不知道，此时问了才发现自己有很多其实都不懂。

看到这里一定有人想，你的学习方法听起来都好笨啊。

的确，我承认它们都很笨，但它们都源于一颗执着而不甘的心。

也明白，世界上有天才，他们可以不费力地用更少的时间，更有效的方式学得更好。

只可惜我，还有多数人都不是他们中的一员。

既然不能快速地奔跑，此时那就走一步，再走一步，不也可以到达目的地么？而且走向前方的过程也并不痛苦，两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

优秀毕业生感言篇4
高中三年就这样过去了，我经历了很多，也发现过很多，从高一进校时的200多名，到高三的第二的成绩，我想，如果我也能把自己的学习经验分享给大家，那也是一件值得高兴的事。

高中可以比作一年，开始有积累有种植，有精心的耕作，最后也有收获。

就如同种田一样，大家都知道打下坚实基础的重要性。

对于课堂，我认为要能跟着老师走。

课前预习，上课认真听，课后的复习是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。

说说容易，做做难，有一段时间，我上物理课没听，结果成绩立刻下滑（被徐老师上课狠狠地批评了一顿），后来再听课，成绩又很快回升。

当然，上课一直认真听是不现实的，但也不能不听，所以，有些时候开几个小差
吧。

据说有个同学，上课睡觉，但是老师一讲重点的就醒来，记下来，再睡，对此深表佩服-_-!。

再是学习要有一个明确的计划。

每个人的情况不同，计划当然会千差万别，但是最重要的是，这个计划是适合你的，对你学习有利的。

当然，要有恒心，坚持自己的计划，这说说容易，做起来很难，不是一天两天，也不是一月两月，而要三年。

当你三年过后，就会发现计划是多么有用。

再分项说一说，范文《优秀毕业生感言》。

我比较擅长理科，所以先说这个好了。

其实我觉得，理科还是很容易学的，只要你能投入（是正确的方法啊），成绩的提升是非常快的，最开始我的数学和生物是不好的，但是经过一段时间的努力（感觉都没有投入十二分力气），成绩就好了。

物理，化学，生物都是需要知识点记忆的，所不同的是物理的知识点可以按章划分，所以每上完一章最好能做一个回顾。

化学知识点比较凌乱，所以要花功夫背出，同时练习一定的题目加以消化，吸收。

生物则更加注重对知识的理解掌握，生物上有些专有名词是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出错。

理科的学习，不仅要掌握基本的知识点，也要能融会贯通，灵活运用。

其实提前学习是很不错的，比如我们物理竞赛的，在竞赛时期物理的进度远远大于其他人，成绩也是很好的，再如他们化学竞赛的，在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。

同样，理科要学会归纳方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就会有一种很爽（没别的词形容了）的感觉，于是就会把它记住（我是这样，不知道其他人怎么样）。

做题也是需要的，借用一句名言，做题不是万能的，但不做题是万万不能的。

做题可以帮助你消化知识，检测你是否有遗落或不会的，同时也是一种对思维的训练。

当你遇上难题的时候，要能锲而不舍（是指平时，考试时作废），有时候我解物理或者数学题解不出，我会一直研究，或者和同学讨论做题的方法，当你最终能做出的时候，你会抬头长出一口气，感觉胸口十分清爽，同时惊讶地发现时间过得这么快。

其实我自己也不知道我是怎么学理综的，现在想一下，大概是这样：物理是因为有竞赛，就如同徐老师说的，自从参加了物理竞赛后，我的成绩就从高一时的中等跑到了上游（不是广告），化学我真的没花什么力气，有时候作业做不完，我最先放弃的肯定是化学（千万不要学我啊），可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。

花在生物上的时间其实是很多的，但是生物成绩一直不好！。

也可能是效率的问题。

优秀毕业生感言篇5
尊敬的各位校领导、各位老师及同学们：
大家好！
我是07春会计专科班的，我的名字叫任宗树，我很荣幸被评为“中央电大的优秀毕业生”的称号，我很高兴，也非常激动，此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢，首先我要感谢学校领导和我的班主任老师及我们的科任老师对我的培育、支持、和鼓励，也感谢电大能为我们成人提供了继续学习的场所和能够展示自己的平台。

第二个词是自豪，人们常说学无止境，只有不断的学习，才能在激烈的竞争中生存和发展。

通过在电大三年的学习中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在电大获得的荣誉也得到了单位领导的认可，职务也得到了提升。

第三个词是行动，为了感谢学校对我们的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，自己将会不断的努力充实自己，勤奋敬业、激情逐梦，在未来的道路上执着前行，同时宣传我们的母校，为我们的学弟学妹们做好榜样，希望他们努力学习为电大作出更大的贡献，在此我忠心祝愿电大的明天更辉煌！
谢谢大家！
优秀毕业生感言篇6
时光飞逝，岁月如梭。

青春行走在时间的彼岸，渐行渐远。

毕业的步伐亦已逼近，白驹过隙，弹指一挥间，我们三年的大学生活即将落幕，但我们学习的步伐永远不会停息。

半年来，我们忙于毕业论文和毕业实习工作，大家都已许久未见。

再一次踏进这个教室，蓦然回
首，点滴感慨拥上心头。

在这里多少次聆听着尊敬的师长们谆谆教导、使我开拓视野增长专业技能;在这里我曾经与同窗好友一起挑灯夜战、完成学习作业;在这里多少次帮助技术遭遇困难的同学进行实训专业课程技能训练;在这里又多少次与室友促膝交流敞开心扉、将自己的人生感悟一道分享;在这里一次次接受党的洗礼、终于也光荣地站在鲜艳的党旗下举手宣誓;在这里曾经用自己辛勤的汗水换来了一份份丰硕的果实
曾几何时，我们怀着对大学生活的憧憬，携着对学习知识的渴望聚在青年学院。

而今，我们却怀着对美好大学生活的留恋，装载着丰富的知识和岗位技能离开青年学院，去开创属于自己的未来。

能在毕业之际被评为XX届优秀毕业生，心情颇为激动。

回首三年来的`点点滴滴，有过欢笑，也有过泪水，但始终坚信，所有的喜怒哀乐都会化为自己成长的养料，激励着我前进，见证着我成长。

大学毕业，就意味着完成了人生的一个阶段，而要走向社会开始人生新的里程!我将带着在大学里学到的知识，用自己的努力继续拼搏，立志服务社会，报效祖国，用青春撑起属于自己的一片天空!
再见了!我亲爱的母校，还有这座留下我青春足迹的驻颜校园!
再见了!亲爱的老师，亲爱的同学!让我们互相祝福并道声：珍重!期待着再相见!
优秀毕业生感言篇7
曾记得三年前年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，在老师耐心的帮助和教育引领下，如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。

三年的小学生活在不知不觉中就要结束了，我们马上就要踏进高中的大门，成为一名合格的高中学生了。

就要与相处三年的同窗好友分别，告别尊敬的老师和敬爱的母校。

在此，我代表所有三年级的同学向尊敬的老师，敬爱的母校真诚的道声——谢谢。

谢谢您们三年以来对我们的悉心教导与关心帮助。

因为您的付出，才给了我们最坚定的信心，所有拼搏的汗水都会化做我们高中时代学习的动力。

我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们三年培养和爱护的老师们。

三年来，老师和我们如影相随、不离不弃。

在阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。

老师享受着我们的快乐。

老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。

老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。

同学们，我提议：大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手，大声地说一声：谢谢您，亲爱的老师们，我们会永远想念您们的。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。

最后，我代表三年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻，身体健康，万事如意！
祝福我的母校——康庄中心中学的明天会更好！谢谢！
优秀毕业生感言篇8
我是xx级xx届的毕业生。

现在在一家广告公司工作，主要负责活动策划里的平面广告这一部分。

我现在已经完成了从一个学生到一个踏上社会的工作者的转变。

这其中的过程，并没有想象中那么困难。

我并没有感觉到，手头上的工作是在学生时期没有接触过的，没有感觉到，很大的工作压力和工作负担，并没有像大多数才工作的大学毕业生一样感觉，工作好辛苦，还是在学校里轻松。

我想这一切都得益于，从大一进校开始，我就有了明确的目标，学校就给我们制定了明确的方案，让我们以科学文化为左翼，专业技能为右翼，让我们的专业学习插上科技的翅膀，让我们飞的更高看的更远。

从大一进校开始，学校就注重培养我们的实践技能。

纸上得来终觉浅。

实践才是检验真理的唯一标准。

从大一开始就铺天盖地的专业实践作业，培养了我今天面对广告公司的大量工作，也能从容面对。

在这里，我觉得特别要感谢我的专业老师和班主任。

专业老师将自己丰富的学识和经验毫不保留的教给我们，从大一开始，她就对我们要求十分严格，对她自己的要求也十分严格，在课上给我们准备了大量生动的教材，对我们每个人的每次作业都认真批改。

她曾经说过一句话，你们自己不要100分，我要你们达到100分。

我们的作业常常被她批了又批，但是我们都知道，没有她这分近乎苛刻的严厉，我们自己是无法将每次大作业做的那么出色。

课后，她也总是安排很多
参观活动，让我们拓展自己的视野，提高自己的学识，从中，我真的收益匪浅。

是她让我们知道，我们并不比很多本科类学校的学生差，我们甚至可以做的比他们好的多。

而我们的班主任，她总是循循善诱的教给我们专业知识的同时，更加会告诉我们一些，以后工作可能面对的种种问题，让我们在所谓封闭的大学里，就对社会上的一些事情有所了解，临近毕业才没有打无准备之战。

在我们被作业压的喘不过气的时候，也是她总是耐心的给我们舒缓压力，给我们以鼓励和支持。

我现在在工作的时候真的很怀念学校的一切，怀念丰富多彩的大学生活，怀念教给我们太多太多的老师们。

想说一句，老师们，真的谢谢你们。

优秀毕业生感言篇9
生命对每一个人都是公平的，你付出了多么大的努力，就会有多么大的收获。

有些人总想着奇迹的出现，可是不努力那也只是空想。

就像曾经的我，在初中是一个佼佼者的我，但是在高中的班级里高手如云，在中考取得好成绩的人比比皆是。

时光荏苒，转眼间高三都已经成为过去，回望高三，我感觉我收获了很多：知识、友情、老师、父母的关怀……这些都是我成长道路上的助力。

正是有了这些我才在高三之路越走越远，越来越好。

高三在以前看来是拦路虎，是阻路河，可是当你真正迈入高三，理解高三，深入高三之后，你就会发现高三生活并非想像的那般枯燥，而是多姿多彩。

曾经，高三的压力让我一度迷茫，让我一度想要放弃，但朋友老师的关怀让我走过难关，获得一个圆满的高三，收到了理想大学的通知书。

在高三的学习过程中，每一个人都有自己的学习方法，在这里我说一下我的经验。

首先听老师的话。

老师的课程是安排好的，不可能为了某一个学生而打乱一个班的进度，所以完成老师的任务是主要的，如果跟不上进度，最终倒霉后悔的还是自己。

当然在个人的精力允许的情况下，可以进行额外的专项训练提高自己的实力，增加自己在高考中自己的。