【优化探究】2016届高考历史一轮复习 第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势课时作业 新人教版
【优化指导】2016-2017高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势专题整合课件 人民版必修1
学业水平测试
普通高考试题
话题归纳
1
2
3
3.(2015课标全国Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著, 贯穿全书的主线应该是,美苏两国( ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化 解析:本题考查两极格局的确立与解体。两国实力的对比及变化是 影响两极格局的主要因素,故C项正确。“根本利益的趋同”不符合 史实,因此A项错误;美苏两国在两极格局的确立与发展过程中以冷 战为主,故B项错误;敌对意识的淡化不符合史实,故D项错误。 答案:C
2.动摇:20世纪50年代后期至80年代。两极格局的动摇是多种力 量作用的结果。 (1)20世纪60年代初,社会主义阵营瓦解,资本主义阵营中欧共体 和日本迅速崛起。两大阵营分化与重新组合。 (2)20世纪70年代初,资本主义世界出现严重经济危机,进一步改 变了大国间力量的对比。欧共体、日本与美国争夺世界市场,竞争 激烈。以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃,美国的资本主 义世界经济霸主地位严重动摇;政治上,奉行相对独立的外交政策, 资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成。世界格局 朝着多极化方向发展。 (3)20世纪七八十年代,第三世界在国际舞台上发挥着重要作用。 它改变了联合国成立之初由一两个超级大国控制的局面,并开展建 立国际经济新秩序的斗争,有力地冲击了两极格局。
学业水平测试
普通高考试题
话题归纳
1
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3.(2016北京春季学业水平测试)世界政治多极化的发展趋势日益明 显,主要是因为( ) A.若干政治力量的壮大 B.各国经济联系日趋紧密 C.多元文化的交流融合 D.联合国的作用不断加强 答案:A
学业水平测试
普通高考试题
2016届高考历史二轮复习学案：第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势(人民版)(江苏专用)
7.1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国。
8.冷战形势下，美苏集团的不敢轻易动武，避免了新世界大战的爆发；另一方面不同社会制度的国家相互借鉴，推动了世界的整体发展。
史料二 漫画：“美国最新式战车”(1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”)
探究：结合史料一和史料二，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？
答案 不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；
随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了新的形势即多极化趋势，并日益冲击着美苏两极格局
苏联解体后，两极格局终结，世界各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展
主旨
二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局朝多极化方向发展。苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面
1.国际格局和国际局势是两个不同的概念。世界各种政治力量对比趋于平衡，势均力敌时，就会形成一种新的国际格局；而国际局势则是一种政治形势，国际间的任何事件都可能导致国际局势的转化，但不一定会导致国际格局的变化。
2.二战后期，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。
2016版高考历史二轮专题复习专题五第12讲当今世界政治格局的多极化趋势
优化探究高考历史一轮复习 第12讲 当今世界政治格局的
• 二、横向链接 • 明清时期影响中西科技发展的因素
• (3)进一步改造——魏晋至隋唐：儒、佛、道纷争与融合， 儒家思想体现出极大的包容性，进一步被官方所接受。
• (4)转型与成熟——宋明时期：程朱理学(天理、心性、修 养)出现，朱熹提出了“存天理，灭人欲”，进一步形成 封建伦理精神体系。明初理学官方化，成为八股取士的 唯一学术根据。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯 心主义向主观唯心主义演变。
• 一、专题连线
• 儒家思想在中国古代的发展演变 • (1)创立和发展——春秋战国时期：孔子提出“仁”和
“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出 “民贵君轻”，主张“性善。
• (2)改造与独尊——西汉时期：董仲舒提出“罢黜百家，独 尊儒术”，汉武帝独尊儒术、兴办太学，使儒家思想成 为封建社会的正统思想。
(通用版)2016年高考历史二轮复习 第一步 专题优化 专题十二 当今世界的政治多极化与经济全球化趋势课件
解析：解答本题的关键是准确把握冷战结束后的世界格局。
由材料信息可知，当前世界格局的特点是“一超多强”， 即
单极加多极的世界格局，A项符合题意；苏联趋势加强，新的世界 格
局尚未建立，世界处在新旧格局交替之中，故B、C、D三 项 不符合当前世界格局的特点。
然有着矛盾和分歧,但最终仍要服从美苏战略利益的大局。
(2)在两极格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在 国际事务中起着主导作用。 4．影响 (1)美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于 核战争 威胁之下。 毁灭性的_________ (2)两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪 没有爆发新的世界大战。
2．(2014· 高考海南卷)1960年，日、美修改1951年签订的军事 条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱 的 条 款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日 本 领
土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安 全 条
约。这一条约的签订( D ) A．表明日美军事同盟受到削弱 B．标志着亚太地区的力量对比改变 C．反映出日本已经成为经济大国 D．意味着美国在亚洲维持冷战政策
战”是两极对抗的主要形式，但这并不意味着当时世界上没
有战争。美国在“冷战”的大背景下，在局部地区推行“热 战”，如朝鲜战争和越南战争。
二、多极化趋势在曲折中发展 1. 欧共体的建立 西欧 丧失了世界政治经济中心的地位;美 (1)背景：二战后，______ 经济联系加强 。 苏的控制和威胁；西欧各国_______________ 欧洲煤钢共同体 ； (2)过程：签订《巴黎条约》，建立__________________ 签订《罗马条约》，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同 体；1967年，三个共同体合并为欧洲共同体。
高考历史一轮复习 第六单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第12讲 两极世界的形成学案 新人教版
第12讲两极世界的形成考试说明考查角度命题趋势两极格局的形成与影响：美苏两极对峙格局的形成；美苏“冷战”及其对第二次世界大战后国际关系的影响。
(2016·江苏单科，T23)美苏冷战的内容、表现及影响本讲内容是高考的潜在热点，高考命制材料题的可能性较大。
学生备考时要注意：深刻领会“冷战”的起因、特征、表现及由此带来的深远影响。
认识多极化格局出现的必然性及其表现。
关注当今世界发展的焦点问题和国际及地区的热点问题，分析问题的发生和演变的历史根源。
(2013·江苏单科，T20)美苏冷战对国际关系的影响考点一美苏两极对峙格局的形成——“冷战”局面的形成1.背景(1)基本框架：二战后，美苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立，奠定了战后世界两极格局的框架。
(2)实力变化：二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比：战后美国经济、军事力量膨胀，要求称霸世界，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。
(3)根本原因：美苏在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧，苏联成为美国称霸的障碍。
(4)“冷战”信号：丘吉尔的“铁幕演说”。
2.含义：以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。
3.表现(1)政治：1947年3月，杜鲁门提出，以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想的“杜鲁门主义”。
标志着美苏“冷战”的开始。
(2)经济：①1947年，为了帮助西欧国家恢复经济、扶持和控制西欧国家，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
②1949年苏联、保加利亚等国家成立“经济互助委员会”，以打破美国为首的资本主义对社会主义国家的经济封锁。
(3)军事：①1949年，美、英、法等国成立了北大西洋公约组织，简称北约。
②1955年，苏联和保加利亚等八国成立了华沙条约组织，简称华约。
北约、华约两大军事政治集团的形成，标志着美苏两极格局形成。
原创1：当今世界政治格局的多极化趋势
➢ 原因：高度集中的政治经济体制的弊端；戈尔巴
乔夫改革偏离了社会主义方向；西方国家的“和
世界形势
平演变”。
1990年德国统一
➢ 认识：社会主义运动遭受重大挫折；是斯大林模 式的失败而非社会主义道路的失败。
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第1讲
当今世界政治格局的多极化趋势
（三） 两极格局结束、多极化趋势的加强（一超多强）
标志 1991年苏联解体。
原因
美国成为唯一的超级大国；俄罗斯随着经济的复苏，国际地位重新 巩固；1993年欧盟成立，一体化进程加速，国际地位越来越高； 日本经济强大后，向政治大国的目标迈进；中国改革开放取得辉煌 成就，国际地位日益提高。
世界形势
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第1讲
当今世界政治格局的多极化趋势
课标展示 和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
3.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋 势对世界历史发展的影响。
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第1讲
当今世界政治格局的多极化趋势
概念辨析
世界政治格局
世界政治格局指世界上各个国家或地区政治力量 的对比以及政治利益的划分情况。
中国 新中国成立后敌视、封锁；70年代关系缓和。
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第1讲
当今世界政治格局的多极化趋势
6．东欧剧变和苏联解体是世界政治格局多极化趋势出现的根本原因吗？ 不是。世界政治格局多极化趋势于20世纪六七十年代随着欧洲的复苏和日本的 崛起即已出现，其产生的根本原因是世界经济格局多极化趋势的出现，东欧剧 变和苏联解体是两极格局结束的标志。 7．当今世界已经形成了多极化格局吗？ 不是。当今世界格局呈现出“一超多强”的特点，多极化趋势不断发展，但它 只是一种趋势，并未最终形成，它的最终形成将是一个漫长而复杂的过程。
专题12 当今世界政治格局的多极化趋势-2016年高考历史一轮复习精品资料(原卷版)
第12讲当今世界政治格局的多极化趋势【考情解读】1.美苏两极对峙格局的形成。
2.多极化趋势在曲折中发展。
3.两极格局瓦解和多极化趋势的加强。
【重点知识梳理】一、两极格局的形成1.背景(1)实力变化①西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主。
②苏联实力增强，社会主义国家影响增大。
(2)基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定战后两极格局的框架。
(3)根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上矛盾加剧。
2．表现(1)开始标志：1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。
(2)对峙表现3.影响(1)全面“冷战”和局部热战交替①欧洲：德国成为美苏“冷战”的焦点，1949年一分为二。
②亚洲：二战后朝鲜分裂，并于20世纪五六十年代爆发朝鲜战争和越南战争。
③拉美：爆发古巴导弹危机，处于核战争的边缘。
(2)美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。
二、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲(1)背景①二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。
②西欧国家在经济发展中联系日益密切，逐渐走上联合的道路。
(2)进程①1951年，西欧六国签订《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体。
②欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体随后成立。
③1967年，这三个共同体合并为欧洲共同体。
(3)作用①西欧加强经济合作，实力大增。
②西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。
2．战后日本的崛起(1)经济：到20世纪80年代，日本成为世界第二经济大国。
(2)政治：20世纪80年代，日本提出成为政治大国的目标。
3．不结盟运动的兴起(1)背景①二战后民族解放运动蓬勃发展，许多国家获得独立。
②新独立的国家为了摆脱美苏的控制，主张团结起来，相互支持。
(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。
(3)政策和目标①奉行非集团和不结盟政策，推动民族解放运动发展。
②把反对美苏霸权主义作为重要任务，建立国际经济新秩序作为行动纲领。
高考历史一轮复习讲义 第1部分 专题6 第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1
二、迅速兴起的日本 1．原因 (1)经济上：把发展经济作为立国的方针，制定适合本国国情 的经济发展战略。 (2)外交上：以 日美关系 为基轴，依赖美国的保护，发展对外 经济关系。 (3)科教：重视教育和 高科技产业 的发展。
2．表现 (1)从 20 世纪 50 年代中期开始，日本经济进入高速发展时期。 (2)20 世纪 60 年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第 二号经济大国。 (3)1987 年，日本人均国民生产总值超过美国。 (4)日本是世界上最大的 债权国 、世界上主要的贸易出口大国 和对外援助大国。
三、东方巨龙的腾飞 1．经济建设成就 (1)1957 年“一五”计划的完成。 (2)1966 年之前的经济建设取得了较大的发展。 (3)1978 年以后，实行改革开放 ，综合国力迅速增长。 2．外交成就：独立自主的 和平外交 政策，国际地位日益提 高，为维护世界和平与发展做出重要贡献。
四、发展中国家的呼声 1．原因：民族独立的国家不愿介入美苏之争，希望保持和平 中立。 2．标志：1961 年在铁托、尼赫鲁和纳赛尔 的推动下，不结 盟运动正式诞生。 3．宗旨和原则：独立自主和 非集团 。 4．影响：在一定程度上改变了世界的面貌，有力地冲击了两 极格局。
2．欧共体的形成可归纳为“一、二、三、三” 一个目的：共同发展。 两个原因：国际地位的下降，经济发展的需要。 三个组织：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能 共同体。 三大影响：经济的发展和实力的增强、独立自主的外交政策、 冲击了两极格局。
3．不结盟运动的兴起可归纳为“一、二、四” 一个标志：第一次不结盟国家和政府首脑会议。 两个原因：新兴独立国家诞生、谋求维护自身利益。 四项原则与宗旨：独立、自主、不结盟、非集团。
三 多极化趋势的加强
高三历史一轮复习当今世界政治格局的多极化趋势
◆史料研究：
史料 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推 动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危 险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 ——(美)杰里· 本特利等《新全球史》 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要 和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球…… ——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日) 探究：根据史料，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。 学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。 既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世 纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高 昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。
史料：……无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自 由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全…… 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或 外来压力的征服企图。---杜鲁门1947年3月12日在国会的讲话 材料中“自由国家”指什么国家？“极权主义”和“少数武装分子或外来压 力的征服企图”指的是什么？表明美国外交政策的什么特点？ 美国等资本主义国家。社会主义制度。苏联及东欧共产党武装。公开干涉各 国内政，全球扩张
考点一 美苏两极对峙格局的形成
一、考纲要求：
美苏两极对峙格局的形成
二、考点搜索：
1、美苏冷战的Leabharlann 景； 2、美国的冷战政策及苏联的对抗；
3、冷战局面下的国际关系；
4、美苏冷战的影响；
三、梳理复习：
（一）美苏两极对峙格局形成的历史背景：
1、雅尔塔体系奠定了两极格局的框架； ◆概念解释：雅尔塔体系 第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战 争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导 的国际关系新体系。（实质是美苏两分天下（划分势力范围）） 2、战后主要国家力量对比发生变化，美苏实力均衡。 欧日：实力削弱； 美国：实力大增，确立称霸世界的全球战略； 苏联：努力扩大世界影响，被美视为最大障碍； ◆试题调研： 英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐 着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛 驴。”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是（ B） A、出尔反尔 B、美苏均势 C、多极格局 D、单极格局
高考历史(人民版)一轮复习课时作业提升练： 十二 7.12当今世界政治格局的多极化趋势 含解析
课时作业提升练十二当今世界政治格局的多极化趋势(45分钟85分)一、选择题(共12小题,48分)1.1950年美国开始实施“第四点计划”:对亚、非、拉美不发达地区实行经济技术援助。
到1953年底,对这些国家的援助已达40亿美元。
该计划( )A.推动了马歇尔计划提出B.强化了美国的霸主地位C.冲击了美苏的两极格局D.促进了第三世界的崛起(解析)选B。
马歇尔计划提出于1947年,故A错误;美国实施对亚、非、拉美不发达地区的经济援助,强化了美国的霸主地位,故B正确;美苏两极格局形成于1955年,故C错误;第三世界的崛起是在六七十年代,故D错误。
(拓展延伸)美国发动“冷战”的目的及实质(1)目的:遏制苏联势力的扩张和共产主义的蔓延;稳定欧洲的资本主义,加强对西欧的控制。
(2)实质:美国要称霸全球。
2.1947年1月和1948年3月,美国先后提出两个新方案,对先前的对日要求“赔偿方案”进行大幅度修改,到了1949年5月,干脆宣布取消了日本的一切赔偿。
美国对日政策的变化基于( )A.美苏争夺世界霸权B.日本经济快速发展C.中国大陆形势变化D.殖民体系彻底瓦解(解析)选C。
根据材料“1949年5月,干脆宣布取消了日本的一切赔偿”,时间与解放军解放南京吻合,中国大陆形势的变化导致美国放弃了把中国作为其在亚洲的着力点,转而支持日本,故C正确。
3.“如果世界在1948年没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间,那么发生在这个‘晨静之乡’的冲突可能会是严重的,也许会是激烈的,但它最终会在朝鲜范围内,以朝鲜的方式得以解决。
”该观点意在强调朝鲜问题的成因是( )A.朝鲜半岛重要的战略位置B.朝鲜缺乏解决分裂问题的实力C.美苏“冷战”及其双方的争夺D.北约与华约在亚洲尖锐对立(解析)选C。
材料中认为,如果不发生冷战,朝鲜问题还主要是国内问题,以自己内部解决为主。
而现在由于冷战格局,使朝鲜国内问题上升到国际问题,各方势力介入。
高考历史一轮复习 第六单元第12讲 当今世界政治格局的
中力国量__。____国__际__地__位不断提高，成为世界政治舞台上的重要
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新课标 ·历史
固
考
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·
教
材 回
1.东欧剧变和苏联解体
扣 (1)东欧剧变
提 考 能 · 随 堂 自
析 ①原因：受苏联改革与国内______________的影响。
重 难
(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南
突 破
斯拉夫首都_____________举行美。苏
课
后
明
作
考
业
向
·
真
题
贝尔格莱德
细
研
菜单
新课标 ·历史
固
考 基 · 教 材 回 扣
(3)政策和目标
提
①奉行非集团和_____不__结__盟_政策，推动民族解放运动发展。
考 能
②把反对美苏___________作为重要任务，建立国际经济
①原因：_____戈__尔__巴__乔__夫的政治改革使苏联进入误区。
考 能
②过程：1990年，苏共中央全会决定放弃党的领导地位，
· 随
实行__________；1991年底，_________成立，苏联解体。 堂
自
析 (3)东欧剧变多和党苏制联解体标志着两极格独局联的体瓦解。
测
考 点
2．“冷战”后的形势
固 考 基 · 教 材 回 扣
【三维设计】高考历史一轮复习 第六单元 第十二讲 当今世界政治格局的多极化趋势课件 新人教版
(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在 南斯拉夫首都 贝尔格莱德 举行。
(3)政策和目标：
①奉行非集团和 不结盟 政策，推动民族解放运动发展。 ②把反对美苏 霸权主义 作为重要任务，建立国际经 济 新秩序 作为行动纲领。
(4)影响： ①加速了帝国主义 殖民体系 的崩溃。 ②标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击着 两极格局 。
(2)表现：
①1999年，以美国为首的“北约”打着“人权高于主
权”的旗号，轰炸南联盟。
②2001年9月11日，纽约世界贸易中心双塔大楼和美国 国防部五角大楼遭到恐怖分子袭击。
3．多极化趋势的加强 (1)表现： ①美国：成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导 的 单极世界 。
②欧洲：1993年欧盟成立，国际地位提高。
军事
“ 北约”遏制苏联
，称霸世界
(3)两极对峙格局的形成：1955年“华约”组织的成立标志
着两极格局的形成。
[形象理解]
以上两幅图片是1947年漫画家华君武为揭露“马 歇尔计划”而创作的漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》， 深刻揭示了马歇尔计划的实质是确立美国的霸权地位， 实现美国的利益最大化。
3．影响
考点
历史特征 美苏两极格局取
主要表现 雅尔塔体系确立 、杜鲁门主义提 出、马歇尔计划 、北约和华约组 织的成立 走向联合的欧洲 、日本谋求政治 大国地位、不结 盟运动的兴起、 中国的振兴
主题归纳 二战后，形成了 美苏二分天下的
两极 代传统的以欧洲 格局 为中心的国际关 的形 系格局；美苏“ 成 冷战”，大国强 权政治
2．美苏“冷战” (1)含义：指以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会 主义国家采取的除战争以外的一切敌对行动。
[高考历史]一轮复习 第12讲 世界多极化趋势和跨世纪的世界格局 .doc
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2016届一轮复习岳麓版 第12讲 世界多极化趋势和跨世纪的世界格局 学案1.多极化趋势在曲折中发展。
2.两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。
考点一 世界多极化趋势的出现1．欧共体的形成(1)背景：20世纪50年代，随着经济的发展，西欧各国强烈要求从美国的阴影下走出来，保障自身的安全与发展。
(2)经过⎩⎪⎨⎪⎧ ①1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利 时和卢森堡宣布成立欧洲煤钢共同体。
②1958年，这六国又成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
③1967年，上述三组织合并为欧洲共同体。
(3)影响⎩⎪⎨⎪⎧ ①欧洲一体化大大促进了西欧国家经济的发展 和实力的增强。
②美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整 它的对欧政策。
归纳总结 欧洲走向联合的原因(1)根本原因：经济发展的需要。
(2)现实因素：世界政治经济中心的优势地位丧失。
(3)外部因素：美苏的威胁。
(4)直接原因：1950年，“舒曼计划”的提出。
2．日本的崛起 (1)发展的原因⎩⎪⎨⎪⎧ ①“冷战”爆发后，美国把日本作为远东的反 共桥头堡，转而扶植日本。
②第二次世界大战后，美国在日本推行民主化 改革，铲除了明治维新以来残存的封建因素。
③日本政府高度重视科技与教育，把发展经 济放在首要位置。
(2)经济发展状况：1956～1972年呈现出高速发展的局面，成为仅次于美国的经济大国。
(3)影响⎩⎪⎨⎪⎧ ①外交政策：改变了战后初期向美国一边倒的 政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。
②资本主义世界经济领域呈现出美、日和西欧 三足鼎立的局面，冲击了两极格局。
3．不结盟运动的兴起⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ (1)背景：二战后，亚非拉地区诞生了许多新兴 独立国家。
但它们在国际上仍然处于弱势 地位，强烈要求改变不合理的状况。
(2)兴起：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。
(3)意义：标志着第三世界国家以独立的力量登 上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和 西方国家决定世界事务的局面。
2016届高考历史(人民版)一轮复习课件：专题7-当今世界政治格局的多极化趋势-历史-人民版(共计82张PPT)汇编
第13讲 美苏争霸
考
点
(3)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏
分 联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固
层
突 美国的霸权地位。
破
(4)作用：①美国在经济上控制了西欧，政治上加强
了对西欧各国的控制；②西欧经济得到恢复和发展，资本
主义统治秩序得到巩固；③遏制了苏联势力的扩张。
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第13讲 美苏争霸
考
点
2．过程
分
(1)美国推行反苏和反共的“冷战”政策
层
突
①1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说，揭开“冷战”
破 的序幕。
②政治：1947年3月，___杜__鲁__门__主_义____的出台标志着
“冷战”的正式开始。
③经济：1947年，提出___马_歇__尔__计__划____，扶持和控制
题 研 析 对 策
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第13讲 美苏争霸
仿真对测2
“其目的不是同共产主义做斗争，而是同经济失调做
斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社
会浑水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上
叙述说明了( )
A．美苏两极格局正式形成
B．美国要恢复西欧经济以遏制苏联
C．多极化趋势出现
命
D．美苏开始由对抗走向对话
史料2 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常
态……我们的任务是唤起合理经济的再生，美国政府能够
尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
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第13讲 美苏争霸
考
点
史料3 各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个
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2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲要求 美苏两极对峙格局的形成。
课标提示 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
考点 美苏两极对峙格局的形成[自主学习答案]考点①政治力量②雅尔塔体系③国家利益④“遏制共产主义”⑤《北大西洋公约》⑥军事政治⑦两极格局⑧德意志联邦共和国⑨朝鲜战争⑩古巴[巧学妙用]漫画探史——马歇尔计划《黄鼠狼给鸡拜年的结果》图解历史——美苏对峙格局的形成思维导图——“冷战”的影响构图解史——雅尔塔体制、两极格局、美苏争霸、冷战的关系考法1杜鲁门主义【考题1】(2017·湖北黄冈统测)1945年1月，美国国务院一份文件说“我们建议由我国负起领导责任，帮助中国发展一个强大的、稳固的和统一的政府，以便它可以成为远东的主要稳定因素”。
材料表明此时美国帮助中国的根本目的是( )A.压制战后的日本和欧洲殖民势力B.稳定远东局势建立世界霸权C.实施冷战对抗社会主义苏联扩张D.扶植国民政府建立亲美政权答案 B『方法突破』“扶植国民政府，建立亲美政权”是美国的直接目的，是为了使中国成为美国的亚洲反共基地，但根本目的还是为了能称霸世界。
『史论链接』杜鲁门主义(1)杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。
与马歇尔计划共同构成美国对外政策的基础，标志美苏同盟关系的结束及冷战的开始，也标志着美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。
(2)实质：遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策。
以杜鲁门主义为起点，经济上推行马歇尔计划，军事上建立北大西洋公约组织。
考法2美苏“冷战”的评价【考题2】(2016·湖北百校大联考)有学者指出：“‘冷战’是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争，不是现代化与全球化的朋友与敌人之间的竞争。
”由此可知( )A.意识形态分歧是美苏“冷战”的重要因素B.“冷战”的实质是现代化与全球化的竞争C.“冷战”下的各国始终处于敌对状态之中D.“冷战”为经济全球化的发展提供了动力答案 A『方法突破』材料“‘冷战’是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争”说明“冷战”实际上是苏联和美国走社会主义道路和资本主义道路之争，反映了美苏意识形态的分歧是“冷战”的重要因素。
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【优化探究】2016届高考历史一轮复习第12讲当今世界政治格局的多极化趋势课时作业新人教版一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2015年郑州一模)上世纪五十年代中期，美国对亚洲不结盟国家一改以往的不承认政策，“承认每个国家都有权选择自己未来的道路，并不以施加压力的方式强迫那些不愿意的国家成为盟国。
……只要这些国家决心维护自己的独立，并为达到这一目标而采取积极的政策，美国就应支持和援助他们。
”美国这一政策的调整主要是由于( ) A．自身实力的削弱B．冷战对抗的需要C．经济危机的困扰D．不结盟国家的斗争解析：美国外交政策调整的出发点是维护自己的国家利益。
20世纪50年代中期，随着“冷战”的加剧，美国调整外交政策以对抗苏联，因此出现了题干中的变化，故选B项。
此时美国实力并未削弱，也没有经济危机的打击，排除A、C两项；D项与史实不符。
答案：B2．右图是1947年《punch》刊物登载的一幅《杜鲁门的篱笆》的漫画。
漫画中：美国总统杜鲁门正用锤子将“$”一个个钉在地上构成一道篱笆，在篱笆的一侧杜鲁门写着西欧。
下列对此漫画说明正确的是( )A．揭露了美国在二战后企图建立世界经济霸权B．说明了美国在二战后对全欧洲进行经济援助C．反映了美国以经济援助来稳定西欧资本主义D．体现了美国放弃了军事扩张的传统对外政策解析：本题属于图片型选择题。
依据图片中的美元和西欧可知是马歇尔计划，马歇尔计划即美国经济援助西欧各国，巩固和发展资本主义的计划，C项正确。
A项与布雷顿森林体系有关；B项错在“全欧洲”；D项“放弃”表述错误，美国与西欧各国组建了北大西洋公约组织。
答案：C3．(2015年青岛模拟)1962年12月，赫鲁晓夫在向苏联最高苏维埃作报告时指出：“在核武器时代，必须显示出，更加清醒的头脑和消除国家不和的各种障碍的更大愿望，同时应该加强国际关系中理智的准则。
”与这一主张直接相关的事件是( ) A．柏林危机B．古巴导弹危机C．朝鲜战争D．越南战争解析：1962年古巴导弹危机发生后，美苏两国最后理智地相互妥协，避免了直接对抗的威胁，故B项正确。
答案：B4．(2015年海口模拟)杜鲁门刚刚把美军送上战场，就立即在白宫接见了记者。
当有记者问美国是否实际上已经处于交战状态时，他断然否定。
于是，又有一名记者问道：“那么我们是否能够将其称之为一次联合国主持下的警察行动？”杜鲁门答道：“是的，这是一种恰如其分的说法。
”以上材料涉及的战争指( )A．朝鲜战争B．越南战争C．美苏冷战D．海湾战争解析：根据“将其称之为一次联合国主持下的警察行动”可以判断是朝鲜战争，这场战争是美国等西方国家以联合国军的名义对朝鲜进行的战争。
答案：A5．右图是某同学的历史课堂笔记，其中遗漏的知识点应该是( )A．摆脱苏联的经济制裁B．抗衡美国的政治控制C．世界经济一体化加快D．欧洲资源的严重不足解析：摆脱美国的政治控制，抵制苏联的威胁是西欧一体化的重要原因。
A、D两项说法错误；世界经济一体化加快是在20世纪80年代末90年代初，排除C项。
故选B项。
答案：B6．1966年7月1日，法国退出北大西洋公约组织一体化军事机构。
10月，法国退出了北约军事委员会。
北约总部从此由巴黎迁至比利时的布鲁塞尔。
这表明( ) A．西欧国家之间的经济合作加强B．西欧国家之间的政治合作加强C．美国在西方的领导地位受到挑战D．西方国家内部开始从盟友转化为对手解析：从法国退出北约，北约总部搬迁，可以看出法国不再从政治上和军事上追随美国，美国的领导地位动摇，故C项正确；题干不涉及西欧的经济政治合作，A、B两项不正确；法国和美国虽有矛盾，但不是对手，D项不正确。
答案：C7．1984年7月，日本首相中曾根康弘指出：“面向21世纪，在日本人一致同意的前提下，大胆触动过去意见纷纭或回避触及的问题，重新形成统一看法，以促进日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正地前进，推动国家的发展。
”这表明日本( )①企图摆脱雅尔塔体系的束缚②奉行相对独立的外交政策③积极谋求世界政治大国地位④政府将正视历史，勇担责任A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④解析：本题考查日本对外政策的知识。
随着日本经济实力增强，日本开始奉行相对独立的外交政策，积极谋求世界政治大国地位。
④说法不正确。
故选A项。
答案：A8．1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。
”这段话道出了( ) A．不结盟运动兴起的背景B．欧洲共同体成立的初衷C．北约与华约建立的目的D．多极化趋势加强的事实解析：根据材料信息，可以判断铁托所说的“艰苦的道路”是指参加不结盟运动，故A 项正确。
B项成员国都是发达国家，不涉及走上独立道路的问题，B项错误；C项北约与华约是美苏为冷战建立的军事政治集团，C项错误；多极化趋势加强是在20世纪90年代以后，D项错误。
答案：A9．(2015年石家庄模拟)大卫·科兹写道：“我们已经看到，早在1987年，某些党国精英就把自己变成资本家了。
到1989年，这一现象已是遍地开花。
不是因为国家社会主义体制终结，党国精英才抛弃旧体制。
真正的事实与之相反：是由于党国精英抛弃了旧体制，旧体制才终结。
”由此可见，苏联解体的原因是( )A．政治民主化的推行B．社会主义观念的扭曲C．斯大林模式的弊端D．社会阶层的逐渐分化解析：材料信息“1987年，某些党国精英就把自己变成资本家了，到1989年，这一现象已是遍地开花”，说明作者强调的是当时的党员干部腐化堕落，形成特殊利益阶层，利用权势谋求私利，违背了社会主义原则，故B项正确；A、D两项在材料中没有体现，排除；“是由于党国精英抛弃了旧体制，旧体制才终结”，说明作者并不是强调斯大林模式的弊端，故C项错误。
答案：B10．(2015年长春模拟)“近年来围绕美伊战争，世界上还发生了几个分裂：联合国分裂为主战和反战两方，北约内部出现和平解决与军事打击之争的‘裂痕’，欧盟也分化为以法、德为代表的反战派和以英、西为代表的主战派。
中国：通过联合国途径和平解决，反对使用武力或以武力相威胁。
日本：追随美国，提供经济支持。
阿拉伯世界：反对侵略伊拉克，但没有统一的实质性行动。
”以上现象深刻地表明( )A．世界多极化趋势在发展，各种力量的重新组合并没有结束B．冷战结束后，世界呈现“一超多强”的局面C．建立国际政治新秩序迫在眉睫D．国际形势动荡不安，建立世界和平十分重要解析：材料表明，围绕美伊战争，出现不同态度，这些不同态度代表各种力量，反映了世界多极化趋势在发展，各种力量的重新组合并没有结束，故A项正确。
材料没有体现出美国是唯一的超级大国，B项不符合题意。
C项是当今国际关系中存在的问题，不是材料说明的问题。
D项与材料的主旨不符。
答案：A11．自“9·11”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会对恐怖主义的认识不断提高。
下列与此相关的表述，最准确的是( ) A．恐怖组织所造成的伤害有所显现B．恐怖主义是人类共同面临的问题C．部分国家强烈谴责恐怖主义活动D．恐怖主义是20世纪的政治瘟疫解析：本题考查恐怖主义。
两极格局解体以来，世界局势呈现出和平与动荡并存的局面。
而动荡的原因除了地区冲突、霸权主义等因素以外，恐怖主义也是造成动荡的因素之一。
由此应对恐怖主义成为人类面临的共同问题，A、C、D各项的表述都不够全面。
答案：B12．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。
”该材料表明( ) A．世界格局的多极化趋势不断加强B．美国放弃霸权政策奉行单边主义C．美国与世界各强国之间势均力敌D．两极格局结束，单极世界形成解析：本题考查当今世界政治格局的多极化趋势。
“冷战”结束后，世界政治格局发生了重大变化，美国成为唯一的超级大国；美国极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多个政治力量不断发展壮大，故选A 项。
答案：A二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13．(2015年东北师大附中模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一资本主义经济发展不平衡的规律决定世界经济发展不平衡，因为资本主义经济是世界经济的主体。
因此，世界经济发展的不平衡也成了战后世界经济的基本特点之一。
其表现是：发达资本主义国家之间经济发展不平衡、发达国家与发展中国家之间经济的不平衡、发展中国家之间经济发展的不平衡。
……在世界经济发展不平衡的规律支配下，世界经济的多极化已是现实，而且还有加剧的趋势。
——周敏凯《多极化格局与中国外交的理论思考》材料二国际秩序的相对稳定需要有霸权国家的维护。
但是要维护有利于自己的国际秩序，霸权国家必须能够提供相应的国际公共产品(诸如在联合国与维和部队承担最大份额的经费、开放自己的市场等)，允许其他国家“白搭乘车”。
这一现象的结果是“白搭乘车”国家迅速发展并接近霸权国力量，霸权国则因“经济剩余”逐渐减少，必然出现衰退现象，于是新的挑战国便会向现存霸权国挑战，以改变现存国际秩序。
因此，霸权国与挑战国的地位在不断变化着，国际秩序稳定也是相对的，它需要霸权国维护，但不会只是一个不变的霸权国。
——[美]吉尔平《国际关系政治经济学》材料三冷战时期，全球政治成为两极化的，世界被分裂为三个部分。
……世界以政治、经济、意识形态、军事划线。
冷战后时代的世界是一个包含了七个或八个文明的世界。
文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合，……全球政治已变成了多极的和多文明的。
——[美]亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》(1)根据材料一和所学知识，说明战后“发达资本主义国家之间经济发展不平衡”的情况。
(4分)(2)根据材料二，概括吉尔平的观点。
(4分)(3)根据材料三和所学知识，说明冷战时期世界被分裂为哪三个部分？(4分)(4)根据上述材料，指出三个观点讨论的共同问题。
它们的角度有何不同？这种讨论有何意义？(8分)解析：第(1)题，抓住题中“战后”并结合所学知识，说明日本、西欧、美国等资本主义国家间经济的发展不平衡。
第(2)题，根据材料二中“有霸权国家的维护”“霸权国与挑战国的地位在不断变化着”“国际秩序稳定也是相对的”等信息归纳即可。
第(3)题，“冷战时期”的世界分为“以美国为首的资本主义阵营”“以苏联为首的社会主义阵营”“不结盟运动和第三世界的崛起”。
第(4)题，三则材料中出现最多的词语是“多极化”，分别从经济发展的不平衡、国际秩序的稳定、文明的冲突三个角度论述的。