冀教版几十加几进位教学课件
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冀教版二年级数学上册2.2 加减混合运算课件.pptx
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CONTENTS
目录
01 教学目标 03 教学准备 02 教学内容 04 教学过程
第一节
教学目标
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
请根据您的具体内容酌情修改。
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3
2
1
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Step 04
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CONTENTS
目录
01 教学目标 03 教学准备 02 教学内容 04 教学过程
第一节
教学目标
输入你的文本 根据你所需的内容输入你想要的文本 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，
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2024年秋冀教版一年级数学上册3.4 10加几和相应的减法(课件)
10+9=19 19－9=10 19－10=9
10+6=16
16－6=10 16－10=6
根据一个加法算式可以写出两个减法算式。 两个数相加的结果减去其中的一个数，等于另一个数。
2 纸片盖住的小棒是几根？
？
？
13 13－10= 3
13－3= 10
18 18－10= 8
2 纸片盖住的小棒是几根？
？
10 +3=13
10加几等于 10 +6=16 十几。
10 +7=17 10 +8=18 10 +9=19
1个十 3个一
1个十和3个一合起来 是13。
10 +3=13
10 +3=13
这些想法真是太棒 了！
十位 个位
1 03 10 +3=13
试一试。 10＋1=11 110加几和相应的减法
冀教版数学一年级（上）
学习目标
1.结合具体情境，经历学习10加几和相应减法 的过程。
2.学会10加几和相应的减法，能正确进行计算。 3.积极参加数学活动，愿意与他人交流自己的
算法。
【重点】 熟练地计算10加几和相应的减法。
【难点】 理解10加几等于十几，十几减几等于10，
10 + 5 = 15 5 + 10 = 15
15 - 5 = 10 15 - 10 = 5
拓展提升 1.买玩具。
8元
10元
9元
7元
我想买两种玩具，最多花多少钱？
10 + 9 = 19
2.今年植树节，一（1）班要植15棵树，已经植了5棵， 还要植多少棵？
15 － 5 = 10
课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？
10+6=16
16－6=10 16－10=6
根据一个加法算式可以写出两个减法算式。 两个数相加的结果减去其中的一个数，等于另一个数。
2 纸片盖住的小棒是几根？
？
？
13 13－10= 3
13－3= 10
18 18－10= 8
2 纸片盖住的小棒是几根？
？
10 +3=13
10加几等于 10 +6=16 十几。
10 +7=17 10 +8=18 10 +9=19
1个十 3个一
1个十和3个一合起来 是13。
10 +3=13
10 +3=13
这些想法真是太棒 了！
十位 个位
1 03 10 +3=13
试一试。 10＋1=11 110加几和相应的减法
冀教版数学一年级（上）
学习目标
1.结合具体情境，经历学习10加几和相应减法 的过程。
2.学会10加几和相应的减法，能正确进行计算。 3.积极参加数学活动，愿意与他人交流自己的
算法。
【重点】 熟练地计算10加几和相应的减法。
【难点】 理解10加几等于十几，十几减几等于10，
10 + 5 = 15 5 + 10 = 15
15 - 5 = 10 15 - 10 = 5
拓展提升 1.买玩具。
8元
10元
9元
7元
我想买两种玩具，最多花多少钱？
10 + 9 = 19
2.今年植树节，一（1）班要植15棵树，已经植了5棵， 还要植多少棵？
15 － 5 = 10
课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？
冀教版数学一年级下册《几十加几十几》课件2013
冀教版一年级数学下册
教学目标
1.使同学们掌握整十数加两位数的口算过程。 2.会口算整十数加两位数的口算加法。 3.引导同学们参与学习活动，经历两位数加 整十数的计算方法的的探索过程。 4.引导同学们主动操作，积极参与数学活动， 培养初步的问题意识，养成良好的思维品 质。
和
一共有多少个座位?
4 3 45 +30 = 75 ？
做 加 法
试一试， 你准行！
52
62
32
72
92
找新家
63 74
52+30＝ 43+20＝ 12+60＝
72
23+40＝ 35+30＝
63 82
54+20＝
65
Байду номын сангаас
本课总结
掌握两位数加整十数的计 算方法，并能正确的计算 其结果。
40 +30 = 70
4个十加3个十
百位十位个位 7 4 5
智慧城堡
加油啊！
40个
34个
苹果和梨一共有多少个?
40 + 34 = 74
数学 35本
语文 30本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +30 = 65
它们该坐哪个车厢，连一连。
96
83
94
63
43+20 64+30
56+40 33+50
教学目标
1.使同学们掌握整十数加两位数的口算过程。 2.会口算整十数加两位数的口算加法。 3.引导同学们参与学习活动，经历两位数加 整十数的计算方法的的探索过程。 4.引导同学们主动操作，积极参与数学活动， 培养初步的问题意识，养成良好的思维品 质。
和
一共有多少个座位?
4 3 45 +30 = 75 ？
做 加 法
试一试， 你准行！
52
62
32
72
92
找新家
63 74
52+30＝ 43+20＝ 12+60＝
72
23+40＝ 35+30＝
63 82
54+20＝
65
Байду номын сангаас
本课总结
掌握两位数加整十数的计 算方法，并能正确的计算 其结果。
40 +30 = 70
4个十加3个十
百位十位个位 7 4 5
智慧城堡
加油啊！
40个
34个
苹果和梨一共有多少个?
40 + 34 = 74
数学 35本
语文 30本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +30 = 65
它们该坐哪个车厢，连一连。
96
83
94
63
43+20 64+30
56+40 33+50
1.9《10的认识和加减》(第一课时)(课件)-一年级 数学上册 冀教版2024
1拉着0说：“我们两 个站在一起就是10， 10比9大。”
在1~9各数中，9最大，它 从来不把1放在眼里。
在1~9各数中， 9最大……
探求新知
从这个童话故事中，你了解到哪些 数学知识，想到哪些数学问题？
1和0两个数字写在一起是 10，10比9大……
探求新知 把1~10各数按从小到大的顺序排列。
你发现了什么 规律？
规律：相邻的两个数之间相差1， 后面的数都比前面的相邻数多1。
探求新知
你发现10和其他数有什么 不一样？
10有两个数字，其他数只 有一个数字。
10是两位数，1~9各数是 一位数。
探求新知 先认识计数器，再拨珠。
计数器上左边是十 位，右边是个位。
十位 个位
91
个位上1颗算珠表示1 个位上9颗算珠表示9
10的认识和加减
小学数学·一年级（上）·冀教版
学习目标
学生能够认识数字10，理解10的组成和 01 分解。
02 学生能够掌握 10 的加减法运算方法。
学生能够正确地读写数字10，并能用10 03 进行简单的数学表达。
重点 难点
重点 难点
认识数字10，理解10的组成和分解；掌握 10 的加 减法运算方法。
达标练习
4.举出三种用10表示的物品，并试着画出来。
10只蝴蝶 10个小方块
10个西红柿 何规范书写 10?
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
理解 10 的组成和分解的多种方式；运用 10 的 加减法解决实际问题。
课前引入
数一数，每串冰糖葫 芦上有几个山楂。
学习任务一
探索新知
探求新知
探究点 10的初步认识
有10个小朋友、 10个气球，还有 10盆花……
小学数学冀教版二下几百几十的数加、减整十数的口算(进位、退位)课件
方法二：利用拆分法口算。
把150拆分成100和50 50+80= 130 （棵） 130+100= 230 （棵）
方法三：利用凑整法口算。
把80看作100，1,150+100=250，多加了20，要从250里 面减去20，即250-20=230，所以150+80=230。
（2）苹果树比梨树多多少棵？ 150－80= 70 （棵）
520+90= 610 300－70= 230 240+70= 310 430－80= 350 870－600= 270 80+300=380
2.每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？
240 和：（300 ）350 和：（320） 460 和：（540 ） 60 差：（180 ）70 差：（280） 80 差：（380 ）
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
方法一：利用数的组成口算。
150－80= 70 （棵）
方法二：利用拆分法口算。 把150拆分成
几百几十的数加、减整十数的口算 （进位、退位）的方法
（1）根据数的组成口算； （2）利用拆分法口算； （3）利用凑整数法口算。
1．填一填。
1、结合具体情境，经历自主尝试口算几百几十 的数加、减整十数的过程。
2、掌握几百几十的数加、减整十数的口算方法， 并能较熟练地进行口算。
3、在用自己的方法口算并交流的过程中，感受 算法多样化，增强学好数学的信心。
一共有多少棵果树？ 150+80= 230 （棵）
方法一：利用数的组成口算。
150+80= 230 （棵）
冀教版一年级上册数学10加几、十几加几ppt.ppt
5+4 10+4
7+3 10+5
13
6+10
二、看图写算式
认真看一看、想一想：左边 有几个，右边有几个。
借助小棒图，讲清算理
10个1=10
3个1=3
10+3=13
说一说
⑴10就是1个十，3就是3个一， 1个十和3个一就是13 ⑵10和3组成13。
所以：10+3=13
3+10你还可以怎样想？怎 样算出来？
3+10=13 3个一和1个十组成13， 所以3＋10=13。
你有什么新发现？
10+1= 11 10+3= 13 10+5= 15 10+9= 19 10+6= 16 10+4= 14 10+7= 17 10+8= 18 10+2= 12
10加几就等于十几。
三、探究
天上左边有12只 。 天上右边有3只 。 天空中一共有多少只 ?
四、当堂达标
1.
16+2 18
14 19
15+4 12+5
15+1
12+3 3+11
5+14
17 15 16
2.
4 + 10 14
12 + 4 16
3.算一算，比一比，你发现了什么？
4+3= 7 5+4= 9 6+3= 9 7+2= 9 14+3= 17 15+4= 19 16+3= 19 7+12= 19
海里左边有15只 。 海里右边有4只 。 海里一共有多少只 ?
一年级下册数学课件(冀教版)第二课时 进位加
25 +4 8
73
一共有多少枝玫瑰？
24 + 18 = 42 （枚）
24
+
1
1
8
42
个位相加满10， 向十位进1……
24加18可以怎样 口算呢？
可以这 样算：
24 + 10 = 34 34 + 8 = 42
也可以这样算：
20 + 10 = 30 4 + 8 = 12
30 + 12 = 42
我是这 样算的：
第七单元 100以内的加法和减法（二）
进位加
情境导入 果园里一共有多少棵果树？
探索新知 36＋18＝ 54（棵）
方法一：摆小棒
探索新知 36＋18＝ 54（棵）
方法二：竖式计算
十个
36 + 11 8
54
探索新知
归纳总结：
笔算两位数加两位数（进位）的方法：
（1）相同数位对齐； （2）从个位加起； （3）十位相加满十，向十位进1。
36＋29 = 65（元） 36
+ 21 9 65
典题精讲
3、用竖式计算。
91
72Βιβλιοθήκη 119172
80
1
80
回收旧电池。
一年级 二年级 合计 25节 48节 73节 25 + 48 = 73 （节）
先判断和的十位 上是几，再计算。
有70多节。
和的十位 上应该是 7。
说一说你是怎样 判断的。
因为个位上5加8超 过10，要进位……
巩固练习
34＋47 = 81
34 + 41 7
81
巩固练习
27＋63 = 90
73
一共有多少枝玫瑰？
24 + 18 = 42 （枚）
24
+
1
1
8
42
个位相加满10， 向十位进1……
24加18可以怎样 口算呢？
可以这 样算：
24 + 10 = 34 34 + 8 = 42
也可以这样算：
20 + 10 = 30 4 + 8 = 12
30 + 12 = 42
我是这 样算的：
第七单元 100以内的加法和减法（二）
进位加
情境导入 果园里一共有多少棵果树？
探索新知 36＋18＝ 54（棵）
方法一：摆小棒
探索新知 36＋18＝ 54（棵）
方法二：竖式计算
十个
36 + 11 8
54
探索新知
归纳总结：
笔算两位数加两位数（进位）的方法：
（1）相同数位对齐； （2）从个位加起； （3）十位相加满十，向十位进1。
36＋29 = 65（元） 36
+ 21 9 65
典题精讲
3、用竖式计算。
91
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80
1
80
回收旧电池。
一年级 二年级 合计 25节 48节 73节 25 + 48 = 73 （节）
先判断和的十位 上是几，再计算。
有70多节。
和的十位 上应该是 7。
说一说你是怎样 判断的。
因为个位上5加8超 过10，要进位……
巩固练习
34＋47 = 81
34 + 41 7
81
巩固练习
27＋63 = 90
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
合作交流
买1顶帽子和1副手套，共需要多少钱？
1.（
）对齐。
2.从(
)位算起，哪一位相加满十要
向(
)进1。
3.得数的小数点与( )的小数点对齐，
得数(
)有0时，一般把0去掉。
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
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展示点拨
买1顶毛3;5.65= 18.2（元） 1 2 . 5 5 小数点要对齐 + 5 . 6 5
18
根据小数的基本性质，得数末尾有0， 一般把0去掉，使结果达到最简形式。
. 20
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
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展示点拨
买1顶皮的帽子和1副皮手套，共多少钱？
求1顶皮帽子比毛线帽子贵多少元？
45.8-12.55= 33.25（元） 4 5 . 8 0 -12.55
百分位不够减怎么办？ 3 3 . 2 5
根据小数的基本性质，45.8可以 看做45.80在计算。
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
求1副皮手套比毛线手套贵多少元？
10.35-5.65= 4.7（元） 1 0 . 3 5 - 5.65
4.
根据小数的基本性质，得数末尾有0， 一般把0去掉，使结果达到最简形式。
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
70
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
展示点拨
竖式计算小数减法的方法
45.8+10.35= 56.15（元） 4 5 .8 0 小数点要对齐 + 1 0 .3 5
买1顶帽子和1副手套，共需要多少钱？
1.（
）对齐。
2.从(
)位算起，哪一位相加满十要
向(
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3.得数的小数点与( )的小数点对齐，
得数(
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18
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展示点拨
买1顶皮的帽子和1副皮手套，共多少钱？
求1顶皮帽子比毛线帽子贵多少元？
45.8-12.55= 33.25（元） 4 5 . 8 0 -12.55
百分位不够减怎么办？ 3 3 . 2 5
根据小数的基本性质，45.8可以 看做45.80在计算。
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求1副皮手套比毛线手套贵多少元？
10.35-5.65= 4.7（元） 1 0 . 3 5 - 5.65
4.
根据小数的基本性质，得数末尾有0， 一般把0去掉，使结果达到最简形式。
四年级下册数学进位加法 冀教版优秀PPT 课件 2
70
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竖式计算小数减法的方法
45.8+10.35= 56.15（元） 4 5 .8 0 小数点要对齐 + 1 0 .3 5
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28 8+62
小红、小强和们是怎么说的？
小强说：我有24张画片 小兰说：我有9张画片
小红说：我有6张画片
谁能根据他们说的话提几个加法问题啊？
①小强和小红一共有多少张？ ②小兰和小强一共有多少张？ ③小兰和小红一共有多少张？
24+6 24+9 9+6
请亮出你的火眼金睛，仔细观察一下： 在上面这三个算式中，哪几个是我们以前学过的？
①把24分成20和4，先算4+9等于13，再算20+13=33。 ②把9分成3和6，先算6+24等于30，再算30+3=33。 ③把24分成23和1，先算9+1等于10，再算23+10=33。
这三种算法你喜欢哪一种？现在请你选择你 最喜欢的方法，把24+9的计算过程跟同座位 说一说。小朋友在计算时可以选择自己喜欢 的方法。
比一比，谁的脑筋动的快。
+7
2 2 7 3 2 83 6 1
20 25
+9
11 3 4 78 66
25
69 57
76
54
说一说，填一填。
• 53+9=（ • 25+6=（
• 36+6=（ • 43+8=（
），先算（ ） 62 9 3 +（ ） ），先算（ ） + （ ） 5 6 3
1
），先算（ 4 2 ），先算（ 51
） 6 +（ ） 6 ） + （ ） 8 3
判断
（说出错误原因，算出正确得数。）
54+6=94（× ） × 5+26=21 （ √ ） √ 5+46=51（ × ） √ 63+8=71 （ ）
全课总结
掌握两位数加一位数的口 算方法，并能够正确的口 算出结果。
冀教版一年级数学下册
教学目标
1.使同学们掌握两位数加一位数的口 算方法，体会满十进一的道理。 2.使同学们经历两位数加一位数的 口算过程。 3.养成仔细认真的好品质。
速算高手：
4 0 + 45 5 56+5= 36 3 2 + 4 45 7+73= 41 43+2 = = = 61 80 =
70