4.3典型案例分析

合集下载

电气火灾事故典型案例分析

电气火灾事故典型案例分析

电气火灾事故典型案例分析1. 事故概述某某工厂位于某市,是一家电子产品加工企业,其生产车间内配备了大量的电气设备和设施。

一天晚上,工厂车间内突然发生了电气火灾,造成大面积火灾,严重影响了工厂的正常生产秩序,造成了较严重的人员伤亡和财产损失。

事后调查发现,火灾是由于某台生产设备的电源线短路引发的。

2. 事故原因分析2.1 设备老化经过调查发现,引发火灾的生产设备已经使用了多年,设备的绝缘层已经出现老化现象,绝缘性能下降,容易导致电线的漏电和短路现象。

而导致火灾的电源线本身就是老化损坏的,因此在工作中发生了短路故障。

2.2 设备维护不及时工厂在使用绝缘电器设备时,需要定期对设备进行维护,及时更换老化、磨损的零部件。

但是工厂并没有按时对设备进行维护检查,导致设备的老化问题得不到及时发现和处理。

2.3 过载在实际生产中,由于某些操作人员对设备的使用不当,经常超负荷运转,导致设备和电线长时间在超负荷状态下工作,加速了电器设备老化的速度,增加了发生火灾的风险。

3. 事故特点分析3.1 破坏性大这次电气火灾由于火势猛烈,短时间内造成了大面积的破坏,工厂内部的大量设备、原材料和成品都遭受了不同程度的损失,造成了重大经济损失。

3.2 人员伤亡严重火灾发生时,工厂内有部分员工在车间内工作,部分员工在火灾发生时逃生不及,造成了较为严重的人员伤亡,甚至一些员工受伤严重,需要进行长期治疗。

3.3 生产秩序受损由于火灾的发生,工厂内的生产车间遭受了严重的破坏,部分生产设备受损,无法正常工作,导致了工厂的正常生产秩序受到了影响,难以及时恢复生产。

4. 预防控制对策4.1 设备维护与更新工厂应该加强对生产设备的定期维护和检查,及时发现和更换老化的零部件,提升设备的使用寿命和可靠性。

4.2 健全管理制度工厂应该建立健全的设备运行和维护管理制度,完善相关标准和流程,规范操作人员的操作行为,确保设备的安全使用。

4.3 提倡安全意识工厂应该加强对员工的安全教育和培训,提高员工对电气安全的认识和意识,严禁超负荷运转设备,提前发现和排除潜在的安全隐患。

社会学概论案例分析

社会学概论案例分析

社会学概论案例分析上海市的一位陶姓女工被闸北区检察院以诈骗罪批准逮捕。

据报道,这位女工前一段时间假冒企业名义在社会上集资,以到期可以获得高额利润为诱饵,骗得一些市民共计两万余元的钱款。

根据报纸上的介绍,这位女工之所以进行金钱诈骗,既不是为了自己挥霍,也不是用于自己的正常消费,而是为了给自己孩子所在的学校提供赞助。

其目的是为了儿子在学校中可以得到老师的热心照料和重点辅导。

根据上述材料,运用社会角色的相关理论,分析陶姓女工诈骗这一事件。

答案:首先,角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式。

任何社会角色总是与其特定的权利和义务相联系的。

角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待。

其次,社会角色的扮演不是随心所欲的,而是必须经过人和某种规范的认可才能扮演。

也就是说,要进行角色确定,回答“我是谁”的问题。

来确定自己的实际地位、与别人的关系,从而充当该角色。

第三,陶姓女工在确定自己是孩子的母亲这一角色上不存在问题。

但是在非法集资这一问题上,陶姓女工没有确定好自己的角色,即出现了角色确定不当。

从而出现了违法事件。

第四,陶姓女工在扮演社会角色过程中出现了角色失调现象,犯了角色不清的错误。

即陶姓女工对自己所扮演角色的行为标准不清楚,不知道自己该做什么,不该做什么和怎么去做。

从而导致了角色失败。

材料一:现代社会,网络已经成为人们必不可少的一种工具。

而且在所有的上网对象中,青少年是很重要的一个上网群体。

网络本身是高科技的产物,网络不断地扩张的工具主义、操作主义目前已在挤压着人文精神的生存空间。

当今青少年的人文意识本来就比较薄弱,在工具主义、操作主义的影响下,他们原有的关于传统的、艺术的、伦理的意识可能会被进一步的消解,并且会诱发产生科学技术崇拜,造成在文化和价值观上的片面社会化。

专家认为,当今的独生子女青少年的价值理性、人文精神确在衰退。

1999年全国各省“状元考生”填报志愿,就表现出崇拜工具理性,轻视价值理性的倾向。

电石行业安全生产典型事故案例分析

电石行业安全生产典型事故案例分析

2011年以来电石行业安全生产典型事故案例分析2012-08-31 15:47:36来源:中国化学品安全协会电石由于其物理化学性质,在危险化学品被列为第4.3类,属于遇湿易燃物品,其生产过程中产生高温、高压、乙炔、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫及粉尘等诸多的职业危害因素,并伴随着高电压、大电流,在生产过程中灼烫、爆炸、窒息与中毒、机械伤害、物体打击、高处坠落、淹溺等都属于多发事故。

如果设备设施整体安全性不足或存在误操作现象等各种原因,易造成各类重大事故的发生。

近几年来在电石生产行业发生的多起电石炉事故,造成了严重的人员伤亡和重大财产损失以及恶劣的社会影响,充分说明了电石生产的危险性和危害程度。

当电石接触水或与潮湿的空气作用时既放出乙炔气体,乙炔气与空气混合浓度在2.1%~87%时形成爆炸性混合物,倘若室内或容器内的水进入电石中就可以放出大量的乙炔气体及热量,若有任何火源存在,既能引起燃烧及爆炸。

在生产过程中,电石炉内以2300℃左右的高温来冶炼电石,同时放出一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害气体及粉尘。

一氧化碳(CO)无色、无味、无臭、有毒气体,在温度15~20℃时,以空气相对密度为1时,则CO的密度为0.968。

一氧化碳和空气混合后达到一定的浓度比例时,会引起燃烧及爆炸,在18~19℃时,一氧化碳在空气中的浓度达到12.5~74.2%范围内时既爆炸,在650℃时与空气接触会自动着火。

当空气中一氧化碳含量在0.16~0.2%(1600~2000ppM)时,人吸入1~1.5小时后会中毒死亡,而浓度增加到1.5%以上时,则人吸入15分钟既会中毒死亡;其安全浓度控制在0.01%以下,都能确保人身安全。

二氧化碳(CO2)一般来说是无害的,但会使人产生窒息的作用,当空气中二氧化碳浓度达到3~4%时,会使人心跳加剧;含量达到8%时,会引起剧烈头痛,如超过10%,则足以使人窒息而死。

二氧化硫是从炉内废气中生成的,因为原材料中(主要是碳素原料中)含有一定的硫。

部编版八年级道德与法治上册教学设计《4.3诚实守信》

部编版八年级道德与法治上册教学设计《4.3诚实守信》

部编版八年级道德与法治上册教学设计《4.3诚实守信》一. 教材分析《4.3诚实守信》是部编版八年级道德与法治上册的一课。

本节课的主要内容是让学生理解诚实的意义,认识到诚信在日常生活中的重要性,培养学生诚实守信的良好品质。

教材通过理论讲解、案例分析、活动探究等多种形式,让学生深入理解诚信的价值,并能够在实际生活中践行诚信。

二. 学情分析八年级的学生正处于青春期,个性鲜明,独立意识逐渐增强。

他们在日常生活中可能遇到各种诚信问题,对于诚信的重要性有一定的认识,但可能在具体的行为上缺乏诚信意识。

因此,本节课需要通过深入的分析和实践,让学生真正理解诚信的价值,并将其内化为自己的行为准则。

三. 教学目标1.知识与技能:让学生理解诚信的内涵,认识到诚信在日常生活中的重要性。

2.过程与方法:通过案例分析、讨论交流等方式,培养学生独立思考和合作探究的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生诚实守信的良好品质,增强学生的社会责任感和道德修养。

四. 教学重难点1.重点:让学生理解诚信的含义,认识到诚信在日常生活中的重要性。

2.难点:培养学生诚实守信的良好品质,使学生在实际生活中能够践行诚信。

五. 教学方法1.案例分析法:通过分析具体案例,让学生深入理解诚信的价值。

2.讨论交流法:引导学生积极参与讨论,培养学生的独立思考和合作探究能力。

3.实践演练法:通过小组活动、情景模拟等形式,让学生在实践中体验诚信的重要性。

六. 教学准备1.教材:准备《4.3诚实守信》的相关内容,以便进行教学。

2.案例材料:收集一些关于诚信的案例,用于教学分析和讨论。

3.教学工具:准备黑板、粉笔等教学工具,以便进行板书。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用5分钟的时间,通过提问或引入相关案例,引起学生对诚信的兴趣,激发学生的学习动机。

2.呈现(10分钟)用10分钟的时间,讲解诚信的含义,呈现诚信在日常生活中的重要性。

可以通过讲解教材中的理论内容,或者分析一些具体的诚信案例,让学生对诚信有深入的理解。

信访典型案例范文

信访典型案例范文

信访典型案例范文一、引言信访是指公民、法人或其他组织向国家机关提出申诉、控告、举报、建议等要求或反映问题的行为。

信访工作是政府与人民群众之间的重要纽带,能够有效维护社会稳定和公平正义。

然而,在信访工作中,也存在一些典型案例,本文将就其中几个案例进行深入探讨。

二、案例一:村民维权事件2.1 事件背景某村庄的村民因为土地问题与村委会产生纠纷,多次上访未果。

他们认为村委会违法侵占了他们的土地,并要求返还土地和赔偿损失。

2.2 事件经过•村民多次上访,但未得到有效解决。

•村民组织维权团队,通过法律途径寻求帮助。

•媒体曝光事件,引起社会广泛关注。

•政府介入调查,最终判定村民的指控属实。

2.3 事件启示•政府应重视群众诉求,及时解决问题,避免信访问题升级。

•村民应通过合法途径维护自身权益,避免个人行为过激。

•媒体的曝光能够提高事件关注度,促使政府重视并采取行动。

三、案例二:企业环境污染事件3.1 事件背景某工业企业在生产过程中存在严重环境污染问题,导致附近居民身体健康受到威胁。

居民多次上访要求企业停止污染行为并赔偿损失。

3.2 事件经过•居民多次上访,但企业未采取有效措施改善环境状况。

•居民组织示威活动,引起社会关注。

•政府介入调查,要求企业整改。

•最终企业被迫停产整顿,并赔偿居民损失。

3.3 事件启示•企业应履行环保责任,加强环境治理,避免对周边居民造成伤害。

•居民应通过合法途径维护自身权益,同时政府也要加强监管,确保企业遵守环保法规。

•政府应加强环境保护力度,及时处理环境污染事件,保护人民群众的生态环境。

四、案例三:农民工工资拖欠事件4.1 事件背景某建筑工地的农民工因工资拖欠问题多次上访,要求企业支付欠款并保障合法权益。

他们认为自己为企业创造了价值,应该得到应有的报酬。

4.2 事件经过•农民工多次上访,但企业未按时支付工资。

•农民工联合组织维权行动,要求政府介入解决问题。

•政府调查企业违法行为,要求企业支付欠薪并处以罚款。

《智能制造技术导论》4.3-4.4 智能服务的典型案例及发展趋势

《智能制造技术导论》4.3-4.4  智能服务的典型案例及发展趋势
2024/7/23
智能制造技术导论
第四章 智能制造之智能服务
第四章 智能制造之智能服务
第一节 智能服务的定义 第二节 智能服务的关键技术 第三节 智能服务的典型案例
第四节 智能服务的发展趋势和研究领域 第五节 典型案例
*
智能制造技术导论
2024/7/23
*
第四章 智能制造之智能服务
3 第三节
智能服务的典型案例
2024/7/23
*
智能制造技术导论
第四章 智能制造之智能服务
4 第四节
智能服务的发展趋势与重点研究领域
2024/7/23
*
智能制造技术导论
第四章 智能制造之智能服务
一、智能制造服务的未来发展
2024/7/23
*
智能制造技术导论
第四章 智能制造之智能服务
一、智能制造服务的未来发展
美国通用电气公司在2012年11月发布了《工业互联网:打破智慧与 机器的边界》的报告,确定了未来装备制造业智能制造服务转型的路 线图,将“智能化设备”、“基于大数据的智能分析”和“人在回路 的智能决策”作为工业互联网的关键要素,并将为工业设备提供面向 全生命周期的产业链信息管理服务,帮助用户更高效、更节能、更持 久地使用这些设备。
2024/7/23
*
智能制造技术导论
四、装备异常侦测
第四章 智能制造之智能服务
无所不在的传感器、互联网技术的引入使得设备实时诊断变为现实,大数 据应用、建模与仿真技术则使得预测动态性成为可能。通过分布在生产线 不同环节的传感器可实时采集制造装备运行数据,并进行建模分析,及时 跟踪设备信息,如实际健康状态、设备表现或衰退轨迹等,进行故障预测 与诊断,从而减少这些不确定因素造成的影响,降低停产率,提升实际运 营生产力。

社会公共教育典型案例分析

社会公共教育典型案例分析

社会公共教育典型案例分析——疏导方法、自我教育方法尝试赖东亮【案例】少年“网瘾”缠身,欲罢不能:家住西安鼓楼区刘女士称,近两个月来,她的手机缴费话单总会莫名其妙地多出一些特殊的服务收费项目。

经查询,她才知道这是一些网站从她手机费中自动扣除的。

在朋友帮助下,她登录了那些网站,发现竟都是黄色内容,里面的图片、激情小说电影都低级下流,特别恶心。

在这些网站中,欣赏图片、观看小电影,都注明了不同的收费。

几天后,她的担忧被证实了,正是她的儿子李某利用手机付费上了色情网站。

儿子流着泪说,几个月前他在看其他网站时,突然出来一个网页,上面有申请会员的项目,出于好奇,他就把刘女士的手机号输入,开始享受会员待遇,从此一发不可收拾。

李某沉迷于网络,经常把自己关在房间中上网,让父母难以接近。

刘女士的儿子称,有时自己一个人去看,有时和同学到网吧一起看,后来,李某整天胡思乱想,没有心思学习,满脑子都是黄色网站里面那些乱七八糟的东西。

李某也曾告诫自己不能再看了,一定要戒掉,可是只要几天不看,他就坐卧不安,只好再去看,这样久而久之就影响了学习,成绩直线下滑。

李某还说,他被麻痹的脑子还残存这一些良知:父母挣钱不容易,他们一直期望自己能够好好学习。

而自己却陷在泥潭中无法自拔,就像吸了毒一样,欲罢不能。

如今心里的负罪感、愧疚感和对黄片的迷恋,使李某备受折磨。

被母亲发现后,李某很想戒掉它,挽救自己,给父母以希望。

【案例背景资料】随着网络技术的发展,计算机网络作为现代人的一种学习工具和学习平台,迅速进入了学校的教育视野。

而伴随着校园网络的普及,“网络道德”日益引起关注。

据中国互联网络信息中心公布的统计报告显示,青少年上网时长为全国平均4.3倍,近七成靠网络减压。

48.28%的青少年接触过黄色网站,53.39%的青少年收到过含有暴力、色情、恐吓等内容的电邮或电子贺卡。

网络是一把双刃剑,它让青少年接触到多元的世界文化。

在这虚拟的网络世界里,网络传递着丰厚的知识和信息。

电厂典型事故案例分析(1)

电厂典型事故案例分析(1)

电厂典型事故案例分析一、起吊孔无护栏不慎坠落死亡某厂更换皮带打开起吊孔,仅用尼龙绳设置起不到任何防护作用的简易围栏,一清理积煤人员从起吊孔坠落死亡。

简要经过某厂检修人员为更换输煤皮带打开吊砣间的起吊孔(标高25m),仅用一条尼龙绳作为简易围栏。

1月17日上午,工作负责人于某带领岳某等人到达吊砣间,进行疏通落煤筒工作,虽发现起吊孔未设围栏,未采取防护措施,便开始作业。

一工作人员用大锤砸落煤筒,岳某为躲避大锤后退时,从起吊孔坠落至地面(落差25m),抢救无效死亡。

原因及暴露问题1.检修人员打开起吊孔,未设安全可靠的刚性临时围栏;2.虽用尼龙绳设简易围栏,但过于松动,垂落在地,起不到任何防护作用;3.工作负责人带领作业人员到达现场,虽发现临时围栏起不到任何防护作用,未要求检修人员设置可靠的刚性临时围栏;4.工作负责人在临时围栏起不到任何防护作用的情况下,也未采取其他防护措施,盲目组织开工。

事故图片及示意图二、吊孔打开无围栏人员掉入险丧命某厂一工作人员不慎踏入未设围栏的起吊孔(12.6米),集中生智,双手抓住起吊孔中间的工字梁,捡回一条命。

简要经过某年12月26日上午,某厂进行吊装作业,检修人员将发电机平台附近的起吊孔(12.6米)打开后未设置临时围栏,设一人看护。

距起吊孔约0.5米处临时放置一临时铁棚工作间,从铁棚内出来一位工作人员,踏入起吊孔,手臂抓住起吊孔中间的工字钢梁上,悬在空中,捡回一条命。

原因及暴露问题1.打开起吊孔,未设置安全可靠的刚性围栏;2.临时铁棚工作间放置位置不当,距起吊孔过近;3.现场看护人未起到看护作用;4.铁棚内出来的工作人员未注意脚下情况。

事故图片及示意图三、安全意识淡薄擅进烟道坠落某厂一焊工在工作负责人正在办理工作票手续时,擅自进入照明不足的锅炉烟道,从无防护设施的烟道竖井坠落死亡。

简要经过某年3月22日下午,某厂项目部进行锅炉电除尘消缺工作中,工作负责人派焊工陶某(未满18岁)和王某进行焊接作业。

低级红的十大案例

低级红的十大案例

低级红的十大案例(原创实用版)目录1.引言2.低级红的概念和含义3.低级红的十大案例概述4.具体案例分析4.1 案例一4.2 案例二4.3 案例三4.4 案例四4.5 案例五4.6 案例六4.7 案例七4.8 案例八4.9 案例九4.10 案例十5.结论正文【引言】在当今社会,各种颜色成为了人们表达情感、传递信息的重要手段。

其中,红色作为我国国旗的颜色,具有特殊的象征意义。

然而,在某些情况下,人们可能会错误地使用红色,造成一些不愉快的效果,这种红色被称为“低级红”。

本文将通过十大案例,解析低级红的含义及其在日常生活中的影响。

【低级红的概念和含义】低级红,又称为“俗气红”,是指在设计、装饰、表达等方面使用红色时,过于艳丽、刺眼,缺乏美感和品味,给人带来不适的感觉。

低级红通常表现为色彩搭配不当、使用场合不合适等。

【低级红的十大案例概述】本文将通过十个具体案例,展示低级红在日常生活中的体现,以提醒人们在使用红色时要注意避免这些问题。

【具体案例分析】【案例一】某商家为了吸引顾客,在店铺门口摆放了一个巨大的红色充气拱门。

然而,由于红色过于艳丽,反而让人感觉刺眼,降低了店铺的品味,属于低级红的表现。

【案例二】一位新娘在婚礼上穿着一件红色婚纱,但由于红色过于艳丽,与新娘的肤色形成强烈反差,反而失去了婚纱的美感,属于低级红的表现。

【案例三】某网站的红色主题背景过于刺眼,导致用户在浏览时感到不适,影响了用户体验,属于低级红的表现。

【案例四】一家餐厅的菜单封面设计选用了红色,但由于红色过于艳丽,让人没有食欲,降低了餐厅的形象,属于低级红的表现。

【案例五】一位家长给孩子穿了一件红色衣服,但由于红色过于艳丽,孩子显得没有精神,影响了孩子的形象,属于低级红的表现。

【案例六】某企业在广告宣传中大量使用红色,但由于红色过于艳丽,反而让人感觉俗气,降低了企业的形象,属于低级红的表现。

【案例七】某手机的红色外壳过于艳丽,与手机的整体设计不搭配,让人感觉不协调,属于低级红的表现。

人教版道德与法治八年级上册4.3《诚实守信》教案

人教版道德与法治八年级上册4.3《诚实守信》教案

人教版道德与法治八年级上册4.3《诚实守信》教案一. 教材分析《道德与法治》八年级上册4.3课《诚实守信》是建立在学生已经对诚信有初步理解的基础上,进一步引导学生深入理解诚信的重要性和实践诚信的品德。

本节课通过案例分析、讨论、反思等方式,使学生认识到诚信在生活中的重要作用,以及不诚信所带来的后果,进而培养学生诚实守信的良好品质。

二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的道德判断能力和自我反思能力,对于诚信这一概念有基本的认识。

但在现实生活中,他们可能在面对一些具体情境时,难以把握诚信的原则,容易受到外界诱惑而做出不诚信的行为。

因此,本节课需要通过具体案例,引导学生深入理解诚信的重要性,提高他们的道德素养。

三. 教学目标1.知识目标:让学生理解诚信的含义,认识到诚信在生活中的重要性。

2.能力目标:培养学生独立思考、判断和自我反思的能力。

3.情感目标:培养学生诚实守信的良好品质,提高他们的道德素养。

四. 教学重难点1.重点:让学生理解诚信的含义和重要性。

2.难点:如何引导学生在面对具体情境时,能够坚持诚信的原则,做出诚信的行为。

五. 教学方法1.案例分析法:通过分析具体案例,引导学生深入理解诚信的重要性。

2.讨论法:引导学生分组讨论,提高他们的独立思考和判断能力。

3.自我反思法:让学生在课堂上和课后对自己的行为进行反思,培养他们诚实守信的品质。

六. 教学准备1.准备相关案例材料,用于课堂分析和讨论。

2.准备计时器,用于控制每个环节的时间。

3.准备黑板,用于板书重点内容。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用5分钟时间,向学生简要介绍诚信的概念,引导他们思考诚信在生活中的重要性。

2.呈现(10分钟)呈现一个关于诚信的案例,让学生分组讨论,分析案例中的人物为什么会有不同的行为选择,以及这些行为选择背后的原因。

每组讨论时间为5分钟,讨论结束后,各组选代表进行分享。

3.操练(10分钟)针对呈现的案例,设计一些情境,让学生分组讨论,如何在这些情境下做出诚信的选择。

违法违纪典型案例剖析

违法违纪典型案例剖析

违法违纪典型案例剖析一、引言违法违纪行为是社会治理中的一个重要问题。

在中国,政府一直致力于打击违法违纪行为,维护社会秩序和公共利益。

本文将通过剖析一些典型案例,深入探讨违法违纪行为的原因、影响以及相应的解决措施。

二、案例一:贪污受贿案件2.1 案例描述某地一位政府官员利用职务之便,收受企业贿赂,为其提供特殊待遇。

同时,该官员还将大量公共资源转化为个人财富,严重损害了国家和人民的利益。

2.2 影响•贪污受贿行为导致公共资源的流失,损害国家和人民的利益。

•这种行为破坏了公平竞争的市场环境,扭曲了资源配置的公正性。

•公众对政府的信任度下降,对社会秩序产生负面影响。

2.3 原因分析•缺乏有效的监督机制,使得官员有机可乘。

•薪资待遇不合理,导致官员贪图权力和金钱。

•部分官员道德观念淡薄,缺乏廉洁自律意识。

2.4 解决措施•建立健全的监督体系,加强对官员行为的监督和惩罚力度。

•改革薪酬制度,提高官员的收入水平,减少贪污受贿的动机。

•加强廉政教育,提高官员的道德水平和廉洁自律意识。

三、案例二:违规建设项目3.1 案例描述某地一家企业未经审批,违规建设了一座高楼大厦。

该建筑存在安全隐患,严重威胁了周边居民的生命安全。

3.2 影响•违规建设破坏了城市规划,影响了城市的整体形象和环境。

•安全隐患导致了人员伤亡和财产损失,给受影响的居民带来了巨大的困扰和损失。

•违规行为的存在,削弱了政府的权威和公信力。

3.3 原因分析•建设项目审批流程不规范,监管不到位。

•企业为了追求利益最大化,故意规避审批程序。

•相关部门监管不力,缺乏有效的执法手段。

3.4 解决措施•加强对建设项目的审批和监管,建立健全的审批制度和监督机制。

•提高违规行为的成本,加大处罚力度,形成威慑效应。

•加强对相关部门的监督,完善执法手段和执法能力。

四、案例三:滥用职权案件4.1 案例描述某地一位公务员滥用职权,为亲属和朋友提供不正当的利益,违背了公正、公平的原则。

4.3 典型案例分析学案

4.3 典型案例分析学案

编号:⑯课题: 4.3 典型案例分析.主编:史胜波审稿:丁义浩时间: 11.19 *实授课时: 1 班级:学生:组别:组评:师评:学习目标1知道欧姆表的工作原理,掌握其使用方法。

2.会分析、解决电路问题,提高应用能力。

重点欧姆表的工作原理、使用方法。

难点 1.中值电阻的含义 2.动态电路分析学法指导探究,分析,讲授自主学习1.为什么能通过电阻表(欧姆表)刻度盘直接读出电阻值?2. 为什么电阻表(欧姆表)刻度盘标度值从右向左逐渐增大?3.为什么电阻表(欧姆表)刻度线的分布是不均匀的?4.测量电阻前或更换电阻挡后都必须进行欧姆(电阻)调零,这是为什么?应怎样操作?5.欧姆表的内阻0g pR r R R=++,当待测电阻xR R=时,流过表头的电流是多大?指针位于刻度盘的什么位置?6.欧姆表的不同挡位对应的R(中值电阻)是否相同?为什么?7.表内电池的正、负极分别与什么表笔相连接?案例21.你认为这位同学的解答合理吗?错在什么地方?为什么?2.正确的解答过程是:3.在什么条件下本案例的解答是正确的?4.电源的内阻对路端电压有何影响?合例题:在如图所示的电路中,电源的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻R g=7.5 Ω,A、B为接线柱。

(1)用一条导线把A、B直接连起来,此时,应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?(2)调至满偏后保持R1的值不变,在A、B间接入一个定值电阻R2,使电流表指针21偏,则R2的阻值为多少?汉滨区恒口高级中学高二物理(选修3-1)学案作探究(3)调至满偏后保持R1的值不变,在A、B间接入一个定值电阻R3,使电流表指针43偏,则R3的阻值为多少?(4)调至满偏后保持R1的值不变,在A、B间接入一个定值电阻R4,使电流表指针41偏,则R4的阻值为多少?(5)如果把任意电阻R接在A、B之间,电流表读数I与R的值有什么关系?2、总结:电流与AB间的电阻是关系,因此只需将电流表表盘上的电流值刻成对应的值,即将此表改成了测量电阻的表——欧姆表。

(课堂设计)2014-2015高中物理 4.3 典型案例分析课件 沪科版选修3-1

(课堂设计)2014-2015高中物理 4.3 典型案例分析课件 沪科版选修3-1

图4-3-9
解析:由于A串联于干路中,且故障发生后,A 灯变暗,故知电路中总电流变小,即电路总电阻变 大,由此推知,故障应为某一电阻断路,排除选项 A、D. 若假设R2断路,则其断路后,电路总电阻变大, 总电流变小,A灯变暗,同时R2断路必引起与之并联 的灯B中电流变大,使B灯变亮,推理结果与现象相 符,故选项B对. 若假设R3断路,则也引起总电阻变大,总电流 变小,使A灯变暗,同时R3断路后也必引起与之并联 的电路(即R1所在支路)中电流增大,灯B中分得电流 也变大,B灯变亮,故选项C正确. 答案:BC
关于欧姆表,下列说法正确的是 ( ) A.欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的 B.由于电流和电阻成反比,所以刻度盘上的刻 度是均匀的 C.使用欧姆表时,选择好一定量程的欧姆挡后 首先应该将两表笔短接,进行电阻调零,换挡后不 必重新调零 D.若测量时指针偏角较小,应换用较小倍率挡 测量 答案:A
电路的故障分析
图4-3-8
E 解析:当红、黑表笔短接调零时 Ig= , R+rg+R0 E 1.5 R+Rg+R0= = Ω=5 000 Ω Ig 300×10- 6
使用欧姆表读数时在中值电阻5 kΩ左右读数最 为准确所以能准确测量的阻值范围为3~8 kΩ. 答案:B 【题后反思】 欧姆表是根据闭合电路的欧姆定 律制成的,因此它的每个电阻刻度都与一定的电流值 相对应,读数时,在刻度盘的中间位置读数误差较小 .
解析:多用电表内只有一个表头,所以A选项 正确;对于多用电表,电流都是从红表笔流进,从 黑表笔流出.其它测量电流的来源都是外电路提供 的,但是欧姆挡和其它挡不同,它是靠内部提供电 流的. 答案:AD
2.关于多用电表的使用,下列说法中正确的是 ( ) A.用电流挡测电流或用电压挡测电压前,必 须检查机械零点 B.用电阻挡测电阻前不需要检查机械零点 C.用电阻挡测电阻时,若从一个倍率变换到 另一个倍率,不需要重新进行欧姆调零 D.用电阻挡测电阻时,被测电阻的阻值越大, 指针向右转过的角度就越大 答案:A

2024春新教材高中地理4.3海洋权益与我国海洋发展战略教学设计湘教版必修第二册

2024春新教材高中地理4.3海洋权益与我国海洋发展战略教学设计湘教版必修第二册
(1)设计具体的教学活动:
-角色扮演:组织学生模拟联合国会议,扮演不同国家的代表,就南海争端等议题展开辩论,提高学生的国际视野和沟通能力。
-海洋资源管理项目:让学生分组设计一个关于海洋资源管理的项目,包括海洋资源调查、开发与保护措施等,培养学生的实践操பைடு நூலகம்能力和创新能力。
3.案例研究法:选择具有代表性的海洋权益争端案例,如南海问题,引导学生分析案例背景、发展过程及解决方案。此方法有助于学生深入理解海洋权益问题,提高分析问题能力。
A.规划阶段、实施阶段、评估阶段
B.起步阶段、发展阶段、成熟阶段
C.起步阶段、规划阶段、实施阶段
D.起步阶段、发展阶段、成熟阶段
3.我国海洋发展战略的目标是()。
A.建设海洋强国B.保护海洋环境C.发展海洋经济D.以上都对
4.我国海洋发展战略的实施策略包括()。
A.加强海洋科技创新B.优化海洋产业结构C.提升海洋资源开发能力D.以上都对
利用多媒体展示我国海洋资源分布图,引导学生关注我国海洋权益及发展战略。
【新课导入】(10分钟)
1.简要介绍海洋权益的概念及重要性。
2.讲解我国海洋权益的基本情况。
【课堂讲解】(15分钟)
1.介绍我国海洋发展战略的三个阶段。
2.分析我国海洋经济发展现状及挑战。
【案例分析】(10分钟)
分组讨论:我国在南海问题上的海洋权益争端,探讨我国海洋发展战略的实施。
2.培养综合思维:从政治、经济、文化等多角度,全面理解我国海洋权益及海洋发展战略的重要性,提高学生跨学科综合分析能力。
3.强化区域认知:通过对我国沿海地区及南海等海域的地理、历史、文化等方面的了解,增强学生对我国海洋领域的认知。
4.树立人地协调观:通过学习我国海洋发展战略,使学生认识到人类活动与地理环境之间的相互影响,培养其关爱海洋、保护环境的人地协调观。

高中物理练习:典型案例分析

高中物理练习:典型案例分析

r+Rg+RP,故欧姆表内电阻 R 内=Ig=r+Rg+RP.
E
1
5.中值电阻:当外加电阻 Rx=r+Rg+RP 时,电流为 I=Rx+RP+Rg+r=2Ig,此时电流表指针指在刻度盘的中
央,该电阻叫中值电阻,即 Rx 中=r+RP+Rg=R 内.
例 1 把一量程 6mA、内阻 100Ω 的电流表改装成欧姆表,电路如图 3 所示,现备有如下器材:A.电源 E=3V(内 阻不计);B.变阻器 0~100Ω;C.变阻器 0~500Ω;D.红表笔;E.黑表笔.
电流 I=R1+R2=1A. (2)S 闭合时,电容器两端电压 UC=U2=IR2=6V,储存的电荷量 Q=CUC.S 断开至达到稳定后电路中电流为零, 此时 UC′=E,储存的电荷量 Q′=CUC′.电容器上的电荷量增加了 ΔQ=Q′-Q=CUC′-CUC=1.2×10-4C. 电容器上电荷量的增加是在 S 断开以后才发生的,这只有通过 R1 这条电路实现,所以流过 R1 的电荷量就是电 容器带电荷量的增加量. 提示:注意分析 S 闭合前、后电容器极板上的电压值及极板带电的正、负. 针对训练 3 (2018·无锡市江阴四校高二期中)如图 9 所示的电路中,已知电容 C1=C2,电阻 R1=R2,电源电 动势为 E,内阻为 r,当开关 S 由闭合状态断开时,下列说法中正确的是( )
1.(欧姆表的构造和原理)(多选)欧姆表的内部电路如图 10 所示,已知电流计的电阻为 Rg,滑动变阻器接入 电路的阻值为 R0,电源的电动势和内阻分别为 E、r.下列说法正确的是( )
A.欧姆表的工作原理是闭合电路的欧姆定律 B.电路图中左侧的表笔为黑表笔
第 6 页 共 15 页
图 10
C.欧姆表表盘的最左端为欧姆“0”刻度 D.欧姆表表盘的中间刻度值为 R 中=r+Rg+R0 答案 AD 解析 欧姆表是根据闭合电路的欧姆定律制成的,A 正确;电流从黑表笔流出电表,从红表笔流进电表,B 错 误;“∞”刻度在欧姆表表盘的左端,C 错误;当欧姆表指针指在中间位置时,I2g=R0+Rg+E r+Rx,Ig=R0+Er+Rg, 所以 Rx=Rg+R0+r,即中间刻度值为 R 中=r+Rg+R0,D 正确. 2.(欧姆表测电阻的原理)如图 11 是一个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表 测一阻值为 R 的电阻时,指针偏转至满刻度的45处.现用该表测一未知电阻,指针偏转到满刻度的15处,则该电 阻的阻值为( )

4.3国内外传染病监测预警案例分析参考答案

4.3国内外传染病监测预警案例分析参考答案

国内外传染病监测预警案例分析1目前,欧洲CDC获得流感活动分级所采用的主要的模型是(5分)A、MEM模型B、Serfling回归C、GLM模型考生答案:A2目前,中国传染病自动预警系统(CIDARS)采用的预警方法包括(5分)A单病例预警B以上均包括C时间预警模型D时空预警模型考生答案:B3目前,美国CDC针对流感住院人数的预测采用哪种工作模式(5分)A、CDC负责提供数据,与多个预测团队合作,每周CDC公布一个集合预测结果。

B、CDC负责提供数据,仅由预测和疫情分析中心采用SEIR模型进行预测并公布预测结果。

C、CDC负责提供数据,仅由美国国立卫生研究院(NIH)采用ARIMA模型进行预测并公布预测结果。

考生答案:A4目前,欧洲CDC针对流感活动的预测指标有(5分)A、ILIB、ARIC、ILI和ARI考生答案:C5目前,美国CDC将流感活动强度分为()级(5分)A、13级B、10级C、8级考生答案:A6下列关于美国CDC与欧盟CDC针对流感流行严重性预警说法正确的是()。

(10分)A与美国CDC相比,欧盟CDC使用的模型灵活性更强。

B美国CDC将肺炎与流感相关死亡比例的流行阈值设定为基线阈值+2倍标准误。

C均首先通过历史数据拟合回归方程,再应用到目标时间段获得预值作为基线阈值。

D欧盟CDC将流感相关死亡的大幅增长阈值设定为基线阈值+2倍标准误。

考生答案:A,C7中国传染病自动预警系统存在的不足包括()(10分)A未能深入比较基于短期基线数据和基于长期基线数据的时间模型方法的效果。

B模型方法以及阈值的设置有待继续优化。

C时间模型的疑似事件率较低,需要进一步提高预警信号的特异性,减少假阳性信号。

D不同传染病的预警效果存在较大差异,各病种的疑似事件信号占其预警信号的比例不同。

考生答案:A,B,C,D8传染病多源数据预警平台建立和应用的意义包括()。

(10分)A提升传染病早期预警能力B提高公众健康意识C提供科学决策支持D促进全球健康协作考生答案:A,B,C,D9传染病苗头预警场景可包括()。

矛盾纠纷反面典型案例剖析材料

矛盾纠纷反面典型案例剖析材料

矛盾纠纷反面典型案例剖析一、案例背景1.1 事件概述某小区业主委员会在小区装修费用分配上出现分歧,导致业主之间产生了矛盾纠纷。

其中,一部分业主认为装修费用应该按照住房面积来分摊,而另一部分业主则主张按照家庭人口数来分配费用。

双方争执不下,最终演变成长期纠纷。

1.2 事件影响该事件通过博博、信信等社交媒体得到广泛关注,引起社会公众对小区管理和业主权益保障的关注。

相关部门也介入调解,努力化解矛盾,但效果不佳。

1.3 事件反思该事件引发了社会对小区管理规范性的思考,也让人们意识到矛盾处理的重要性和艰巨性。

二、矛盾纠纷分析2.1 矛盾产生原因(1)管理规定不明确小区管理规定对装修费用的分配并没有明确的规定,导致业主在分配时产生分歧。

(2)利益冲突业主之间的利益诉求不一致,导致矛盾激化。

2.2 矛盾表现形式(1)口头冲突业主之间在业主委员会会议上产生口头冲突,影响了小区的正常秩序。

(2)社交评台撕逼业主在社交评台上公开展示矛盾,甚至引发了网络暴力,对社区形象有所损害。

2.3 矛盾本质该矛盾表面上看是关于装修费用的分配问题,实质上是关于业主之间权益的博弈,公共资源的合理利用与公平分配的问题。

三、矛盾化解措施3.1 规则明确小区应尽快制定明确的装修费用分配规则,明确分配标准和流程,避免产生歧义。

3.2 公正公平业主委员会应当坚持公正、公平原则,充分听取业主意见,尊重多数人意愿,制定合理的分配方案。

3.3 法律意识业主应提高法律意识,依法行事,遇到问题可以通过法律途径解决。

3.4 依法处置相关部门应当依法行使权力,对涉及纠纷的业主及业主委员会提供法律指导和更好的服务。

四、矛盾处理成效4.1 和谐共处在相关部门的调解下,通过多次协商,业主委员会最终制定了装修费用分配规则,业主之间达成了一致。

4.2 利益调和业主们在面对疑虑和争执时,通过理性的讨论和努力,最终达成了权益平衡。

4.3 社区形象小区业主之间的和谐互动,以及良好的矛盾处理,提升了小区的形象和管理水平。

巡察干部围绕弘扬斗争精神研讨发言提纲

巡察干部围绕弘扬斗争精神研讨发言提纲

巡察干部围绕弘扬斗争精神研讨发言提纲《巡察干部围绕弘扬斗争精神研讨发言提纲》1. 弘扬斗争精神的重要性1.1 斗争精神在历史上的体现1.2 当代社会中的斗争精神意义1.3 巡察干部在弘扬斗争精神中的使命和责任2. 巡察干部在实践工作中的体现2.1 巡察工作的本质和关联斗争精神的内在联系2.2 巡察干部在查办案件中的斗争精神2.3 巡察干部在推动全面从严治党中的斗争精神3. 如何在巡察工作中深入弘扬斗争精神3.1 加强业务能力,不断提升斗争本领3.2 树立正确的斗争态度和工作作风3.3 激发斗争激情,保持斗争定力4. 巡察干部围绕弘扬斗争精神的工作案例分析4.1 典型案例分析:巡察干部在查办案件中的成功经验4.2 典型案例分析:巡察干部在推动全面从严治党中的实际作用4.3 典型案例分析:巡察干部在在行使监督权力时的斗争实践5. 个人观点和理解5.1 巡察干部在弘扬斗争精神中所面临的挑战和机遇5.2 对于巡察干部如何更好地围绕弘扬斗争精神进行思考和总结 5.3 对于巡察干部如何在日常工作中更好地发挥斗争精神的看法和建议总结和回顾性内容:- 总结巡察干部在弘扬斗争精神中所取得的成绩和经验- 回顾巡察干部在实践工作中面临的挑战和问题- 展望未来巡察干部如何更好地围绕弘扬斗争精神进行工作和提升以上是我根据您提供的主题进行的文章提纲,希望对您有所帮助。

在具体撰写时,我将会进一步展开每个部分的内容,并据此撰写一篇深入、全面和有价值的文章。

巡察干部围绕弘扬斗争精神研讨发言提纲已经为我们提供了一个很好的框架,下面我将对每个部分进行进一步的撰写扩展。

1. 弘扬斗争精神的重要性1.1 斗争精神在历史上的体现斗争精神在我国革命、建设和改革各个历史时期都有着重要的体现。

从鸦片战争到抗日战争,再到新我国成立初期的战争年代,我国人民在不同历史时期都以巨大的牺牲和毅力进行了顽强的斗争。

斗争精神在这些历史事件中得到了充分的彰显,成为激励人民前赴后继、百折不挠的力量源泉。

案例分析课件(黄)4.3

案例分析课件(黄)4.3

第一章一、预备费、建设期贷款利息(一)、预备费包括基本预备费和涨价预备费。

1、基本预备费:(1)基本预备费是指在初步设计及概算内难以预料的工程费用,费用内容包括:①在批准的初步设计范围内,技术设计、施工图设计及施工过程中所增加的工程费用;设计变更、局部地基处理等增加的费用。

②一般自然灾害造成的损失和预防自然灾害所采取的措施费用。

③竣工验收时为鉴定工程质量对隐蔽工程进行必要的挖掘和修复费用。

(2)计算公式:基本预备费=(设备及工器具购置费+建筑安装工程费用+工程建设其他费用)×基本预备费费率注意基数是:设备及工器具购置费+建筑安装工程费用+工程建设其他费用2、涨价预备费(1)涨价预备费是指建设项目在建设期间内由于价格等变化引起工程造价变化的预测预留费用。

费用内容包括:人工、设备、材料、施工机械的价差费,建筑安装工程费及工程建设其他费用调整,利率、汇率调整等增加的费用。

(2)计算公式:()nt 1m 0.5t t 1PF I (1f )(1f )1f 1-=⎡⎤=+++-⎣⎦∑ 式中:PF ——涨价预备费;n ——建设期年份数;I t ——建设期中第t 年的投资计划额,包括工程费用(即设备及工器具购置费+建筑安装工程费用)、工程建设其他费用及基本预备费;即第t 年的静态投资f ——年均投资价格上涨率;m ——建设前期年限(从编制估算到开工建设的时间)【练习题】某建设项目建安工程费5000万元,设备购置费3000万元,工程建设其他费用2000万元,已知基本预备费率5%,项目建设前期年限为1年,建设期为3年,各年投资计划额如下,第一年完成投资20%,第二年60%,第三年20%,年均投资价格上涨率为6%,求建设项目建设期间基本预备费和涨价预备费。

解:基本预备费=(5000+3000+2000)×5%=500万元静态投资=5000+3000+2000+500=10500万元建设期第一年完成投资=10500×20%=210万元第一年涨价预备费为:PF 1=I 1[(1+f)(1+f)0.5-1]=19.18万元第二年完成投资=10500×60%=630万元第二年涨价预备费为:PF 2=I 2[(1+f)(1+f)0.5(1+f)-1]=98.79万元第三年完成投资=10500×20%=210万元第三年涨价预备费为:PF 3=I 3[(1+f)(1+f)0.5(1+f)2-1]=47.51万元所以,建设期的涨价预备费为:PF=19.18+98.79+47.51=165.48万元2、建设期贷款利息建设期贷款利息包括向国内银行和其他非银行金融机构贷款、出口信贷、外国政府贷款、国际商业银行贷款以及在境内外发行的债券等在建设期间内应偿还的贷款利息。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

励志语言: 行万里路,读万卷书。

1
4.3典型案例分析(2课时)
【学习目标】1知道欧姆表的工作原理,掌握其使用方法。

2.会分析、解决电路问题,提高应用能力。

【学习重点】欧姆表的工作原理、使用方法。

【学习难点】1.中值电阻的含义 2.动态电路分析
【使用说明】1.阅读教材P85—P88页,独立完成本学案,疑点用红笔作好标记 2.各组组长按时收交,各组长督促落实,然后及时收交。

【学习指导】 1.本节内容为闭合电路欧姆定律的应用。

2.注意全电路与部分电路的区别。

3.动态电路分析的一般思路:从局部到整体,再由整体到局部。

4.注意闭合电路欧姆定律跟部分电路欧姆定律的联系与区别。

【复习知识】1.电动势?
2.电动势与内、外电压的关系?
3.闭合电路欧姆定律(纯电阻性电路)?
4.测量电源电动势、内阻的方法、原理?
5.万用表电阻挡刻度特点?
【案例1】分许课本86页案例1并思考以下问题
1. 为什么能通过电阻表(欧姆表)刻度盘直接读出电阻值?
2. 为什么电阻表(欧姆表)刻度盘标度值从右向左逐渐增大?
3.为什么电阻表(欧姆表)刻度线的分布是不均匀的?
4.测量电阻前或更换电阻挡后都必须进行欧姆(电阻)调零,这是为什么?应怎样操作?
5.欧姆表的内阻0g p R r R R =++,当待测电阻0x R R =时,流过表头的电流是多大?指针位于刻度盘的什么位置?
6.欧姆表的不同挡位对应的0R (中值电阻)是否相同?为什么?
7.表内电池的正、负极分别与什么表笔相连接?
【案例2】分许课本87页案2并思考以下问题
1. 你认为这位同学的解答合理吗?错在什么地方?为什么?
励志语言: 行万里路,读万卷书。

2
2. 正确的解答过程是:
3. 在什么条件下本案例的解答是正确的?
4. 电源的内阻对路端电压有何影响?
【小结归纳】
1. 欧姆表的工作原理:
2. 中值电阻:
3. 欧姆调零:
4. 红、黑表笔与表内电池的连接:
5. 测量结果:
6. 路端电压与电流的关系:
7. 部分电路欧姆定律与闭合电路欧姆定律的关系: 【课堂训练】P 88家庭作业与活动 1.(A 级)【 】
2.(B 级)____________、_____________。

提示:依据0x
E I R R =+,计算出对应的x R 。

3.(B 级)【 】
4.(C 级)【 】
提示:P R 变化—回路总阻变化—总电流(干路电流)变化—内压变化—外压(路端电压)变化…… 5. (C 级)
提示:①电表为理想电表(,0V A R R =∞=。

) ②画等效电路时可用“导线”代替电流表。

③电压表的示数为电源的路段电压,电流表的示数是通过23R R 和的电流之和。

6.P 945.【 】
7. P 947.
设计方案1电路图:
设计方案2电路图: 8. P 954.
(1)可求得的物理量是: (2)故障原因可能是:。

相关文档
最新文档