苏教版生物八下21.2《植物的有性生殖》ppt课件
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生物：植物的有性生殖精品课件(苏教版八年级)很实用资料
➢受精作用完成后，花萼、花冠、雄 蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会 逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成 果实。
果实的各部分结构分别是由子 房的哪一部分发育而成的？
花发育成果实和种子
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
果实
子房壁 果皮
珠被 种皮 受精极核 种
胚乳子 受精卵 胚
4.撰写《植物的果实或种子传播电奥秘》 的探究报告，各组尽量采用图文并茂 的方式汇报探究结果。
图中植物的种子如何传播？
推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖剪等。
探究指导： 1.学生4人一组，探究自己所带的植物的果
实或种子，提出有关植物的果实或种子 的结构适应传播的问题。
果实和种子适应传播的结构
2.小组讨论，针对两种果实或种子的结 构，提出果实或种子的结构适应传播 的假设。
3.通过解剖、实验等方法，搜集植物的 果实或种子的结构适应传播的假设。
果实发育示意图
子 外果皮 房 中果皮 壁 内果皮 珠被 种皮
胚乳 受精极核 胚
受精卵
桃、李等植物， 每个子房中只有 一个胚珠，因此 每个果实只有一 粒种子。
西瓜、番茄、蚕 豆等植物，每个 子房中有多个胚 珠，因此每个果 实就有多粒种子。
果实和种子适应传播的结构
探究目的：探究果实和种子适应传播的结 构。
1、描述植物的有性生殖过 程
2 、说出花的结构与果实发 育的关系
3 、举例说出果实或种子与 传播相适应的结构特点
雄 花药 蕊 花丝
花托
花的结构
柱头 雌
花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 冠
物开花后，雄 蕊花药中的_____通过 不同途径传送到_____ 上的过程 。
第二节植物的有性生殖教学同步课件苏教版生物八年级下册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
受精
花粉粒落在雌蕊的 柱头上后发生了怎 样的变化？
子房 纵切放大
子房由哪几部分组成？
子房壁 珠被
胚 珠 卵细胞
子房由哪几部分组成？
子房壁 珠被
极核
胚 珠
卵细胞
观看动画，阅读课文试描述受精过程
a.花粉落到
,
b.花粉萌发
穿
过 、 到胚珠，
从 进入胚珠后释放精
子
c.精子与卵子结合，
形成
（新生命诞生）
“我”的将来-果实
胚 果实 果皮 种子 凋落 种皮
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖 子。”这个谜语的谜底是什么？
观察：果实的结构
果实
种子
果皮
为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多 种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？
种子
●桃、李等植物，每个子房中只有一个 胚珠发育成功，因此每个果实只有一 粒种子。
大家动动脑: 同学们认真观察这几幅图片，你猜猜这些昆虫在
忙碌些什么呢？ 传粉
传粉
1.定义: 雄蕊花药里的花粉通过不同途径 传送到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。 自花传粉
2.传粉的方式 异花传粉
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊的柱头上
异花传粉
一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊
杏，苹果
想一想：异花传粉时，花粉传播的媒介有哪些？
将来发育成新个体
c.受精过程--描述
a.花粉落到 柱头 , b.花粉萌发 花粉管 穿
过 柱头 、 花柱 到胚珠，
从 珠孔进入胚珠后释放精子
c.精子与卵子结合，
形成受精卵（新生命诞生）
将来发育成新个体
受精
花粉粒落在雌蕊的 柱头上后发生了怎 样的变化？
子房 纵切放大
子房由哪几部分组成？
子房壁 珠被
胚 珠 卵细胞
子房由哪几部分组成？
子房壁 珠被
极核
胚 珠
卵细胞
观看动画，阅读课文试描述受精过程
a.花粉落到
,
b.花粉萌发
穿
过 、 到胚珠，
从 进入胚珠后释放精
子
c.精子与卵子结合，
形成
（新生命诞生）
“我”的将来-果实
胚 果实 果皮 种子 凋落 种皮
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖 子。”这个谜语的谜底是什么？
观察：果实的结构
果实
种子
果皮
为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多 种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？
种子
●桃、李等植物，每个子房中只有一个 胚珠发育成功，因此每个果实只有一 粒种子。
大家动动脑: 同学们认真观察这几幅图片，你猜猜这些昆虫在
忙碌些什么呢？ 传粉
传粉
1.定义: 雄蕊花药里的花粉通过不同途径 传送到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。 自花传粉
2.传粉的方式 异花传粉
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊的柱头上
异花传粉
一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊
杏，苹果
想一想：异花传粉时，花粉传播的媒介有哪些？
将来发育成新个体
c.受精过程--描述
a.花粉落到 柱头 , b.花粉萌发 花粉管 穿
过 柱头 、 花柱 到胚珠，
从 珠孔进入胚珠后释放精子
c.精子与卵子结合，
形成受精卵（新生命诞生）
将来发育成新个体
生物八年级下苏教版21.2植物的有性生殖课件(22张)
A、25% C、75%
B、50% D、100%
7、下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述 正确的是：
A．子房发育成胚 C．胚珠发育成果实
B．子房壁发育成果皮 D．受精卵发育成种子
一、选择题
8、下图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是：
A. ①中有花粉，③中有卵细胞
B. 该图所示的生殖方式为有性生殖
A．嫁接 B.出芽生殖 C.组织培养 D.杂交育种
一、选择题
3、绿色开花植物开花之后必须完成两个重要 的生理活动才能形成种子和果实（ B）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉 形成精子和形成卵细胞
一、选择题
4、针草的种子像一条条细针易刺入动物的
皮毛；柳树的种子小而轻，长有白色的绒毛
像把小伞；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小
鸟采食，这三种植物种子传播借助的外力依
次为
（）
C
A．动物、风力、水力
B．水力、风力、动物
C．动物、风力、动物
D．风力、动物、风力
一、选择题
5、玉米的果穗常有缺粒的原因主要（ B）
A、水分不足 C、光照不足
B、传粉不足 D、营养不足
一、选择题
6、用基因组成是Aa的水蜜桃枝条做接穗，嫁接到基 因组成是aa的水蜜桃砧木上，所结出的水蜜桃果肉细 胞的基因组成为Aa的几率是
植物组织培养 花的结构 传粉方式
嫁接 扦插 压条
受精
花与果实发育关系
果实与种子的传播方式
果实开裂时，果皮向内 蜷缩，将种子弹射出去
发育成果实和种子
子房
胚
子房壁
花与果实的
果实
发育关系 胚珠
种子
珠被
新苏教版八年级生物下册《植物的有性生殖》教学课件
我们生活在同一个集体中， 每个人或多或少都有自己的难处 或不足，我们应当懂得体谅他人 的心情与需要，学会关爱他人、 互帮互助。我希望我们生活的集 体是一个充满正能量的集体,每一 个同学都是充满正能量的人。
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
谢谢观 看！ 祝大家学习进
步
豌豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实
自身的力量 风力 动物或人类的活动 风力
03 本课小结
植物的有性生殖
传粉
自花传粉 异花传粉
受精
果实和种子发育
果实和种子的传播
03 本课小结
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
课堂 小结
你今天收获了什么？
2.子房各部分的变化
子房壁
发育成
子 房 胚珠
珠被 受精卵
发育成 发育成
发育成
发育成
果皮
种皮 种子
胚
果实
• 桃、李等植物，每个 子房中只有一个胚珠， 因此每个果实只有一 粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆等 植物，每个子房中有 多个胚珠，因此每个 果实就有多粒种子。
探究三
果实和种子的传播
图中植物的果实或种子如何传播？
课后反 思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
教师寄 语
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
第二节 植物的有性生殖
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
谢谢观 看！ 祝大家学习进
步
豌豆的果实 蒲公英的果实 苍耳的果实 虞美人的果实
自身的力量 风力 动物或人类的活动 风力
03 本课小结
植物的有性生殖
传粉
自花传粉 异花传粉
受精
果实和种子发育
果实和种子的传播
03 本课小结
果实的 结构 果实 种子 种皮 胚
果皮
花的结构 子房 胚珠 珠被 受精卵 子房壁
课堂 小结
你今天收获了什么？
2.子房各部分的变化
子房壁
发育成
子 房 胚珠
珠被 受精卵
发育成 发育成
发育成
发育成
果皮
种皮 种子
胚
果实
• 桃、李等植物，每个 子房中只有一个胚珠， 因此每个果实只有一 粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆等 植物，每个子房中有 多个胚珠，因此每个 果实就有多粒种子。
探究三
果实和种子的传播
图中植物的果实或种子如何传播？
课后反 思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
教师寄 语
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
第二节 植物的有性生殖
苏教版八下生物 21.2植物的有性生殖 课件 (共32张PPT)
• 有家报纸报道：有人发现在黄瓜和番茄 田交界的地方，在黄瓜藤上结出外形象黄 瓜，而味道像番茄的果实。据推测可能是 番茄的花粉落到了黄瓜雌蕊柱头上，使黄 瓜进行了有性生殖的过程，产生了果实。 你觉得这则报道属实吗?为什么?
传粉：花药散出的花粉以一定的 方式落到雌 蕊的柱头上。
百 合 花 粉
（ 高 倍 ）
• （3）受精是_精__子___与卵___细__胞__结合形成受精卵的 过程。
• （4）植物发育的起点是__受__精__卵__。
• ( 5 )在果树开花季节遇阴雨连绵的天气，常会导 致果树减产，这是为什么？
• 被子植物的生殖器官
花 果实 种子
花瓣
柱头
雌 蕊
花柱
子房
萼片 花柄
花药 雄 花丝 蕊 胚珠
花托
花药
花丝 雄蕊
雌蕊
• 某校八年级生物学兴趣小组的同学栽培了一株黄 瓜，他们发现这株黄瓜在开花时节开了许多花，
最终却只结了几根黄瓜。他们百思不得其解，你 能帮助他们揭开这个谜吗？
黄瓜花Leabharlann 向日葵二、花的分类
第21章 生物的生殖与发育
第二节 植物的有性生殖
学习目标:
知识目标：1.描述植物的有性生殖。 2.描述受精的过程。
能力目标：培养观察能力，分析思考能力。
情感态度价值观目标： 认同结构与功能相适应的生物学观点，培养爱护
植物，爱护大自然的情感。
植物的有性生殖：
一般是指由亲代产生生殖细胞，通过 两性生殖细胞的结合，成为受精卵， 进而发育成新个体的生殖方式。
花粉管
花粉
精子
受极精核极核 卵受细精胞卵
受精
受精： 植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程
苏教版八下生物 21.2植物的有性生殖 课件 (共33张PPT)
图中植物的种子如何传播？
凤仙花的果实成熟后炸裂开来，种子弹出。
喷瓜成熟后，果实如果受到触动，就会怦的裂 开，将种子喷出。
果实和种子传播 举例 方式
适应传播的结构特点
自身力量 风力
豆类、凤仙 果皮成熟后裂开，将种子弹出 花
蒲公英、杨、体积小、质地轻、有翅或毛 柳、榆树
水力
莲、椰子 结构上适于漂浮，组织疏松
胚乳 受精极核 胚
受精卵
• 桃、李等植物， 每个子房中只有 一个胚珠，因此 每个果实只有一 粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕 豆等植物，每个 子房中有多个胚 珠，因此每个果 实就有多粒种子。
果实和种子适应传播的结构
探究目的：探究果实和种子适应传播的结构。 推荐器材：成熟的果实，刀片，解剖剪等。
探究指导： 1.学生4人一组，探究自己所带的植物的果实或
和种子的发育过程。 2.每组解剖和观察两种常见植物的果实。讨
论这些果实、种子的发育与子房结构之间 的关系。
花发育成果实和种子
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
子 外果皮 房 中果皮 壁 内果皮 珠被 种皮
种子，提出有关植物的果实或种子的结构适 应传播的问题。
果实和种子适应传播的结构
2.小组讨论，针对两种果实或种子的结构， 提出果实或种子的结构适应传播的假设。
3.通过解剖、实验等方法，搜集植物的果实 或种子的结构适应传播的假设。
4.撰写《植物的果实或种子传播电奥秘》的 探究报告，各组尽量采用图文并茂的方式 汇报探究结果。
胚珠发育成 种子 。受精卵 发育成胚。 珠被发育成 种皮 。
苏教版生物八年级下册21.2《植物的有性生殖》(第1课时)课件 (共28张PPT)
被子植物的有性生殖过程
传粉
受精
非常重要的生殖过程
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 1:16:11 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
《植物的有性生殖》优秀PPT课件
自花传粉 传粉的方式
异花传粉
自花传粉： 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊。如 豌豆、小麦都是自花传粉的植物。
异花传粉： 一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊。 如杏、苹果等都是异花传粉的植物。
你知道虫媒花和风媒花吗？
虫媒花：艳丽的花冠、芬芳的花香、甜美的花蜜， 吸引昆虫、动物等媒介帮助完成传粉
明明生活水平上去了，为什么还要这样 生活呢 ？ 一次与爸妈去吃火锅，菜单上来的时候 ，爸妈 看着菜 单就开 始唏嘘 。一盘 生菜就 要十二 块钱？ 妈妈小声的嘀咕，觉得十分的不实惠。 妈妈带 菜的过 程十分 的缓慢 ，心里 面的计 算机却 没有停 止盘算 。对于 他只是 把钱赚 来放在 银行里 面的爸 妈来说 ，这无 疑是一 种折磨 。花钱 有罪， 不花钱 内心就 安宁。
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天，即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱，因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候， 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教，最 后还不 忘加上 一句“ 你看， 这个社 会没有 钱，哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面，似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ，在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ，所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路，但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
异花传粉
自花传粉： 同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊。如 豌豆、小麦都是自花传粉的植物。
异花传粉： 一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊。 如杏、苹果等都是异花传粉的植物。
你知道虫媒花和风媒花吗？
虫媒花：艳丽的花冠、芬芳的花香、甜美的花蜜， 吸引昆虫、动物等媒介帮助完成传粉
明明生活水平上去了，为什么还要这样 生活呢 ？ 一次与爸妈去吃火锅，菜单上来的时候 ，爸妈 看着菜 单就开 始唏嘘 。一盘 生菜就 要十二 块钱？ 妈妈小声的嘀咕，觉得十分的不实惠。 妈妈带 菜的过 程十分 的缓慢 ，心里 面的计 算机却 没有停 止盘算 。对于 他只是 把钱赚 来放在 银行里 面的爸 妈来说 ，这无 疑是一 种折磨 。花钱 有罪， 不花钱 内心就 安宁。
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天，即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱，因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候， 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教，最 后还不 忘加上 一句“ 你看， 这个社 会没有 钱，哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面，似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ，在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ，所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路，但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
植物的有性生殖苏教版八年级生物课件
培养学生的实验技能 和科学探究能力。
掌握植物有性生殖的 生物学意义。
课程内容概述
01
02
植物有性生殖的定义和类型。
花的结构和功能。
03
传粉和受精的过程。
04
种子和果实的形成。
02
CHAPTER
植物的有性生殖基本概念
有性生殖定义与特点
定义
有性生殖是指通过两性生殖细胞 的结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体的生殖方式。
受精后变化
01
子房发育：受精后，子 房开始发育成果实，子 房壁发育成果皮。
02
胚珠发育：胚珠发育成 种子，珠被发育成种皮 。
03
胚的发育：受精卵发育 成胚，受精极核发育成 胚乳。
04
以上内容仅供参考，具 体细节和表述可能因教 材版本和教师授课方式 而有所不同。
05
CHAPTER
果实和种子形成及发育过程 探究
。
进化潜力
有性生殖加速了生物进化的进程， 通过基因重组和突变产生新的基因 型，为生物进化提供了丰富的遗传 基础。
繁殖优势
有性生殖可以产生大量的后代，提 高了植物在自然环境中的生存和繁 衍能力。
03
CHAPTER
花粉形成与传播过程详解
花药内花粉粒发育过程
01
02
03
花药原始细胞分化
花药内的原始细胞经过分 裂和分化，形成花粉母细 胞。
有性生殖与无性生殖的区别
有性生殖是通过两性生殖细胞结合形成受精卵而繁殖后代的方法，属于基因重组；而无性生殖是不经 过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。二者的根本区别是有无两性生殖细胞的 结合。
植物有性生殖意义
遗传变异
2023春生物八下21.2《植物的有性生殖》ppt3
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5、连绵的雨天会影响果树的挂果率，你能说出 其中的道理吗？有没有办法补救，说出你的 办法。
6、植物的花都能自花传粉吗？请说出你的理由。
7、请用画图的方式说明“子房”、“子房壁”、 “胚珠”、“珠被”之间的关系。
8、“传粉”与“受精”之间有何联系？
9、请你简要描述植物从“开花”到“结果”的全 过程。
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5、连绵的雨天会影响果树的挂果率，你能说出 其中的道理吗？有没有办法补救，说出你的 办法。
6、植物的花都能自花传粉吗？请说出你的理由。
7、请用画图的方式说明“子房”、“子房壁”、 “胚珠”、“珠被”之间的关系。
8、“传粉”与“受精”之间有何联系？
9、请你简要描述植物从“开花”到“结果”的全 过程。
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21.2植物的有性生殖-苏教版八年级生物下册
先 降 落蒲 伞公 一英 样的 随果 风实 飘具 落有 到伞 各状 处的 。细
毛 ， 细 毛 被 风 吹 散 ，
1.什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.植物的无性生殖又叫营养 生殖， 其常见方法是嫁接 、扦插 和压条； 其它生物的无性生殖，水螅进行 出芽生殖，草履虫进行分裂 生殖。
椰子成熟以后，椰果便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海 绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
凤仙花的蒴果呈纺锤形， 果实成熟时外壳自行爆 裂，将种子弹出。
你可知道“这只带刺小瓜” 的奥秘？ 这是喷瓜。当瓜成熟时，只要稍有触动，它便 脱落，并在瞬间从顶端将瓜内的种子喷射出去， 射程可达6米，“喷瓜”也因此得名。
异花传粉
一朵ห้องสมุดไป่ตู้的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
2、受精：
精子与卵细胞结合成受精卵的过 程。 ②、过程： ③、受精后，花的各部分就会发 生明显的变化，其中哪些结构会 逐渐凋谢？
➢受精后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊 的 柱头和花柱 一般都会逐渐凋落， 只有雌蕊的子房发育成果实。
果实的各部分结构分别是由 子房的哪一部分发育而成的？
请说出它们之间的发育关系
子房壁 卵 受细 精胞 卵 珠被
果皮 种皮
胚
胚珠
受精卵 胚珠 珠被 子房壁
种子
胚 种皮
种子
果皮
子房
果实
为什么有些植物的果实只 有一粒种子，而有些果实 却有多粒种子？
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
毛 ， 细 毛 被 风 吹 散 ，
1.什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.植物的无性生殖又叫营养 生殖， 其常见方法是嫁接 、扦插 和压条； 其它生物的无性生殖，水螅进行 出芽生殖，草履虫进行分裂 生殖。
椰子成熟以后，椰果便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海 绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
凤仙花的蒴果呈纺锤形， 果实成熟时外壳自行爆 裂，将种子弹出。
你可知道“这只带刺小瓜” 的奥秘？ 这是喷瓜。当瓜成熟时，只要稍有触动，它便 脱落，并在瞬间从顶端将瓜内的种子喷射出去， 射程可达6米，“喷瓜”也因此得名。
异花传粉
一朵ห้องสมุดไป่ตู้的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
2、受精：
精子与卵细胞结合成受精卵的过 程。 ②、过程： ③、受精后，花的各部分就会发 生明显的变化，其中哪些结构会 逐渐凋谢？
➢受精后，花萼、花冠、雄蕊 以及雌蕊 的 柱头和花柱 一般都会逐渐凋落， 只有雌蕊的子房发育成果实。
果实的各部分结构分别是由 子房的哪一部分发育而成的？
请说出它们之间的发育关系
子房壁 卵 受细 精胞 卵 珠被
果皮 种皮
胚
胚珠
受精卵 胚珠 珠被 子房壁
种子
胚 种皮
种子
果皮
子房
果实
为什么有些植物的果实只 有一粒种子，而有些果实 却有多粒种子？
• 桃、李等植物，每 个子房中只有一个 胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆 等植物，每个子房 中有多个胚珠，因 此每个果实就有多 粒种子。
初中生物苏教版八年级下册《第二节 植物的有性生殖》课件
你认为在自然界中被子植物应该 以哪一种生殖方式为主？
无性生殖
一、传粉
1.定义:
植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不 同途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。
2.传粉的方式
自花传粉 异花传粉
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉
一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
子房
纵切放大
子房的结构
果实的各部分结构分别是由子 房的哪一部分发育而成的？
花发育成果实和种子
种子 胚 （受精卵） 果实 （胚珠） 种皮 （珠被） （子房） 果皮 （子房壁）
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
子 外果皮
房 壁
中果皮 内果皮
珠被 种皮
胚乳
受精极核 胚
受精卵
• 桃、李等植物，每个子房中 只有一个胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆等植物， 每个子房中有多个胚珠，因 此每个果实就有多粒种子。
图中植物的种子如何传播？
自我测评
1、被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？（ C） A．花粉 B．花粉管 C．胚珠 D．柱头
2、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般 必须完成两个主要的生理活动，它们是（ C ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉 3、（B ）从雄蕊散发出来，落到（ D）上的过程，叫 传粉。植物传粉的方式分为 （ ）A 和 （ ） 。C A.自花传粉 B.花粉 C.异花传粉 D.柱头
苏教版生物八年级下册
植物的有性生殖
教学课件
大家动动脑:
同学们认真观察这几幅图 片，你猜猜这些昆虫在忙碌些 什么呢？
无性生殖
一、传粉
1.定义:
植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不 同途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。
2.传粉的方式
自花传粉 异花传粉
自花传粉
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉
一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
子房
纵切放大
子房的结构
果实的各部分结构分别是由子 房的哪一部分发育而成的？
花发育成果实和种子
种子 胚 （受精卵） 果实 （胚珠） 种皮 （珠被） （子房） 果皮 （子房壁）
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
子 外果皮
房 壁
中果皮 内果皮
珠被 种皮
胚乳
受精极核 胚
受精卵
• 桃、李等植物，每个子房中 只有一个胚珠，因此每个果 实只有一粒种子。
• 西瓜、番茄、蚕豆等植物， 每个子房中有多个胚珠，因 此每个果实就有多粒种子。
图中植物的种子如何传播？
自我测评
1、被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？（ C） A．花粉 B．花粉管 C．胚珠 D．柱头
2、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般 必须完成两个主要的生理活动，它们是（ C ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉 3、（B ）从雄蕊散发出来，落到（ D）上的过程，叫 传粉。植物传粉的方式分为 （ ）A 和 （ ） 。C A.自花传粉 B.花粉 C.异花传粉 D.柱头
苏教版生物八年级下册
植物的有性生殖
教学课件
大家动动脑:
同学们认真观察这几幅图 片，你猜猜这些昆虫在忙碌些 什么呢？
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（ C ）
A．花粉 B．花粉管
C．胚珠
D．柱头
2. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般 必须完成两个主要的生理活动，它们是（ C ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花和异花传粉
3.（ B ）从雄蕊散发出来，落到（ D ）上的 过程，叫传粉。植物传粉的方式分为（ A ）和 （ C ）。
传粉和受精
大家动动脑:
同学们认真观察这几幅图片，你猜猜这些
昆虫在忙碌些什么呢？ 传粉
探究一
植物的传粉与受精
传粉: 植物开花后，雄蕊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ药中的花粉通过不同
途径传送到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。
自花传粉
传粉的方式
异花传粉
自花传粉：
同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉： 一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊
2.子房各部分的变化
子房壁
发育成
子 房
果皮
种皮 胚 种子 果实
胚珠
珠被 受精卵
发育成 发育成 发育成 发育成
• 桃、李等植物，每个 子房中只有一个胚珠， 因此每个果实只有一 粒种子。 • 西瓜、番茄、蚕豆等 植物，每个子房中有 多个胚珠，因此每个 果实就有多粒种子。
探究三
果实和种子的传播
图中植物的果实或种子如何传播？
豌豆的果实
蒲公英的果实 苍耳的果实
虞美人的果实
自身的力量
风力
动物或人类的活动
风力
03
本课小结
植物的有性生殖
自花传粉 传粉 异花传粉 受精
果实和种子发育
果实和种子的传播
03
本课小结
果实的 结构
果实 种子 种皮
子房 胚珠 珠被
胚
受精卵
果皮
子房壁
花的结 构
04
随堂练习
1. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中？
A.自花传粉
B.花粉
C.异花传粉
D.柱头
退出
第二节 植物的有性生殖
01
柱头
温故知新
花药 雄 蕊
雌 蕊
花柱
花丝
花冠(花瓣) 子 子房壁 房 胚珠
放 大
花萼(萼片) 花托 花柄
花 被
02
学习目标
1.描述植物的有性生殖
2.说出花的结构与果实发育的关系
3.举例说出果实或种子与传播相适应的
结构特点
想一想
1.在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。 2.一株植物开花以后，形成果实和种子之前， 需要经历哪两个重要的生理过程？
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 胚珠 极核 卵细胞
受精过程
受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后， 末端破 裂，精子释放出来，与卵细胞结合， 成为受精卵。 受精：植物的精子与卵细胞结合成受精 卵的过
探究二
果实和种子的形成
1.花各部分变化 受精作用完成后， 萼片 、花瓣、雄蕊 以及 雌蕊的柱头和花柱，一般都会凋落，只有雌蕊 的 子房 继续发育成 果实 。