软件工程专业校企合作计划书北京北大方正软件某学院
校企合作计划书
校企合作计划书一、合作背景。
随着社会经济的不断发展，教育和企业之间的合作日益成为一种趋势。
学校和企业之间的合作不仅可以促进双方资源的共享，还可以为学生提供更多实践机会，增强他们的就业竞争力。
因此，我们学校希望能够与贵公司建立合作关系，共同推动校企合作事业的发展。
二、合作目标。
1. 为学生提供更多实践机会，促进他们的职业发展。
2. 充分利用企业资源，为学校教学提供更多支持。
3. 促进学校与企业之间的长期合作关系，共同推动教育事业的发展。
三、合作内容。
1. 实习项目，学校希望贵公司能够为我校学生提供更多的实习机会，让他们在实践中学习，提高自己的专业能力。
2. 人才培养，学校愿意与贵公司合作，共同培养符合企业需求的人才，为企业发展提供更多的支持。
3. 项目合作，学校与企业可以共同开展一些项目，促进双方资源的共享，推动教学科研工作的发展。
四、合作方式。
1. 学校与企业可以签订合作协议，明确双方的合作内容、方式和期限。
2. 学校可以派专人负责与企业的合作事务，及时沟通、协调双方的合作事宜。
3. 学校与企业可以建立合作联络机制，定期召开合作会议，总结经验，解决问题，促进合作事业的发展。
五、合作保障。
1. 学校将为合作项目提供必要的支持和保障，确保合作项目的顺利进行。
2. 学校将建立健全的管理体系，确保合作事务的正常运转。
3. 学校将建立合作项目的考核评估机制，及时发现问题，促进合作事业的健康发展。
六、合作成果。
1. 通过校企合作，学校的教学科研水平将得到提升，为学生提供更好的教学资源和实践机会。
2. 通过校企合作，企业将获得更多的人才支持，为企业的发展提供更多的动力。
3. 通过校企合作，双方将建立长期稳定的合作关系，共同推动教育事业和企业发展。
七、合作期望。
我们学校真诚希望能够与贵公司建立长期稳定的合作关系，共同推动校企合作事业的发展。
我们愿意与贵公司携手合作，共同为教育事业和社会发展做出更大的贡献。
八、合作联系。
校企合作项目计划书
校企合作项目计划书一、项目背景。
随着社会经济的不断发展，校企合作已经成为推动教育与产业融合发展的重要途径。
本校与多家企业已有合作基础，但仍需要进一步深化合作，实现优势互补、资源共享，推动双方共同发展。
二、项目目标。
1.建立长期稳定的合作关系，实现优势互补，共同推动教育与产业融合发展；2.为学生提供更多实践机会，提高实际操作能力和就业竞争力；3.促进校企双方资源共享，共同开发创新项目，推动科技成果转化。
三、项目内容。
1.开展双向人才培养计划，企业提供实习机会，学校提供专业技能培训；2.共建实验室、科研基地，开展科技创新项目合作；3.举办校企合作交流活动，促进双方交流合作机会；4.共同举办就业招聘会，为学生提供更多就业机会。
四、项目实施方案。
1.建立校企合作联络机制，设立专门的合作项目管理团队；2.制定详细的合作协议，明确双方责任、权利和利益分配；3.建立合作项目评估机制，定期对合作项目进行评估，及时调整项目方向；4.开展校企合作宣传推广，提升合作项目知名度和影响力。
五、项目预期效果。
1.学生实习率和就业率明显提高；2.学校教学质量和科研水平得到提升；3.企业在技术创新和人才培养方面获得更多支持；4.校企合作成为学校的一张亮丽名片，吸引更多企业合作。
六、项目风险及对策。
1.可能出现合作资源分配不均衡的情况，需建立合作资源共享机制；2.合作过程中可能出现合作方理念不合、意见不统一的情况，需加强沟通协调；3.可能出现合作项目进展不顺利的情况，需建立及时调整机制。
七、项目实施时间表。
1.项目准备阶段，确定合作伙伴、制定合作方案，预计1个月；2.项目实施阶段，签订合作协议、开展实习培训，预计6个月；3.项目总结阶段，评估合作效果、调整合作方向，预计1个月。
八、项目经费预算。
项目经费主要包括实习津贴、实验室建设、科研项目经费、活动经费等，总预算为XXX万元。
九、项目评估与监督。
建立项目评估与监督机制，定期对合作项目进行评估，及时发现问题并提出改进意见。
校企合作方案计划书
校企合作方案计划书一、背景介绍近年来，我国高等教育发展迅速，但与之相对应的产业需求和市场要求变化较快，高校培养的人才与实际需求之间存在一定的脱节。
为了更好地促进高校与企业紧密合作，充分发挥各自优势，共同推动经济社会发展，我校决定与某企业开展校企合作。
二、合作目标1. 加强产学研合作，提升科技创新能力通过与企业合作，实现学校的科技成果转化，推动科技进步和社会发展。
同时，通过企业的支持，提升学院的科研能力和创新能力，培养具有创新精神和实践能力的人才。
2. 优化教育教学模式，提高人才培养质量通过与企业的合作，了解企业的人才需求和行业动态，调整教学内容和教学方法，使教育教学与市场需求相匹配，提高毕业生就业能力和创业能力。
3. 推进社会服务，促进地方经济发展通过与企业合作开展社会服务项目，为地方经济发展提供智力支持和技术服务，提升学校的社会影响力和地位。
同时，通过与企业的合作，促进学校在产学研合作方面的能力提升，为地方经济发展提供更多的智力支持。
三、合作内容1. 科研合作与企业共同开展科研项目，互相支持、互相促进，实现共同发展。
学校提供科研团队和实验室设备，企业提供项目经费和实际应用场景。
通过开展科研合作，推动科研成果的应用和转化，提升学校的科研能力。
2. 教育教学合作与企业合作开设产学相结合的课程，引入企业导师参与教学，提供实践机会和实习岗位，培养学生实际操作能力和职业素养。
学校根据企业需求调整课程设置和教学内容，提高毕业生的就业竞争力。
3. 人才培养合作与企业合作开展人才培养项目，提供专业技能培训和实践机会，培养适应市场需求的高素质人才。
企业提供实习岗位和就业机会，与学校共同培养学生，提高人才培养质量。
4. 社会服务合作与企业合作开展社会服务项目，为地方经济发展提供技术支持和咨询服务。
通过开展社会服务项目，提升学校的社会影响力和地位，促进地方经济的发展。
四、合作机制1. 建立校企合作联席会议制度，定期召开校企合作联席会议，讨论合作项目的进展和问题，并提出解决方案。
校企合作计划书
校企合作计划书一、项目背景随着社会的发展和教育的变革，校企合作日益被重视。
学校与企业之间的合作不仅能为学生提供更好的实习和就业机会，也能促进知识的传播和产学研结合。
本合作计划旨在搭建一座连接学校与企业的桥梁，实现互利共赢。
二、合作内容1. 实践基地建设：企业提供场地、设备和技术支持，学校负责学生实习管理和教学指导。
2. 人才培养项目：企业参与制定课程体系、提供实习岗位，学校进行教学设计和培训。
3. 研究合作项目：企业与学校共同开展科研项目，共享研究成果和知识产权。
4. 就业推荐计划：企业与学校合作，为优秀毕业生提供优先就业机会。
三、合作目标1. 提升学生实践能力：通过校企合作，让学生在真实的工作环境中锻炼实践能力，提升就业竞争力。
2. 促进教学科研创新：学校与企业共建研究平台，推动教学科研成果的转化和应用。
3. 拓展校企交流渠道：建立长期稳定的合作关系，促进校企资源共享和互相促进。
四、合作方式1. 签订合作协议：明确双方合作内容、责任分工和权利义务，保障合作的顺利开展。
2. 设立合作机构：成立校企合作委员会，设立专门的合作办公室，落实合作项目的具体实施。
3. 定期评估和调整：双方定期进行合作项目的评估，及时发现问题并进行调整和改进。
五、合作计划1. 第一阶段（2022年-2023年）：探索合作领域，建立合作基础。
2. 第二阶段（2024年-2025年）：深化合作内容，推进双方共同发展。
3. 第三阶段（2026年-2027年）：全面展开合作，实现合作共赢。
六、合作期望希望通过校企合作计划，打破传统的教育界限，促进校园与企业的融合，实现人才培养和科研创新的双赢局面。
愿双方携手共进，共同开创美好的未来！以上是本次校企合作计划书的内容，谨供参考。
愿我们共同努力，实现合作目标，共创美好未来。
校企合作项目计划书
校企合作项目计划书一、项目背景。
随着社会经济的不断发展，校企合作已经成为推动教育教学改革和促进产学研深度融合的重要途径。
我校作为一所高等学府，一直以来致力于加强与企业的合作，通过开展校企合作项目，为学生提供更多实践机会，促进产学研深度融合，推动学校与企业的共同发展。
二、项目目标。
1. 搭建校企合作平台，促进资源共享，实现优势互补。
2. 推动产学研深度融合，促进科研成果转化和产业发展。
3. 提升学生实践能力，培养创新创业精神，增强就业竞争力。
4. 加强学校与企业之间的交流合作，促进双方共同发展。
三、项目内容。
1. 开展校企合作实践基地建设，为学生提供实习实训场所和机会。
2. 开展校企合作科研项目，促进科研成果转化和产业发展。
3. 开展校企合作创新创业项目，培养学生创新创业精神。
4. 开展校企合作人才培养项目，提升学生实践能力和就业竞争力。
四、项目实施。
1. 确定校企合作项目合作方，明确双方责任和权利。
2. 制定校企合作项目实施方案，明确项目目标和具体内容。
3. 组织实施校企合作项目，确保项目顺利进行。
4. 监督和评估校企合作项目实施效果，及时调整和改进项目方案。
五、项目成效。
1. 学校获得了更多的实践基地和科研合作机会，提升了教学质量和科研水平。
2. 学生获得了更多的实践机会和就业渠道，增强了就业竞争力。
3. 企业获得了更多的科研成果和人才培养机会，促进了企业的发展和创新。
六、项目总结。
校企合作项目是学校与企业之间的共同发展之路，通过项目的实施，学校和企业都获得了实实在在的成效。
我们将继续加强校企合作，不断探索合作模式，促进更多的资源共享和优势互补，推动产学研深度融合，为学生提供更好的实践机会，为企业提供更多的科研成果和人才培养机会，共同推动学校与企业的共同发展。
校企合作计划书
校企合作计划书校企合作计划书一、项目背景与目的随着中国经济的快速发展，校企合作成为提高高等教育质量和实践能力的重要途径。
本项目旨在通过与企业的合作，为学生提供更多的实践机会，培养学生的实践能力和创新精神，进一步提高学生就业竞争力。
二、项目计划1.合作方案（1）企业方提供实践岗位，学生在企业中参与实践活动；（2）学校方为学生提供学分认定和学业指导，并建立有效的学生管理机制；（3）双方共同制定项目实施计划，并定期进行评估和调整。
2.项目内容（1）企业方将根据自身业务需要，为学生提供相关的实践岗位，例如企业管理、市场营销、人力资源等领域；（2）学校方将根据学生的专业背景和兴趣选择合适的实践岗位，并提供学分认定和学业指导；（3）学生将参与企业项目团队的日常工作，获得实践经验和职业能力的提升。
3.项目时间合作方将根据实际情况确定合作时间，在实践过程中保证学校正常的学习和教学秩序。
三、合作方式与条件1.合作方式本项目采取师生实践实训基地或实践基地建设的方式进行合作。
2.合作条件（1）企业方：具备良好的信誉和经验，并能为学生提供实践岗位和专业指导；（2）学校方：具备专业背景和教学资源，并能为学生提供学分认定和学业指导。
四、预期成果与效益1.预期成果（1）学生：通过参与实践活动，学生将提高自己的实践能力和专业技能，增强自己的就业竞争力；（2）企业：通过与学校合作，企业可以获得高质量的人才，提升企业的竞争力；（3）学校：通过校企合作，学校可以与企业建立良好的关系，提升学校的声誉和影响力。
2.效益评估（1）学生的就业率和就业满意度的提高，能够直接反映出校企合作的效益；（2）企业的人才引进和创新能力的提高，能够间接促进企业的业务发展；（3）学校的社会影响力和知名度的提高，能够吸引更多的高质量生源和资源。
五、合作风险及对策1.合作风险（1）学生实践岗位资源不足，无法满足学生的需求；（2）学生实践能力提升不明显，无法达到预期效果。
校企合作签约策划书3篇
校企合作签约策划书3篇篇一《校企合作签约策划书》一、活动主题“合作共赢，共创未来”二、活动目的通过校企合作，实现学校与企业的资源共享、优势互补，提高学生的实践能力和就业竞争力，同时也为企业提供优秀的人才储备。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员学校领导、企业代表、相关专业师生六、活动流程1. 主持人介绍到场嘉宾2. 学校领导致辞3. 企业代表致辞4. 双方代表签署合作协议5. 合影留念6. 参观企业七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知相关人员。
2. 准备活动所需的物资，如签约仪式所需的文件、桌椅、音响设备等。
3. 安排好活动现场的布置，包括背景板、横幅、鲜花等。
4. 提前与企业沟通，确定参观企业的行程和注意事项。
5. 做好活动的宣传工作，包括制作海报、发放传单等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 交通费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序，注意安全。
2. 活动过程中要注意拍照、录像，记录活动的精彩瞬间。
3. 活动结束后要及时清理现场，归还物资。
篇二《校企合作签约策划书》一、活动主题"携手共进，共创未来"二、活动目的1. 加强学校与企业之间的合作，实现资源共享、优势互补。
2. 为学生提供更多的实践机会和就业岗位，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3. 促进企业的发展，提高企业的创新能力和市场竞争力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员1. 学校领导：[学校领导名单]2. 企业代表：[企业代表名单]3. 学生代表：[学生代表名单]六、活动流程1. 签到入场（[签到时间区间]）活动开始前 30 分钟，嘉宾开始签到入场。
签到后，嘉宾领取活动资料和礼品。
2. 开场致辞（[开场时间区间]）主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，表达对校企合作的期待和支持。
校企合作方案计划书
校企合作方案计划书一、项目背景随着社会进步和教育理念的改变，高校与企业之间的合作越来越紧密，校企合作已成为推动学校专业教育与实际需求相结合的重要途径。
我校自成立以来一直秉持与企业合作育人的理念，深入推进校企合作项目。
为了进一步加强学校与企业的合作，提高学生实践能力和就业竞争力，特制定本校企合作方案计划书。
二、总体目标本项目的总体目标是加强学校与企业的合作，实现优质资源互补，提升学生实践能力和就业竞争力，促进校企双方的共同发展。
三、合作内容1. 实习实训计划：与企业合作，为学生提供实习实训的机会和平台，开展专业实践课程，提高学生的实践能力和职业素质。
2. 课程设计与教材编写：与企业合作，共同开发新的课程内容，探索创新性的教育教学模式，让学生更好地适应市场需求。
3. 研究合作项目：与企业合作，共同开展科研合作项目，推动科学研究成果的转化与应用，促进产学研结合。
4. 就业指导与职业规划：与企业合作，为毕业生提供就业指导和职业规划服务，帮助他们更好地融入职场，提高就业质量。
四、合作计划1. 确定合作方向：根据学校专业设置和市场需求，确定与企业合作的方向和重点。
与企业建立联络机制，了解企业需求和资源，并制定详细的合作计划。
2. 开展资源对接与共享：学校与企业通过资源对接与共享，建立合作平台，实现共同利益最大化。
共同开展实习实训活动，学校向企业提供优秀学生资源，企业向学校提供实践指导和专业资源支持。
3. 制定实施方案和时间表：学校与企业根据实际情况制定具体的实施方案和时间表，明确各项工作的内容、目标、责任人和完成时间，确保项目按计划进行。
4. 配置专业师资力量：学校调配专业师资力量，为合作项目提供教学和指导支持。
并定期组织专家进行合作项目的评估和培训，不断提升合作项目的质量。
五、预期成果1. 学校方面：提高学生的实践能力和职业素质，增强学生就业竞争力，优化专业教育模式，推动学校专业教育与企业需求相结合，提升学校社会影响力。
软件工程专业校企合作方案武汉软件工程某学院
推行工学结合，突出学生实践能力培养
引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展武汉软件工程 某学院软件工程产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作 项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合 作基地。
通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”， 培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理 解与应用知识的能力。
校企合作 找校企汇
积极探索武汉软件工程某学院2017年软件工程校企深 度融合的办学模式。
实训基地建设目标
加强关系给予固化
武汉软件工程某学院2017年软件工程学院要与行业、企业共 同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与1－2 个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的 合作
引企入校，加强校内实习实训基地建设
引企入校，加强校内实习实训基地建设
加强武汉软件工程某学院2017年软件工程学院“双师型”师 资队伍建设。要加强与办学依托行业合作，积极创造条件派专 业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业 教师到企业挂职锻炼。
实训基地构建费用
武汉软件工程某学院2017年软件工程每生补助3个月的 标准，补助给市属公办学校，由学校用于学生实习的企
校企合作执行方案
武汉软件工程某学院
方案提供：校企汇 官 网：
实训基地建设目标
实训基地构建费用
校企合作指导思想
实训课程表
实训基地建设目标
未来三年的时间里，校企合作办公室将进一步巩固以往 在校企合作工作中所取得的成果，充分利用学院发展的
各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，
校企合作计划书
校企合作计划书一、背景分析。
随着社会经济的不断发展，教育和产业之间的联系日益紧密。
校企合作作为一种新型的合作模式，已经成为推动高校教育和产业发展的重要途径。
在当前经济形势下，校企合作更是受到了广泛的关注和支持。
因此，我们有必要深入研究校企合作的意义和价值，制定相应的合作计划，以促进校企合作的深入发展。
二、合作目标。
1. 促进产学研深度融合，实现资源共享、优势互补，推动科技成果转化为生产力。
2. 培养符合市场需求的高素质人才，提高学生的就业竞争力和适应能力。
3. 加强企业对高校教育的支持，提高高校教学科研水平和社会影响力。
三、合作内容。
1. 开展产学研合作项目，共同开展科研课题、技术攻关和成果转化等活动。
2. 开展校企合作实习基地建设，为学生提供实践机会，促进理论与实践相结合。
3. 开展双向人才培养计划，由企业专家参与课程设置和教学，为学生提供更加贴近实际的教学内容。
4. 开展校企合作科研平台建设，共建实验室、科研中心，共享科研资源和成果。
四、合作机制。
1. 建立校企合作联席会议制度，定期召开会议，研究合作事宜，解决合作中出现的问题。
2. 建立校企合作项目管理机制，明确项目责任人，确保项目的顺利实施。
3. 建立校企合作成果分享机制，对合作取得的成果进行公平分享，激励双方合作积极性。
五、合作保障。
1. 加强校企合作交流，建立合作信息共享平台，及时传递合作需求和资源信息。
2. 健全校企合作评价体系，建立合作绩效考核机制，确保合作取得实质性成果。
3. 健全校企合作法律保障，签订合作协议，明确双方权利和义务，规范合作行为。
六、合作成果。
1. 产学研合作成果得到充分应用，有效推动科技成果的转化和产业升级。
2. 学生实习实践能力得到提升，就业率和就业质量得到明显提高。
3. 高校教学科研水平得到提升，学校在产业界的影响力得到增强。
七、总结。
校企合作是高校和企业之间的一种有益合作模式，有利于促进产学研深度融合，实现资源共享、优势互补，推动科技成果转化为生产力。
校企合作签约策划书3篇
校企合作签约策划书3篇篇一校企合作签约策划书一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，企业对于高素质人才的需求越来越迫切。
而高校作为培养人才的重要基地，也在积极探索与企业合作的途径，以提高学生的实践能力和就业竞争力。
为了加强高校与企业的联系，促进产学研合作，实现互利共赢，我们计划举办一次校企合作签约仪式。
二、活动主题携手共进，合作共赢三、活动目的1. 加强高校与企业的联系，促进产学研合作。
2. 为学生提供更多的实习和就业机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3. 推动企业的技术创新和发展，提高企业的核心竞争力。
4. 促进地方经济的发展，为社会做出贡献。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员1. 学校领导、教师代表。
2. 企业领导、人力资源负责人。
3. 学生代表。
七、活动内容1. 主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 学校领导致辞，欢迎企业代表的到来，并介绍学校的基本情况和发展规划。
3. 企业领导致辞，介绍企业的发展情况和人才需求，并表达对合作的期望。
4. 教师代表发言，介绍学校的教学和科研情况，并就如何加强与企业的合作提出建议。
5. 学生代表发言，表达对实习和就业机会的期待，并表示将努力学习，提高自己的综合素质。
6. 学校领导和企业领导签署合作协议，标志着双方正式建立合作关系。
7. 合影留念，记录这一重要时刻。
8. 企业参观，安排企业代表带领学生参观企业的生产车间、研发中心等，让学生了解企业的文化和工作环境。
9. 实习和就业宣讲，由企业人力资源负责人介绍企业的实习和就业政策，以及如何招聘优秀毕业生等内容。
10. 互动交流，学生与企业代表进行互动交流，就实习和就业等问题进行咨询和沟通。
八、前期准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 与企业联系，确定合作意向和合作内容。
3. 邀请学校领导、教师代表、学生代表和企业领导、人力资源负责人参加活动。
4. 准备活动所需的材料，如宣传海报、邀请函、签约协议等。
校企合作计划书
校企合作计划书一、背景。
随着社会经济的不断发展，教育也在不断改革和创新。
校企合作作为一种新型的教育模式，已经受到越来越多的关注和重视。
校企合作不仅可以为学生提供更多的实践机会，也可以为企业输送更多的人才。
因此，我们学校决定开展校企合作计划，促进校企双方的共赢发展。
二、合作内容。
1. 实习实训，学校将与企业合作，为学生提供更多的实习实训机会。
通过实践，学生可以更好地将理论知识应用到实际工作中，提高自己的实际操作能力。
2. 项目合作，学校和企业可以共同开展一些项目合作，比如科研项目、创新项目等。
通过项目合作，学生可以接触到更多的专业知识和实践经验，提升自己的综合能力。
3. 人才培养，学校可以根据企业的需求，调整课程设置，培养更符合市场需求的人才。
企业也可以参与到学生的培养过程中，提供更多的指导和支持。
三、合作模式。
1. 实习基地，学校将与一些企业合作，建立实习基地，为学生提供更多的实践机会。
实习基地可以涵盖各个专业领域，为学生提供更多的选择。
2. 课程合作，学校和企业可以共同设计一些课程，将企业的实际需求融入到课程中。
这样可以更好地培养学生，使他们更符合市场需求。
3. 人才输送，学校可以根据企业的需求，为企业输送更多的人才。
企业也可以为学校提供更多的资源和支持，共同培养更多的优秀人才。
四、合作目标。
1. 提高学生就业率，通过校企合作，学生可以更好地了解企业的需求，提高自己的就业竞争力，从而更容易就业。
支持，提高自己的竞争力，实现可持续发展。
3. 推动教育改革，校企合作可以促进教育改革，使教育更加贴近市场需求，更加符合社会发展的需要。
五、合作机制。
1. 建立联络机制，学校和企业可以建立定期的联络机制，及时沟通合作事宜，解决合作中出现的问题。
2. 签订合作协议，学校和企业可以签订合作协议，明确双方的权利和义务，为合作提供法律保障。
3. 定期评估，学校和企业可以定期对合作进行评估，总结经验，不断完善合作机制，提高合作效率。
计算机专业校企合作协议书
甲方：[企业名称]地址：[企业地址]法定代表人：[企业法定代表人姓名]乙方：[学校名称]地址：[学校地址]校长：[学校校长姓名]鉴于甲方在计算机专业领域拥有丰富的实践经验和技术优势，乙方在计算机专业教育领域具有深厚的理论基础和人才培养经验，双方本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作宗旨1. 通过校企合作，实现人才培养与产业需求的紧密结合，提高人才培养质量。
2. 促进双方在技术、人才、信息等方面的资源共享，实现互利共赢。
3. 推动计算机专业教育改革，提升我国计算机专业人才的竞争力。
二、合作内容1. 人才培养（1）甲方为乙方提供实习、实训、就业岗位，为学生提供实践锻炼的机会。
（2）乙方根据甲方需求，为企业定制计算机专业人才培养计划，培养符合企业需求的技术人才。
（3）双方共同开展计算机专业课程建设，优化课程体系，提高教学质量。
2. 技术研发（1）双方共同开展计算机技术项目研发，实现技术创新和产业升级。
（2）甲方为乙方提供技术支持，协助乙方解决技术难题。
（3）双方共同申请专利、发表学术论文，提升双方在计算机领域的知名度。
3. 人才交流（1）双方定期举办学术讲座、技术研讨会等活动，促进学术交流。
（2）甲方选派技术骨干到乙方授课，乙方选派优秀教师到甲方交流。
（3）双方共同举办招聘会、校园宣讲会等活动，拓宽学生就业渠道。
4. 信息共享（1）双方建立信息共享平台，实现技术、人才、市场等信息互通。
（2）甲方为乙方提供行业动态、政策法规等最新信息。
（3）双方共同开展市场调研，为企业发展提供决策依据。
三、合作期限本协议有效期为[合作期限]，自双方签字盖章之日起生效。
协议期满前，如双方无异议，可续签协议。
四、违约责任1. 任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
2. 违约方应承担由此给对方造成的经济损失。
五、争议解决1. 双方在履行本协议过程中发生争议，应友好协商解决。
计算机校企合作协议书
计算机校企合作协议书甲方：____________（学校名称）乙方：____________（企业名称）根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》以及有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方计算机专业人才培养、乙方人力资源需求等方面，达成如下协议：一、合作目标1. 甲方致力于培养具有实际操作能力和创新精神的计算机专业人才，满足乙方对计算机技术人才的需求。
2. 乙方为甲方提供实习、实训基地，为学生提供实践操作机会，提高学生的职业技能和综合素质。
3. 双方共同开展产学研合作，推动计算机技术的发展，实现互利共赢。
二、合作内容1. 乙方为甲方学生提供实习、实训岗位，并按照甲方教学计划安排学生进行实践操作。
2. 甲方根据乙方实际需求，为企业员工提供计算机技术培训，提高员工的专业技能。
3. 双方共同开展科研项目，促进科技成果转化，乙方可以优先使用甲方的科研成果。
4. 乙方参与甲方人才培养方案的制定，为甲方提供行业动态、技术发展趋势等信息，协助甲方调整专业设置和课程体系。
5. 甲方为企业员工提供学历提升、职业技能培训等服务，帮助乙方提高员工素质。
三、合作期限本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自协议生效之日起计算。
四、保密条款1. 双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
2. 保密期限自协议生效之日起计算，至协议终止或履行完毕之日止。
五、违约责任1. 任何一方违反本协议的约定，导致协议无法履行或造成对方损失的，应承担违约责任。
2. 双方应按照法律规定和协议约定，妥善解决合作过程中发生的争议，必要时可寻求法律途径解决。
六、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议的修改、补充必须采用书面形式，经双方协商一致后生效。
3. 本协议的终止、解除必须经双方协商一致，并书面确认。
甲方（盖章）：____________乙方（盖章）：____________签订日期：____________（注：此协议仅供参考，具体内容请根据实际情况调整，并务必经双方协商一致后签订。
校企合作方案及协议书模板
校企合作方案及协议书模板一、引言本合作方案及协议书旨在建立校企合作关系，促进双方的共同发展，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
二、合作目标1. 充分发挥学校的优势资源，为企业提供相关服务和支持；2. 建立实习基地，培养具备专业知识和实践能力的高素质人才；3. 推动科研成果的产业化，促进科技创新和转化；4. 进一步加强学校与企业间的沟通与交流，推动产学研结合。
三、合作范围1. 实习与就业指导：学校将为企业提供实习基地，指导学生进行实践操作，并协助企业进行人才招聘与培养计划；2. 专业咨询与技术支持：学校将为企业提供相关领域的专业咨询和技术支持，提供解决方案和创新思路；3. 科研合作与共享资源：学校与企业将共同开展科研合作项目，共享研究成果和专利资源，并推动科技成果转化；4. 人才培养与继续教育：学校将为企业提供员工培训和继续教育服务，提升企业员工的专业素质和技能水平。
四、合作内容和责任1. 学校的责任：a. 提供实习基地，并指导学生进行实习与实践操作；b. 设立实习导师团队，负责学生的实习指导与评估；c. 提供专业咨询和技术支持，协助企业解决相关问题；d. 推动科研成果产业化，促进科技创新与转化；e. 开展继续教育与人才培养服务。
2. 企业的责任：a. 提供实习岗位和实践机会，配合学校指导学生进行实习；b. 对学生进行有效的培训和指导，帮助其提升实践能力；c. 给予学生必要的实习津贴和福利待遇；d. 参与科研合作项目，共享科研成果和专利资源；e. 积极参与学校开展的继续教育和人才培养活动。
五、合作期限本合作方案及协议书的有效期为三年，自双方签署之日起生效，并可根据实际情况进行延期或终止。
任何一方在提前30天书面通知对方的情况下可以终止该合作。
六、知识产权保护双方在合作过程中共同参与的科研项目和研究成果，知识产权归属双方共同所有或根据合作协议另行约定。
七、争议解决双方在合作过程中如遇到争议，应通过友好协商解决。
校企合作软件协议书模板
校企合作软件协议书模板甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________鉴于甲方为一所致力于培养高素质人才的教育机构，乙方为一家专注于软件开发与服务的高新技术企业，双方基于共同发展、互利共赢的原则，经友好协商，就甲方与乙方在软件开发与人才培养方面的合作事宜达成如下协议：第一条合作目的1.1 甲方希望通过与乙方的合作，提升学生的实践能力和创新能力，同时促进学校教学与科研工作的开展。
1.2 乙方希望通过与甲方的合作，获得优秀的人才资源，促进企业技术进步和产品创新。
第二条合作内容2.1 甲方同意将其教学资源、科研资源与乙方共享，以支持乙方的软件开发和人才培养。
2.2 乙方同意向甲方提供软件产品、技术支持和实习机会，以促进甲方的教育教学和科研活动。
第三条合作方式3.1 双方同意建立定期的沟通机制，就合作事宜进行交流和协商。
3.2 乙方将根据甲方的需求，提供定制化的软件解决方案和技术支持。
3.3 甲方将为乙方提供必要的教学和科研环境，以支持乙方的人才培养和技术研发。
第四条知识产权4.1 双方合作期间产生的知识产权，包括但不限于软件著作权、专利权、商标权等，归双方共同所有，具体分配比例由双方另行协商确定。
4.2 未经对方书面同意，任何一方不得将合作期间产生的知识产权转让给第三方。
第五条保密条款5.1 双方应对合作过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务。
5.2 保密期限为合作终止后五年，除非双方另有约定。
第六条违约责任6.1 如一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
6.2 违约方应支付违约金，违约金的数额由双方根据实际损失协商确定。
第七条协议的变更和解除7.1 本协议的任何修改和补充，须经双方协商一致，并以书面形式确认。
7.2 如遇不可抗力事件，致使本协议无法继续履行，双方可协商解除本协议。
第八条争议解决8.1 因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。
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与学校合作成本较高； 洽谈过程漫长，影响生产； 毕业生专业能力和质量无法保障； 要跑很多部门，没有精力。
目录
Part 01/ 实训基地建设目标 Part 02/ 实训基地构建费用 Part 03/ 校企合作指导思想 Part 04/ 实训课程表
01
实训基地建设目标
加快推进北京北大方正软件某学院2017 年软件工程人才培养模式的根本性改变， 扩展和密切行业、企业的联系，加强教 育与生产劳动和社会生产实践相结合
要抓住各系新实训大楼建成启用的契 机，积极推进北京北大方正软件某学 院2017年软件工程校企共建校内实习 实训基地，按专业群积极建设功能完 善、设备一流的校内仿真实验实训场 所，保障学生实践技能的培养。
实训基地建设目标
4
树立软件工程实训基地形象
5
积极开展校企双方队伍建设
6
签订软件工程合作共建关系
北京北大方正软件某学院2017年软件 工程校企合作共建一批具有实训、科 研、生产功能的实训室，在充分保证 教学科研需要的同时，通过对外培训 与加工创造价值
固定成本
北京北大方正软件某学院软件 工程实训基地每年水电、税务、 教师招聘、企业行政支出等费 用，都列入这个项目中
顾问费用
由校企汇全程提供校企合作工 作计划及经费预算方案
03
校企合作指导思想
北京北大方正软件某学院2017年软件工 程充分教学资源优势及知名度与国内知 名企业强强联手，双方共建工学结合实 习基地，实现资源共享、互利双赢的合 作办学模式。
实训基地建设目标
1
机构完善，实践经验丰富
2
设立校企合作专项经费
3
设立校企合作专项经费
深化北京北大方正软件某学院2017年 软件工程校企合作体制机制改革，建 立和完善校企合作制度体系，多方共 建校企合作管理体制和长效运行机制
加大北京北大方正软件某学院2017年 软件工程经费的投入，从2017年年起， 设立校企合作专项经费，逐年递增5 －8%，5年后此专项经费稳定在30万 元/年左右
校企合作执行方案
A l l x q . c o m
北 京 北 大 方 正 软 件 某 学 院
方案提供：校企汇 官网：
பைடு நூலகம்
全国首创双企型校企合作模式，专注于产教融合服务 学校
• • • • 没有精力筛选合作企业； 缺乏有效的合作模式和机制； 缺乏校企双方沟通交流的平台； 缺乏政策扶持和约束。
校企合作 找校企汇
A L L X Q . C O M
02
实训基地构建费用
北京北大方正软件某学院2017年软件工 程校企合作经费是各系开展校企合作活 动的专项经费，具体划拨标准按照学院 《实施意见》执行。
实训基地构建费用
硬件费用
北京北大方正软件某学院校企合作软 件工程实训基地基础设备及校企合作 软件工程常用工具等支出费用
软件费用
基于北京北大方正软件某学院 软件工程实训基地门户服务器 之上提供了更多协作应用的支 持，包括实训基地网络平台、 文档管理平台和即时消息平台
应用数学基础
答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统 一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其 中应有两人或两人以上具有高级或中级职称， 从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员， 负责答辩委员会会议的召集工作。
物流管理实践练习
借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件 的学习和实践。
计算机基础
现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。 通过构建学习型的管理，构建“学习是工作、 工作是学习”的新型教育模式，为员工的终身 教育、不断获取新知识营造环境支持，并逐步 将企业培育成学习型组织。
校企合作指导思想
就业学生跟踪服务
透过北京北大方正软件某学院软件工程校企 互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜 力，企业技术人员增长理论知识，实现理论 与实践互补，实现理论与实践一体化
统一管理原则
透过北京北大方正软件某学院软件工程校企 互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜 力，企业技术人员增长理论知识，实现理论 与实践互补，实现理论与实践一体化
实训课程表
应用数学基础
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在 校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合 的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争 优势等多方面意义。
企业实地实践
借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件 的学习和实践。
素质拓展训练课程
1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及 其应用4.微分方程5.数学实验
企业因用工需求，可向北京北大方正 软件某学院软件工程发出用人订单， 并与北京北大方正软件某学院软件工 程密切合作，校企共同规划与实施人 才培养方案。其方式为学生在校上理 论课，到北京北大方正软件某学院软 件工程实训基地接受职业、工作技能 训练，定期轮换学习场所。
加强北京北大方正软件某学院2017年 软件工程学院“双师型”师资队伍建 设。要加强与办学依托行业合作，积 极创造条件派专业教师到企业观摩、 调研。利用暑假等期间有计划地安排 专业教师到企业挂职锻炼。
• 帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；
校企汇 双企模式
• 为校企双方提供交流沟通的平台； • 帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作； • 与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择； • 帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持； • 帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；
企业
• • • •
实现校企双方双赢
制定北京北大方正软件某学院软件工程学生 实习与就业前的岗前培训目标及培训计划， 并根据计划要求安排培训课表和培训教师
04
实训课程表
引入北京北大方正软件某学院2017年软 件工程知识点，首先解决为什么学习这 个知识点why，再解决what是什么？将 来在那里使用where？怎么更好的去做 how。做课程导入，以提出问题开始， 以问题解决为结束。