2019高考化学大一轮复习配套课件:专题六 第32讲 有机物之间的转化 有机合成与推断(选考)(共140张PPT)

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2024届高考一轮复习化学课件:电解池 金属的腐蚀与防护

2024届高考一轮复习化学课件:电解池 金属的腐蚀与防护

答案 D 解析 氯碱工业中阳极是Cl-放电生成Cl2,A错误;电解精炼铜时阳极上粗铜 溶解,阴极上Cu2+放电析出Cu,由于粗铜中含有锌、铁等比铜活动性强的杂 质金属,活动性强的金属先放电,因此电解质溶液中Cu2+浓度变小,B错误;铁 片上镀铜时,阴极应该是铁片,阳极是纯铜,C错误。
考向2 利用电解原Байду номын сангаас制备有机化合物
考向3 利用电解原理治理污染问题 例3.某些无公害免农药果园利用如图所示电解装置进行果品的安全生产, 解决了农药残留所造成的生态及健康危害问题。下列说法正确的是( ) A.a为直流电源的负极,与其相连的电极为阴极 B.离子交换膜为阴离子交换膜 C.“酸性水”具有强氧化性,能够杀菌 D.阴极反应式为H2O+2e-===H2↑+O2-
答案 C 解析 右侧Cl-放电得到ClO-,ClO-再氧化CN-生成N2,则右侧电极为阳极,b为 电源的正极,A错误;b为电源的正极,则a为电源的负极,左侧电极为阴极,发 生反应2H2O+2e-===H2↑+2OH-,阴离子增加,污水中的Na+会通过隔膜Ⅰ进 入左侧,形成NaOH溶液,则隔膜Ⅰ为阳离子交换膜,B错误;由A、B可知左 侧电极反应为2H2O+2e-===H2↑+2OH-,则X为H2,C正确;生成的2.24 L N2未 标明条件,无法求得电路中通过电子的量,D错误。
例2.(2023山东潍坊模拟)科技工作者开发以乙醇为原料制备
DDE(
)的电解装置如图所示。下列说法错误的是( )
A.电源的电极电势:a>b B.阳极电极反应式为C2H5OH+Cl-2e-===C2H5OCl+H+ C.乙醛为该转化过程的催化剂 D.每产生1 mol DDE,电路中通过2

2019高中化学第1部分第三单元第三课时重要有机物之间的相互转化课件苏教版

2019高中化学第1部分第三单元第三课时重要有机物之间的相互转化课件苏教版

A.1-丁烯 C.乙炔
,则烃 A 可能为( ) B.1,3­丁二烯 D.乙烯
解析:选 D 根据题意用逆推法进
行分析,最终产物 D 为
,D 是
由 C 经脱水得到,则 C 为醇,B 为卤代
烃,而 A 与 Br2 反应生成 B,则 A 为不
饱和烃,则 A 为 CH2===CH2,应选 D
选项。
[新知探究] 探究1 卤代烃的消去反应条件和 醇的消去反应条件相同吗? 提示:不相同;卤代烃的消去反应 条件是 NaOH 的乙醇溶液加热,醇的消 去反应条件是浓硫酸加热至 170 ℃。
A.取代反应 C.氧化反应
B.加成反应 D.酯化反应
(4) 反 应 ③ 的 化 学 方 程 式 ( 不 用 写 反 应条件,但要配平): ________________________________。
(5)在合成线路中,设计第③和⑥这 两步反应的目的是________________。
解析:本题中既给出了合成原料,
(2)一元合成路线:
(3)二元合成路线:
(4)芳香族化合物合成路线:
[例 2] (江苏高考节选)已知:
(R 表示烃基,R′和 R″表示烃基或氢) 根据已有知识并结合相关信息,写
出以
和 HCHO 为 原 料 制 备
的合成路线流程图(无机试剂任 用)。合成路线流程图示例如下:
有机合成的分析方法 (1)正合成法: 此法是采用正向思维方法,从已知原料 入手,找出合成所需要的直接或间接的中间 产物,逐步推向待合成有机物,其思维程序 是:原料―→中间产物―→产品。
5.某有机物 A 由 C、H、O 三种元 素组成,在一定条件下,A、B、C、D、 E 之间的转化关系如下图:
已知 C 的蒸气密度是相同条件下氢 气的 22 倍,并可发生银镜反应。

高考化学一轮总复习:第32讲 卤代烃

高考化学一轮总复习:第32讲 卤代烃

,结构简式:CH3CH2Br或
(2)溴乙烷的物理性质 纯净的溴乙烷是无色液体,沸点为38.4 ℃,密度比水大,难溶于水,易溶于乙 醇等多种有机溶剂。 (3)溴乙烷的化学性质 1)溴乙烷的水解反应:溴乙烷在NaOH存在并加热的条件下可以跟水发 生反应生成乙醇和溴化氢。
C2H5—Br+H—OH
C2H5—OH+HBr
溴乙烷的水解反应又属于取代反应,是溴乙烷分子里的溴原子被水分子
中的羟基取代的过程。
溴乙烷水解生成的HBr与NaOH发生了中和反应,水解方程式也可写为:

可以用核磁共振氢谱法方便地检验出溴乙烷的取代反应中是否有乙醇 生成。 2)溴乙烷的消去反应:溴乙烷与强碱(NaOH或KOH)的乙醇溶液共热,从溴乙 烷中脱去HBr,生成乙烯。

消去反应的概念:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个
小分子(如H2O、HX)而生成含不饱和键化合物的反应,叫做消去反应。 5.卤代烃的化学性质
卤代烃的化学性质与C2H5Br相似,可以发生水解反应和消去反应。
我们以卤代烃
为例:
(1)aOH
高考化学一轮复习
第32讲 卤代烃
教材研读
1.定义:烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物,叫卤代烃。 一卤代烃的通式:R—X(X为卤素)。 在卤代烃分子中,① 卤素原子 是官能团。由于卤素原子吸引电子的能 力较强,使共用电子对偏移,C—X键具有较强的极性,因此卤代烃的反应活 性增强。 2.分类 (1)根据分子中所含卤素原子种类的不同,分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和 碘代烃。 (2)根据分子中所含卤素原子个数的不同,分为一卤代烃和多卤代烃。 (3)根据烃基结构的不同,分为饱和卤代烃、不饱和卤代烃。

高中高三有机化学中有机物间相互转化关系图.docx

高中高三有机化学中有机物间相互转化关系图.docx

一、有机物间相互转化关系二、能与澳水发生化学反应而使澳水褪色或变色的物质1、有机物:(1)不饱和姪(烯炷、烘桂、二烯姪等)(2)不饱和坯的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等)(3)石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等)(4)含醛基的化合物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等)(5)天然橡胶(聚异戊二烯)2、无机物:(1)一2价的S (硫化氢及硫化物)(2)+4价的S (二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐)(3)+ 2 价的Fe6FeSO4 4- 3Br2 = 2Fe2(SO4)3 + 2FeBrrj6FeCl + 3Br 二4FeCl + 2FeBr L 变色2FeI + 3Br = 2FeBr + 21 ' J2 23 2 △(4)Zn、Mg等单质女fl Mg + Br 2 === MgBr 2 (其中亦有Mg与H + . Mg与HBrO的反应)(5)-1价的I (氢碘酸及碘化物)变色(6)NaOH 等强碱、N32CO3 和AgNO 3 等盐Br2 + H2O = HBr + HBrO2HBr + Na2COs = 2NaBr + CO2 t + H2OHBrO + Na2CO3 = NaBrO + NaHCOs三、能萃取澳而使澳水褪色的物质上层变无色的(P >1):卤代桂(CC14、氯仿、澳苯等)、CS2等;下层变无色的(p VI):直徭汽油、煤焦油、苯及苯的同系物、低级酯、液态环烷桂、液态饱和桂(如己烷等)等四、能使酸性高镭酸钾溶液褪色的物质1、有机物:(1)不饱和桂(烯坯、块桂、二烯坯等)(2)不饱和桂的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等)(3)石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等)(4)醇类物质(乙醇等)(5)含醛基的化合物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等)(6)天然橡胶(聚异戊二烯)(7)苯的同系物2、无机物:(1)酸及化物(漠酸、碘酸、酸、漠化物、碘化物) ⑵+ 2价的Fe (及氧化)(3) -2价的S (硫化及硫化物)⑷+ 4价的S (二氧化硫、硫酸及硫酸) ⑸双氧水(H2O2)五、常的各有机物的官能,构特点及主要化学性(1)A ) 官能:无;通式:CnH2n+2;代表物:CH4B )构特点:角109° 28, z 空正四面体分子。

高中化学《有机烃的衍生物相互转化复习》精品PPT课件

高中化学《有机烃的衍生物相互转化复习》精品PPT课件
已知:
请写出② ④的产物及各步变化的方程式; 如果在制取丙烯时所用的1-丙醇中混有2-丙醇, 对所制丙烯纯度有何影响?
• 你知道酒为什么越陈越香吗?烧鱼时,若加入 酒,厨师总想加点醋,煮出的鱼就很香?请你 指出上述两种生活中现象的化学原理,请用 方程式表示
各类有机物的衍变关系
CH3CH3
CH3CH2Br
CH3COOCH2CH3
H2
CH2=CH2 H2O CH3CH2OH
O2 H2
H2
O2
CH3CHO
CH3COOH
CH=CH HCl CH2=CHCl
• 请你针对上述的有机物相互转化网络图,指 出每一步反应的反应类型
• 请你写出卤代烃(以溴乙烷为例)制乙醇不同 途径的化学方程式
• 请你写出乙醛\乙酸乙酯\乙烯制乙醇的化学 方程式
• 请你写出乙醛制乙酸的三个途径的化学方 程式
• 简单有机物合成推断题一个
硝酸甘油(三硝酸甘油酯)是临床上常 用的抗心率失常药。该药以丙烯为原料合成, 其合成步骤如下: 1-丙醇 ① 丙烯 ② ③ 1,2,3-三氯丙烷 (ClCH2CHClCH2Cl) ④ ⑤ 三硝酸甘油酯
高二会考复习 烃的衍生物及相互转化
• 生活中的常见有机物有哪些,它们各含有哪 些官能团
• 常见有机物小分子有: • 常见有机高分子有:
• 常见官能团还有哪些,请你与同桌同学讨论 这些官能团有哪些性质(请用化学反应类型 加以说明),并填写在下表中
类别 官能团 代表物
化学性质
卤代烃 -X
CH3CH2Br 消去、取代
醇 -OH COH
C6H5OH 弱酸性、取代、显色
醛 -CHO CH3CHO 氧化、加成、还原

2023届高三化学一轮复习 有机物之间的转化关系 课件

2023届高三化学一轮复习  有机物之间的转化关系 课件
(R1、R2、R3至少有一个是氢原子)
醇:
R1 R4
R1 C C O-Na
R3 R5
R1 R4
R1 R4
O
R2
C
C
O-H
R’-COOH 浓硫酸 加热 R1
C C O C R’
R3 R5R3 R5R来自 R4R1 C C X
R3 R5
醇:
R1 R4
R2 C C O-H
R3 R5
CC
(R1、R2、R3至少有一个是氢原子)
R3 R5
R’-COOH 浓硫酸 加热 R2
R1 R4
O
C C O C R’
R3 R5
R1 R4
R2 C C X
R3 R5
醇:
CC
(R1、R2、R3至少有一个是氢原子)
R1
R1 C C =O R3 ?
(R4、R5至少有一个是氢原子)
(若均是氢原子:-CH2OH→-CHO)
醛:
R CH2OH
O
H2
R1
R1 C C =O R3 ?
(R4、R5至少有一个是氢原子)
(若均是氢原子:-CH2OH→-CHO)
典型物质 官能团
特征反应
酸性:
具有酸的通性:
羧酸: CH3COOH -COOH 酯化反应:
典型物质 官能团
特征反应
水解反应:
①酸性条件下;
酯: CH3COOC2H5 -COOR
②碱性条件下:
归类与描述官能团的性质
卤代烃:
R-CH2OH
CC
(R1、R2、R3至少有一个是氢原子)
醇:
R1 R4
R2 C C O-Na
Ni 加热 R C H

版高考化学一轮总复习导学案全集【推荐下载】

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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
版高考化学一轮总复习导学案全集
目录
专题一化学基础知识
第1讲化学实验基础1(仪器、装置、操作、实验安全)291 第2讲化学实验基础2(除杂、提纯与检验、实验评价)292 第3讲物质的分类物质的量的基本概念293
第4讲离子反应294
第5讲氧化还原反应295
第6讲元素周期律化学键296
专题二元素及其化合物
第8讲钠及其化合物298
第9讲镁、铝及其化合物300
第10讲铁、铜及其化合物302
第11讲氯气卤素305
第12讲碳、硅及其化合物307
第13讲硫及其化合物308
第14讲氮及其化合物310
专题三化学反应与能量变化
第16讲反应热盖斯定律312
第17 讲原电池及其应用314
第18讲电解池及其应用315
专题四化学反应速率化学平衡
第20讲化学反应速率317
专注下一代成长,为了孩子。

高三化学一轮复习精品课件:本章重要有机物之间的转化关系

高三化学一轮复习精品课件:本章重要有机物之间的转化关系

答案
+2NaOH ――△醇―→
+2NaCl+2H2O
(10) ―→
答案
+Br2 ―F―e―B―r→3
+HBr
(11) 和饱和溴水的反应
答案
+3Br2―→
↓+3HBr
(12)
和溴蒸气(光照)的反应
答案
+Br2 ――光―→
+HBr
(13)
和HCHO的反应
答案
+nHCHO――H―+→
+(n-1)H2O
+(2n-1)H2O
(7)乙醛和银氨溶液的反应 答案 CH3CHO+2Ag(NH3)2OH ――△→ CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
(8)乙醛和新制Cu(OH)2悬浊液的反应 答案 CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH―― △→ CH3COONa+Cu2O↓+3H2O
(9)
―→
2.烯醛中碳碳双键的检验 (1)若是纯净的液态样品,则可向所取试样中加入溴的四氯化碳溶液 ,若褪色 ,
则证明含有碳碳双键。 (2)若样品为水溶液,则先向样品中加入足量的 新制Cu(OH)2 悬浊液,加热煮 沸,充分反应后冷却_过__滤__,向滤液中 加入稀硝酸酸化 ,再加入溴水 ,若 褪 , _色__则证明含有碳碳双键。
(14)酯在碱性条件的水解(以乙酸乙酯在NaOH溶液中为例) 答案 CH3COOC2H5+NaOH――△―→CH3COONa+C2H5OH
(15)
和NaOH的反应
答案
+2NaOH ――△→ CH3COONa+
+H2O
0
三、有机物的检验辨析
3Байду номын сангаас
1.卤代烃中卤素的检验 取样,滴入 NaOH 溶液,加热至分层现象消失,冷却后 加入稀硝酸酸化 ,再 滴入 AgNO3 溶液,观察沉淀的 颜色 ,确定是何种 卤素 。

各类有机物之间的转化关系ppt课件

各类有机物之间的转化关系ppt课件
O O
O O
2-甲基-2-羟 基丙酸
2-甲基丙烯酸
2-甲基丙烯酸甲酯
有机玻璃
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
五、聚乳酸线
CH3-CHOHCH3
CH3-CHCl-CH2Cl
CH3-CH=CH2 CH3-CHOH-CH2OH
乙炔
乙烯基 乙炔
1,3-丁二 烯
丁 苯 橡 胶
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
八、聚己二酸乙二醇酯线
CH≡ CH
CH2=CH-C ≡ CH
CH2=CH2
CH2=CH-CH=CH2
环状的乙二 酸乙二酯
聚乙二酸 乙二醇酯
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
CH2=CH2
四、有机玻璃线
①CH3MgCl
CH3-CHO ②H2O
CH3-CHOHCH3
CH3-CO-CH3 HCN 2-甲基-2-羟 基丙腈
CH3-CO-CHO
CH3-CO-COOH
CH3-CHOH-COOH
环状酯 聚乳酸
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
六、涤纶线
对苯二 对二甲苯

高中化学重要有机物之间的相互转化课件苏教选修5.ppt

高中化学重要有机物之间的相互转化课件苏教选修5.ppt

X NaOH溶液 △
D 稀硫酸 E A 氧化 B
试写出A、B、C的结构式
变化10:X的分子式为C4H8O2, B不能发生银
镜反应,则X的结构为?
讨论:
RCH2OH RCHO
RCOOH
RCOOCH2R
①一定要有CH2OH ② 碳架不变 ③ 式量变化分析
见例1 见例2 见例3
例1. 羧酸A(分子式为C5H10O2)可由醇B氧化得 到。A和B可生成酯C(相对分子质量为172), 符合这些条件的酯有多少种?
还原
乙酸
酯水 化解
乙酸乙酯
主要代表物之间的转化关系 二溴乙烷 水解 乙二醇 氧化 乙二醛 氧化 乙二酸
还原
乙烯
溴乙烷
水解 乙醇 氧化 乙醛 氧化
还原
乙酸
主要有机物之间的转化关系



卤代烃
水解 醇 氧化
还原
醛 氧化
羧酸
酯水 化解

重要知识规律
(1)卤代烃的消去反应规律 例.既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反 应的是
D 稀硫酸 C


A 氧化
B
试写出A、B、C、X的结构简式
变化5:
X的分子式为C10H20O2 A不能发生消去反应
X NaOH溶液 △
D 稀硫酸 C
氧 化
A 氧化 B
试写出A、B、C的结构式
变化6: X的分子式为C14H12O2
X NaOH溶液 △
D 稀硫酸 C
氧 化
A 氧化 B
试写出A、B、C的分子式 变化7: X的分子式为C16H14O4
(2)分子式为C6H14O的醇A经催化氧化得一分子 式为C6H12O的有机物B,已知B能发生银镜反应, 则写出A可能的结构简式_________________

重要有机物间相互转化.pptx

重要有机物间相互转化.pptx


。再分析另一条线,B→G应该是分子内成醚,G为

G→H应该是G与HClO发生加成反应,H应该为
;H→I是:2
+Ca(OH)2=2 + CaCl2+2 H2O;I→J其实就是醚的开环了,五元环相
对于三元环稳定,因此:

第27页/共30页
例1.为实现下列转化,在括号内填如适当的试 剂(写分子式)
NaHCO3
③卤代烃的水解(碱性) C2H5Br+Na
水 △
C2H5OH + NaBr
④酯的水解
OH CH3COOC2H5
+
H稀H△22SOO4
CH3COOH+C2 H5OH
第12页/共30页
⑷引入醛基或羰基
①醇催化氧化 2CH3CH2OH+CO△u2
②烯烃与O2反应 2CH2=CH催2+化△O剂2
2CH3CHO+2H2O 2CH3CHO
Br2(水溶液)或H2的最大用量分别是(

A.3mol 3mol C.6mol 8mol
D
B.3mol 5mol D.6mol 10mol
第7页/共30页
例2:用化合物A和乙醇可制备某种新型材料W,W的表示式为:
下列是有关的各步转化关系(其中所有的无机产物已略去):
回答下列问题: (1)化合物D与H中含有的官能团是_______________(写名称)。 (2)上述反应中属于取代反应的有____________ (填序号)。 (3)反应④所用的试剂和条件为_____________, 反应⑦的条件为___________________。 (4)化合物C的结构简式为__________________________。 (5)写出一种与D互为同系物的化合物的结构简式___________。 (6)反应⑥的化学方程式为_______________________。 反应⑩的化学方程式为_______第_8_页_/_共_3_0_页________________。

高三化学第一轮复习《有机化学基础》专题5-有机物之间的相互转化课件

高三化学第一轮复习《有机化学基础》专题5-有机物之间的相互转化课件

CH2CN
(2) C 的结构简式为 。
(3) 写出由 E 生成 F 反应的化学方程式 。HOOC
OH 浓硫酸
甲苯
H2O
O
O
(5) 由 G 生成 H 的反应类型为 取代。反应 (6) I 是一种有机物形成的盐,结构简式为
O
。 N K+
O
3.(2022∙全国理综甲卷—36题节选)用 N-杂环卡宾碱(NHC base)作为催化剂,可合成多环化合物。
回答下列问题:
(2)反应②涉及两步反应,已知第一步反应类型为加成反应,第二步的反应类型为
Br CHO
(3)写出 C 与 Br2/CCl4 反应产物的结构简式 。
Br
消去。反应
(4)E 的结构简式为 O 。 O
(7)如果要合成 H 的类似物 H'(
),参照上述合成路线,写出相应的 D'和 G'的结构简式 、
下面是一种多环化合物 H 的合成路线(无需考虑部分中间体的立体化学)。 回答下列问题:
(2)反应②涉及两步反应,已知第一步反应类型
为加成反应,第二步的反应类型为

(3)写出 C 与 Br2/CCl4 反应产物的结构简式 。
(4)E 的结构简式为

(7)如果要合成 H 的类似物 H'(
),参
照上述合成路线,写出相应的 D'和 G'的结构简
CH2CN
F 不能与饱和NaHCO3反应产生CO2
C11H12O3
Cl O
N
O O
O N K+
O
C15H21NO2
2.(2022∙全国理综乙卷—36题节选)左旋米那普伦是治疗成人重度抑郁症的药物之一,以下是其盐 酸盐(化合物 K)的一种合成路线(部分反应条件已简化,忽略立体化学):

高考化学全国大一轮复习配套课件专题六有机物之间的转化有机合成与推断选考PPTppt文档

高考化学全国大一轮复习配套课件专题六有机物之间的转化有机合成与推断选考PPTppt文档

(3) C 与 D 反应生成 E 的化学方程式为
_______________________________________________。 (4) 由 E 生成 F 的反应类型为____取__代__反__应____。 (5) G 的分子式为__C_1_8_H_3_1_N_O__4_。 (6) L 是 D 的同分异构体,可与 FeCl3 溶液发生显色反应,1 mol L 可与 2 mol
,D→E 为卤原子发生消去反应,E 为
,E→F
为酯化反应,F 为
。(4) G 为甲苯的同分异构体,由 F 生成 H
为碳碳三键和碳碳双键的加成反应,根据 H 的结构推出 G 为 。(5) X 能与饱和碳 酸氢钠溶液反应放出 CO2,说明分子内含有羧基,分子中除了苯环和羧基还有 4 个 碳原子和 2 个不饱和度,且核磁共振氢谱有 4 种不同化学环境的氢,峰面积比为 6∶2∶2∶1,据此可写出结构简式。
__(任___写__两__种__)____。
(6) 写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物 选)。
[答案]
的合成路线(其他试剂任
[解析] (1) A 与 CH3CHO 发生已知①反应生成烯醛 B,结合 B 的分子式可知 B
的结构为
,可知 A 为苯甲醛(
) 。 (2) C 为
,D 中多了两个 Br 原子,可知 C→D 为加成反应,D 为
问题 2:有机推断题的解题思路和解题关键主要有哪些?
课 [答案] 解题思路:原题―审―题―、―综――合―分―析→明显条件、隐含条件―找―出―解―题――突―破―口→ 前 (结构、反应、性质、现象特征)―可―顺逆―推―推→结论←检验。 思
解题关键:(1) 根据有机物的物理性质、有机物特定的反应条件寻找突破口;(2) 根 考

高考化学第一轮复习讲与练四十二:有机物之间的相互转化

高考化学第一轮复习讲与练四十二:有机物之间的相互转化

第四单元有机化学第五十七讲有机物之间的相互转化【要点精讲】1.常见类型有机物的转化写出实现上述转化的化学反应方程式(自己选用代表物)2、近年对官能团性质的考查已发展到给信息再进行官能团的性质考查,本讲内容要求考生在掌握烃的衍生物的代表物性质的基础上进一步理解官能团的定义,掌握官能团之间相互转化的规律及有机物的反应类型,,具体来说包括:(1)一元衍生关系重组为二元乃至多元衍生关系;(2)链状衍生关系迁移为环状衍生关系;(3)小分子衍生关系转化为高分子化合物衍生关系;【典型例题】[例1]已知(如右,注:R,R’为烃基)A为有机合成中间体,在一定条件下发生消去反应,可能得到两种互为同分异构体的产物,其中的一种B可用于制取合成树脂、染料等多种化工产品。

A能发生如下图所示的变化。

试回答(1)写出符合下述条件A的同分异构体结构简式(各任写一种):a.具有酸性____ _____ b.能发生水解反应_ __(2)A分子中的官能团是____ _________,D的结构简式是___ _____ _____。

(3)C→D的反应类型是___ ___,E→F的反应类型是__ _a.氧化反应 b.还原反应 c.加成反应 d.取代反应(4)写出化学方程式:A→B__ 。

(5)写出E生成高聚物的化学方程式:_(6)C的同分异构体C l与C有相同官能团,两分子C l脱去两分子水形成含有六元环的C2,写出C2的结构简式:_________________ [例2]光刻胶是大规模集成电路、印刷电路板和激光制版技术中的关键材料。

某一肉桂酸型光刻胶的主要成分A经光照固化转变为B。

A B⑴请写出A中含有的官能团_ (填两种)。

⑵A经光照固化转变为B,发生了___ ____反应(填反应类型)。

⑶写出A与NaOH溶液反应的化学方程式__________或者________⑷写出B在酸性条件下水解得到的芳香族化合物的分子式_ 。

[例3]从石油裂解中得到的1,3—丁二烯可进行以下多步反应,得到重要的合成橡胶和杀菌剂富马酸二甲酯。

优品课件之重要有机物之间的相互转化

优品课件之重要有机物之间的相互转化

优品课件
重要有机物之间的相互转化
课题20学案:重要有机物之间的相互转化(P85-86)一、有机物之间的转化关系:
二、有机合成的常规方法1.官能团的引入①引入双键(C=C或C=O)1)某些醇的消去引入C=C 举例: 1 2)卤代烃的消去引入C=C 举例:2 3)炔烃加成引入C=C 举例: 3 4)醇的氧化引入C=O 举例:4 ②引入卤原子(―X) 1)烃与X2取代举例: 5 2)不饱和烃与HX或X2加成举例: 6 3)醇与HX取代举例:7 ③引入羟基(―OH) 1)烯烃与水的加成举例: 8 2)醛(酮)与氢气加成举例: 9 3)卤代烃的水解(碱性)举例: 10 4)酯的水解2.官能团的消除①通过加成消除不饱和键;②通过消去或氧化或酯化或取代等消除羟基;③通过加成或氧化消除醛基;④通过消去反应或水解反应可消除卤原子;3.官能团的衍变 a.官能团种类变化:举例: 11 b.
官能团数目变化:举例: 12 c.官能团位置变化:举例: 13
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。

重要有机物之间的互转化课件

重要有机物之间的互转化课件

Na NaOH Na2CO3 NaHCO3

×
×
×



×




从以上比较,你得出什么结论?
二、官能团的引入和转化
1、官能团的引入
官能团 引入方法
C=C -X
卤原子消去、-OH消去、 CC部分加氢 烷基卤代、C=C加卤、-OH卤代
-OH -CHO -COOH
卤原子水解、C=C加水、醛基加氢、酯基水解、 发酵法
CH3 缩聚反应官能团:双官能团
-OH
-COOH -NH2
聚酯类
聚酰胺类
例5(2009高考29-5)苄佐卡因(D)的水 解反应如下:
化合物H经聚合反应可制成高分子纤维,广
泛用于通讯、导弹、宇航等领域。请写出该
聚合反应的化学方程式

特殊缩聚:酚醛树脂的合成
甲醛 苯酚
酚醛树脂
练习、以溴乙烷为原料合成聚乙二酸乙二酯
提高题:怎样以1-溴丁烷合成1,2,3,4-四溴丁烷。
三、有机高分子的合成
1、加聚反应
不饱和单体通过加成反应生成高分子化合物
的反应。
一定条件
nCH2=CH2
[CH2 CH2]n(聚乙烯)
单体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
链 节 聚合度
XM n C=C
YN
催化剂
XM 〔 C - C 〕n
YN
(1)单烯聚合
nCH2 =CH2 催化剂 〔 CH2 -CH2 〕n
醇的氧化
醛的氧化和酯的水解
2、官能团的转化: (1).官能团种类变化:
用CH3CH2-Br制备CH3-COOCH2CH3 (2).官能团数目变化: 用CH3CH2-Br制备CH2Br-CH2Br (3).官能团位置变化:
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NaOH/H2O 已知:①RCHO+CH3CHO―――――→RCH===CHCHO+H2O △ ②
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高考总复习 一轮复习导学案 ·化学
专题六
有机化学基础
回答下列问题:
苯甲醛 。 (1) A 的化学名称为________ 加成反应 、__________ 取代反应 。 (2) 由 C 生成 D 和 E 生成 F 的反应类型分别为__________
2-丙醇(或异丙醇) 。 (2) B 的化学名称为____________________
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高考总复习 一轮复习导学案 ·化学
专题六
有机化学基础
(3) C 与 D 反应生成 E 的化学方程式为
_______________________________________________。
专题六
有机化学基础
(6) 写出用环戊烷和2-丁炔为原料制备化合物 选 )。
的合成路线(其他试剂任
[答案]
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专题六
有机化学基础
[解析]
(1) A 与 CH3CHO 发生已知①反应生成烯醛 B,结合 B 的分子式可知 B
的结构为
,可知 A 为苯甲醛(
) 。 (2) C 为
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专题六
有机化学基础
已知以下信息: ①A 的核磁共振氢谱为单峰; B 的核磁共振氢谱为三组峰, 峰面积比为 6∶1∶1。 ②D 的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1 mol D 可与 1 mol NaOH 或 2 mol Na 反应。 回答下列问题: (1) A 的结构简式为____________________。
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专题六
有机化学基础
知 识 体 系
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专题六
有机化学基础
课 问题 1:有机合成的原则是什么? 前 [答案] ①原料要廉价、易得、无毒(或低毒),原理正确;②路线简捷,便于操作,
思 条件适宜;③要按照一定的顺序和规律引入官能团,不能臆造不存在的反应;④产 考 品要易于分离,产率高。
(3) E 的结构简式为________________________。
(4) G为甲苯的同分异构体,由F生成H的化学方程式为 ____________________________________________。
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专题六
有机化学基础
(5)
芳香化合物X是F的同分异构体,X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,其核
复 互转化。 习 3. 了解烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍生物合成方法。 目 4. 根据信息能设计有机化合物的合成路线。 标 5. 能根据有机化合物的元素含量、 相对分子质量确定有机化合物的分子式。 6. 了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核 磁共振氢谱等)。
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取代反应 。 (4) 由 E 生成 F 的反应类型为______________ C18H31NO4 。 (5) G 的分子式为____________
(6) L 是 D 的同分异构体,可与 FeCl3 溶液发生显色反应,1 mol L 可与 2 mol
6 Na2CO3 反应,L 共有________ 种;其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为
,D 中多了两个 Br 原子,可知 C→D 为加成反应,D 为
, D→E 为卤原子发生消去反应, E为
, E→F
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专题六
有机化学基础
为酯化反应,F 为
。(4) G 为甲苯的同分异构体,由 F 生成 H 。 (5) X 能与饱和碳
为碳碳三键和碳碳双键的加成反应, 根据 H 的结构推出 G 为
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专题六
有机化学基础
专题六
有机化学基础
第32讲 有机物之间的转化
有机合成与推断(选考)
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专题六
有机化学基础
目 标 导 航 1. 掌握烷、烯、炔和芳香烃的结构与性质。 2. 掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质,以及它们之间的相
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专题六
有机化学基础
栏 目 导 航
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课前8 min 考点透视质量验收Fra bibliotek栏目导航
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专题六
有机化学基础
课前8 min
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专题六
有机化学基础
1. (2017· 新课标Ⅰ卷)化合物 H 是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合 物 A 制备 H 的一种合成路线如下:
酸氢钠溶液反应放出 CO2,说明分子内含有羧基,分子中除了苯环和羧基还有 4 个 碳原子和 2 个不饱和度,且核磁共振氢谱有 4 种不同化学环境的氢,峰面积比为 6∶2∶2∶1,据此可写出结构简式。
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高考总复习 一轮复习导学案 ·化学
专题六
有机化学基础
2. (2017· 新课标Ⅱ卷)化合物 G 是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一 种合成 G 的路线如下:
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专题六
有机化学基础
问题 2:有机推断题的解题思路和解题关键主要有哪些?

[答案]
审题、综合分析 找出解题突破口 解题思路:原题――――――――→明显条件、隐含条件――――――――→
顺推 前 (结构、反应、性质、现象特征)――――→结论←检验。 可逆推 思 解题关键:(1) 根据有机物的物理性质、有机物特定的反应条件寻找突破口;(2) 根 考 据有机物之间的相互衍变关系寻找突破口;(3) 根据有机物结构上的变化及某些特 征现象寻找突破口;(4) 根据某些特定量的变化寻找突破口。
磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢,峰面积比为6∶2∶1∶1,写出两种符合要求 的X的结构简式:
_________________、________________、__________________、____________
(任写两种) 。 _______________
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