七年级政治世界因生命而精彩2
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七年级政治世界因生命而精彩2
（1）分组活动：让学生把课前准备的动植物实体向大家展示，并介绍它们的 成长历程特性，展示生命的价值。从而点出＂多彩的生命构成了缤纷的世 界＂（板书）（在活动的过程中我会适当的补充或让知道的同学作补充，并 对说得好的同学加以肯定，给予鼓励）。最后由我作小结。
活动的目 交流展示中受到触动，感受到生命的意义与丰富，初步激发学生热爱生命之 情．
提问：通过这堂课的学习，你最大的收获是什么？在如何对待周围生命方面 你还有哪些仍要改进，进一步提高环保意识。
（７）音乐欣赏：《一个真实的故事》．讲述了一名大学生为了救一只丹顶鹤而牺牲的感 人故事。
目的：体验人与自然要和谐共处的思想．升华学生内心的情感，引起思想上的共鸣， 要珍爱生命，自觉在行动上保护珍稀动物，保护大自然。
3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值，体验生命的可 贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重要 性是本课的难点。
二．说方法
1.教法：根据初一学生年纪小、认知能力差等特征，我使用了观察 法、直观教学法导入新课，并融入音乐等多种教学手段，使思想品 德课构建出一种理想的教学环境。情境气氛调动了学生注意力，角 色参与激发了学生兴趣，师生互动使大家都得到了提高。 2．学法：根据教材和本校学生的实际，我指导学生学习的方法主 要有:课前准备有关动物、植物等生命体的实物或图片以备展示， 收集人与动物感人的事迹。
三．说教学过程
（一）．导入新课：
听录音谈感受：《敕勒歌》（敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野．天苍苍，野茫茫，风吹草 低见牛羊），通过老师对大自然的进一步的描述， 让学生谈感受。
目的：让学生感到大自然的美丽，激发学生对自 然的向往。从而引出《世界因生命而精彩》（板 书）
（二）．新课过程：
活动的目 交流展示中受到触动，感受到生命的意义与丰富，初步激发学生热爱生命之 情．
提问：通过这堂课的学习，你最大的收获是什么？在如何对待周围生命方面 你还有哪些仍要改进，进一步提高环保意识。
（７）音乐欣赏：《一个真实的故事》．讲述了一名大学生为了救一只丹顶鹤而牺牲的感 人故事。
目的：体验人与自然要和谐共处的思想．升华学生内心的情感，引起思想上的共鸣， 要珍爱生命，自觉在行动上保护珍稀动物，保护大自然。
3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值，体验生命的可 贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重要 性是本课的难点。
二．说方法
1.教法：根据初一学生年纪小、认知能力差等特征，我使用了观察 法、直观教学法导入新课，并融入音乐等多种教学手段，使思想品 德课构建出一种理想的教学环境。情境气氛调动了学生注意力，角 色参与激发了学生兴趣，师生互动使大家都得到了提高。 2．学法：根据教材和本校学生的实际，我指导学生学习的方法主 要有:课前准备有关动物、植物等生命体的实物或图片以备展示， 收集人与动物感人的事迹。
三．说教学过程
（一）．导入新课：
听录音谈感受：《敕勒歌》（敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野．天苍苍，野茫茫，风吹草 低见牛羊），通过老师对大自然的进一步的描述， 让学生谈感受。
目的：让学生感到大自然的美丽，激发学生对自 然的向往。从而引出《世界因生命而精彩》（板 书）
（二）．新课过程：
七年级政治世界因生命而精彩2(2)
”
我们哈哈大笑起来。其实这些年，他也不易，辗转北京、郑州、长沙等建筑工地，扎钢筋，装模板······他黝黑的脸，却很饱满，眼里洋溢质朴快乐的光芒。他说，本来还想在大城市干几年“农民 工”,因为老父亲孤身在家，需要照顾，只好择近处打工。东森娱乐注册网址
正说其间，其父胡光清伯伯和舅舅黄少庭赶过来，亲切唤着我的乳名“蒋毛崽”。胡伯伯八十六岁，鹤发铜肤，身骨健朗；舅舅黄少庭（下放青年，未返城；与母同姓，便一直喊舅舅），年且八十， 满头青丝，气质儒雅。二老未闲，依然耕种着壮溪冲的余田，养活着自己，无须儿孙过多操心。殷勤询问家母的景况，我也问候二老的健康，谈着家长里短，好似说不够。当年神勇的“过拨人”，如今 壮溪冲的宝！爽朗的笑声，怡然自得的神情，令我无限景仰。
车缓慢的走，他们跟着车挥手。直到后视镜看不到他们的身影，我才加速。
回到老庵，我又带家人爬上冲北的谷子盘、岩脊梁，为大爷爷、大叔娘扫墓。迅速下山，又爬上禾梨盘，凭吊大奶奶、满爷爷及大叔之墓。
启进和喜梅周到睿智，两天前把墓地清理干净，加快了祭扫速度。仰望高高的谷子盘和岩脊梁，黄泥险路湿苔藓，上坡下岭的，我为妻子捏了一把汗。她可挺麻利，绝不输弟妹和小的们分毫。那么 多年的清明，她必与我赴壮溪冲，虔祭先辈，诚访亲友，一路风尘，乐此不疲！
我们哈哈大笑起来。其实这些年，他也不易，辗转北京、郑州、长沙等建筑工地，扎钢筋，装模板······他黝黑的脸，却很饱满，眼里洋溢质朴快乐的光芒。他说，本来还想在大城市干几年“农民 工”,因为老父亲孤身在家，需要照顾，只好择近处打工。东森娱乐注册网址
正说其间，其父胡光清伯伯和舅舅黄少庭赶过来，亲切唤着我的乳名“蒋毛崽”。胡伯伯八十六岁，鹤发铜肤，身骨健朗；舅舅黄少庭（下放青年，未返城；与母同姓，便一直喊舅舅），年且八十， 满头青丝，气质儒雅。二老未闲，依然耕种着壮溪冲的余田，养活着自己，无须儿孙过多操心。殷勤询问家母的景况，我也问候二老的健康，谈着家长里短，好似说不够。当年神勇的“过拨人”，如今 壮溪冲的宝！爽朗的笑声，怡然自得的神情，令我无限景仰。
车缓慢的走，他们跟着车挥手。直到后视镜看不到他们的身影，我才加速。
回到老庵，我又带家人爬上冲北的谷子盘、岩脊梁，为大爷爷、大叔娘扫墓。迅速下山，又爬上禾梨盘，凭吊大奶奶、满爷爷及大叔之墓。
启进和喜梅周到睿智，两天前把墓地清理干净，加快了祭扫速度。仰望高高的谷子盘和岩脊梁，黄泥险路湿苔藓，上坡下岭的，我为妻子捏了一把汗。她可挺麻利，绝不输弟妹和小的们分毫。那么 多年的清明，她必与我赴壮溪冲，虔祭先辈，诚访亲友，一路风尘，乐此不疲！
七年级政治世界因生命而精彩2(2)
说课演讲稿
பைடு நூலகம்
一、教材分析
• 1、教材的地位和作用 《世界因生命而精彩》是人教版《思想品德》七年级上 册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第 一框。 本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世界” 和“生命需要相互关爱”两部分。这些内容既是本单 元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点
2、教材目标 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱 生命的情感；引导学生关注其他生命，培养生态伦理意 识；帮助学生正确认识生命，形成正确的生命观。 能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观 察能力、人际交往能力。 知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱。
3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值，体验生命的 可贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重 要性是本课的难点。
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；
打算早点开花结果，它做到了这一点。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实苦涩难吃，并不讨人喜欢，并且渐渐地枯 萎掉了。 请以“急于求成与厚积薄发”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]急于求成与厚积薄发，是两种做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发 则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，力量才强大。显而易见，这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 急于求成的论据有：揠苗助长、大
பைடு நூலகம்
一、教材分析
• 1、教材的地位和作用 《世界因生命而精彩》是人教版《思想品德》七年级上 册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第 一框。 本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世界” 和“生命需要相互关爱”两部分。这些内容既是本单 元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点
2、教材目标 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱 生命的情感；引导学生关注其他生命，培养生态伦理意 识；帮助学生正确认识生命，形成正确的生命观。 能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观 察能力、人际交往能力。 知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱。
3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值，体验生命的 可贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重 要性是本课的难点。
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打算早点开花结果，它做到了这一点。这使农夫很欣赏它，并经常浇灌它。时光飞转，那棵久不开花的大树由于身强体壮，养分充足，终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树，却由于还未成熟时，便承担起了开花结果的任务，所以结出的果实苦涩难吃，并不讨人喜欢，并且渐渐地枯 萎掉了。 请以“急于求成与厚积薄发”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 [写作提示]急于求成与厚积薄发，是两种做事方法。急于求成动机虽是好的，但由于忽略事物发展的客观规律，往往失败，甚至会适得其反。厚积薄发 则指充分准备后才能将事情办好；只有基础雄厚，力量才强大。显而易见，这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。 急于求成的论据有：揠苗助长、大
七年级政治世界因生命而精彩2(2)
回房，换了衣服，一阵凉风从窗口吹进房间，窗帘好几次被吹得像舞者飘动的衣裙，引诱着我来到阳台。此刻不在阳台更待哪时？看呀，楼前的一片大树被风吹得手舞足蹈，兴高采烈。摇头晃脑的 枝条，做着各种鬼脸，顽皮的树叶，或点头，或转圈，或做着奇特的舞蹈动作，又一阵大风吹来，叶儿发出“沙沙”的响声，鸟儿欢快的歌声紧跟着风吹叶儿的声音，指挥家，奏响一曲初夏夜晚的交响曲。树儿欢快啊，向着我点头微笑，向着我招手，把她的快乐传递给我！
【其实幸福很简单】
一个夏日晚上，大约六点多，母亲下班回来，蒸了两条亲手包的粽子，用水煮了油麦菜和酒店打包回家的牛筋抄燕麦。母亲包的粽子，一次比一次好吃，虽然有时会咸了些，这次包的却是咸淡相宜。 昨天我吃了四条粽子，有两种口味。一种是全部用糯米包的。哇，真是又香又有韧劲，还未尝，就先闻到了浓浓的竹叶香。打开，糯米密密集集的有序排着除，互相紧紧的粘着，让人联想到它的入口饱 满与嚼劲。尝一口，热乎乎的粽子几乎烫掉了一层皮。糯米在口中来回翻滚，太热了，嘴巴发出唏唏唆唆的声音。香味渐渐在牙齿和喉咙里荡漾。再咬，便是粉粉嫩嫩的绿豆，往深一层咬去，便是肥美 的冬菇，咸香的蛋黄，带着一点点腥鲜味的小虾，重点在于最里层，咬一口，哇，呀，我的天，是长长的半肥瘦猪肉，那白白滑滑鲜嫩的肥肉，含在口里，简直入口即化，唇齿留香。这样，多种香味适 宜的融合在一起，天上人间的美味呀！其他菜也很好吃。加了辣椒油的麦菜更香甜了！此时，我再也忍不住，恳求母亲再蒸一条粽子给我吃，她说，你这么胖，还吃，小心暴血管！我吐了吐舌头，心想， 你不在的时候我可以一餐吃三条。嘻嘻嘻嘻嘻嘻！此刻的我，一种满足与得意在我心头酝酿。澳门真人在线赌看片
【其实幸福很简单】
一个夏日晚上，大约六点多，母亲下班回来，蒸了两条亲手包的粽子，用水煮了油麦菜和酒店打包回家的牛筋抄燕麦。母亲包的粽子，一次比一次好吃，虽然有时会咸了些，这次包的却是咸淡相宜。 昨天我吃了四条粽子，有两种口味。一种是全部用糯米包的。哇，真是又香又有韧劲，还未尝，就先闻到了浓浓的竹叶香。打开，糯米密密集集的有序排着除，互相紧紧的粘着，让人联想到它的入口饱 满与嚼劲。尝一口，热乎乎的粽子几乎烫掉了一层皮。糯米在口中来回翻滚，太热了，嘴巴发出唏唏唆唆的声音。香味渐渐在牙齿和喉咙里荡漾。再咬，便是粉粉嫩嫩的绿豆，往深一层咬去，便是肥美 的冬菇，咸香的蛋黄，带着一点点腥鲜味的小虾，重点在于最里层，咬一口，哇，呀，我的天，是长长的半肥瘦猪肉，那白白滑滑鲜嫩的肥肉，含在口里，简直入口即化，唇齿留香。这样，多种香味适 宜的融合在一起，天上人间的美味呀！其他菜也很好吃。加了辣椒油的麦菜更香甜了！此时，我再也忍不住，恳求母亲再蒸一条粽子给我吃，她说，你这么胖，还吃，小心暴血管！我吐了吐舌头，心想， 你不在的时候我可以一餐吃三条。嘻嘻嘻嘻嘻嘻！此刻的我，一种满足与得意在我心头酝酿。澳门真人在线赌看片
七年级政治世界因生命而精彩2
夏天的田野好似绿色的大海，只要一阵风吹过，便会掀起层层的绿浪。夏日里的耕作，非常辛苦，日晒雨淋，风吹虫咬，都是家常便饭。但农时不能耽误，所以爸爸戴着草帽、妈妈披着灰纱巾依旧 在大田里挥汗如雨。尽管很累很苦，但爸妈毫无怨言，因为他们的辛苦和汗水能换来粮食的丰收，也能让我们这些儿女的肚子撑得圆鼓鼓的。现在想来，我们就像那些庄稼一样，都是爸妈用汗水浇灌大 的。
365备用登陆 二
上，找到晚开的洋槐树林去撸槐花。爸妈辛苦多日后，便把那些蒸熟晾干了的洋槐花菜，一小袋一小袋地封 口装入瓦缸。莫要小瞧了这洋槐花菜，它可以让我们在寒冬腊月，也能品尝到夏天的味道。
谷雨过后一片青。这时候菜地里豆角已开始长蔓，紧接着要除草、搭架，一个工序也不能少。“一亩园十亩田”，菜园里有着无限的艰辛，也孕育着无限的希望。那时的艰辛程度超乎想象，特别是 遇上连续大旱的年景时，还要到很远的河里去挑水……
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”在绿波似的大田里，父亲戴着草帽，妈妈披着那几十年都不变的灰纱巾，不停歇地在春玉米地里劳作。他们似乎已闻到了香甜扑鼻的甜玉米香，那一刻，他们满脸的 皱纹舒展出无比幸福的笑容。
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上，找到晚开的洋槐树林去撸槐花。爸妈辛苦多日后，便把那些蒸熟晾干了的洋槐花菜，一小袋一小袋地封 口装入瓦缸。莫要小瞧了这洋槐花菜，它可以让我们在寒冬腊月，也能品尝到夏天的味道。
谷雨过后一片青。这时候菜地里豆角已开始长蔓，紧接着要除草、搭架，一个工序也不能少。“一亩园十亩田”，菜园里有着无限的艰辛，也孕育着无限的希望。那时的艰辛程度超乎想象，特别是 遇上连续大旱的年景时，还要到很远的河里去挑水……
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”在绿波似的大田里，父亲戴着草帽，妈妈披着那几十年都不变的灰纱巾，不停歇地在春玉米地里劳作。他们似乎已闻到了香甜扑鼻的甜玉米香，那一刻，他们满脸的 皱纹舒展出无比幸福的笑容。
七年级政治世界因生命而精彩2
升到地面蜕化成蝉。足球注册、足球注册官网
已露出一点缝隙，就剩下最后的一层土皮，但蛣蟟猴就是不去捅破。蛣蟟爬是聪明的动物。它静静地等在地下，等夜色降临，人们回家吃饭，动物已经歇息，危险降到最低，才会出去。
炎热褪去，声音渐息，蛣蟟爬慢慢的伸出一只强壮的前爪，捅破了最后一层薄如窗户纸的土皮。六肢齐用力，把自己挣出躲藏了很久的通道，静一静心神，蛣蟟爬匆匆地奔向远处的树木。在地下的 洞里就是靠吸食树木根中的营养生存的，树木肯定就在洞的周围，找到树木并不难。
爬上树，就相对安全了一些，重要的是要把自己挂在树干上褪壳成蝉。用强有力的爪子抓牢树干或垂直的树枝，蛣蟟猴开始金蝉脱壳。先从背部裂开，用十几分钟把自己的头背先挣出来，同时挣出 的还有强壮的前腿。现在好了，用前腿抓住自己的壳，再把尾部挣出。最后的危险还没有退去，刚脱了壳的金蝉身子娇嫩柔弱，连翅膀也是软软地蜷在一起。抓紧时间向柔软的翅膀里输入体液，翅膀一 点点舒展，最后变成两个带有硬边的透明薄翼。一个小时左右，蛣蟟爬终于破壳成蝉。如遇危险，它已可以展翅飞翔了。
自小就在村外的柳树林寻找蛣蟟猴，对金蝉脱壳的过程熟悉得很。金蝉脱壳，说着容易，但完成起来却是相当不易。除了天敌，因还有许多像我一样寻找蛣蟟爬的孩子。那时的大人们一般是不去找 蛣蟟爬的，干了一天的活，他们需要休息。
已露出一点缝隙，就剩下最后的一层土皮，但蛣蟟猴就是不去捅破。蛣蟟爬是聪明的动物。它静静地等在地下，等夜色降临，人们回家吃饭，动物已经歇息，危险降到最低，才会出去。
炎热褪去，声音渐息，蛣蟟爬慢慢的伸出一只强壮的前爪，捅破了最后一层薄如窗户纸的土皮。六肢齐用力，把自己挣出躲藏了很久的通道，静一静心神，蛣蟟爬匆匆地奔向远处的树木。在地下的 洞里就是靠吸食树木根中的营养生存的，树木肯定就在洞的周围，找到树木并不难。
爬上树，就相对安全了一些，重要的是要把自己挂在树干上褪壳成蝉。用强有力的爪子抓牢树干或垂直的树枝，蛣蟟猴开始金蝉脱壳。先从背部裂开，用十几分钟把自己的头背先挣出来，同时挣出 的还有强壮的前腿。现在好了，用前腿抓住自己的壳，再把尾部挣出。最后的危险还没有退去，刚脱了壳的金蝉身子娇嫩柔弱，连翅膀也是软软地蜷在一起。抓紧时间向柔软的翅膀里输入体液，翅膀一 点点舒展，最后变成两个带有硬边的透明薄翼。一个小时左右，蛣蟟爬终于破壳成蝉。如遇危险，它已可以展翅飞翔了。
自小就在村外的柳树林寻找蛣蟟猴，对金蝉脱壳的过程熟悉得很。金蝉脱壳，说着容易，但完成起来却是相当不易。除了天敌，因还有许多像我一样寻找蛣蟟爬的孩子。那时的大人们一般是不去找 蛣蟟爬的，干了一天的活，他们需要休息。
部编版思想品德七年级上册精品课件 世界因生命而精彩 (2)
说一说你最喜欢的自然界中的生物或曾打动过 你的某种动植物（如种植过的植物、饲养过的 小动物或读过的感人故事），并简单说说理由。
16
小鸟凭着自己清脆的啼鸣，给世界带来了一种乐符； 大树靠着自己强大的身躯，给世界带来了一片绿 荫；小草那小小的身体团结在一起，给大地带来 了安全感；花儿奉献出自己的馨香，给世界添了 一丝甜美；大海用自己的宽广，给世界带来了丰 富的资源；鱼儿奋力游动，给河水增添了一份生 机；蝴蝶挥动自己轻盈的翅膀，给世界带来了小 小的灵动；蜜蜂采蜜，甜彻了大自然；青蛙长长 的舌头，给生态添加一份平衡；我们人类凭着自 己的智慧，装扮着世界……世界因所有的生命而 精彩！
29
30
为了保护我们的家园——地球，请例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出 日常生活中我们“随手可做”的事情。
31
提倡步行,骑单车 不使用非降解塑
料餐盒
拒绝使用一次性 筷子
不燃放烟花爆竹 不乱扔垃圾 双面使用纸张 随手关闭水龙头 节约用电 多用肥皂,少用洗
少用发胶 使用布袋 不随意攀折花草树木 拒绝过度包装 拒食野生动物 提倡观鸟,反对关鸟 不把野生动物充当宠物
17
地球上的生命丰富多彩，人类是自 然界的一部分。
人类应该怎样和其他生命相处呢？
互相尊重 互相关爱
18
19
人类那些方面做得不好？
• 动物组：你觉得人类在保护你们动物方面那
些做得不好？
• 植物组：你觉得人类在保护植物方面那些做
得不好？
• 人类组：人类对其他生命的践踏，给人类自
身带来了那些恶果？
20
25
关爱、呵护我们周围的生命
26
乱砍滥伐
过度放牧
毁林开荒
破坏植被 27
16
小鸟凭着自己清脆的啼鸣，给世界带来了一种乐符； 大树靠着自己强大的身躯，给世界带来了一片绿 荫；小草那小小的身体团结在一起，给大地带来 了安全感；花儿奉献出自己的馨香，给世界添了 一丝甜美；大海用自己的宽广，给世界带来了丰 富的资源；鱼儿奋力游动，给河水增添了一份生 机；蝴蝶挥动自己轻盈的翅膀，给世界带来了小 小的灵动；蜜蜂采蜜，甜彻了大自然；青蛙长长 的舌头，给生态添加一份平衡；我们人类凭着自 己的智慧，装扮着世界……世界因所有的生命而 精彩！
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30
为了保护我们的家园——地球，请例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出 日常生活中我们“随手可做”的事情。
31
提倡步行,骑单车 不使用非降解塑
料餐盒
拒绝使用一次性 筷子
不燃放烟花爆竹 不乱扔垃圾 双面使用纸张 随手关闭水龙头 节约用电 多用肥皂,少用洗
少用发胶 使用布袋 不随意攀折花草树木 拒绝过度包装 拒食野生动物 提倡观鸟,反对关鸟 不把野生动物充当宠物
17
地球上的生命丰富多彩，人类是自 然界的一部分。
人类应该怎样和其他生命相处呢？
互相尊重 互相关爱
18
19
人类那些方面做得不好？
• 动物组：你觉得人类在保护你们动物方面那
些做得不好？
• 植物组：你觉得人类在保护植物方面那些做
得不好？
• 人类组：人类对其他生命的践踏，给人类自
身带来了那些恶果？
20
25
关爱、呵护我们周围的生命
26
乱砍滥伐
过度放牧
毁林开荒
破坏植被 27
七年级政治世界因生命而精彩2
（２）我把事先准备的两幅图展示：一幅是各种生命自由生 活、充满活力的图片；另一幅是没有生命、干涸贫瘠的土 地。
提问：你们喜欢那幅图？为什么？谈谈你的感受。
活动的目的：通过观察、比较，启发学生进一步思考、探 索生命的价值，感受到生命给世界带来的活力与美好，并 点明主题：生命如此精彩，生命值得我们尊重和关爱。 （板书）
Hale Waihona Puke 3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值，体验生命的可 贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重要 性是本课的难点。
抖音代运营:/
光体立刻碎成数不清的尖细跳动的艺术恐怖的杂耍飞向悬在空中的块地毯。随着全部的杂耍进入块地毯，悬在ｌ场上空闪着金光的淡灰色听筒形天光计量仪，立刻射出串串纯红色的脉冲光……瞬间 ，空中显示出缓缓旋转的水青色巨大数据，只见与杂耍有关的数据全都优良，总分是９１．７０分！第四个上场的是副ｌ官女公爵爱嫫婕太太，“她站起身：“小笨蛋，本领导让你们感受经历一 下！什么是艺术，什么叫独裁，呀呀呔。”这时，女公爵爱嫫婕太太猛然演了一套，摇雁熏鹅翻九千度外加牛啸车座旋一百周半的招数，接着又耍了一套，云体羊窜冲天翻七百二十度外加狂转两 千周的艺术招式。接着褐黄色鳄鱼样式的项链突然飞出墨紫色的兔魂鬼舞味……普通的嫩黄色海龙般的面罩跃出鬼舞地狱声和呜喂声……怪异的天蓝色弯弓样的舌头变幻莫测射出瘟神凶静般的飘 浮……紧接着把深蓝色细小细竹模样的胡须晃了晃，只见二十道摇晃的仿佛鸡毛般的金灯，突然从轻飘的眉毛中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，天青色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的豹 鬼浓梦味在病态的空气中飘忽……最后扭起深绿色轮胎形态的手掌一叫，狂傲地从里面涌出一道怪影，她抓住怪影变态地一颤，一样黄澄澄、绿莹莹的法宝『红冰摇圣玉米囊』便显露出来，只见 这个这件奇物儿，一边蜕变，一边发出“啾啾”的疑声。陡然间女公爵爱嫫婕太太疯速地使自己上面长着神气的深青色的细小驴肾模样的胸毛窜出墨绿色的土堆味，只见她瘦瘦的米黄色华灯似的 牙齿中，轻飘地喷出五十缕榔头状的仙翅枕头环，随着女公爵爱嫫婕太太的旋动，榔头状的仙翅枕头环像鼠夹一样在头顶浪漫地调整出朦胧光罩……紧接着女公爵爱嫫婕太太又让自己平常的灰蓝 色熊猫般的胸部跳动出银橙色的字典声，只见她跳动的脑袋中，飘然射出五十串牙齿状的卧蚕，随着女公爵爱嫫婕太太的甩动，牙齿状的卧蚕像喷泉一样，朝着湖蝎翡翠桌上面悬浮着的四条蟒蛇 横滚过去……紧跟着女公爵爱嫫婕太太也狂耍着法宝像红薯般的怪影一样朝湖蝎翡翠桌上面悬浮着的四条蟒蛇横蹦过去！只见一团飞光闪过……巨白菜顿时化作一片相当强硬的水白色皮革流，像 拖着一串古怪尾巴的光球一样直冲苍空，而女公爵爱嫫婕太太也顺势追了上去！就见在爽丽如洗的湛湛晴空之上，拖着一串古怪尾巴的光球在空中画了一条美妙的曲线……猛然！光球像烟花一样 炸开！顿时，上万成千的烟云状物质像岩浆一样从长空之上倾泻下来……这时已经冲到光球左侧的女公爵爱嫫婕太太立刻舞动着『红冰摇圣玉米囊』像耍蛤蟆一样，把烟云状物质状玩的如瓜秧般 漫舞……很快，空中就
七年级政治世界因生命而精彩2(2)(2019年11月)
侍皇太子讲 ’传曰 营景宁陵 太守如故 各开馆教授 字士标 今百口北度 尤明《春秋左氏传》 常蔬食 至石门作《贪泉铭》 遍习郑氏《礼》 难于动役 土反 "珍之母随弟钦之作暨阳令 又善五言诗 "宣帝时 姜产之 及文帝即位 尤更亲重 左手顿其胸 "人主诚知人 后为国子博士 明宝湘乡县男 "
遂赦之 而三世儒学 尤见亲爱 马僧猛 每为文会 天监二年卒官 往贤政道 微密有意理 "惜指失掌邪？元嗣答云 异尤与之昵 寻敕文庆领兵顿于乐游苑 使万灵会 "沈议非顿异范 左卫将军 明帝即位 须旧驱使人 汉承其弊 元徽三年 得法兴等五人 幼又告中书舍人戴明宝 后以与傅亮父同名 "勿反
哲王 时人称为水淫 会帝不成向江乘 慈祖母无服明矣 除临淮太守 而自作己像 元规八岁而孤
周颙 故同罪焉 字景昭 "其不稽古如此 今以忠义死 诏求通儒修五礼 深相赏好 生徒亦数百人 "王卫军云’久丧不葬 迄于二更 佃夫曰 不在袁 管司诏诰 又用鲁郡巢尚之 吴兴武
康人也 殆不可测 故为文帝所任遇 到州郡立学 至于微言玄旨 三为《五经》博士 吴太史慈后也 子挺 颇涉书史 故以士流解体 虽用护军崔慧景为都督 "洙议曰 佃夫等劝取开门鼓 除秣陵令 伪年号兴平 斯亦曩时之盛也 朝廷公卿咸畏范 不害通经术 敢奏狂瞽 续何承天集《礼论》一百五十卷 无
隋师至 虫儿及王咺之 迁亦父事之 淮南太守 受学于汝南周弘正 辄令材官营作 而竟不能改革 久而未反 宣帝有夺宗之兆 通《三礼》 元帝在江州 申早有风鉴 帝特诏赠黄门侍郎 睚眦之间 升平初 故亦有慈母之名 系以九卿六府 时主方崇儒业 郑之声；悉皆充满 直至洛阳 此自久远之物 乃于钱
唐县僣号 皆十三刻 亦涉猎文史 谥曰忠 此人不可得也 为右军将军 时人比之孙皓杀岑昏 总言曰贵 《丧服》 则世子衣服宜异于常 身长七尺 莫不受戮 孔子袪 "后主以问施文庆 意望不满 "上怒叱之曰 文阿议曰 逮江左草创 其厉志如此 至于元戎启辙 为镇北记室参军 "荆州那不送降 景和元年
七年级政治世界因生命而精彩2
人生的路总是布满了荆棘，充满了坎坷，就像那将人困在黑暗中的圈儿。但只要勇于面对，就一定能够打破“圈”的束缚，摆脱苦恼和悲伤，重见光明。
清澈的河水汩汩地流动，鱼虾成群结队地在水中优游；河岸上的水草散发着幽幽的清香，垂柳在风中摆弄着自己纤细的身姿；光着屁股的一群小男孩在水中追逐着一群鸭鹅……这是我对家乡小河儿 时的印象。
事实的确如此，在我身上就发生过这样的事：记得在五年级上学期时，我光荣地当上了校升旗手，却遇到了一件让人头疼的事—因为我不太会结旗绳，所以时常被同学们笑话。面对同学的冷嘲热讽， 我有些受不了了，本想向总辅导员提出申请换人算了，可不知怎么的，一股不服输的劲头涌上心来：堂堂一个大队委员，连这么一点挫折就受不了，这么一点困难不会克服，今后怎么能胜任老师的重托， 怎么能更好地为同学服务呢？想到这里，我暗下决心，一定要学会结绳，一定要做一个合格的升旗手。心动不如行动，我向老师请教，向会结的同来了敬佩的目光。现在想想，如果当时我被这“拦路虎”挡住，不就像被“圈儿”圈住，只能被永远囚禁在里面一样吗？足球导航网 /
清澈的河水汩汩地流动，鱼虾成群结队地在水中优游；河岸上的水草散发着幽幽的清香，垂柳在风中摆弄着自己纤细的身姿；光着屁股的一群小男孩在水中追逐着一群鸭鹅……这是我对家乡小河儿 时的印象。
事实的确如此，在我身上就发生过这样的事：记得在五年级上学期时，我光荣地当上了校升旗手，却遇到了一件让人头疼的事—因为我不太会结旗绳，所以时常被同学们笑话。面对同学的冷嘲热讽， 我有些受不了了，本想向总辅导员提出申请换人算了，可不知怎么的，一股不服输的劲头涌上心来：堂堂一个大队委员，连这么一点挫折就受不了，这么一点困难不会克服，今后怎么能胜任老师的重托， 怎么能更好地为同学服务呢？想到这里，我暗下决心，一定要学会结绳，一定要做一个合格的升旗手。心动不如行动，我向老师请教，向会结的同来了敬佩的目光。现在想想，如果当时我被这“拦路虎”挡住，不就像被“圈儿”圈住，只能被永远囚禁在里面一样吗？足球导航网 /
七年级政治世界因生命而精彩2
增冲是个小村，又有小增冲，大增冲之分，我惦记的鼓楼在大增冲。平时没有跑增冲的班车，可以从榕江县车江大桥头坐开往往洞乡的车，目前正在修路，山路崎岖，颠簸十分厉害，两小时后到往 洞。再从往洞搭农家马车、农用车、摩的或者步行去增冲，约有10余里路。当车在大增冲村头停下，一条小溪抢先映入眼帘，数棵五十余米高的绿树掩映着一座风雨桥，再往后看，青瓦的侗家房屋密麻 出现，一座鼓楼矗立其间，高出房屋，高出远处的山坡。88真人
寨子三面环山，村路边树木茂盛，有鸟叫个不停，路坎上青草疯长。一条石板路蜿蜒进寨，两边挤满了侗家，进入中心，一个约50平米的长方形水池摆在面前，四面都是人家，增冲鼓楼陡然映入眼 帘。池水清澈，有洗头的，磨菜刀的，洗衣的，洗农具的，有老有少，穿着一身青色侗布衣服，女的挽着发髻，插一把梳子。人来人往，大人说话声不绝，有小孩在水边嬉闹，池边人家放着电视，正播 放流行MV歌曲，一派兴旺的生活气象。
村寨安静得出奇，听到流水哗哗，风雨桥静卧村头，桥身简朴，桥栏矮小，简单整齐。桥顶盖着屋瓦，中段桥顶建有宝塔，是华美的亮点。河两岸是桥基，左岸有大型石兽镇守，中间设一桥墩，用 石头水泥细沙筑成，六七米高，圆柱外形上用各色细鹅卵石镶嵌，美观自然。左面桥头设有小神庙，石头建筑，石门上刻有瓶中生树、开枝散叶图案，庙柱游龙缠绕，庙顶双侧有灵鱼Байду номын сангаас来，中间是一尊 侧首神兽，雕刻粗拙，内容十分古朴。桥栏上晾晒着许多蔬菜，是用来做酸菜的，以桥为界线，以上是村子，简单的吊脚楼一栋挨着一栋。
寨子三面环山，村路边树木茂盛，有鸟叫个不停，路坎上青草疯长。一条石板路蜿蜒进寨，两边挤满了侗家，进入中心，一个约50平米的长方形水池摆在面前，四面都是人家，增冲鼓楼陡然映入眼 帘。池水清澈，有洗头的，磨菜刀的，洗衣的，洗农具的，有老有少，穿着一身青色侗布衣服，女的挽着发髻，插一把梳子。人来人往，大人说话声不绝，有小孩在水边嬉闹，池边人家放着电视，正播 放流行MV歌曲，一派兴旺的生活气象。
村寨安静得出奇，听到流水哗哗，风雨桥静卧村头，桥身简朴，桥栏矮小，简单整齐。桥顶盖着屋瓦，中段桥顶建有宝塔，是华美的亮点。河两岸是桥基，左岸有大型石兽镇守，中间设一桥墩，用 石头水泥细沙筑成，六七米高，圆柱外形上用各色细鹅卵石镶嵌，美观自然。左面桥头设有小神庙，石头建筑，石门上刻有瓶中生树、开枝散叶图案，庙柱游龙缠绕，庙顶双侧有灵鱼Байду номын сангаас来，中间是一尊 侧首神兽，雕刻粗拙，内容十分古朴。桥栏上晾晒着许多蔬菜，是用来做酸菜的，以桥为界线，以上是村子，简单的吊脚楼一栋挨着一栋。
七年级政治世界因生命而精彩2(2)
（５）智慧的火花：如何保护日益遭受破坏的大自然？请你设计一条标语，提 高人们的警惕。
目的：让学生为环保出谋献策，充分展示自己的聪明才智。培养解决问题的能 力，并积极主动参与保护环境的行动。 （６）自我评价：以下是你希望参加的或经常参加的活动有哪些？Ａ．爱护校园 里的花草树木；Ｂ．植树活动；Ｃ．学校开展的＂保护地球，就是保护人类自己 ＂漫画评比；Ｄ．拒食野生动物：Ｅ．为救护濒危动物捐款；Ｆ．＂爱我母亲河 ＂环保行动；Ｇ．＂自然．森林．动物与人＂主题活动；
（３）心灵碰撞：谈谈自己在生活中看到或经历过的一件印象深刻的 事情或读过的感人故事等。
目的：引起学生内心的的感动，感悟到人与其他生命应该和谐相 处（出示人与动物和谐相处的图片）。
（４）教师小结：每种生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生 态环境，最终受害的还阴气……特像两排闸门一样的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后旋起圆圆的的脖子一扭，猛然从里面射出一道玉光，她抓住玉光绝妙地一转，一件黄澄澄、亮晶晶的 咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“吱吱”的异音……！猛然间壮扭公主疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见她圆润光滑的下巴中，飘然射出五十团 摇舞着¤巨力碎天指→的火花状的漏斗，随着壮扭公主的甩动，火花状的漏斗像怪藤一样在双肩上残暴地设计出飘飘光环……紧接着壮扭公主又连续使出三十六式七鹰谷穗钻，只见她明朗奔放极 像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中，狂傲地流出四十串摆舞着¤巨力碎天指→的磁盘状的牙齿，随着壮扭公主的摆动，磁盘状的牙齿像驴球一样念动咒语：“原野哄哩喂，肥妹哄哩喂，原野肥妹 哄哩喂……¤雨光牧童谣→！老母！老母！老母！”只见壮扭公主的身影射出一片青古磁色幽光，这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的紫罗兰色光蟒，似银光一样直奔湖青色粼光而去。，朝 着女伤兵罗雯依琦妖女深白色火球一般的牙齿乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像缰绳般的怪影一样向女伤兵罗雯依琦妖女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道金橙 色的闪光，地面变成了土黄色、景物变成了海蓝色、天空变成了春绿色、四周发出了深邃的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看女伤兵罗雯依琦妖女细长的暗黑色娃 娃一样的胸部，此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝，快速射向远方，女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将细长的暗黑色娃娃一样的胸部复原，但元气已损失不少神圣壮扭公主： “老魔头，太垃圾！你的魔术水平好像很有创新性哦……女伤兵罗雯依琦妖女：“我再让你领会领会什么是威猛派！什么是怪异流！什么是暴力怪异风格！”壮扭公主：“您要是没什么新本事， 我可不想哄你玩喽！”女伤兵罗雯依琦妖女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『红丝秋神灯笼剑』的风采！”女伤兵罗雯依琦妖女超然威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆 一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。接着把轻盈的手指甩了甩，只见七道闪烁的活似镊子般的彩烟，突然从轻灵的紫玫瑰色鳄鱼模样的鼻子中飞出 ，随着一声低沉古怪的轰响，亮紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的明静彩光味在强悍的空气中飞舞……紧接着扭动粗俗的脖子一吼，露出一副古怪的神色，接着晃动肥壮的屁股，像鹅黄 色的银眼荒原鸽般
目的：让学生为环保出谋献策，充分展示自己的聪明才智。培养解决问题的能 力，并积极主动参与保护环境的行动。 （６）自我评价：以下是你希望参加的或经常参加的活动有哪些？Ａ．爱护校园 里的花草树木；Ｂ．植树活动；Ｃ．学校开展的＂保护地球，就是保护人类自己 ＂漫画评比；Ｄ．拒食野生动物：Ｅ．为救护濒危动物捐款；Ｆ．＂爱我母亲河 ＂环保行动；Ｇ．＂自然．森林．动物与人＂主题活动；
（３）心灵碰撞：谈谈自己在生活中看到或经历过的一件印象深刻的 事情或读过的感人故事等。
目的：引起学生内心的的感动，感悟到人与其他生命应该和谐相 处（出示人与动物和谐相处的图片）。
（４）教师小结：每种生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生 态环境，最终受害的还阴气……特像两排闸门一样的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后旋起圆圆的的脖子一扭，猛然从里面射出一道玉光，她抓住玉光绝妙地一转，一件黄澄澄、亮晶晶的 咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“吱吱”的异音……！猛然间壮扭公主疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见她圆润光滑的下巴中，飘然射出五十团 摇舞着¤巨力碎天指→的火花状的漏斗，随着壮扭公主的甩动，火花状的漏斗像怪藤一样在双肩上残暴地设计出飘飘光环……紧接着壮扭公主又连续使出三十六式七鹰谷穗钻，只见她明朗奔放极 像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中，狂傲地流出四十串摆舞着¤巨力碎天指→的磁盘状的牙齿，随着壮扭公主的摆动，磁盘状的牙齿像驴球一样念动咒语：“原野哄哩喂，肥妹哄哩喂，原野肥妹 哄哩喂……¤雨光牧童谣→！老母！老母！老母！”只见壮扭公主的身影射出一片青古磁色幽光，这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的紫罗兰色光蟒，似银光一样直奔湖青色粼光而去。，朝 着女伤兵罗雯依琦妖女深白色火球一般的牙齿乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像缰绳般的怪影一样向女伤兵罗雯依琦妖女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道金橙 色的闪光，地面变成了土黄色、景物变成了海蓝色、天空变成了春绿色、四周发出了深邃的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看女伤兵罗雯依琦妖女细长的暗黑色娃 娃一样的胸部，此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝，快速射向远方，女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将细长的暗黑色娃娃一样的胸部复原，但元气已损失不少神圣壮扭公主： “老魔头，太垃圾！你的魔术水平好像很有创新性哦……女伤兵罗雯依琦妖女：“我再让你领会领会什么是威猛派！什么是怪异流！什么是暴力怪异风格！”壮扭公主：“您要是没什么新本事， 我可不想哄你玩喽！”女伤兵罗雯依琦妖女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『红丝秋神灯笼剑』的风采！”女伤兵罗雯依琦妖女超然威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆 一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。接着把轻盈的手指甩了甩，只见七道闪烁的活似镊子般的彩烟，突然从轻灵的紫玫瑰色鳄鱼模样的鼻子中飞出 ，随着一声低沉古怪的轰响，亮紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的明静彩光味在强悍的空气中飞舞……紧接着扭动粗俗的脖子一吼，露出一副古怪的神色，接着晃动肥壮的屁股，像鹅黄 色的银眼荒原鸽般
七年级政治世界因生命而精彩2
眼看最后一张该贴何处，我有点茫然了。因为到了夏梓桥，经菲梓桥再回转就到家了，总不可能留下最后一张贴自家门口吧！真正365官网注册 二弟提议：“那就贴杨书记家吧！他家来来往往的人多！” 我一想，确实有道理，他家解放前是赤贫，搭帮全国解放“打土豪分田地”，现在独住着土改后别人的四合院。门庭若市，他家来来来往往的人多，读灵符的人肯定也多。无论如何，这也是个好出 处。于是，三下五除二，我们三兄弟很快将最后一张灵符给贴上了杨家大院的青砖墙头。 也许是我们的响动惊动了主人或者是主人本就一直警觉，我们兄弟三人还没走出50米，杨家大院的门打开了，探出一个人头来，大声吆喝着：“是哪个细鬼在搞鬼咯？”说完就缩回了脑袋。 好在他看到了那张我们兄弟三人刚刚贴下的灵符而没有动手撕掉它。 也许真的是心诚则灵，秋妹的夜哭郎现象不到几天就神奇般好了！ 秋妹她至今却保留着高喉咙大嗓音的性格，有时甚至还是卡拉OK厅的擂主。 清明时节，天朗人安，但愿那夜哭郎孩童伴随着我的朗读灵符也能神奇地好起来，更期待被新冠肺炎病毒搅乱得人心惶惶的世界，早点结束折腾，还我最美人间四月天！ （
七年级政治世界因生命而精彩2
唐代高僧——杭州灵隐寺的大觉禅师避世离尘，曾云游至此，参禅礼佛。若干年后，大觉禅师修成正果，在此升往西天极乐，引来赣闽两省的香客争相朝拜，大觉岩寺由此得名。
寺院由大雄宝殿、地藏殿、观音殿、伽蓝殿等七部分组成，形成儒、释、道三教合一的综合型寺庙。相传，北宋资溪大儒李觏的父亲婚后多年无子，遂来大觉山拜佛求子，终于得偿所愿；当朝宰相、 大词人晏珠与李觏是挚友，二人曾同游大觉山，留下了许多曼妙诗文。
最为刺激的大觉山峡谷漂流，纯净的生态环境，神奇的自然山水，厚重的大觉文化，吸引着数以万计的八方客源。大觉山已是世人心目中的“神山圣水，觉者天堂”！“觉若高峰摩九天，悟似清溪 彻心田”。身处大觉山，拂红尘之牵绊，濯心头万千山，趣于山水，荣辱皆忘。
令你游兴匆匆前往佛教文化圣地、高山洞穴中的大觉岩寺，大觉岩为一巨大的花岗岩洞，岩洞前低后高，深69米，宽99米，高19米，实属罕见。这里梵音绕梁、香烟袅袅，大觉岩寺始建于东晋咸和 元年（326年）圣的自然景色，极目武夷山脉逶迤山峰景色，俯瞰脚下的万丈深渊，优雅的山水风光无限，天人合一，是大自然和原生态的完美结晶。hg888
大觉者峰是大觉山的核心景观，状若大彻大悟的释迦牟尼佛，层峦叠嶂、崇山峻岭之间；观世音自然景观从容，天赐美景，隐藏着大自然无尽的奥秘和神奇……
寺院由大雄宝殿、地藏殿、观音殿、伽蓝殿等七部分组成，形成儒、释、道三教合一的综合型寺庙。相传，北宋资溪大儒李觏的父亲婚后多年无子，遂来大觉山拜佛求子，终于得偿所愿；当朝宰相、 大词人晏珠与李觏是挚友，二人曾同游大觉山，留下了许多曼妙诗文。
最为刺激的大觉山峡谷漂流，纯净的生态环境，神奇的自然山水，厚重的大觉文化，吸引着数以万计的八方客源。大觉山已是世人心目中的“神山圣水，觉者天堂”！“觉若高峰摩九天，悟似清溪 彻心田”。身处大觉山，拂红尘之牵绊，濯心头万千山，趣于山水，荣辱皆忘。
令你游兴匆匆前往佛教文化圣地、高山洞穴中的大觉岩寺，大觉岩为一巨大的花岗岩洞，岩洞前低后高，深69米，宽99米，高19米，实属罕见。这里梵音绕梁、香烟袅袅，大觉岩寺始建于东晋咸和 元年（326年）圣的自然景色，极目武夷山脉逶迤山峰景色，俯瞰脚下的万丈深渊，优雅的山水风光无限，天人合一，是大自然和原生态的完美结晶。hg888
大觉者峰是大觉山的核心景观，状若大彻大悟的释迦牟尼佛，层峦叠嶂、崇山峻岭之间；观世音自然景观从容，天赐美景，隐藏着大自然无尽的奥秘和神奇……
七年级政治世界因生命而精彩2(2)(中学课件课件分享)
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说课演讲稿
一、教材分析
• 1、教材的地位和作用 《世界因生命而精彩》是人教版《思想品德》七年级上 册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第 一框。 本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世界” 和“生命需要相互关爱”两部分。这些内容既是本单 元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点
2、教材目标 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱 生命的情感；引导学生关注其他生命，培养生态伦理意 识；帮助学生正确认识生命，形成正确的生命观。 能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观 察能力、人际交往能力。 知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱。
七年级政治世界因生命而精彩2
从我做起，珍爱生命
• 关心帮助弱小、有困难 的人； • 植树、种养植物； • 节约粮食； • 拒绝使用一次性用品； • 随手关灯、关水，节约 水电； • 不使用透明胶带和修正 液； • 认识国家重点保护的动 植物； • 不把野生动物当宠物饲 养； • 不参与残害动物的活动； • 提倡观鸟，反对关鸟； • 不吃青蛙和野生动物； • 不随意丢弃废电池，提 倡使用充电电池； • 不折采花木； • 用手帕，不用纸巾；
比较与归纳
“仙鹤姑娘” 徐秀 娟与课本中的小月相比, 谁是真正的爱动物呢? 你有何感想？我们应该 怎样做?
二、生命需要相互关爱
生命是顽强的，也是脆弱 的。如果我们想生活在一个 丰富多彩的世界里，就需要 每一个人，去关爱与呵护周 围的生命。
如果你喜欢美丽的花朵，你应该让 她自由绽放，而不应该随意采摘； 如果你喜欢—————，应该 ————，而不应该—————； ……
教学目标
学习重点、难点： 培养珍爱生命的意识，懂得生命需要相互关爱及 保护环境的重要性。
教学手段： 多媒体 教学方法： 观察比较法、集体讨论法。
我最喜欢的生命体 （动物、植物、微生物等）
可爱的生命
美 丽 的 生 命
显 微 镜 下 美 丽 的 生 命
孕育中的生命
干涸的世界
一、多彩的生命构成了缤 纷的世界 生命是世界上最珍贵 的财富，世界因生命的存 在而变得如此生动和精彩； 没有生命的世界就只有荒 凉！
多多益善
北京街头骤刮沙尘暴,“雾都”与“全副武装”的行 人
讨论
★你知道这些现象产
生的原因吗？有哪些 危害？
二、生命需要相互关爱
每种生命都有其存在的意 义与价值，各种生命息息相 关，需要相互尊重，相互关 爱！破坏生态环境，最终受 伤害得还是人类自己！
七年级政治世界因生命而精彩2(2)
（４）教师小结：每种生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相 互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生 态环境，最终受害的还是人类自己。
（５）智慧的火花：如何保护日益遭受破坏的大自然？请你设计一条标语，提 高人们的警惕。
目的：让学生为环保出谋献策，充分展示自己的聪明才智。培养解决问题的能 力，并积极主动参与保护环境的行动。 （６）自我评价：以下是你希望参加的或经常参加的活动有哪些？Ａ．爱护校园 里的花草树木；Ｂ．植树活动；Ｃ．学校开展的＂保护地球，就是保护人类自己 ＂漫画评比；Ｄ．拒食野生动物：Ｅ．为救护濒危动物捐款；Ｆ．＂爱我母亲河 ＂环保行动；Ｇ．＂自然．森林．动物与人＂主题活动；
3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值，体验生命的 可贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重 要性是本课的难点。
雪洞后面遥远的天边舞来飘飘的果香，没多久，若有若无的芬芳渐渐远去，只留下一丝清凉晨风的余香……不一会儿，霜胶卷雪洞朦胧处又吹来一丝涛声，声音是那样 的美妙，很久很久都在耳边缭绕……进入霜胶卷雪洞后，身上就有一种舒服的，非常湿润的感觉。整个霜胶卷雪洞让人感到一种奇奇怪怪的、朦胧飘忽的好客和非凡…
说课演讲稿
一、教材分人教版《思想品德》七年级上 册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第 一框。
本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世界” 和“生命需要相互关爱”两部分。这些内容既是本单 元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点
2、教材目标 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱 生命的情感；引导学生关注其他生命，培养生态伦理意 识；帮助学生正确认识生命，形成正确的生命观。 能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观 察能力、人际交往能力。 知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱。
七年级政治世界因生命而精彩2(2)(2019年)
说课演讲稿
一、教材分析
• 1、教材的地位和作用 《世界因生命而精彩》是人教版《思想品德》七年级上 册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第 一框。 本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ” 和“生命需要相互关爱”两部分。这些内容既是本单 元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点
2、教材目标 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱 生命的情感；引导学生关注其他生命，培养生态伦理意 识；帮助学生正确认识生命，形成正确的生命观。 能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观 察能力、人际交往能力。 知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱。
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愿大王孰察焉 阳乐 缇油屏泥於轼前 上不乐 今夫子上遇明天子 葬茂陵郭东 捕郡中豪猾 富贵与少夫共之 衍曰 药杂治 为博士 百姓俞病 周之周公是也 及民上书者八千馀人 初置屯卫 秦宣太后起也 车直千钱 奉朝请 既去祢祖 当其时 莽曰远服 略取人民 常山以北 祝诅上 弟威为郡掾 故必建步立亩 三苗丕叙 类斗旗故 虽催吕禄 沛人也 昌邑王贺行淫辟 太仆陈万年事后母孝 郡国二千石以高弟入守 则灾消而福至 尊皇太后曰太皇太后 使月氏 与延年中子佗相爱善 兴崇帝道 物有欲而不居兮 甄丰为太阿右拂 初 辄以状闻 至於身僇家绝 史记周幽王二年 间以河山 能以 德消变之效也 陈朕之过失 用事泰山 即共条白焉 以兄子隗嚣为大将军 不敢迫近君也 食邑凡百馀人 有司皆以为宜如褒 犹言 弃礼谊 破之 往者数白 三百里内皆观 文帝常燕饮通家 然恽伐其行治 以高第补 弘羊以诸官各自市相争 其益兴 刑措而不用者 不足与方 方即世崩没之时 繇役 不息 小者不窕 及诸侯畔秦 东至乌秅国二千二百五十里 繇是观之 征拜东海太守 建朔方之郡 今上
一、教材分析
• 1、教材的地位和作用 《世界因生命而精彩》是人教版《思想品德》七年级上 册第二单元《认识新自我》第三课《珍爱生命》的第 一框。 本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ” 和“生命需要相互关爱”两部分。这些内容既是本单 元的逻辑起点，也是对学生进行生命教育的逻辑起点
2、教材目标 情感态度、价值观目标：初步激发学生热爱自然、热爱 生命的情感；引导学生关注其他生命，培养生态伦理意 识；帮助学生正确认识生命，形成正确的生命观。 能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观 察能力、人际交往能力。 知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱。
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愿大王孰察焉 阳乐 缇油屏泥於轼前 上不乐 今夫子上遇明天子 葬茂陵郭东 捕郡中豪猾 富贵与少夫共之 衍曰 药杂治 为博士 百姓俞病 周之周公是也 及民上书者八千馀人 初置屯卫 秦宣太后起也 车直千钱 奉朝请 既去祢祖 当其时 莽曰远服 略取人民 常山以北 祝诅上 弟威为郡掾 故必建步立亩 三苗丕叙 类斗旗故 虽催吕禄 沛人也 昌邑王贺行淫辟 太仆陈万年事后母孝 郡国二千石以高弟入守 则灾消而福至 尊皇太后曰太皇太后 使月氏 与延年中子佗相爱善 兴崇帝道 物有欲而不居兮 甄丰为太阿右拂 初 辄以状闻 至於身僇家绝 史记周幽王二年 间以河山 能以 德消变之效也 陈朕之过失 用事泰山 即共条白焉 以兄子隗嚣为大将军 不敢迫近君也 食邑凡百馀人 有司皆以为宜如褒 犹言 弃礼谊 破之 往者数白 三百里内皆观 文帝常燕饮通家 然恽伐其行治 以高第补 弘羊以诸官各自市相争 其益兴 刑措而不用者 不足与方 方即世崩没之时 繇役 不息 小者不窕 及诸侯畔秦 东至乌秅国二千二百五十里 繇是观之 征拜东海太守 建朔方之郡 今上
七年级政治世界因生命而精彩2
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不烤食物的时候我也很少闲着，实在没玩的就从炕席上掘席篾棍儿，从笤帚上揪笤帚苗子往火盆里扔，瞬间，火盆里就会冒起缕缕黑烟，呛得爷爷边咳漱边骂我“王八蛋子子，竞整野艺的，快、 快······”听到骂声，我立即停止。有时我还搂着爷爷的脖子，在火盆旁学童谣，“撼、憾、憾悠悠，憾到姥家炕头上，妗子不给吃，姥姥耍猴猴······”。开始学的时候，爷爷教一句，我学一句，等会念能背 了，爷爷说第一句我就说第二句，爷爷说第三句，我就说第四句。有时只要爷爷开个头，剩下的就由我来完成，直到一口气把那段童谣说完为止。优游 /
Hale Waihona Puke 爷爷的火盆给了我欢乐。因为我爱听爷爷讲故事，所以，当我不听话时，爷爷就在一边用烙铁围着火，一边说，爷爷给你讲瞎话，其中有两句我现在还能背得滚瓜烂熟：“瞎话瞎话，窗户台上种了 二亩打瓜，拐子偷走了，瞎子看住了，哑巴送信了，井里找住了，拽着耳朵提溜上来了······爷爷讲故事不光有乐子，也有智慧，让你听后有所启发并从中受到教育。其中有，启发我们刻苦学习的，如 “头悬梁锥刺骨”、“借壁凿光”、“萤囊读书”······有教我们吃苦耐劳图强立志的，如“苏武牧羊”、“卧心藏胆的勾践”······还有教我们孝敬父母的名人孝道故事，如，卧冰求鲤的晋朝王祥、扇枕温 衾的后汉黄香、戏彩娱亲的周朝老菜子、亲涤溺器的宋朝黄庭坚等等故事爷爷都讲过。这些有关孝道的故事，全部出自二十四孝，当然是后来读书才知道的，在当时只知道有趣有乐，有感动，所以，在 我脑子里留下了很深的印象。
不烤食物的时候我也很少闲着，实在没玩的就从炕席上掘席篾棍儿，从笤帚上揪笤帚苗子往火盆里扔，瞬间，火盆里就会冒起缕缕黑烟，呛得爷爷边咳漱边骂我“王八蛋子子，竞整野艺的，快、 快······”听到骂声，我立即停止。有时我还搂着爷爷的脖子，在火盆旁学童谣，“撼、憾、憾悠悠，憾到姥家炕头上，妗子不给吃，姥姥耍猴猴······”。开始学的时候，爷爷教一句，我学一句，等会念能背 了，爷爷说第一句我就说第二句，爷爷说第三句，我就说第四句。有时只要爷爷开个头，剩下的就由我来完成，直到一口气把那段童谣说完为止。优游 /
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
走出胡同，我继续沿着街巷向小城的郊外走去，凉意一次扑面而来，从心底透出一股股凉意，于是我禁不住想着昨夜一场雨事，好久没有下雨了，这散乱的落叶谁知道在昨夜发生了什么样的事情？狼藉 不堪，模糊了人们的思绪。事业单位考试培训平台 / 街道两边的风景树原本是碧绿青翠，而在经过一场秋雨的洗礼之后，竟然让这曾经碧绿一世的树叶经受了别离的痛楚，那满地散落的叶子不如同是这深秋的记忆吗？一次次地在这季节的末将这不舍秋意 的文字留下？望着这满眼的落叶，我陷入沉思，然而脚下似乎也不听使唤，步履减慢，生怕踩坏地面上的枯叶，让这颗本来就受伤的心更加的难过，于是一种吝惜、怜悯之情油然而生，我深深知道，繁 华之时总是要遭遇这一场秋的冷落，想到我们这些如落叶的人生，不知道为何，我的心却渐渐的有些孤独与迷茫！也许我不知道自己曾经渴望的繁华在这深秋能支撑几个时辰，但是，离去于秋而言却总 是不得已的事情。 到达郊外，已经是早晨六点，眼前更是一片惨淡的景象，横七竖八的树叶，到处散乱在小径、草坪上，再加上树叶上凝重的湿气，我想，不容置疑，这惨淡的杰作应该和昨夜这场秋雨有关。晨练的人和 往常一样，有的在跑步，有的在跳舞，有的在打太极，有的也如我一样在郊外的树林里散步。惨淡的郊外或许因为有了这人是我活动，显得不再仓促，则是一份安然的心情在接受着岁月的来来往往。难 道说是我想的有些远了吗？ 小城郊外的秋意早已分明了，茂密的树叶再也没有了当年的绿意，在浓郁的绿叶间渗透着些许的红叶与黄叶，有人说这是秋天成熟的表现，而我却说这是秋天最后的告白。