学打字作文

学打字作文
学打字作文（通用30篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔？以下是店铺精心整理的学打字作文，希望对大家有所帮助。

学打字作文篇1
每次看到在电脑上敲的滴滴答答，一排排文字就在电脑上出来了，我真的好羡慕。

这个假期，妈妈说要教我学打字了，听到这个好消息，我既又激动。

第一天，妈妈给我下载了一个金山打字通。

我给自己注册了一个名字，便从第一关开始闯关。

我从新手入门开始，入门级我认识到电脑键盘分别是由主键盘区、数字键区、功能键区、控制键区、状态指示区这五个区组成。

正确的打字姿势跟写字姿势差不多，要坐端正，距离电脑屏幕一尺远。

我还学会了手指的正确按键姿势。

第二天，我开始用正确的姿势打字母。

开始的时候我打得很慢，而且老按错键，我很着急，越着急越出错，都有点想，妈妈安慰我慢慢来，并再三告诉我，学打字一定要。

我便静下心来，改正急躁的毛病，慢慢练习。

一天天过去，我记住了键盘上字母、数字、符号的位置，我打字的速度也变快了。

我采纳妈妈的建议，每天坚持练习30分钟。

过了10天，我竟然1分钟可以打200个字母。

妈妈让我试着把自己的作文打出来，虽然我打得不是很快，但是总算顺利地打了出来。

我激动得抱着妈妈大叫：妈妈，我了！妈妈也为我竖起了大拇指。

通过学打字这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

在以后的学习、生活中，我一定要更、更！
学打字作文篇2
暑假来临了，我求妈妈让我去外婆家住几天，妈妈欣然同意了。

来到外婆家，我像以前那样和姐姐一起玩电脑游戏，外婆却突然心血来潮地对我们说她要学打字，我和姐姐吓了一跳，外婆65岁了，还学什么打字呀？以为外婆在和我们开玩笑，但她却一本正经地对我
们说：人们不要小看我们老年人噢！在一些老年大学里，有许许多多的老人在苦学习，我可不能落后啊！俗话说：活到老，学到老。

听了她的解释，我们半信半的相信了她。

要学会打字，肯定先要学26个英文字母，姐姐找来一张纸，把26个字母的在小全写在上面，还写一行空一行，写完了字母下的就是外婆一个一个认过来了，只见她戴上眼镜，用手指一个个点过来，刚念到G，外婆就不会念了，我和姐姐费力地说一个，外婆就在那个字母下面写几个字，念起来果然很顺口，比如：H就是爱去，S就是爱丝，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。

虽然外婆发音不准，但她学得很认真，没几天就学会了1到26个单词。

又是新的一天，外婆要亲自上任打字了，刚开始她很紧张，看一个拼音打一字，所以很慢。

但到后来她的速度变快了，虽然是一点，但也称得上进步。

这次在外婆家，我不仅过得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要认真，坚持不懈的道理。

学打字作文篇3
最近，许多同学们都学会了玩游戏。

在星期天，许多伙伴都在家用电脑玩游戏，有时候他们会叫我去他们家，我只会呆呆在坐在旁边看着大家玩。

看了有许多天后，我也想自己在家玩游戏，后来就找妈妈帮我开电脑，然后就想玩同学们玩的游戏。

当妈妈帮我打开电脑时，我发现自己只会用鼠标乱点，怎么上不去一个字呢？后来找妈妈帮忙，妈妈说你一定要学会打字才可以玩游戏。

哦，原来这样，听了妈妈的话，我才发现自己要学打字了。

当然，我会拼音了，所以我就开始用拼音慢慢学，在妈妈的指导下，我很快就学会了打字。

虽然打得很慢，但是我却懂得了如何去打了，只是不会游戏的玩法，这时只能请同伴们来帮忙。

当我将其他小朋友们带到家里时，他们一下子就给我说了游戏规则，就这样我开始学会了游戏，后来有时间玩，没有过多久，奇怪的是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高兴，玩游戏还可以学打字呢。

今天，我看见妈妈打开了电脑，就很快跑到她跟前看，发现妈妈
打字比我快好多倍，心想：妈妈用打字来工作，说明打字还是有用的。

哇，我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我现在打字也快了，因为玩游戏的时候变快啦！”妈妈听了为我竖起了大拇指。

这篇文章只是通过游戏来表达小朋友对生活充满乐趣，从而因游戏而学会了打字，更进一步让小作者感受到生活其乐无穷。

学打字作文篇4
今天第四节课，明媚的阳光透射到了机房里，我们正坐在一台台电脑前上着信息技术课。

因为这次期末考试会考一分钟打字，所以老师决定先练练手。

一开始，我手足无措，来回询问打字方法，首先我对左边的冯筱雅发出了“求救信号”：“打字符号在哪儿呀”？他回答了出来，但我并没有找到其位置在哪儿，只好似盲人一样随便摸索。

还有，我对字母所在的位置不熟悉：比如说“中国”的“中”一个字母打上去都需要一两秒钟，有时还会打错字，害得我从头再打。

我转身看了看后面的同学，他已经打了三行半了，其将字体放大、上色等项目更是似流水一样自如。

我羡慕别人，可自己也没有什么好的方法，无可奈何。

随后，我又惊奇的发现，打着打着变成英文了，我没办法，只好又向老师发出了“求救信号”，老师走过来帮我操作，终于，计算机的程序恢复了原样，我继续打字。

我工作效率比较慢，跟那些打字快的同学比起来有很大的差距，因为我总比别人慢半拍。

机房里的同学都认真地打字，传出一些“啪啪啪”地响声。

随后，有的同学向老师报告说已经完成了打字任务，我心里更是焦急，恨不得用语音输入法传上去，我终于体会到了打字的辛苦。

我伴随着下课铃声准备放学，看着别人打了这么多字，再看自己才打了一行，心中满是羞愧……
这个事情就好似在人生当中遇到的坎坷，打字的过程中不熟练，不知怎么打，这都是坎，我们需要跨过这些坎，做最好的自己！
学打字作文篇5
今天下午，妈妈让她的同事去画画班接我，回到她单位，我看见妈妈在网上和姐姐聊天，我迫不及待地让妈妈起来，我要和姐姐聊天。

聊着聊着，姐姐感觉我打字太慢，不和我聊了。

然后，妈妈又让我和
张琳妹妹聊天，聊的时候，张琳妹妹说：“我不会打字。

”我便鼓励她说：“你让妈妈教你，我也是妈妈教的，没事的，你慢慢学，我等你。

”我等了好久，才接到了妹妹的信息，妹妹高兴地说：“真的？”我说：“是啊。

”最后妹妹说：“我是一名少先队员。

”我也自豪地说：“我也是一名少先队员。

”聊了一会儿，我说：“我有事先下了，以后再聊。

”
通过在网上聊天，我熟悉了键盘上的每一个拼音字母，还懂得了如何和妹妹交流思想，做一个好榜样。

学打字作文篇6
一年一度的“三八”国际妇女节又到了，在这一天里，我教会了我亲爱的妈妈学打字！
“冠冠，我的名字怎样用电脑打出来呢？”妈妈问我。

“我来教您吧！”我便当起了小老师，耐心地教妈妈怎样打字。

“要打邹字，应该先按Z键，然后按O键，最后按U键。

”我边对妈妈说，边教妈妈用手指敲打键盘，感觉真有点像是给小学生上课呢！就这样，妈妈把“邹”字打出来了，她高兴得两眼发亮，面带微笑，连声催我快教她打“艳”字。

于是，我又教妈妈按Y键，然后按A键，再按N键，“艳”字又出来了！妈妈兴奋得脸红红的。

不用妈妈再催，我又教她打自己名字的最后一个“芬”字，先让妈妈按F键，然后按E键，最后按N键，这样，就组成“邹艳芬”这个名字了。

妈妈佷开心，因为她能打出自己的名字了——这是她第一次打字，她笑得脸上开了花，真像个小学生得了大奖似的！
该关电脑了，“咔嚓”一声，我把电脑关了。

我非常高兴，因为我教会了妈妈打字，她多么开心呀。

最后，妈妈，我要对您说一声：“妈妈，我祝您母亲节快乐！”
学打字作文篇7
现在的生活都离不开电脑，要想用电脑，最最的要求就要会打字。

妈妈告诉我，常用的键盘有101键或104键。

我家的键盘是104个键。

打字要有正确的指法，我们的十指分别负责不同的键。

首先，我端端正正坐在电脑前，我们的十指要放在正确的位置，
键盘上的F、J键下面有一小横杠，左手食指放在F键上，依次是中指在D键上，无名指在S键上，小指在A键上。

右手食指放在J键上，依次是中指在K键上，无名指在L键，小指在“：（冒号）；（分号）”键上。

两只手的大拇指自然放在键盘上最长的空格键上。

这个姿势，只要一接触键盘，主自然而然保持这个姿势。

正确的姿势，能提高打字速度。

接着，我们要知道，每个手指负责击哪几个键，从左手说起，食指负责4、R、F、V、5、T、G、B八个键，中指负责3、E、D、C四个键，无名指负责2、W、S、X四个键，小指负责1、E、A、Z四个键；再说右手，食指负责6、Y、H、N、7、V、J、M八个键，中指负责8、I、K、，（逗号）四个键，无名指负责9、O、L、。

（句号）四个键，小指负责O、P、；（分号）、？（问号）四个键。

左、右手的拇指永远放在空格键上，同时也只能击打空格键。

掌握了正确的指法，然后我就开始练习击打各自负责的键，一开始会很慢，很想乱打，但是，妈妈对我说：“不要怕慢，要时刻提醒自己使用正确指法，天长日久，就自然了，速度也上来了。

”
我先练习打这些字和符号，熟悉指法。

最后，我用拼音打字，慢慢也能打一些字了。

有一次，我还和老家的姐姐打字聊天了呢。

学打字作文篇8
前几年，家里买了电脑，当时我不知道电脑有那么多用处，我只知道那里面有好玩的，和好看的，其他的好象就没了。

那时，每当爸爸在用电脑来做设计图时我总是在他左右不停的转，直到自己都转头晕了，才停下来。

有一天，我有看见爸爸在用电脑，当我看见他的手在键盘上快速的闪动时我那强烈的好奇"病"又发作了，便好奇的问爸爸:"爸爸，你怎么弄的呀?手在键盘上敲几下电脑上就有字了啊?你是不是会变魔术啊?那你教教我嘛~好不好?"爸爸笑笑说:"那你等爸爸把工作做哈派了在说，行不行?"我高兴的点了点头。

(半小时后)"好了!"爸爸轻松的对我说。

我高兴的对爸爸说:"现在可以教我了吧?"爸爸说:"好!"于是我变跟着爸爸学怎样打字，爸爸先对我
说":我们现在学习用汉语拼音来打字，你学学。

"我点了点头，直到这时，我才仔细的看了看键盘，发现键盘好有趣，虽然它不是按着汉语拼音的顺序拼的，但是还是"麻雀虽小----五脏俱全"啊。

爸爸先教我怎样打出阿姨的阿字，于是便教起我来，爸爸先告诉我按字母A，我照着他说的做了，这时我发现电脑上立刻就跳出来一个小方框，里面就有个小写的ā，我高兴的又蹦又跳，对爸爸说:"下面该怎么办?"爸爸告诉我，要继续按空格键两下，或按空格键一下，在按以下第一排字母上的那些数字，我选择了第二种方法，发现按了一下空格键后阿就出来了，我高兴的说:"我会了，原来是这样啊!""是怎样?"爸爸激动的问我。

我装出一副诸葛亮的样子说:"只要把想打的字拼上它的汉语拼音就行，对不?"爸爸高兴的点了点头，于是他有布置了写"任务"给我，我接受任务后便开始解决任务了，其实乃写任务就是把自己会的字都打下来，看看我的速度。

我高兴的接受了任务，很快，原来慢到可以和乌龟赛跑的速度快了起来，我高兴的一蹦六尺高，爸爸说:"以后只要天天练速度就会越来越快!"我高兴的就想吃了"点头丸"似的不停的点头。

很快我打字的速度正如爸爸说的那样越来越快，现在可以盲打了。

直到这时，我才明白一个真理，只要用心的去做一件事，那件事一定会很成功的，你说对吗?
学打字作文篇9
我的哥哥对电脑是一窍不通的，可自从他“学会”了打字，我就在他面前炫耀，想知道为什么吗？
那天晚上，我在玩电脑。

这时，爷爷和哥哥神不知鬼不觉地走了进来。

“爷爷，干什么呀？”我疑惑地问。

哥哥抢着回答：“我们是过来打字的。

”说完，哥哥把一本本子在我眼前晃了晃，“我刚刚写的作文，要打进去呢！顺便练练打字。

”爷爷点点头。

我一把拉过哥哥：“你傻呀！不会打字，逞什么英雄！”哥哥笑着说：“你才傻呢！放心吧，我自有妙招。

”
爷爷看着我，说：“我走了，盯着你哥，别让他玩电脑游戏！”
我像鸡啄米似地点点头。

爷爷这才放心地离开了。

我看了哥哥一眼，他朝我勾勾手指头。

我乖乖地跑了过去。

哥哥把嘴巴凑到我耳边：“怡冰，你帮我打作文，我帮你写作业。

”我一听，连连摆手：“哥啊！你这么做也太过分啦！你的字和我的字简直就是天差地别那。

我妈要是发现了，那你还有我的屁股可就……”没等我说完，哥哥抢过话头：“好吧！对了，前次奶奶的发卡被某某人弄丢了哦！”我马上堆起一副笑脸：“好啦！好啦！我帮您还不成吗？”“作业我就不必帮你了。

”哥哥得意极了。

我本不愿意，可想起奶奶的脸，我连忙点头。

终于，在九点我做完了作业。

我正想玩一会电脑，哥哥推开我：“不许动，我来玩，你看作文书去！”我不情愿的嘟起嘴巴：“我家又不是你家，我都帮你打了作文还不让我玩。

”哥哥不紧不慢地说：“发——卡——” 我翻翻白眼：“去告吧！我就说你叫帮你打作文！”哥哥气得咬牙切齿，愤愤地回家了。

你这下知道为什么了吧？
学打字作文篇10
今天我正在网上玩游戏，爸爸就过来对我说：“张婧雯，让我打一会儿字吧！”我听了，赶忙给爸爸从桌面上点出打字的程序，先给爸爸弄出最简单的：数字练习，我给他设上了10分钟。

1¨¨¨在这儿，5¨¨¨在这，9¨¨¨原来在这，3¨¨¨找着你了，爸爸终于打完了一行，可时间已经过去了一半，慢慢的，爸爸好像掌握了，就在他打完两行的那一秒，时间也到了，9字/分钟。

爸爸又重新开始，这回他的速度加快了，爸爸打数字已经很熟练了。

于是我让爸爸练打字，因为爸爸初次练打字，我便给他设上15分钟，开始了，w······在这儿呢，o···o···跑这来了，m···m···m···咦，在哪儿呢？e······哈，找着了！n······你跑不了啦！
爸爸打完了两行字，时间就到了，4字/分钟。

你们可能问为什么，因为爸爸太慢了，一个字甚至一个字母都得找上大半天，不浪费时间才怪呢！
爸爸练了足足有4个小时了，爸爸还没会打字，不论我怎么教爸爸，爸爸都不开窍。

唉！真是气死人急死人呀！
学打字作文篇11
清晨，我从梦中苏醒，“王旁青头戋五一，---”的四川口音打破寝室的寂静，啊，原来是老爸在背五笔字根，说起打字，我爸爸可谓是一巧不通，咱家买电脑都有两年了，他只会在网上“斗地主，下象棋”他的qq号叫老玩童，真有点名副其实的含意。

我的爸爸已经50多岁了，身材不算太高，有点驼背，大肚皮，饱经风霜的脸上露出一些皱纹，他的头发也已经有些花白。

说话时总是清脆婉转。

说话完后爱笑，露出残缺的牙齿，他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号，黄暗的脸下旁长出初短而少许的白胡须，还长着一双闪光的眼睛象星星一样一眨一眨的`，眼角腮旁皱出永远含笑的纹溜
这个暑假他象吃错什么药似的，神情专注地学打字。

探讨凝难字的拆分，真是废寝忘食，他坐在电脑桌前戴一副老花眼镜，目不转睛，埋头只顾全神贯注,聚精会神的打字，屏息凝视，显视屏上好像有源源不断的泉水涌流出来又好象是无限的智慧而不肯一下子全放出来似的。

功夫不负有心人，老爸经过一个多月的刻苦认真学习，终于会打五笔字了。

老爸学打字的时候，我多次想去玩游戏，但我看到他严肃的面孔，使我望而生畏，不敢接近他，但他平时很幽默，嗓门大，有唱京剧的腔调，我非常喜欢他，常言道：活到老，学到老，学无止尽，我爸爸就是这样的典范，爸爸那种虚心好学，脚踏认真，专心致志，一丝不苟，持之以恒的精神是我终生学习的榜样
学打字作文篇12
我是个爱好好动的男孩子, 老师说我身体不协调，干什么事手脚都要动个不停；同学们说我动作太夸张，一读课文脑袋就晃来晃去的；爸爸妈妈也说我不老实，总是坐不住。

我心里很反感，为什么都看我不顺眼呀？
妈妈跟小姨一拍即合——让臭小子学打字。

小姨是个打字员，竟
然异想天开地要教我学五笔字型。

我也不知天高地厚地拍着胸脯说大话：“不就是打字吗？我玩电子游戏那么棒，还怕学打字吗？可当我把手伸到键盘上时，立刻就傻了眼。

我的妈呀，100多个键，该摸哪一个呢？别看我平时鼠标玩得那么溜，对键盘却是一窍不通。

小姨告诉我：“你先练指法，玩熟主键盘上的这几十个键就行了。

” 我问小姨：“除了练指法，还要做什么？”“多着呢！”小姨给我下载了五笔字型字根图，一会儿让我背字根，一会教我学编码，什么“王旁青头兼五一”啦，什么“工戈草头右框七”啦，唉，弄得我头昏脑涨!
最可气的还是我这两只不争气的大笨手，放在键盘上就像十根小木头棍，一点儿也不听我的指挥。

小姨让我打“高兴”这个词，电脑上却显示出来“生气”两个字，没错，我现在的确是生气了，气得我双手在键盘上一阵乱扑打，屏幕上立刻一片“胡言乱语”，一会儿出现一行汉字，一会儿跳出两串阿拉伯数字，真是让人哭笑不得。

小姨安慰我说：“这没什么，学五笔打字是需要有耐心的，不像你玩电子游戏那么容易。

”天啊！我这不是自作自受吗？为什么要同意学五笔字型呢？
不知过了多长时间，我突然感到肩膀酸酸的，手指麻麻的。

我可怜巴巴地看了看表，啊，不知不觉已经一个多小时了。

妈妈走过来说：“不错呀儿子，你终于可以坐住了。

”看妈妈那笑眯眯的表情，我恍然大悟，她们这是让我练毅力，改毛病哪。

可是说心里话，我对五笔打字真的没什么信心，因为它实在太难了！
学打字作文篇13
我的爸爸是一名电脑工程师，很小的时候他就开始教我玩电脑。

在班上，我也是个小小的“电脑专家”。

因为这个，在同学面前，我很自豪。

直到那次与表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蜗牛”，我才知道，打字对于我来说，居然是这么困难的事。

我缠着爸爸要他教我打字，爸爸说：“你已经掌握了汉语拼音，学打字就简单多了。

不过，这是一见很枯燥的事情，你能够坚持吗？”我胸有成竹地说：“一定能！”爸爸就让我先熟悉键盘，说要记住没一个字母的位置。

我来到电脑前坐下，马上就有一种开机玩游戏的想
法，但是，这样怎么能熟悉键盘呢？我强迫自己不开机，拿着键盘开始记。

键盘上别的键都好记，就是字母键似乎一点规律也没有，可是打字必须靠它们呀。

没办法，我“埋头苦记”起来。

“Q、W、E、R……”“A、S、D、F……”这些调皮的字母就像一只只乱蹦乱跳的猴子，开始的时候，我总也抓不住它们，经过好几天的刻苦记忆，我才发现，它们并没有乱蹦乱跳，一直呆在自己的位置上，很听话的。

这个时候，我终于能按顺序打出“A、B、C、D……”，这个胜利，让我很高兴。

周末了，我打个电话给表哥，让他上QQ跟我聊天，本打算好好显示以下自己，没想到，他还说我“蜗牛“。

这让我很生气。

妈妈在旁边笑着说：“像你这样‘一指拳’，当然像蜗牛。

”我气得脸都红了，把电脑一关，大声地说：“有什么了不起的，我还不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，听说了这件事，轻声地对我说：“你已经向胜利走出了第一步，现在真的打算放弃吗？”我想了想，心里还真不服气。

爸爸这时候又对我说：“练习打字，除了熟悉键盘，正确的指法也非常重要。

你就用一个手指来打字，别人用的可是十个手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我听了心服口服，连忙向爸爸请教。

爸爸让我找到键盘上有凹凸记号的两个键：F和J，说这是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了对应的键。

爸爸还说，手指上下移动就可以迅速地敲出字母。

我试了试，感觉很不习惯，爸爸说：“习惯成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下决心：一定要练熟，不能让妈妈再小我是“一指拳”了。

爸爸帮我下载了专门练习指法的“金山打字”，让我对照练习。

我坐在电脑前，专心地练习起来，居然没有打开游戏的想法。

开始的时候，有些手忙脚乱，对照练习出错的情况特别严重。

慢慢地，情况有了好转，正确率不断升高，但我的手却越来越酸，真是一件枯燥的事情啊！不过，我咬牙坚持，白天，除完成作业，有空就在电脑前练习；晚上躺在床上，就把身体当键盘，继续练习。

有一次，等待奶奶盛饭的时候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起来了。

“功夫不负有心人”，经过一段时间的刻苦练习，我终于能比较
快的打字了。

昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了几句，开始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后来，他说：“好家伙，‘士隔三日当刮目相看’啊！”
学打字作文篇14
开博有一个多月了，每次写博客都是儿子说我写。

在单位电脑前一坐就是8小时，头晕脑胀，回到家再也懒得面对电脑，赶紧给他打打字草草了事。

有时候干脆让儿子写到纸上，自已第二天拿到单位再打。

没让孩子摸过键盘，也一直懒得教儿子打字。

今天中午，儿子说同班的刘一诺都会打字了。

我想了想也是，老是让孩子把博文写到纸上，孩子也觉得没劲，打字本来不是个难事，认识键盘多练习就好了。

于是，杜老师培训班开课了。

孩子学打字，主要是要认识键盘上的大写字母。

开始我想，把小写字母贴在键盘对应的字母下面，简单省事，让孩子对着看就行了。

但是对比我当年学五笔时的经验，这样的效果并不是很好。

把贴的纸撕掉，孩子就又记不住了。

还是一个一个教吧。

先让孩子找出大小写一样的字母，象“W,Z,S,X,C,O,P"这几个，认识起来根本不费吹灰之力。

再找几个稍有点难度的，象“Y,U,I,M,N,J"这几个，我先让儿子来猜，孩子能猜出来几个。

我把这几个又分了类，给儿子再讲讲加深印象。

比如Y，我说，看，Y小时候长的是斜的，就象小树苗，长大了经过修剪变得又高又直；U就是小蝌蚪，小时候弯弯的小尾巴，变成青蛙就没尾巴了；再看I和J,小时候有眼睛长大没眼睛，M和N小时候都长得胖乎乎的，长大了脸颊就扁下来了。

儿子乐得咯咯笑，尾巴眼睛的说个没完，当时就记住了。

嘿，我觉得我还挺有才。

最后，重点来了，我说：“儿子，咱们还剩下三个非常难非常难的，看看你能不能猜出来？”儿子也紧张起来，说：“难道是智力地狱吗？”“看看你能不能成功挑战这个地狱，请看‘Q、R、G’！”儿子半天没猜出来，小脸皱成一朵菊花。

我嘿嘿一笑：“看妈妈送你一个法宝。

先看这个“G”，它是g翻了个跟斗，脚朝上，脸朝下，把脸翻没了，长出了一排牙齿；再看R,是r也翻了个跟斗，翻出一个小肚子；Q小时候是站着的，长大了就成了爬行动物。

”儿子惊异地看。