七年级生物培优试卷二
人教版七年级生物下册期末培优试题及参考答案
人教版七年级生物下册期末培优试题及参考答案一、选择题1.如图所示,A 、B 、C 、D 表示与人体新陈代谢相关的生理过程, ①代表人体的某一系统。
下列说法中错误的是（ ）A. ①表示人体的消化系统B. C 过程使血液由静脉血变为动脉血C. 完成D 的气体交换过程依靠扩散作用D. A 过程使血液内葡萄糖、水、无机盐、尿素含量增加2.测得某同学的肺容量变化情况如下图，据图分析正确的是（ ） A. 该同学肺容量最大为4升 B. AB 段表示吸气过程 C. BC 段膈肌处于收缩状态D. AD 段曲线所示呼吸频率为36次/分3.下列选项中,甲、乙、丙、丁之间的关系与如图所示一致的是（ ）A. AB. BC. CD. D4.如图为人体内血液流经某部位的示意图,a 、b 表示相关血管,“→”表示血流方向。
根据图示,以下推断合理的是（ ）A. 若a 为动脉,则b 一定是静脉B. 若a 为上腔静脉,则X 为左心房C. 若X 为肾脏,则b 内尿素含量会上升D. 若X 为大脑,则b 内氧气含量会降低5.下列关于人体不同生理过程的示意图,正确的是（ ） A. 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B. 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢C. 血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房 6.如图为神经元的结构示意图，下列说法正确的是（ ）甲 乙 丙 丁 A 神经中枢 脑 脊髓 视觉中枢 B 脑 大脑 小脑 脑干 C 反射 向地性 望梅止渴 惊弓之鸟 D人体内的激素生长素胰岛素肾上腺素A. 该神经元就可以完成最基本的反射活动B. 该神经元包括细胞体和突起两部分C. ③外表都套有一层鞘，组成神经纤维D. 神经元又称为神经，是神经系统结构和功能的基本单位7.小肠吸收来的氨基酸被运至脑部,并将脑部产生的含氮废物送至肾脏排出。
在整个过程中,血液经过心脏和肺的次数是（）A. 各2次B. 心脏2次,肺1次C. 各4次D. 心脏4次,肺2次8.下列对甲、乙、丙、丁四幅曲线图的叙述中正确的是（）A. 甲图中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐B. 乙图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升的情况主要是由于食物中糖类的消化C. 如丙图，若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳D. 如丁图，若A为动脉，C为静脉，则曲线a表示二氧化碳浓度的变化9.学习科学时我们经常会用图象来建模，下列对图象的分析错误的是（）A. 甲图中饭后1小时（BC段）血糖含量出现大幅上升的原因是糖类被消化吸收B. 某人每次呼吸肺内气压变化的曲线可以用图乙表示C. 图丙表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，曲线A代表的物质是尿素D. 图丁中脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸10.下列有关生命活动调节的描述中，不正确的是（）A. 内分泌腺通过导管分泌激素B. “望梅止渴”，“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射C. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的D. 激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响11.下列措施中，不能帮助糖尿病患者降低餐后血糖浓度的是（）A. 控制饮食B. 限制糖类的摄入量C. 限制脂肪的摄入量D. 限制运动量12.足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是（）A. 呼吸系统B. 运动系统C. 循环系统D. 神经系统13.下列与人体生命活动调节有关的说法，正确的是（）A. 幼年时甲状腺激素分泌不足，会患侏儒症。
初一生物上学期遗传问题专题培优(含答案)
初一生物上学期遗传问题专题培优(含答案)1. 选择题1. 长相、皮肤颜色、眼睛颜色等特征是基因控制的。
下面关于基因的说法正确的是（）。
A. 基因是细胞的一部分B. 基因能控制细胞的活动C. 人的基因是由父母遗传给他的D. 基因可以随意改变答案：C2. 根据遗传学的规律，生物个体的性状取决于（）。
A. 环境因素B. 个体努力C. 外貌D. 遗传因素答案：D3. 如果一种昆虫对某种农药产生了抗药性，我们可以推断该昆虫可能发生了（）。
A. 变异B. 突变C. 进化D. 遗传答案：C2. 填空题1. 生物遗传信息的传递是通过（）进行的。
答案：基因2. 当个体的性状受其父母双方基因决定时，称为（）。
答案：双亲遗传3. 基因突变是指基因分子发生了（）。
答案：变异3. 简答题1. 什么是基因？答：基因是位于细胞中的DNA分子对某一特定生物性状的遗传信息编码。
它控制了个体的发育与功能，是生物遗传信息的传递者。
2. 请简要解释遗传与环境对个体性状的影响。
答：遗传因素决定了个体在遗传上具有的性状，而环境因素则可以影响这些性状的表现和发展。
遗传和环境相互作用，共同决定了个体的性状。
3. 举一个基因突变的例子，并解释其可能的影响。
答：例如，某个基因控制着一个人的眼睛颜色。
突变可能导致这个基因的结构或功能发生改变，从而使个体的眼睛颜色与正常情况下不同。
这种突变可能会使其眼睛的颜色变得更深或更浅，与其他家族成员有所区别。
4. 计算题1. 某种昆虫的抗药基因频率为0.25，其感受药物基因频率为0.75。
请计算该昆虫个体中感受药物基因的比例。
答案：0.75 / (0.25 + 0.75) = 0.752. 某动物个体的性状由两个等位基因决定，分别用A和a表示。
已知该动物个体的基因型为Aa。
请计算这个个体所含等位基因A和a的比例。
答案：基因型为Aa，所以A和a的比例为1:1.。
2022年人教版七年级下册生物同步培优第二章人体的营养第二节消化和吸收
第二节消化和吸收一、消化系统的组成及功能1.组成:由消化道和消化腺组成。
消化道包括:口腔→咽→食道→胃(最膨大)→小肠→大肠→肛门等器官。
位于消化道外的大消化腺有唾液腺、胰腺、肝脏(最大),位于消化道壁内的小消化腺:胃腺和肠腺。
2.消化的概念:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
二、消化和吸收的过程1.三大营养物质的消化过程(如图):淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸2.“馒头在口腔中的变化”实验:淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。
3.消化和吸收营养物质的主要器官:小肠。
4.有利于消化、吸收的特点:有利于消化的特点(4)绒毛内有毛细血管,管壁薄,只由一层上皮细胞构成有利于吸收的特点1.(甘肃酒泉质检)以下结构属于人体消化道的是( D )①口腔②唾液腺③咽、食道④小肠⑤肝⑥阑尾A.①②③B.②④⑤C.②⑤⑥D.①③④2.以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是( B )A.胰脏——分泌胆汁B.胃——初步消化蛋白质C.肝脏——分泌消化酶D.小肠——消化维生素3.下列消化液中,不含消化酶的是( B )A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液4.(易错题·蛋白质的消化过程)食物中的蛋白质在消化道内,开始被消化和消化转变成氨基酸的部位分别是( C )A.口腔、小肠B.食道、胃C.胃、小肠D.小肠、大肠5.(兰州质检)“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中,最后往试管中滴加的液体是( D )A.淀粉液B.唾液C.清水D.碘液6.(内蒙古赤峰学业考)以下消化液中,对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是 ( C )①唾液②肠液③胃液④胰液⑤胆汁A.①②B.②③C.②④D.③⑤7.(内蒙古通辽学业考)下列关于食物的营养成分和消化吸收的说法中,正确的是 ( A )A.糖类为生命活动提供所需的能量,是主要的供能物质B.胃液和肠液都参与淀粉的消化C.小肠能吸收蛋白质、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所D.饭后立即进行剧烈运动,不会影响人体对食物的消化8.(兰州质检)如图甲是人体消化系统模式图,图乙表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
2.2.2 脊椎动物(二)两栖动物和爬行动物(分层培优练)(原卷版)_1
2.2.2 二两栖动物和爬行动物（分层培优练）一、选择题1.2024年3月，在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。
这种生物幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
据此判断“莲峰角蟾”属于（）A．节肢动物B．爬行动物C．两栖动物D．哺乳动物2.龟属于爬行动物而不属于两栖动物的理由是（）A．卵生B．在水中、陆地上都可以生活C．靠四肢爬行D．终生用肺呼吸3.大鲵因鸣似小孩啼哭故名“娃娃鱼”。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
据此判断，大鲵属于（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．鸟类4.蜥蜴和蝾螈归属不同的动物类群，但仍有相似之处。
下列属于两者共同特征的是（）A．体表具鳞片B．头部后面有颈C．体内有脊柱D．陆地产卵繁殖5.下表是青蛙和蜥蜴的比较项目，其中正确的一项是（）比较项目所属类群体表特点生殖过程呼吸结构第1层基础必备练A．所属类群B．体表特点C．生殖过程D．呼吸结构6.2024年是中国农历“龙年”。
传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片，有四肢和牙齿，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳。
根据对“龙”的描述，你认为与其相似度最高的动物类群是（）A．节肢动物B．哺乳动物C．两栖动物D．爬行动物7.爬行动物比两栖动物更能适应陆地生活的原因是（）①体表有角质的鳞片或甲①用肺呼吸①皮肤辅助呼吸①陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳①生殖和发育摆脱了对水环境的依赖A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①8.镇海林蛙（如图）是中国两栖动物特有种，生活在近海滨的丘陵至海拔1800米的山区，繁殖期间常群集在水坑、水沟等静水域及其附近。
下列有关镇海林蛙的描述错误的是（）A．卵外有坚韧的卵壳保护B．蝌蚪的呼吸器官是鳃C．成体可以在陆地上生活D．发育过程为变态发育9.小明在对水族馆里的六角龙鱼产生了浓厚的兴趣。
上网查阅资料后发现，六角龙鱼幼体水栖，有3对羽状外鳃，成体常栖息在潮湿洞穴，也可用皮肤呼吸，四肢短小有趾，尾鳍发达。
七年级下培优生测试卷
七年级下生物培优生专项测试卷（生殖与消化系统）姓名：班级：一、选择题1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，麦芽糖、蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）A．口腔B．食道C．胃D．小肠2.在人体的消化系统中，小肠是人体消化与吸收的主要器官，下列结构与小肠的吸收功能无关的是( )A、小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛B、小肠绒毛内有毛细血管和毛细管C、小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D、小肠内有肠腺，能分泌多种消化腺3.为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：4.某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，其主要原因为（）A、口腔和胃有消化功能B、胰腺仍能分泌胰液C、大肠也有吸收功能D、保留了十二指肠5.下图分别是人体血液流经X、Y器官后部分成分的变化情况。
请推测X、Y是什么( )A.肺、小肠B.肾、肝C.肾、小肠 D 肝、肾6.下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是A B C D7.精子与卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育时与母体进行物质交换的结构依次是（）A、卵巢、子宫、输卵管B、输卵管、子宫、胚胎C、输卵管、子宫、胎盘和脐带D、卵巢、子宫、脐带8.下图是人体消化系统的局部示意图,以下说法正确的是( )A.①是肝脏,分泌的消化液中含消化酶能消化脂肪B.②是胃,它能蛋白质彻底被消化的位置C.③是胰,它能分泌胰岛素调节糖类的代谢D.④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所9.下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。
请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素10.将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃的左右温水中，5——10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是A．三支试管均变为蓝色B．三支试管均不变色C．甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色D．甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色二、识图填空11.下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势，据图回答（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________态。
七年级上册生物期末试卷培优测试卷
七年级上册生物期末试卷培优测试卷一、选择题1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．显微镜的使用我们必须掌握。
下列关于显微镜的使用方法的说法不正确的是（）A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“d”3．生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是A．生石花开花B．珊瑚礁长高C．种子萌发D．青蛙抱对4．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出5．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水6．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开7．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同8．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D 10．右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能11．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。
生物七年级上册生物期末试卷培优测试卷[024]
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生物七年级上册生物期末试卷培优测试卷一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”3．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头4．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出5．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同6．生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是( )A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．树林底下好乘凉C．鸟类迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺7．下图是洋葱根尖细胞的基本过程，细胞过程中染色体的变化情况，其中“染色体位于细胞中央”的图像是A．①B．②C．③D．④8．下列如图细胞过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞过程B．图A中②内的染色体在前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同9．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D E DDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富10．如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
人教版七年级生物下册培优试题
人教版七年级生物下册培优试题一、选择题：本大题共20小题，共40分。
1.如图表示血液流经人体器官b时的状况，图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。
下列说法错误的是（）A. 若b代表小肠，则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化B. 若b代表肾脏，则曲线X表示尿素含量的变化C. 若b代表肺，则曲线Y表示二氧化碳含量的变化D. 若b代表脑，则曲线X表示氧气含量的变化2.下列症状与可能的原因不相匹配的一组是（）A. 失聪——鼓膜穿孔B. 大小便失禁——腰部脊髓受损C. 植物人——大脑严重受损D. 下肢麻木疼痛——下肢神经断掉3.“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤A. 肌肉B. 血管C. 大脑皮层D. 脊髓4.下列各项概念的逻辑关系依次与图对应的是（）A. 肺泡、肺、呼吸道、呼吸系统B. 小肠绒毛、小肠、消化道、消化腺C. 脑干、脑、中枢神经系统、神经系统5.根据下面的曲线图，判断正确的一项是（）A. 图一中②能运载血细胞、运输营养物质和废物B. 图二是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度曲线，Y曲线表示蛋白质的主要消化场所是胃C. 图三是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，BC段表示肺完成一次吸气过程D. 图四是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素6.如图所示,A、B、C、D表示与人体新陈代谢相关的生理过程, ①代表人体的某一系统。
下列说法中错误的是（）A. ①表示人体的消化系统B. C过程使血液由静脉血变为动脉血C. 完成D的气体交换过程依靠扩散作用D. A过程使血液内葡萄糖、水、无机盐、尿素含量增加绿草如茵的足球场上，校园足球大赛正如火如荼地进行。
当守门员看到足球飞来时，守门员迅速判断，扑球成功啦！同学们欢呼雀跃。
据此完成下面小题。
7.视觉和听觉对人类从外界获取信息十分重要。
下列说法正确的是（）A. 足球反射的光线进入眼睛时，折射光线形成视觉的结构是视网膜B. 守门员注视着飞奔而来的足球，他的眼球中瞳孔和晶状体曲度都是由大变小C. 用尖锐的东西挖耳朵，容易戳伤鼓膜，使听力下降甚至丧失D. 遇到巨大声响时，应该迅速张开口，在咽鼓管张开的同时堵耳8.下列关于守门员在完成这一系列动作过程中生理变化的叙述错误的是（）A. 守门员成功扑球动作是简单反射B. 这一系列动作的完成是神经调节和激素调节共同作用的结果C. 守门员完成这一系列动作的协调性主要依赖于小脑的调节D. 运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合9.当我们走进食堂时，多种感觉的形成让我们享受到饭菜的色、香、味。
初中生物培优精选+易错防范 (含答案)
初中生物培优精选+易错防范（含答案）一、选择题1．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物，使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态，如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能代表（）A．血液流经小肠时葡萄糖的含量变化B．从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化C．血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化D．血液流经肺部时二氧化碳的含量变化2．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。
先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。
假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照C．若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照3．一位妇女怀孕，B超检查为“双胞胎”。
对此分析错误的是（）A．人的性别是由精子中性染色体决定的B．一个胎儿的染色体来自父亲，另一个胎儿的染色体来自母亲C．若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为50%D．若双胞胎由两个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为25%4．某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如下。
下列分析正确的是( )酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A．水蚤心率随酒精浓度升高而升高B．酒精浓度对水蚤心率没有影响C．酒精浓度太高会导致水蚤死亡D．水蚤心率随酒精浓度降低而降低5．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多6．下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征7．西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。
生物七年级上册生物期末试卷(培优篇)(Word版含解析)
生物七年级上册生物期末试卷（培优篇）（Word版含解析）一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．小华在使用显微镜观察时，发现在视野内出现了污点，她确定污点是否在目镜的方法是A．转动反光镜B．移动装片C．转动目镜D．转动物镜3．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养D．生物能对刺激作出反应4．下列各项不属于生物基本特征的是A．生物都能生长和繁殖B．生物都能进行呼吸C．生物都有遗传和变异的特性D．生物都能进行运动5．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境6．下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响7．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。
在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是8．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变9．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。
请据表中信息判断，下列说法不正确的是（）生物种类蜻蜓幼虫小球藻小鱼水蚤体内食物成分水蚤蜻蜓幼虫小球藻A．表中属于生产者的是小球藻B．根据表中信息，写出的食物链为：小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼D．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，则小球藻的数量将减少10．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D11．为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。
七年级上册生物期末试卷(培优篇)(Word版含解析)
七年级上册生物期末试卷（培优篇）（Word版含解析）一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋3．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物的（）A．具有遗传变异的特性B．应激性C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性4．“那一天，我在上班路上走着走着，突然从路边跑过来一只狗横穿公路，吓得我连忙急刹车给他让路。
……”这是一位爱心满满的司机日记里写到的。
下面那项描述的生物特征与日记中描述的生物特征相同（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．含羞草受到触碰便合拢叶片C．锄禾日当午，汗滴禾下土D．蜻蜓点水款款飞5．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同6．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
下列对此最恰当的解释是A．生物适应环境B．生物依赖环境C．生物改变环境D．生物影响环境7．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质8．设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 ，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和细胞体内的染色体数分别为()A．3、2 B．8、2 C．3、1 D．8、19．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D E DDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富10．一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A．甲、乙的数量增加，丙的数量下降B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加11．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
七年级上册生物期末试卷培优测试卷
七年级上册生物期末试卷培优测试卷一、选择题1．显微镜是生物学中常用的探究器具。
下列有关表述错误的是（）A．视野中看到物像①，可使用凹面镜以获得②的观察效果B．视野中看到物像①，可使用大光圈以获得②的观察效果C．显微镜由视野甲转为视野乙后，视野变暗，细胞数目减少D．由视野甲转为视野乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋2．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜3．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒4．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D．春华秋实——生物能繁殖后代5．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境6．有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统7．如图为组织形成的示意图，有关分析不正确的是（）A．过程1表示细胞的生长B．过程2表示细胞分裂C．过程3表示细胞分化D．过程2表示染色体数量减半8．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d9．如图是一个生态系统中的食物网，请据图判断以下说法不正确的是A．作为一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者B．图中所示生物，除草以外，都是消费者C．这些生物中，草的数量是最多的D．草→鼠→蛇→鹰是最长的一条食物链10．如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
七年级上册生物期末试卷培优测试卷
七年级上册生物期末试卷培优测试卷一、选择题1．使用显微镜观察时，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①2．同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血液涂片，出现图中甲、乙两个视野，下列说法正确的是（）A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜短B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜长C．若使用相同的光照、反光镜和光圈，则乙视野更亮D．甲观察的范围比乙观察的范围小，看到的细胞多3．关于生物特征下列说法正确是（）A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D．“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物4．下列现象中的物体属于生物的是（）A．搬运快递的机器人B．腐烂桔子上的霉斑C．由小变大的钟乳石D．通过网络传播的电脑病毒5．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气6．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争7．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同8．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。
在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是9．下列说法正确的是（）A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰B．这个食物网一共有4条食物链C．鹰和蛇只有捕食关系D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分10．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B．在食物链中生产者是丙C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是丙D．甲具有的能量越多，则乙获的能量越少11．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
人教版七年级生物下册期末培优试卷
人教版七年级生物下册期末培优试卷一、选择题1.将人血的永久涂片放在显微镜下观察，显微镜和观察到的视野如图，下列叙述正确的是（）A. 高倍镜下要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构1B. 将图中10移到视野中央，应将涂片向右上方移动C. 图中9是血小板，具有运输氧、部分二氧化碳功能D. 若图中8的数量低于正常值，则此人可能患有贫血2.当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（）A. 膈顶部上升，肺内气压变小B. 膈顶部下降，肺内气压变大C. 胸腔容积缩小，肺内气压变大D. 胸腔容积扩大，肺内气压变小3.如图是心脏工作示意图，下列分析正确的是（）A. 图甲中，心房舒张、心室舒张，血液由心房进入心室B. 图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房C. 图丙中，心房和心室均收缩，血液经静脉流回心房D. 一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程4.如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（）A. ①是肾脏，它是形成尿液的器官B. 尿液形成及排出途径：①→②→③→④C. 人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡D. 人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为②重吸收作用如图是人体肾单位结构示意图，看图回答5～6题。
5.肾单位由图中的（）组成。
A. ①②③B. ③⑥⑦C. ②④⑤D. ④⑤⑥6.下列说法错误的是（）A. ①②③中流的都是动脉血B.④中液体不含大分子蛋白质C. ⑦中液体不含葡萄糖D. ⑤中液体的尿素含量逐渐升高7.婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A. 上腔静脉B. 下腔静脉C. 主动脉D. 肺动脉8.如图是生物体内某生理功能的示意图，X表示物质，Y表示结构，箭头表示生理过程。
下列分析错误的是（）A. 若X是水，Y是根毛细胞，则箭头表示根吸水B. 若X是尿素，Y是肾小囊，则箭头表示过滤作用C. 若X是二氧化碳，Y是线粒体，则箭头表示呼吸作用D. 若X是氨基酸，Y是小肠内毛细血管，则箭头表示吸收9.根据示意图中血流方向判断，从上肢静脉给咽炎病人输液, 药物随血液到达咽部所经历的循环路线。
生物七年级上册生物期末试卷培优测试卷[002]
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生物七年级上册生物期末试卷培优测试卷一、选择题1．在使用显微镜时，要想使视野中A点到达视野中央，应A．向上移动装片B．向左移动装片C．向下移动装片D．向右移动装片2．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。
下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些3．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸5．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响6．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境7．下图为植物细胞过程示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．动、植物细胞的过程完全相同B．细胞核先由一个分为两个，随后细胞质分成两份C．新细胞与原细胞所含的遗传物质相同D．植物细胞时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁8．下列如图细胞过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞过程B．图A中②内的染色体在前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同9．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼10．如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是A．水稻、昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的D．青蛙和鸟是捕食关系11．同学们在探究植物细胞吸水和失水条件的实验时，把大小一样的萝卜条放入等体积的清水和10% 的盐水中，实验结果如下表所示，下列此实验相关叙述正确的是量筒编号加入液体液面高度变化萝卜条硬度变化萝卜条体积变化实验前实验后1号清水6ml 5.8ml①②2号10%的盐水6ml 6.1ml③④A．①的现象是萝卜条变软B．③的现象是萝卜条变硬C．1号量筒中减少的水分被萝卜条吸收了D．此实验的结论是：当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时，细胞失水12．下图是小麦和菜豆的根系示意图，分析正确的是（）A．图B是菜豆的根系 B．图中1是侧根C．图中2是直根D．图中3是须根13．某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是A．都有根、茎、叶的分化B．叶都无叶脉，背面有孢子囊C．都生活在阴湿的环境中D．植株都矮小且茎内无输导组织14．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
生物七年级上册生物期末试卷培优测试卷[012]
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生物七年级上册生物期末试卷培优测试卷一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．显微镜是生物学研究中最常用的工具，下列使用显微镜的说法，错误．．的是（）A．在显微镜下观察到的物像较模糊，可轻轻转动细准焦螺旋使物像更清晰B．对光时要把高倍物镜和一个较大的光圈对准通光孔C．若在视野中看到草履虫顺针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D．高倍物镜调换成低倍物镜后，视野变得更明亮了3．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头4．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④5．生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。
陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．共生关系6．“谷雨，谷得雨而生也。
”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物7．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）A．该图可以表示动物细胞的过程B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C．a过程的结果是形成了不同的组织D．a过程中，细胞核的变化最明显8．细胞过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克)0.0450.0240.00030.1450.009A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→C→E D．B→A→C→E→D10．如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列说法错误的是（）A．①为该生态系统提供能量B．②→③→④构成一条食物链C．②、③是消费者D．⑤是分解者11．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
七年级上册生物期末试卷(培优篇)(Word版含解析)
七年级上册生物期末试卷（培优篇）（Word版含解析）一、选择题1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜3．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物4．“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
”下列哪项不是皂荚树、桑椹、鸣蝉等生物的基本特征（）A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖5．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食6．有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统7．设洋葱根尖细胞的染色体数目为2 ，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么，分裂3次后，将得到细胞的个数和细胞体内的染色体数分别为()A．3、2 B．8、2 C．3、1 D．8、18．下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（）A．细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B．一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C．随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D．在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量9．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示：．．A．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→AB．表中生物A是消费者C．表中生物C与E是竞争关系D．表中生物D的数量最多10．如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列说法错误的是（）A．①为该生态系统提供能量B．②→③→④构成一条食物链C．②、③是消费者D．⑤是分解者11．下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是发育期苗期现蕾期花铃期吐絮期天数45255167需水量（mm）4674343199A．苗期B．现蕾期C．花铃期D．吐絮期12．一位农民的小麦产量总比邻近的地块低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行田间实验，他将一农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他的管理措施均相同，实验结果如下，从表中可以看出，该农田最可能缺乏（）。
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七年级生物培优试卷（七年级2、3、5班）
第一卷（选择题共60分）
一、选择题（每小题1.5分，共60分）
1.每人一到黄昏就看不到东西，其原因可能是因为体内缺乏（）
A. 维生素C
B. 维生素D
C. 维生素A
D. 维生素B1
2.小明不爱吃蔬菜，最近刷牙时牙龈经常出血，医生诊断为坏血病是他体内缺乏（）所致
A. 维生素D
B. 维生素C
C.维生素B D维生素A.
3.我们日常食用的米、面等食物中，含量最多的营养物质是（）
A.蛋白质
B. 脂肪
C.糖类
D. 维生素
4. 在一般情况下人体进行各种生命活动所需要的能量主要来源于（）
A. 蛋白质
B.无机盐
C.糖类
D. 维生素
5、被称为“第七类营养素”的是（）
A、蛋白质
B、维生素
C、胡萝卜素
D、膳食纤维
6.对食物中脂肪、蛋白质、糖类都能产生消化作用的是（）
A. 胃液
B. 胰腺
C.胆汁D唾液.
7. 不经人体消化，可直接被人体吸收的是（）
A. 维生素
B.麦芽糖
C. 蛋白质
D. 脂肪
8. 只有吸收功能没有消化功能的是（）
A.口腔
B.食道
C. 胃
D.大肠
9.淀粉、蛋白质、脂肪消化的终产物都是在下列哪个器官中形成的（）
A 口腔B胃
C 小肠 D.大肠
10.用显微镜观察人血涂片时，看到数量最少的细胞是（）
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.血红蛋白
11.人在大量出汗和严重腹泻的情况下，血液中主要丢失的是（）
A. 血浆
B. 白细胞
C.红细胞
D. 血小板
12.下列关于血液功能的叙述，不正确的是（）
A.运输作用
B.调节营养成分的作用
C.调节体温的作用
D.防御和保护的作用
13.人体成熟的血液中没有细胞核的一组是（）
A.白细胞和红细胞
B.红细胞和血细胞
C.血小板和红细胞
D.白细胞和血小板
14.血液的成分是（）
A.血浆、红细胞
B.血浆、血细胞
C.血浆、血小板
D.红细胞、白细胞、血小板
15.血液属于（）
A.肌肉组织
B.神经组织
C.上皮组织
D.结缔组织
16.血浆成分中含量最多的是（）
A. 葡萄糖和氨基酸
B. 无机盐
C.血浆蛋白
D. 水
17.血友病患者一有伤口便会血流不止，这是因为患者身体内（）
A.血小板少
B.红细胞少
C.白细胞少
D.血浆少
18能穿过毛细血管去吞噬病菌的细胞是（）
A.血红蛋白
B.红细胞
C.血小板
D.白细胞
19.心脏四个腔中心壁最厚的是（）
A. 左心房
B.左心室
C. 右心房
D. 右心室
20. 人的手臂上有一条条的青筋，它们是（）
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.神经
21. 成年人的心率平均是（）
A. 60次/min
B.75次/min
C. 100次/min
D.120次/min
22. 人体中，数量最多，分布最广的是（）
A. 动脉
B. 静脉
C.毛细血管
D. 动脉和静脉
23. 动脉血是指（）
A.含养料丰富的血
B.含养料和含氧都丰富的血
C.含氧丰富，颜色鲜红的血
D.含氧丰富，颜色暗红的血
24. 体循环和肺循环的关系是（）
A.体循环在先，肺循环在后
B.体循环在后，肺循环在先
C.体循环和肺循环交替进行
D.体循环和肺循环同时进行
25. 血液和组织细胞之间发生物质交换的部位是（）
A. 动脉b、静脉
C. 毛细血管 d、三种血管均可
26.人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是（）
A. 胸大肌
B.腹部肌肉
C. 背部肌肉
D.肋间肌和膈肌
27. 通常情况下，食物和气体进入人体的共同通道是（）
A.咽
B.食道
C.气管
D.口腔
28. 下列过程中，不发生气体交换的是（）
A.气体在血液中运输
B.肺泡内的气体交换
C. 肺的通气
D.组织内的气体交换
29.肺的通气是指（）
A.肺中气体排出体外的过程
B.肺和外界进行气体交换的过程
C. 外界气体进入肺的过程
D.外界气体进入鼻腔的过程
30.防止大气污染、改善空气质量的根本措施是（）
A.植树造林
B.控制污染物的排放
C.人工降雨
D.过滤空气
31.下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是（）
A.肺泡外包绕着毛细血管
B.肺泡壁只有一层细胞组成
C. 肺泡数目极多
D.ABC都是
32.水、无机盐以及尿素的主要排泄途径是（）
A. 泌尿系统排尿
B.皮肤排汗
C.呼吸系统呼气排出
D.随粪便排出
33. 下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄？（）
A.二氧化碳
B.水和无机盐
C.食物残渣
D.尿素
34. 下列活动不属于排泄的是（）
A.排出尿液
B.呼出二氧化碳
C. 排出汗液
D.排出粪便
35.肾脏结构和功能的基本单位是（）
A. 肾小体
B.肾单位
C.肾小球
D.肾小管
36. 原尿与血浆的最大区别在于（）
A.原尿中含代谢终产物
B.原尿中不含由大分子蛋白质
C.原尿中含有血细胞
D.原尿中含有葡萄糖
37. 尿的形成过程中，既能随血浆过滤到原尿，又能全部被重吸收回到血液的物质是（）
A.血细胞
B.大分子蛋白质
C.水和无机盐
D.葡萄糖
38.如果某人验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部位可能是（）
A.肾小体
B.是小囊
C.肾小球
D.肾小管
39.以下属于毛细血管球结构的是（）
A.肾小体
B. 肾小管
C.肾小球
D. 是小囊
40.健康人每天形成的原尿约150升，而每天排出的尿液只有1.5升左右，主要原因是（）
A.消化作用
B.吸收作用
C.. 重吸收作用
D.过滤作用
第二卷吗（非选择题，共40分）
简答题（每空1分，共40分。
请将正确答案填在相应位置）
41．图3是尿的形成过程示意图。
请回答．
①②③
④⑤
（2）④内的液体是；由⑤流出
的液体是。
（3）在尿的形成过程中，A表示作用；
B表示作用。
42．图4是人的心脏结构模式图，请回答：
（1）写出下列结构名称：
A B C D
（2）与C相连的血管H的名称是，
与B相连的血管E的名称中。
（3）F血管将D中的血液送往哪一器官？。
（4）C与D之间的瓣膜是，D与F
之间的瓣膜是。
43．右图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代
3）．D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化，因为D中含有和两种消化液。
4）．从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中处开始的；蛋白质的初步消化是从图中处开始的；食物在图中的处，最终分解成能被人体吸收
的营养物质。
（填字母代号）
5）．吸收营养物质的主要部位是图中所示的部位。
44.将含有抗凝剂的血液静置后分层，上层是，下层是，两层交界处是和。
上层的液体的主要作用是运载，运输维持人体生命活动所需的和体内产生的废物等。
45．呼吸道各部分结构及其活动各有什么生理作用？（将相应的字母填在横线上）
①鼻毛
②呼吸道的骨、软骨
③鼻粘膜分泌粘液
④鼻粘膜中分布丰富着的毛细血管
⑤气管纤毛摆动，把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部
Ａ．保证气体顺畅通过呼吸道Ｂ．使到达肺部的气体清洁
Ｃ．使到达肺部的气体湿润Ｄ．使到达肺部的气体温暖。