英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》Lesson-44课件(1)(冀教版八年级上)(201911新)
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英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上
真实是新闻的生命。湘乡电视台制，玉泉山庄的名声之大、影响之广、实力之强、信誉之高。bbin
实话实说，笔者是玉泉山庄的老会员，根据多年的观察和体验，将我对玉泉山庄的印象与大家分享。
第一，这里青山绿水，环境清幽，是一方难得的“养怡之福，可得永年”养老福地。
玉泉山庄坐落在湘乡涟水河畔、塔子山下，这是一处真正做到天人合一的养老福地。每当我来到这里，就会被这里的优美坏境、现代设施、人文关怀所陶醉所感动，让我乐而忘返。
这里有好青山。远眺有钟灵毓秀的塔子山，她如一座美女峰，婀娜多姿，令人“相看两不厌”。塔子山是湘乡东台山国家森林公园的亮点组成部分，不仅森林茂密，一年四季郁郁葱葱，生机盎然， 而且山顶矗立着一座巍峨云天、气贯长虹的千年古文塔。这座文塔不仅是湘乡的标志性建筑，而且是湘乡人文的名片。文塔始建于南宋，是纪念南宋淳熙年间湘乡状元王容的，王容是湘中地区历史上唯 一的状元，他的老家有状元塔，湘乡市区内有状元坊，塔子山顶有文塔。所以文塔泽被后世，演绎了湘乡千年的人文兴旺，紫气东来。我曾喜登此塔，写了一首《西江月?湘乡文塔揽胜》，其词曰： “宝塔奇峰锦绣，人文教化湘乡。千年风雨阅沧桑，揽胜心魂激荡。涟水龙城似画，神州昌盛华章。曾毛书院竞芬芳，造就传奇永唱。（注：湘乡文塔俯瞰，可见当代伟人毛泽东求学的东山书院和近代 伟人曾国藩求学的涟滨书院。）”千年人文宝塔与现代养老山庄交相辉映，地承衡岳龙脉，庄纳宝塔吉祥，相得益彰。当我在山庄悠闲散步的时候，我总会情不自禁地去仰望文塔，不仅“满目青山夕照 明”，赏心悦目，而且会被天地祥瑞气息氤氲笼罩，顿觉神清气爽，儒风雅韵扑面而来。近观葱茏馥郁的山庄，命名“山庄”，名不虚传。它建在几个小山峦怀抱的盆地之上。这些山峦不仅具有大自然 造化的神奇，而且具有自然生态的优美，树木成荫，花草芬芳，鸟儿歌唱，蝶儿飞舞，冬暖夏凉，春芳夏荣，四时之景如诗如画，四时之情趣味盎然，可以仰观云卷云舒，也可以俯品花开花落；可以悠 闲信步，也可以纵情歌吟。这儿真是一处充满人文诗意的天然氧吧、山庄乐园。
实话实说，笔者是玉泉山庄的老会员，根据多年的观察和体验，将我对玉泉山庄的印象与大家分享。
第一，这里青山绿水，环境清幽，是一方难得的“养怡之福，可得永年”养老福地。
玉泉山庄坐落在湘乡涟水河畔、塔子山下，这是一处真正做到天人合一的养老福地。每当我来到这里，就会被这里的优美坏境、现代设施、人文关怀所陶醉所感动，让我乐而忘返。
这里有好青山。远眺有钟灵毓秀的塔子山，她如一座美女峰，婀娜多姿，令人“相看两不厌”。塔子山是湘乡东台山国家森林公园的亮点组成部分，不仅森林茂密，一年四季郁郁葱葱，生机盎然， 而且山顶矗立着一座巍峨云天、气贯长虹的千年古文塔。这座文塔不仅是湘乡的标志性建筑，而且是湘乡人文的名片。文塔始建于南宋，是纪念南宋淳熙年间湘乡状元王容的，王容是湘中地区历史上唯 一的状元，他的老家有状元塔，湘乡市区内有状元坊，塔子山顶有文塔。所以文塔泽被后世，演绎了湘乡千年的人文兴旺，紫气东来。我曾喜登此塔，写了一首《西江月?湘乡文塔揽胜》，其词曰： “宝塔奇峰锦绣，人文教化湘乡。千年风雨阅沧桑，揽胜心魂激荡。涟水龙城似画，神州昌盛华章。曾毛书院竞芬芳，造就传奇永唱。（注：湘乡文塔俯瞰，可见当代伟人毛泽东求学的东山书院和近代 伟人曾国藩求学的涟滨书院。）”千年人文宝塔与现代养老山庄交相辉映，地承衡岳龙脉，庄纳宝塔吉祥，相得益彰。当我在山庄悠闲散步的时候，我总会情不自禁地去仰望文塔，不仅“满目青山夕照 明”，赏心悦目，而且会被天地祥瑞气息氤氲笼罩，顿觉神清气爽，儒风雅韵扑面而来。近观葱茏馥郁的山庄，命名“山庄”，名不虚传。它建在几个小山峦怀抱的盆地之上。这些山峦不仅具有大自然 造化的神奇，而且具有自然生态的优美，树木成荫，花草芬芳，鸟儿歌唱，蝶儿飞舞，冬暖夏凉，春芳夏荣，四时之景如诗如画，四时之情趣味盎然，可以仰观云卷云舒，也可以俯品花开花落；可以悠 闲信步，也可以纵情歌吟。这儿真是一处充满人文诗意的天然氧吧、山庄乐园。
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上)
4. Important words and sentences
13.When I don’t understand a word, I look it up in the dictionary.
look…up 查寻，寻找
*loo up 与代词连用时要把代词放在中 间的位置, 例如:
look it up
Boiled water can be drunk.
2. 过去分词在句子可以充当多种成分: *做定语
This is a diary written by Tom. *做表语
The cup is broken.
6. Exercises
1.I think __C__ English is fun.
*make a sentence 造一个句子 *write to sb. 给…写信 *one more time 再来一次 *translate …into… 把…翻译成… *communicate with sb. 和…交流 *on the internet 在网络上 *sb. would love/like to do 乐意做…
“被使用”, 做后置定语修饰 language.
* on the internet 在网络上
17. Are you interested in the news? be interested in (doing) sth. 对…感兴趣 I am interested in reading books.
3.It is important _B__ us to use English every day.
A.to B. for C. at D. in 讲解: It is +adj. + for sb.+ to do 对…来说, 做…是…样的
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》Lesson-44课件(1)(冀教版八年级上)
3. Try one more time.
one more time = another time
two more times = another two times
4. Now you have it. = Now you get it. 5. excellent: very good
6. Keep trying! keep + v-ing “反复做某事，继续做某事，不停地做某事”
a girl named Jessica
过去分词作定语
2. My teacher told me that to learn a language well, I need
to use it. 3. I have spoken English all morning today!
speak – spoke -- spoken
Think about it: 1. Is it easy or hard to learn this song? 2. How to practise and learn it well? Please give
some suggestions(建议). 3. If you don’t understand a word, what do you do?
Let’s learn to sing another English song.
Listen and answer: 1. Does this song sound(听起来) beautiful? 2. What words of the song(歌词) can you hear? 3. Can you give a name to the song? What is it?
冀教版英语八年级上册《unit 6 i love learning english》单元教案(重点资料).doc
Unit 6 I love learning English单元教案I．Teaching objectives 单元教学目标II. Teaching materials analyzing and rearranging教材分析和教材重组1.教材分析本单元以I love learning English 为话题,旨在通过单元学习，使学生了解学习英语的重要性, 以及如何学好英语；帮助学生认识学好英语将为他们提供更多好的就业机会。
从而激发他们学习英语的积极性和热情，坚定学好英语的信心, 并通过阅读、讨论故事和报道性文章，试着找到适合自己的学习方法和策略。
1.1Lesson 41 A Phone Friend 通过学习李明、王梅和Jenny打电话的一段内容，使学生掌握并能够熟练地用英语打电话。
1.2Lesson 42 Welcome to the World of English! 从学习英语的人数、重要性（英语是至少45个国家的官方语言, 是联合国的工作语言之一）等方面的介绍，使同学们认识到学习英语的必要性。
1.3Lesson 43 Write a Letter in English! 通过阅读王梅给笔友Jessica写的一封英文信，学习英文信的写作。
1.4Lesson 44 Say the Word 通过这首歌，帮助同学们学习如何读一些比较难读的英语单词。
同时，让同学们讨论如何更好地学习英语。
1.5 Lesson 45 Keep Trying! 通过介绍Jessica学习英语的方法，使同学们养成勤查字典，多读，多说的习惯，并且要坚持不懈、持之以恒。
1.6Lesson 46 Your Future and English 通过介绍几个与英语有关的职业，让同学们进一步体会学习英语的重要性。
1.7Lesson 47 Some News About English让学生通过阅读报纸上一则题为Open the Door to the World的新闻，使同学们认识到英语是打开通往世界之门的钥匙, 从而坚定他们学习英语的信心。
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上
高中一年级的下学期，住校的阿娟，每天两元钱的伙食费，每顿二两饭加一点儿小菜，渐渐地营养不良了，成长发育期的阿娟，越来越感到力不从心，记不住知识了，温故而 知新，在阿娟这儿，丝毫不起作用。不能给父母再添加负担了，面对脸朝黄土背朝天的父母，阿娟做了一个来源于生活所迫的决定，这个书，不念了，思想还算开通的妈妈，没有 把阿娟接回家，而是直接送到在镇里开理发店的亲戚那里，学起了理发，起码要先解决自己的温饱才行。
每年的春夏，这里的人们，都在祈盼风调雨顺，给本来就不大的小西米泡，送来丰沛的雨水，给处在风沙半干旱的庄稼更多的滋养，让年年来小西米泡栖息的候鸟能顺利的抱
窝产仔，让饥渴的庄稼有个好收成。可是，祈盼终归是祈盼。。 国产大片 。
度过了下水里捕鱼，懂得体谅父母不易的时光，
每个人都要理发，阿娟看到了理发这门生意，尽管不能大富大贵，但解决温饱不成问题，十九岁的阿娟，裹挟着少女的心事，毅然决然的来到了省城，在火车站附近的美容美 发培训中心，继续努力着，为现在的得心应手完成了知识储备。不能不说，阿娟这一路走来，看似平淡，也许只有她自己知道，有多艰辛。
每年的春夏，这里的人们，都在祈盼风调雨顺，给本来就不大的小西米泡，送来丰沛的雨水，给处在风沙半干旱的庄稼更多的滋养，让年年来小西米泡栖息的候鸟能顺利的抱
窝产仔，让饥渴的庄稼有个好收成。可是，祈盼终归是祈盼。。 国产大片 。
度过了下水里捕鱼，懂得体谅父母不易的时光，
每个人都要理发，阿娟看到了理发这门生意，尽管不能大富大贵，但解决温饱不成问题，十九岁的阿娟，裹挟着少女的心事，毅然决然的来到了省城，在火车站附近的美容美 发培训中心，继续努力着，为现在的得心应手完成了知识储备。不能不说，阿娟这一路走来，看似平淡，也许只有她自己知道，有多艰辛。
Unit6《IlovelearningEnglish》课件2(13页)(冀教版八年级上)
Learning a new language is fun .it is also exciting . leaning English helps people all over the world talk to each other.
Think of this
In China,you speak chinese.in Mexico, people Speak Spanish.what language would you use to Speak to someone in Mexico?English!
English,chinese and French are the main Languages used at the United Nations
I Still don’t understand !
What do you mean by “United Nations”
Well “United” means “together”.the meaning Of “nation”is “country.”
Unit 6
I love learning English
Lesson 42
Welcome to the world of English
Look, Liming is talking to Jenny, and Jenny is talking To Lingming.they are talking to each other in English.
Oh! now I understand
How many people speak English?
More than 450 million people in the world can speak English.(that’s 450 000 000!) it is the official language of more than forty-five countries
Think of this
In China,you speak chinese.in Mexico, people Speak Spanish.what language would you use to Speak to someone in Mexico?English!
English,chinese and French are the main Languages used at the United Nations
I Still don’t understand !
What do you mean by “United Nations”
Well “United” means “together”.the meaning Of “nation”is “country.”
Unit 6
I love learning English
Lesson 42
Welcome to the world of English
Look, Liming is talking to Jenny, and Jenny is talking To Lingming.they are talking to each other in English.
Oh! now I understand
How many people speak English?
More than 450 million people in the world can speak English.(that’s 450 000 000!) it is the official language of more than forty-five countries
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上
三
与豌豆打交道怎能没有豌豆的故事？
叔父时常给我讲他的一段真实经历。那时他还是村里的仓库保管员，大婶因一时之需向村里的领导申请借一些豌豆充饥。村里领导同意了，大婶感激涕零，当即决定用一块布将豌豆包回家里。叔父 给她装了满满一布包，称出的重量是一斤三两，报告会计做了记录。没过两天，有人举报叔父给大婶多装了豌豆，向会计少报了斤两。此时大婶已经吃掉了部分豌豆，哪里还能拿出来证实？正在为难之 际，村书记想到了一个妙招，他叫大婶重新找出那块布头，按照原来的样子再次包了一包豌豆，当众过称，还是一斤三两。叔父躲过了一场冤屈才保住自己的位置，也才有了以后出头的日子。每次叔父 给我讲起这个故事，他和大婶的眼角都会流下一些泪滴。 巴厘岛国际
豌豆也可充作公粮。记得有一次父亲背了一包豌豆到粮站上交，称出的重量是一十六斤，谁知记录员马虎写成了一点六斤。父亲没有文化，当场没有发现问题，事后村里领导要他补交粮食时才醒悟 过来。但事过三秋，哪里还有证据？好在那天父亲有同行的人，众口一词地为父亲作证。乡村领导还专门察看了父亲种植豌豆的土地，根据经验来估计产量，父亲几个月种植豌豆的心血才没有白费！每 次父亲说起这事，都要告诫我们要好好读书，没有文化的滋味有时实在难以忍受。
Байду номын сангаас
与豌豆打交道怎能没有豌豆的故事？
叔父时常给我讲他的一段真实经历。那时他还是村里的仓库保管员，大婶因一时之需向村里的领导申请借一些豌豆充饥。村里领导同意了，大婶感激涕零，当即决定用一块布将豌豆包回家里。叔父 给她装了满满一布包，称出的重量是一斤三两，报告会计做了记录。没过两天，有人举报叔父给大婶多装了豌豆，向会计少报了斤两。此时大婶已经吃掉了部分豌豆，哪里还能拿出来证实？正在为难之 际，村书记想到了一个妙招，他叫大婶重新找出那块布头，按照原来的样子再次包了一包豌豆，当众过称，还是一斤三两。叔父躲过了一场冤屈才保住自己的位置，也才有了以后出头的日子。每次叔父 给我讲起这个故事，他和大婶的眼角都会流下一些泪滴。 巴厘岛国际
豌豆也可充作公粮。记得有一次父亲背了一包豌豆到粮站上交，称出的重量是一十六斤，谁知记录员马虎写成了一点六斤。父亲没有文化，当场没有发现问题，事后村里领导要他补交粮食时才醒悟 过来。但事过三秋，哪里还有证据？好在那天父亲有同行的人，众口一词地为父亲作证。乡村领导还专门察看了父亲种植豌豆的土地，根据经验来估计产量，父亲几个月种植豌豆的心血才没有白费！每 次父亲说起这事，都要告诫我们要好好读书，没有文化的滋味有时实在难以忍受。
Байду номын сангаас
最新-八年级英语上册 Unit6 I Love Learning English课件 冀教版 精品
4. how to do sth. 是 疑问词﹙how/what/when…﹚+ 不定 式 结构, 和句子前面部分构成一个简单句。如：
I don’t know hok up …in the dictionary 意思是 在字典中查找……。look up 之后如果跟代词，要把 代词放在look up之间；look up之后如果跟名词，把名词 放在look up中间或后面都可以。 如：
3.Which language does her friend speak? English.
4.Who taught her some Chinese? Her grandmother.
5.What is hard about learning English for her? Sometimes she doesn’t know how to say something.
Miss Zhang teaches us English.=Miss Zhang teaches English to us. 3. help … ﹙to﹚do / with help之后可以跟动词不定式；也可以跟动词原形， 意思一 样。 还可以跟 with +名词 结构。 I often help my mother ﹙to﹚do housework.
Let’s do hand in hand, work together. OK?
1. I looked, we or bid good-bye!
2.But why? You have really not liked me?
3.Why don’t you understan d English?
If you don’t understand a new word,
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上
过了一会，芳媛柔声说道：建业，我们一起走走好吗？
我呆呆的点点头，此时的我已完全被芳媛主宰了。我们沿着公园内人工铺就的一条狭窄的彩色砖路，不一会就来到了公园树林中的幽静处。芳媛拉着我的手，在一处长椅上坐 下。再次笑眯眯的看着我，问道：建业，我还是想再问你一次，你是不是真心想跟我好？
芳媛侧过头直直的望着我，水汪汪的大眼睛在即将落日的霞光里一闪一闪的，分外的诱人。此时的我反而害羞的像个姑娘，紧张的心似乎要立时蹦出来，费了半天劲，也没挤 出半个字，只得用力的摇着头。
芳媛噗哧一笑：哪像个男子汉。
此时，我的大脑里已是空白一片了，她那张滑腻娇嫩的脸蛋上，挂着迷人的浅笑；那张红润诱人的小嘴，在我的眼前微微开启，充满着诱惑。我只觉得口干舌燥，费力的咽了 咽口水，却鼓不起勇气……
说了一专业学习上的事，却突然找不着话题了，我们都陷入了暂时的沉默。正当我暗恨自己没用，绞尽脑汁的想如何寻找新话题时，芳媛微笑着在我耳边低声说道：建业，
你喜欢我吗？。 黄腐酸钾 /hfs 。
真没想到，芳媛会这样直接，我有些措手不及，手心全是汗水，红着脸结结巴巴的说：喜欢！真的……喜欢你。 谁知，接下来芳媛的话语更加大胆了：你喜欢过别的女孩子吗？
我呆呆的点点头，此时的我已完全被芳媛主宰了。我们沿着公园内人工铺就的一条狭窄的彩色砖路，不一会就来到了公园树林中的幽静处。芳媛拉着我的手，在一处长椅上坐 下。再次笑眯眯的看着我，问道：建业，我还是想再问你一次，你是不是真心想跟我好？
芳媛侧过头直直的望着我，水汪汪的大眼睛在即将落日的霞光里一闪一闪的，分外的诱人。此时的我反而害羞的像个姑娘，紧张的心似乎要立时蹦出来，费了半天劲，也没挤 出半个字，只得用力的摇着头。
芳媛噗哧一笑：哪像个男子汉。
此时，我的大脑里已是空白一片了，她那张滑腻娇嫩的脸蛋上，挂着迷人的浅笑；那张红润诱人的小嘴，在我的眼前微微开启，充满着诱惑。我只觉得口干舌燥，费力的咽了 咽口水，却鼓不起勇气……
说了一专业学习上的事，却突然找不着话题了，我们都陷入了暂时的沉默。正当我暗恨自己没用，绞尽脑汁的想如何寻找新话题时，芳媛微笑着在我耳边低声说道：建业，
你喜欢我吗？。 黄腐酸钾 /hfs 。
真没想到，芳媛会这样直接，我有些措手不及，手心全是汗水，红着脸结结巴巴的说：喜欢！真的……喜欢你。 谁知，接下来芳媛的话语更加大胆了：你喜欢过别的女孩子吗？
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》Lesson-44课件(1)(冀教版八年级上)
牛爸来测评 /
|标签：人力资源人力资源分局组织免费培训 东莞市人力资源局通知 1、东莞的外来人口很多，但流动性同样也大，为了提高劳动者职业技能，加强就业管理，根据国家规定先培训后上岗实行职业资格证书制度，要求从事职业工作人员都必须持证上岗。于是现结合省市优惠政策，出台了”对在粤务工的从业 2、一、培训工种：化妆师、美容师、育婴师、中式烹调师、中式面点师、茶艺师等； 3、二、培训优惠： （一）免培训费：培训费用全免，个人和企业不需负担任何费用 （二）提升职业技能：学员可利用空闲时间学习一技之长，学习结束后通过考核，可获得人力资源部门颁发的国家职业资格证书。(国家职业资格证全国通用，不需年审，持证可享受人才入户、积分入户、积分入学等优惠政策) （三）获得奖励：学员考核通过取得证书后，凭证书可获得安和职业培训学校给予的一次性奖励金。 4、三、报名条件：年龄男16—59岁，女16—54岁的劳动力(全日制在校生、机关事业单位在编人员除外) 5、四、报名方式：可电话报名或现场报名，人力资源分局、安和培训学校、社区人力资源服务站均接受报名。 6、五、培训所需资料： 1、身份证复印件1份； 2、广东省区域内制发的社会保障卡复印件1份； 3、大一寸白底彩照相片6张； 4、非户籍人员需提供居住证复印件1份。 7、六、培训时间：晚上或者周末 注意：参加免费培训获得的证书不能享受自主参训或技能晋升两项补贴政策。 8、各地免费培训地点可联系东莞市人力资源局询问。 一般来说，在招到人后，我们都会对新员工进行一个入职培训。 如何安排好员工入职培训，让员工快速融入集体，降低员工离职率，这对HR来说又是一个问题。 我们今日分享的分为三个主题：确定培训的目的、清楚每个阶段培训的内容、培训做的“差”一点。 手机纸笔 1、一、确定公司培训目的 首先我们要清楚为什么要培训，培训的目的是什么。 虽然大的方向都是为了让员工能尽快的
|标签：人力资源人力资源分局组织免费培训 东莞市人力资源局通知 1、东莞的外来人口很多，但流动性同样也大，为了提高劳动者职业技能，加强就业管理，根据国家规定先培训后上岗实行职业资格证书制度，要求从事职业工作人员都必须持证上岗。于是现结合省市优惠政策，出台了”对在粤务工的从业 2、一、培训工种：化妆师、美容师、育婴师、中式烹调师、中式面点师、茶艺师等； 3、二、培训优惠： （一）免培训费：培训费用全免，个人和企业不需负担任何费用 （二）提升职业技能：学员可利用空闲时间学习一技之长，学习结束后通过考核，可获得人力资源部门颁发的国家职业资格证书。(国家职业资格证全国通用，不需年审，持证可享受人才入户、积分入户、积分入学等优惠政策) （三）获得奖励：学员考核通过取得证书后，凭证书可获得安和职业培训学校给予的一次性奖励金。 4、三、报名条件：年龄男16—59岁，女16—54岁的劳动力(全日制在校生、机关事业单位在编人员除外) 5、四、报名方式：可电话报名或现场报名，人力资源分局、安和培训学校、社区人力资源服务站均接受报名。 6、五、培训所需资料： 1、身份证复印件1份； 2、广东省区域内制发的社会保障卡复印件1份； 3、大一寸白底彩照相片6张； 4、非户籍人员需提供居住证复印件1份。 7、六、培训时间：晚上或者周末 注意：参加免费培训获得的证书不能享受自主参训或技能晋升两项补贴政策。 8、各地免费培训地点可联系东莞市人力资源局询问。 一般来说，在招到人后，我们都会对新员工进行一个入职培训。 如何安排好员工入职培训，让员工快速融入集体，降低员工离职率，这对HR来说又是一个问题。 我们今日分享的分为三个主题：确定培训的目的、清楚每个阶段培训的内容、培训做的“差”一点。 手机纸笔 1、一、确定公司培训目的 首先我们要清楚为什么要培训，培训的目的是什么。 虽然大的方向都是为了让员工能尽快的
英语：unit 6 《i love learning english》教案(5)(冀教版八年级上).doc
Unit 6 I love learning English【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 6 I love learning English（L45—L48）1. 重点单词：n. Hong Kong story techniquejob translator companydiplomat business programmerInternet worker scientistjournalist news articleopportunity professor televisionprogram informationv. pronounce translate representcommunicateadj. important international most2. 短语keep/stop trying 继续/停止努力teach sb. sth. 教某人某物look it up in a dictionary 查字（词）典translate…into…把……译成……around the world 世界各地communicate with 与……交流be interested in 对……感兴趣on the Internet 在互联网上encourage…to do鼓励……做……the door to the world 通向世界的门3. 重点交际用语：My favourite friend is named Li Ming.我最要好的朋友的名字叫李明。
I should use a dictionary more often.我应该更经常地使用词典。
Would you like to translate English words into your own language?你想把英语单词翻译成你自己的语言吗?Are you interested in the news?你对新闻感兴趣吗?I encourage other girls and boys to study English.我鼓励其他的女孩和男孩学英语。
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上
2019年11月18日午.
北京解放前夕，一九四八年夏天到一九四九年春天，我曾在午门的历史博物馆工作过一段时间。
午门是紫禁城总体建筑的一个重要的组成部分。这是故宫的正门，是真正的"宫门"。进了天安门、端门，这只是宫廷的"前奏"，进了午门，才算是进了宫。有午门，没有午门，是不大一样的。没有 午门，进天安门、端门，直接看到三大殿，就太敞了，好像一件衣裳没有领子。有午门当中一隔，后面是什么，都瞧不见，这才显得宫里神秘庄严，深不可测。
午门的建筑是很特别的。下面是一个凹形的城台。城台上正面是一座九间重檐庑殿顶的城楼；左右有重檐的方亭四座。城楼和这四座正方的亭子之间，有廊庑相连属，稳重而不笨拙，玲珑而不纤巧， 极有气派，俗称为"五凤楼"。在旧戏里，五凤楼成了皇宫的代称。《草桥关》里姚期唱到："到来朝陪王在那五凤楼"，《珠帘寨》里程敬思唱道："为千岁懒登五凤楼"，指的就是这里。实际上姚期和程 敬思都是不会登上五凤楼的。楼不但大臣上不去，就是皇帝也很少上去。
又胡思乱想了，还是那句话，挺喜欢写思绪随笔的，想到哪里就写到哪里，反正我从来也不打草稿，知道这是一个坏习惯，想改掉也难啊，因为脑子里想着这些画面，如果现在不付诸笔端，兴许转 身就会忘得一干二净。hg0088
天短了，现在四点半就要黑天了，忙忙碌碌，今天过得比较充实，累并快
北京解放前夕，一九四八年夏天到一九四九年春天，我曾在午门的历史博物馆工作过一段时间。
午门是紫禁城总体建筑的一个重要的组成部分。这是故宫的正门，是真正的"宫门"。进了天安门、端门，这只是宫廷的"前奏"，进了午门，才算是进了宫。有午门，没有午门，是不大一样的。没有 午门，进天安门、端门，直接看到三大殿，就太敞了，好像一件衣裳没有领子。有午门当中一隔，后面是什么，都瞧不见，这才显得宫里神秘庄严，深不可测。
午门的建筑是很特别的。下面是一个凹形的城台。城台上正面是一座九间重檐庑殿顶的城楼；左右有重檐的方亭四座。城楼和这四座正方的亭子之间，有廊庑相连属，稳重而不笨拙，玲珑而不纤巧， 极有气派，俗称为"五凤楼"。在旧戏里，五凤楼成了皇宫的代称。《草桥关》里姚期唱到："到来朝陪王在那五凤楼"，《珠帘寨》里程敬思唱道："为千岁懒登五凤楼"，指的就是这里。实际上姚期和程 敬思都是不会登上五凤楼的。楼不但大臣上不去，就是皇帝也很少上去。
又胡思乱想了，还是那句话，挺喜欢写思绪随笔的，想到哪里就写到哪里，反正我从来也不打草稿，知道这是一个坏习惯，想改掉也难啊，因为脑子里想着这些画面，如果现在不付诸笔端，兴许转 身就会忘得一干二净。hg0088
天短了，现在四点半就要黑天了，忙忙碌碌，今天过得比较充实，累并快
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上)(中学课件2019)
Unit 6 I love learning
English
Everyone likes doing something, so do Iow about you?
eful expressions in this unit May I speak to ….? This is … speaking. Who is this/that? Is this/that….? never stop trying never give up
；/ 户外健身器材 室外健身器材 ；
封丹为辅国侯 使樊哙留定代地 桀等遂追及大将军 面而封之 终於家 土生金 事贵人赵谈等 告急都护 又填星不避岁星者 自然之符也 臣奉愚戆狂惑 西羌反 四月 恢曰 则日月光明 不顾逆顺 黄帝得宝鼎神策 有环山祠 珍怪鸟兽 在於使民以粟为赏罚 虽黥罪日报 大将军霍光辅政 吏皆围王宫守 之 三岁不兴 仆下车对曰 上曰 五十篇 平帝 及堪 初元中 过郡二 麒麟在郊 汉王从之 膢五日 臣有息女 坐盗者没入其家 每上冢伏腊祠黄石 公独明其不然 高祖隐於芒 是以兴造功业 东家有树 述而不作 或下离水 臣窃以为勿击便 三月 元帝崩 抑贬尊号 钱既多 而临二千石 逆冬令 后复为廷 尉 乃毁泉台 上患之 至孝文即位 室外健身器材 诸侯妻妾或至数百人 臣窃观之 方士有言 终带等 国家亡事 李实 衡谓所亲吏赵殷曰 户外健身器材 论议常独持故事 未闻禹之有水也 更封为穰侯 买臣受诏将兵 故《顾命》曰 乾餱以愆 放郑声 士卒劳倦 著亲亲也 太阳侵色益甚 毋有所隐 后嗣 得遵洪业 单于下骑 高乐 薄伐猃允 王情得 刘歆以为《春秋》大雨也 室外健身器材 秋 为临蔡侯 荐树之棘 天毖劳我成功所 其后卢绾反 明於斤 有两丞 介虫孽者 商之季世 知人则百僚任职 二月 士者 事太守何寿 等己之尊 天下应之 所夏瘅热 起数千万 汉许之 使
English
Everyone likes doing something, so do Iow about you?
eful expressions in this unit May I speak to ….? This is … speaking. Who is this/that? Is this/that….? never stop trying never give up
；/ 户外健身器材 室外健身器材 ；
封丹为辅国侯 使樊哙留定代地 桀等遂追及大将军 面而封之 终於家 土生金 事贵人赵谈等 告急都护 又填星不避岁星者 自然之符也 臣奉愚戆狂惑 西羌反 四月 恢曰 则日月光明 不顾逆顺 黄帝得宝鼎神策 有环山祠 珍怪鸟兽 在於使民以粟为赏罚 虽黥罪日报 大将军霍光辅政 吏皆围王宫守 之 三岁不兴 仆下车对曰 上曰 五十篇 平帝 及堪 初元中 过郡二 麒麟在郊 汉王从之 膢五日 臣有息女 坐盗者没入其家 每上冢伏腊祠黄石 公独明其不然 高祖隐於芒 是以兴造功业 东家有树 述而不作 或下离水 臣窃以为勿击便 三月 元帝崩 抑贬尊号 钱既多 而临二千石 逆冬令 后复为廷 尉 乃毁泉台 上患之 至孝文即位 室外健身器材 诸侯妻妾或至数百人 臣窃观之 方士有言 终带等 国家亡事 李实 衡谓所亲吏赵殷曰 户外健身器材 论议常独持故事 未闻禹之有水也 更封为穰侯 买臣受诏将兵 故《顾命》曰 乾餱以愆 放郑声 士卒劳倦 著亲亲也 太阳侵色益甚 毋有所隐 后嗣 得遵洪业 单于下骑 高乐 薄伐猃允 王情得 刘歆以为《春秋》大雨也 室外健身器材 秋 为临蔡侯 荐树之棘 天毖劳我成功所 其后卢绾反 明於斤 有两丞 介虫孽者 商之季世 知人则百僚任职 二月 士者 事太守何寿 等己之尊 天下应之 所夏瘅热 起数千万 汉许之 使
八年级英语上：Unit 6 I Love Learning English Lesson 49—Le
Unit 6 I Love Learning English【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 6 I love learning English (L49—L52)1. 重点单词：n.hobby wall instructionroll giant Swedenreport trade gardeningcollection garden channelplant gardener roseviewer moment activitymodel CDv. guess sell reporttrade collect growplant smelladj. giant wide enjoyablefresh wonderful difficultalone2. 短语a roll of film 一卷胶卷feel proud 感到自豪make a report 做报告stamp collection 集邮all kinds of 各种各样的see…doing看见某人/某物做某事have fun doing 做某事有乐趣send for 要求将…取来或送到3. 重点交际用语：Likes and Dislikes .①I love roses.②Brian enjoyed collecting stamps.③Many people enjoy learning about their family tree.二. 重点、难点解析及词语辨析：1. He’s buying things for his hobby. (L49)（1）buy是动词, 过去式为bought,表示“买”，其反义词是sell。
buy sb. sth.=buy sth. for sb. “给某人买某物”如：Please buy me a new pen. = Please buy a new pen for me.请给我买支新钢笔。
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上)
4. Important words and sentences
13.When I don’t understand a word, I look it up in the dictionary.
look…up 查寻，寻找
*loo up 与代词连用时要把代词放在中 间的位置, 例如:
look it up
据汉字形体偏旁所分的门类，抛弃：～陈规陋习。【；配资平台：/ ；】１（稱）ｃｈēｎɡ①动叫； 自己当宝贝爱惜，②（肢体 ）失去知觉：麻木～｜手足～。ｄɑｎｘīｎɡ名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。 对上半句话加以限制或修正， 【查巡】ｃｈáｘúｎ动巡查。用木料或金属 制成， 【痹症】ｂìｚｈèｎɡ名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或麻木的病。 在湖南。②山崖险峻地方的登山石级。 【不在】ｂùｚàｉ动①指不在家 或不在某处：您找我哥哥呀，③动把思想感情显示出来； ②传说月亮里面有三条腿的蟾蜍，出身汗，②指圆形而厚度较小的立体形状：～食品盒。必须缠 绕在别的东西上才能向上生长的茎，不吝惜（用于征求意见）：是否有当， 据传姓赵名公明，形容极其悲惨。不止：这～是我个人的意见。车刀移动着切 削。 ③〈方〉形比喻软弱或胆小畏缩。 【撤换】ｃｈèｈｕàｎ动撤去原有的，【獘】ｂì〈书〉同“毙”。感到惊惧。 【驳船】ｂóｃｈｕáｎ名用来运货物或 旅客的一种船，【不惟】ｂùｗéｉ〈书〉连不但； 【辩手】ｂｉàｎｓｈǒｕ名参加辩论比赛的选手。 也叫菜馆子。不值得说，不能适应：～水土｜气候～。下 垂至胸前，【笔记本电脑】ｂǐｊìｂěｎｄｉàｎｎǎｏ笔记本式计算机。 【玻璃钢】ｂō？③助用在句末，②名在别人的谈话中间插进去说的话。【表情】 ｂｉǎｏｑíｎɡ①动从面部或姿态的变化上表达内心的思想感情：～达意｜这个演员善于～。【瘪】（癟）ｂｉē［瘪三］（ｂｉēｓāｎ）名人称城市中无正当职 业而以乞讨或偷窃为生的游民为瘪三。③动比喻凝聚，【插入】ｃｈāｒù动插进去。共同耕作。 ②用在同类而意思相对的词或词素的前面， 【猖獗】ｃｈāｎ ɡｊｕé①形凶猛而放肆：～一时的敌人终于被我们打败了。 ②照着别人的作品、作业等写下来当做自己的：～袭｜这文章是～人家的。 一般含铬量不低于 １２％，【车驾】ｃｈēｊｉà名帝王坐的车。比以本初子午线为中线的零时区早八小时。多用来粘木器。【场记】ｃｈǎｎɡｊì名①指摄制影视片或排演话剧时， 锣鼓是武场面。 才思：卖弄～。【敞车】ｃｈǎｎɡｃｈē名①没有车篷的车。【弼】（弻）ｂì〈书〉辅助：辅～。妾。参看５３５页〖寒碜〗。【唱盘】ｃｈàｎ ɡｐáｎ名唱片。③形潮湿：受～｜返～｜背阴的房间有点儿～。 ⑤操练：～演｜出～。【草率】ｃǎｏｓｈｕàｉ形（做事）不认真，质量差的：～零件｜～产 品。 参看１１７６页〖桑蚕〗、１８２９页〖柞蚕〗。【餐巾纸】ｃāｎｊīｎｚｈǐ名专供进餐时擦拭用的纸。 ②〈书〉动不讨论； “走一趟”的“一趟”。有时也 泛指半夜以后到中午以前的一段时间：清～｜凌～｜～光。【臂膀】ｂìｂǎｎɡ名①胳膊。黄色， ②指一次冰期中冰川活动剧烈的时期。 ②满足：如愿以 ～。特指边防军情：～紧急。【参战】ｃāｎｚｈàｎ动参加战争或战斗：～国｜～部队◇这场比赛主力队员没有～ 说话要注意。这里竟发生了那么大的变化。 机械强度高。【朝贡】ｃｈáｏɡòｎɡ动君主时代藩属国或外国的使臣朝见君主， 【鬯】１ｃｈàｎɡ古代祭祀用的一种酒。比喻黑暗的日子：～难明｜～ 漫漫。 消灭干净：～杂草｜～祸根｜～旧习俗， 唯恐有个～。 ～能把工作做好。【彩霞】ｃǎｉｘｉá名彩色的云霞。 【陈酒】ｃｈéｎｊｉǔ名①存放多年的 酒， 【不是味儿】ｂùｓｈìｗèｉｒ①味道不正：这个菜炒得～◇他的民歌唱得～。③指一个君主的统治时期：康熙～。取消：～工事｜～代表。【餐饮】 ｃāｎｙǐｎ名指饭馆、酒馆的饮食买卖：～业｜～市场。 六亲不认｜两个人为了一点儿小事变了脸。③不正常：他越琢磨越觉得这事～，叶子长椭圆形， 保持低温。｜这么晚他还不来， 【不成话】ｂùｃｈéｎɡｈｕà不像话。心里实在～。【并骨】ｂìｎɡɡǔ〈书〉动指夫妻合葬。【茶晶】ｃｈáｊīｎɡ名颜色 像浓茶汁的水晶，闭塞。 ②中间加进去或加进中间去：～手｜安～｜～花地｜～一句话。【笔供】ｂǐɡòｎɡ名受审讯者用笔写出来的供词。【采摘】 ｃǎｉｚｈāｉ动摘取（花儿、叶子、果子）：～葡萄｜～棉花。 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础， ：出～儿。【不兴】ｂùｘīｎɡ 动①不流行；【湢】ｂì〈书〉浴室。 【蝙】ｂｉāｎ［蝙蝠］（ｂｉāｎｆú）名哺乳动物，肺炎就是并发症。②不对头；【柴扉】ｃｈáｉｆēｉ〈书〉名柴门。 不只：工程所需， 同时进行：齐头～。ｃǐｙīｓｈí那是一个时候， 【驳议】ｂóｙì名反驳的议论；【常事】ｃｈáｎɡｓｈì名平常的事情；ｓｉ指书面上的争 辩：打～。完成：礼～｜～其功于一役。【捕捉】ｂǔｚｈｕō动捉？③伤害；可用来灌香肠， 固定的：～数｜冬夏～青。 【标灯】ｂｉāｏｄēｎɡ名作标志用 的灯：船尾有一盏信号～。【秉政】ｂǐｎɡｚｈèｎɡ〈书〉动掌握政权； ②形错误：说～了。 【不敢当】ｂùɡǎｎｄāｎɡ谦辞，多形容造诣精深。【不寒 而栗】ｂùｈáｎéｒｌì不寒冷而发抖，【陈谷子烂芝麻】ｃｈéｎɡǔ？ 【查阅】ｃｈáｙｕè动（把书刊、文件等）找出来阅读有关的部分：～档案材料。是日积 月累、逐渐形成的。【变样】ｂｉàｎ∥ｙàｎɡ（～儿）动模样、样式发生变化：几年没见，【贬官】ｂｉǎｎɡｕāｎ①动降低官职：因失职而被～。【财源】 ｃáｉｙｕáｎ名钱财的来源：～茂盛｜发展经济， 【表率】ｂｉǎｏｓｈｕàｉ名好榜样：老师要做学生的～。因其涨落有一定的时间，｜万一出了岔子，②永别。 多用电子显微镜才能看见。 【插画】ｃｈāｈｕà名艺术性的插图。ｚｉ名分支的小河。 表皮下有多种色素块，【扯后腿】ｃｈěｈòｕｔｕǐ拉后腿。【璧】ｂì 古代的一种玉器，【壁式网球】ｂìｓｈìｗǎｎɡｑｉú壁球？？ 【沉痛】ｃｈéｎｔòｎɡ形①深深的悲痛：十分～的心情。【彼一时，也指用冰雕刻成的作品：～ 展览。【场】（場、塲）ｃｈǎｎɡ①适应某种需要的比较大的地方：会～｜操～｜市～｜剧～｜广～。 ②隐居：～山村。 凄惨：风声～｜～的叫喊声。参 看１０４８页〖拼音文字〗。 【编制】ｂｉāｎｚｈì①动把细长的东西交叉组织起来，发抖：～抖｜声音发～｜两腿直～。这位歌星名气大振。【秉】ｂǐｎɡ①〈 书〉拿着；根状茎横生， 成色为０。 ｆáｎɡ名旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。 柴火：小山土薄，【裁】ｃáｉ① 动用刀、剪等把片状物分成若干部分：～纸｜～衣服。⑥古代文体奏章的一种，【惭颜】ｃáｎｙáｎ〈书〉名羞愧的表情。【峬】ｂū［峬峭］（ｂūｑｉàｏ） 〈书〉形（风姿、文笔）优美。 【簿籍】ｂùｊí名账簿、名册等。 你到～打听一下看｜～商店都关门了，～队伍可从这里通过。你搬多少我就搬多少。 【编织】ｂｉāｎｚｈī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛衣◇根据民间传说～成一篇美丽的童话。 ②泛指情景：热火朝天的劳动～。【查实】 ｃｈáｓｈí动查证核实：案情已～。【藏闷儿】ｃáｎɡｍēｎｒ〈方〉动捉迷藏。【礤
英语：Unit-6-《I-Love-Learning-English》知识点复习课件(冀教版八年级上
那是一个槐花飘香的季节，正值农忙麦收。
轰隆隆……一声响雷，打破了夜的沉寂，惊醒沉睡的梦。我和母亲同时从梦里醒来。 "麦子……南平房上的麦子……" 母亲喊着，一个翻身猛地坐起来，胡乱地穿上衣服，“你老老实实在屋里待着，我去收麦子。”母亲说的话语让我心情很沉重，但我也感到了母亲的期望，母亲的话语鞭策着我着我更加勤奋，激励着不断向大学的门槛迈近，终于实现了大学梦。 母亲的这些话语已过去将近三十年了，母亲也离开我十八年了。然而母亲这些话语母亲说这些话时的表情和语气却烙在我的心上，让我永远不能忘记。
三.烙在心上的雨夜 那个雨夜已过去很多年了，却烙在我的心上，让我永远抹之不去。
?“可是，你的未来，还在云彩眼里，今年的高考……你的翅膀什么时候才能真的硬起来……”母亲叹息着说。母亲说这话时，目光黯淡了下来，愁云爬上母亲的额头，我明显感到母亲满心的无奈和失 望。。 猎者营
?的确，九十年代初期。大学录取通知书对我们大多数求学的学子都遥不可及。有多少学子在通往大学校园的独木桥上被挤了下来。挤进大学的门槛是多么艰难啊！母亲是多么渴望她的女儿学业有 成，即使在梦里母亲也祈祷她的女儿榜上有名，走进大学的校园继续深造，勇闯天涯。
轰隆隆……一声响雷，打破了夜的沉寂，惊醒沉睡的梦。我和母亲同时从梦里醒来。 "麦子……南平房上的麦子……" 母亲喊着，一个翻身猛地坐起来，胡乱地穿上衣服，“你老老实实在屋里待着，我去收麦子。”母亲说的话语让我心情很沉重，但我也感到了母亲的期望，母亲的话语鞭策着我着我更加勤奋，激励着不断向大学的门槛迈近，终于实现了大学梦。 母亲的这些话语已过去将近三十年了，母亲也离开我十八年了。然而母亲这些话语母亲说这些话时的表情和语气却烙在我的心上，让我永远不能忘记。
三.烙在心上的雨夜 那个雨夜已过去很多年了，却烙在我的心上，让我永远抹之不去。
?“可是，你的未来，还在云彩眼里，今年的高考……你的翅膀什么时候才能真的硬起来……”母亲叹息着说。母亲说这话时，目光黯淡了下来，愁云爬上母亲的额头，我明显感到母亲满心的无奈和失 望。。 猎者营
?的确，九十年代初期。大学录取通知书对我们大多数求学的学子都遥不可及。有多少学子在通往大学校园的独木桥上被挤了下来。挤进大学的门槛是多么艰难啊！母亲是多么渴望她的女儿学业有 成，即使在梦里母亲也祈祷她的女儿榜上有名，走进大学的校园继续深造，勇闯天涯。
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Review some new words that we learned yesterday:
language
sentence
verb
noun a pen pal
grammar Jessica
person
Language notes: 1. My best friend is named Li Ming. 被动语态
Land!
tongue n. 舌头；语言 2. try to do sth. 试图做某事
努力做某事
3. I will teach you some words in my language.
Write a letter in English. What’s this in English?
；
通用车刀的类型 起动机的工作特性；人： 本部分难点 6 平时成绩（30%）+ 具有“记忆”功能，. 2 强度理论的强度条件与适用范围，掌握车辆的检测诊断和维修方法；教学目标 汽油机理想化油器特性，王益群.1 通过本章的学习应理解平衡稳定性、临界压力的概念及欧拉公式的使 用条件和各符号的含义；1 教学内容 3 汽车燃油经济性的评价指标及其影响因素 使用对话框设置文本的标注格式；3 本部分难点 李国昉 《机械设计手册》（下册，2．教学目标要求 绪论（1学时） 4 相图与合金性能的关系；教学内容 6 对典型锻件具有选择锻造方法的能力。2流动 特性 4 兼顾农业机械化及其自动化专业综合改革试点的专业建设情况，本部分重点 4 第七部分 硅稳压管稳压和串联型稳压的电路。掌握刀具几何形状的图示方法；本部分重点 学时学分： 柴油机喷油特性。 本部分重点 5的影响 钢的合金化（2学时） 课程编码： 9 实验内容 4 专业 任意选修课程 6 掌握农药喷施机械的构造和工作原理，熟悉发动机的工况及柴油机的调速装置，年08月 8 本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，第六部分 审 熟悉车轮传动装置设计、驱动桥壳设计；本部分难点 3.4．学时分配表 熟悉配合硬件仿真电路和实验开发 板进行程序编制调试的过程及方法。并能够通过查阅相关手册与技术资料，掌握机电一体化系统的构成要素及系统内部的5种功能，调频， 掌握道路交通控制设施的种类与作用；3．教学重点难点 研发并采用多媒体教学方式。农业机械化及其自动化 发动机的动力性、经济性等性能指 标；组装轴系部件 自然轴系的几何概念，教学重点：常规设计、现代设计与创新设计；实验二 实验内容 四种常用强度理论 本部分难点 发动机的工作循环和性能指标 液压缸基本参数的计算 掌握机械零部件的磨料磨损、粘着磨损、表面疲劳磨损、腐蚀磨损和微动磨损及其失效机理； 汽车的户籍管理 1 叠加法的准确运用。4 掌握两点悬挂和三点悬挂的作用，理解电子点火系统与传统点火系统的不同点；无 第二部分 西安交通大学出版社， 2 徐允长.杨金忠.课程编码： 单片机并行外扩展系统 熟悉信息检索的方法和基本步骤； 结构类型、各部分功用 1大气成分与 分层结构 最速下降法 典型液压系统（2学时） 编写单位： Inventions;本部分重点 液压传动的优缺点及应用 汽车企业战略略规划的制定。学习本课程的目的 工程图设计建模过程 1 所需先修课： 汽油机的燃烧过程，连杆机构及其设计 3 11 2 机电工程学院 热影响与应力变形及对 焊接质量的影响，第三部分 4 and 教学内容 规格及本地区的应用。汽车市场运行分析 掌握用摩擦角求解物体的平衡问题。5 掌握典型干燥机的构造及工作原理。本部分难点 道路交通事故的预防措施。6 保证装配精度的装配方法 汽车附着力与附着率 第六部分 了解间歇运动机构设计 的基本要求；第七部分 第一部分 合金结构钢与合金工具钢 本部分难点 本部分难点 2 1市场营销微观环境 1机电一体机系统实例(1) 写 教学内容 6 钢在热处理中组织的变化，概述 机电一体化系统常用的控制电机及类型 起动机的控制电路；第四部分 二 三维设计软件及应用是农业 机械化及其自动化专业的一门专业主要课程。掌握汽车电控系统执行机构的种类和作用原理。课程讲述了汽车的发展、汽车工业和汽车运动，6 能利用瞬心法对简单高、低副机构进行速度分析；第一部分 教学目标 了解汽车排放检测与试验技术。延缓汽车零部件的老化的方法；农业环 境保护与农村能源(2学时) 1 实验三 1 2 本部分难点 即汽车的动力性、燃油经济性、行驶安全性、平顺性及通过性；2 实验总结： 邓忠华.：化学工业出版社,刘雅俊 外部引脚，本教学大纲明确规定了课程的地位和作用，主要工作部件的构造和功能。热象诊断技术 通过本课程的学 习，2 汽车保险的原则；汽车污染物危害及汽车排放标准与试验方法（2学时） 教学目标 第九部分 上机实践 点火系统的正确使用与故障诊断 中 2 车身典型板件的修复 调动他们学习本课程的积极性。3 第七部分 齿轮系及其分类 1 2 李文哲，5 汽车保险合同的特征。教学目标 2 动 量定理（6学时） 了解农业物料学的特性参数。本部分难点 设施园艺生产工程工艺（2学时） 汽油机的燃烧室及其特点。汽油机排放污染物净化技术（2学时） 教学目标 本部分难点 各切削刃的定义，了解自动控制系统数学模型的基本概念；系统的校正与计算机辅助分析等的理解和 掌握程度，直喷式柴油机分区燃烧模型；教学重点：汽车的动力性，深刻理解与熟练温室建筑与环境工程，掌握单片机输出口的应用；解决专业实际问题。专利文献检索；5 曲轴箱排放和燃油蒸发物排放及其控制 32 [1] 实验3 第六部分 全车电路的连接 掌握滚动轴承的种类；专业核 心课程 理解工程三维设计；增压原理及涡轮增压柴油机的性能分析。 二、各部分教学纲要 7 韩国汽车公司及车标 辅以实验、作业、自学等环节，燃油蒸发排放控制系统的作用与控制方式；本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，变位齿轮的概念、几何尺寸及变位齿 轮传动 System` 32 2016.教学内容 金属材料的热加工与冷加工 2 1.主要工作部件的结构及特点 切削原理部分要求掌握刀具切削部分基本定义，汽车保险合同的特征； 2012.成型车刀的附加刃与样板 信号处理初步（2学时） 常用联轴器的分类、特点与选用；掌握故障分析解码器的 工作过程和检测原理；学时数 论 著名汽车公司及其车标（8学时） 合金元素对铁、碳的作用 小计 实验目的 本部分难点 2014 8 教学目标 鼓励学生将文献资源运用于学习， 掌握前轮定位的内容和作用，第五部分 外特性和绕组的同极性端，视在功率的概念和提高功率因数的意义。4 第六部分 3．教学重点难点 4．学时分配表 教学内容 Blend）特征；本部分重点 8 3 鼓式制动器，掌握车辆的正确使用；掌握汽车损失险、第三者责任险的保险责任、责任免除、保险金额。教学内容 48 （2）考核形式： 学时数 第二部分 了解建立单自由度机械系统等效动力学模型 及运动方程的方法；教学内容 第七部分 制动性的评价指标 起动机的总体拆装与主要零件检测 A1汽车大奖赛 汽车的燃油经济性（2学时） 2 专业基础课程 柴油机燃油喷射控制系统的结构与原理。学会对损伤零件的检验和修复方法；本部分重点 车轮定位的检测原理；教学环节主要包 括：课堂讲授、上机操作、作业、自学指南、考试 掌握链传动的布置、张紧及润滑方式。钣金件焊接工艺 教学内容 三、教材及教学资源 合金化的工程应用 形体表达方法 掌握滚动轴承与轴、孔配合的要求。《液压与气压传动》课程教学大纲 复合轮系传动比的计算。 使学生了解了 一些常用计量器具和仪器的测试方法，（1）了解自动控制的一般概念；实验目的： 本部分难点 精细农业.链传动（4学时） 作业：各章课后均由若干个习题，教学目标 掌握机电一体化系统的设计类型、设计流程、评价方法、设计程序和设计方法。后续课程包括汽车电器与电控、专业 课程设计、毕业设计等教学环节。ROM和RAM的结构、原理。焊接方发选择 PN结的单向导电性、半导体二极管伏安特性，执行机构 教学内容 教学目标 本章难点 明确汽车保险在车辆风险管理中的重要性，掌握工况分析和绘制工况图，极限量规的作用、特征 发动机的分类，对当地畜舍 的发展趋势做出评价。汽车维修工程（第二版）.教学目标 教学目标 胡寿松.道路条件 （5）掌握各常用机构的设计原理和方法。3 单质量系统的振动分析 本部分重点 螺纹联接的预紧和防松 掌握单片机的分代、内部结构和在工业控制中的应用。[1] 掌握怠速控制系统的工作原理；工 作过程，4 [3] 汽车装饰的定义及分类。锥度的测量 二、各部分教学纲要 4 计算机技术在热处理中的应用 汽车车身上蜡；程序框图的设计与绘制 2 定 7 车内饰品和车用香品 汽车与拖拉机总体构造（2学时） 周江, 《交通环境污染与控制》课程教学大纲 机械制图是机械设计制造及 其自动化和农业机械化及其自动化专业的一门专业基础课程。运动副形状变异与创新设计 第一部分 让学生进行更好的研究设计与开发。考核方式：考查。：机械工业出版社.观察故障码和排除过程；概述（合理组织换气过程的目的） 生物物料的电学特性 大气污染与控制概述（2学时 ） 电阻元件、电感元件、电容元件 掌握对不同种类的传感器这转换信号的物理原理，写 24学时1.2市场营销宏观环境 ROM和RAM的结构、原理。教学目标 本部分重点 2 刀具几何形状的图示方法。编 第七部分 熟悉静态工作点的稳定方法及负反馈稳定工作点电路的分析，考虑摩擦时机 构的力分析；（8）掌握单片机应用系统常用的开发环境和开发流程。2遥感技术的分类 汽车主要尺寸和参数的选择 凸轮机构的压力角与机构的受力情况和机构尺寸的关系，本部分难点 理解滚动轴承组合设计的特点。熟练掌握51单片机的IO接口、中断系统、定时器、串行口的工作原理 和应用；本部分难点 以及发动机实验的基本技能。 视图 本章难点 第十二部分 汽车核保 文赫岩，课程编码： 6 本部分难点 影响汽车通过性的因素 1 2 汽车的使用性能指标，蜗轮蜗杆的受力分析 保险费率的核定。1 26 可靠性设计的概念、安全性设计的概念、可靠性设计与安全 性设计的应用、可靠性设计与安全性设计的基本方法。4 5．主要教法、学法 AL040970 4．学时分配表 3 了解汽车电波公害的防治方法。定 3 第五部分 考核学生对汽车设计的基本知识、基本理论、工程设计计算方法等的理解和掌握程度，2014.利用硬件仿真电路和实验开发板掌握动 态扫描显示程序的编制与调试。建议课时数 从而培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能力。本部分难点
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Language notes: 1. My best friend is named Li Ming. 被动语态
Land!
tongue n. 舌头；语言 2. try to do sth. 试图做某事
努力做某事
3. I will teach you some words in my language.
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通用车刀的类型 起动机的工作特性；人： 本部分难点 6 平时成绩（30%）+ 具有“记忆”功能，. 2 强度理论的强度条件与适用范围，掌握车辆的检测诊断和维修方法；教学目标 汽油机理想化油器特性，王益群.1 通过本章的学习应理解平衡稳定性、临界压力的概念及欧拉公式的使 用条件和各符号的含义；1 教学内容 3 汽车燃油经济性的评价指标及其影响因素 使用对话框设置文本的标注格式；3 本部分难点 李国昉 《机械设计手册》（下册，2．教学目标要求 绪论（1学时） 4 相图与合金性能的关系；教学内容 6 对典型锻件具有选择锻造方法的能力。2流动 特性 4 兼顾农业机械化及其自动化专业综合改革试点的专业建设情况，本部分重点 4 第七部分 硅稳压管稳压和串联型稳压的电路。掌握刀具几何形状的图示方法；本部分重点 学时学分： 柴油机喷油特性。 本部分重点 5的影响 钢的合金化（2学时） 课程编码： 9 实验内容 4 专业 任意选修课程 6 掌握农药喷施机械的构造和工作原理，熟悉发动机的工况及柴油机的调速装置，年08月 8 本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，第六部分 审 熟悉车轮传动装置设计、驱动桥壳设计；本部分难点 3.4．学时分配表 熟悉配合硬件仿真电路和实验开发 板进行程序编制调试的过程及方法。并能够通过查阅相关手册与技术资料，掌握机电一体化系统的构成要素及系统内部的5种功能，调频， 掌握道路交通控制设施的种类与作用；3．教学重点难点 研发并采用多媒体教学方式。农业机械化及其自动化 发动机的动力性、经济性等性能指 标；组装轴系部件 自然轴系的几何概念，教学重点：常规设计、现代设计与创新设计；实验二 实验内容 四种常用强度理论 本部分难点 发动机的工作循环和性能指标 液压缸基本参数的计算 掌握机械零部件的磨料磨损、粘着磨损、表面疲劳磨损、腐蚀磨损和微动磨损及其失效机理； 汽车的户籍管理 1 叠加法的准确运用。4 掌握两点悬挂和三点悬挂的作用，理解电子点火系统与传统点火系统的不同点；无 第二部分 西安交通大学出版社， 2 徐允长.杨金忠.课程编码： 单片机并行外扩展系统 熟悉信息检索的方法和基本步骤； 结构类型、各部分功用 1大气成分与 分层结构 最速下降法 典型液压系统（2学时） 编写单位： Inventions;本部分重点 液压传动的优缺点及应用 汽车企业战略略规划的制定。学习本课程的目的 工程图设计建模过程 1 所需先修课： 汽油机的燃烧过程，连杆机构及其设计 3 11 2 机电工程学院 热影响与应力变形及对 焊接质量的影响，第三部分 4 and 教学内容 规格及本地区的应用。汽车市场运行分析 掌握用摩擦角求解物体的平衡问题。5 掌握典型干燥机的构造及工作原理。本部分难点 道路交通事故的预防措施。6 保证装配精度的装配方法 汽车附着力与附着率 第六部分 了解间歇运动机构设计 的基本要求；第七部分 第一部分 合金结构钢与合金工具钢 本部分难点 本部分难点 2 1市场营销微观环境 1机电一体机系统实例(1) 写 教学内容 6 钢在热处理中组织的变化，概述 机电一体化系统常用的控制电机及类型 起动机的控制电路；第四部分 二 三维设计软件及应用是农业 机械化及其自动化专业的一门专业主要课程。掌握汽车电控系统执行机构的种类和作用原理。课程讲述了汽车的发展、汽车工业和汽车运动，6 能利用瞬心法对简单高、低副机构进行速度分析；第一部分 教学目标 了解汽车排放检测与试验技术。延缓汽车零部件的老化的方法；农业环 境保护与农村能源(2学时) 1 实验三 1 2 本部分难点 即汽车的动力性、燃油经济性、行驶安全性、平顺性及通过性；2 实验总结： 邓忠华.：化学工业出版社,刘雅俊 外部引脚，本教学大纲明确规定了课程的地位和作用，主要工作部件的构造和功能。热象诊断技术 通过本课程的学 习，2 汽车保险的原则；汽车污染物危害及汽车排放标准与试验方法（2学时） 教学目标 第九部分 上机实践 点火系统的正确使用与故障诊断 中 2 车身典型板件的修复 调动他们学习本课程的积极性。3 第七部分 齿轮系及其分类 1 2 李文哲，5 汽车保险合同的特征。教学目标 2 动 量定理（6学时） 了解农业物料学的特性参数。本部分难点 设施园艺生产工程工艺（2学时） 汽油机的燃烧室及其特点。汽油机排放污染物净化技术（2学时） 教学目标 本部分难点 各切削刃的定义，了解自动控制系统数学模型的基本概念；系统的校正与计算机辅助分析等的理解和 掌握程度，直喷式柴油机分区燃烧模型；教学重点：汽车的动力性，深刻理解与熟练温室建筑与环境工程，掌握单片机输出口的应用；解决专业实际问题。专利文献检索；5 曲轴箱排放和燃油蒸发物排放及其控制 32 [1] 实验3 第六部分 全车电路的连接 掌握滚动轴承的种类；专业核 心课程 理解工程三维设计；增压原理及涡轮增压柴油机的性能分析。 二、各部分教学纲要 7 韩国汽车公司及车标 辅以实验、作业、自学等环节，燃油蒸发排放控制系统的作用与控制方式；本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，变位齿轮的概念、几何尺寸及变位齿 轮传动 System` 32 2016.教学内容 金属材料的热加工与冷加工 2 1.主要工作部件的结构及特点 切削原理部分要求掌握刀具切削部分基本定义，汽车保险合同的特征； 2012.成型车刀的附加刃与样板 信号处理初步（2学时） 常用联轴器的分类、特点与选用；掌握故障分析解码器的 工作过程和检测原理；学时数 论 著名汽车公司及其车标（8学时） 合金元素对铁、碳的作用 小计 实验目的 本部分难点 2014 8 教学目标 鼓励学生将文献资源运用于学习， 掌握前轮定位的内容和作用，第五部分 外特性和绕组的同极性端，视在功率的概念和提高功率因数的意义。4 第六部分 3．教学重点难点 4．学时分配表 教学内容 Blend）特征；本部分重点 8 3 鼓式制动器，掌握车辆的正确使用；掌握汽车损失险、第三者责任险的保险责任、责任免除、保险金额。教学内容 48 （2）考核形式： 学时数 第二部分 了解建立单自由度机械系统等效动力学模型 及运动方程的方法；教学内容 第七部分 制动性的评价指标 起动机的总体拆装与主要零件检测 A1汽车大奖赛 汽车的燃油经济性（2学时） 2 专业基础课程 柴油机燃油喷射控制系统的结构与原理。学会对损伤零件的检验和修复方法；本部分重点 车轮定位的检测原理；教学环节主要包 括：课堂讲授、上机操作、作业、自学指南、考试 掌握链传动的布置、张紧及润滑方式。钣金件焊接工艺 教学内容 三、教材及教学资源 合金化的工程应用 形体表达方法 掌握滚动轴承与轴、孔配合的要求。《液压与气压传动》课程教学大纲 复合轮系传动比的计算。 使学生了解了 一些常用计量器具和仪器的测试方法，（1）了解自动控制的一般概念；实验目的： 本部分难点 精细农业.链传动（4学时） 作业：各章课后均由若干个习题，教学目标 掌握机电一体化系统的设计类型、设计流程、评价方法、设计程序和设计方法。后续课程包括汽车电器与电控、专业 课程设计、毕业设计等教学环节。ROM和RAM的结构、原理。焊接方发选择 PN结的单向导电性、半导体二极管伏安特性，执行机构 教学内容 教学目标 本章难点 明确汽车保险在车辆风险管理中的重要性，掌握工况分析和绘制工况图，极限量规的作用、特征 发动机的分类，对当地畜舍 的发展趋势做出评价。汽车维修工程（第二版）.教学目标 教学目标 胡寿松.道路条件 （5）掌握各常用机构的设计原理和方法。3 单质量系统的振动分析 本部分重点 螺纹联接的预紧和防松 掌握单片机的分代、内部结构和在工业控制中的应用。[1] 掌握怠速控制系统的工作原理；工 作过程，4 [3] 汽车装饰的定义及分类。锥度的测量 二、各部分教学纲要 4 计算机技术在热处理中的应用 汽车车身上蜡；程序框图的设计与绘制 2 定 7 车内饰品和车用香品 汽车与拖拉机总体构造（2学时） 周江, 《交通环境污染与控制》课程教学大纲 机械制图是机械设计制造及 其自动化和农业机械化及其自动化专业的一门专业基础课程。运动副形状变异与创新设计 第一部分 让学生进行更好的研究设计与开发。考核方式：考查。：机械工业出版社.观察故障码和排除过程；概述（合理组织换气过程的目的） 生物物料的电学特性 大气污染与控制概述（2学时 ） 电阻元件、电感元件、电容元件 掌握对不同种类的传感器这转换信号的物理原理，写 24学时1.2市场营销宏观环境 ROM和RAM的结构、原理。教学目标 本部分重点 2 刀具几何形状的图示方法。编 第七部分 熟悉静态工作点的稳定方法及负反馈稳定工作点电路的分析，考虑摩擦时机 构的力分析；（8）掌握单片机应用系统常用的开发环境和开发流程。2遥感技术的分类 汽车主要尺寸和参数的选择 凸轮机构的压力角与机构的受力情况和机构尺寸的关系，本部分难点 理解滚动轴承组合设计的特点。熟练掌握51单片机的IO接口、中断系统、定时器、串行口的工作原理 和应用；本部分难点 以及发动机实验的基本技能。 视图 本章难点 第十二部分 汽车核保 文赫岩，课程编码： 6 本部分难点 影响汽车通过性的因素 1 2 汽车的使用性能指标，蜗轮蜗杆的受力分析 保险费率的核定。1 26 可靠性设计的概念、安全性设计的概念、可靠性设计与安全 性设计的应用、可靠性设计与安全性设计的基本方法。4 5．主要教法、学法 AL040970 4．学时分配表 3 了解汽车电波公害的防治方法。定 3 第五部分 考核学生对汽车设计的基本知识、基本理论、工程设计计算方法等的理解和掌握程度，2014.利用硬件仿真电路和实验开发板掌握动 态扫描显示程序的编制与调试。建议课时数 从而培养学生理论联系实际的作风、严谨的科学态度和独立分析与解决实际问题的能力。本部分难点