幼儿园中班数学教案《小动物学排队》教学反思

幼儿园中班数学教案《小动物学排队》教学反思
一、教学目标
1.让幼儿了解排队的概念，掌握排队的技巧；
2.培养幼儿的观察力和注意力；
3.提高幼儿的思维能力和团队合作精神。

二、教学过程
1. 讲故事
老师讲一个小故事：有一天，森林里的小动物们要去派对，但是它们不知道怎么排队，老鹰过来给它们讲了一堂课，并演示了排队的技巧，最终小动物们都排好队了。

2. 观察和练习
老师将桌子上的玩具小动物按照不同颜色排成一列，让幼儿观察并点名排好。

接着，老师让幼儿两两排队，强调要手牵手，不能挤压和超越前面的人。

3. 小游戏
老师将幼儿分成两组，每组站成一列，让他们比赛看哪一组排列更整齐。

并教授。