奇妙的克隆阅读

八年级语文双休日作业

奇妙的克隆练习

1，给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：

蟾蜍（）锦nánɡ()脊zhuī()繁衍（）

雌（）性pēi（）胎鳞（）片濒（）临

2.根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是（）（3分）

手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的、而形成胚胎的过程。

A.冲激配合分裂发育

B.刺激谐调分开发展

C.刺激协调分裂发育

D.刺激协调分配发育

3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的是（）（3分）

①那么，优良的骡如何扩大繁殖？

②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡

③最好的办法也是“克隆”

④然而骡不能繁殖后代

A.②④①③

B.②③①④

C.③①②④

D.③②④①

语段三

一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；…………简称无性系。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的。。。。。。可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家在《西游记》中已有精彩的描述：___________________________________________________________就是克隆。克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比是一座制药。。。。。。。。奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森说：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”

节选自《中学生科技》

1、文章主要介绍了两方面的内容，请各用一句话概括。（2分）

2、“克隆”一词在文中有几层含义？请分别用简要的语言写出。（3分）

3、根据文章对“克隆”知识的介绍和你的阅读积累，用一句话把第三段空缺的内容补写在下面。（3分）

4、文中画线的句子列举的数据和使用的比喻各有什么作用？（4分）

5、文章最后一段说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，请联系文章和生活实际举例谈谈你的理解。（4分）

6、阅读上文内容和下面的三段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（6分）语阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。

一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。

自然界的许多动物，在正常

．．情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

14.节选文字说明的主要内容是（）

A.动物的克隆

B.有性繁殖

C.植物的克隆

D.克隆是什么

15.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（）

A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。

B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。

C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。

D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。

16.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（）

A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。

B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。

C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。

D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。

17.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（）

A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。

B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。

C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。

D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。

18.文中使用了英语和希腊文，其作用是（）

A.使得文章形式多样，富有文采。

B.说明“克隆”的普遍性。

C.从词源上追溯“克隆”的词意。

D.突出“克隆”的研究价值。

14.D 15.A 16.C 17.D 18.C

阅读《奇妙的克隆》选段，完成下列题目。

①一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬行”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”来源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。知至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一个群体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖”，简称无性系。

②自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊