2010年2月预备党员思想汇报：学习科学发展观
预备党员的科学发展观思想汇报(完整版)
预备党员的科学发展观思想汇报预备党员的科学发展观思想汇报尊敬的党组织：通过学习科学发展观，我认识到这个理论的核心——以人为本的真正含义。
我想这里强调的人，在现阶段应当是我们广大的人民群众。
人民群众是历史的创造者，在新的时代背景下，我们应当重视群众的作用。
代表先进阶级的正确思想，一旦被群众所掌握就会变成改造社会的物质力量。
科学发展观提出以来，已经得到了人民群众的广泛认同与衷心拥护，但要使人们自觉践行还需要进一步宣传。
要善于用通俗易懂、老百姓喜闻乐见的形式，把科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求普及到人民群众中去，使群众真正明白贯彻科学发展观能带来什么，推动科学发展需要做什么，使人民群众对科学发展观的认识获得新提高，使人民群众从内心深处更加拥护科学发展观。
要深入宣传“贯彻落实科学发展观没有局外人”、“人人都要为推动科学发展作贡献”的思想，在全社会范围内努力营造“人人思发展、人人谋发展”的舆论氛围，使人民群众真正能够认识到，贯彻落实科学发展观，推进中国特色社会主义的伟大事业不是某个人的事业、也不是某个阶层的事业，而是亿万人民群众自己的事业，使广大人民群众认识到自己的利益，并且为自己的利益而奋斗，从而更加自觉地、积极主动地投身于科学发展的伟大实践中。
人民群众是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的，认识不到这一点，我们就不能获得起码的知识。
群众之中蕴藏着无穷的智慧和力量，要相信群众，发挥好、利用好民间智库的作用，做到从群众中来，到群众中去，民主决策、问计于民。
这就要求各级党组织、党员干部尤其是党员领导干部切实转变思想作风和工作作风，走出机关，贴近基层，深入群众，与广大人民群众打成一片，以小学生的姿态虚心向人民群众学习，查找发展中的问题向群众请教，破解发展难题向人民问计，善于把各行各业、各条战线、各界人士和广大干部群众的意见和建议“收”上来，并对这些意见和建议进行筛选、分析、提炼和集纳，融入推动科学发展的决策之中，最终落实到科学发展的实践中去，以实实在在的发展成效取信于民，让人民群众享受到实实在在的发展成果。
预备党学习科学发展观思想汇报
预备党学习科学发展观思想汇报敬爱的党组织：现阶段我国提出并正在努力提倡实施科学发展观，作为一名预备党员，对此我应该有一个很深刻的认识和理解。
开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推进经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是保持和发扬党的先进性、推动高等教育科学发展的必然要求。
按照局党委和公司党委关于深入开展实践科学发展观一列活动的统一要求，在学习活动中我和大家一样，积极置身于科学发展观学习实践活动之中，针对第一阶段的安排自己认真学习了 << 毛泽东邓小平江泽民论科学发展观 >> ， << 科学发展观重要论述摘编 >> 等学习材料。
通过学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。
通过这段时间的学习和实践，我也深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握新形势、提高行政管理工作、做好职工思想政治教育工作，具有非常重要的意义。
预备党员学习科学发展观感想的思想汇报
尊敬的党组织：我通过科学发展观学习教育活动，感觉自己的体会颇深。
党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。
这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，科学发展观是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设，小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。
适应全面发展的要求，在实际工作中，既要大力搞好经济建设，又要积极促进社会进步；既要推动城市建设，又要狠抓农村发展；既要加快经济发展步伐，又要让人民群众得到实惠；既要注重集约型、内涵式发展，正确处理经济增长的数量和质量、速度和效益、速度和结构的关系，又要正确处理改革、发展、稳定的关系，协调好改革和发展中的各种利益关系，调动一切积极因素，促进经济社会发展的良性循环。
适应可持续发展的要求，就要立足当前，考虑长远，统筹兼顾。
在发展经济的同时，充分考虑资源、环境和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现资源的永续利用和社会的永续发展。
总之，树立科学发展观和正确政绩观，是为了更好地解决发展什么和怎样发展的问题。
按照科学发展观去指导发展，使经济社会发展得更好，这本身就是更大的政绩。
这样创造的政绩，才是党和人民需要的政绩，才是全面建设小康社会需要的政绩。
进一步转变政府职能树立和落实科学发展观，迫切需要加快政府职能转变的步伐。
当前，政府在经济和社会管理领域，不同程度地存在着“越位”、“缺位”现象。
所以，要在坚持以人为本的同时，按照市场经济运作的规律更好地覆行职责。
一是强化公共服务职能。
健全公共服务体系，增加公共产品，提高公共服务质量。
加强教育、文化、公共卫生等基础设施建设，努力为人民生活和社会发展创造良好条件。
二是更加注重履行社会管理职能。
改进社会管理方式，扩大就业。
三是加强宏观调控，改善市场监管。
合理界定政府和市场作用范围，减少和规范行政审批程序，加强规划制定、政策协调和信息服务。
预备党员学习科学发展观思想汇报
预备党员学习科学发展观思想汇报尊敬的党组织：身为预备党员，我积极的相应党组织的号召，认真学习科学发展观，希望自己能够不断的提高。
这次组织围绕“组织工作如何服务科学发展和自身如何实现科学发展”两大课题，统筹谋划、精心组织、整体推进学习实践活动，努力实现“组工干部受教育、服务发展上水平、党和人民都满意”的目标。
需要创新性的开展学习实践发展观活动。
一是坚持“三融合”确定鲜明主题。
按照“抓住新机遇，实现新跨越”的目标定位，结合我们组织工作实际，将组织系统深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动、把开展学习实践活动与谋划干部队伍可持续发展、集聚高层次创新创业人才、夯实党在基层的执政基础有机结合，概括提炼出“创新组织工作实现新跨越，服务科学发展提高满意度”的鲜明活动主题，为组织系统深入开展学习实践活动指明了方向。
二是围绕“三提升”开展学习调研。
围绕“提升党性修养、增强奉献意识，提升理论素养、增强创新活力，提升能力水平、增强服务本领”的要求，深入开展学习调研活动。
开展“组织部门如何服务科学发展和自身如何科学发展”专题大讨论、“为组织工作服务科学发展献一策”活动，切实增强全市组工干部服务科学发展的意识和能力。
三是突出“三查看”创新实践载体。
围绕“三查看”活动，即对照服务科学发展新要求，查看组织工作的服务力；对照人民群众新期盼，查看组织部门的公信力。
四是把握“三满意”评价活动成效。
坚持用组织部门服务科学发展的成果、组织工作自身科学发展的成果和组工队伍建设的成果，检验学习实践活动的实际成效，将“各级党委满意、广大人民群众满意、党员干部人才等服务对象满意”作为评价活动的重要标准，提高学习实践活动的满意度。
结合组织部门特点，在高标准完成学习实践活动规定任务的基础上，将组织部门学习实践活动时间延长到年底，增加了“深化拓展阶段”，从解决突出问题、强化能力作风、完善体制机制等方面进行拓展深化，保证学习实践活动的针对性和实效。
深入实践，认真学习，我们一定能够掌握号科学发展观的精髓，用这种先进的理论武装我们的头脑，我们一定能够取得长足的进步，请党组织相信我。
预备党员学习科学发展观思想汇报之三
预备党员学习科学发展观思想汇报之三尊敬的党组织：科学发展观是我们最近的党课的核心内容，通过学习我们发现这是一个极其有意义和值得我们不断去深入深入再深入学习的理论。
今天，上完党课，经过老师的分析，我豁然开朗，于是，我决定向敬爱的党组织汇报我的思想的进步。
通过我的学习和理解，我认为科学发展观明确了中国特色社会主义的价值基点。
立党为公、执政为民，也是马克思主义政党同其他一切政党的根本区别。
只有切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把以人为本落实到为人民谋利益的实践中，才能实现我们党执政的价值，保持和发展党的先进性。
除此之外科学发展观还致力于合规律性与合目的性的统一。
具体而言就是说唯物史观认为，实践作为主体与客体之间的双向对象化过程，内含着不可分割的两个方面：一是人类按照世界的本来面目去认识和改造世界的过程，即追求真理的过程；二是人类按照自己的利益、需要、目的去认识和改造世界的过程，即实现价值的过程。
与之相关，以实践活动为基础的社会发展也包含两方面的内容：一方面，人不能随心所欲地创造历史，人类社会发展是社会主体认识和遵循客观规律的进程，即合规律的过程；另一方面，社会的发展又是社会主体满足自身的需要、利益，实现其价值选择的过程，即合乎社会主体目的的进程。
马克思主义认为，人类社会的发展应该是合规律性与合目的性的有机统一。
以人为本的科学发展观，融社会发展的科学维度与价值维度于一体，体现了尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，使发展中国特色社会主义成为合规律性与合目的性相统一的实践过程。
也正是从发展的科学维度与价值维度相结合的角度，科学发展观凝炼了发展的科学，凸现了发展的价值，完善了发展的思想。
如果割裂了科学维度与价值维度的辩证关系，则会陷入认识与实践的误区。
预备党员关于学习科学发展观思想汇报
预备党员关于学习科学发展观思想汇报敬爱的党组织：近日，我校全面开展学习科学发展观，成为我们政治生活中的一件大事。
我们第二党支部积极相应，召开了支部会议，学习了科学发展观的精神，并开展讨论。
作为一名预备党员，同时作为我院学生会的学生干部，我深深地认识到深入学习科学发展观的重要性和必要性，深刻理解科学发展观的要义和内涵，并将其融会贯通到学习和工作中去。
我认真学习了支部发放的资料《科学发展观重要论述摘编》，并结合实际进行了一定的思考，这里，我想从大学生自身发展和学生工作这两方面谈谈我对科学发展观的理解。
科学发展观的第一要义是发展。
胡锦涛主席提出：我们要始终以经济建设为中心，提高自主创新能力，建设创新型的国家。
我们年青一代是国家未来的建设主力，要建设创新型国家，我们大学生就应该努力将自己发展成为创新型人才。
作为一名大学生，学习好专业知识是我们最基本的要求，但是，随着社会的发展，经济全球化的发展以及科学发展观对我国未来发展的要求，仅仅如此的要求已经明显不够，当代大学生应该全面、协调、可持续的发展对方面的能力，包括学习能力，实践能力等等，努力将自己发展成为全方面的人才，在此基础上，在国家和学校鼓励大学生“两创”的支持下，积极响应国家政策，积极创新创业，为将我国建设成为创新型的国家添砖加瓦。
科学发展观的核心是以人为本。
胡锦涛主席提出：我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到权为民所用。
情为民所系、利为民所谋。
以人为本，在我们学校的体现，自然就是以学生为本，为学生服务。
作为一名学生会的学生干部，学生会的宗旨就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，我们正努力将学生会建设成为服务型的学生会，为同学办实事、办好事，解决同学困难、举办同学需要的、对学生发展有利的活动。
例如，最近我院学生会隆重举办了以“关爱生命健康成长成就未来”为主题的生命教育月活动，从关爱学生的心理健康出发，鼓励大学生珍爱生命，尊重生命，活出生命的价值，提升生活的价值，成就美好的未来。
预备党员学习科学发展观思想汇报之一
预备党员学习科学发展观思想汇报之一尊敬的党组织：通过这些天在党校的学习和自己的思考，我对十七大报告提出的科学发展观有了更进一步的了解，对民生问题有了更充分的认识。
民生并不仅仅涵盖百姓的衣食住行，党中央所提出的民生问题有着更深刻的含义。
党的十七大报告指出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
劳有所得就是要坚持实施扩大就业的发展战略，千方百计地为劳动者创造就业机会、解决就业困难，使所有有劳动能力和就业愿望的劳动者都能实现就业，使更多劳动者成为创业者，都能按照他们的贡献获得合理的劳动报酬。
这反映出党中央对社会“就业难”问题的关注，对社会贫富差距日渐拉大这一严峻问题的正面重视。
我们国家一方面面临失业的问题，另一方面面临着由于人口老龄化引起的劳动成本急剧增加的社会现实。
要从根本上解决这些问题，就要求我们的政府有更长远的眼光，调整经济结构，加大技术升级方面的投入，从根本上改善就业环境，加强对就业者的技术支持，加强职业培训，造就一支高素质的产业工人和普通劳动者队伍。
逐步加强在社会分配方面的思路创新，通过法律约束是社会分配日趋合理。
病有所医、老有所养就是要建立健全我国的社会保障体系。
我们的医改几经改革，效果却不甚明显，现在全国所关注的新医改方案正在热烈讨论中，依旧面临着各种各样的问题。
我个人认为，政府的方案能不能被人民所认可，关键是你是不是从“以人为本”的制高点出发的，是不是站在普通百姓的位置上来解决问题的。
政府要做的是给百姓看得见的保障，是一项项优惠政策的落实，而不只是停留于条条框框的法律规定，不能只提大概念却没有具体的解决方案。
一切实的态度真正把百姓“看病难”的问题解决好。
而老有所养就是要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，特别是农村的养老保险制度的建立，加强老龄工作，发展老年社会福利事业，使所有老年人都能够分享发展成果，安度晚年。
2010年科学发展观思想汇报
2010年科学发展观思想汇报尊敬的党组织：这段时间我参加了我校组织的学习实践科学发展观的活动，通过此次的深入学习与实践，我的思想觉悟得到了很大的提高，下面将我的一下心得与大家分享一下。
自九月份开始，在党中央的号召下，学习实践科学发展观的活动在全党轰轰烈烈的展开了，这次活动具有着非常重要的意义。
在全党深入开展学习实践科学发展观活动，必须坚持三个立足点：一是党员干部受教育。
二是科学发展上水平。
三是人民群众得实惠。
同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。
强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
科学发展观是中国在党的十六届三中全会上提出来的一个重要理论，是我党结合当前我国的基本国情以及国际形势提出的全新的战略思想。
科学发展观的核心是“以人为本”，内容是树立全面、协调、可持续的发展观，实现方法是统筹兼顾，具体办法就是坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。
科学发展观是发展中国特色社会主义事业所必须遵循的发展规律，是发展中国特色社会主义事业内在要求，对于中国当前社会经济发展有着深远的意义和重要的影响。
预备党员思想汇报：深入学习科学发展观
尊敬的xxx大学党组织：全党开展深入学习实践科学发展观活动，是在党的十七大后作出的一项重大战略部署。
党中央对开展这项活动高度重视，决定先进行试点，取得经验后再自上而下分批展开。
当前，试点工作已经开始，正在扎实推进。
开展这项活动，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。
学习科学发展观就是要让这个先进的理论指导我们的行动，始终保持我们的先进性，那么实现科学发展就是实现理论与实践的结合，首先就是要吃透理论，其次要了解实际、调查研究，最后要勤于实践。
党的十七大报告明确指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
由此可见，深入学习实践科学发展观，必须对我国的基本国情有清醒的认识。
我们深入学习实践科学发展观，必须先认识到改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，既是当今世情所决定，更是我国必须长期坚持的一项基本国策，只有坚定不移地走改革开放之路，才能更好地把握世情，科学发展。
当前，我国的基本国情主要是：“经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。
学习科学发展观思想汇报
学习科学发展观体会通过最近一段时间深入学习科学发展观，不但提高了我的思想觉悟和政治觉悟，也更进一步了解了什么是科学发展观这一重要科学理论。
科学发展观就是要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好发展这一执政兴国的第一要务。
而发展必须讲究科学，正如胡锦涛总书记指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对其发展道路有着重大影响。
我们的发展观是以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，从新时期、新阶段党和国家的事业发展、全局发展出发，提出的重大战略思想。
通过进一步的学习，我认识到科学发展观的重大意义。
科学发展观之所以重要，是因为它是带领我们党、带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。
科学发展观的意义重大。
作为一名预备党员，我应该学习理解并全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，形成广泛共识，确定正确的工作方法。
对待科学发展观的学习，应该特别倡导学以致用的学风，真正落实到实践、贯彻到实践，将所学知识应用、指导实践。
作为一名预备党员，我认为我应该努力将科学发展观贯彻到实处。
应该做到以下几点：第一要提高学习能力，进一步增强自身素质。
我们不仅要深入学习本专业知识，用专业知识武装头脑，而且还要关注国家的大政方针，使自己在思想上始终与党保持高度一致。
在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不够明显的问题。
把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习不断提高理论水平，提高知识层次，增强自己为人民服务的本领。
第二要提高工作能力，进一步增强服务居民的本领。
新形势下，我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事物中透过现象看到本质，抓住主要矛盾，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题。
第三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。
预备党员的科学发展观思想汇报
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】预备党员的科学发展观思想汇报尊敬的党组织：通过学习科学发展观，我认识到这个理论的核心——以人为本的真正含义。
我想这里强调的人，在现阶段应当是我们广大的人民群众。
人民群众是历史的创造者，在新的时代背景下，我们应当重视群众的作用。
代表先进阶级的正确思想，一旦被群众所掌握就会变成改造社会的物质力量。
科学发展观提出以来，已经得到了人民群众的广泛认同与衷心拥护，但要使人们自觉践行还需要进一步宣传。
要善于用通俗易懂、老百姓喜闻乐见的形式，把科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求普及到人民群众中去，使群众真正明白贯彻科学发展观能带来什么，推动科学发展需要做什么，使人民群众对科学发展观的认识获得新提高，使人民群众从内心深处更加拥护科学发展观。
要深入宣传“贯彻落实科学发展观没有局外人”、“人人都要为推动科学发展作贡献”的思想，在全社会范围内努力营造“人人思发展、人人谋发展”的舆论氛围，使人民群众真正能够认识到，贯彻落实科学发展观，推进中国特色社会主义的伟大事业不是某个人的事业、也不是某个阶层的事业，而是亿万人民群众自己的事业，使广大人民群众认识到自己的利益，并且为自己的利益而奋斗，从而更加自觉地、积极主动地投身于科学发展的伟大实践中。
人民群众是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的，认识不到这【本文为word版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。
】一点，我们就不能获得起码的知识。
群众之中蕴藏着无穷的智慧和力量，要相信群众，发挥好、利用好民间智库的作用，做到从群众中来，到群众中去，民主决策、问计于民。
这就要求各级党组织、党员干部尤其是党员领导干部切实转变思想作风和工作作风，走出机关，贴近基层，深入群众，与广大人民群众打成一片，以小学生的姿态虚心向人民群众学习，查找发展中的问题向群众请教，破解发展难题向人民问计，善于把各行各业、各条战线、各界人士和广大干部群众的意见和建议“收”上来，并对这些意见和建议进行筛选、分析、提炼和集纳，融入推动科学发展的决策之中，最终落实到科学发展的实践中去，以实实在在的发展成效取信于民，让人民群众享受到实实在在的发展成果。
2月入党思想汇报：学习科学发展观
2月入党思想汇报：学习科学发展观敬爱的党组织：今天我又一次深入学习了科学发展观的理论，特向党组织汇报我的思想。
科学发展观是当代中国的马克思主义，是时代精神的精华。
伟大的理论宏观上可以立国兴邦，微观上可以指导人生，使人获得美满幸福的生活。
本文拟从指导人生的角度，谈谈对贯彻落实科学发展观的理解。
党的十七大报告指出，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
新时期共产党员认真学习贯彻党的最新理论是义不容辞的责任。
依据科学发展观的要求，共产党员在工作生活中应重点把握以下几个方面的问题：最重要的是要把握好学习问题。
国家要发展，个人要进步。
当今时代是信息时代，客观世界正发生着日新月异、翻天覆地的变化，一成不变、墨守成规的人必然被时代所淘汰。
我们共产党员和预备党员适应环境变化、紧跟时代步伐的唯一办法就是学习。
只有善于学习的人，才能开阔视野，不断提高各方面能力素质。
首先要向书本学。
要学好政治理论。
政治理论使人头脑清醒。
党中央在这次深入学习贯彻落实科学发展观活动中，号召广大党员领导干部要原原本本地学习马克思列宁主义原著，从而深化对科学发展观的理解。
要学好业务理论。
每名我们要多学些专业理论。
同时也要扩大自己的阅读视野，多方涉猎文学、历史、法律等方面的著作，使自己成为一个知识渊博、思想丰富的人。
其次要善于向他人学。
要抱着谦虚谨慎的态度向身边的行家里手学习。
“听君一席话，胜读十年书”的道理就是这样，有时一件工作，一个道理，自己费了九牛二虎之力也不能解决或明白，有经验的人一句话指点，便可以迎刃而解、豁然开朗。
最后要善于向自己学。
古人提倡“读万卷书，行万里路”。
在现代社会，我认为“行万里路”的过程就是在学好理论知识的基础上，不断地总结反思自己，发扬自己的优点，改变缺点的过程，也是向自身学习的过程。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一个人就是在不断地亲自做的过程中，不断总结，善于向自身学习，不断地提高自己。
预备党员科学发展观思想汇报—思想汇报
预备党员科学发展观思想汇报—思想汇报尊敬的XX党组织：我作为一名预备党员只有不断的提升自己的思想觉悟和思想深度，才能成长为一名真正的共产党员。
科学发展观是一个经典的话题，要求我们不断的学习。
科学发展观从其本质上看，就是全面的、协调的、可持续的发展。
科学的发展要能科学地实现，关键在于主体的科学素养，尤其在于主体是否具有科学精神，在于主体的价值观、政绩观是否科学。
科学发展观从某种意义上说，也就是关于发展的科学的价值观。
它明确指出什么发展是好的发展、善的发展；怎样发展才会有好的发展、善的发展。
科学发展观倡导的关于发展的价值取向，核心是以人为本，发展的目的是为了人，为了人的全面自由发展。
反对以物为本、见物不见人、认钱不认人的拜物主义和拜金主义，反对金钱、物质对人性的扭曲。
科学发展观关于发展的价值取向的又一特征是发展价值的普惠性。
科学发展观关于发展的价值取向的再一特征是发展价值的永续性。
发展不仅要利于当代人，而且要利于子孙后代，追求当代人的富裕幸福绝不可损害子孙后代的富裕幸福；子孙后代的富裕幸福，人类世代延续的富裕幸福是科学发展观的永恒价值追求。
科学精神是一种崭新的思想意识，是人类精神文明中最宝贵的部分。
首先，科学精神是一种老老实实的态度，实事求是是其最起码的要求。
以科学精神对待科学发展观，就是要以老老实实的态度对待科学发展，不要不懂装懂，不要弄虚作假，不要哗众取宠，从始至终都必须坚持实事求是的要求。
其次，科学精神是一种严格缜密的方法，每一个论断都要经过严密的逻辑论证和实践检验。
何谓科学发展，如何实现科学发展，要求主体采用严格缜密的方法，对每一个决定、每一个计划、每一个政策、每一个安排都经过严密的逻辑论证，并以实践作为是非真伪的检验标准。
真正的科学发展反对粗枝大叶，马马虎虎，反对匆忙决策，仓促上马。
再次，科学精神是一种批判的态度，要对自己和别人所做的研究无一例外地进行苛刻的审查，不承认任何万古不变的教条。
2010年学习科学发展观思想汇报
2010年学习科学发展观思想汇报各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢尊敬的党组织：党的十六大以来，我们党总结历史，面向未来，进行了一系列理论创新。
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是党在21世纪理论创新的最大亮点。
学习实践好科学发展观，使我们的一项重要的学习任务。
那么我们应当这样学好这个问题呢？我绝首先就是要对我国的国情有所了解。
我们都知道，我国正处于社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段是一个漫长的历史过程。
在这个历史过程当中，落后的社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要的矛盾，是贯穿始终的基本矛盾。
发展始终是党执政兴国的第一要务。
解决好发展问题，包括“要不要发展”的问题，也包括“为谁发展”、“怎样发展”的问题。
应当说，在要不要发展的问题上，全党已经形成了高度共识，但是“为谁而发展”，“应该怎样发展”的问题并没有得到很好的解决。
这些年我们都有深切的体会。
一方面，中国城市的发展日新月异，另一方面，广大农村的发展严重滞后，形成了越来越大的反差。
一方面我国经济总量跃居世界第四，另一方面，资源环境的代价惨重，节能减排压力很大，生态文明更是任重道远；一方面一部分人确实先富起来了，另一方面贫富差距越来越大，分配不公引起广泛关注，中国的基尼系数已经翻越警戒水位。
这些现象尖锐地提出了这样的问题：我们发展究竟是为了谁，我们究竟应该怎样发展？但是通过学习我们可以发现，科学发展观充分体现了人民群众的利益，落实科学发展观必须把人民群众的根本利益、长远利益，与现实利益结合起来的思想。
科学发展观的核心是以人为本，它揭示了这样的深刻内涵：发展的最高境界是人的全面发展，发展的最大动力是人的创造潜能，发展的最终目的是人的共同富裕。
学习贯彻科学发展观，要求我们加深对以人为本这一核心内涵的理解，切实树立发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的发展理念。
坚持发展为民，既要考虑人民群众的根本利益、长远利益，又要兼顾好他们的具体利益、现实利益。
预备党员思想汇报范文：学习科学发展观
预备党员思想汇报范文：学习科学发展观预备党员思想汇报怎么写?下面为大家提供一篇范文作参考!敬爱的党组织：从成为预备党员的那一天开始起，我就感到了一种荣誉、一种责任。
这些都化为一种动力，让我继续前进。
我很感谢党组织在我前进的道路上给予我的鼓励与指导。
我现在更加努力学习和思考、不辜负党组织的期望，在学习和科学发展实际活动中，我想我们每一位中国人都要有一种只争朝夕的责任感和使命感，尤其是面对当前的金融危机，我们更应该克艰攻难，共度危机，因为我们已经错过了多少次发展的机会，在当前经济处于困难时候，在中华民族的共同困难面前，我们更应该发扬天下兴亡匹夫有责的精神，将自己视为主角，用科学发展观的理论引导我们，才能在这场全世界的经济赛跑的弯道处超越时代，超越世界、超越自我。
只有用科学发展的理论来武装我们，用新的思想促进我们的工作，推动我们的事业，否则落实科学发展观也只是一种空话，在工作中我们要主动不越位，踏实不呆板，在做好自己本分工作的同时，积极出谋划策，严防小富即安，思想僵化、老好人主义、一团和气、不求无功但求无过，庸庸碌碌，这于科学发展是截然背道而驰的。
科学就是要合理，科学工作、有序工作，结合自己的工作特点和性质。
针对当前国际和国内的形式，结合本地区工作的实际情况开展工作，即为科学。
只有纵深发掘，既要贴近实际，眼睛盯着既定的目标，又要采取各种措施，创造性地，长远性的沿着远的宏伟目标前进，这才符合科学发展的精神。
所以，中华民族的进步与发展，对于我们每一位人来说，谁都是主角，谁都必须具备前瞻性和创造性，惟其如此，才能激发出亿万人巨大能量。
科学发展观重在落实，否则一切都是从理论到理论，不仅干扰我们的各项工作，而且劳民伤财，给党和政府的形象造成不良影响，作为一个个体，我们只有不等、不靠、不闲、不旁观，从每一个人做起，每一件事做起，才是我们对落实的最好诠释。
领导干部要有过硬的作风。
领导干部作风问题不解决好，科学发展观就很难落到实处。
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尊敬的党组织：
科学发展观是我们最近讨论的热门题目，同时也是一名预备党员应当时时关注的题目。在党组织的鼓励和关怀下，我坚持天天学习最新的内容，认真思考，努力进步自身的理论水平。科学发展观，反映了我国发展的阶段性特征，适应了经济社会发展的新要求，是现阶段我是对党的三代中心领导集体关于发展的重要思想的继续和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中国特色社会主义的兴衰成败，关键在党；科学发展实践的成效大小，关键在党。实践证实，只有按照科学发展观的要求，切实加强和改进党的自身建设，才能把党的政治上风和组织上风转化为推动经济社会又好又快发展的强大气力，使我们党始终保持蓬勃生机和旺盛活力。深入学习实践科学发展观，就是要不断进步党的执政能力。我们党历来高度重视进步领导水平和执政水平，特别是党的十六大以来，在加强党的执政能力建设上采取了一系列有力举措，取得明显成效。实践表明，各级党组织和领导干部有没有牢固树立科学发展的理念，是不是具备谋划和推动科学发展的能力，在很大程度上决定着本地区本部分本单位贯彻落实科学发展观的成效。
固然我目前还是一名预备党员，但我依然时刻关注我党的党政建设，并且努力思考党的理论政策，使自己在思想上和行动上始终以党员的标准严格要求自己，使自己始终和党员保持一致的步伐。希看在党组织的帮助下早日进党。
申请人：思想汇报网
2010年2月14日
深入学习实践科学发展观，就是要不断进步各级党组织领导和推动科学发展的能力，造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍，把科学发展观的要求切实转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
深入学习实践科学发展观，就是要不断保持和发展党的先进性。加强先进性建设，是我们党深刻总结世界各类政党特别是马克思主义政党建设的经验教训，深刻总结自身建设正反两方面的经验，提出的时代性课题
深入学习实践科学发展观，就是要按照科学发展观的要求，全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，使各级党组织和广大党员干部始终做到立党为公、执政为民，始终做到求真务实、改革创新，始终做到艰苦奋斗、清正廉洁，始终做到富有活力、团结和谐，更好地团结带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
。今年以来，在抗击南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾难、抗击四川汶川特大地震等几场重大斗争中，各级党组织和广大党员冲锋在前、勇挑重担，充分显示了我们党和党员干部队伍的凝聚力和战斗力。同时也必须看到，我们党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验将是长期的、复杂的，管党治党的任务比过往任何时候都更为繁重。