2019-2020年苏教版四年级下册科学复习题

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2019苏教版四年级科学下册复习知识点梳理以及复习题汇总

2019苏教版四年级科学下册复习知识点梳理以及复习题汇总

四年级下册科学复习资料第一单元骨骼与肌肉1.骨骼1.人全身的骨骼分为四个部分,它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。

2.人体的骨骼共有206块,它们共同组成了人体的支架──骨骼。

3.和其他动物骨头一样,人的骨骼也是又坚硬又结实,它可以生长。

4.骨头中间的软物质叫骨髓。

它能制造血细胞。

(即:骨头里有骨髓和血管)5.骨骼有哪些作用?(骨骼起着十分重要的作用,具有支撑人的身体、支持运动、保护内脏器官等作用)6.一只手上的骨头共有27块。

7.头骨保护人的大脑,脊柱、肋骨和胸骨保护人的内脏器官。

2.关节1、骨与骨之间相连的地方叫关节。

2、常见的自由活动关节分别为铰链关节、旋转关节、球状关节。

3、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节。

4、人体的主要的关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。

5、大腿和小腿之间的自由活动关节是膝关节。

6、最灵活的自由活动关节是球状关节,位于身体的肩部和髋部。

7、膝的弯曲和伸直是典型的铰链关节的功能。

8、肘关节属于旋转关节。

9、关节有支持运动、缓冲等作用。

)3.肌肉1.人体有600多块肌肉,占到了人身体重量的40% 。

2.肌肉也可以分为三部分:头颈肌、躯干肌、四肢肌。

3.人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。

4.骨头上的肌肉总是成对的在一起工作,一个收缩,另一个就舒张(放松)。

收缩后的肌肉摸上去又紧又硬,还会变短。

如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会相互靠近。

5.做一个膝关节的模型图中需要的材料有:木棒、木片、软管、气球皮。

6.我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。

7.不运动时,心肌、呼吸肌仍在工作。

4.骨骼、肌肉的保健1.体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

2.经常运动可以改善人体的柔韧性;可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力;肌肉更发达且收缩力强,体力充沛。

3.各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样如:体操运动可以改善人体的柔韧性;举重可以增强体力,跑步可以增强耐力,游泳运动可以增强体力、柔韧性,使人更有耐力。

2019-2020学年苏教版四年级下册期末考试科学试卷B卷

2019-2020学年苏教版四年级下册期末考试科学试卷B卷

2019-2020学年苏教版四年级下册期末考试科学试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . “月亮在云中走”所选的参照物是()。

A.云B.月亮C.星星2 . 运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是()导致的。

A.弹力B.摩擦力C.重力3 . 下面为我们的健康成长做准备中,正确的是()。

A.积极参加体育锻炼B.晚睡晚起,保证充足的睡眠C.只挑自己喜欢的食物吃4 . 很小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们可以借用()来观察。

A.显微镜B.放大镜C.望远镜5 . 星期天,小乐和爸爸妈妈一起坐在行驶的汽车里。

关于图中人物的描述,不正确的是()A.小乐坐在妈妈的后面B.以爸爸妈妈为参照物,小乐是静止的C.以车外的景物为参照物,小乐是运动的D.不管以什么为参照物,爸爸都是运动的二、填空题6 . 物体的运动是指这一物体相对于________ 的 ______的变化。

7 . 我认为把盆栽花的叶子都去掉,花就不会活了,这是:______。

8 . 一般来说,________差越大,就表示________功能越好。

9 . 旋转的指尖陀螺的运动形式是__________,上下往复运动的钢尺的运动形式是____________,荡着的秋千的运动形式是____________。

10 . 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的_____________运动的。

11 . 某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系。

这时,我们应该采用________的方法。

12 . 心脏位于(______________),形状如(___________),大小和自己的(________)出不多。

13 . 新篮球鞋的鞋底花纹很深,这是为了___________,跑步的时候不容易打滑。

苏教版四年级科学下册复习题库

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苏教版四年级科学下册复习题库work Information Technology Company.2020YEAR苏教版四年级科学下册复习题第一单元骨骼与肌肉一、填空1、人体的骨头共有(206)块,它们共同组成了人体的支架------(骨骼)。

2、人的骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。

3、一只手上有(27)块骨头。

4、人的骨骼又(硬)又(结实),它们是可以(生长)的,不但可以长(长),还能长(粗),骨头中间的软物质叫做(骨髓),它能制造(血细胞),骨头里面有(血管)。

5、关节常见的运动方式有(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又能旋转)。

6、我们的身体能够动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与。

它占到了人体重量的( 40%)。

7、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)运动而实现。

8、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作的,一个(收缩),另一个放松,当肌肉(收缩)时,两块骨头就会相互靠近。

9、我们身体的肌肉有(600多)块。

肌肉占到了人身体重量的(40%)。

10、(体育运动)可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加的健康。

11、经常运动可以改善人体的(柔韧性)、(肌肉发达)、(体力充沛)、(更有耐力)。

特别是(游泳)对增强这三种效果都有好处。

12、为了使的肌肉和骨骼保持正常的工作,平时需要多吃(蛋白质)和(钙)含量高的食品。

13、在做剧烈运动之前,先要做(准备活动),避免受到伤害。

14、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)15、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。

16、我们的身体动起来仅靠(骨骼)是不够的,还必须有(肌肉)的参与。

17、人体主要关节有:(颌关节)、(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(指关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。

18、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)。

19、关节的运动方式与相应的关节名称:(1)屈伸:肘关节、指关节、膝关节(2)旋转:桡尺关节(前臂)(3)既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节(下巴)、髋关节20、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。

精选2019-2020年小学四年级下册科学[1.我们来养蚕]苏教版复习巩固[含答案解析]四十五

精选2019-2020年小学四年级下册科学[1.我们来养蚕]苏教版复习巩固[含答案解析]四十五
【答案】:
【解析】:
养蚕的盒子要放置在( )的地方(多选题)
A、通风
B、潮湿
C、密闭
D、干燥
【答案】:
【解析】:
蚕丝是高级的纺织原料,有“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
Hale Waihona Puke 养蚕时,我们要从蚕的______、______、______、______、______等方面来考虑。
【答案】:
【解析】:
蚕最喜欢的食物主要是______,蚕是靠______来呼吸的;蚕生病了要______;蚕生活的环境要______、______。
【答案】:
【解析】:
刚出壳的蚁蚕很弱小,不能______。
【答案】:
【解析】:
刚孵化出的蚕像______,所以叫______。
【答案】:
【解析】:
精选2019-2020年小学四年级下册科学[1.我们来养蚕]苏教版复习巩固[含答案解析]四十五
下列做法错误的是( )。(双选题)
A、给蚕宝宝的桑叶一定要干净。
B、蚕宝宝非常爱干净,所以要经常使用灭蚊剂,防止蚊子叮咬蚕宝宝。
C、喂食蚕宝宝一定要坚持良桑饱食的原则。
D、蚕沙具有清凉降血压的作用,不用清扫。
刚出壳的小蚕叫______,它的大小只有______它的颜色是______,像______。
【答案】:
【解析】:
在蚕宝宝出生前,我们应该做哪些准备?
【答案】:
【解析】:
你的养蚕经验是什么?
【答案】:
【解析】:
蚕呼吸空气吗?它用什么来呼吸?
【答案】:
【解析】:
写一种和蚕属于同类动物的昆虫?

苏教版小学四年级科学下册期末归类总复习资料

苏教版小学四年级科学下册期末归类总复习资料

四年级科学下册复习资料第一单元骨骼与肌肉一、填空题:1、摸摸皮肤下那些硬硬的东西,哪就是骨骼。

人全身的骨骼分为四个部分,它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。

2、人体的骨骼共有206块。

它们共同组成了人体的支架──骨骼。

3、一只手上的骨骼共有27块。

4、和其他动物骨头一样,人的骨骼也是又坚硬又结实,(大腿骨比花岗石还硬)它是空心的,但有生命,它可以生长。

不但能长长,还能长粗。

5、骨头中间的软物质叫骨髓。

它能制造血细胞。

6、骨与骨之间能够活动的相连地方叫关节。

三种常见的自由活动关节分别为铰链关节(膝关节)、旋转关节(桡尺关节)、球状关节(肩关节)。

7、人体的六大关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。

8、人体有人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。

9、人体有600多块肌肉,占到了人身体重量的40%10、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作,一个收缩,另一个就舒张(放松)。

收缩后的肌肉摸上去又紧又硬,还会变短。

如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会相互靠近。

11、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。

12、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平时需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。

(如:鱼、吓、肉、蛋、豆、奶类)13、儿童生长所必要的四大营养素是:蛋白质、矿物质、脂肪酸、维生素。

14、关节的有(运动)和(缓冲)的作用。

15、我们的骨骼比老师的软、易变形、更短、细。

二、连线题:16、肩关节膝关节屈伸桡尺关节(前臂)旋转指关节既能屈伸又能旋转肘关节颌关节(下巴)髋关节三、判断题:17、骨骼就是指某一块骨头。

(×)18、骨骼又硬又结实,可以生长。

(√)19、肌肉占到人身体质量的40%.(√)20、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。

(×)21、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。

(×)22我们感觉骨骼、肌肉、关节的办法主要是摸。

2019年苏教版小学四年级科学下册复习题大全

2019年苏教版小学四年级科学下册复习题大全

2019年苏教版小学四年级科学下册复习题大全苏教版小学四年级科学下册复习题大全(试题及答案)一、填空题:1、人体中共有(206)块骨头。

2、骨骼具有(支持身体)(保护内脏器官)(重要组织)的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)北京燃烧器油泵4、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩)和(舒张)带动(骨)(关节)而实现的。

5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有改变,我们把这另一个物体称为(参照物)6、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离)。

燃烧机重油泵7、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动(1)次。

8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。

9、蚕的一生分为以下四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫。

10、刚孵出的小蚕叫(幼虫)。

ZYB燃烧器高压渣油泵11、蚕蛾的身体分为(3)部分,有(3)对足,它的触角是(羽状)形状的。

12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。

13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(0)处。

甲醇燃烧器泵14、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。

这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力)。

15、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

zyB燃烧器油泵16、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种(阻碍)的力,这种力叫摩擦力。

17、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮8226;古道尔)。

18、科学的预测不是随意的猜想。

而是有(根据)推论。

ZYB燃烧器泵19、调查的常用形式有:(现场调查)(访问调查)(问卷调查)(资料调查)。

20、骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。

21、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)。

北京渣油泵22、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。

苏教版四年级下册科学复习资料

苏教版四年级下册科学复习资料

四年级下册一、填空题:1、人体中共有(206)块骨头。

2、骨骼具有(支撑身体)(保护内脏器官)(支持运动)的作用。

3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)4、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩)和(舒张)带动(骨)(关节)而实现的。

骨干里有(骨髓)和(血管),骨髓可以制造(血细胞)。

5、骨头中空的,里面的软物质叫(骨髓)。

6、我们全身的骨头分为四部分(头)(躯干)(手臂)(腿脚)。

7、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有(肌肉)的参与。

8、肌肉总是成对在一起工作,一个(收缩),另一个就(舒张)。

9、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护(骨骼)和(身体)。

10、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有改变,我们把这另一个物体称为(参照物)以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人(没动),如果选地面上的树为参照物,则人(在动)。

11、运动的速度就是指(在一定时间内通过的距离)。

12、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动(1)次。

13、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。

14、蚕的一生分为以下四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫。

15、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕)。

蚕最喜欢吃(桑叶)。

16、蚕蛾的身体分为(3)部分,有(3)对足,它的触角是(羽状)形状的。

17、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是(中国)。

18、2000年前,我国西汉的张骞正是用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与西方的物质和文化交流成为现实.19、(牛顿)发现了地球引力,力的单位是(牛顿)。

20、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(0)处。

21、当物体受到外力时,形状或体积会发生(改变);去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。

这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做(弹力)。

22、(地心引力)使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册2.给蚕宝宝记日记复习巩固一

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册2.给蚕宝宝记日记复习巩固一

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册2.给蚕宝宝记日记复习巩固一第1题【单选题】对于蚕蛾的描述,下面正确的是( )。

A、蚕蛾有口器,也吃东西B、蚕蛾有口器,但不吃东西C、蚕蛾没有口器,所以不能吃东西【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面和蚕属于同类动物的是( )A、蝴蝶B、乌鸦C、蝌蚪【答案】:【解析】:第3题【判断题】雌蛾产完卵后还能继续生活。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】蚕蜕皮时,我们可以帮助它。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【填空题】蚕的一生要脱皮______次。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】蚕宝宝越来越大后,颜色会变得越来越______。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】蚕蛾是从______羽化出来的。

蚕蛾有______对翅膀,______只脚。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】蚕蛾的身体分为:______、______、______3部分,有______对足,它的触角是______的。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】雌蛾和雄蛾交配后,______产卵繁殖后代。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】蚕蜕皮是因为旧皮阻碍了______,它蜕皮后身体长大了,颜色变浅了。

【答案】:【解析】:第11题【解答题】根据你的观察,说说蚕是从哪里开始蜕皮的?那层皮是怎样蜕下来的?【答案】:【解析】:第12题【解答题】蚕脱皮的时候有什么变化?为什么不能弄断它身上的丝?【答案】:【解析】:第13题【解答题】蚕宝宝是什么开始吐丝的?【答案】:【解析】:第14题【解答题】说说蚕蛾的形态。

【答案】:【解析】:第15题【解答题】蚕为什么要蜕皮?蜕皮时应注意什么?【答案】:【解析】:。

小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题

小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题

第一单元土壤与生命1、我们周围的土壤1、我们在、和等地方可以找到土壤。

2、土壤的本质特征是,即。

3、小草的根很,这是因为根可以。

4、挖小草时不能伤到小草的。

5、大部分植物的总是牢牢地抓住土壤,从土壤里吸收营养和水分。

6、常见的土壤的颜色有、、。

7、晴朗干燥的时候挖泥土,表层的土壤颜色,挖下去的深层土壤颜色。

8、土壤由、、和组成。

9、土壤中常见的小动物有:、、、等。

10、通过对土壤的仔细观察,我们发现土壤里有什么?2、了解土壤1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾了,说明土壤里有。

2、将硬土块放入水中,会看到有从土块中冒出,说明土壤中含有。

3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为层:上层颗粒的物质是,下层颗粒的是,水面漂浮的细小物质是。

4、把土块放在火上烧一烧,看到,闻到,说明土壤中含有。

5、土壤是一种,研究土壤时,我们发现土壤由、、、和等物质组成的混合物。

在观察土壤时,我们可以借助来进行观察。

6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤,块茎植物的中间部分被掏食后,外面的剩余部分就成了不定型的。

7、土壤按照可以分为、、三类。

8、土壤固体中的大颗粒为,中等颗粒为,细小颗粒为。

人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类:含量特别多的是,含量特别多的是,而三者比例差不多的是。

9、土壤中渗水性能最强的是。

10、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:;(2)用手捻一捻:;(3)和点水握一握:。

11、下例三幅图是用放大镜观察的土壤颗粒,请在图下填出它是哪种土壤中的颗粒。

(1)中的颗粒(2)中的颗粒(3)中的颗粒 12、比较沙土、黏土和壤土的渗水性。

(1)的渗水性(2)的渗水性(3)的渗水性结论:土壤中渗水性能最强的是。

3、肥沃的土壤1、土壤通常是分层的,最上面的一层是,能找到、和,之下是,它可能,在下层土之下是,再往下就是坚硬的。

位于土壤和碎石之下的最底层。

土壤中植物生长需要的养分很丰富,土壤能提供给植物的养分就少多了。

苏教版小学四年级科学下册全册单元重点复习题精选

苏教版小学四年级科学下册全册单元重点复习题精选

一、填空。

1、人体中共有(206)块骨头,它们共同组成了人体的支架—(骨骼)。

骨骼是(空心的),骨骼占了人身体重量的(20% )即占(五分之一)。

骨骼也是(又坚硬又结实),(大腿骨比花岗石还硬)但它具有(生命),可以(生长)。

骨骼具有(支撑人的身体)、(支持运动)、(保护内脏器官)等作用。

2、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂骨)、(腿脚骨)。

(头骨)保护人的(大脑),(脊柱)、(肋骨)和(胸骨)保护人的内脏器官。

3、成年人有206块骨。

其中头骨共23块,躯干骨有51块,四肢骨有126块,听小骨有6块。

4、骨头里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血细胞)。

5、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。

人体的六大关节是(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。

大腿和小腿之间的自由活动关节叫(膝关节)。

6、四种常见的自由活动关节分别为(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)、(鞍状关节)。

膝的弯曲和伸直是典型的(铰链关节)的功能。

7、拇指关节属于(鞍状关节)。

肘部的(旋转关节),允许前臂运动。

最灵活的自由活动关节是(球状关节),位于身体的(肩部和髋部)。

膝的弯曲和伸直是典型的(铰链关节)的功能。

8、关节常见的运动方式有:(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又能旋转)等方式。

9、关节的运动方式与相应的关节名称:(1)屈伸:(肘关节、指关节、膝关节)(2)旋转:(桡尺关节(即前臂))(3)既能屈伸又能旋转:(肩关节、颌关节(即下巴)、髋关节)。

10、人体关节有(有固定)、(连接小骨)、(运动)和(缓冲)的作用。

11、关节为什么可以自由转动(是因为我们身体里有旋转关节,如:手腕关节和踝关节。

能够自由转动就是旋转关节所起的作用。

)12、人体的关节按照能否活动分为(固定关节)和(活动关节)。

即(固定连接和活动连接)。

13、要使我们的身体动起来,仅靠(骨骼)是不够的,还必须有(肌肉)的参与。

四年级科学复习题

四年级科学复习题

小学苏教版科学四年级下册各单元复习资料第一单元骨骼与肌肉1、人体中共有206块骨头,它们共同组成了人体的支架——骨骼;2、我们全身的骨头分成四部分:头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨;3、人的手骨共有27块;4、骨又硬又结实,它们可以生长,不但能长长,还能长粗;5、骨头里有骨髓和血管,骨髓能制造血细胞;6、骨骼具有运动、支撑、保护的作用;7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节;8、人体主要关节有:颌关节、肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节;9、关节常见的类型有:铰链关节、旋转关节、球状关节;10、关节的运动方式与相应的关节名称:1屈伸:肘关节、指关节、膝关节2旋转:桡尺关节前臂3既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节下巴、髋关节11、人体关节有运动和缓冲的作用;12、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与;13、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节而实现的;14、人体肌肉共有600多块;肌肉占到了人身体重量的40%;15、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个就放松;16、人体静止不动时,负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动;17、经常运动的好处有:肌肉发达、体力充沛、改善柔韧性、更有耐力…18、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些蛋白质和钙含量高的食品;19、蛋白质含量高的食品有:鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类;钙含量高的食品有:豆、奶类;20、预防运动受伤的方法有:做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫;第二单元养蚕1、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去;2、刚孵出的小蚕叫蚁蚕,颜色黑黑的,像蚂蚁,只有两三毫米长;3、蚕吃的食物主要是桑叶;蚕是靠气门来呼吸的;4、蚕宝宝是从头部开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大;5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫休眠;6、在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮;7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要两天时间;8、蚕茧的形状是椭圆形的,大约5厘米长,3厘米宽,一只茧的重量约—克;9、剪开茧子后的蛹还能正常发育;10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头上的一对触角是羽毛形状的;11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是中国;12、2000多年前,我国西汉的张骞用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道;13、一个蚕茧的蚕丝约为1500米长,最长的可达3000米;14、抽丝要经过这样几道程序:1摘掉蚕茧表面乱丝2把蚕茧在开水中浸泡3细刷搅动,找出丝头4抽丝、测量,缠绕在线板上;15、蚕的一生分为以下四个阶段:蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾;16、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫“变态” ;17、蚕蛾和蝴蝶的相同点:1身体都分为头、胸、腹三部分2头部都有一对触角,3胸部都有三对足4有两对翅膀5一生都要经过几次变化;18、蚕蛾和蝴蝶的不同点:1蝴蝶能飞,蚕蛾不能2蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西3蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有第三单元物体的运动1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为参照物;2、参照物是事先假定为不动或静止的物体;例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的;3、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同;例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的;但如果以地面为参照物,那么乘客就是运动的;4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退;5、参照物不仅对判断物体是否运动是必要的,对判断物体运动的快慢也是不可缺少的;例如:以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住;6、世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体;7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思是:以地面为参照物,“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河;8、刘翔参加的是110米栏,他的最好成绩是12秒88;9、运动的快慢就是常说的运动速度,可以用单位时间内通过的距离来测量;10、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6米/秒;11、龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短,速度越快;如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢;这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越快;12、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调风向;13、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢生长或运动,如指甲的生长等;14、物体运动的方式主要有四种:直线运动、往复运动、旋转运动、摆动;15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:直线运动和曲线运动;16、锯木头的动作属于直线运动;17、小车运动的快慢与拉力大小有关;拉力越大,走得越快;18、可按照问题——假设——实验——结论的科学探究过程进行探究;19、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它摆动一次;20、摆的快慢与摆线长短有关系,摆线越短,摆得越快;21、摆的快慢与摆锤轻重、摆角大小没有关系;22、同一个摆,每摆动一次需要的时间是相同的;第四单元无处不在的力1、力可以改变物体运动的速度和方向;2、力有大小和方向;3、力是无形的,但我们可以体验和观察到力作用在物体时所产生的效果;4、我们可以利用弹簧秤来测量力的大小;力的单位是牛顿;5、弹簧秤的使用方法:1使用前先检查指针是否在“0”处;2读数时,视线要与指针平齐;3被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值;6、力可以改变物体的形状;7、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变;去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性;8、这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力;弹力的方向与受力的方向相反;9、物体的弹性是有一定限度的;10、在弹性范围内,拉力越大,弹簧伸得越长;11、生活中利用物体弹性的例子:玩跳跳球、撑杆跳高、拍球、弓箭等;12、地球引力使地球上的万物都受到竖直向下的重力;13、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面……14、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫摩擦力;15、摩擦力是一种阻碍运动的力;16、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力;17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种流线型的体形有利于克服阻力;18、减小摩擦力的方法有:1把滑动摩擦改为滚动摩擦2使接触面变光滑3把运动物体的外形做成流线型4减轻物体的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖;20、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船;21、降落伞下降的过程中主要受到向下的重力和向上的空气阻力的作用;22、降落伞下降的速度主要与伞面的大小和物体的重量有关;伞面越大,下降速度越慢;物体的重量越轻,下降速度越慢;第五单元调查与预测1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系;这时,我们应该采用调查的方法;2、调查的常用形式有:现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查;3、在科学探究中,推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而预测是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测;4、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮;5、科学的预测不是随意的猜想,而是有根据地推论;6、在生活中成功预测的事例有:1乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨;依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化;天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆;2冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂;依据:由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂;小学苏教版科学四年级下册各单元复习资料第一单元骨骼与肌肉第一单元骨骼与肌肉 1、骨骼、 1 皮肤下面那些硬硬的东西,是骨骼; 2、我们全身的骨头分成四部分:头、躯干、手臂、腿脚; 3、人体的骨头共有206块,它们共同组成了人体的支架——骨骼; 4、一只手上的骨头有27块; 5、和其他动物骨骼一样,人的骨骼也是又硬又结实,它们可以生长,不但能长长,还能长粗;骨头中间的软物质叫骨髓,它能制造血细胞;骨骼具有运动支撑、骨头里有骨髓和血管,骨髓能制造血细胞; 6、人的大腿骨比花岗岩还硬; 7、人的骨骼有运动、支撑、保护的作用; 8、骨骼更大的运动是支持运动; 2、关节、1、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节; 2、人体主要关节有:颌关节、肩关节、肘关节、腕关节指关节髋关节膝关节踝关节; 、、、、 3、关节常见的类型有:铰链关节、旋转关节、球状关节; ④、人体关节有运动和缓冲的作用; 3、肌肉、 1、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与;肌肉占人身体重的40%; 2、人体的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的; 3、肌肉是怎么工作的答:附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个就放松;收缩的肌肉摸上去又紧又硬,还会变短;如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会相互靠近; 4、我们的身体有600多块肌肉; 5、不运动时,身体的哪些肌肉仍在工作 1 答:不运动时,身体负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在工作; 4、骨骼、肌肉的保健、骨骼、 1、运动的好处有哪些答:体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康;①经常运动可以改善人体的柔韧性;②经常运动可以增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力;③经常运动的人肌肉发达且收缩力强,体力充沛; 2 为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品;如:鱼、虾、肉、蛋类、豆类、奶类等; 20、如何注意安全,避免受伤答::做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫;第二单元养蚕第二单元养蚕 1、我们来养蚕、 1、蚕卵是什么样子的答、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去; 2、蚁蚕是什么样子的答:刚孵出的小蚕叫蚁蚕;蚁蚕黑黑的,像蚂蚁,只有两三毫米长; 3、刚出壳的蚁蚕很弱小,不能用手去捏;如果想让它挪地方, 可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮助它; 4、蚕主要吃桑叶;蚕是靠气门来呼吸的; 2、给蚕宝宝记日记 1、蚕宝宝是从头部开始蜕皮的; 2、蚕为什么要蜕皮蜕皮后的蚕宝宝有什么变化答:因为旧皮阻碍身体长大;蜕皮后的蚕宝宝长大了不少,颜色更浅了; 3、蚕蜕皮时,千万不要弄断它身上的丝,不然,他的“外衣”不仅脱不下来,而且还会死掉; 4、蚕宝宝是什么时候开始吐丝的答:蚕宝宝越来越大,蜕了 4 次皮,身长有 6 厘米了;排完最后一次粪便后,它不吃桑叶了,身体变得洁白,有些透明;它开始吐丝啦; 2 5、在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮; 6、蚕茧是椭圆形的,约—克,5 厘米长, 3 厘米宽; 7、剪开茧子后的蛹还能正常发育; 8、蚕蛾是什么样子的答:蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,蚕蛾的肚子有的大大的,有的比较小;它们的触角像羽毛;有两对翅、六只脚, 身子胖、翅小,飞不起来; 3、我们来抽丝、 1、在古代,只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家, 2000 多年前,我国西汉的张骞正是用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道, 使得中国与西方的物质、文化交流成为现实; 2、抽丝要经过哪些步骤答:①把蚕茧表面的乱丝摘掉;②把蚕茧在开水中浸泡;③用竹丝刷搅动,把蚕丝的头儿找到;④开始抽丝; 3、一个蚕茧的蚕丝约有 1500 米长,最长的可达 3000 米 ; 4.养蚕经验交流会养蚕经验交流会 1、蚕的一生要经过哪些变化答:①蚕从卵里出来,变成肉虫子,吐丝以后又变成蛾子;②蚕吐丝结茧变成蛹,蛹又变成蛾;③蚕一生要蜕四次皮;④蚕蛾交配后就开始产卵 2、蚕的一生变化图:卵蚁蚕交配蜕皮蚕蛾吐丝结茧化蛹 3、蝴蝶也像蚕一样,一生要经过几次变化; ④、蚕蛾和蝴蝶的相同点:①身体都分为头、胸、腹三部分;②头部都有一对触角;③胸部都有三对足;④有两对翅膀;⑤一生都要经过几次变化;18、蚕蛾和蝴蝶的不同点:①蝴蝶能飞,蚕蛾不能;②蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西;③蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有;第三单元物体的运动第三单元物体的运动 1、一切都在运动中、 3 1、判断物体是否在运动的标志是:要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化,这另外一个物体我们称为参照物;参照物是事先假定为不动或静止的物体; 2、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同; 3、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退; 4、参照物不仅对判断物体是否运动是必要的,对判断物体运动的快慢也是不可缺少的; 5、没有绝对不动或静止的物体; 7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”; 2、运动的快慢、 1 刘翔参加的是、 110 米跨栏竞赛项目他的最好成绩是 , 秒; 2、运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量;这就是常说的运动速度; 3、短跑运动员跑完 60 米用了 10 秒,他的速度是6米/秒; 4、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调风向;5、有些看上去似乎不动,实际它们一直在生长或运动; 3、运动的方式、 1、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:直线运动和曲线运动; 2、有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,称为复合运动; 3、易拉罐运动过程中,有两种运动方式同时存在; 4、含有两种或以上方式的运动有:放飞碟、人行走、直升飞机飞行、扔铅球; 4、小车的运动、 1、一辆载重汽车行驶的快慢与那些因素有关答:与汽车拉力有关、与货物轻重有关、与路面好坏有关; 2、小车运动的的快慢与什么因素有关 4 答:小车运动的的快慢与拉力大小、车身轻重、路面还坏有关; 3、小车运动的快慢与轮子的多少没有关系; 5、摆、 1、从出发点摆过去再摆回来算摆动一次; 2、摆的快慢与什么条件有关答:摆的快慢与摆线长短有关,摆线越短,摆得越快; 3、摆的快慢与摆锤轻重、摆角大小没有关系;第四单元无处不在的力第四单元无处不在的力 1、力在哪里、 1、力是无形的,但我们可以体验和观察到力作用在物体时所产生的效果; 2、力可以改变物体运动的速度和方向; 3、力可以改变物体的形状; 4、力有大小和方向; 5、我们可以利用弹簧秤来测量力的大小;力的单位是牛顿 ; 5、弹簧秤的使用方法:①使用前先检查指针是否在“0”处; ②读数时,视线要与指针平齐; ③被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值; 6、拉动苹果时的力比拎苹果时用的力小; 2、物体的形状改变以后、 1、使劲按住中间硬币,然后弹左币,结果中间硬币没有改变位置,而右币被弹了出去;这是一种看不见的形变产生的力; 2、在弹性范围内,拉力越大,弹簧伸得越长; 3、当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变;去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性 ;这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力 ; 5、物体的弹性是有一定限度的; 6、生活中利用物体弹性的例子:玩跳跳球、撑杆跳高、拍球、弓箭等; 7、地球引力使地球上的万物都受到竖直向下的重力; 8、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面…… 5 9、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫摩擦力 ; 10、摩擦力是一种阻碍运动的力; 11、物体穿过液体或空气时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫阻力; 17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种流线型的体形有利于克服阻力; 18、减小摩擦力的方法有:1把滑动摩擦改为滚动摩擦2 使接触面变光滑3把运动物体的外形做成流线型4减轻物体的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖; 20、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船; 21、降落伞下降的过程中主要受到向下的重力和向上的空气阻力的作用; 22、降落伞下降的速度主要与伞面的大小和物体的重量有关;伞面越大,下降速度越慢;物体的重量越轻,下降速度越慢;第五单元调查与预测第五单元调查与预测 1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系;这时,我们应该采用调查的方法; 2、调查的常用形式有:现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查;3、在科学探究中,推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而预测是根据现有证据和已有的经验, 对事物或现象的未来变化作出推测;4、历时 40 年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮 ;5、科学的预测不是随意的猜想,而是有根据地推论;6、在生活中成功预测的事例有: 1乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨; 6 依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化;天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆; 2冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂; 依据:由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂; 3 7。

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册第一单元 骨骼与肌肉3.肌肉复习巩固二十五

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册第一单元 骨骼与肌肉3.肌肉复习巩固二十五

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册第一单元骨骼与肌肉3.肌肉复习巩固二十五第1题【单选题】当人做收腹运动时,( )收缩。

A、胸肌B、腹肌C、腓肠肌【答案】:【解析】:第2题【多选题】在人体静止不动时,负责( )的一些肌肉仍在运动。

(双选题)A、心肌B、肺部的平滑肌C、肱二头肌【答案】:【解析】:第3题【判断题】运动员的肌肉格外有力量,主要原因是因为他们的肌肉经常受到锻炼。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】肌肉占到身体重量的40%。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【填空题】肌肉占人体体重的______;有______块。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】做一个膝关节的模型图中需要的材料有:______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】当我们伸臂时,肱二头肌______;肱三头肌______A、收缩B、放松C、无变化【答案】:【解析】:第8题【填空题】人体的各种动作都是由肌肉的______带动______、______而实现的。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】肌肉是由______和______组成的。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】体育运动可以强健我们的______和______。

【答案】:【解析】:第11题【解答题】肌肉有哪些作用?【答案】:【解析】:第12题【解答题】经常参加体育锻炼,能增加肌肉的力量,你认为生活中怎样的锻炼才是科学的?【答案】:第13题【解答题】不运动时身体的哪些肌肉还在工作?【答案】:【解析】:第14题【解答题】怎样在运动中注意安全,避免肌肉受伤?【答案】:【解析】:第15题【解答题】肌肉是怎样工作的?【答案】:。

2019-2020学年度小学四年级下册科学第一单元 骨骼与肌肉4.骨骼、肌肉的保健苏教版复习巩固七十七

2019-2020学年度小学四年级下册科学第一单元 骨骼与肌肉4.骨骼、肌肉的保健苏教版复习巩固七十七

2019-2020学年度小学四年级下册科学第一单元骨骼与肌肉4.骨骼、肌肉的保健苏教版复习巩固七十七第1题【判断题】不同的运动项目锻炼的效果也不一样。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【判断题】多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】强健我们的骨骼运动时运动量越大越好。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】体育运动可以消耗人的过多的能量,使人的饭量增加,容易引起肥胖。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】牛奶中含有较多的蛋白质和钙,经常喝适量的牛奶可以强健骨骼。

A、正确B、错误【解析】:第7题【判断题】紧张学习之余的运动可以使大脑得到适当得休息。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】为了使肌肉和骨骼保持正常工作,我们要多吃______和______含量高的食品。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】儿童生长所必要的四大营养______、______、______、______。

【解析】:第10题【填空题】平常多吃含______和高______的食品能使肌肉和骨骼保持正常工作。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】在做剧烈运动之前,先要做______,避免受到伤害。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】______对增强柔韧性和耐力的效果都很好。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】体育运动可也强健我们的______、______,使我们的身体更加强健。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】哪些食物中含蛋白质和钙?【答案】:【解析】:第15题【解答题】怎样加强骨骼和肌肉的保健?【答案】:【解析】:。

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一、填空题:
第一单元
1.人全身的骨头分为四部分。

2.人体的骨头共有块,它们组成了人体的支架——;一只手有块骨头。

3.骨头中间的软物质叫,它可以制造。

4.骨与骨之间能够活动的相连接的地方叫;它具有缓冲作用。

5.关节的类型有、、。

6.肌肉占人体体重的;有块。

7.人体的各种运动都是由带动实现的。

8.附着在骨头上的肌肉总是工作,一个收缩,另一个就会。

9.收缩的肌肉摸上去又紧又硬,还会。

10.体育运动可也强健我们的、,使我们的身体更加强健。

11.对增强柔韧性和耐力的效果都很好。

12.平常多吃含和高的食品能使肌肉和骨骼保持正常工作。

第二单元
1.蚕卵呈扁平的形、灰黑色;蚕一生蜕次皮。

2.刚出壳的小蚕全身乌黑,布满细毛,形似,因此叫。

3.蚁蚕不能用手去捏,可以用洗净的或去帮它移地方。

4.蚕蜕皮是因为旧皮阻碍了,它蜕皮后身体长大了,颜色变浅了。

5.蚕蜕皮时千万不能弄段它身上的,不然不仅脱不下来,还会死掉。

6.雌蚕蛾的肚子较大,一次能产多粒卵。

7.世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是。

8.西汉的用丝绸打开了中国通往西域的贸易通道。

9.蚕一生经历四个阶段。

蚕蛾交配后开始。

第三单元
1.判断物体是否运动,要看这一物体相对于另一个物体的位置。

2.事先假定为不动或静止的物体叫做。

没有绝对静止和不动的物体。

3.参照物可以判断物体和。

4.运动的快慢可也用单位时间通过的来测量,这就叫做。

5.气象台在发布台风预报时,除了时间、风速、风级还会强调。

6.指甲、小树等看上去似乎没动,其实他们一直在,只是很慢,我们看不出来。

7.物体的运动方式可以分为、两类;运动的类型
有、、、四种。

8.物体的运动包含了以上的运动方式。

9.汽车行驶的快慢与汽车、路面的等有关。

10.小车从斜坡上滑下来,冲出去的距离与坡度的、等有关。

11.物体的表面越光滑,运动的速度越;越粗糙,运动速度越。

12.钟、摇篮、秋千等的运动就是。

最早研究摆的是。

13.一个简单的摆由、、、组成。

14.摆的快慢与摆线的长短有关,与、、无关;摆线越摆动越慢,摆线越摆
动越快。

第四单元
1.力是的,但我们可以体验和观察到它作用在物体时产生的效果。

2.力的大小可以用来测量,力的单位是。

3.力是一个物体对另一个物体产生了;力的三要素是、、。

4.打在空中的羽毛球受到力、力、力等的作用。

海上航行的船受到力、力、力
等的作用。

5.当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复原来的形状或体积,
这种性质叫做。

6.能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做。

7.在正常情况下,弹簧秤拉长的长度与它所受到的拉力成比。

8.物体产生的弹力和受到的压力的方向。

9.地球上的万物都受到的重力,它是由于产生的。

10.一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的
力,这种力叫。

11.物体穿过液体或空气时也会产生摩擦力,这种力做。

12.下降的降落伞受到地球的和空气的。

13.阻力与动力的方向。

第五单元
1.可以调查的事物有哪些东西;发生了什么事情;是否存在关
系。

2.不合理的膳食结构,是得高血压、高血脂等慢性病逐年上升。

3.调查的种类有、、、。

4.预测就是根据和对事物或现象的未来变化进行。

5.推理是对的事件和的事件做出合理的解释。

6.调查校园里的昆虫可以用调查;调查三代人童年时期使用的燃料可以
用调查;要知道四年级学生下午放学后做什么可以用调查。

7.珍妮从事的研究,她可以根据黑猩猩的表情预测它将要做什么。

8.到目前为止,许多自然灾害仍然不能准确地进行。

9.科学的预测不是随意的,而是有根据的,如果只根据个人经验未经科学证
实,往往是要的
二、画图题:
1、用画图的方式表示几种物体运动的路线。

滑滑梯风车转动拍皮球荡秋千青蛙跳
2、用箭头标出各种物体(人、抛出的球、树、下落的苹果、飞机、月球)受到地球引力
的方向。

三、问答题:
1、骨骼的作用有哪些?
答:⑴支持运动;⑵保护器官;⑶支撑身体。

2、运动的作用有哪些?
答:⑴改善人体的柔韧性;⑵可也增强心脏功能并增大肺活量,使人更有耐力;⑶经常运动的人肌肉发达,且收缩力强,体力充沛。

3、运动中如何注意安全?
答:⑴运动前做好准备活动;⑵做好运动保护。

4、我对“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的理解
答:这句话中是以江中的竹排为参照物,两岸的青山相对于竹排的位置在不断地改变,所以说青山在走。

5、抽丝的步骤是怎样的?
答:⑴把蚕茧表面的乱丝摘掉;⑵把蚕茧放在开水中浸泡;⑶用竹丝刷搅动,找到蚕丝的头儿。

6、昆虫的基本特征是什么?
答:身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角,胸部有三对足。

7、说说“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思
答:我们就算在地球上不动,每天都会随着地球转动八万里,看到银河里的无数星球;
说明万物都在时刻运动着,没有绝对静止的物体。

8、怎样调整一个太慢的摆钟?
答:把摆钟的摆线调短些就可以了。

9、怎样使用弹簧秤?
答:⑴使用前先检查指针是否在0处;⑵读数时,视线要与指针平齐;⑶被测得力不可超过弹簧秤标定的最大值。

10、力对物体有什么影响?
答:⑴力可以使物体运动和静止;⑵能改变物体的运动方向和速度。

11、人们在生产生活中是如何运用物体弹性的?
答:各种球类运用了空气被压缩后具有弹性,很多车辆运用了弹簧的弹性。

12、月亮为什么掉不下来?
答:因为月亮在不停的做圆周运动产生了离心力,所以它可以一直在自己的轨道上转动掉不下来。

13、制作降落伞的步骤是?
答:⑴剪四段线,每段约50厘米长,将线系在手帕的四个角上;⑵将四段线捋直后,下端系在一起,打个结;⑶用一个金属夹子夹在结上;⑷拎住手帕顶端,先横向对折两次,放进夹子,再纵向对折两次。

14、降落伞下降的快慢与哪些有关?
答:⑴伞面大小;⑵伞面材料;⑶线段长度;⑷重物的重量。

15、如何减小物体在空气中运动时所受的阻力?
答:把物体的头部设计成流线型,把物体表面设计光滑。

16、写出人们利用摩擦力做事的例子。

答:增多摩擦力的有车轮上套防滑链,鞋底做得粗糙不平等;减小摩擦的有自行车链条上打油,飞机头做成流线型等。

17、调查方案的步骤
答:第一步确定想要调查的问题;第二步划分小组,分派调查区域;第三步着手准备调查用的器材;第四步开展现场调查;第五步完成调查报告。

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