机电工程专业英语哈尔滨工业大学教学设计 (2)

机电工程专业英语哈尔滨工业大学教学设计
一、教学背景
随着我国现代化建设的发展，机电工程专业的重要性日益凸显。

机电工程专业
是一门涉及机械、电子、信息、光学等多个领域的综合性学科，在工业生产和科学研究中具有重要作用。

随之而来的是对机电工程专业人才在英语方面的需求逐渐增加。

哈尔滨工业大学作为国内重点院校之一，机电工程专业在学科建设、课程设置、教学质量等方面一直处于国内领先水平，为了让学生具备扎实的英语应用能力，同时提高学生的综合素质，而开设了机电工程专业英语课程。

二、教学目标
本课程旨在培养学生具备以下能力：
1.能够听懂和阅读机电工程专业的英文文献和资料；
2.能够运用正确的语法结构和词汇表达机电工程专业的观点；
3.能够撰写机电工程专业的英文报告和文献综述；
4.能够流利地进行机电工程专业英语口语交流。

三、教学内容
本课程的主要内容包括：
1. 机电工程专业英语听说训练
通过听力训练和口语表达训练，提升学生的英语听说能力。

针对机电工程专业
领域常用的英语专业术语和口语表达进行讲解和练习，让学生能够逐渐熟练运用。

2. 机电工程专业英语阅读与写作
通过阅读和写作的训练，提高学生的英语阅读和写作能力。

通过阅读机电工程
专业常用的英文文献和翻译进行讲解和练习，让学生掌握机电工程专业的英文阅读基础，能够正确地运用语法结构和词汇表达自己的观点。

3. 机电工程专业英文报告和翻译
通过课堂报告和翻译练习，提高学生的英语演讲和翻译能力。

让学生能够流利
地进行机电工程专业英语口语交流，能够撰写机电工程专业的英文报告和文献综述。

四、教学方法
本课程采用的教学方法主要为任务型教学和交互式教学，注重学生的参与和自
主学习。

本课程的教学重点为学生的实际应用能力，注重培养学生的英语学习自觉性和创造性。

在课堂上，教师将为学生提供专业词汇和口语表达训练，让学生能够逐步熟悉机电工程专业英语的语法、词汇和表达方式；同时，教师也将鼓励学生自主学习，通过阅读、写作、听力和口语表达等多种方式掌握机电工程专业英语。

五、教学评价
本课程采用的教学评价主要包括课堂表现、课业作业、课堂报告和期末考试等。

在课堂表现方面，将重点关注学生的学习积极性、听说读写能力以及参与度等；在课业作业方面，将注重学生的阅读能力，要求学生逐步掌握机电工程专业英文文献的阅读和翻译能力；在课堂报告方面，将注重学生的表达能力和思维能力，要求学生能够用流利的英语表达自己的观点；在期末考试方面，将采用机考的方式，测试学生的英语听说读写能力。

六、教学总结
本课程旨在提高学生的机电工程专业英语应用能力，通过课堂讲授、教学练习
和案例研究等方式，让学生逐步掌握机电工程专业英语的语法、词汇和表达方式，
加强学生的自学意识和自学能力。

通过教学评价等方式，对学生的机电工程专业英语应用能力进行评估和提高，为培养具有国际化背景的机电工程专业人才打下坚实的基础。