创建学习型家庭活动方案

创建学习型家庭活动方案
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一、活动目的：
1、根据家长的困惑，指导家长培养良好学习习惯的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力。

2、优化家庭教育环境，增强家庭、学校共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，让孩子在充满爱与关怀的氛围中，积极，快乐，健康地成长。

3、在活动中增进家校之间的沟通和交流，形成良好教育合力。

二、活动时间：2010年12月17日
三、活动准备：
PPT、问卷调查、录像、家长培养行动方案资料
四、活动过程：
(一)引出问题
1、我们的孩子在红旗小学学习生活已经100多天了，在与大家的交流中，我经常会听到家长们在培养孩子学习习惯中的一些困惑，让我们来听一听。

播放录像1：家长在学习习惯培养方面的困惑。

（采访家长）
2、两年级的老师刚刚教完一年级，他们肯定会有很多心得体会，让我们走近他们。

播放录像2：（二年级老师简单介绍学习习惯的重要性及对一年级的家长建议应该有那些学习好习惯）
(二)教师小结，提出本节课讨论话题
今天，我们就合理安排学习时间；培养良好的阅读兴趣与习惯；让孩子养成复习预习的习惯展开讨论。

（PPT出示）★(三)好习惯经验分享
（1）合理安排学习时间（家长介绍经验，穿插相关小游戏）
小游戏规则：请几位家长上台，在规定的时间里，在一个器皿中装入大小
不等的物体，比一比谁装得更多。

目的：通过游戏环节，让家长更直观形象的了解该如何教会孩子合理，有效的安排时间，利用时间，提高有效性。

（2）培养孩子良好的阅读兴趣与习惯
（学生家长：经验分享+好书推荐）
（3）让孩子养成复习预习的习惯
（由二年级老师或家长来谈谈）
（每个主题交流过程中穿插家长互动，家长可以谈自己的体会或者疑惑，互相答疑，教师最后点评。

）
（四）全场互动
通过前面的交流，请家长谈谈你的收获、体会。

（也可谈谈回去后准备如何实施培养。

）
（五）教育延伸
1、教师总结，提供家长培养孩子学习习惯的小贴士
2、请家长填写表格，选择一条未达成的好习惯进行行动方案设计，并予以实施，一个月后进行反馈。

创学习型家
庭——培养孩子良好学习习惯
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