2014-2015第二学期第一次段考高一语文试卷
辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期第一次阶段考试语文试卷 Word版含答案.pdf
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2014—2015学年度下学期高一第一次阶段性考试 语文科试卷 答题时间:150分钟 满分:150分 命题人:高一语文组 校对人:高一语文组 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~阅读下文,完成~题。
.对下列句中加点的词的解释,不正确的是 A. 省:B. 建: C.豫讨苏峻功 豫:D.为恶彰露 彰: 5. A. B. C. D. 6.下列对文中有有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.颜含少时以孝悌闻名乡里。
其兄颜畿有病,颜含却放弃一切家务,辛勤服侍,十几年如一日,江南豪右石崇听说了,非常敬佩,特赠美味以表敬意。
B.颜含,他: C.颜含为人正直,不趋炎附势。
有人想巴结王导,征求他的意见,他没有附和;强权人物桓温请求和他结为儿女亲家,他因为桓温的权位达到了极点,没有答应。
D.颜含儒雅质朴,品行敦厚,因此深受晋成帝的器重;为他办丧事期间邻居家失火,移动棺材时绳索又断了,火即将烧到棺材时就灭了,人们都认为是他的德行感动了神明。
.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分) (1)(分) (2)(分) 阅读王维的两首诗,完成8~9题。
㈠ 家住孟津河,门对孟津口。
常有江南船,寄书家中否? ㈡ 君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未? 两首诗的抒情主人公、写作角度明显不同,请简要赏析。
(6分) 9.为什么诗㈡“来日绮窗前,寒梅著花未”只写“花”而不写“人”?(5分) (三)名篇名句默写(11分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分) ⑴李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过, ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
⑵古典诗歌中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如白居易《琵琶行》“____________,___________”写琵琶女回忆韶光的伤感;杜甫《秋兴八首(其一)》“____________,___________”写出漂泊在外、思念故乡的悲愁;李商隐《锦瑟》“?_____________,_____________”两句渲染的意境虽可望而不可即,但却真切地写出诗人的悲哀。
4—15年高一下学期第一次月考(宏志班)语文试题(无答案) (1)
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2014—2015学年度第二学期第一次月考高一年级(宏志班)语文试题卷时间120分钟满分120分温馨提示:腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。
亲爱的同学,又到了展示你才能的时候了。
只要心境平静,细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。
开始吧!你是最棒的!第一卷一、每题3分共15分1.选出加点字注音全部正确的一项()A.涔涔. cén 包庇.bì苌弘.化碧cháng 前合后偃.yǎnB.埋.怨mán 罪愆.qiān 烜.赫一时xuān 命途多舛.(chuǎn)C.遗.赵王yí列观.guàn 杳.无音信yǎo 毋.wù庸置疑D.勾.当gòu 雪茄.jiā左右皆靡.mí一蓑.suō烟雨2.下列词语没有错别字的一项()A.凤帘翠幕金榜提名盗跖避匿B.矫糅造作专心致志和谐宁谧C.良莠不齐吻颈之交淋漓努钝D.渑池之会毋庸赘言伺候弥补3、下列词语使用正确的一项是()A 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
(随声附和)B 孙小龙模范赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。
(栩栩如生)C 周末我正好有空.写黑板报的事我一定鼎力相助。
(鼎力相助)D 临近期末,各种考试接踵而至,我都快麻木了。
(接踵而至)4、下列各句中,标点符号使用正确的一句是A 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。
”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C 一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?5、下列各句中没有语病的一句是A、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
2014-2015高一语文1月联考试卷(有答案)
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2014-2015高一语文1月联考试卷(有答案)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代阅读(9分,每小题3分)阅读下面,完成1--3题。
诗经金开诚《诗经》原是诗,不是“经”,这在咱们今天是很明确的。
但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经”,统治阶段拿它做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗发泄和申诉。
应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后逃回,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。
这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,到达统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,作比喻和暗示,所以是一种典型的断取义。
《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。
最新人教版必修一高一2015年段考语文试卷及答案
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2015—2016学年度秋季学期段考高一语文试卷(考试时间150分钟分值150分)(注意:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,请把答案写在答题卡上,否则答题无效)第Ⅰ卷(阅读题共71分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
二十四节气二十四节气起源于黄河流域,也反映了典型北方气候特点。
远在春秋时期,中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。
一年中,土圭在正午时分影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,影子长度适中的为春分或秋分。
春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述,西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。
我国古代用农历(月亮历)记时,用阳历(太阳历)划分春夏秋冬二十四节气。
我们祖先把5天叫一候,3候为一气,称节气,全年分为72候24节气,以后不断地改进和完善。
公元前104年,由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。
二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,与中国古代哲学体系有密切关系,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为一个节气。
每年运行360度,共经历24个节气,每月2个。
其中,每月第一个节气为‚节气‛,它们是:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气;每月的第二个节气为‚中气‛。
它们是:雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。
‚节气‛和‚中气‛交替出现,各历时15天,现在人们已经把‚节气‛和‚中气‛统称为‚节气‛。
从二十四节气的命名可以看出,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。
其中,立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的,将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。
春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。
2014-2015学年度第二学期教学质量检测高一语文(含答案)
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东莞市2014-2015学年度第二学期教学质量检测高一语文试卷一、本大题10小题,共42分。
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选4题,多选则按前4题计分)(8分)(1) , ,颁白者不负戴于道路矣。
(《孟子·寡人之于国也》)(2)假舆马者,非利足也, ; ,非能水也,而绝江河。
(荀子《劝学》)(3)明月松间照,清泉石上流。
, 。
(王维《山居秋暝》)(4)青泥何盘盘, 。
,以手抚膺坐长叹。
(李白《蜀道难》)(5)故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空, , 。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)阅读下面文段,完成2——4题(9分)嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而.问焉;今之众人..,其.下圣人也亦远矣,而耻学于.师。
是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以..为圣,愚人之所以为愚,其.皆出于此乎? 爱其子,择师而.教之;于.其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之.书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之.不解,或师焉,或不焉,小学..而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师、曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼,师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒,其贤不及孔子,孔子曰:三人行,则必有我师。
是故弟子不必..不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
2.下列句子加点的词的解释,不正确...的一项是( ) A.今之众人..众人:许多人 B.圣人之所以..为圣 所以:……的原因 C.小学..而大遗 小学:小的方面学习 D.是故弟子不必..不如师 不必:不一定 3.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同..的一项是( ) A.授之.书而习其句读者 惑之.不解 B.于.其身也,则耻师焉 而耻学于.师 C.犹且从师而.问焉 择师而.教之D.其.下圣人也亦远矣其.皆出于此乎4.下列各句与例句的句式特点相同的一项是()例句:师不必贤于弟子A.非吾所谓传其道解其惑者也B.句读之不知C.青,取之于蓝,而青于蓝D.蚓无爪牙之利,筋骨之强阅读下面文言文段,完成5-9题(18分)(文中三个□处是为考查而设)庞统字士元,襄阳人也。
2014—2015学年度下学期期末考试高一年级语文科试卷
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2014—2015学年度下学期期末考试高一年级语文科试卷命题学校:辽宁省实验中学命题人:贾璐王勇考试时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
提笔忘字:科技进步导致文化衰退?陈雍君日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。
此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻《新华字典》,而是掏出手机按几个键,用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。
其实,自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。
然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择。
2014-2015学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期第一次阶段考试 语文
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2014—2015学年度下学期高一第一次阶段性考试语文科试卷答题时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
艺术与中国社会宗白华孔子说“兴于诗,立于礼,成于乐。
”这三句话挺简括地说出孔子的文化理想、社会政策和教育程序。
中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基。
教育的主要工具、门径和方法是艺术文学。
艺术的作用是能以感情动人,潜移默化培养社会民众的性格品德于不知不觉之中,深刻而普遍。
尤以诗和乐能直接打动人心,陶冶人的性灵人格。
而“礼”却在群体生活的和谐与节律中,养成文质彬彬的动作、步调的整齐、意志的集中。
中国人在天地的动静、四时的节律、昼夜的来复、生长老死的绵延,感到宇宙是生生而具条理的。
这“生生而条理”就是天地运行的大道。
这种最高度的把握生命和最深度的体验生命的精神境界,具体地贯注到社会实际生活里,使生活端庄流丽,成就了诗书礼乐的文化。
礼和乐是中国社会的两大柱石。
“礼”构成社会生活里的秩序条理。
“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力。
然而礼乐的最后根据,在于形而上的天地境界。
《礼记》上说:礼者,天地之序也;乐者,天地之和也。
人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉,使现实的人生启示着深一层的意义和美。
礼乐使生活上最实用的、最物质的衣食住行及日用品,升华进端庄流丽的艺术领域。
三代的各种玉器,是从石器时代的石斧石磬等,升华到圭璧等等的礼器乐器。
三代①的铜器,也是从铜器时代的烹调器及饮器等,升华到国家的至宝。
而它们艺术上的形体之美、式样之美、花纹之美、色泽之美、铭文之美,集合了画家书家雕塑家的设计与模型,由冶铸家的技巧,而终于在圆满的器形上,表出民族的宇宙意识(天地境界)、生命情调,以至政治的权威、社会的亲和力。
在中国文化里,从最低层的物质器皿,穿过礼乐生活,直达天地境界,是一片混然无间、灵肉不二的大和谐、大节奏。
因为中国人由农业进于文化,对于大自然是“不隔”的,是父子亲和的关系,没有奴役自然的态度。
2014-2015学年度第二学期期中考试高一语文卷答案
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2014—2015学年度第二学期期中学科知识质量测评高中一年级语文试卷参考答案1、B(A“拓”应读tà,C“更”应读gēng,D“参”应读shēn)2.B。
解释:B.讳莫如深:指把事情隐瞒得很紧。
此处不合语境,可改为“言简意赅”。
A.吞噬:指吞并、兼并,还可比喻消溶、湮灭。
C.玩味:细心体味其中意味。
D.孜孜不倦:指工作、学习勤奋刻苦,不知疲倦。
形容十分努力。
3.C。
解释:A语序不当。
从逻辑上看,应该是先“开发、设计”,然后才谈得上“建造”,因此“建造、设计、开发”应调整为“开发、设计、建造”。
B成分残缺。
“改善”缺少宾语的中心语“的状况”。
D句式杂糅。
“造成对……的伤害”和“使……遭到伤害”两种句式任选一种。
4、C5.【答案】B【解析】“罹”:遭遇或遭受。
6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C【解析】原文“讦以为直”,“以为”即“以(之)为”的省略,“把……作为”之意,翻译为“把揭发别人的隐私作为正当的做法”)9.(1)【答案】①过继给叔父房子贞,侍奉继母,超过亲生母亲。
(采分点:事,侍奉;逾,超过。
各1分。
句意通顺1分)②还擅长草书隶书,(有)得到他书信的人,都像对待宝贝一样地玩赏它。
(采分点:有……者,定语后置;尺牍,书信;宝,名词作状语,像对待宝贝一样。
各1分。
句意通顺1分)(2)【答案】①及彦谦在职,清简守法(等到房彦谦任职,清正廉洁遵纪守法)②彦谦见衡当途而不能匡救,以书谕之(房彦谦看到张衡当权却不能匡正挽救,就写了一封信劝告他)③唯彦谦执志不挠,抗礼长揖(只有房彦谦坚守志向不屈服,用平等礼节作长揖)【参考译文】房彦谦,字孝冲,本来是清河人。
房彦谦年幼丧父,不知道父亲是谁。
他的长兄房彦询,认为房彦谦天性聪颖有悟性,亲自教他读书。
七岁时,已经诵读数万字的文章,亲戚朋友认为他很奇特。
十五岁时,过继给叔父房子贞,侍奉继母,超过亲生母亲。
后来为继母守丧,他不进饮食有五天。
侍奉伯父乐陵太守房豹,竭心尽力,每当有时令珍果,自己从不先吃。
辽宁省沈阳市东北育才学校2014-2015学年高一下学期第一次阶段考试语文试卷 Word版含答案
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资料概述与简介 2014—2015学年度下学期高一第一次阶段性考试 语文科试卷 答题时间:150分钟满分:150分 命题人:高一语文组校对人:高一语文组 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~阅读下文,完成~题。
.对下列句中加点的词的解释,不正确的是 A.省:B.建: C.豫讨苏峻功豫:D.为恶彰露彰: 5. A. B. C. D. 6.下列对文中有有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.颜含少时以孝悌闻名乡里。
其兄颜畿有病,颜含却放弃一切家务,辛勤服侍,十几年如一日,江南豪右石崇听说了,非常敬佩,特赠美味以表敬意。
B.颜含,他: C.颜含为人正直,不趋炎附势。
有人想巴结王导,征求他的意见,他没有附和;强权人物桓温请求和他结为儿女亲家,他因为桓温的权位达到了极点,没有答应。
D.颜含儒雅质朴,品行敦厚,因此深受晋成帝的器重;为他办丧事期间邻居家失火,移动棺材时绳索又断了,火即将烧到棺材时就灭了,人们都认为是他的德行感动了神明。
.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分) (1)(分) (2)(分) 阅读王维的两首诗,完成8~9题。
㈠ 家住孟津河,门对孟津口。
常有江南船,寄书家中否? ㈡ 君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未? 两首诗的抒情主人公、写作角度明显不同,请简要赏析。
(6分) 9.为什么诗㈡“来日绮窗前,寒梅著花未”只写“花”而不写“人”?(5分) (三)名篇名句默写(11分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分) ⑴李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过, ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
⑵古典诗歌中,“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起,如白居易《琵琶行》“____________,___________”写琵琶女回忆韶光的伤感;杜甫《秋兴八首(其一)》“____________,___________”写出漂泊在外、思念故乡的悲愁;李商隐《锦瑟》“?_____________,_____________”两句渲染的意境虽可望而不可即,但却真切地写出诗人的悲哀。
四地六校2014-2015学年高一下学期第一次联考语文试卷及答案
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“华安、连城、永安、泉港、漳平一中、龙海二中”六校联考2014-2015学年下学期第一次月考高一语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)一、古代诗文阅读(40分)(一)默写常见的名句名篇(10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)寒衣处处催刀尺,。
(杜甫《秋兴八首》)(2),此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)(3)庄生晓梦迷蝴蝶,。
(李商隐《锦瑟》)(4)扪参历井仰胁息,。
(李白《蜀道难》)(5)故木受绳则直,。
(荀子《劝学》)(6),申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(孟子《寡人之于国也》)(7)画图省识春风面,。
(杜甫《咏怀古迹》)(8),相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)(9),一夫当关,万夫莫开。
(李白《蜀道难》)(10),不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)(二)文言文阅读(24分)课内文言文部分,完成2~5题。
(12分)2.对下列句子中加线词语的解释,不正确...的一项是()(3分)A.狗彘食人食而不知检检:约束B.声非加疾也疾:强,这里指声音洪大C.开国何茫然茫然:完全不知道的样子D.歌以赠之歌:歌唱。
3.下列各组句子中加线词语的意义和用法都相同..的一项是()(3分)A.积土成山,风雨兴焉积善成德,而神明自得,圣心备焉B.以五十步笑百步斧斤以时入山林C.狗彘食人食而不知检弃甲曳兵而走D.民之多于邻国也冰,水为之而寒于水4.下列各句句式特点与例句相同..的一项是()(3分)例句:申之以孝悌之义A.养生丧死无憾,王道之始也B.青,取之于蓝,而青于蓝C.然而不王者,未之有也D.蚓无爪牙之利,筋骨之强5.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
译:___________________________________________________________________________ 课外文言文部分,完成6~9题。
2014高一第二学期段考试卷
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海师附中2014-2015学年度第二学期中段考试试题高一语文命题:祁永锋审题:程佳本试卷分为试题卷和答题卷,请在答题卷、答题卡上作答,不得直接写在试题卷上。
满分150分,时间150分钟。
一、古诗文阅读。
(共50分)(一)阅读韩愈的《师说》,完成1—3题。
(共9分)古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而嗟乎!师道..问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,..愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀.。
”呜呼!师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒,其贤不及孔子。
孔子曰:三人行,则必有我师。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉.其能行古道,作师说以贻之。
1.对文中加点的词的解释,不正确的一项是( 3分)A. 师道..之不传也久矣师道:从师的风尚B. 今之众人..,其下圣人也亦远矣,而耻学于师众人:很多的人C. 位卑则足羞,官盛则近谀.谀:奉承D. 余嘉.其能行古道,作师说以贻之嘉:赞许2.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A. 人非生而.知之者,孰能无惑\君子博学而.日参省乎己B. 于.其身也,则耻师焉,惑矣\则无望民之多于.邻国也C. 师道之.不传也久矣\所以遣将守关者,备他盗之.出入与非常也D. 作师说以.贻之\不以.物喜,不以己悲3.下列各句中,与“句读之不知,惑之不解”句式特点相同的一句是(3分)A. 不者,若属皆且为所虏B. 嗟尔远道之人胡为乎来哉C. 而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵D. 蜀道之难,难于上青天(二)阅读下面的文言文,完成4~7题。
北师大密云实验中学2014-2015学年10月月考高一语文试卷 有答案
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北师大密云实验中学2014—2015学年秋学期10月月考高一语文试卷有答案2014年10月第 I 卷(选择题,共68分)一、基础知识(1-28题,每题2分,共56分,29-32题,每题3分,共12分)1.选出加点字注音全对的一组()A.夜缒.(zhuì)瞋.(chēn)目阙.(quē)秦戮.(lù)力B.以飨.(xiǎng)读者火钵.(bó)窥.(guī)视为.(wèi)之奈何C.裨.(pì)益颓圮.(pǐ) 河畔.(bàn) 叱(chì)骂D.不啻.(dì)朝.(zhāo)服不肖.(xiào)阻遏.(é)拜谒.(jě)2.下列词语中没有错别字.....的一项是( )A、人为刀徂,我为鱼肉轻歌慢舞漫无边际B、苍海桑田沧海一栗苍茫大地满目疮痍C、变徵之声苛政如虎道路坎坷垂泪涕泣D、发尽上指冠就车而去一去兮不复反周密详尽3.下列所给词语依次填入语段横线处,完全正确....的一项是( )一字多义是汉字的一个突出特点。
例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯于”的意思,的“安”表示“安定”的意思;再如“立竿见影”的“立”表示“使竖立”的意思,的“立”表示“建立”的意思;又如“情急智生”的“情”表示“情况”的意思,的“情”表示“感情”的意思。
因此,学习汉语必须关注一字多义的现象。
A.惶悚不安茕茕孑立情理难容B.安然无恙茕茕孑立情随事迁C.安然无恙标新立异情理难容D.惶悚不安标新立异情随事迁4.受中华传统文化的影响,人们在交际中很讲究礼貌。
比如,在提及对方的时候常使用表示恭敬的言辞。
这是交际的需要,也是文化修养的体现。
根据所提供的语境,下面四句话用在信函中最.讲究礼貌的一句是( )语境:学生会准备举办“中华传统礼仪”专题报告会,宣传干事给前来作报告的德高望重的专家发去信函。
A.学生会恭请..您。
..您莅临我校作专题报告,届时,我在学校门口等候B.学生会邀请..您。
四川省泸州老窖天府中学2014-2015学年高一下学期入学考试语文试卷
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泸州老窖天府中学高2014级高一下期入学考试语文第Ⅰ卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.瞋.目(chēn)主角.(jiǎo) 整饬.(chì) 穷兵黩.武(dú)B.火钵.(bō) 作揖.(yī) 忏.悔(chàn) 殒.身不恤(yǔn)C.忸怩.(ní) 谄.媚(chǎn) 饿殍.(piǎo) 衣衫褴褛.(lǔ)D.莅.临(lì) 着.陆(zhuó) 纨绔.(kuā) 接踵.而至(zhǒng)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.杀戮凋弊翌年短小精悍B.步履尸骸作祟绿草如荫C.执拗横亘放诞睡眼惺忪D.撰写蹒跚氤氲阴谋鬼计3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )①就此事件,我国新华社________发表严正声明,表示了中国政府在此类事件上一贯的明确态度。
②目前按照中央________,落实土地承包工作。
期间有成功的实践,也有难解的疙瘩。
③________中国政府放弃国家独立和主权完整对台独听之任之,就会遭到人民唾弃。
A.受权部署如果 B.授权布置只要C.授权部署如果 D.受权布置只要4.下列各句中,没有语病的一句是()A.梁启超先生的演讲之所以感人至深,让听讲者终生难忘,首要的原因是他在演讲时倾注了饱满真挚的情感造成的。
B.包身工制度虽然在现代社会已不复存在,但个别地方仍然存在着不公正对待工人的现象。
C.这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己力量将航天员送上太空。
D.《大卫·科波菲尔》自始至终采用第一人称叙事,每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回自己童年的记忆。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。
生物疗法抗癌近日,在美国新奥尔良举行的临床肿瘤协会年会上,传出令人振奋的好消息:一批使用生物疗法的药物,已经在癌症治疗上取得了奇效。
xx中学2014-2015学年度第二学期高一语文试卷
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xx中学2014-2015学年度第二学期高一第二次月考语文试卷时间:150分钟满分:150分第Ⅰ卷(阅读题,共66分)一、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
李杜诗歌创作与从政关系之初论①李白杜甫一生从政时间并不长,但被朝廷和地方藩府征聘任用却不止一次,断断续续分布于他们一生好几个时期。
两人生活经历受此左右,成为一个起伏不定的过程。
考察政治对于两位大诗人思想创作的正面推动和影响,有助于认识中国古代诗歌创作与政治的关系。
②中国诗歌的传统是“言志”。
魏晋以后有“缘情”说出现,但士大夫仍一致认为情必须是高尚的情。
因而缘情在很大程度上只能看作言志的补充,即所言之志必须是情感的真实流露。
情志合一,它的最高层次必然与政治相通。
这样,对中国诗歌而言,政治之渗入与否,跟诗歌是否达到高层次常相联系。
就诗人而言,古代诗人注定是在封建政治格局下生活,因而经常由封建政治赋予他们以理想与热情,构成他们与时代与社会现实生活的密切联系,诗歌所呈现的气象、风貌,也都与他们的政治介入有关。
当士大夫自觉地承担起某种社会责任的时候,他的精神往往也相应地崇高起来。
中国古代诗人可以不是政治家,但对政治必须有一种向心力,必须在政治方面有必要的体验和适度的介入。
③政治本身当然应该有它的积极内容。
诗人当然也应该有良好的主观条件,鄙吝的人无论政治给他以怎样的拨动,也不可能有伟大的创作。
但问题在于人的情志不可能恒定在一种状态下没有变化,即使是有高尚志趣的人,也不免会有松懈的时候。
同样是杜甫,他可以高唱“盖棺事则已,此志常觊豁”;也可以低吟“浅把涓涓酒,深凭送此生”。
在不同时期,心情和志趣显然是有变化的。
李杜一生追求,经历了漫长的历程。
在长途中就像一辆运行的机车,需要有动力补充。
如何使李杜的用世之心,在关键时刻得到维系和加强,始终不倦地追求,执着地面对现实,仍然需要靠政治的强大摄动力,这在李杜的后期生活中表现得很明显。
④从诗人与社会的横向联系看,封建社会毕竟与资本主义社会不同。
人教版必修一高一2015年段考语文试卷及答案
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2015—2016学年度秋季学期段考高一语文试卷(考试时间150分钟分值150分)(注意:本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,请把答案写在答题卡上,否则答题无效)第Ⅰ卷(阅读题共71分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
二十四节气二十四节气起源于黄河流域,也反映了典型北方气候特点。
远在春秋时期,中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。
一年中,土圭在正午时分影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,影子长度适中的为春分或秋分。
春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述,西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。
我国古代用农历(月亮历)记时,用阳历(太阳历)划分春夏秋冬二十四节气。
我们祖先把5天叫一候,3候为一气,称节气,全年分为72候24节气,以后不断地改进和完善。
公元前104年,由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。
二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,与中国古代哲学体系有密切关系,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。
太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为一个节气。
每年运行360度,共经历24个节气,每月2个。
其中,每月第一个节气为“节气”,它们是:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气;每月的第二个节气为“中气”。
它们是:雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。
“节气”和“中气”交替出现,各历时15天,现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。
从二十四节气的命名可以看出,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。
其中,立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的,将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。
春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。
江西省南昌市八一中学2014-2015学年高一文理分科考试语文试卷 Word版含答案
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资料概述与简介 2014—2015学年度高一年级文理分科考试试卷 第Ⅰ卷(选择题共36分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是 . B. C..2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 .. C.抱怨作客白浪涛天 D.仓皇草窠茫无际崖 3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.建国初期,中国人民万众一心,因人成事,凭自己的力量初步建立起新中国的经济体系,为社会主义革命和建设奠定了基础。
B.谁也不会想到,舞台上那个袅袅婷婷,弱柳扶风的妩媚千金,其饰演者却是一个男生,这真叫人叹为观止了。
C.看世界杯,在为韩、日、朝等亚洲队的出色表现叫好的同时,也叫人为中国足球的“不足之症”深感忧虑,真不知,通过前不久对足球界“假黑赌”的严打行动,能否使中国足球强健起来。
D.处于社会转型期的80后、90后们多为独生子女,他们少不更事,残酷的竞争,蜗居的压力和孤独使得他们变得脆弱,“非诚勿扰”类节目极容易干扰他们正确爱情观、价值观的形成。
4.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A. 2012年2月8日,药家鑫已经被执行死刑8个月后,“药家鑫”案受害者张妙家属既索命又要钱,而且先索命再要钱。
张家的行为不仅无所依据,而是有悖人情。
B. 今年的两会上,财政部长谢旭人就“税收痛苦指数”答记者问时提到,今后将逐步提高直接税比重,进一步完善和改革增值税制度,适当降低服务业的税收水平。
. 全国政协委员凌孜建议小学幼儿园禁止教外语。
她说,只有中国的孩子才这么早学习外语,国外全部都是到了中学以后才学。
人家是母语,我们恰恰弄反了。
. 这次刑事诉讼法修正案草案规定,证人没有正当理由不出庭作证的,人民法院可以强制其到庭,对于情节严重的,可处以十日以下的拘留。
6.下列关于名著的说明,不正确的一项是 A.鲍赛昂夫人让拉斯蒂涅隐藏起自己真实的想法,要善于作假,告诉他主宰地位的是金钱,给拉斯蒂涅上了极端利己主义的第一课。
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2014~2015学年度第二学期第一次段考高一级语文试题卷命题人:审题人:说明:本试卷共150分。
考试时间150分钟。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.癖.好/避.暑徜.徉/偿.还鲜.见/屡见不鲜.B.傍.晚/滂.沱提携./协.作中.肯/中.饱私囊C.揣.摩/惴.惴澄.清/瞠.目宁.静/息事宁.人D.畸.形/绮.丽摇曳./游弋.间.距/挑拨离间.2.下面一段文字,加点的词语使用不恰当...的一项是中华民族近百年来,如鲁迅这样洞察世事、不为势利左右..的学者,或者说真正的知识分子可谓寥若晨星....。
可以说,鲁迅被称为当代中国最伟大的思想家、文学家和哲学家是当仁不...让.的,中学课本删减他的文章是极度短视..和愚昧的做法。
A.左右B.寥若晨星C.当仁不让D.短视3.下列句子中,没有语病....的一项是A.义务植树运动极大地推动了国土绿化,尤其是城市绿化的进程,对增强国民保护环境、重视绿化也起到了很大的作用。
B.为了应对雾霾,上海市政府在12月5日和6日先后启动重度污染和严重污染应急措施后,上海30%的党政机关停驶了公务用车。
C.今年11月居民消费价格总水平同比上涨1.9个百分点,其中,蔬菜价格上涨22.3%,肉禽及其制品价格上涨5.5%,食品价格同比上涨5.9%。
D.虽然互联网金融火热,但调查显示,仍有超过六成的用户因担心安全问题而减少对互联网金融产品以及服务的使用。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是瓦莱里在《人与贝壳》一文中说:“无知是一种无价之宝,。
你随意翻阅一部字典或编撰一部辞书,便会发现每一个字都遮掩着一个无底洞。
”①有的人则由于不知如何利用它而任意荒废②然而绝大多数人却将它任意处置③我们应该在那些自认为最了解的领域内探索自己的无知④这真是天大的错误⑤有的人通过学习破坏了它⑥人们本应珍惜它的一点一滴A、③②④①⑤⑥B、⑥⑤①②④③C、⑥②⑤①④③D、③②①⑤④⑥二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,(文中三个“□”是为考查而设),完成5-9小题。
陈球字伯真,下邳淮浦人也。
球少涉儒学,善律令。
阳嘉中,举孝廉,稍迁繁阳令。
复辟公府,举高第,拜侍御史。
是时,桂阳黠贼李研等群聚寇钞,陆梁荆部,州郡懦弱,不能禁。
太尉杨秉表球为零陵太守。
球到,设方略,期.月间,贼虏消散。
而州兵朱盖等反,与桂阳贼胡兰数万人转攻零陵。
零陵下湿,编木为城,不可守备,郡中惶恐。
掾吏白遣家避难,球怒曰:“太守分国虎符,受任一邦,岂顾妻子而沮国威重乎?复言者斩!”乃悉内吏人老弱,与共城守,弦大木为弓,羽矛为矢,引机发之,远射千余步,□杀伤众。
贼复激流灌城,球辄于内□地势反决水淹贼。
相拒十余日,不能下。
会中郎将度尚将.救兵至,球募士卒,与尚共破斩朱盖等。
光和元年,迁太尉,数月,□日食免。
复拜光禄大夫。
明年,为永乐少府,乃潜.与司徒河间刘郃谋诛宦官。
初,郃兄侍中鯈,与大将军窦武同谋俱死,故郃与球相结。
事未及发,球复以书劝郃曰:“公出自宗室,位登台鼎,天下瞻望,社稷镇卫,岂得雷同容容无违而已?今曹节等放纵为害,而久在左右,又公兄侍中受害节等,永乐太后所亲知也。
今可表徙卫尉阳球为司隶校尉,以次收节等诛之。
政出圣主,天下太平,可翘足而待也。
”又,尚书刘纳以正直忤.宦官,出为步兵校尉,亦深劝于郃。
郃曰:“凶竖多耳目,恐事未会,先受其祸。
”纳曰:“公为国栋梁,倾危不持,焉用彼相邪?”郃许诺,亦结谋阳球。
球小妻,程璜之女,璜用事于宫中。
节等颇得闻知,乃重赂于璜,且胁之。
璜惧迫,以球谋告节,节因共白帝曰郃等常与藩国交通有恶意数称永乐声势受取狼籍步兵校尉刘纳及永乐少府陈球卫尉阳球交通书疏谋议不轨。
帝大怒,策免郃,郃与球及刘纳、阳球皆下狱死。
球时年六十二。
(选自《后汉书·张王种陈列传》,有删改)5、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A、期.月间,贼虏消散期待B、会中郎将度尚将.救兵至率领C、乃潜.与司徒河间刘郃谋诛宦官暗中D、尚书刘纳以正直忤.宦官触犯6、填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是(3分)①远射千余步,□杀伤众。
②数月,□日食免。
③球辄于内□地势反决水淹贼。
A、①所②以③因B、①其②以③于C、①所②其③于D、①而②因③与7、对文中画曲线断句正确正确一项是(3分)A、节因共白帝/曰郃等常与藩国/交通有恶意/数称永乐声势/受取狼籍/步兵校尉刘纳及永乐少府/陈球卫尉阳球交通书疏/谋议不轨。
B、节因共白帝曰/郃等常与藩国/交通有恶意/数称永乐声势/受取狼籍/步兵校尉刘纳及永乐少府陈球/卫尉阳球交通/书疏谋议不轨。
C、节因共白帝曰/郃等常与藩国交通/有恶意/数称永乐声势/受取狼籍/步兵校尉刘纳及永乐少府陈球/卫尉阳球交通书疏/谋议不轨。
D、节因共白帝曰/郃等常与藩国/交通有恶意/数称永乐/声势受取狼籍/步兵校尉刘纳及永乐少府陈球/卫尉阳球交通/书疏谋议不轨。
8、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)A、桂阳一带曾经寇贼横行,陈球就任零陵太守后,尽职尽责,致力于消除贼患,最终通过放水淹贼的方法,消灭了李研等贼寇。
B、州兵朱盖与胡兰一同反叛,合力进攻零陵,零陵地势低洼,城防简陋,难以防守,城中兵弱,无法独立击退人数众多的叛军。
C、光和年间,宫中宦官在朝廷的势力极为强大,陈球联合司徒刘郃、尚书刘纳、卫尉阳球,欲合谋诛灭曹节等宦官,拯救朝政。
D、陈球希望自己小妾的父亲程璜能够参与诛灭宦官的秘密行动,但程璜胆小,把陈球的计划出卖给了曹节,以致陈球等均被害。
9、根据具体要求分别完成下列各题。
(10分)⑴将下列句子翻译为现代汉语。
(7分)①公为国栋梁,倾危不持,焉用彼相邪?(3分)②然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。
(4分)(课内翻译)⑵请找出能够表现陈球“善用计谋”的三件事。
(3分)10、阅读下面这首宋诗,回答问题。
(7分)郡圃春晚韩琦①溶溶春水满方塘,栏槛风微落蕊香。
尽日杨花飞又歇,有时林鸟见还藏。
沉疴不为闲来减,流景知从静处长。
欲战万愁无酒力,可堪三月去堂堂②。
注:①韩琦一生以天下为己任,这是诗人晚年闲置相州时的作品。
②堂堂:公然地。
毫无顾及地。
(1)诗的颔联中“又”、“还”有何表达作用?(3分)(2)结合全诗,简要概括诗人“愁”的内涵。
(4分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任选3题作答,多答只按前3题计分。
答对一空。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,,如是而已。
(韩愈《师说》)(3)故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(4)谨庠序之教,,。
(《寡人之于国也》)三、本大题含4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12—15题。
帝王利用儒家还是儒家利用帝王?作者:秋风邵建先生针对他没有看的《孔子》电影写了篇文章,提出一个很重要的命题:儒学本身在先秦诸子中是最不专制的,专制帝王利用儒学并不等于儒学就鼓吹、支持专制。
新文化运动的重大缺陷就是把专制政治与儒学混在一起,反而放过了专制及其真正的理论依据———法家。
笔者完全同意这个看法,但想补充一点,替邵建回答他在行文中提到的一个问题:为何历代帝王总是尊孔?仔细考察一下中国历史就会发现,很多时候,尤其是在社会演变的最关键时期,通常是儒家主动地寻找、创造机会,包括利用皇帝的权威,以求建立更为合理的人间秩序,而不是被动地等待帝王来利用自己。
可以说明这一点的就是孔、孟两圣的经历。
他们当然是伟大的思想家,但最大的抱负还是治国平天下。
只是,他们虽然名声在外,诸侯却无人想到利用他们,他们被迫恓恓惶惶地周游列国而不得重用。
这一历史事实对于认识儒家的历史文化价值具有丰富涵义,可惜人们对此未予深思。
那个时代的华夏大地,奴隶制正走向崩溃,政制向封建皇权制转型。
各个诸侯国在战争的压力下,积极地探索皇权专制的具体制度安排。
历史已证明:谁最快地摆脱奴隶制的束缚,建立皇权专制制度,谁就能在国际竞争中脱颖而出。
春秋五霸与秦在战国群雄中胜出,就是其专制相对于他国更为彻底的结果。
根据这个大前提,我们可以提出一个命题:这个时代诸侯最愿意利用的就是专制之术的研究与运用者。
反过来,非专制甚至反专制的学派,必然是这个时代的落魄者。
孔孟一生都很落魄,依据这一事实大体可以说:他们的学说无助于专制,甚至可能是反专制的。
汉初儒家是遭受排斥的:刘邦尚军功,文帝本好刑名之言。
景帝时窦太后又好黄老之术。
概括言之,三代汉帝继续沿用秦制。
他们确实任用了一些儒生,但主流儒家始终被排斥在政府之外。
就在这种环境下,儒家在民间社会几百年却趋向繁荣。
他们坚韧地生长、聚集,形成了一股文化、社会力量。
而儒家的最高理想是治国平天下,儒家这种不断集聚的文化社会力量当然在积极地寻求改制、立法的机会。
正是在这样的背景下,产生了董仲舒这样的人物。
他不仅是儒学思想大师,更是一位政治家,或者说是立法者(law-giver)。
他抓住汉武帝面临统治困境而寻求出路的机会,提出“天人三策”,迫使武帝系统地接受儒家的治理原则和制度蓝图,从而发动了一次广泛的宪制变革。
董仲舒的基本政制构想是“屈民以伸君、屈君以伸天”的“天道宪政主义”,后人似乎多注意前面一点,但他论证的侧重点其实是在后者。
秦始皇宣称自己是宇宙中最崇高的存在,董仲舒却说,天子上面还有天,因而不能由着自己的性子肆意妄为,而必须服从天意。
最重要的是,皇帝本身没有能力弄清天意,只有儒生有这技艺。
上面对汉代独尊儒术过程的描述已足以说明,刘氏皇室接受儒家,不是他们在主动利用儒家,反倒是儒家借助文化、社会的力量试图控制专制皇帝的一次宪政主义努力。
当然,这次努力没有完全成功,但至少刘氏以后的统治已经不再像秦始皇那样完全由皇帝一人的意志并借助暴力进行,皇权专制受到一定约束。
相比于现代宪政,这种约束确实很不完善,但后人总不应把这种约束说成是帮凶。
12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。
(12题选两项给5分,选对一项给2分,多选不给分)12.下列对董仲舒“天人三策”的解说,符合文意的两项是()( )(5分)A.它将皇权置于天意之下,从而使皇帝不能由着自己的性子肆意妄为,达到控制专制皇帝的目的。
B.它很不完善,在实际操作中不能真正约束皇权,以致沦为封建皇权专制的帮凶。
C.它主张“屈民以伸君、屈君以伸天”,认为民轻君贵,有违孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点,不利于社会的进步。
D.它认为,天子上面还有天,天子必须服从天意。
皇帝要想弄清天意,只能依靠儒生。
E.它所倡导的“天道宪政主义”为现代宪政提供了启蒙,催生了中国近现代民主。
13.能成为“帝王尊孔”的依据的一项是()(3分)A. 秦始皇宣称自己是宇宙中最崇高的存在。