网络互联技术教学大纲修订版

网络互联技术教学大纲修订版
《网络互联技术》课程教学大纲
大纲执笔人：史长琼大纲审核人：姜腊林
课程编号：0810000435
英文名称：Network interconnection technology
学分： 2.5
总学时：40学时。

其中讲授 30学时，上机 10 学时。

适用专业: 网络工程、计算机科学与技术、通信工程
先修课程：计算机网络原理与技术
一、课程性质与教学目的
本课程是网络工程及相关专业限选的专业课，是一门以培养学生技能为主的课程，也是理论与实操紧密联系的课程。

通过本课程的学习，学生掌握当前先进的网络技术，并能熟练利用Cisco网络设备（路由器和交换机）设计、构建和维护中小型的企业网络。

二、基本要求
通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：
1．掌握网络互联的基本概念及物联网的感知层设备互联基础；
2．掌握IP编址技术；
3．掌握Cisco路由器的基本配置和调试；
4．掌握静态路由和动态路由（RIP、EIGRP、OSPF）的配置和调试；
5．掌握访问控制列表的设计和应用；
6．掌握广域网技术（PPP、ISDN、Frame Relay）的应用；
7．掌握网络地址转换技术的设计和应用；
8．掌握交换机的基本配置和调试；
9．掌握VLAN的划分、VTP配置和VLAN间的路由；
10．掌握生成树协议的原理和配置。

11. 掌握物联网设备配置。

三、重点与难点
IP编址、路由器的基本配置和调试、问控制列表的设计和应用、网络地址转换技术的设计和应用、交换机的基本配置和调试、VLAN 的划分、VTP配置和VLAN间的路由及物联网设备配置。

四、教学方法
本课程总学时为40学时，课堂理论教学为30课时，采用多媒体教学；实验教学为10学时,以路由器及交换机组成的实验平台，学生上机实验来完成实验内容。

五、课程知识单元、知识点及学时分配
课堂理论教学为30课时，其具体知识单元、知识点及学时分配见表1。

表1 课程的知识单元、知识点及学时分配
六、实验、上机与实训教学条件及内容
本课程是操作性很强的课程，以路由器和交换机配置为主要课程内容。

要求学生每人一台PC机，系统装有Boson模拟系统，模拟路由器及交换机。

学生通过Boson 软件完成路由器及交换机的配置实验。

本课程实验采用项目驱动的方式，以完成项目的形式增强学生对各种技术的理解。

每个实验对应一个项目，有具体要求，实验必须达到项目要求。

具体实验项目名称、内容、要求及学时分配见表2。

七、作业要求
课程单元作业按重要知识点布置。

课程大作业按学生分组进行，每个小组由5~6个学生组成，共同完成一个规定项目的设计与配置，并在课堂上由该组推荐2人代表本小组讲解设计并配置实现，该作业计入该组每个人的平时成绩中。

八、考核方式与要求
1.知识考核
该课程是一门限选的课程，课程理论考试占总成绩的60%，主要采用期末书面考试的方式评定。

期末考试采用开卷考试方式。

2.能力考核
能力考核占总成绩的40%，其中根据作业、课堂大作业、质疑、课堂讨论等能力、素质评定占30%，实验课成绩占10%。

按实验态度、操作技能、实验报告进行评定。

九、教材与主要参考书
1.推荐教材：
[1] 《网络互联技术》蔡学军、梁广民、王隆杰. 高等教育出版社2004年
2.主要参考书：
[1].《网络互联技术与实践教程》汪双顶等编著，清华大学出版社，2009.2
[2]. CCNA学习指南.张国清，李涤非编著．人民邮电出版社．2004年
[3]. 《TCP/IP网络互联技术（卷1）》Douglas er 著，清华大学出版社，
2001.5
[4]. 《物联网》周洪波著. 电子工业出版社, 2010.12
[5]. 《物联网与产品电子代码(EPC)》张成海、张铎编著，武汉大学出版社. 2010.1。