我的小制作_小学作文_4
小学三年级作文范文：我的小制作(五篇)
小学三年级作文范文：我的小制作（五篇）【篇一】今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。
我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。
我的火箭就这样制作完成了。
今天玩得真开心！【篇二】今天，我要制作一个笔筒。
因为以前的笔筒太没创意了，只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。
我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。
说干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干净净，并用干布擦干。
第二步：用白纸把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。
第三步：我在红纸上剪下来雪花和桃心，在金色的纸上剪下来金元宝，然后用雪花和金元宝按顺序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。
这样一个笔筒就制作好了，其中桃心代表我们一家人，红色的雪花代表喜庆，金元宝代表我们以后能金玉满堂。
制作新的笔筒虽然花了我很长的时间，但我很高兴，因为这是我第一次自己做小制作。
【篇三】我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。
让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。
先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。
再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。
然后把它们粘在一起。
最后把它装饰装饰。
我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。
好像在守卫着我的铅笔盒。
我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。
这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得！【篇四】我会做小风车，首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。
材料准备好后我就开始动手做了。
我先拿着一个正方形的纸，把它剪成像三角形一样的图形。
接着，用订书机把它固定住。
再插上小木棍，小风车就做成了！风一吹，小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。
二年级手工制作作文【七篇】
【导语】本⽂《⼆年级⼿⼯制作作⽂【七篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！篇⼀：橡⽪泥⼿⼯制作 星期五上午第三节课，我们要做橡⽪泥⼿⼯。
我先把⼀个⼀个粉⾊的橡⽪泥撕开，团成⼀个圆形，放在⼀边。
拿出⼀个绿⾊的橡⽪泥，也把它团成⼀个圆形，放在⼀边。
然后把它们压扁，挪在⼀起，⼀个彩⾊的汉堡包做成了。
我⼜拿出⼀个⿊⾊的橡⽪泥，把它团成圆柱形，把⼀头捏得尖⼀点，象个三⾓形，这样⼀⽀钢笔就捏出来了。
我⼼⾥想：“回家我⼀定要送给妈妈。
”篇⼆：⼿⼯西⽠汁 今天妈妈买了⼀个⼤西⽠，我们⼀起做⼿⼯西⽠汁。
妈妈先把西⽠⽤⼑切成⼩块放在杯⼦⾥⾯。
然后我⽤⼩擀⾯杖使劲的挤压西⽠，新鲜的西⽠汁就流了出来，妈妈把西⽠汁倒到另⼀个杯⼦⾥，让我把它放⼊冰箱冷藏30分钟。
喝到⾃制的西⽠汁那真的好爽啊！篇三：⼿⼯拼装玩具 今天爸爸帮我买了⼀个⽊制拼图汽车模型玩具，我打开包装拿出说明书，仔细看了下说明书，然后把两个⽊板上的汽车零件⼀⼀拆下来，按照序号对应拼装， 不会的地⽅爸爸在旁边指导，我花了好长时间拼出⼀辆⽴体汽车模型，兴奋极了！篇四：我的⼿⼯作品 今天终于上了我盼望已久的⼿⼯课了，⽼师教我们怎样制作⼩企鹅。
⾸先拿出⼀个⼀次性的纸杯⼦，⽤纸杯⼦作为企鹅的⾝体，然后⽤蓝⾊彩纸做⼩企鹅的外⾐，⽤黄⾊彩纸做⼩企鹅的⿐⼦和翅膀，⽤⽩⾊的彩纸做它的肚⼦，最后我⽤⿊⾊⽔彩笔画上它的眼睛。
我的⼩企鹅就是蓝蓝的⾝⼦、⽩⽩的肚⼦还有⿊⿊的眼睛。
我今天⾮常开⼼，因为我学会了做⼩企鹅。
篇五：⼿⼯课 我盼望的⼿⼯课终于开始了！今天⽼师要教我们⽤废旧的⼀次性杯⼦来做⼀只可爱的企鹅。
我们需要准备的材料有：纸杯、剪⼑、双⾯胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。
⽼师先给我们看了看已经做好的作品，我觉得真好看，如果我能做的和⽼师⼀样好我就很满意了。
我先⽤彩纸给杯⼦围起来，这样杯⼦就好像穿上了彩⾊的⾐服。
接下来我就给杯⼦上画出企鹅的形状；再⽤剪⼑剪出胳膊和腿，最后⽤纸剪出⼀双眼睛涂上⿊⾊。
小学生我的小制作作文600字【三篇】
小学生我的小制作作文600字【三篇】导读：本文小学生我的小制作作文600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生我的小制作作文600字科学老师发了短信，布置我们做一样小发明或写一篇实验论文。
我做了一个小发明。
我的小发明是一双能拖地的鞋。
我先用一些没有用的硬板纸前一个鞋底，鞋底不能太大，也不能太小，否则抹面会放不上去。
接着做上面穿的部分，先绑上两根带子在上面，做成普通拖鞋的样子，这样穿或者脱就比普通鞋子方便。
如果穿上觉得不舒服，也可以把上面的带子改成用纸板，用纸板做成鞋面的形状，然后装上去，这样比用绳子更舒服些。
有些人爱漂亮，还可以在上面画花纹或者贴几朵花和蝴蝶结，把我们的纸拖鞋装扮得像一位小公主。
最后一步了，在家里找一块与鞋子底差不多大的抹布，用胶布贴上，这样我的能拖地的鞋子就大功告成，现身了。
这个发明的想法是从我妈妈做家务那儿想来的。
每次妈妈洗好碗，都要把厨房间的里里外外擦洗得一尘不染，擦地时，妈妈有时蹲下身子擦，很吃力，有时就找来一块干抹布，踩在脚下，用脚来推动抹布，又慢又费力，而且抹布和鞋子不是连在一起的，如果用力太大，脚和抹布就会分离，然后在费了九牛二虎之力擦干净的地方留下了一个大大的鞋印，有时抹而还会和脚前进的方向相反，擦起来十分麻烦。
于是我就想发明一种抹布和鞋底不会分离又能拖地的鞋子，这样就不用担心中途抹布掉了，而鞋子却又把拖干净的地方弄脏了。
穿上这种鞋子还可以节省时间，因为在打扫厨房地面时，人要在地面上各个角落走动，这样，可以边干其他活儿边拖地，节省了以前单独拖地的时间。
另外，这种鞋子除了可以用在清洁厨房地面外，还可以用在清洁其他地面，如客厅地面、卧室地面等，在走动拖地的同时，还是在锻炼身体。
怎么样，这个发明的想法不错吧？做起来很方便，用起来也很简单。
只要我们留心观察生活中一些做起来不方便的地方，把它们改进一下，一个小发明就会从我们手中诞生。
让我们一起来发明吧！【篇二】小学生我的小制作作文600字前一段时间，我们学校校领导让老师传达各班同学们，开动脑筋做出自己的科技小制作。
小学生我的小制作作文400字三篇
小学生我的小制作作文400字三篇【篇一】这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。
我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。
先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。
接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。
把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：“中间不能隔太远。
”哎呀！手又被针扎到了，可真不容易呀！我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。
最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。
现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。
好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。
没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。
我心想：“重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。
不做？就是半途而废，而且作文也完不成！”正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：“做事不能半途而废，要坚持到底。
”于是，我下决心选择了重做。
我又准备了新的材料。
还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。
啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊！看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作！【篇二】今年是虎年，大街小巷挂满了形色各异的小老虎工艺品，它们一个个神气十足，一副森林的威严姿态。
我决定自己动手，做一只与众不同的小老虎。
所谓与众不同，是因为它的原材料是人人皆知、唾手可得的面粉，我要把它做成精气神十足的小老虎，那可得好几个程序呢！首先，我们把发好的面团分别揉成老虎的头、躯干和四肢，还有弯弯的小尾巴，然后把这些组合起来拼成一只小老虎，接着放在锅里蒸熟，目的是让它的肢体更加饱满、形象更加逼真。
小学生我的小制作作文【五篇】
小学生我的小制作作文【五篇】导读：本文小学生我的小制作作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生我的小制作作文我做了一个火炉。
首先，我拿来一张长方形的纸，在纸上图上颜色，把长方形的纸卷起来用透明胶粘上。
然后，我在纸的中间剪了一个长方形的洞，用一张小长方形的纸在里面封住洞，在白纸上画上火的形状。
最后，我剪出一个圆形，并涂上颜色贴在火炉的上面，火炉就做好了。
【篇二】小学生我的小制作作文我做了两个纸玩偶，两个纸玩偶都有一个悦耳的名字，一个叫索妮娅，她是一位高贵的太太，另一个纸玩偶叫约翰，他是一位的士叔叔。
制作索妮娅很简单，先把纸玩偶卡纸的黑色线和红色线剪开，接着把虚线折叠，然后再把粘贴处粘紧，索妮娅纸玩偶就制作完了。
另一个纸玩偶和索妮娅玩偶差不多一模一样。
制作手工真有趣，我爱制作手工。
【篇三】小学生我的小制作作文我的小制作是一串小风车。
我的小风车是这样做的：首先，我要准备原材料，六个纸杯、一支浅绿色的蜡笔和一根绳子。
开始做了，我先把这六个杯子涂上浅绿色，在杯子的中间扎一个小孔，最后把绳子串在杯子的小孔上，就这样一串小风车就做好了。
【篇四】小学生我的小制作作文前两天，爸爸从公司拿回来一个圆形的礼品盒，用完了又不舍得扔掉，我就用它做了一个灯笼。
我先把我以前画得很好看的画剪下来，再把它粘在礼物盒上，接着把一根筷子和一根废旧棍子捆在一起，最后用绳子把盒子和棍子连接在一起，灯笼就做好了。
【篇五】小学生我的小制作作文小制作在清明假期，我用矿泉水瓶做了一只“小猪”。
首先，我把矿泉水瓶剪成三段，把矿泉水瓶的头部和尾部用封箱胶粘起来，在矿泉水瓶的头部画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。
再拿一纸条粘在尾部做小猪尾巴。
最后，把刚才剪下来的一段裁成四条长条，每条圈成一只小脚丫，把小脚丫粘在小猪的的身体上。
“小猪”就大功告成了。
我把“小猪”往桌子上一摆，嘿！真是栩栩如生，别提有多可爱了！在语文课上，我的“小猪”受到了老师的表扬。
小学生我的小制作作文三篇
小学生我的小制作作文三篇【篇一】星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制作。
我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。
我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。
这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。
我的小伙伴费力的把一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动的门，还在上面做了一朵精致的小花。
我发现这仓库没有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。
再用手工刀在最低层刻出两个槽。
我又找来一个硬纸板。
量好和门一样的尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。
我们几个齐心协力，把它嵌入先前刻好的暗槽。
这样仓库的地板就做好了。
一个真正的仓库呈现在我们眼前。
我仔细的瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点色彩和功能。
有紫色的纸板，做两个通风的小窗户。
用黄色的胶带来装饰门窗。
一个守财宝的老爷爷，让他招财进宝。
一个监视器，可以监视小偷和田鼠的一举一动，如有来犯，立刻报警。
红色的天窗，探视近几天的气温升降。
提前做好防洪准备。
还特意装备了一个太阳能的小风扇，调节好室内温度，防止仓库内的物资变质。
我拿起我们精心制做的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。
但应该还是挺结实。
有了这次的经验，我一定会研究出更科学、更漂亮的小制作。
【篇二】每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。
对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。
我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。
接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。
手工制作_三年级作文
手工制作第一篇：我的小制作我的小制作叫“旋转彩色花朵”。
首先我把材料准备好。
有彩色珠子、一张彩纸、还要撕10厘米的双面胶和准备一根小棒、以及圣诞节用的雪花。
再用彩纸折成一朵小花形的，里面是空心的，我把雪花剪成一段段，拿其中的一段粘在里面当花蕊。
接着我把双面胶贴在旁边。
把珠子粘贴在双面胶上。
旋转彩色花朵显得更美了。
最后用棉花签往里面戳洞，洞的位置戳在底部。
我的小制作做好了，真美丽！我爱我的小制作。
第二篇：我的小制作我的小制作是称，首先妈妈给我找了几种材料，有盘子、筷子、绳子……等等。
妈妈说要自己独立完成，我接了材料在网上查找了称是怎样做的，我看了之后就对妈妈说：“当然行，小菜一碟。
”说完，我打算做个称让妈妈瞧一瞧。
首先我把盘子占三个孔，用绳子穿起来平衡，然后用压板装在称杆上，然后把三根线平衡寄在称杆上。
很快，我就独立完成了称。
通过了这次小制作，我体会到了只要我们动手又动脑，就会发现身边有许多东西在等待着我们去发明。
第三篇：我的小制作今天，美术课上，老师要教我们纸片插接。
我们把工具拿了出来，就开始做了。
我先剪了一个大正方形，又剪了许多小正方形，然后，把他们的每边都剪了一个小缝，之后，把他们一个一个的插接起来，我的小制作就完成了。
做的是什么呢？我也说不清。
最后，老师把做的好的同学请上台展示他们的制作。
我的耳朵竖的像小白兔的耳朵，就听不到我的名字，就在我非常沮丧的时候，老师说：“陈李乐的也可以上台。
”在台上展示的时候，我成了世界上最快乐的人！心里美滋滋的！第四篇：我的小制作星期日的早上，妈妈送我去美术班画画。
一来到美术班，老师就说：“今天我们来做花，因为妇女节要到了。
”我们开始做花了。
老师先给我们几根做手工的吸管。
之后老师又给我们大大小小的用海绵纸剪的圆形和透明胶。
老师先让我们把圆对折两次，之后再把边剪成波浪形或者像城墙上面的凹凸花纹，还可以剪像刺一样的花纹。
最不好剪的是皇冠形。
我剪皇冠形的时候可是费了我九牛二虎之力呀！剪好各种各样的形状后，将最小的圆形图案包在最里面，外面依次包上两层大一些的圆形，用胶带牢牢地固定在吸管上，这样，一朵花就做好了。
小学二年级我的小制作作文八篇
小学二年级我的小制作作文八篇【篇一】小学二年级我的小制作作文今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。
你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。
开始做了。
首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。
用同样的方法钉铁罐的另一边。
这样两个小洞就做好了。
最后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。
最后用同样的方法做另外一个高跷。
看着我做好的小玩具，我开心极了。
我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。
我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。
【篇二】小学二年级我的小制作作文双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，最后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果最香甜！【篇三】小学二年级我的小制作作文今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。
小学二年级我的小制作作文（六篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是整理的《小学二年级我的小制作作文（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决定做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
我的小制作小学生作文实用10篇
我的小制作小学生作文实用10篇我的小制作小学生作文200字 1在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决议做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别爱好。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到必定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
我的小制作小学生作文200字 2我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的一辆小汽车! 我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
我的小制作小学生作文200字 3星期六的下午，我们的作文班做了一个手工，出国我们做的是风车。
我们准备了彩纸，剪刀，图钉，一次性筷子，材料非常齐全。
我们先把一张长方形的卡纸撕成正方形。
然后，再在中间折一个“十”字，用剪刀沿着折线剪，剪到离中心点三分之二的位置，再把每个剪开的角折到中心点，但是，不能把角压*，要给中间留个洞，好通风。
我的小制作小学作文
我的小制作小学作文我的小制作小学作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺整理的我的小制作小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小制作小学作文1周六早上9点40分，我在鸡蛋的尖头上打了一个小洞，然后在里面放了一点水和一点土，但是我发现我没有沙子。
我只好把土倒出来，下楼去抓沙子。
我在鸡蛋里放了一点沙子和一点水。
我让父亲帮我把蜡丢进沙子里。
快好的时候，我把鸡蛋打破了。
我很难过。
本来想放弃，买个橡皮泥做手工，但是妈妈说：“不能放弃，我们一起再做一个吧。
”之后我和妈妈一起做了个不倒翁。
作为这次的不倒翁，我学到了一个道理：失败是成功之母，没有失败就没有成功。
我的小制作小学作文2今天，我用纸折了一只小狗。
准备两张彩色的正方形纸，先把小狗的头折起来，拿一张纸折成等腰三角形，把两个锐角向上折成两个稍微倾斜的小三角形，然后把剩下的一个角向下折成两个小三角形，就成了小狗的嘴。
接下来，把狗的尾巴折叠起来，或者折叠成等腰三角形，打开折叠好的三角形，沿着中心线折叠成小三角形，然后沿着中心线向内折叠，轻轻把小三角形拉出来，就成了狗的尾巴。
连接头部和尾部，画出小狗的眼睛，小狗就准备好了。
可以放在桌子上装饰，让家里更漂亮！…这里是正文结尾我的小制作小学作文3你喜欢玻璃杯吗？你能成为不倒翁吗？我来教你怎么做！制作玻璃杯的材料是：个完整的蛋壳、彩色粉笔、小米、土壤和少量清水。
首先，用彩色粉笔在蛋壳上涂上颜色，然后涂上漂亮的颜色。
然后把小米和土放进去，再加少量水，晾干。
就是这样。
一只手，它就是不掉，好像在说“大傻瓜，你不能掉我，哈哈。
”怎么样，孩子？不好玩吗？喜欢就自己做一个！我的小制作小学作文4取一张长方形的纸对折，两边流出的宽度大概一样。
再对折，把折好的完全打开，就会发现有一个交叉的折痕。
沿着两条折痕，将两边向中心折起。
我的小制作二年级作文8篇
我的小制作二年级作文我的小制作二年级作文8篇我的小制作二年级作文一我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢！我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。
准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。
再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。
为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。
最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈！而我这个水桶还真能装水的哟！我满意极了！我的小制作二年级作文二今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。
我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。
我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！我的小制作二年级作文三昨天，我们的余老师叫我们回家做一个小制作，明天带来。
今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。
有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。
利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。
我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹，一只鸽子就做好了。
我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。
我的小制作小学作文6篇
我的小制作小学作文6篇我的小制作小学作文1秋天到了，树叶黄了，一阵秋风吹来，树叶就像彩色的蝴蝶在空中飞舞着，又好像仙女散花那样，可美丽了。
听，在我们月芽儿歌学校里，同学们传来了一阵又一阵欢呼声，这是怎么回事呢？哦，原来是廖老师在让同学们制作“树叶贴画”。
只见同学们采集的树叶有的是尖尖的，有的是长长的，有的是圆圆的……形态不一、五颜六色，真是漂亮极了！随着老师的一声令下“与秋叶共舞——开始！”同学们个个兴致勃勃，有的迫不及待动手做了起来，有的在静静地思考，有的在寻找搭配的树叶……做树叶贴画了。
我准备了一张绿色的硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔、剪刀。
我首先把卡纸压平，把花瓣和树叶按自己的构思摆好，接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶样般的翅膀，然后用绿色的椭圆形叶子做成蝴蝶的身子，接着用彩笔小心地勾勒出蝴蝶触角，贴好后，一只只活灵活现的.蝴蝶便展现在我的眼前。
我突然灵机一动，把碎花瓣点缀在蝴蝶的周边，犹如几只美丽的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戏。
最后，我再调整了下贴画，哈哈哈，大功告成了！廖老师评选了“制作贴画最佳达人”。
你瞧，廖老师和同学们一看到我的“花瓣雨”连忙就说：“哇，做的可真漂亮呀！”我心里别提有多高兴，美滋滋的。
这个活动不但提高了我的动手能力，还提高了我的想象力！我的小制作小学作文2最近，我们学校开展了一次环保小制作的活动，我一听到消息后，甭提我有多激动了！一回到家，我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋，开始制作我的小手工啦！嘻嘻！大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干？其实，它的用处可多了呢！我们都知道，鸡蛋是我们家家户户都喜欢吃的东西，鸡蛋虽然好吃，可蛋壳就没有用了吗？不，鸡蛋壳的用处可多了呢！今天，我就来大显身手，制造一堆可爱的鸡蛋家族吧！首先，我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部，一个小洞儿就在蛋壳上诞生了！接着，我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去，过了不一会儿，我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来，鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体，就如瀑布般倾斜在碗上，真的太“壮观”了！我心里暗暗地想，我们今晚有蛋吃啦！就在我脑洞大开后，我小心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍！这时，蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样，一触即破，于是，我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下，一张又一张可爱的面孔活灵活现地出现在我眼前，哈哈！它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐，调皮可爱！于是，我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。
小学生制作手工作文推荐10篇
小学生制作手工作文推荐10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级写事的作文我的小制作
小学五年级写事的作文：我的小制作【篇一】有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。
我把它们拿回家。
洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。
我用铅画了一幅美丽的山水画。
接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的'石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊!原是缺了色彩。
我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。
啊!一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。
它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。
”石子画完成了，我左看右看，得意极了!【篇二】我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。
一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。
首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。
再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。
在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。
接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。
将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
我的小制作小学一年级作文50字一五
我的小制作小学一年级作文50字篇43
我做了一个五颜六色的小笔筒，它的颜色非常灿烂，我很喜欢它。
我先拿一些小正方形和胶把它粘起来，然后再把底层的小正方形粘起来，这样我可爱的小笔筒就大功告成了。
为了这个小笔筒拥有名字，我就给它起了一个非常好听的名字：小彩虹。
因为它的颜色很像一道道彩虹，素哟一我给它取这样的名字。
哦！我太喜欢我的小笔筒彩虹了，我一定会好好保护它的。
我的小制作小学一年级作文50字篇44
今天，老师布置了一个有趣的作业，名字叫小制作。
放学回家，我拿出橡皮泥来制做猪八戒。
我先搓了个圆球当做头，捏上一对小芒果型的耳朵。
然后，用牙签戳了两个洞，当做眼睛。
用尺子压岀嘴巴，用笔尖扎出鼻孔，又搓个又大又圆的球，用尺子压出胸部，再用笔尖戳出肚脐。
装上一双胳膊，在头上捏上一个黑色帽子。
再披上一件紫色外套，最后，给它按上一双粗壮有力的大腿。
就这样一个壮壮的、带着微笑的猪八戒做好了。
我的小制作小学一年级作文50字篇45
我的小制作我的小制作今天手工课上，老师让我们小组合作。
我们小组的同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒……
开始制作了，我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。
首先我们先折纸，我们折了三个小人，又剪了一个小摩尔，我们把它们全贴到了卡纸上。
看到这里你们应该知道我们做的是什么了吧！哈哈，让我来给你们揭晓谜底吧，是“三人众”。
怎么样？我们的作品很有创意吧！。
简单的小学生手工制作4篇
简单的小学生手工制作4篇简洁的学校生手工制作篇1:一次好玩的手工制作一次好玩的手工制作放寒假了，最终可以轻松了。
我快乐地在家观看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。
突然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”？我在阳台上的大纸箱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。
对了！用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧！我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。
首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢？我试了试，打算留下食指和小指两个。
我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简洁做起来难啊！拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。
而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。
看来蛮力不行啊。
我想了想，想出了一个方法：从手套里面拉进去。
耳朵形状是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。
不一会儿，兔耳朵就完成了。
把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上。
哈哈，最终兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，我就将一团棉花塞了进去。
该做兔子的脸部了，我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。
接着，我又拿笔在黄颜色纸上描出鼻子，在黑颜色纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。
最终，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。
就这样，一个活敏捷现的白兔装饰就在我的手中诞生了。
我看着自己心灵手巧的杰作，快乐极了。
小白兔也微笑着，用眼睛看着我，似乎在夸我：“你太棒了！”其实，可以变废为宝的物品还有许多，只要到处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。
通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事肯定要有急躁，不要只用蛮力，要敏捷把握，这样总会胜利的！简洁的学校生手工制作篇2:手工制作作文500字一次有意义的手工活动手工制作作文500字一次有意义的手工活动7月11日上午，风和日丽，万里无云。
[小学生手工制作作品]小学生手工制作作品4篇
![[小学生手工制作作品]小学生手工制作作品4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3ec4b12b657d27284b73f242336c1eb91a373300.png)
[小学生手工制作作品]小学生手工制作作品4篇篇一:[小学生手工制作作品]手工小制作手工小制作昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。
嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄。
，我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。
这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。
我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。
我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。
你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！这个手工小制作真有趣。
既能激发智力，还能锻炼手艺。
你也要玩哦！篇二:[小学生手工制作作品]自己的小制作作文500字小桔灯自己的小制作作文500字小桔灯今天蒋老师给我们布置了一个手工创意作业，创意顾明思义就是发挥自已的想象来创造出优美的作品，这个手工作业就是小桔灯。
小桔灯的原材料当然是桔子了，可挑桔子也有讲究呢！桔子一定要“厚脸皮”的，因为“薄脸皮”的不容易剔除果肉，不小心还会划破皮的。
桔子的形态要挑“大胖小伙子”，千千万万不能挑“苗条美少女”，因为苗条型的在做手工时不能在台上站稳。
首先我是用水果刀将大桔子一切两半，拿勺子将桔子里的美味果肉挖出来。
可是现在我遇到一个大麻烦，勺子只能把中间的果肉挖出来，皮边上的果肉怎么挖也挖不出来，再挖的话皮都要破了。
后来我只好求助妈妈了，只见妈妈左手拿着桔子，右手拿着水果刀专心致志地在桔子上捣鼓着，不一会儿，桔子里面就空空如也了。
“嗯，姜还是老的辣呀！”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上装饰，刻上弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁和樱桃小嘴，还有黑色的卡纸剪了小女孩的头发。
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我的小制作
本文是关于小学作文的我的小制作，感谢您的阅读！
有一天，老师让我们回家做个手工降落伞。
我想：降落伞是谁用的呢？应该是飞行员用的，那就应该考虑它的安全性要高，不然飞行员会摔死的。
回到家，我在想：用什么做伞面，用布，好像不行，用纸袋，好像也不行。
唉，还是喝罐酸奶再想吧！打开冰箱，突然来了灵感，看见冰箱里有包保鲜袋，对了用保鲜袋做伞面呀！它又轻，又有漂浮力，肯定能在天空上飘起来，赶紧行动起来，我往保鲜袋里吹了一大口气，用线扎紧，这时就见保鲜袋变成一个透明的球体了，我用手托了托，行了。
但是用什么做一个假飞行员呢？我想：找一个纽扣吧！等我把它系上去，一飞，咦？不行，太轻了，怎么办？换什么呢？我翻了翻抽屉，看看还有什么宝贝，可以借用一下，喜糖包装盒上的珠子，有了，用珠子再试一下，用力一抛，啊！成功了，它能飞出去一段距离，慢慢降落在地板上。
这下，我心里美滋滋地，比拿到压岁钱还开心呢！。