我的小制作--(作文指导课)
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最后,要安鱼眼了,它是用输液管上调节阀上小小齿轮来做的。
我把“鱼皮”翻过来裹上鱼眼想往鱼头里塞,突然
“鱼眼”又蹦出来,接连几次都没安上,我很着急。
在爸爸的指导下,我先把鱼眼缠得紧紧的,再小心
地往鱼头里塞。这一次终于安好了。第一条小金鱼就
这样编出来了。啊,它蓝蓝地眼睛,半透明的身子,
长长的尾巴,真是漂亮极了。
同桌相互欣赏交流一下,说一说自己的制作过程, 你遇到了什么困难,你是怎么克服的?
A、因为 ,所以我就决定制作
B、我先准备了许多材料,有
Biblioteka Baidu,有
,还有
C、制作的时候,我被难住了。因为
,所以我去请教
D、我终于成功了,我很满意自己的杰作。懂得了
。 。
。
注 意 事 项
1、写明需要准备的材料和工具。 2、写清楚制作的过程和方法,突出克服困难的过程。 3、制作过程中得到的乐趣或收获。
我的小制作--(作文指导课)
习作5: 我的小制作
No Image
拟出小金鱼的草图。
No Image
用泡沐板剪出每一部分的形状。
No
Image
用一次性筷子进行拼接。
No Image
用彩纸4进、行第装四饰步。,用彩纸进行装饰
表顺序的词
1、先、、、再、、、接着、、、最后、、、 2、首先、、、接着、、、然后、、、最后、、、 3、第一步、、、第二步、、、第三 步、、、
No 创作屋
写作目标:
Image 1、尝试先列提纲再写作,做到有条理。
2、学习把制作的过程写具体,注意要用上表 顺序的词
3、体验制作过程的快乐。
「1」用设问句吸引读者。
看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是 什么?那是我自制的一个小编钟。
「2」突然灵机一动的想法,简单新颖。
今天,我看家里有那么多的瓶瓶罐罐,心血来 潮,可不可以变 废为宝?“坦克,我可以做个坦克呀!”我高兴地叫道 。
1、明白某种道理:今天的小制作,让我、、、、、、 2、抒发某种感悟:从小制作中我感到、、、、、、 3、提出某种建议:同学们,小制作、、、你们也、、、
谢谢观赏!
2020/11/5
26
制作树叶书签
昨天,我制作了一枚树叶书签。 我准备好所需要的工具:剪刀、彩笔、盐水、彩绳、一片枫树叶。制作树叶书签并不难, 只需按下面的步骤进行:第一步,把自己喜欢的树叶轻轻地放进盐水里泡一泡,然后捞出来, 再放在炉子上烤一烤,等叶面干了之后再拿出来。第二步,把叶子放在桌子上,铺的平平的, 在它的上面压一层很小的正方形的玻璃板,最好把叶子放在有阳光的地方,这样叶子比较容 易干。第三步,叶片展开后,轻轻地取掉小玻璃板。第四步,用彩笔在叶面上勾画出自己最 喜欢的画,画要稍微小一些。第五步,在叶茎上系上一根细细的彩绳。一枚小小的树叶书签 就这样做成了。 一片普普通通的小树叶,经过精心制作,就会变成一枚漂亮的书签,怎么样?你学会了吗? 喜欢的话,也去做一做吧!
先剪出鱼尾。剪的时候,手指抓住管子螺旋式的一圈一圈地转着就行了,有时会剪得宽窄不匀,有 时还会不小心剪到指甲,我的动作开始变得小心起来。
接着折鱼架。折骨架比较简单,只要把管子对折一下就行了,折好后把鱼尾穿在骨架上,用剪开的 管子裹一圈后,往下一按即行了。裹的时候手劲要匀,不然鱼身会松垮不好看。我认真地裹着,一圈 ,两圈,三圈、、、、、、不一会儿就裹了一大半,看着手里的金钱鱼快成功了,我真高兴。爸爸在 旁提醒:“下面编鱼翅,注意别把鱼身搅乱了!”我一步步把鱼翅编着,但很快就散了,这是什么原因 呢?懊恼的我试了一次又一次,终于知道是自己动作慢了的缘故,管子容易松散,之后,我迅速用管 子缠了三圈才编紧。
我的小制作
我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。 制作的方法十分简单,先在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽 动。不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄 就冲洗干净了。我往蛋壳里装进一些沙,再滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我 又滴入一些蜡。 不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆的小帽子。然后再在鸡蛋上依次画 上眼睛、鼻子、嘴,戴上这顶小帽子,可神气了!我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来, 笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈。” 那副神气的样子,早把我这个小主 人忘得一干二净了。
我的小制作是一个花瓶。它的材料是纸杯和包装纸。我是这样做的:先把两个底部掏 空的纸杯底对底粘在一起,再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸,接着把另外 一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,并且在里面放一块橡皮(橡皮可以 增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上。这样花瓶就做好了,我们可以 把它放在家里或教室里作装饰。
题目:
No 提纲
Image 略制作制过作程材:料先、、或、想、法再:、、、接着、、、最后、、、
详
乐趣或收获: 略
片段
先剪出鱼尾。剪的时候,手指抓住泡沫螺旋式的一圈一圈地转着就行了,有时会剪得宽 窄不匀,有时还会不小心剪到指甲,我的动作开始变得小心起来。
接着折鱼架。折骨架比较简单,只要把管子对折一下就行了,折好后把鱼尾穿在骨架上 ,用剪开的管子裹一圈后,往下一按即行了。裹的时候手劲要匀,不然鱼身会松垮不好看 。我认真地裹着,一圈,两圈,三圈、、、、、、不一会儿就裹了一大半,看着手里的金 鱼快成功了,我真高兴。爸爸在旁提醒:“下面编鱼翅,注意别把鱼身搅乱了!”我一步步 把鱼翅编着,但很快就散了,这是什么原因呢?懊恼的我试了一次又一次,终于知道是自 己动作慢了的缘故,管子容易松散,之后,我迅速用管子缠了三圈才编紧。
最后,要安鱼眼了,它是用输液管调节阀上小小齿轮来做的。我把“鱼皮”翻过来,裹上 鱼眼,想往鱼头里塞,突然“鱼眼”又蹦出来,接连几次都没安上,我很着急。在爸爸的指 导下,我先把鱼眼缠得紧紧的,再小心地往鱼头里塞。这一次终于安好了。第一条小金鱼 就这样编出来了。啊,它蓝蓝地眼睛,半透明的身子,长长的尾巴,真是漂亮极了。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
我的百变小樱
我制作的是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。她有许多表情。 我的小制作是这样做的:首先用一张白色的纸,在上面画出一个小姑娘的头;接着剪两张
小纸条,一张纸条上画上各种各样的眼睛,另一张纸条上画上各种各样的嘴巴;然后在小人 脸上眼睛和嘴巴的地方剪三个洞,再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做 成了。我高兴的时候,就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴装在小人的脸上。我生气的时候 就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴装在小人的脸上。我伤心的时候、不好意思的时候,都 能用小人的表情表达出来。我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,我给她取了一个很流行的名 字————“百变小樱”,她就像我的一个好朋友。
我把“鱼皮”翻过来裹上鱼眼想往鱼头里塞,突然
“鱼眼”又蹦出来,接连几次都没安上,我很着急。
在爸爸的指导下,我先把鱼眼缠得紧紧的,再小心
地往鱼头里塞。这一次终于安好了。第一条小金鱼就
这样编出来了。啊,它蓝蓝地眼睛,半透明的身子,
长长的尾巴,真是漂亮极了。
同桌相互欣赏交流一下,说一说自己的制作过程, 你遇到了什么困难,你是怎么克服的?
A、因为 ,所以我就决定制作
B、我先准备了许多材料,有
Biblioteka Baidu,有
,还有
C、制作的时候,我被难住了。因为
,所以我去请教
D、我终于成功了,我很满意自己的杰作。懂得了
。 。
。
注 意 事 项
1、写明需要准备的材料和工具。 2、写清楚制作的过程和方法,突出克服困难的过程。 3、制作过程中得到的乐趣或收获。
我的小制作--(作文指导课)
习作5: 我的小制作
No Image
拟出小金鱼的草图。
No Image
用泡沐板剪出每一部分的形状。
No
Image
用一次性筷子进行拼接。
No Image
用彩纸4进、行第装四饰步。,用彩纸进行装饰
表顺序的词
1、先、、、再、、、接着、、、最后、、、 2、首先、、、接着、、、然后、、、最后、、、 3、第一步、、、第二步、、、第三 步、、、
No 创作屋
写作目标:
Image 1、尝试先列提纲再写作,做到有条理。
2、学习把制作的过程写具体,注意要用上表 顺序的词
3、体验制作过程的快乐。
「1」用设问句吸引读者。
看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是 什么?那是我自制的一个小编钟。
「2」突然灵机一动的想法,简单新颖。
今天,我看家里有那么多的瓶瓶罐罐,心血来 潮,可不可以变 废为宝?“坦克,我可以做个坦克呀!”我高兴地叫道 。
1、明白某种道理:今天的小制作,让我、、、、、、 2、抒发某种感悟:从小制作中我感到、、、、、、 3、提出某种建议:同学们,小制作、、、你们也、、、
谢谢观赏!
2020/11/5
26
制作树叶书签
昨天,我制作了一枚树叶书签。 我准备好所需要的工具:剪刀、彩笔、盐水、彩绳、一片枫树叶。制作树叶书签并不难, 只需按下面的步骤进行:第一步,把自己喜欢的树叶轻轻地放进盐水里泡一泡,然后捞出来, 再放在炉子上烤一烤,等叶面干了之后再拿出来。第二步,把叶子放在桌子上,铺的平平的, 在它的上面压一层很小的正方形的玻璃板,最好把叶子放在有阳光的地方,这样叶子比较容 易干。第三步,叶片展开后,轻轻地取掉小玻璃板。第四步,用彩笔在叶面上勾画出自己最 喜欢的画,画要稍微小一些。第五步,在叶茎上系上一根细细的彩绳。一枚小小的树叶书签 就这样做成了。 一片普普通通的小树叶,经过精心制作,就会变成一枚漂亮的书签,怎么样?你学会了吗? 喜欢的话,也去做一做吧!
先剪出鱼尾。剪的时候,手指抓住管子螺旋式的一圈一圈地转着就行了,有时会剪得宽窄不匀,有 时还会不小心剪到指甲,我的动作开始变得小心起来。
接着折鱼架。折骨架比较简单,只要把管子对折一下就行了,折好后把鱼尾穿在骨架上,用剪开的 管子裹一圈后,往下一按即行了。裹的时候手劲要匀,不然鱼身会松垮不好看。我认真地裹着,一圈 ,两圈,三圈、、、、、、不一会儿就裹了一大半,看着手里的金钱鱼快成功了,我真高兴。爸爸在 旁提醒:“下面编鱼翅,注意别把鱼身搅乱了!”我一步步把鱼翅编着,但很快就散了,这是什么原因 呢?懊恼的我试了一次又一次,终于知道是自己动作慢了的缘故,管子容易松散,之后,我迅速用管 子缠了三圈才编紧。
我的小制作
我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。 制作的方法十分简单,先在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽 动。不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄 就冲洗干净了。我往蛋壳里装进一些沙,再滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我 又滴入一些蜡。 不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆的小帽子。然后再在鸡蛋上依次画 上眼睛、鼻子、嘴,戴上这顶小帽子,可神气了!我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来, 笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈。” 那副神气的样子,早把我这个小主 人忘得一干二净了。
我的小制作是一个花瓶。它的材料是纸杯和包装纸。我是这样做的:先把两个底部掏 空的纸杯底对底粘在一起,再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸,接着把另外 一个纸杯剪去一半,也裹上包装纸,作为花瓶的底座,并且在里面放一块橡皮(橡皮可以 增加花瓶的重量,保持平衡);最后再把花瓶套在底座上。这样花瓶就做好了,我们可以 把它放在家里或教室里作装饰。
题目:
No 提纲
Image 略制作制过作程材:料先、、或、想、法再:、、、接着、、、最后、、、
详
乐趣或收获: 略
片段
先剪出鱼尾。剪的时候,手指抓住泡沫螺旋式的一圈一圈地转着就行了,有时会剪得宽 窄不匀,有时还会不小心剪到指甲,我的动作开始变得小心起来。
接着折鱼架。折骨架比较简单,只要把管子对折一下就行了,折好后把鱼尾穿在骨架上 ,用剪开的管子裹一圈后,往下一按即行了。裹的时候手劲要匀,不然鱼身会松垮不好看 。我认真地裹着,一圈,两圈,三圈、、、、、、不一会儿就裹了一大半,看着手里的金 鱼快成功了,我真高兴。爸爸在旁提醒:“下面编鱼翅,注意别把鱼身搅乱了!”我一步步 把鱼翅编着,但很快就散了,这是什么原因呢?懊恼的我试了一次又一次,终于知道是自 己动作慢了的缘故,管子容易松散,之后,我迅速用管子缠了三圈才编紧。
最后,要安鱼眼了,它是用输液管调节阀上小小齿轮来做的。我把“鱼皮”翻过来,裹上 鱼眼,想往鱼头里塞,突然“鱼眼”又蹦出来,接连几次都没安上,我很着急。在爸爸的指 导下,我先把鱼眼缠得紧紧的,再小心地往鱼头里塞。这一次终于安好了。第一条小金鱼 就这样编出来了。啊,它蓝蓝地眼睛,半透明的身子,长长的尾巴,真是漂亮极了。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
我的百变小樱
我制作的是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。她有许多表情。 我的小制作是这样做的:首先用一张白色的纸,在上面画出一个小姑娘的头;接着剪两张
小纸条,一张纸条上画上各种各样的眼睛,另一张纸条上画上各种各样的嘴巴;然后在小人 脸上眼睛和嘴巴的地方剪三个洞,再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做 成了。我高兴的时候,就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴装在小人的脸上。我生气的时候 就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴装在小人的脸上。我伤心的时候、不好意思的时候,都 能用小人的表情表达出来。我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,我给她取了一个很流行的名 字————“百变小樱”,她就像我的一个好朋友。