高二政治选修5课后作业:3.1走近合同

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高中政治学习方略课件:专题三 1 走 近 合 同(选修5)

高中政治学习方略课件:专题三 1 走 近 合 同(选修5)
专题三 信活离不开合同 1.合同的含义:_平__等__主__体__的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的_协__议__。 2.合同关系双方:在合同关系中,享有合同权利的人称为_债__权__ 人,负有合同义务的人称为_债__务__人。
二、合同在我们身边 1.合同的重要性:合同无所不至地渗透在_经__济__生__活__的各个环节, 渗透在我们的吃、穿、住、行中,与我们的日常生活息息相关。 2.合同的法律特征 (1)合同必须由两方以上的当事人在_自__愿__的基础上达成共识。 (2)合同以设立、变更和终止民事权利义务为_目__的__。 (3)合同当事人的权利义务受_法__律__保护,对当事人具有约束力, 不得随意变更或解除,否则就要承担违约责任。
3.书面合同当事人的权利义务受法律保护,其他形式法律不予 保护。( × ) 提示:此观点错误。根据合同法规定,合同有书面形式、口头形 式和其他形式,都受法律保护。 4.签订书面合同的重要意义是有助于督促当事人履行义务。
(×) 提示:此观点片面。签订书面合同不仅有助于督促当事人履行 义务,也可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同 纠纷的有力凭证。
三、订立合同要慎重 探究问题3 提示:本探究活动旨在说明慎重订立合同对于避免和解决纠纷 的重要意义。镜头一中的游客与旅行社之间实际上是存在合同 关系的,但由于合同内容不够明确,导致游客索赔不成;镜头二 涉及借贷合同,贷款人由于跟借款人订立了明确的书面合同,故 而在借款人没有按期还款的情况下,通过法院顺利讨回了借款。 两镜头后果不同,主要在于当事人是否订立了内容具体明确的 合同。
【思路点拨】选B。本题中王某与超市存车处尽管没有签订书 面合同,但超市设立存车处提供服务与存车人之间可推定为已 自愿形成共识,已经达成了自行车保管合同,故存车处有保证自 行车安全存放的义务,丢失应给予赔偿,故答案选B。

高中政治人教版选修5生活中的法律常识专题3.1走近合同课件

高中政治人教版选修5生活中的法律常识专题3.1走近合同课件

①维护当事人合法权益 ②维护社会秩序稳定 学生思考:从上述有可能发生在你身上的事件中,你得到了什么启示?
1
2
3
书面形式的效力高于口头形式和其他形式,经过公证的书面形式的效力高于一般的书面形式的效力
通过体验上一环节活动,你有什么启示?
但是口头合同有不易分清权责、发生纠纷时难以举证的缺点,应尽量慎用。
生活离不开合同
(房屋所有权证号、土地使用权证号)(房地产权证号)为_____。 该房屋平面图见本合同附件一,该房屋内部附着设施见附件二; 第一条 房屋的基本情况。
学恶霸地主黄世仁欲霸占年轻貌
回家后, 张和朋友讨论认为,旅行社有明显的违约行为。
简单评析: (1)空口未必无凭,口头协定也构成合同。 这些每天发生在你身边的事情,你看到了合同的身影了吗?
___年___月___日
发生在你身上的事件中,
签于_____
签于_____
回家后, 张和朋友讨论认为,旅行社有明显的违约行为。
学生思考:从上述有可能发生在你身上的事件中,你得到了什么启示? 可以用在一些标的额比较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中 ②变更——使当事人之间的民事权利义务发生变化
美的喜儿,以重租厚利强迫杨白
旧历除夕,杨白劳终因无力偿还重利,被黄世仁威逼在喜儿的卖身契上画押。
合同对于预防和解决纠纷的意义 这些每天发生在你身边的事情,你看到了合同的身影了吗? ①维护当事人合法权益 ②维护社会秩序稳定
劳于年内归还欠债。旧历除夕,
但是口头合同有不易分清权责、发生纠纷时难以举证的缺点,应尽量慎用。
专题三3.3走近合同
合肥十中
生活离不开合同
“学校”里的那些事
小兰
Marketing

2018版高中政治人教版(选修五)3.1 走近合同

2018版高中政治人教版(选修五)3.1 走近合同

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3.书面合同 (1)含义:书面合同是以书面形式订立的合同,它是以合同书、 信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。 (2)适用对象:对于权利义务关系复杂、标的额大、履行期限较长 的或重要的合同,应当采取书面形式。 (3)订立书面合同的意义。 ①书面合同通常权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷。 ②签订书面合同有助于督促当事人履行义务。 ③书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理 合同纠纷的有力凭证。
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口头合同和书面合同
口头合同 含 义 区 别适 用 对 象 以口头形式订立的合 同,是当事人通过口头 语言表达意思一致的 合同 可以用在一些标的额 比较小、即时清结、 权利义务关系相对简 单的民事法律关系中 书面合同 以书面形式订立的合同,它是以合 同书、 信件和数据电文等可以有形 地表现所载内容的形式签订的合 同 适用于权利义务关系复杂、 标的额 大、 履行期限较长的或重要的合同
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一、生活离不开合同 1.合同的含义 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、 终止民事权利义务关系的协议。 2.债权人与债务人 在合同关系中,享有合同权利的人称为债权人,负有合同义务的 人称为债务人。
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二、合同在我们身边 1.合同的设立、变更与终止 合同必须由两方以上的当事人在自愿的基础上达成共识,即设立、 变更和终止某种民事权利义务关系,以实现各自的某种利益。 2.合同中的权利义务 当两方以上的当事人以设立、变更和终止民事权利义务为目的 订立的合同依法成立时,通常就会产生一定的法律效果,即在当事 人之间形成民事权利义务关系。 提示合同中的权利义务受法律保护,对当事人具有约束力,不得 随意变更或解除,否则就要承担违约责任。

高中政治人教版选修5专题3.1走近合同课件(共23张PPT)

高中政治人教版选修5专题3.1走近合同课件(共23张PPT)
生活中的法律常识
法制宣传周
走进合同
丽水中学
合同在我们身边
网购的烦恼
全班分成三个小组,每个小组推荐 两个同学组成律师团
翔博律师事务所 口头合同:是以口头形式订立的合同,是当事人通过口头语言表达意思一致的合同。
②书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证。 3月,公司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了,希望换成橡木实木家具,周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低,周女士
咨询者:庄阿姨
案情陈述:庄阿姨经熟人介绍请了一家装修公司装修新 居,碍于情面没有与之签订合同,只是口头约定了装修 项目、价格质量等内容,装修结束验收时,庄阿姨发现 装修公司遗漏了好几个项目要求重做,但装修公司拒不 重做。
庄阿姨和装修公司的口头约定作数吗? 庄阿姨该怎么办?
律师解答
只要两方以上的当事人以自愿协议为基础确定彼此间的 权利义务,就构成合同。 口头合同:是以口头形式订立的合同,是当事人通过口 头语言表达意思一致的合同。它是现实生活中常见的一 种合同形式。 根据合同中的权利和义务,庄老伯应要求装修公司重做, 如要求遭到拒绝,可申请当地政府行政仲裁或行政裁决, 或者向当地法院提出诉讼,维护自己的合法权益。
咨询者:河桐
法律疑惑
河桐所在的学校实行收费存车,要求自行车一律放在规 定的场地上,否则一旦丢失,学校概不负责。这天放学 后,河桐去收费存车处取车,发现自己的新车不翼而飞。 河桐觉得学校应该赔偿自行车,但又说不出道理。
学校要不要赔? 其法律依据是什么?
律师解答
根据《合同法》的规定,学校与河桐之间 形成了保管合同关系。多数合同双方的权 利和义务是对等的。根据合同中的权利和 义务,河桐有权要求学校赔偿自行车,学 校作为保管人,有义务保管河桐交付的自 行车,并且在河桐取车时将车完好的交还; 河桐作为寄存人,则有权要求学校保管好 自己的自行车,并有义务向学校支付保管

高中政治人教版选修5课件3.1走近合同(共22张)

高中政治人教版选修5课件3.1走近合同(共22张)

(1)本合同承包人建筑公司的义务是进行工程建 设,权利是收取价款;发包人物流公司的义务是 支付价款,权利是验收楼房质量。
(2)①合同都是在当事人双方自愿的基础上达成 的协议,本合同是某物流公司与某建筑公司自愿 签订的协议。订立合同的目的和后果,必须是产 生、变更或终止一定的民事权利义务关系。
②民事权利义务关系受法律保护,对当事人具有 约束力。某物流公司与某建筑公司不得随意变更 或者解除合同,否则要承担违约责任。
3.(相对性)民事权利义务关系受法律保护,对当事人具 有约束力 4.(责任性)不得随意变更或解除,否则要承担违约责任
★好意领路能否形成合同关系?
好意施惠关系(情谊关系)≠合同关系 ①好意施惠:基于友善之意而实施某项惠及他人的行为,如 代传口信、代接访客、好意领路。 ②行为人主观上仅有负担某种道义责任(义务)的意思,并 无确立某种民事法律关系、使自己承担法律上的义务的意思 (法效意思),也不获得某种利益。因此,行为人的允诺没 有法律拘束力,不需要承担责任。 ③合同关系是一种受法律保障的权利义务关系,债务的违反 将产生
主体
含义
合同法
适用范围(例外)
特征(4点) 书面
种类 适用 要求
合同书 信件 数据电文
形式 口头 意义
其他
例1 下列关于合同的表述中,说法不准确的是 ()
A.合同是平等主体当事人达成的协议,所以市 政府向某商店购买办公用品就不属于合同关系
B.合同关系的当事人分别称为债权人和债务人
【解析】 A属于口头合同;C不是合同形式;D实 际可以推定为保管合同,但也没有签订书面合同; B项合同书属于书面合同。
推定形式 ①含义:当事人未用语言、文字表达其意思表示, 而是仅用行为向对方为要约,对方通过一定的行 为作出承诺,从而使合同成立。 ②例如:房屋租赁合同期满后,出租人继续接受 承租人所交纳的租金。根据这一特定的行为,我 们可以推定当事人有延长房屋租赁合同的意思表 示。 ③商店设置自动售货机,顾客将规定的货币投入 自动售货机内,买卖合同成立。通过顾客的投币 行为就可以推定合同的成立。

高中政治人教版高二选修五学案:专题3_1_走近合同

高中政治人教版高二选修五学案:专题3_1_走近合同

1 走近合同[学习目标] 1.了解合同的概念、形式及合同的设立、变更与终止。

2.评述签订合同在当前人们生活中的意义。

3.结合合同法领会法律关系中权利与义务的辩证关系。

一、生活离不开合同1.合同的含义:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

2.债权人和债务人:在合同关系中,享有合同权利的人称为债权人,负有合同义务的人称为债务人。

根据我国合同法的规定,民事主体之间关于婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议,不适宜合同法的规定。

因此,我国合同法所说的合同,仅指狭义的合同,即有关财产关系的协议。

二、合同在我们身边1.合同的设立、变更与终止:合同种类繁多,但无论哪种合同,都必须由两方或多方的当事人在自愿的基础上达成共识,即设立、变更、终止某种民事权利义务关系,以实现各自的某种利益。

2.合同的法律效果:当两方以上的当事人以设立、变更和终止民事权利义务为目的订立的合同依法成立时,通常就会产生一定的法律效果,即在当事人之间形成民事权利义务关系。

这种权利义务受法律保护,对当事人具有约束力,不得随意变更或解除,否则就要承担违约责任。

合同中的权利与义务也是合同法中的一条重要原则,即“合同必须信守原则”,指当事人必须严格遵守自己与他人依法订立的合同,受合同约束,完全依约行使权利,履行义务,不能失信于人。

这是合同法上的一条古老原则。

三、订立合同要慎重1.合同的形式:根据合同法的规定,合同不仅限于书面形式,还包括口头形式和其他形式。

2.口头合同:口头合同是以口头形式订立的合同,是当事人通过口头语言表达意思一致的合同,在现实生活中是一种常见的合同形式。

3.书面合同:书面合同是以书面形式订立的合同,是以合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。

4.书面合同的意义(1)签订书面合同有助于督促当事人履行义务。

(2)书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的证据。

政治:3.1《走进合同》试题(新人教选修5)..doc

政治:3.1《走进合同》试题(新人教选修5)..doc

3. 1 走进合同一、选择题(每小题4分,共28分)1.下列关于合同的表述中,说法不准确的是( )A.合同是平等主体当事人达成的协议,所以市政府向某商店购买办公用品就不属于合同关系B.合同关系的当事人分别称为债权人和债务人C.合同必须是当事人在自愿基础上达成的共识D.合同的订立可以是书面形式,也可以是口头形式【解析】选A。

签订合同的平等主体既包括自然人,也包括法人和其他组织,市政府与商店也是平等的主体,因此其购买办公用品也构成了合同关系;其他说法都是正确的。

2.下列情形中,在当事人之间产生合同法律关系的有( )①甲邀请乙到家中做客②甲捐赠给乙图书馆一百本书③甲去乙商店买东西④甲将自己的手提电脑交给乙代为保管A.①③B.②③C.②④D.③④【解析】选D。

合同法律关系是由《合同法》调整的平等主体间的权利义务关系。

①②只是一般的民事关系,不构成合同关系。

③在甲和乙之间形成了购买合同,④在甲和乙之间形成了一种保管合同关系,故本题选D。

3.甲乘坐无人售票公共汽车时,下列观点正确的是( )A.甲有乘车意图,但合同未成立B.甲乘车时合同即成立C.甲乘车并完成投币行为,视为合同已经成立D.即使上车完成投币行为也不能认为合同成立【解析】选C。

当事人可以以口头、书面形式以外的其他形式订立合同。

乘坐无人售票的公交车,只要完成了自动投币,就表明我们已与公交公司达成了客运合同。

无需再订立口头、书面形式合同。

4.甲将自己的家庭财产投保,与保险公司签订了保险合同。

对此认识正确的有( )①甲与保险公司成立合同关系②甲订立的是书面合同③如有意外,甲财产受损,符合投保范围,保险公司应依照合同规定承担赔偿责任④保险合同双方的权利义务不对等,因为保险条款是保险公司定的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】选A。

保险合同是在双方自愿、协商一致、公平互利的基础上订立的,双方权利义务是平等的,故④说法错误。

5.下列属于书面合同的是( )A.甲向乙借了5元钱,说好2天后还B.甲公司与乙公司以合同书的形式签订了一份买卖合同C.甲打电话给乙商量购房事宜D.甲把自己的一块手表交给乙保管【解析】选B。

人教版政治选修5专题三第一框走近合同同步训练(I)卷

人教版政治选修5专题三第一框走近合同同步训练(I)卷

人教版政治选修5专题三第一框走近合同同步训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018高三上·湖州月考) 2018年12月1日某公司给种植户李某发了份传真:急需水果400箱,要求价格100元每箱,3天内供货,如果愿意供应,请来电告知。

12月2日李某回电应允,马上组织货源发往该公司,却由于道路崎岖,致使货车翻车,无法按期送达。

李某在运货途中头部受到撞击,致使精神失常。

对此,下列说法正确的是()①某公司发给种植户李某的传真属于要约邀请②由于道路崎岖致使货车翻车,不属于不可抗力③2018年12月2日李某的回电属于承诺④由于李某精神失常,因此其签订的合同归于无效A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④【考点】2. (2分)张三、李四签订了一份西瓜买卖合同,双方约定:张三卖给李四西瓜1 000公斤,单价为0.8元/公斤。

双方就履行顺序未作约定。

张三已向李四供应了500公斤西瓜,现向李四提出付款请求,则李四()A . 依诚实信用原则,应付全部西瓜款B . 就已经供应的500公斤西瓜价款应立即支付C . 就全部价款主张同时履行D . 因张三履行不完全而拒绝付款【考点】3. (2分) (2019高三上·浙江期中) 张女士以65.8万在杭州市M区“XX之星”奔慰4S店购买了进口奔驰C1S轿车。

张女士到车管所上牌时发现,4S店私自变更了配置,将原车轮胎轮毂换成了非全新的非原厂的,导致验车时数据对不上无法上牌.张女士要求4店将轮子重新换回原厂件,并赔偿5万元,4店并不同意。

最终张女士向法院提起诉讼。

在本案中()①因存在欺诈该合同不成立,4店无需赔偿②4S店违反全面履行原则,需要赔偿B . ①④C . ②③D . ②④【考点】4. (2分) (2019高二下·阳高月考) 甲公司发布电视广告,称其有200件某款裘皮大衣出售,每件价格1万元,广告有效期6天。

人教版高中政治选修五31《走近合同》练习题

人教版高中政治选修五31《走近合同》练习题

专题三信守合同与违约训练1 走近合同一、选择题1。

每天清晨,当我们背上书包,乘坐公共汽车上学时;周末,在商店里购物时;因急事向别人借钱时……合同就悄悄地守候在我们身旁.这说明()A.合同的重要性B。

合同的作用C.生活离不开合同D.合同的种类2.甲将自己的家庭财产投保,与保险公司签订了保险合同。

对此认识正确的是()①甲与保险公司成立合同关系②甲订立的是书面合同③如有意外,甲财产受损,符合投保范围,保险公司应依合同规定承担赔偿责任④甲与保险公司订立的合同双方的权利义务不对等,因为保险条款是保险公司定的A.①②③ B。

②③④ C。

①②④ D.①③④3。

右边漫画说明()A。

口头合同充分适应了现代社会对签订合同的快捷性要求B。

口头合同不易分清权责,发生纠纷时难以举证C。

签订书面合同就不会发生合同纠纷D.口头合同不用承担违约责任4.我国合同法规定,合同是平等主体的自然人、法人和其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的意思表示一致的()A.事件B.协议C。

允诺 D.法律行为5.甲欲购买乙设备一台,双方就价款已达成一致.因乙将设备出租于丙,故双方约定待租期届满由丙负责交付。

租期届满后,丙未交付,则甲应 ( )A。

向乙请求给付B。

向丙请求给付C。

向乙或丙请求给付D.甲不得向任何人请求给付,此合同不成立6。

依照我国现行法律规定,下列属于合同有效形式的有( )①口头形式②书面形式③推定形式④默示形式⑤电传⑥传真A。

①②⑥ B.②③④⑤C。

①②③④⑤⑥ D。

①②③7。

我们乘坐无人售票的公共汽车时,只要完成了自动投币,就表明我们已经与公交公司达成了________合同,这种合同在形式上属于________合同形式()A.买卖书面B。

保管推定C。

委托口头 D.客运推定8.下列情形属于合同法调整范围的是( )①去商店购物②乘坐公交车去上学③应邀与朋友相聚④在书店购物A。

①②③ B.①②④ C.②③④ D。

①③④9.在一个大雪纷飞的傍晚,行人甲急于回城,恰遇乙开私车经过,甲奔上去请求搭乘。

政治选修5专题三第一框走近合同同步训练 精品

政治选修5专题三第一框走近合同同步训练 精品

人教版政治选修5专题三第一框走近合同同步训练一、单选题1.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止________的协议()。

A.身份关系B.财产关系C.民事权利义务关系D.经济关系答案:C解析:分析:此题考查合同的含义,C项入选。

点评:本题主要考查信守合同与违约,需要考生对基础知识熟练掌握。

2.甲从乙超市买回电视机一台,甲与乙超市之间形成________合同()。

A.借用B.买卖C.租赁D.运输答案:B解析:分析:根据题意可知甲与乙超市之间形成的应是买卖合同。

点评:本题主要考查信守合同与违约,需要考生对基础知识熟练掌握。

3.合同的变更,仅仅涉及( )。

A.合同的标的变更B.内容的局部变更C.合同权利义务所指向的对象变更D.当事人的变更答案:C解析:分析:合同的变更,是使当事人之间的民事权利义务发生变化,仅仅涉及合同权利义务所指向的对象变更。

答案选C。

点评:本题主要考查信守合同与违约,需要考生对基础知识熟练掌握。

4.当事人订立合同的形式有()。

①书面形式②口头形式③默认形式④其他形式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B解析:分析:当事人订立合同的形式有口头形式、书面形式和其他一些形式,并没有默认形式,答案选B。

点评:本题主要考查信守合同与违约,需要考生对基础知识熟练掌握。

5.签订和履行合同的意义是()。

①更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷②可以完全避免矛盾和纠纷③有利于我们的学习和生活④有利于维护社会秩序的稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C解析:分析:②太绝对,观点错误,选C。

点评:本题主要考查信守合同与违约,需要考生对基础知识熟练掌握。

6.甲乘坐无人售票公共汽车时,完成投币行为即认为()。

A.甲有乘车意图,但合同未成立B.甲登车时合同即成立C.甲登车并完成投币行为视为合同已经成立D.即使上车完成投币也不能认为合同成立答案:C解析:分析:本题考查合同的成立。

高中政治人教版 选修五生活中的法律常识专题 3.1 走近合同 课件(共27张ppt)

高中政治人教版 选修五生活中的法律常识专题 3.1 走近合同 课件(共27张ppt)
• 那么什么是合同?合同是怎样订立的?应该如何履行?违反合同应当承 担什么样的法律责任?这些都是我们在本专题中所要学习的内容。
• 在当今社会,不懂合同、不用合同、不守合同者难免处处碰壁;从容驾 驭合同这叶轻舟,我们方可在生活的风波中闲庭信步。
专题二 信守合同与违约 3.1 走近合同
ห้องสมุดไป่ตู้
镜头一:小桐所在的学校实行收费存车,要 求自行车一律停放在规定的场地上,否则一旦丢 失,学校概不负责。这天放学后,河桐去收费存 车处取车,发现自己的新车不翼而飞。小桐觉得 学校应该赔偿自行车,但又说不出道理。
相关链接 P45:合同法规定当事人订立合同的其他方式,是指除了书 面形式和口头形式外,以某种表明自己法律意图的行为间接表示合同内容 的形式,主要包括默示或推定形式。
例如:①乘坐无人售票公交车,完成刷卡或投币,视为达成客运合同 ;②司机驾驶汽车进入收费停车场,视为达成保管合同等。
默示形式:是民事立法确认民事法律行为的一种形式,和“明示 形式”相对。是指不依赖语言或文字等明示形式,而通过某种事实 即可推知行为人的意思表示而成立的民事法律行为形式。如依据 《继承法》,甲在其父死亡后未表示放弃继承,视为接受继承。
讨论:朋友之间借钱要不要写欠条?
启示:“空口无凭”未必正确,“立字为据”却实属必要。 我们在生活中应当树立合同的意识,学会利用这个白纸黑字的工具。
通常即使是好朋友之间的借款,也应当出具欠条。 一方面,欠条是一种书面证据,具有极强的证明作用;另一方面, 欠条也能督促借款人及时还款。但也不应一概而论,同学或朋友之间数 额很小的日常借款,也不必每借必写欠条。
④甲若向乙给付一定数额的金钱符合等价有偿原则
A.①③
B.②③
C.②④

高中政治人教版选修5专题3.1 走近合同课件(共23张PPT)

高中政治人教版选修5专题3.1 走近合同课件(共23张PPT)

律师建议
由于双方都存在一定过错,希望协商解决,建议双方解 除原合同。退还周女士两万定金,赔偿周女士2000元 定金的利息损失费。如协商不成,周女士可以起诉到法 院
终止
平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同的法律特征
(1)它是两个以上民事主体之间的协议。只有一方的 法律行为,如遗嘱,则不是合同。 (2)合同当事人在法律地位上是平等的。 (3)订立合同的目的和后果,必须是产生、变更或终 止一定的民事权利义务关系。 (4)签订合同必须在自愿的基础上达成共识,坚持 自愿的原则。 (5)合同当事人的权利义务受法律保护,不得随意变更 或解除,否则就要承担违约责任。
法律咨询:
作为网购周女士和广州红木家具公司是否 构成合同?什么是合同?周女士该怎么办?
律师解答
合同含义:
平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。
周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为8万元促 销价为6万元的高档黄花梨实木家具,并支付2万定金,约定送 货时间为当年2018.4月。
生活中的法律常识
法制宣传周
走进合同
网购的烦恼
全班分成三个小组,每个小组推荐 两个同学组成律师团
翔博律师事务所 成光律师事务所 南门律师事务所
咨询者:周女士
案情陈述:
2017年双十一促销活动中,周女士在网上与广州某红木家具公 司预定了一套总价为8万元促销价为6万元的高档黄花梨实木家 具,并支付2万定金,约定送货时间为当年2018.4月。2018.3月, 公司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了,希望换成橡木实木 家具,周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低,周女士 不同意,故厂家提出给周女士1万元的优惠。周女士没有当场同 意。一个月后周女士要求厂家发货,同意以5万元的价格购买橡 木家具,由于近段时间橡木家具价格大涨,该公司以周女士当时 没有同意,拒绝发货。

人教版政治选修五3.1《走近合同》教学设计

人教版政治选修五3.1《走近合同》教学设计
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.教学重点:
-合同的定义、特征及种类;
-合同的要素和法律规定;
-合同在实际生活中的应用及其意义。
2.教学难点:
-合同的订立、履行、变更和解除的具体法律规定;
-分析合同案例,培养学生的法律思维和分析能力;
-引导学生树立诚信为本的价值观,提高合同意识。
(二)教学设想
人教版政治选修五3.1《走近合同》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
本节课为“走近合同”,旨在帮助学生掌握合同的基本知识,理解合同的法解合同的定义、特征及种类;
2.掌握合同的要素,如合同主体、合同标的、合同内容等;
3.理解合同的订立、履行、变更和解除等法律规定;
3.实践作业:要求学生结合自己的生活经验,寻找一个合同实例,如购物合同、租赁合同等,了解合同的订立、履行、变更和解除等过程,并撰写实践报告。此作业有助于学生将理论知识与实际生活相结合,提高合同意识。
4.思考题:针对本节课的情感态度与价值观目标,设计一道思考题,要求学生结合所学知识,谈谈对尊重合同、遵守合同的认识和体会。此作业旨在引导学生树立诚信为本的价值观。
5.课堂笔记整理:要求学生整理本节课的课堂笔记,梳理知识点,形成系统的合同法律知识体系。此作业有助于学生巩固所学知识,提高自学能力。
1.作业提交时间:请在下次课前提交作业,以便教师及时批改和反馈。
2.作业格式:请用规范的格式书写,字迹清晰,卷面整洁。
3.作业质量:要求学生认真对待每一次作业,确保作业质量。
为了突破教学重难点,本节课设想以下教学策略:
1.创设情境,激发兴趣:
-利用生活实例,如购物合同、租赁合同等,创设情境,让学生了解合同在日常生活中的广泛应用,激发学习兴趣;

政治:3.1《走进合同》试题(新人教选修5).doc

政治:3.1《走进合同》试题(新人教选修5).doc

3.1 走进合同一、选择题(每小题4分,共28分)1。

下列关于合同的表述中,说法不准确的是()A.合同是平等主体当事人达成的协议,所以市政府向某商店购买办公用品就不属于合同关系B.合同关系的当事人分别称为债权人和债务人C。

合同必须是当事人在自愿基础上达成的共识D。

合同的订立可以是书面形式,也可以是口头形式【解析】选A。

签订合同的平等主体既包括自然人,也包括法人和其他组织,市政府与商店也是平等的主体,因此其购买办公用品也构成了合同关系;其他说法都是正确的.2.下列情形中,在当事人之间产生合同法律关系的有( )①甲邀请乙到家中做客②甲捐赠给乙图书馆一百本书③甲去乙商店买东西④甲将自己的手提电脑交给乙代为保管A.①③B。

②③ C.②④ D.③④【解析】选D.合同法律关系是由《合同法》调整的平等主体间的权利义务关系.①②只是一般的民事关系,不构成合同关系。

③在甲和乙之间形成了购买合同,④在甲和乙之间形成了一种保管合同关系,故本题选D。

3.甲乘坐无人售票公共汽车时,下列观点正确的是()A。

甲有乘车意图,但合同未成立B.甲乘车时合同即成立C.甲乘车并完成投币行为,视为合同已经成立D。

即使上车完成投币行为也不能认为合同成立【解析】选C。

当事人可以以口头、书面形式以外的其他形式订立合同。

乘坐无人售票的公交车,只要完成了自动投币,就表明我们已与公交公司达成了客运合同。

无需再订立口头、书面形式合同。

4。

甲将自己的家庭财产投保,与保险公司签订了保险合同。

对此认识正确的有( )①甲与保险公司成立合同关系②甲订立的是书面合同③如有意外,甲财产受损,符合投保范围,保险公司应依照合同规定承担赔偿责任④保险合同双方的权利义务不对等,因为保险条款是保险公司定的A。

①②③B。

①②④C。

①③④D。

②③④【解析】选A.保险合同是在双方自愿、协商一致、公平互利的基础上订立的,双方权利义务是平等的,故④说法错误.5。

下列属于书面合同的是( )A。

高中政治人教版选修五生活中的法律常识走进合同

高中政治人教版选修五生活中的法律常识走进合同

合同法规定原则
✓《中华人民共和国合同法》平等原则:合同当事人的法律地位平 等,一方不得将自己的意志强加给另一方。
✓《合同法》合同自由原则:当事人依法享有自愿订立合同的权利, 任何单位和个人不得非法干预。
✓《合同法》公平原则:当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和 义务。
✓ 《合同法》诚实信用原则:当事人行使权利、履行义务应当遵循 诚实信用原则。
探究一
2016年3月李女士与某家具公司签订家具购买协议, 并支付定金,约定送货时间为2016年6月。8月公司多次 通知李女士要送货,但李女士货款未备好,故双方将送 货时间推迟为2017年10月。10月后,李女士仍没准备好 货款,公司将上述家具另行销售。2019年10月,李女士 起诉要求公司履行合同。由于时隔三年,超过法定诉讼 时效期,且家具价格大涨。公司以李女士违约在先为由 ,拒绝继续履行合同。因双方都存在一定过错,经多次 协商,双方解除合同。
解析:合同是一种债权债务关系。
探究二
镜头一:小华早上坐公交上学,路上公交司机为躲避一横穿马路的 行人紧急刹车,导致站在过道的小华摔倒受伤。
镜头二:甲学校为改善教学条件以3500元每台的价格向乙公司采购 台式电脑100台,双方就电脑的品牌、价格、配置和型号等进行 了约定并签订了书面合同。电脑交付后,甲学校在使用过程中发 现电脑配置与型号不符,随要求乙公司按照合同约定更换电脑并 赔偿损失。乙公司以电脑已经使用为由拒绝更换和赔偿。
二、合同在我们身边
买卖合同:出卖人转移标的物的所有权于买受人,买受 人支付价款的合同。买受人接受此项财产并支付约定价 款的合同法。
保管合同:保管人有偿地或无偿地为寄存人保管物品, 并在约定期限内或应寄存人的请求,返还保管物品的合 同。

2020-2021学年政治人教版选修5同步训练:专题三 1 走近合同

2020-2021学年政治人教版选修5同步训练:专题三 1 走近合同

03专题三信守合同与违约1走近合同课时过关·能力提升一、选择题1暑假期间,某大学学生反映称,他们20多名在校大学生在一酒吧工作半个多月,没有拿到应得的工资,公司负责人相互推诿,他们讨要工钱时甚至遭到威胁。

对此,相关部门提醒,大学生在应聘兼职工作时也应签订合同。

签订和履行合同的意义是()①更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷②可以完全避免矛盾和纠纷③有利于我们的学习和生活④有利于维护社会秩序的稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④★★答案★★C2甲将自己的家庭财产投保,与保险公司签订了保险合同。

下列对此认识正确的是()①甲与保险公司成立合同关系②甲订立的是书面合同③如有意外,甲财产受损,符合投保范围,保险公司应依合同规定承担赔偿责任④甲与保险公司订立的合同中双方的权利义务不对等,因为保险条款是保险公司定的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④★★答案★★A解析保险合同是在双方自愿、协商一致、公平互利的基础上订立的,双方的权利义务是对等的,所以④说法错误。

3在下列情形中,当事人之间产生合同法律关系的是()A.甲拾得乙遗失的一块手表B.甲邀请乙看球赛,乙因为有事没有前去赴约C.甲因为放暑假,将自己的一台电脑放在乙家D.甲鱼塘的鱼跳入乙鱼塘★★答案★★C解析甲将自己的一台电脑放在乙家,乙同意为其保管,双方在自愿的基础上达成共识,确定了民事权利和义务关系,即合同法律关系,C项符合题意。

4甲欲购买乙的一台设备,双方就价款已达成一致。

因乙将设备出租于丙,故双方约定待租期届满由丙负责交付。

租期届满后,丙未交付,则甲应()A.向乙请求给付B.向丙请求给付C.向乙或丙请求给付D.甲不得向任何人请求给付,因为此合同不成立★★答案★★A解析合同约定由第三人履行义务,第三人不履行或履行不符合约定的,仍由对方当事人承担责任,故甲应向乙请求给付,选A项。

5关于口头合同的说法,正确的是()A.口头合同充分适应了现代社会对签订合同的快捷性要求B.口头合同不易分清权责,发生纠纷时难以举证C.签订书面合同就不会发生合同纠纷D.口头合同不用承担违约责任★★答案★★B6我们乘坐无人售票的公共汽车时,只要完成了自动投币,就表明我们已经与公交公司达成了合同,这种合同在形式上属于合同形式。

人教版高中政治选修五31《走近合同》习题

人教版高中政治选修五31《走近合同》习题

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中政治 3、1 走近合同课后知能检测新人教版选修5一、选择题1。

甲乘坐无人售票公共汽车时,下列观点正确的是( )A。

甲有乘车意图,但合同未成立B.甲乘车时合同即成立C.甲乘车并完成投币行为,视为合同已经成立D。

即使上车并完成投币也不能认为合同成立【解析】本题考查合同的成立。

当事人可以以口头、书面形式和其他形式订立合同.乘坐无人售票的公交车,只要完成了自动投币,就表明我们已与公交公司达成了客运合同,无需再订立口头、书面形式合同,故应选C项。

【答案】 C2。

王某骑自行车去逛超市,将自行车寄存在门口停车处,后来王某取车时发现自行车丢失。

下列说法正确的是( )A。

王某未与寄存处签订合同,寄存处不承担赔偿责任B。

王某与寄存处成立保管合同,寄存处应予以赔偿C。

王某只有交了存车费才成立寄存自行车保管合同,否则合同不成立D。

寄存处只有照看自行车的义务,无赔偿的义务【解析】本题中王某与自行车寄存处成立保管合同,寄存处负有保障自行车安全存放义务,自行车丢失应予以赔偿,故应选B项.【答案】 B3.关于合同的变更,下列说法正确的是()A.合同变更,必须双方当事人协商一致B.当事人对合同变更的内容约定不明确的,推定为未变更C。

严格意义的合同变更,包括主体的变更D.主合同变更,应该取得保证人同意才能发生效力【解析】合同法规定了法定变更权,故A项错误;B项出自合同法第七十八条规定,是正确的;主体的变更是合同的转让,C项错误;主合同效力并不取决于合同当事人的意志,D 项错误.【答案】 B4。

下列关于书面合同表述错误的是()A.书面合同是以书面形式订立的合同B。

书面合同可以有形地将合同权利予以明确C.电报不是书面合同D。

书面合同可以有效地避免纠纷的发生【解析】A、B、D三项均是对书面合同的正确表述。

数据电文包括电报、电传、电子邮件等,这些均为书面形式,故选C项。

【答案】 C二、非选择题5.2013年5月,王东请某装修公司为自己装修新房。

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专题三信守合同与违约
1走近合同
一、选择题
1.2013年寒假期间,某大学学生反映称,他们20多名在校大学生在一酒吧工作半个多月,没有拿到应有的工资,公司负责人相互推诿,他们讨要工钱甚至遭到威胁。

对此,相关部门提醒,大学生在应聘兼职时也应签合同。

签订和履行合同的意义是()
①更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷②可以完全避免矛盾和纠纷③有利于我们的学习和生活
④有利于维护社会秩序的稳定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:解答本题可以运用排除法。

②“可以完全避免矛盾和纠纷”的说法错误,排除②,选C项。

答案:C
2.《云南省旅游条例(修订草案)》规定,旅行社组织旅游活动,应当依法与旅游者签订旅游书面合同。

关于书面合同,下列说法中正确的是()
①它是以合同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同②它通常权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷③事先将交易内容以书面合同的形式固定下来,就可以完全地避免纠纷的发生④对于权利义务关系复杂、标的额大、履行期限较长的或重要的合同,法律规定必须采取书面形式A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:书面合同可以更好地解决社会生活中发生的矛盾和纠纷,①②④正确。

③“完全地避免纠纷的发生”说法错误。

因此选B项。

答案:B
3.合同种类繁多,但无论哪种合同,都必须()
①由两方以上的当事人达成共识②当事人在自愿的基础上达成共识③单个人也可以跟自己订立合同
④设立、变更和终止某种民事权利义务关系,以实现各自的某种利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:合同必须是当事人在自愿基础上达成的共识,合同关系的当事人分别称为债权人和债务人,单个人不可以跟自己订立合同,选B项。

答案:B
4.在以下协议中,属于我国合同法调整范围的是()
A.离婚协议
B.收养子女协议
C.人身保险协议
D.转移监护权的协议
解析:因为身份关系并不属于交易关系,不应受合同法调整,故我国合同法第二条规定:“婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议,适用其他法律的规定。

”所以离婚协议、收养子女协议、转移监护权的协议均不属于我国合同法的调整范围。

人身保险协议的内容所涉及的权利和义务,虽然要受我国保险法的调整,但其反映的是交易关系,当然要受合同法调整。

答案:C
5.下列情形属于合同关系的是()
①答应朋友一起去吃饭②乘坐公交车去学校③在市图书馆看书④在书店购买图书
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
解析:答应朋友一起去吃饭属于情谊,不是合同关系;在市图书馆看书享受社会公共服务,不是合同关系;乘坐公交车,与公交公司构成合同关系;在书店购买图书与书店构成合同关系。

②④正确,选B项。

答案:B
6.甲欲购买乙的一台设备,双方就价款已达成一致。

因乙将设备出租于丙,故双方约定待租期届满由丙负责交付。

租期届满后,丙未交付,则甲()
A.应向乙请求给付
B.应向丙请求给付
C.应向乙或丙请求给付
D.不得向任何人请求给付,因为此合同不成立
解析:合同约定由第三人履行义务,第三人不履行或履行不符合约定的,仍由对方当事人承担责任,故甲应向乙请求给付,选A项。

答案:A
二、非选择题
7.A食品公司与B运输公司订立了一份运输合同,A食品公司向B运输公司支付了30%的运费,让B运输公司将价值50万元的食品运往外地。

后因B运输公司车辆出故障而导致交货时间延误,食品发霉变质。

(1)谁是本案合同中的债权人?谁是债务人?
(2)你认为本案中的违约者要承担哪些违约责任?
答案:(1)在合同关系中,享有合同权利的人称为债权人,负有合同义务的人称为债务人。

所以,在本案合同中,A 食品公司是债权人,B运输公司是债务人。

(2)本案中B运输公司因车辆出故障而导致违约,所以它应赔偿A食品公司的变质食品损失和因食品损失所导致的部分连带损失。

8.2013年12月,小刘的父亲与陈某达成口头协议,约定将自家一套房屋以19万元的价格出售给陈某,陈某支付给刘父2万元定金。

此后不久,村民赵某也看中了刘家的房屋,愿以20万元成交。

面对突然多出来的1万元钱,刘父决定将房屋卖给赵某。

陈某得知后,要求刘父履行约定。

刘父则认为与陈某达成的是口头协议,可以随时变更。

陈某拿着定金收据找上门来,提出赔偿要求,否则将告上法庭。

刘父也不知该如何处理,就向小刘讲了这件事,要他拿个主意。

(1)你认为刘父与陈某达成口头协议有无法律效力?为什么?
(2)与口头合同相比,书面合同有什么积极意义?
答案:(1)双方当事人签订的口头合同具有法律约束力。

依据合同法的规定,当事人订立合同可以采用口头形式,口头合同不影响合同的法律效力。

但口头合同因为没有相应的凭证,容易产生纠纷。

(2)书面合同的优点在于权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷;签订书面合同有助于督促当事人履行义务;书面合同可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证。

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