【名师备课】人教版2017年九年级下学期物理19.2家庭电路中电流过大的原因》教学设计 同步测试
物理人教版九年级全册19.2家庭电路电流过大原因教案
教案：物理人教版九年级全册19.2家庭电路电流过大原因一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版物理九年级全册第19.2节，主要讲述了家庭电路电流过大的原因。
具体内容包括：1. 家庭电路电流过大的两种原因；2. 电路中电流的计算公式；3. 欧姆定律的应用；4. 家庭电路中的短路和过载现象。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭电路电流过大的原因，提高学生的安全用电意识；2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力；3. 通过对家庭电路电流过大原因的学习，激发学生对物理学科的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：家庭电路电流过大的原因及其判断方法；2. 教学重点：欧姆定律在家庭电路中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、电路图、电流表、电压表；2. 学具：笔记本、笔、课本。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个家庭电路短路的实验现象，让学生观察电流表的读数变化，引发学生对家庭电路电流过大的思考。
2. 知识讲解：讲解家庭电路电流过大的两种原因：短路和过载。
短路是指电路中的两个导体接触，导致电流直接通过，电流过大；过载是指电路中的负荷超过额定值，导致电流过大。
3. 例题讲解：通过一个具体的例题，讲解欧姆定律在家庭电路中的应用。
例题：一个家庭电路的电压为220V，电流表的读数为2A，求电路中的电阻。
4. 随堂练习：让学生根据欧姆定律，计算一个家庭电路的电压为220V，电流为5A时，电路中的电阻。
5. 课堂小结：六、板书设计板书内容：家庭电路电流过大原因：1. 短路：电路中的两个导体接触，导致电流直接通过，电流过大；2. 过载：电路中的负荷超过额定值，导致电流过大。
欧姆定律：U = IR七、作业设计1. 请解释家庭电路电流过大的两种原因，并给出判断方法；2. 根据欧姆定律，计算一个家庭电路的电压为220V，电流为5A 时，电路中的电阻；3. 结合生活实际，举例说明家庭电路中可能出现电流过大的情况。
19-2家庭电路中电流过大的原因(教案)人教版物理九年级全一册
家庭电路中电流过大的原因教材分析本节“家庭电路中电流过大的原因”,具有承上启下的作用,使学生搞清电路中有时电流为什么会过大,既能对上一节中保险丝的作用有进一步的了解,同时,使学生懂得避免短路和超负荷用电的道理,也是保证家庭用电安全的一个重要常识.是本节乃至本章教学中的一个重点.本节课的内容与日常生活联系密切,是学生理论联系实际能力的提升,属于有趣又有用的知识。
新课标特别倡导过程与方法的学习,并关注情感态度和价值观的培养,使培养目标上走向多元化。
教材从实验观察与理论分析两个方面进行了说明、讲解,同时着重引导学生在观察实验现象的基础上,综合运用学过的知识,分析电路中的电流变化情况,理解原因.使学生掌握运用知识分析实际问题的方法.教学目标知识目标:1、通过演示实验和电路分析,使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大.2、通过推导把实验结论从理论上加以验证.3、通过演示保险丝被烧断的实验,加深学生对保险丝作用的理解.能力目标:通过本节教学,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.情感目标:建立安全用电的良好习惯.重点难点重难点的确定本节的重点是分析家庭电路电流过大的原因.本节的难点是理论推导验证实验结论.教法问题探究式教学方法。
充分利用利用图片、音频、视频、实物等直观手段设计了大量探究性的问题,让学生通过自主探索、合作交流等一系列的活动展开教学,教师始终以一个平等的参与者、交流者的身份对学生进行引导。
学法让学生利用已有的知识和经验在观察、思考、讨论中解决问题。
改变学生的学习方式,强调一种主动探究式学习,将课上学到的知识用到生活实践中去,让课堂知识内化为学生的素质。
教学策略设计思想:新课程标准体现重兴趣培养,重过程探究,重思维训练,重知识应用的思想。
为实现这一理念,突破本节重难点,达成本节学习目标,我将通过设计问题情境,激发探究的积极性和学生对学习的责任感,调动学生参与的热情。
通过让学生实验,营造民主、和谐、合作的探究氛围,给学生的主动探索、自主学习和提高能力留有充足的空间。
人教版九年级物理导学案 第十九章生活用电 19.2家庭电路中电流过大的原因
A．16A
B．20A
C．32A
D．40A
8．在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰；②开关里的两线头相碰；③两孔插座中的两线头相 碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是( )
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
9．我校某办公室总共有 60W 的电灯 4 盏，40W 电灯 2 盏，它的进户线上应该选用额定电流为多大的保险丝比较合适
，
产生大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。
结论 2：
是家庭电路中电流过大的另一个原因。
4/8
5．与小组之间交流分析一下，在家庭电路中如果发生了短路，会带来什么危害？ 答：家庭电路发生短路时，电路中的电流非常大，会产生大量的热，使导 线的温度急剧升高，很容 易造成火灾。 6．思考：家庭电路中短路是怎么形成的，应该怎样避免？
2．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮.．为了找出故障原因，小明把台 灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖 管发光．故障原因可能是
A．进户线火线上的熔丝烧断 B．进户线零线断了 C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开
A．插座处发生短路了 B．某个电灯的灯丝烧断了 C．进户线的火线断了 D．进户线的零线断了
5．物理知识的应用，体现在生活中的方方面面．下面关于生活中所涉及到的物理知识，说法不正确的是
A．电熨斗是利用电流的热效应来工作的 B．家庭电路中，开关短路会使熔丝熔断
C．电视机待机（只有指示灯亮）时也会耗电
D．放爆竹，爆竹腾空飞起，化学能转化为内能再转化为机械能
3．现要安装“220V 25W”灯泡 25 只，应选择的保险丝规格是（ ）
人教版九年级物理《19.2 家庭电路中电流过大的原因》教案设计
19.2 家庭电路中电流过大的原因基本思路：学习目标：知识与能力：1、知道家用电器的总功率对家庭电路的影响2、短路对家庭电路的影响。
3、保险丝的作用。
过程与方法：培养学生解答电学问题的良好习惯。
情感态度与价值观：体验探究的快乐重点：熟练掌握家庭电路中电流过大的原因。
突破措施：通过实验活动进行掌握。
难点：会连接家庭电路突破措施：讲解典型例题教法：讲授法、讨论法学法指导：实验探究法、讨论法.教具: 多媒体电脑课件等。
教学过程：预习导学：1、当电路中时，根据公式的变形公式，可知道会引起电流过大，容易烧坏，甚至引起火灾。
2、保险丝的作用是，当时，，起到保护作用。
保险丝的制作材料是。
保险丝被熔断后，不能更换，当然更不能用、。
3、新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替，当电流过大时，开关中的起作用，使开关断开，切断电路。
深入探究:1、总功率对家庭电路的影响(1)根据电功率的计算公式P=UI,可以得到I= ，家庭电路的电压是一定的，为，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。
(2)家庭电路的用电功率过大，一种可能是添置了新的，当家里新增大功率用电器时，要注意不要让总电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。
还有一种可能是，因为总功率与各个用电器功率之间的关系满足：P= ，因此，电路中同时使用的用电器不能过多。
(3)随着人们生活水平的提高，家庭使用的电器越来越多，大功率的用电器也在增加，因此，很多老用户就要进行电路设备增容，增容主要是更换、和。
(4)你家里的电能表上标有“220V 10A”字样，家里有800瓦的电饭煲一个，200瓦的电视一台，140瓦的电冰箱一台，200瓦的电脑一台，那么，家里还能不能再安装一个900瓦的电热水器？(5) 结合上一章的学习，我们知道使家庭电路电流过大的原因有：①、；②、。
2、保险丝的作用(1)、保险丝的作用是，当时，，起到保护作用。
保险丝的制作材料是，其特点是、。
物理人教版九年级全册19.2家庭电路中电流过大的原因 .2家庭电路中电流过大的原因
(2)乙电路中电线燃烧起来的原因是____短_路_____ 使电路中 电流东)下图所示的做法符合安全用电原则
的是( C )
A.试电笔的握法
B.电灯和开关的连接
C.发生触电事故时 要立即断开电源
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
活动2：短路对家庭电路的影响
你知道形成家庭电路中短路的原因是什么吗？ 由于改装电路时不小心、或绝缘皮破损或老化 等原因使火线和零线直接连通。 家庭电路中短路很容易造成火灾。
《疲惫不堪的小插排》
《用电不当引发的火灾》
活动2：短路对家庭电路的影响
为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中 常常要安装保险丝，以保护电路或人身安全。
选择方法：保险丝的额定电流应等于或稍大于电路 中所有用电器正常工作时的总电流。
3．保险丝应串联在火线中
三、空气开关
新型保险装置：空气开关=总开关+保险丝
空气开关
住宅配电箱
想想议议
我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造， 主要内容是把电线换成更粗的，电能表换成标定电 流更大的，请你说一说这种改造的必要性。
根据Q = I2Rt 可知，在电阻和通电时间一定时 ，电流越大，产生的热量越多，容易引发火灾。
练一练
炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台 1 kW的空调。已知他家原有用电器的总功率是 5 600 W，电能表上标有“220 V 10(40) A”的字样。请 你通过计算说明：
（1）使用这台空调时，通过它的电流是多少？ （2）从安全用电的角度考虑，明明家的电路 是否允许安装这样一台空调？
人教版九年级下册物理第十九章第二节《家庭电路中电流过大的原因》精品导学案及教案
第2节《家庭电路中电流过大的原因》导学案【学习目标】1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。
2.知道保险丝的作用。
3.有初步的安全用电常识和节约用电意识。
【学习过程】一、温故知新：1.家用电器之间是联，灯和控制的开关是联。
2.三盏灯在图9甲、乙两电路中，连接方法是否相同？乙图中的保险丝和闸刀开关如何在甲图的相应位置上表示出来？先对子相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。
二、独立自主学习：请快速阅读课本相关内容，然后独立完成以下学习任务。
探究家用电器的总功率和短路对家庭电路的影响1.家庭电路中电流和电功率的关系。
由I= 可知，家庭电路两端电压都是电路中使用的。
电器越多，用电器的总功率越，干路中的电流越。
2.家庭电路中电流过大的原因：一是用电器的总功率过，二是电路出现。
3.家庭电路中电流过大导致的后果由Q=I2R t可知，电路中的总电流越大，在相同时间内电流流过导线时产生的热量越，导线的温度越，这样会导致导线绝缘皮严重老化，容易引发。
保险丝的作用1.保险丝用什么材料制作？保险丝是用合金制成的，这种材料有什么特点？电阻较，熔点比较。
2.电路中用保险丝原因：当电路中的电流时，它由于温度升高而熔断，能自动，起到的作用。
3.保险丝的规格用什么表示？保险丝的规格用它的额定电流来表示，不同粗细的保险丝有不同的确额定电流，保险丝越粗，额定电流越。
4.保险丝的选用原则：在选择保险丝时，应使保险丝的额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流。
如果选用的保险丝过粗，它额定电流太，那么当电路中电流过大时，保险丝并不，起不到的作用；如果选用的保险丝过细，它的额定电流太，电路中的电流还没有达到危险程度时，保险丝就已经，这样会造成不能正常供电。
用铜丝、铁丝代替保险丝。
5.新建楼房的供电线路一般用带有装置的代替。
请结对相互更正，然后在组内展示质疑。
三、合作互助学习：1.某家庭电路，已有两盏电灯正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该电路的（）A ．总电流变大B ．总电压变大C ．总电阻变大D ．总功率变大2.某同学家中原来电灯都正常发光，当把一个开关断开的台灯插头插入插座中，保险丝断，室内电灯全部熄灭，其原因可能是（ ）A ．台灯的功率过大B ．台灯内灯泡短路C ．插座原已短路D ．台灯的插头短路3.家庭电路中电流过大是因为发生了______或用电器总功率过大的缘故。
19.2家庭电路中电流过大的原因-人教版物理九年级优质教学课件
3.家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ C ）
A.使用的用电器总功率过大
电流过大
B.插座中的两根导线的线头相碰了
短路，电流过大
C.拉线开关中两根导线的线头相碰了
D.保险丝的规格不符合规定的要求 若I额选择过小→I ＞ I熔
课堂练习
4.如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起 来，甲产生的原因是_电__路__中__同__时__使__用__的__用__电__器__总__功__率__过__大__； 乙产生的原因是___短__路______。
学习目标
知道家庭电路中电流过大的原因是家用电 01
器的总功率过大和短路。 太阳 02 知道保险丝的作用。
03 有初步的安全用电常识和节约用电意识。
复
习
家庭电路的组成：
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
1．家庭电路中的总功率：P = P1+ P2 + …+ Pn 根据P =UI，可以得到 I P
①原子核衰变时电荷数和质量数都守恒 3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 3.连通器的原理有哪些应用： ①国际单位制中采用摄氏温度。
太现阳象： （2）熔点：晶体熔化时的温度。
光的直线传播实例：小孔成像、树林中的光斑、影子（人影、手影、树影等）、激光准直等。
电流增大到一定程度时，保险丝熔 （4）自动控制、方便控制方面的应用：锅炉水位计、自动喂水器等
P总 =P1+P2=1000W +5600W=6600W 电能表允许使用的最大功率
P0=UI0=220V×40A=8800W 可以再接入这样一台空调。
想想议议
有时候家庭电路中用电器的总功率并不是很大，但是也会
人教版九年级物理全册19.2家庭电路中电流过大的原因教案
第2节家庭电路中电流过大的原因对家庭电路的影响在工作的家用电器越越小呢？：I总＝P总U。
功率：P＝P1＋P2＋…过大是家庭电路中电流本节课是在前面电学知识的根底上，从电功率的角度来认识平安用电的知识，它既是旧知识的应用，又是新知识的探究。
通过本节课的学习有助于解决实际问题，加深对电功率与电流关系的理解，以及理解日常平安用电常识，进步学生对知识的应用才能。
因此这一节课无论在知识的学习上，还是在学生才能的培养上，都有着非常重要的作用。
本节课主要认识了电路中电流过大的原因及保险丝在家庭电路中的重要作用，利用电功率知识分析电流过大的原因要结合家庭电路分析，到达使学生学以致用的目的；保险丝的作用演示实验要认真完成，且注意平安，让学生感受电路短路的危险性。
保险丝熔断分析过大的原因之一。
多媒体展示图片：归纳：用电器总功率过大，根据焦耳定律可知，电流过大，产生的热量过多，容易引发火灾。
二、短路对家庭电路的影响过渡设问：在家庭电路中，除了总功率过大，还有哪些因素会对电路有重大影响呢？多媒体播放课件。
归纳：发生短路是家庭电路中电流过大的另一个原因。
过渡语：你知道家庭电路中发生短路的原因是什么吗？归纳：由于改装电路时不小心，火线和零线可能会直接连接造成短路；或导线绝缘皮破损、老化也会使火线和零线直接连通或电器进水造成短路。
危害：家庭电路假设发生短路，电路中的电流非常大，会产生大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。
三、保险丝的作用过渡设问：为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常要安装保险丝，保险丝又是如何来“保险〞的呢？多媒体展示图片：详见光盘内容。
详见光盘内容。
详见光盘内容。
演示实验〔教材P111演示)或多媒体播放视频文件：保险丝的熔断:探究归纳：〔1〕保险丝一般由电阻比拟大、熔点比拟低的铅锑合金制成。
〔2〕原理：当通过保险丝的电流大于额定电流，到达或超过它的熔断电流时，保险丝就会熔断，从而切断电路。
人教版九年级物理教案设计：19.2家庭电路中电流过大的原因
周期：第二周第一课时课型：电教课，实验课班级：9年级3，6，7班课题：19.2 家庭电路中电流过大的原因教学目标知识与技能①知道家庭电路中电流过大的原因。
②知道保险丝的作用和特点。
过程与方法通过观察体验，知道保险怎样“保险”。
情感态度与价值观具有安全用电的意识。
民族团结教育三个离不开思想：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开。
教学重点：①知道家庭电路中电流过大的原因。
②知道保险丝的作用和特点。
③安全用电教育教学难点：①理解电流随电功率的增大而增大②理解短路教具：电路演示板、保险管、保险丝、电流表、三个小灯泡、铁线、铜线教学过程：引入新课师：电给我们的生活带来了极大的方便，但是如果不注意安全用电，造成很大的危害和损失。
关于安全用电的知识，在前面我们已经学习一部分了，这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。
“电功率与安全用电”（板书）进行新课（一）电流过大的原因师：近几年来，我国许多地区对供电线路进行了改造。
将电线换成更粗的，电能表的额定电流换成更大的。
为什么要这样做呢？学生分组讨论，发言。
提问：谁知道家庭电路中电流过大的原因？学生讨论交流、发言【演示】组装电路先电路中接入一个小灯泡，然后接入两个，三个小灯泡。
学生观察电流表。
提问：电流表的示数怎样变化？为什么发生这样的现象？教师引导学生讨论交流，发言。
根据电功率和电流、电压的关系式P=UI，可以得到，I=P/U 家庭电路的电压是一定的U=220V，所以电功率越大I=P1+P2+P3/U,电流就越大。
学生观察教材图19.2.1。
提问：用电器的总功率过大，发生火灾为什么？怎样避免这种现象的发生？（三）小结（1）家庭电流电流过大的原因19.2 家庭电路电流过大的原因1）总功率过大板书设计：一、电路中电流过大的原因2）电路中发生短路布置作业：53页探究报告教学后记：教研组长意见：周期：第二周第二课时课型：电教课，实验课班级：9年级3，6，7班课题：19.2 家庭电路中电流过大的原因教学目标知识与技能①知道家庭电路中电流过大的原因。
人教版九年级物理第19章第2节家庭电路中电流过大的原因教案设计
观察教师演示实验，观察电流表的示数的变化。
结合所学内容，思考讨论总功率变大，总电流也随之变大。
学习利用电功率和电流、电压的关系式，解决实际问题。
观察实验现象，通过实验体会保险丝保护电路的作用。
让学生认识到短路会造成的危害，从而重视安全用电。
培养学生分析概括能力。
培养学生的观察能力，初步分析和概括能力。
视频播放：观察保险丝的作用
保险丝作用：当电流过大时，保险丝熔断，切断电路起到保护作用。
保险丝特点：选用电阻大，熔点低的铅锑合金。（注意：不能用铁丝或铜丝作保险丝 。）
保险丝的选择：保险丝的额定电流应该等于或稍大于电路中最大正常工作电流。
练习：
2．新型保险装置—空气开关
视频播放：空气开关
学生观看视频，思考问题。
课堂练习：
多媒体展示练习题。
作业设计：
能力培养。
板
书
设
计
2.家庭电路中电流过大的原因
1、短路是家庭电路中电流过大的原因
2、用电器总功率过大
3、保险丝：
1.电阻大，熔点较低的铅锑合金；
2.电流过大时，保险丝熔断。
教
学பைடு நூலகம்
反
思
很好地体现了新课标的基本理念。通过近一两年来使用的用电器增多，引起电路中电流如何变化的问题，让学生围绕问题进行猜想假设，进而设计实验并进行实验。通过学生对这一问题的探究，很自然流畅地引入了课题，从而实现了从生活走向物理的课程理念，整个教学过程自始至终都是联系生活，联系实际，这又很自然地实现了从物理走向社会的课程理念。在实验过程中通过学生讨论交流培养了学生合作与交流的能力。
2、教学难点：理解电路中的总电流随用电器总功率增大而增大。
人教版九年级物理教案设计：19.2家庭电路中电流过大的原因
第2节家庭电路中电流过大的原因教学设计路。
展示如下图的电路演示板，依次闭合开关S1、S2、S3，电路消耗的总功率是如何变化的？观察电流表的示数如何变化的？家庭电路中的各用电器也是并联的，当用电器增多或接入大功率用电器时，干路电流如何变化？阅读课本并思考：不同的导线能承载的最大电流不同，当电路中用电器的总功率过大时对家庭电路有什么影响呢？例题：炎炎夏日即将来临，明明家新购置了一台1．2 kW的空调。
已知他家原有用电器的总功率是5400 W，电能表上标有“220V 10（40）A”的字样。
请你通过计算说明：（1）使用这台空调时，通过它的电流是多少？（2）从安全用电的角度考虑，明明家的电路是否允许安装这样一台空调？通过上面的计算可以看出，当家庭电路中总功率增大时，电路中的电流也增大，如果家中要添加新家电，如电热器、空调等大功率用电器时，应先计算一下，防止电流过大超过家庭供电线路和电能表允许的最大值。
知识点2：短路对家庭电路的影响观察实验，当并联支路增多时，电路中的总功率增大，干路电流也增大。
学生讨论分析：根据电功率与电流、电压的关系式P=UI可以得到，家庭电路的电压是一定的，用电功率P越大，电路中的电流就越大。
学生讨论：当电路中总功率增大时，电路中的电流也增大。
根据焦耳定律Q=I2Rt，导线电阻不变，电流增大，电流在导线上放出的热量会很多，使导线的迅速温度升高，容易引起火灾。
学生阅读题目，思考解题方法。
由P=UI可知，空调的电流为：增加空调后，用电器的总功率为6600W，总电流为：所以，从电能表使用的角度考虑，可以安装一台这样的空调。
学生观察家庭电路模拟板演示用电器短路对电路的影响。
思考提电路电流的影响。
通过实验直观的看出电路的总功率对电流的影响。
培养学生已有知识分析问题的能力。
培养观察思考、自学能力。
培养学生利用物理知识解决实际问题的能力。
培养学生从生活到物理的意识。
同时提高安全用电的意识。
目标B：知道保险丝的作用。
九年级物理全一册高效课堂(人教版)19.2家庭电路中电流过大的原因教学设计
5.观察日记：在接下来的一个月里，请同学们关注家中电路的使用情况，记录每天的电费消耗、用电设备使用情况等，分析家庭成员的用电习惯，并提出节能减排的建议。
（二）过程与方法
1.通过观察、实验和数据分析，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2.利用案例教学，引导学生运用所学知识分析实际生活中的电路问题，提高学生的实际操作能力。
3.采用小组合作、讨论交流等形式，培养学生团队协作和沟通表达能力，激发学生的学习兴趣。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱科学、追求真理的精神，树立正确的科学态度。
3.鼓励学生将所学知识分享给家人，提高全家人的安全意识。
4.对学生进行情感态度与价值观的教育，让学生明白安全用电不仅是科学知识，更是一种社会责任。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识，提高学生的实际应用能力和安全意识，特布置以下作业：
1.完成课后练习题：请同学们结合课堂所学，认真完成课后练习题，特别是关于家庭电路中电流过大的原因、危害及预防措施的相关题目，加深对知识点的理解。
-设计一系列由浅入深的实验活动，让学生在教师的引导下，亲自动手测量电流，学习如何处理实验数据，从而掌握判断电路状态的方法。
-结合生活情境，通过角色扮演、模拟演练等方式，强化学生对安全用电知识的理解和应用，提高他们的实际操作能力和安全意识。
2.教学过程设计：
-导入阶段：通过问题导入，如“为什么家里的电路会跳闸？”引发学生思考，激发学习兴趣。
2.增强学生的安全意识，使其明白安全用电的重要性，养成安全用电的好习惯。
人教版九年级物理下册教案 19.2 家庭电路中电流过大的原因
19.2 家庭电路中电流过大的原因教学目标一、知识与技能1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。
2.知道保险丝的作用。
二、过程与方法1.通过理论分析和实际观察、体验,学习物理知识。
2.尝试运用已知的科学规律解释具体问题,培养分析概括的能力。
三、情感、态度与价值观1.树立理论结合实际的思想,培养将科学技术应用于日常生活的意识。
2.培养安全用电常识和节约用电的意识。
教学重点家庭电路中电流过大的原因。
教学难点保险丝的工作原理。
课前准备电源、灯泡、电流表、导线、开关、多媒体课件。
教学过程新课引入今天，小明的爸爸将刚买过来的一台空调的插入插座后，使正在播放的彩电黑屏了，经检查发现是总开关下面的保险丝断了。
我们经过上节课的学习知道：保险丝接在干路上对电流起保护作用，即当电流过大时，保险丝将自动熔断。
上述现象说明电路中的电流过大了。
于是，小明就想是什么原因造成电路中电流过大呢？从问题导入新课！合作探究探究点一家庭电路中电流过大的原因活动1：根据导课时的问题，让学生展开讨论、分析、猜想什么原因造成电路中电流过大？活动2：让不同组的同学发表自己的观点，不同答案的再给予补充，老师归纳整理。
猜想1：可能是火线与零线直接连起来了；猜想2：可能是小明家同时工作的用电器过多；猜想3：可能是插头内部两根线接触了；归纳总结：家庭电路中电流过大的原因：电路短路或用电器总功率过大。
活动3：验证猜想演示1：出示演示板、接好电源、用一根导线将灯泡两端直接接起来（即让灯泡短路）现象：灯泡不亮了，保险丝烧断，表明电路中电流过大了。
演示2：出示演示板，在电路中逐渐增加几个功率大的用电器。
现象：电流表的示数越来越大，最后保险丝熔断，所有用电器停止工作。
表明电路中电流过大了。
归纳总结：短路或用电器总功率过大是造成电路中电流过大的原因。
活动4：事实证明，当短路或电路中的总功率过大时，能够引起电路中电流过大，那么我们从理论上能否推导出这些原因呢？小组之间交流、讨论？归纳总结：短路就相当于导线与用电器并联，如图甲所示，且导线的电阻非常小。
【推荐】人教版初中物理九年级全册教案 19.2家庭电路中电流过大的原因.doc
【学习目标】1、知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
【重点】2、知道保险丝的作用。
【难点】【独学】（仔细阅读教材，这些问题你应该在课前完成哟！）1、当电路中时，根据公式的变形公式，可知道会引起电流过大，容易烧坏，甚至引起火灾。
2、保险丝的作用是，当时，，起到保护作用。
保险丝的制作材料是。
保险丝被熔断后，不能更换，当然更不能用、。
3、新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替，当电流过大时，开关中的起作用，使开关断开，切断电路。
【对学群学】（三人行，必有你师焉！）1、家用电器的总功率对家庭电路的影响(1)根据电功率的计算公式P=UI,可以得到I=，家庭电路的电压是一定的，为，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。
(2)家庭电路的用电功率过大，一种可能是添置了新的，当家里新增大功率用电器时，要注意不要让总电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。
还有一种可能是，因为总功率与各个用电器功率之间的关系满足：P= ，因此，电路中同时使用的用电器不能过多。
(4)你家里的电能表上标有“220V 10A”字样，家里有800瓦的电饭煲一个，200瓦的电视一台，140瓦的电冰箱一台，200瓦的电脑一台，那么，家里还能不能再安装一个900瓦的电热水器？2、短路对家庭电路的影响由于导线的很小，短路时电路中的很大，会产生大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。
综上所述，我们知道使家庭电路电流过大的原因有：①、；②、。
3、保险丝的作用保险丝的作用是，当时，，起到保护作用。
保险丝的制作材料是，其特点是、。
保险丝被熔断后，不能用、代替。
【展示提升】1．某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用试电笔检测室内各处电路时，氖管都在发光，该同学对故障出现的原因的判断，其中正确的是（）A．灯泡全部烧坏了B．进户零线断路C．室内线路某处短路D．进户火线断路2．灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。
人教版物理九年级全册 19.2 家庭电路中电流过大的原因 教案
第十九章第2节教学设计课题家庭电路中电流过大的原因教学目标〔一〕知识与技能1．知道家庭电路中电流过大的两个原因。
2．了解保险丝的材料特点，理解保险丝是如何起保险作用的。
3．会解决有关家庭电路的简单问题。
〔二〕过程与方法1．通过理论分析和实际观察、体验，学习物理知识。
2．尝试应用的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。
〔三〕情感态度与价值观树立理论联系实际的思想，培养将科学技术应用于日常生活的意识。
重点难点1.教学重点：家庭电路中电流过大的原因。
2.教学难点：保险丝的工作原理。
教学方法讲授、讨论、实验、归纳、比照。
教具学具各种规格的保险丝，电源一个，铜丝一段，滑动变阻器一个，保险丝作用演示器一套，导线假设干；多媒体课件。
教学过程引入教师活动学生活动设计意图引入课题[展示照片,提出问题]请大家说一说家庭电路的组成是怎样的？各局部元件在家庭电路中所起的作用是什么？[提出问题]目前，我国城乡许多地区进展学生思考，并答复：家庭电路由低压进户线、电能表、总开关、保险盒、开关、用电器、插座等组成。
说出各局部的作用。
学生答复：随着人们生活水平的提高，复习上节课内容。
家庭供电线路的改造，主要内容是把电线换成更粗的，电能表换成标定电流更大的，请你说一说这种改造的必要性。
[讲授]家庭电路与我们的生活息息相关，我们今天就来研究家庭电路中电流过大的原因。
家庭电路中大功率用电器越来越多，总功率变大，总电流变大，导线和电能表允许通过的电流必须变大，所以电线要换粗，电能表要换成标定电流更大的。
聆听。
联系生活实际和电功率知识思考问题，为本节课的学习作铺垫。
肯定大家的想法，激发学生学习兴趣。
新课讲授教师活动学生活动设计意图新课讲授刚刚同学们说到家庭电路中家用电器的总功率对家庭电路的电流有影响，它们之间有什么关系？[演示实验]利用如下列图保险丝作用演示器演示：保险丝部位换成铜丝，功率较小时，电路正常工作。
总功率过大时导线上的绝缘皮冒少量烟，后迅速断开电路。
人教版九年级物理教案：19.2家庭电路中电流过大的原因
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德《家庭电路中电流过大的原因》教学案例新课改下，物理教学以提高每个学生的科学素养为总目标，新课程标准指出：了解或理解基本的科学知识，并能用它解释生活中的常见现象，解决一些实际问题，增进对科学探究的理解，初步养成科学探究的习惯，培养创新意识和实践能力。
本节课中分析家庭电路中电流过大的原因是教学重点。
为了防止电流过大对电路造成损坏，在设计家庭电路时根据导线能承载的最大电流来选择合适的保险装置，所以本节课的难点是电路中根据电功率计算电路中的最大电流，判断保险丝的选择是否合适。
教学策略家庭电路中如果没有保险装置，当电流过大就会损坏电路，甚至引发火灾，学生对此没有感性的认识，通过播放由于用电不当造成的火灾视频，让学生认识到安全用电的重要性，不合理的使用也会造成危害。
而这些危害主要是由于电路中电流过大造成的，那么家庭电路中电流过大的原因有哪些呢？引入本节课题。
首先复习I=P/U,I=U/R,让学生根据以前所学知识分析电流过大的原因。
然后通过演示使学生有一个直观的认识。
演示总功率过大是电流过大的原因，在电路中接入功率不同的灯泡，当灯同时亮时，发现电流过大，导线冒烟。
可以得出用电器总功率过大是电路中电流过大的原因之一。
通过演示实验来说明用电器短路是电路中电流过大的另一原因，借助于演示实验，现象直观，易于理解。
保险丝的作用在前面的教学中已经有所体现，家庭电路中电流过大就是通过保险丝的熔断体现出来的，教学中通过演示实验，当电路中电流过大时，保险丝熔断，对电路起保护作用。
保险丝或空气开关的选择要结合用电器的规格及家庭电路中的导线的规格，只有选择合适的保险装置才能对电路起保护作用。
本节课教学目标：（一）知识与技能1．知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路；2.知道保险丝的作用。
（二）过程与方法，通过实验演示来说明电路中电流过大的原因，通过实验探究保险丝在电路中的作用。
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《家庭电路中电流过大的原因》教学设计江苏南京29中致远校区殷发金一、教学目标（一）知识与技能1．知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路；2．知道保险丝的作用。
（二）过程与方法会设计实验来说明电路中电流过大的原因，通过实验探究保险丝在电路中的作用。
（三）情感态度和价值观有初步的安全用电的常识和节约用电的意识。
二、教学重难点家庭电路中电流过大会损坏电路，甚至引发火灾。
用电器的总功率过大，根据P=UI可知，在电压一定时，电路中的电流会过大，所以用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的原因之一；因为家庭电路中各用电器之间是并联，只要一个用电器短路，就会造成整个电路短路，导线的电阻很小，电路中电流会很大，电流在导线上做功放热，损坏电路，所以短路是电路中电流过大的另一原因。
本节课中分析家庭电路中电流过大的原因是教学重点。
为了防止电流过大对电路造成损坏，在设计家庭电路时根据导线能承载的最大电流来选择合适的保险装置，所以本节课的难点是电路中电功率的计算，判断保险丝的选择是否合适。
重点：分析家庭电路中电流过大的原因。
难点：家庭电路中电功率的计算。
三、教学策略家庭电路中如果没有保险装置，当电流过大就会损坏电路，甚至引发火灾，学生对此没有感性的认识，可以通过播放由于用电不当造成的火灾视频，让学生认识到电的重要性，不合理的使用也会造成危害。
而这些危害主要是由于电路中电流过大造成的，那么家庭电路中电流过大的原因有哪些呢？提出问题给学生讨论。
可以借助于家庭电路演示板来演示总功率过大是电流过大的原因，在电路中接入灯泡和取暖器，发现保险丝会烧断。
从家庭电路的特点出发，干路电流等于各支路电流之和，各支路中的用电器由于功率不同，电流也不同，根据P=UI可知，当用电器的功率越大时，电路中的电流越大，计算出接灯泡时电路中的电流，再把取暖器接入电路时的电流，对比可以得出用电器总功率过大是电路中电流过大的原因之一。
可以通过演示实验来说明用电器短路是电路中电流过大的另一原因，借助于演示实验，现象直观，易于理解。
保险丝的作用在前面的教学中已经有所体现，家庭电路中电流过大就是通过保险丝的熔断体现出来的，教学中可以带领学生回忆前面的实验，当电路中电流过大时，保险丝熔断，对电路起保护作用。
如果没有保险丝会出现什么情况呢？通过演示实验来演示当电路中电流过大时，导线的绝缘皮会烧坏，引发火灾。
为了与生活联系更紧密，可以适当的介绍空气开关，引导学生观察家中的空气开关的规格。
保险丝或空气开关的选择要结合用电器的规格及家庭电路中的导线的规格，只有选择合适的保险装置才能对电路起保护作用。
四、教学资源准备家庭电路演示板（含进户线、总开关、保险装置、插座、开关和灯等）、实物投影、多媒体课件整合网络、取暖器、规格不同的保险丝、空气开关等。
可以得到《家庭电路中电流过大的原因》同步测试江苏无锡市东林中学王伟彬一、选择题1．保险丝在城乡家庭电路中仍然较为常用，以下关于保险丝的说法中正确的是（）A．只要电路里装了保险丝，就能起到保险作用B．选用额定电流越小的保险丝就越安全C．只有用适当的保险丝，才能既不妨碍供电，又能起到保险作用D．保险丝熔断时可用同样粗细的铜丝代替答案：C解析：家庭电路中为了防止电流过大对电路造成危险，在电路中接入保险丝。
保险丝的选择主要是根据家庭电路中线路能承载的电流，保险丝的规格不能超过导线的最大承载电流，否则对电路起不到保护作用。
保险丝的额定电流也不能选择太小，否则当使用较大功率用电器时，保险丝会熔断导致断电，引起用电的不便，所以要选择合适的保险丝才能既不妨碍供电，又能起到保险的作用。
更不能利用钢丝替代保险丝，因为铜丝的熔点高，当电路中电流超过导线的最大电流时，铜丝不会熔断，对电路起不到保护作用，容易引起危险。
2．某同学想设计一个家庭厨房电路，现在有2000W的电磁炉一个，800W的微波炉一个，800W的电饭锅一个，100W的抽油烟机一台，10W的节能灯四盏，设计的导线横截面积合理。
现给整个厨房电路配一个独立的空气开关，下列哪个规格的较合理（）A．16A B．20A C．32A D．40A答案：B解析：空气开关是电路中的保护装置，其作用是当电路中电流过大，能自动切断电路，对电流起保护作用。
在家庭电路中，空气开关规格的选择是根据导线能通过的电流确定的，在导线合理时，可以根据用电器来选择。
本题可以依据电流来选空气开关。
厨房电路的总功率为P总=2000W+800W+800W+100W+10W×4=2740W，则干电流为，选择的空气开关额定电流要略大于17A，所以选B。
3．夏天的傍晚，小明家的空气开关经常“跳闸”（空气开关自动断开），原因可能是（）A．用电器使用时间过长B．有的灯泡灯丝断了C．有的用电器与线路接触不良D．因同时使用了大功率的家用电器答案：D解析：在家庭电路中，电流过大是空气“跳闸”的原因。
造成电路中电流过大的原因有两种：一是接入用电器的总功率过大，二是电路中用电器发生短路。
如果家庭电路没有多大变动，造成“跳闸”的原因，大多是同时使用了大功率的家用电器，干路中电流超过了电路设计时规定的电流最大值。
用电器使用时间过长，灯泡灯丝断了，有的用电器与线路接触不良，都不会造成家庭电路中电流过大。
4．有下列一些现象：（1）灯座中的两个线头相碰；（2）开关中的两个线头相碰；（3）电路中私自接入大功率的电炉；（4）用户电源引线的绝缘皮破损。
其中可能引起保险丝熔断的是（）A．只有（1）（2） B．只有（2）（3）C．只有（1）（3） D．（1）（2）（3）（4）答案：C解析：保险丝熔断是因为电路中电流过大，可能有两种情况：用电器短路和用电器的总功率过大。
灯座中两个线头相碰，会短路；开关两线头相碰，相当于接通电路；接大功率用电器，使电路中的总功率过大，也会使电流过大；电源引线绝缘皮破损会短路，但它在经过保险丝前，不会烧断保险丝。
5．某同学买了一盏台灯，将开关断开的台灯的插头插入原先插电磁炉的插座中，家中其他正常工作的用电器全部停止工作，检查保险丝被熔断，发生这一现象最有可能的原因可能是（）A．台灯的电功率过大B．台灯插的插座处原来有短路C．插头处有短路D．台灯的灯座处有短路答案：C解析：在家庭电路中，保险丝熔断是由于电流过大造成的，有两种可能：短路和用电器的总功率过大。
电磁炉的功率比台灯大的多，原先电路没有问题，插入台灯，保险丝熔断，肯定是由于短路造成的。
如果原来插座短路，在插入台灯前，保险丝就会被熔断，所以B 不正确。
插头有短路，就相当于台灯被短路，电路中电流会很大，符合题意。
台灯的开关是断开的，台灯的灯座处有短路，对电路没有影响。
6．家庭电路中，闭合开关，灯泡只闪了一下就熄灭了，但另外的用电器仍正常工作，说明电路中（）A．有大功率用电器接入电路B．灯丝断了C．灯被短路了D．保险丝断了答案：B解析：灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大，当刚闭合开关时，灯丝的电阻较小，电流很大，灯丝很容易熔断。
根据题意，灯泡不亮对其它用电器并不影响，所以灯丝不可能短路。
如果有大功率用电器接入电路，电流超过保险丝的熔断电流，保险丝熔断，所有用电器都不能工作，也不符合题意。
7．如图1，某同学家中的两盏灯突然全部熄灭了，经检查保险丝并未熔断，用试电笔测室内各处电路时，氖管都发光。
由此可知，此同学家庭电路的故障原因是( )A．进户火线断路 B．进户零线断路C．灯泡全部烧坏D．电路某处短路图1答案：B解析：这是一道家庭电路的故障分析，保险丝没有熔断，说明并不是电路中电流过大造成的故障，所以不是短路。
用试电笔检测各处电路时，氖管都发光，说明家庭电路中与地间仍有电压，所以进户的火线不会断路。
如果灯泡全部烧坏，灯都不亮，但在测室内各处电路时，氖管不会都发光。
只有当进户的零线断路时，进户的火线与室内各导线相连，所以各导线与地之间的电压为220V，所以试电笔检测各线路，氖管都会发光。
8．关于家庭电路，下列说法中正确的是( )A．在家庭电路中，同时工作的用电器越少，电路的总电阻在减小B．为了防止保险丝熔断，家中所有用电器的额定功率之和不能超过保险丝能承受的最大功率C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小答案：D解析：本题考查了家庭电路各组成部分，家庭电路各用电器间是并联的，导体并联相当于增大导体的横截面积，减小电阻。
电路中并联的用电器越多，总电阻越小，反之用电器越少，总电阻就越大。
保险丝的选择是根据家庭电路中导线能通过的最大电流来确定的，一般情况下用电器的总功率不超过保险丝的熔断电流，但实际中多个大功率可以采用错时使用的方法，不同时使用大功率用电器，可以使电路中消耗的功率小于保险丝能承受的最大功率。
家庭电路中如果不安装保险丝，当电路中电流过大，就会使导线外的绝缘层损坏，但用电器不会被损坏，因为用电器已经被短路了，电流不会从用电器上通过。
9．在探究熔丝熔断的原因时，小明设计了如图2所示的电路，在接线柱c、d间接入熔丝，接线柱a、b间接入导线。
电源电压6V，闭合开关，电灯正常发光，熔丝不熔断，断开开关，在a、b、c、d四个接线柱的哪两个之间接入一根导线后，再次闭合开关时，c、d间的熔丝将会熔断？（）图2A．b，c B．b，d C．c，d D．a，c答案：B解析：本题是考查短路对家庭电路的影响，在现有的器材下，灯泡的电流并没有超过熔丝的熔断电流，只有通过短路的方法使熔丝熔断。
在电路中用电器短路会使电路中电流很大，只要用导线把灯短路即可，在短路时熔丝不能被短路，所以把导线接到b、d两点。
10．如图3所示，表中为一台冷热两用空调的铭牌上的有关数据，关于这台空调，下列说法正确的是（）图3A．若连续制冷半小时，空调消耗的电能为1．27 kW·hB．空调要使用图乙的两孔插座C．使用空调的插座所接保险丝的额定电流应等于或稍大于6AD．使用空调时是将其它形式的能转变为电能答案：C解析：本题考查了学生对用电器铭牌的认读，根据铭牌进行相关计算。
空调是把电能转化为其他形式能的装置，通过空调的铭牌可以知道其致冷功率为1220W，工作半小时消耗电能W=Pt=0．61kWh。
空调是大功率用电器，要防止外壳带电，所以要用三孔插座。
保险丝额定电流要稍大于用电器的工作电流。
11．小明家新买一规格为“800W”的电热水壶，他经过几次使用后发现：晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长。
你认为主要原因是（）A．晚间电热水壶两端电压低于早晨电热水壶两端电压B．晚间大气压升高，水的沸点升高，需要的热量比早晨多C．晚间环境温度比早晨温度偏低D．晚间烧水的热量散失比早晨多答案：A解析：家庭电路进户线的电压应为220V，如果用电器正常，电压恒定，早晨和晚上的温度相差并不大，烧水的时间应该差不多。